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推動農村發展范文1
關鍵詞：農民專業合作社 農村經濟
《中華人民共和國農民專業合作社法》于2007年7月1日施行，這標志著農民專業合作社已步入依法發展的新階段。農民專業合作組織是溝通農民與企業、生產與市場的橋梁，是提高農業組織化程度、增強農產品市場競爭力的重要手段，是農村經營制度的重要創新。農民專業合作社是農業產業化的主體之一，由從事同類農產品生產經營的農民自愿組織起來，在農產品生產、經營的各個環節，實行自主經營、自負盈虧、自我發展，以提高市場競爭力、增加成員收入為目的的產業組織形式。近年來，辰溪縣認真貫徹中央有關文件精神，大力發展農民專業合作社，架起了農民通向市場的橋梁，取得了可觀的經濟效益。在促進農民增加收入、加快新農村建設等方面發揮了重要作用。
一、辰溪農民專業合作社發展現狀
農民專業合作社，是從事農業專業生產、經營的農民及涉農服務部門自愿以產品、資金、信息、技術、管理等為紐帶，為抵御自然和市場風險，維護其成員的合法權益，增加成員收入，實行互助合作和對外參與市場競爭，對內搞好服務的一種組織。農民專業合作社以其成員為主要服務對象，提供農業生產資料的購買，農產品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農業生產經營有關的技術、信息等服務。發展農村專業合作組織，是創新農村經營體制、加快農村經濟發展的有效途徑。辰溪縣現有各類農村專業合作社組織91家，對于辰溪縣農村經濟發展，促進農業增效、農民增收、加快發展現狀農業中發揮重要作用。在由于大多數專業合作組織處于初級發展階段，管理運行機制尚未健全，發展成效不夠明顯。
辰溪縣農民專業合作社主要有：種植類中的水稻、蔬菜、草藥、油料、柑橘等農民專業合作社，比如：水稻類有辰溪遠大機械化水稻種植農民專業合作社；蔬菜類有孝坪鎮千里坪蔬菜種植農民專業合作社、龍頭庵鄉蔬菜協會、長田灣鄉高山蔬菜協會；中草藥類有仙人灣鄉仙峰金銀花種植農民專業合作社、蘇木溪鄉鑫源金銀花種植農民專業合作社、寺前鎮桃花坪蕊鑫藥種植農民專業合作社等；油料類有橋頭溪鄉新森優質油茶農民專業合作社，龍頭庵鄉鑫富油茶種植農民專業合作社等；養殖類有生豬養殖、山羊養殖、家禽養殖、峰業養殖專業合作社，比如：辰溪辰陽鎮汪家橋永興蜂業養殖農民專業合作社、聚源生態波爾羊養殖農民專業合作社；農機類有辰溪永發生態農業專業合作社、城郊鄉“梁紅玉農業機械化服務合作社”、柿溪移民農業機械化服務農民專業合作社農民專業合作社。
辰溪縣農村專業合作組織在不斷增多，在農業產業化發展中發揮了積極作用。但由于種種原因，農村專業合作社在發展中存在著不少問題，一是“龍頭蛇尾”。一些專業合作組織轟轟烈烈成立，之后便沒有“產、供、銷、技術指導”等合作活動，表現為名存實亡，目前有6成的合作社沒有運作。二是運行形式不夠深入。合作的形式僅停留在生產環節、技術方面和銷售方面的簡單合作，沒有農產品深加工的合作，比如，辰溪縣三家金銀花專業合作社由于沒有產品的深加工，“金銀花”生產的附加值低，市場價格不高，農戶收益受到影響。三是組織化程度低。辰溪縣91家農村專業合作社有60%處于“小、散、弱”狀態，專業合作社帶動力弱、穩定性差，服務功能作用的發揮還處于低層次水平。四是專業合作之間缺乏有效的聯合。目前，辰溪縣農村專業合作社91家，沒有專業合作社之間的聯合，尤其是同類的合作社也沒有聯合，合作社各自為戰，造成不必要的低級競爭，不能獲得規模效益。
二、農民專業合作組織的作用
農民專業合作組織活躍在農業產業化過程，對于發展農村經濟、增加農民收入發揮了積極作用，主要表現在：
1、提高了農業社會化服務水平。農民專業合作經濟組織通過為農民提前、產中、產后系列化服務，有效地解決了集體經濟組織“統”不了、國家技術服務部門“包”不了、農民自身“辦”不了的問題，對農村雙層經營體制起到較好的補充和完善作用。
