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企業戰略管理的特征范文1
關鍵詞 “泛90后” 消費特征 營銷戰略
“泛90后”主要指20世紀90年代左右出生的中國公民。該群體出生在我國經濟急速發展的年代，他們的思想觀念尤其是消費觀與以上幾代人相比，尤為不同?！胺?0后”正在不斷地崛起，他們正逐步成為勞動力市場的主力及消費的新勢力，他們的成長與發展必將對我國企業的營銷戰略產生深遠的影響。近年來，國內已經出現了較多的針對“90”消費行為、[1，2，3，4，5，6]營銷策略[7，8，9，10]以及結合部分細分行業[11，12，13，14]的初步研究成果，但與企業的營銷戰略深度結合的成果并不多見。本文通過統計分析方法，重點分析了“泛90后”群體的消費能力、消費觀念及該群體成長對消費市場的意義，并進一步分析該群體在購物、餐飲、房地產、旅游、娛樂典型領域的消費特征。并在此基礎上結合筆者長期從事企業營銷戰略管理的經驗，從體驗營銷、網絡營銷、設限營銷、社交營銷、偶像營銷等角度探討了企業開拓“泛90后”消費市場的營銷管理戰略。
一、“泛90后”消費勢力的崛起及影響
“泛90后”龐大的人口總量、主要勞動力的人口構成決定了“泛90后”未來的消費潛力不容忽視。
（一）消費新勢力發展分析
1.“泛90后”龐大的人口數量奠定未來消費潛力。根據國家統計局公布的數據，我國90后數量高達2.11億，占全國總人口的15.4%左右。同時，與其他國家/地區相比，中國大陸90后人群占比高于世界平均水平。龐大的人口數量下蘊藏著巨大的消費力。
2.“泛90后”占中國勞動力人口比重在不斷提升?！胺?0后”將是勞動力人口的主要構成部分，且由于老年人口的消費傾向較低，對消費的帶動作用有限，“泛90后”逐步成為消費的主力。根據CBNData調研的數據顯示，2015年總體消費者年齡分布中，23～28歲和29～35歲占比較高，是消費市場的主力，兩者在消費中所占的額度達到60%左右，而19～22歲
消費群體也將在5年內也將發展為消費新勢力。
（二）“泛90后”群體成長對消費市場的影響
“泛90后”消費群體在成長的不同階段均對消費市場產生重要影響，在其未踏入社會前，作為獨生子女的90后從小就是家庭的中心，在家庭消費決策中的影響力大，生活費用開支高，通過間接影響父母的消費來影響消費結構。隨著90后踏入社會，收入增長將帶來消費能力逐步增加，未來90后的收入水平上升潛力巨大，加之其較高的邊際消費傾向，對消費市場的提振作用將會很大。未來90后也將對消費市場產生持續性影響，其開放、多元的消費觀念會潛移默化的影響下一代，提升高邊際消費傾向的人口比例，長期來看可以提高社會整體的消費量，并且全面“二孩”政策放開后，90后養育的后代群體將會更多，其消費觀念影響范圍將會更加廣泛。
二、“泛90后”整體消費特征
“泛90后”的成長環境相比70后、80后有較大不同，導致其行為模式、消費觀念與前輩們也有較大差異，具體表現為以下三個特征：
第一，社會經濟發展、物質極大豐富，多元化選擇形成“泛90后”獨立自主消費習慣。根據易觀智庫與騰訊聯合《中國90后青年調查報告》：77.3%的90后購買商品最主要因素是自己喜歡，其次才會考慮價格因素，而廣告促銷、商品導購等因素對90后的消費決策影響不大。
第二，“泛90后”金錢概念較弱，為自己的喜好付費，偏好超前消費。“泛90后”家庭大多為獨生子女，成長環境舒適，對經濟問題擔憂較少，更加偏向超前消費。拍拍貸的2015年半年報顯示，該平臺上半年新增用戶213萬中，有84.1萬是90后?！胺?0后”的主要借款目的是個人消費，并且，90后在首次借款客戶中的比重也逐漸增加。
第三，互聯網等新技術發展，信息接收多元化，消費個性化強。90后作為互聯網的新生代，接收信息多元化，價值觀多元化，從而對新興事物的接受能力相比其他年齡層更強。個性化體現在對產品定制的需求，90后更希望看到與自身能夠產生個體鏈接的產品。他們更加喜歡嘗試新奇特產品，這部分產品往往能夠滿足他們極其細分的感性需求，能夠在群體里標新立異，同時90后內心又渴求與社會的連接和建立社會關系，他們在社區和社群中才能找到同類。
三、“泛90后”消費特征引發行業新需求及機會分析
（一）“泛90后”群體行業新需求分析
企業戰略管理的特征范文2
關鍵詞：戰略管理市場經濟企業發展
目前，面臨市場經濟體制大環境的復雜多變，企業要保證生存及發展的需要，就必須科學的建立戰略管理體系，從而有效抓住機遇，應對行業競爭以及各方面的挑戰。在部分企業發展過程中，特別在中小企業、民營企業等，領導層缺乏一定的戰略管理知識和能力，未建立有效的戰略發展體系，使企業缺乏在市場經濟中的競爭力。要保證企業穩定、可持續的發展，就需要企業結合市場經濟特點、以及企業自身實際，制定科學有效的發展戰略，并有效運用管理技巧來促進企業良性發展。
一、企業戰略管理特征
企業戰略是企業作為市場主體在未來發展的方向以及根據企業自身經營特點制定的經營目標。其具有以下幾個特點：整體性。企業戰略管理是根據企業自身整體經營特點及經營情況制定的將要實施的戰略目標，需要從企業整體進行考慮，結合企業總體利益，企業的所有運營活動、管理方針都需要符合企業的發展戰略；長期性。戰略管理之所以為戰略，因為其是企業經營利益的長期性目標，具有一定的前瞻性。風險性。所有企業戰略管理都容易受到整體市場經濟環境以及經營狀況等情況的影響，因此具有一定的風險性。
二、企業戰略管理體系的制定
企業戰略管理體系的制定，需要通過企業自身人力資源、技術水平、銷售情況、市場占有率等方面綜合考慮。其次更要結合當前新時期市場特點，并根據自身發展需求來進行戰略管理的選擇，從而制定科學合理的發展戰略。
(一)綜合戰略
綜合考慮企業自身各方面因素以及市場特點，運用專業的技術手段以及獨特的服務來面對消費者的需求，從而增強企業在市場中的競爭力。
(二)創新戰略
企業要保證穩定可持續的發展，就需要在保證正常運營的情況下，結合市場消費者需求的轉變，及時開發新產品、以及市場運作的創新，來提升產品的優勢，以此做到穩定已有客戶群體，并有效開發新的市場。
(三)整合戰略
是指通過對同行業或者其他領域企業優勢的借鑒與利用，通過有效的資源整合，來提升企業自身實力，做到優勢互補，促進共同發展。如：中國醫藥集團對國內優勢醫藥商業的整合；成都紅旗連鎖在連鎖超市行業的整合。
三、企業戰略管理存在的問題
(一)部分企業戰略意識和能力不足
集中表現在部分中小企業以及私立民營企業。目前市場經濟的飛速發展，中小企業數量也不斷增加，占據市場多大99%。然而，部分企業管理者缺乏對市場動態的分析以及企業自身經營情況的把握，盲目追求利潤，在戰略管理意識和能力上不足。
(二)企業戰略管理體系不健全
目前，中小企業通過一定發展，都明確了企業戰略管理的重要性，部分企業也制定了企業戰略目標，并以目標來進行發展。但是企業缺乏對戰略體系的完善，只注重目標，缺乏戰略實施方針、戰略評價以及根據市場變化特點進行有效調整的完善體系。因此戰略管理在實施過程中，容易出現偏差，缺乏對實際情況的結合。
(三)企業戰略目標實施不利
主要在部分企業中，雖然制定了戰略目標并予以實施，但是缺乏對過程的控制。特別是當前復雜的市場經濟環境，企業自身條件及市場環境不斷受各種因素影響產生了變化，而戰略目標的實施卻一成不變，致使企業經營風險增加，影響企業在市場中的競爭力。
四、完善企業戰略管理的措施
(一)準確進行戰略定位
首先企業需要針對自身特點對市場進行調研并科學分析，從而找準市場發展方向；其次，企業需要對自身經營狀況、產品在市場中的競爭力、消費者滿意度等情況進行統計分析，準確把握自身優勢及特點；最后，需要做好同業內市場占有率的分析，總結自身產品不足以及同業者的優勢?？傮w結合以上三方面，來對企業戰略進行準確定位。
(二)健全戰略體系
主要針對部分企業盲目發展的情況。健全的戰略管理體系，是通過戰略制定、執行、評價以及調整的完善管理體系。通過企業自身發展狀況以及市場情況的綜合分析，來對戰略進行客觀的評價以及調整，有效保證企業戰略管理的科學性、合理性，從而確保企業投資收益以及產品效益。
(三)完善組織管理，加強人力資源管理