2、促進了農業生產的規?；?。農民專業合作經濟組織圍繞當地的特色產業、優勢產品，組織農民從事專業化生產，帶動了許多專業村、專業鄉，形成了各具特色的產業帶、產業群，促進了農業生產的區域化布局、規?；a。在辰溪農村，由于農民專業合作組織的興起，實現了農業生產的規?；?，比如，孝坪鎮千里坪蔬菜協會，組織會員進行蔬菜生產，形成一定的規模，生產的蔬菜除滿足全縣市場需求外，還遠銷周邊縣市；辰溪縣仙峰金銀花農民專業合作社是一家綜合性農民專業合作社，入社會員550戶，擁有金銀花種植基地2.6萬畝，計劃到“十二五”末，產地金銀花種植面積達10萬畝以上，成為當地的拳頭產業。日前，“辰溪金銀花”商標被國家工商總局認定為中國地理標志證明商標，對于“金銀花”生產的規模化更加有利。
3、提高了農業標準化生產水平。當前，一方面隨著國內大中城市市場準入門檻的提高，國內農產品市場競爭日益加劇：另一方面，對農產品的質量安全水平要求越來越高。要有效應對這一局面，單靠農民一家一戶是難以做到的。農民專業合作社可以通過發揮其組織載體優勢，對內有效地組織實施農業生產標準，對外統一質量、價格，有利于提高農產品市場競爭力，保護農民利益。例如，千里坪合作社積極推行標準化生產，通過產前培訓、產中指導、產后服務，全面增強社員標準化生產意識和實踐能力，提高科技生產水平，有效保障了合作社的可持續發展。
4、提升了農業產業化經營水平。農民專業合作組織是農業產業化經營鏈條中的重要環節，也是農業產業化經營組織的重要組成部分，在龍頭企業與農戶之間發揮著橋梁和紐帶作用，是調節龍頭企業與農戶之間利益關系的重要力量，有利于促進農業產業化經營的健康發展。同時，農民專業合作組織還通過為農戶提供技術、信息、運銷服務，密切了產銷關系，豐富了農業產業化經營的內容，提升了農業產業化的整體水平。
5、促進了農民增收。農民專業合作社通過聯合購買降低了生產成本，通過加工提高了農產品的附加值，通過直接進入市場促進了農產品增值，拉長、拉緊了農業產業化經營鏈條，使農民可以分享到農產品加工、流通環節的增值利益。比如，2010年辰溪縣羅子山鄉羅峰村種植金銀花收入達80萬元，全村人平增收1000元；2011年全縣共收獲金銀花生花6百萬公斤，金銀花各類產品的總產值可達0.9億元左右。
6、促進了農民自身素質的提高。以農民為主體的專業合作組織，在內部發揮著教育、培訓的功能，可以使農民在科技推廣、分工協作、組織管理、市場營銷、對外聯系以及民主決策等方面得到鍛煉，有利于培育和增強農民的市場觀念、民主意識和合作精神，提高農民自我組織、自我服務、自我管理、自我教育的能力。同時，農民專業合作組織還是農民學習法律政策、市場經濟、科學技術、民主管理的好學校，對提高農民素質發揮著積極的作用，是培養有文化、懂技術、會經營的新型農民的有效載體。例如，千里坪蔬菜種植合作社堅持每月不定期組織社員開展3次集中學習，邀請縣蔬菜辦高級工程師及蔬菜種植能人講解示范，同時，還通過縣農業局、科技局、農業綜合開發辦和鎮農機站的銜接幫助，邀請省農業部門專家現場指導，實現提高農戶種植技術和綜合素質。
7、改善了政府對農業的服務方式。政府通過農民專業合作組織落實國家的產業政策和扶持措施，減少了農民生產的盲目性和無序性。農民通過專業合作組織把自己的愿望和要求及時反映給政府，并獲得真實可靠的農業產銷、科技和政策信息等，從而提高了政府對農業和農村經濟調控的有效性。如，錦濱鄉馬溪油茶苗木基地2012年有200萬株苗木滯銷，縣政府積極通過媒體信息，為農戶尋找買主，貴州一買主一次就購買100萬株，解決了農戶的困難。政府可以通過專業合作社這一載體，加大對農民和農業的扶持力度，從而合法有效地支持農業發展和保護農民利益。
三、發展壯大辰溪農民專業合作組織的思路
1、制定政策，鼓勵和支持農村專業合作組織發展。辰溪縣要針對農村專業合作組織發展緩慢、運行不規范、發展意識不強、服務功能差的不足，盡快制定在前農村專業合作社建設及管理政策，在組織原則、管理機制、利益分配和運行規范等方面做出明確規定。同時把農村專業合作社建設列入農業產業化的重要內容，制定嚴格的考核辦法，使全縣上下都來關注農村專業合作社的建設。加強政策扶持，積極探索促進農民專業合作社發展的政策措施。要加大資金支持力度，將農業產業化資金、農業綜合開發資金向農民專業合作社傾斜。