企業戰略管理需要和組織結構協調配合，才能有效實現戰略目標。企業完善的組織結構，有效的組織管理機制是企業運營的基礎，人力資源是企業的基本元素，是企業發展的根本。目前，部分中小企業屬于家族企業，在組織結構上層次不清，且在企業管理制度的落實上有很大難度，對企業的發展阻礙較大。因此，需要建立完善的組織結構，加強人力資源的管理，從而有效提升企業整體的競爭力，避免各種漏洞情況的發生。綜上所述，針對當前復雜的市場環境，以及日益激烈的市場競爭、行業競爭，要提高企業在市場中的生存力，并有效進行發展，就需要企業制定科學合理的戰略目標。并進行企業有效的戰略管理，才能保證企業穩定可持續的發展，促進企業利潤的增長。
參考文獻：
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企業戰略管理的特征范文3
由于戰略管理主要研究和解決的是企業長遠性、全局性、動態性等企業可持續問題，具有很強的理論理論和操作性，因此企業戰略管理有別于市場影響、人力資源管理、財務管理等偏重于職能領域的管理特點，這使得企業戰略管理的教學有別于其他管理課程，傳統的教學方式很難達到較好的效果。企業戰略管理課程教學與其他課程相比，具有一定的特殊性，這種特殊性主要體現在以下幾個方面。
1.1企業戰略管理具有高層性和抽象性
有不少學者和學生都認為企業戰略管理屬于企業家或高管團隊的職責，而非中層管理者或一般員工的指責，在中國這樣的市場環境下，過多的討論戰略問題不助于企業績效。這樣的認知在一定程度上影響到學生學習的積極性。我們認為戰略管理具有高層性，并不是說企業的其他員工和管理人員不能沒有戰略思維，只須執行；企業戰略的制定和執行需要中高層管理團隊、一般員工的相互作用和影響，共同打造基于不同部門、不同管理團隊之間有機結合提升企業的戰略能力。戰略管理的高層性指的是，企業高層或企業家在職能部門的基礎上，基于整合價值和創造價值的視角制定企業的總戰略，而不是全部的戰略。中層管理者和一般員工要制定和執行相應的職能戰略。企業戰略管理同時也是一門抽象的課程，很多概念和理論都來自于國外，當然其中也有我國的戰略思想。課程中的重要概念，如競爭優勢、競爭戰略、五力模型、競爭多態性、多元化、國際化等相關概念和理論，是相當抽象的。加上教科書中不少案例來自于國外，由于市場制度、發展階段等方面存在差距，國外的企業案例雖然能較好的解釋書本理論，但是由于中國市場制度以及中國企業現階段發展的特征，這對于大學本科階段的學生來說，由于缺乏對國內外企業的了解和實務經歷，要求學生短時間內結合理論與企業實際來深入理解企業戰略管理過程和相關理論，是較難的，也是抽象的。
1.2企業戰略管理知識的系統性和連續性很強
企業戰略管理圍繞如何提高企業競爭力這個核心，以企業內外部戰略要素為起點，分別從企業的職能層、業務層、公司層三個層面進行企業的戰略制定、戰略實施以及戰略變革。企業的三個層面和戰略的三個過程，構成企業戰略管理課程的知識體系，也是讓學生更清晰的了解企業戰略管理的框架體系。但這個分類需要之前對企業的職能管理理論有一定的理解和綜合能力，才能更進一步理解這門課程知識的系統性。相對于傳統教戰略管理教科書的理論體系，現在比較盛行的教科書，如希爾、瓊斯、周長輝編著的《戰略管理》和希特、愛爾蘭、霍斯基森編著的《戰略管理———競爭與全球化》都逐步加入了戰略領導力、組織結構與戰略、公司治理、戰略性創業等新知識，特別是金融危機后強化了管理倫理和利益相關者理論，使得企業戰略管理知識不斷更新和完善，理論之間存在很強的邏輯性和連續性，如果學生對其中的理論理解不好，可能會對整體的戰略管理理論的理解偏差。
1.3企業戰略管理課程對學生綜合素質的培養有重要作用
企業戰略管理課程教學過程中的案例教學和小組討論，都要求學生積極融入到團隊討論當中，并且根據任務要求做好相應的材料準備、小組討論和發言等，學生在教學過程中，既要做到自己能夠充分發揮，同時也要注重團隊合作和知識分享；學生在探討戰略管理案例過程中，學生將會將所學的知識融會貫通于其中，并不斷提升自己和團隊的自我學習、團隊溝通能力、團隊合作等能力，這些都對學生綜合素質的培養有著重要的作用。
2普通高校本科階段企業戰略管理教學過程中存在的主要問題
通過多年的教學實踐和同行交流，我們發現本科階段企業戰略管理在教學和學習過程中存在以下幾個方面的問題：
2.1教學目標不夠明確
本科教育的目標主要是培養學生理論知識與實踐能力相結合的人才。因此在企業戰略管理的教學實踐中，一定要結合課程教學的內容和實際，制定明確的教學目標和方案，將課程理論教學和實踐教學有效結合起來。然而，不少學校并沒有明確《企業戰略管理》的教學目標，教學思路過于陳舊，忽視了國際經濟一體化、產業集聚發展和網絡經濟不斷興起的背景下，企業管理實踐需要的戰略人才需要具備戰略思維、較強管理認知能力的前提，忽視了學生戰略思維和管理認知能力的培養，也缺乏對理論應用和創新創業能力的整合培養，在一定程度上影響了課程教學的水平。
2.2教學內容和企業戰略管理的實踐相脫節
從目前不少普通高校本科企業戰略管理的教學實踐來看，很多教師在對教學內容進行選擇和設置時，過分強調教材內容和基礎理論的講授，忽視了教材內容與企業戰略管理實踐的聯系，例如競爭分析的五力模型和不斷融合的產業發展對企業戰略的影響，這都需要學生有直觀的感覺才能有更深的理解；此外，真正走出學校、深入企業管理實踐的課程教學很少，這一定程度上使得理論教學和實踐教學相互割裂，不利于提升學生綜合分析能力和畢業后的工作能力提升。
2.3教學方法和考核方式相對落后
普通高校受制于教師綜合素質、教學觀念和學校資源等條件，教師的教學手段和教學方法相對落后，教師主要還是采取單向、灌輸式的知識傳授方法，多媒體教學仍處于一個較低水平，師生互動性不夠，缺乏對學生戰略思維、批判性思維和團隊討論等新型教學方式的應用，使得學生更多的依賴記憶來學習，而非通過有效的討論、求知欲望和探索精神來推動自我能力的提升；同時現在對課程考核方式更多的以筆試的方式進行考核，這樣在較大程度上影響了學生團隊合作方式完成戰略相關問題的討論和研究，轉向以個人為主體、以記憶為主要方式的課程學習方式，不利于學生專業知識、團隊合作等能力的鍛煉和培養。
2.4案例教學應用不夠，切合中國實際的案例仍需開發
現有不少優秀教材的理論邏輯嚴謹，思路清晰，安排合理，但是不少教材里面的案例很多是來自于美國和其他發達國家，缺乏對我國企業的案例，特別是對本地區優秀企業和我國30多年來成功或者失敗的案例研究。由于存在著文化和制度等方面的差異，不少教材案例僅能讓學生對理論知識的掌握僅僅停留在理解的程度，很難讓學生根據他們對產業、企業發展的理解提出他們的創造性解決方案，使得學生將理論應用能力的教學效果受到較大影響。
3提高《企業戰略管理》教學質量的策略探討和建議
結合本科階段《企業戰略管理》的課程特點、培養目標和教學過程中存在的問題，我們提出以下幾個方面來提升教學質量。
3.1明確教學目標，確定教學方式和考核方式
根據課程特點和企業發展的需要，要堅持要求學生掌握戰略管理相關概念和理論的基礎上，將課程的教學目標定位為：培養學生戰略思維能力，提高學生管理認知能力，并能夠應用于實際問題的分析。要選擇合適的教材，我們建議選擇理論導向型課程體系為主的教材，如邁克爾•A•希特等著《戰略管理：競爭與全球化》，并配合實踐導向型課程體系為主的教材，項保華著《戰略管理—藝術與實務》。該門課程不能僅依靠一本教材，要理論和實踐相互結合的兩本以及以上的教材。確定教學方式，理論講授主要以三個層面、三個戰略管理過程為基礎框架進行戰略理論的講授，在基礎上要充分引入企業案例，通過小組形式進行討論和發言，以期達到以學生為主體的理論講授、師生互動的新型教學方式。在考核方面，加強學生平時課堂討論、小組作業和案例研究的考核比重，促進學生由被動學習向主動學習、應試教育向能力提升轉變。
3.2圍繞課程重點，積極開展案例教學和本土案例研究