2、讓黨委政府的大力扶持成為農村專業合作社發展壯大的重要保障。辰溪縣農村專業合作組織已逐步壯大，服務作用初步發揮。例如，龍頭庵蔬菜協會，已發展會員4000人，實行“走出去、引進來”的思路，加強技術骨干培養，大力引進優質品種，協會蔬菜年產值達4000萬元，帶動了1000多戶會員致富。再如，千里壞蔬菜種植農民專業合作社能沖出重圍，異軍突起，成為辰溪縣重要的蔬菜基地。農村專業合作社（協會）的發展壯大，離不開黨委政府不遺余力的資金扶持與技術指導。為此，黨委政府要繼續充分認識發展農村專業合作社組織的重要意義、鼓勵發展各種形式的專業協會和專業合作社，大力支持農村專業合作組織承擔涉農項目，實行資金互助合作，提高農民組織程度，促進全縣農村專業合作組織的規范、健康、持續發展。縣農業、科技、農機經營等業務主管部門要充分發揮自身職能作用，針對農村專業合作組織內部管理、資金運轉、市場營銷以及基地建設等方面存在的薄弱環節，著手開展服務引導和業務指導工作，幫助合作社健全服務體系；要加大財政扶持和信貸融資力度，強化涉農資金整合和資金投入，有效開展農民教育培訓，為合作社快速、可持續發展提供穩定的資金保障和智力支持。
推動農村發展范文2
隨著農村網建工作的深入，以“網上訂貨、網上配貨、電子結算、現代物流”為標志的現代卷煙營銷模式的建立更是順應了農村卷煙市場發展的歷史趨勢。近年來隨著國家一系列配套惠農政策的出臺，農村經濟一步步走向繁榮，經濟收入的提高促使農村消費水平上滑，這無疑不顯示出農村市場強大的購買力，也說明了決勝終端，我們不能忽視農村市場?；谶@樣的考慮，我們一直堅持農村卷煙市場的開拓工作，取得了長足的進步，但由于諸多因素制約尚有不少需要為之改進的地方。
如何進行農村市場的卷煙營銷工作，如何把小組建設、終端建設、品牌培育、客戶服務、市場監管向農村延伸，激發農村市場的活力，拉近農村市場與城市之間的距離，縮短農村市場與城市市場之間的差距。這個話題看似簡單其實非常復雜，完全是考驗一個地區是否擁有扎實的市場營銷基礎環境和能力的課題，很多人一提到“農村市場”就會把困難擺在前面，一味強調農村市場所面臨的問題和壓力，但是我們是否可以換個思維方式去思考這個問題呢？當然可以，畢竟農村市場的卷煙消費情況早已“今時不同往日”，其他快消品都在想方設法重新構建適合農村市場的產品營銷模式，特別是面對縣城、鄉鎮、村屯三種不同的農村市場環境吸引了諸多行業的創新目光。
先拋開卷煙營銷不談，很多快消品行業已經把農村市場看作是品牌發展和產品競爭的“下沉市場”了。所謂“下沉市場”，即“三線以下城市、縣鎮與農村地區的市場”。隨著社會的整體發展速度加快、城市消費圈逐漸固化、脫貧攻堅戰的圓滿成功，一系列惠農政策的出臺以及人口流動的加劇，三線以下城市、縣鎮與農村地區的社會環境發生了巨大變化，這些客觀因素都決定了農村市場的消費情況早已“今時不同往日”，我們要充分挖掘農村市場的消費潛力，釋放農村人口的消費能力，提高農村地區的消費結構。
農村市場一直是“結構提升的洼地，品牌培育的難題”。城鄉之間發展不平衡，農網在優質資源、先進模式和成長發展等方面還不夠充分，與城網的差距較大，對中低檔卷煙的巨大市場需求讓卷煙營銷顯得舉步維艱。當農村人口逐漸萎縮，消費需求拉動困難、消費水平始終在低端徘徊等問題越來越突出后，農村市場的卷煙營銷究竟應該向何處去確實成為了當前的最大難題，想要破解何其困難，不能再用老辦法去解決，只能嘗試用新方法和新舉措去進行大膽嘗試和創新。
想要真正解決農村市場的卷煙營銷問題，首先要認真正視問題，從根本上理清農村市場的真實發展環境。
一、農村市場的最大問題就在于人口的外流嚴重，而人口又是所有商品消費的基礎，當人口流失之后消費自然而然就會隨之減少，這種減少的消費不僅僅只針對卷煙產品，而是對所有商品的需求都在減少。農村人口的移動是有它的路徑，即：由村到鄉，由鄉到鎮，由鎮到縣城，由縣城到大城市。每一個環節都有一部分人口的流動，所以廣義上的農村市場是包含了鄉、鎮所在地和縣城市場的，狹義上的農村市場則是特指村屯為主的純農村。因此我們不難看出，所謂農村市場由于人口外流而導致的消費動力不足問題需要區分不同場景下的現實狀況。
人口流動比例這個數據非常重要，只有掌握了這些具體數據我們才能有的放矢地去研究如何挖掘那些從農村流到了鄉鎮、縣城的人和消費，充分利用他們從低到高的地域潛移過程中悄然發生的消費升級來繼續進行農村市場的卷煙銷售和市場培育。
首先是摸清家底，看看到底有多少人口在流動，帶走了多少消費。其次是在總量、結構提升等剛性計劃上給予適當的松綁或進行有針對性的調整，對于適合農村市場的卷煙產品進行精準定位，在確保總量流失可控的狀態下去認真研究結構提升或者是結構維持不變的產品都有哪些可以供應給農網零售客戶。第三是制定有針對性的品牌培育和市場營銷策略。需要細分農村消費人口的群體，對不同消費群體的消費特征進行精準定位，進而才能開展各種精準營銷的相關活動。