戰略管理案例教學已經成為了一種必然，大量的案例演練有助于學生在短時間內領會和掌握戰略分析方法，提高戰略思維能力。但要做好案例的選擇和開發，適當選擇國外經典案例是我們現在大多數教師的選擇；在此基礎上，我們要逐漸增加中國企業的案例，特別是30多年發展過程中呈現的優秀企業，也要引入在這個過程中失敗的企業，讓學生從國內外企業、成功失敗兩面來思考戰略問題，提高戰略思維能力。在案例教學過程中，要避免純理論分析化的戰略案例討論，引導學生從創新、戰略創業、社會創業等角度思考這些案例可能給予的商業啟示。教師在教學和科研過程中，要加強本地化案例研究，選擇本地區優秀企業進行深入的訪談和案例研究，形成國外經典案例、國內案例和本地案例相結合的教學案例，使得學生既能夠領略到國外企業戰略管理的先進性，也學習到國內企業和身邊企業的經驗和教訓。充分利用學校、學院和老師的社會關系，邀請企業家參與戰略管理課程教學，特別是案例課程的討論，通過學生與企業家面對面的溝通和交流，提高學生的理論與實踐能力。
3.3與學生深入溝通，及時調整教學內容，提高教學效果
企業戰略管理的特征范文4
摘 要 本文從戰略的起源入手追溯了企業戰略管理理論的演進，并提出現代企業戰略管理新的發展趨勢是不斷地與企業的職能活動融合，滲透到財務、營銷、人力等各個領域。企業在面對日益變化的外部環境，是否能夠確立合理的財務管理目標，對于整個企業的生存與發展都有著十分重要的現實意義。因此企業必須從戰略管理的角度出發，在企業戰略理論的指導下制定企業的財務管理目標，使企業的財務資源達到有效的配置。
關鍵詞 戰略的本質 企業戰略管理 財務管理目標
一、企業戰略管理理論的演進
最早把“戰略”這一軍事術語引入企業管理領域的是美國管理學家A．錢德勒，在1962年，他編寫的著作《戰略與結構：美國工業企業史的考察》中闡述了戰略決策的概念及內容，首次把管理決策分為戰略決策和戰術決策兩個層次，但當時并未受到管理界的普遍關。后來，美國著名管理學家H.A.安索夫在其1965年出版的《企業戰略論》一書中，區分了三種類型的決策：業務決策、管理決策和戰略決策?！皯鹇浴币辉~正式進入企業經營管理領域，標志著企業戰略研究的開始，大大促進了戰略管理在企業的廣泛應用。
進入20世紀90年代以來，戰略管理呈現出新的發展趨勢：（1）如何獲得和維持競爭優勢成為戰略管理理論研究的核心問題。在此基礎上形成了多個學派，如核心能力學派、資源學派、學習學派、戰略聯盟等。（2）戰略管理與企業價值出現了交叉融合的跡象，實現企業價值最大化成為企業戰略管理的最高目標，企業必須從企業價值實現角度來制定戰略，而且比以往任何時候都關注其經營戰略所創造的價值。（3）戰略管理思想己經逐步滲透到財務、營銷、人力資源等各個職能領域，逐步形成了財務戰略管理、營銷戰略管理、人力資源戰略管理等新的研究領域，為各職能管理領域研究提供了新的視角。
二、企業戰略目標與財務目標的融合
現代企業在面對復雜多變的動態環境，戰略管理已經成為一種發展趨勢。企業為了生存發展，必須要適應環境的變化，學會合理規劃和利用自身的資源，控制企業經營成本和資金流向，及時反饋有用的信息，提高企業面對市場的靈活性，更加全面的掌握市場的動向。因此，企業必須從戰略管理的角度出發對整個企業進行管理。企業戰略管理可以幫助企業更好的適應復雜多變的環境，加強對于職能活動的協調和控制，更好的增加企業效益。公司戰略是企業總體的、最高層次的戰略，職能戰略是公司戰略與競爭戰略在企業各職能領域的體現，其目的是保證公司戰略與競爭戰略的實現。
財務管理與市場營銷、企業生產、人力資源管理等其他活動一樣，是企業的―項職能活動。企業的經營成效主要取決于所有職能活動是否協調一致，單一強調某項職能活動而忽視其他職能活動，并不能使得企業的效益達到理想狀態，如果企業的財務活動獨立于其他職能活動，企業效益將無法實現。企業的財務管理活動應該與其他職能活動并且與企業戰略協調一致，為企業戰略目標的實現提供相應的保障和支持。
三、在企業戰略管理的指導下制定財務管理目標
企業戰略可以分為發展戰略、穩定戰略和緊縮戰略三種戰略，財務管理目標應根據三種戰略來具體制定：首先，基于企業的發展戰略下的財務管理目標。發展戰略是以企業發展作為核心，不斷開發新產品、開拓新市場以求獲得企業增長的戰略。以產品和市場為導向的發展戰略在執行過程中需要大量的資金支持，財務管理目標應為：企業要能夠及時迅速的籌集足夠的資金，可以選擇一些籌資速度快的負債籌資，增加借入資金數額；投資時選擇不以利潤為導向的擴張方案，盡可能的多做投資，以增加企業產品種類和市場范圍，放寬信用條件，增加銷售數額；產生的利潤多留存少分配，以便增加企業資金數量。其次，基于企業的穩定戰略下的財務管理目標。穩定戰略就是在戰略規劃期內使資源分配和經營狀況基本保持在目前狀態和水平上的戰略。在這種戰略指導下，財務管理的整體目標是力求保持穩定，維持不變。籌資時實現風險和成本的平衡，不追求資金數量和籌資速度，維持籌資規模，投資時仔細分析投資方案的風險和收益，在風險適當的條件下追求高報酬，加速企業資金周轉，減少存貨，調高信用條件，提高資金利用效果，合理的分配企業利潤。最后，基于企業緊縮戰略下的財務管理目標。緊縮戰略是企業從目前的經營戰略領域和基礎水平收縮和撤退，且偏離戰略起點較大的一種戰略。在控制籌資風險的前提下盡可能的籌集資金，滿足企業資金需求，降低籌資成本，做好資產評估工作，減少甚至不做投資，降低投資風險；降低企業營運成本，加速資金周轉，減少存貨，催收拖欠款項；少分配甚至不分配企業利潤。
四、結論
企業戰略管理理論的發展和企業財務管理實踐的需要共同催生了財務戰略的出現。戰略管理促使財務資源的有效利用、有效儲備及財務能力的提升。企業通過正確的戰略管理，可以促使現有財務資源得到有效配置，財務能力得到提升，而且還可以挖掘并發揮各種財務資源的潛力，特別是一些無形資源。在復雜多變的現財環境下，企業財務管理需要從戰略的高度把握，應吸收、借鑒戰略管理的原理與方法，理解企業戰略，支持企業戰略，從戰略的全局來考慮和設計企業的財務行為。
參考文獻
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企業戰略管理的特征范文5
關鍵詞：戰略管理；知識管理；核心競爭力；發展戰略
中圖分類號：F270.7 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）04-00-01
一、企業戰略管理與核心競爭力
1.企業戰略管理的目標。企業戰略管理主要是企業針對環境的變化，規劃與環境相匹配的富有彈性的戰略，并繼而進行實施、評估、控制。企業進行戰略管理的最終目標是為了實現企業價值的持續最大化。企業通過戰略管理分析成功的原因，并應內外部環境的變化，預期未來可能出現的問題，進而對相關戰略作出調整、進行部署，可以確保企業可持續發展，并在競爭中保持優勢。因此，我們在制定戰略目標時，必須結合企業面臨的具體內外部環境來進行，既不能忽略外部環境對企業戰略管理內容與目標的影響，又要作到以我為主，充分發揮企業自身的優勢和長處。
2.戰略管理與核心競爭力。企業核心競爭力是企業所有能力中最重要、最關鍵、最根本的能力；企業核心競爭力的強弱，決定了一個企業在市場競爭中的地位和命運。企業的核心競爭力主要有以下幾個方面特征：第一是價值優越性。這是企業核心競爭力最本質的特征。價值優越性是由企業的內在環境和市場決定的，其中市場中的客戶是企業核心競爭力能否得到體現最有力的佐證。如果企業不能通過創新的產品、優質的服務為顧客帶來更多的價值回報，從而提高顧客滿意度，那么顧客就不會選擇這個企業的產品或服務，企業自然不能獲得超額利潤，從而使核心競爭力無法實現；第二是獨特性。企業的核心競爭力應該是獨一無二的，它不會讓競爭對手通過簡單的復制或模仿而獲取。企業核心競爭力是企業長期發展的積累性知識和能力，蘊育于企業文化中，具有比較強的抗復制能力；第三是多元延展性。所謂多元延展性是指企業核心競爭力具有針對環境作出快速應變的能力，其自身具有一定的彈性。在面對多變的市場和環境時，企業如果具有較強的核心競爭力，就會針對環境變化采取積極的應變措施，比如企業可以根據市場的變化與需求去開拓新的產品和服務，從而進入新的市場，找到新的利潤增長點等；第四是有機整合性。核心競爭力是企業通過長期發展形成的一些關于知識與技能、產品與服務、管理機制與創新的有機整合，單純的一項能力無法體現出企業的核心競爭力，企業的核心競爭力只有通過有效的整合才能顯現出巨大的力量；也正因為企業核心競爭力是整合的結果，才使得企業核心競爭力具有鮮明的個性特征，不容易讓競爭對手進行模仿和復制。