二、對于農村市場而言，消費者有著比較相近的特點。首先就是十分關注“性價比”，對于煙草品牌而言，性價比依然很重要。如果比同價位競品提供更好的品吸感受、更好的設計觀感、更多的情感共鳴，消費者自然會選擇你而不是它。卷煙產品對于農村市場消費者影響力最大的因素還是卷煙的口味，也就是吸食感受依然是核心影響要素。卷煙品牌的新品一直如雨后春筍在農村市場出現，除了那些不愿意換牌子的固定消費者以外，很多農村消費者對卷煙新品牌的評價往往是：“就換了個樣子，還是不好抽”。這充分說明，農村市場的消費者更關注產品的核心且最直觀的要素--品吸感受。所以煙草產品不能只有“花架子”還需要有“硬實力”，才能在日漸挑剔的農村市場消費者中打開知名度。
三、要充分發揮誠信互助小組作用，實現客戶自我管理?？蛻舭l展是建設零售客戶自律互助小組的根本，自律互助小組的存在價值就是維護客戶利益和消費者利益。
自律互助小組有三個特征：一是需求導向性。只有客戶需求得到滿足，客戶滿意度達到預期，客戶才會積極參與自律互助小組，并自覺履行責任義務。零售客戶有市場規范、價格穩定的需求，有煙草服務、終端建設的需求，有信息共享、能力提升的需求，有贏利增長、規模擴大的需求。這些需求就是推動自律互助小組正常運行、健康發展、不斷完善的根本動力。二是經營自律性。自律互助小組并不具備法人資格，在承擔違約責任上效力有限。在抵制非渠道進貨、抵制向未成年人銷售卷煙、抵制“天價煙”、實行明碼實價等誠信經營方面，主要依靠客戶自律。因此，應采取措施，加強管理，確保自律互助小組成員有法可依、有章可循、承諾共守。三是客戶發展性。零售客戶既有盈利需求，也有發展需求，既關注短期利益，也關注長期發展。因此，客戶也期望通過自律互助，規范市場，激活消費，促進發展。
四、下大力度推動農網發展建設的“四進原則”，即優質資源進鄉村，先進模式進鄉村，小組建設進鄉村，配套服務進鄉村，力求將農村卷煙營銷網絡建設與“我與客戶共成長”“我為群眾辦實事”等工作相結合。在農網客戶細分、貨源精準投放、專項需求調研、農村市場動銷狀態分析、客戶盈利水平分析、小組建設農網模式、品牌培育、新品研發與推廣、客戶服務、農網客戶信用體系建設等方面都形成一定的“農網工作模式”，就會帶來巨大的推動力量，促使農網市場得到良性發展。
五、隨著卷煙市場整治工作的不斷深入，農村卷煙市場秩序有了根本性好轉，消費環境得以凈化，但由于農村點多面廣線長，交通不便，農民識假、辨假能力不強，自我保護意識差等原因，使得農村卷煙市場監管仍存在著不少問題。突出表現在：
社會監督意識淡薄。在農村，廣大卷煙消費者對制假、售假等一系列行為而產生的權益受損不知道如何實施維權監督，只能見之任之。
明碼標價、明碼實價不到位。由于受自然條件的限制，沒有外來客流量，經常面對的都是親朋好友、左鄰右舍，礙于情面，他們大多數不能執行統一的零售價格，造成你銷你的、我賣我的，形成一個店一個價的局面，嚴重擾亂了正常的卷煙市場價格秩序，影響了客戶在卷煙經營方面的盈利水平。
假私非煙屢打屢現。隨著行業改革的不斷深化和自身機制建設的規范運行，特別是在實行了訂單供貨、電子結算和網上訂貨之后，給處于交通、通訊不便和偏遠山區的經營戶帶來了一些不便，促使一些銷量小、進貨少的店便出現了非法亂渠道進貨的現象。
在今后一個時期還需加強對農村市場進行巡查監管，力求監管不留死角，不留盲區，維護農村消費者的利益不受侵害。
推動農村發展范文3
1、教師輸入太少
從事農村英語教學的老師，大部分不是專業的，只是當時略知英語知識，完全靠自己的摸索，教師自身的口語就很差，因此在教學中就很少運用口語，也就是對學生英語語言輸入太少，再加上我市中考沒有設立口語，因而教師不重視口語教學，只是過多地強調語法與句型的講解與練習，這樣以來，學生根本不重視口語訓練，片面地認為語法是學好英語的關鍵，最終就成了，用漢語教英語，用漢語學英語的模式。
2、學生練習的平臺少
農村面對的教育對象--農村孩子，其中大部份是留守兒童，因此，學生自身與父母交流過少，導致性格內向，孤僻，又因小學沒接觸過英語，地方口音濃厚，發音不標準導致學生自卑，封閉的心理，再加上沒有得到練習英語口法的平臺，也無法得到良好的語言環境，久而久之，就形成了不開口的“啞巴”英語。