二、戰略管理與知識管理
1.戰略管理與知識管理的關系分析。從本質上講，成功的企業應該存在著一個獨特的知識體系；同樣，企業內部的某個人、某個團隊也必定具有不同于其他人和團隊的知識體系，企業必須基于戰略管理的需要加強對這些不同但又相互關聯的知識體系的管理。因為從企業的層面看，知識就是資源，知識就是財富，知識就是價值，知識就是競爭力的源泉；一個企業的產品創新、制度設計、管理提升、營銷策劃都需要知識作為基礎和支撐。知識管理是實現企業戰略目標的關鍵環節、基礎和保證。由于單純的價格競爭或簡單差異化競爭的時代已逐漸一去不返，企業在市場競爭中只有不斷研發具有新的知識含量的產品或服務，才能保持競爭優勢。因此，我們的企業應該積極探索和創建以知識化、信息化為基礎，以知識創新為核心的全新管理模式。這里所謂的知識是廣義的知識，不但包括了一切學問和理論，還包括了先進的技術、先進的管理經驗、先進的思想和高尚的道德情操。
2.企業知識管理的優化。新經濟時代，知識逐漸轉化為企業獲得利潤的重要手段，亦成為推動經濟社會發展的關鍵因素。今天的企業處在知識化、信息化的社會環境中，面對急劇增長的知識和信息，企業將不得不面對以知識為基礎的更高形態的競爭。企業的興衰成敗已不再單純取決于它擁有物質資源、資本和員工數量的多寡，而首先在于知識應用和創新能力的強弱以及知識的管理和開發水平的高下。知識，已成為21世紀企業競爭的主要武器、財富的主要來源和資本交易的主要對象，這必然導致企業的管理模式和運營機制必須隨之進行轉變。
在20世紀初的世界500強企業中，至今仍位居其列的僅有3%左右。許多研究者由此稱，使企業“基業長青”的主要因素，取決于企業的管理。在這個“快魚吃慢魚”的時代，知識管理，將是幫助企業避免步步落后的有力武器。傳統靜態管理模式是固化、框架性質的程式，缺乏發展和創新的空間，在今天已無法適應企業的機制創新、技術創新、管理創新、文化戰略創新。企業必須高度重視管理的變革，以獲取、整合、保存和應用自身擁有的各類知識，創建動態化、知識化的管理體系。知識在打造企業核心競爭力的過程中扮演著重要的角色。知識管理作為一種新的管理思想，在企業戰略管理過程中應被提上日程。企業實現知識管理，必須依靠科學的方法：首先，企業要認識到知識管理是對其它現有的管理方法的改進和優化，因此，開展知識管理要與其它管理方法相結合，與具體業務開展相結合。其二，企業開展知識管理必須構建一定的組織形態和與之相關的制度保障，在企業內部各個部門和環節明確相應的目標任務和管理人員，并由一名熟悉企業全程業務的高管負責系統推進。其三，配合必要的培訓和定期評估、反饋，不斷整合優化。企業通過知識管理的實施，不斷獲取、整合、利用企業在研發、生產、營銷過程中的相關知識信息，對于企業提升研發能力、生產效率和管理水平，拓展和優化營銷渠道、營銷模式，提高核心競爭力具有積極的戰略和現實意義。相信知識管理能夠為企業帶來的，不只是一種新的理念和方法，也是企業嶄新的未來。
三、結束語
為了更好地實現企業價值最大化的目標，實施戰略管理，強化知識管理已經成為現代企業的必然選擇。建立學習型組織，提倡全員、全過程學習，是加強知識管理的重要途徑和方式，希望本文對知識管理的研究和探討，能夠起到拋磚引玉的作用，引起大家更多的思考和探索。
參考文獻：
企業戰略管理的特征范文6
關鍵詞：系統 戰略管理 指導
戰略為綱，策略為目，綱單日張。戰略定乾坤，思路明方向。企業的戰略管理是一個系統工程，在做戰略決策前應該有一個充分的準備階段，有一份校完各的戰略決策方案。若采用只顧局部不考慮全局的管理方式，只會給企業帶來沉重的負擔。因此，系統觀念指導下進行戰略管理顯得尤為重要。
1.系統戰略思維
1.1系統思維
系統思維是人們運用系統論的觀點，把對象作為多方面聯系的、具有一定結構和功能的有機整體進行認識的一種思維方法。系統思維是建立在系統論與系統思想的基礎上的。整體性原則是系統思維方式的核心。它要求人們從整體出發，分析事物部分之間以及事物和環境的相互作用過程，從而把握整個系統的運作。將系統思維應用于戰略管理當中，就形成了系統戰略管理體系。
1.2戰略思維
所謂戰略思維，就是對關系到全局性、長遠性、根本性重大問題的分析、綜合、判斷、預見的理性思維過程，是對社會變化的運動規律的思考和把握，是領導階層思維能力、思維水平、思維成果的高度體現。戰略思維的核心是是把握事物發展規律，并合理預測其發展趨勢。事物的形成、發展以及變化往往是捉摸不定的，但從整體上來說卻是具有一定的規律，決策者若不能抓住這些規律來進行戰略決策，其結果必定是一敗涂地。
1.3企業戰略的系統性
前面提到過，企業戰略一定是系統的戰略，因此系統性和整體性是企業戰略所必須具備的性質，而系統這一觀念，必須貫穿到決策過程的方方面面。從企業內部來說，戰略決策時，一定要從企業自身的能力入手，把握企業自身發展歷程，分析自身優勢、劣勢、機遇以及挑戰。從企業外部來說，把握整個經濟大局，尤為重要，戰略決策者要根據自身對環境的認識以及自己具備的專業知識和能力進行判斷與把握。另外，優先級是戰略系統的重要內容，決策時，決策者需分清主次。
2.系統觀念與戰略管理
2.1用系統論觀點看戰略管理
戰略管理的子系統和因素不斷變化且日趨激烈，從系統論的角度，首先分析戰略管理自身具有的特性。
1） 戰略管理的目的性
企業在進行戰略管理之前，首先要明確戰略管理的目的，即在進行戰略管理之后企業要達到怎樣的效果。企業戰略目標是一個系統，具有階段性。每個階段都需要有一個子目標，子目標的完成為整體目標的完成做鋪墊。同時，企業的戰略目標需要明確，甚至做到量化。
2）戰略管理的整體性
戰略管理是從企業整體出發的，各個部門分工合作，最終達到整體產出大于各部門產出之和，實現資源的優化配置，發揮出整體的效果。而戰略管理的每一階段、每一因素都影響著作為整體的戰略管理，戰略管理又反過來影響著部分。
3）戰略管理的開放性
戰略管理并不是一個封閉的決策過程，過程中往往有外部信息的進入以及內部在執行戰略決策時產生的相關數據，這往往會反過來作用于管理階層的相關決策。經過這樣的相互作用，形成了一個開放的戰略管理過程。
4）戰略管理的層次性
企業的戰略管理具有層次性，并且每個級別戰略的內容、性質、特征都有所不同。要有效地把整個戰略組織起來，需要企業按照戰略層次的劃分整合各級戰略。根據公司戰略整合經營戰略，根據經營戰略整合職能戰略，再根據職能戰略整合其所涉及的因素。當然，也可以反過來，從各因素開始向公司戰略整合。具體選擇依據企業的實際情況進行。
2.2系統地實施戰略管理
所謂系統，是各個部分相互作用之后形成的一個整體。系統由整體的結構以及整體內部各個部分的相互系統所決定的。系統的實施戰略管體，可以更好的把握整體及各部分的相互作用，利于企業成長。戰略管理具有全局性，這要求我們站在一個更高的角度去俯視全局，跳出局部變化和局部利益的束縛，關注企業整體的發展。根據戰略管理的特點，用系統觀點來認識、分析和實施戰略管理的一個基本原則就是“宏觀調控，微觀搞活”。微觀搞活主要指：①對影響戰略成敗因素進行詳細研究；②分析外部宏觀環境，研究企業是否可以適應環境，并對資源進行有效地配置；③對①涉及到的因素進行監控，及時反饋，偏離方向時進行必要的干預。另外，系統內各部分具有主次之分，公司管理者需對戰略管理的每一個步驟進行優先級排序，首先高效地完成重要部分，利用剩余資源完成起輔助作用的部分。另外，從系統論來看，戰略管理要統籌兼顧，注重協同。在整個戰略系統中．資源是有限的，如何將資源優化并更好的配置給各部分就顯得尤為重要。在注重重要部分，將資源優先配置給它們的同時，更要統籌兼顧，次要部分也是整體所不可或缺的。
企業戰略管理是企業管理的一個子系統，因為企業戰略所考慮的問題的性質要求它要考慮企業管理所涉及的幾乎所有問題，它與企業管理是相互滲透的。因此，企業戰略管理要在企業管理這個大系統下運行。總之，企業戰略管理絕不是孤立的系統，要結合企業內外部的環境等因素系統地實施和評估。
參考文獻：
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