作為從事農村英語教育工作者必須要正視這一問題，要充分地認識到英語教學是英語學習的基本要求，也是素質教育的需要，更是英語新課改的任務，因此我認為從以下幾方面來突破農村學生英語口語交際裹足不前的現狀。
一、以教師為導向，讓學生感知語言
《英語新課標》對學生的英語口語發展水平提出了具體、明確的目標，并把培養和發展學生英語口語表達的目標要求提到了一個新的高度。只有教師重視了英語口語教學，那么首先考慮的就是提升自身的口語水平，同時也會想方設法來訓練學生的口頭表達能力，比如：經常就會用“hello， good morning， Good afternoon， Nice to meet you ， see you”等與學生打招呼，這樣就形成了學生愛說英語的習慣，也激發了學生英語的欲望，從而對英語產生興趣。
二、以課堂為主繩，讓學生互動語言
1、教師要打破用漢語來教英語的模式
著名的英語語言學家L.G. Alexander認為：“Nothing should be spoken before it has been heard. Nothing should be read before it has been spoken. Nothing should be written before it has read.”“有聽才有說，有說才有讀，有讀才有寫”，可見說的重要性。
然而，我們的農村英語教學中，絕大部份教師不能用英語組織教學，都是用漢語來教英語，我們要意識到用英語教英語是英語教學的關鍵，這樣不但給學生輸入了大量的語言，而且還有利于學生口頭模仿。同時也激發了學生想說英語的欲望，從而提高了學生學英語的興趣。
2、課前進行Talk show訓練
要想培養學生愛說英語的習慣，對農村學生來說，要采取循序漸進，要讓他們從理性上認識到口語訓練的必要。訓練才能真正達到目的。因此，可以利用課堂教學前5分鐘的時間讓學生進行口頭訓練，有利于學生思維、想象，應變能力及口語表達的培養。這個環節，可以采取兩種形式，一種是教師可以指定二名學生根據教材內容課后去組織對話。第二天上講臺表演；另一種就是隨機抽一名學生上講臺自由說，內容形式不定，只要健康，可以為講英語故事和笑話，唱英文歌，用英語復述課文，也可以講述身邊的事。不管是那種形式，學生都會去準備，因為他們就怕第二天抽到他，如果上講臺沒什么說的，顯得沒面子，于是他們會去收集有關英語方面的信息，或摘抄精美的句子，段落，并將轉換為口頭訓練，反復操練，從中掌握語音語調。通過這種方式的訓練，學生就會從怕說英語到想說，想說到愛說，愛說到善學，從而提高了學生口語表達能力。
3.讓學生在課堂中進行語言交流
在英語教學中，教師要給學生留出更多的時間，更多的機會進行鞏固練習，以教帶學，以講帶練，表揚鼓勵使他們敢于大膽開口講英語，做到練習的多樣化，現在的教材編排中，設置有購物、看病、飲食、交通等話題，這些話題貼近生活實際，有利于培養學生口語表達能力。如教材Go for it 七年級上冊Unit7.How much are these socks？ 這一單元主要是關于購物的日常用語，可以創設這樣的場景，事先準備一些物品，讓一位學生扮演店主，讓另一位學生扮演顧客，學生就會用Can I help you ？ Yes ， please.How much is … ？ It's… .展開對話，課堂氣氛活躍，學生參與很積極，他們根據教材內容配上自己的動作，語氣，在歡快中學會句型。
三、以活動為載體，讓學生運用語言
推動農村發展范文4
關鍵詞：農機化；發展；新農村建設
中圖分類號：S23-0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2010）-12-0220-1
“十一五”時期，吉林省舒蘭市認真落實中央農機具購置補貼政策，加快農業機械化示范基地建設，積極推進農機服務市場化、社會化和產業化等項改革，使舒蘭市農業機械化水平顯著提高，為舒蘭農村經濟發展和農民增收發揮了積極的作用，為社會主義新農村建設創造了良好的生產條件。
1 建設新農村，農機化必先行
1.1 農業機械化是農業生產力發展的關鍵因素
“生產發展、農民增收”是新農村建設的先決條件，發展生產要靠生產力的提高，而農業機械的應用掀起了農業生產方式的一場根本性變革，促進了農業生產力的發展，大幅度地提高了勞動生產率。
1.2 農業機械化為生活寬裕起到保障作用
我國農民在全國人口中所占的比重較大，因此，農民收入的提高能夠影響整個社會的貧富狀況。農業機械在農業生產中的廣泛應用，可以提高大幅度提高勞動生產率，從而能夠解放更多的農村勞動力從事二、三產業的生產經營，增加了農民收入，使農民生活進一步改善。
1.3 農業機械化使村容整潔
一是農業機械化的發展推動鄉村道路的硬化建設；二是農業機械化的發展，能夠改善農村養殖造成的臟亂差的局面，使養殖業進一步規范化和集約化，因此，這將大大地改善鄉村庭院衛生環境，為農村村容村貌的改善提供必要條件。三是農業機械化的發展，有利于秸稈粉碎還田和再利用，減少了雜草、秸稈等亂堆亂放和焚燒帶來的污染等問題；同時也能推動農村沼氣、煤氣、電力、太陽能等各種能源的使用，降低了生活成本，從而增加了農民的收入。
2 農業機械化發展現狀
2.1 農業機械化普及率逐年提升
由于近年來，國家的大力扶持，農機購置補貼范圍的逐年擴大、補貼標準的逐漸提高，農業機械化的普及率逐年提升，并且會進一步提高，對農業生產方式的變革和農村社會經濟的發展將會起到更加積極的推動作用。
2.2 農機具擁有量逐年增加
2010年，舒蘭市購買農機呈現出良好的發展趨勢，農戶積極的購機態勢導致舒蘭市2010年農業機械化水平整體提高，同時能夠看出農機具的擁有量逐年提高。
2.3 促進了農業可持續發展
農業機械化廣泛應用于種植、養殖和農產品加工業，貫穿農業產前、產中、產后全過程，推進農業規?；?、標準化、集約化、產業化經營，從傳統農業向現代農業跨越。
2.4 農機新技術產生了良好的生態效益
機械耕作、機械播種、機械收獲的技術創新在蓄水保墑，培肥地力，防止揚塵，減少侵蝕，保護環境，節本增效，增加農民收入等方面都收到了很好的成效，產生了良好的社會、經濟和生態效益。
3 進一步發展農業機械化的幾點建議
通過深入調研，綜合農業形勢的發展，結合舒蘭市生產實際，在社會主義新農村建設中，舒蘭市農機化發展的總體思路是：以科學發展觀為指導，圍繞農業及農村經濟結構調整這條主線，重點發展特色優勢農產品生產機械化，因地制宜，示范引導，循序漸進，重點突破，以優化生產手段為切入點，以提高經濟效益為目標，扶持農機大戶和龍頭企業，引導特色農產品生產走區域化發展之路，逐步提高舒蘭農業生產機械化水平，為實現農業現代化和建設社會主義新農村奠定基礎。
3.1 高度重視農業機械化工作
國家規定將大規模增加農機具購置補貼，將先進適用、技術成熟、安全可靠、節能環保、服務到位的農機具納入補貼目錄，補貼范圍覆蓋全國所有農牧業縣（場）。因此，舒蘭市必須嚴格按照實施農機具購置補貼的有關程序規范操作，確保農民購置農機具的補貼資金落到實處，最大限度地調動農民購機積極性，使武威市農業機械化的普及率和擁有量有一個更大的發展。
3.2 農機管理部門要加強自身建設
一要創新工作機制，提高依法行政的能力和水平。二要進一步做好納入政府補貼中的農業機具的鑒定評選工作，將各類機具的各種性能明確標注出來，為農民購買到先進合適的農機具提供保障。三要加大農機產品質量監督管理力度，打擊假冒偽劣農機產品，完善農機產品質量投訴監督體制，加強農機維修市場的管理，切實維護農民合法權益；同時要維護農機作業市場秩序，為農機社會化服務創造良好的發展環境。
3.3 加強農機培訓
建設新農村，必須要提高農民綜合素質，將培養有文化、懂技術、會經營的新型農民作為培訓的目標。同時，對農業機械操作員進行技術培訓和安全操作培訓，以及經營培訓，使農機手不僅會操作而且懂經營。通過組織各種農機培訓班、舉辦現場演示會、發放宣傳單等形式，讓農民增加對農機的了解，激發農民購買和使用農機的熱情。
建設社會主義新農村，必須以農村經濟建設為中心，以生產發展為首要任務，以提高農業綜合生產能力為重點，建設現代農業。農業機械化是構成農業綜合生產能力的重要組成部分，是現代農業的重要物質基礎，是農業現代化的重要內容和標志。加快發展農業機械化，是建設社會主義新農村的內在要求與必由之路，必須把它擺在重要的位置；同時，全面建設社會主義新農村，也為農業機械化提出了更新、更高、更快的發展要求。
參考文獻
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推動農村發展范文5
一、農業機械推廣重要作用
1.提高生產效率
相對于傳統人工操作、機械化生產有效提升了生產效率，節省勞動時間，這也是人工操作所不及的。此外，農業生產效率的提升有助于生產規模擴大，在達到一定規模后形成產業化生產，在規?；瘮U大后對機械設備的需求也隨之提升，進而形成良性循環；這正是工業不斷前進的原因，農業也將沿著相似的路線前行。
2.提高經濟收益與社會效益
立足于經濟發展較快的地區分析，農業機械化得到了推廣，應用普遍，其農業發展越迅速，經濟進步顯著，農戶生活水平有了根本提升，不僅解決了人們溫飽問題，更達到了致富效果。農業機械提升生產效率后將會節約一定人力資源，這些人將自動投入到二、三產業中，從而達到產業結構調節以及農戶經濟收入途徑的擴大。此外，機械化生產規模增加后調動了市場產品的流動，農產品附加值隨之提升，進一步提升了經濟效益與社會效益。
3.推動產業結構重組
農業機械推廣實現了產業結構重組，首先產業機械化水平提升，推動機械生產進步。同時，推動相關配套服務等第三產業進步，而二、三產業進步也可以反哺農業進一步推動了產業結構調整，形成連鎖反應。其次，機械化生產范圍擴大后，會融入相關工業與服務為其他行業提供了更多人力資源，有效推動了產業結構重組。
二、農業機械推廣現狀
1.農民思想意識滯后
受傳統生產模式制約以及農民整體受教育程度?^低，對先進技術與生產理念接受較慢，缺少農業機械化學習與系統培訓導致一些農村地區生產理念落后，落后現代農業發展。部分農戶對先進技術與設備持有懷疑態度，不敢輕易嘗試。加之，市場發展理念的變化與競爭意識加劇，人們對擴大生產范圍與生產水平的提高缺少關注，機械化推廣缺少推動力。由于思想理念的落后與意識創新導致農業機械推廣受到較大影響。
2.農業經營范圍小，投入大
由于我國農業經營范圍小、土地分散使得農業機械規模擴大與其出現矛盾，大范圍機械生產在偏遠農村地區缺少基礎鋪墊。由于家庭聯產承包方式使農村土地的分散化，造成農業生產范圍小，形成以傳統人工為主的農業生產形式；與此同時機械化生產經濟投入較高，難以調動農民機械化生產主動性。
3.機械配備不科學
農業機械化程度需要借助機械裝備數量與配套設施完善性評價，相對于發達國家，我國農業機械化落后的主要原因就是機械配備不科學。第一，基于數量上來說，機械設備未得到推廣普及，尤其是小型設備在種植中較為常見。第二，基于比重上分析，大中型設備使用較少，小型設備作用與效率不符合現代種植需求導致機械化價值難以發揮有效作用。第三，有關配套設施與配套技術不成熟，缺少機械維護單位，設備保養不及時、缺少系統指導與培訓進而影響農業機械化程度。
三、發揮農業機械推廣作用，推動農村經濟發展方法
1.政府重視，政策傾斜
政府的農業部門應加大對農業機械化的重視和宣傳。政府作為農業機械推廣的引導者，政府重視水平對機械推廣范圍與質量有著重要作用。所以，還需要相關政府加強指導方式。首先，構建政策優惠與財政劃撥為農業機械推廣擴大資源。其次，加強宏觀控制，科學利用市場體制加強引導與宏觀控制，構建推廣平臺?，F在的農業機械補貼政策促進了農業機械化的發展，但對有些農民來講，門檻仍有點高，農業機械補貼的范圍還需擴大，農業機械化的大力發展還需要政府加大財政投入。
2.提高推廣人員專業水平
機械推廣人員作為農業機械推廣組成部分，加強人員專業水平成為機械推廣的基礎前提。第一，推廣人員加強專業水平，擴大推廣機械產品，尤其是先進技術、新產品的控制。第二，提高人員職業素養，提高責任意識并積累經驗。第三，強化推廣人員整體素養，例如：交流能力、售后服務等。
3.健全推廣制度
政府單位應制定系統的主導工作，編制農業機械推廣體制，針對相關體制如：農村信貸、補貼等可以推動農業機械化體制控制，為農業機械推廣提供發展契機。只有健全推廣體制才能為農業機械推廣奠定基礎。我國各地區在農業機械化推廣中呈現北重南輕現狀，因此在南方地區還應加強科學研究與投入，保證農業機械化生產穩定性。編制完善的機械生產質量體制，確保機械設備生產穩定與安全，確保機械質量為機械推廣創造條件。
推動農村發展范文6
——石柱縣“五結合五發展”打造渝東品牌教育
當今時代，是一個發展的時代，一個競爭的時代，一個強者的時代?？倳浛倳浽啻螐娬{：要擁有我們自己的核心競爭力，擁有民族核心品牌。品牌，成了我們價值的追求，實力的象征，交往的名片。曾幾何時，石柱教育在渝東南片區獨占鰲頭，無論是教育規模還是教育成果都是渝東南片區的一張名片。重慶直轄后，渝東南片區很多縣奮起直追，教育事業蒸蒸日上。石柱教育也面臨著諸多新問題，如何振興石柱教育，重塑石柱教育形象，是擺在縣委、政府以及教委一班人面前的一個大問題。
在學習實踐科學發展觀活動中，石柱縣針對渝東地區農村教育均衡發展不足、教育結構參差不齊、辦學行為認識不夠等制約和影響教育科學發展的突出問題，提出了以學習實踐活動為契機，以制度建設為重點，以辦人民滿意教育為目標，全面提高“普九”水平，大力發展職業教育，狠抓行風和師德師風建設，努力改善辦學條件，堅持以“五個結合”為抓手，力促“五大發展”，著力打造渝東品牌教育，走科教強縣之路。
一、堅持與教師自身建設相結合，促進內涵發展
在去年的全國優秀教師代表座談會上，總書記總書記發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點殷切希望：愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進?。坏疵?、志存高遠。總書記的希望蘊含了教師應具備的素養，包涵了一個合格教師的全部內涵，即師德、師能、師風、師魂。充分反應了教師這個特殊群體的共同理想和愿望，也是教師個體和群體需要一生為之奮斗的從教境界。石柱縣把抓好師風師德建設作為促進教育科學發展的實踐載體。
一是鑄師德。師德，是教師和一切教育工作者從事教育活動必須遵守的道德規范和行為準則?！皩W高為師，身正為范”，有道是“立人先立德，樹人先樹品”。良好的道德品行和行為習慣是所有發展與成功的基礎。為此，石柱縣教委每年積極開展“師德標兵”評選活動，以充分發揮典型教師示范帶動作用，號召全縣廣大教師愛崗敬業、無私奉獻、以身作則、關愛學生，做一名師德高尚的教師。
二是樹師風。師風，就是教師從業的職業道德作風。俗話說“風正一帆順”，良好的師風要求教師勇于創新、奮發進取。石柱縣教委充分運用石柱電視臺、報刊、網絡等媒體，采取常規宣傳、重點宣傳、典型宣傳等方式廣泛宣傳黨員教師的先進事跡。縣教委也設立了熱線舉報電話，同時要求每個學校聘請社會監督員，加強對各校師風的監督。
三是強師能。強師能要求教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，做到熱愛自己的職業，以能做一個人民教師而備感自豪，踏踏實實從教，從從容容做師。教育是一種育人的事業，只要肯學習，能創造，就能做出驕人的業績來。為此，石柱縣積極開展“領雁工程”、“青藍工程”、“三名工程”（名師、名校長、名班主任）、“教育家工程”等一系列活動，組織先進教師外出掛職鍛煉學習，著力培養一批教育的“領頭雁”，創新和諧教育的特色，促進學校內涵發展。
二、堅持與加強農村教育相結合，促進均衡發展
石柱縣是一個集“老、少、邊”于一體的少數民族自治縣。近幾年，隨著政府教育投入的增長，該縣教育有長足發展，學校教育網絡日益完備，教育教學條件日益改善，教育教學質量明顯提高，普及九年義務教育等重大歷史任務已經完成，高中階段教育規模有較大發展，服務城鄉統籌的教育體系已基本建立，但是與人民群眾接受優質教育的需求的不斷增長還要差距，城鄉教育資源分布有礙教育公平，城鄉教育資源失衡，農村教育發展還明顯薄弱。為此，石柱縣教委針對農村中小學校硬件設施與軟件條件不達標的實際，該縣進一步加大資金投入，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。
一是積極開展送政策、送設備、送溫暖、送技術、送服務的“五送”活動，啟動“一托二、一托三”教育幫扶工程。二是積極推動標準化學校建設。全面啟動農村薄弱學校校舍、寄宿制學校、西部農村初中校舍改造工程。規劃建設10所寄宿制學校，面積5880平方米，總投資640萬，目前已全部竣工。中央新增投資項目“農村初中校舍改造工程” 投入資金1603萬改善了鄉鎮4所學校的辦學條件。三是加強遠程教育設施設備建設，通過對農村中小學教育技術大裝備投入，鄉鎮中心校和中學文秘站 域網覆蓋率達到100﹪以上，幫助30所相對薄弱的農村中小學提高辦學水平，著力打造一校一品，把品牌打響，提升質量內涵。四是拓寬農村教育平臺，采取政府貸款、社會捐資助學等形式盡力做好“一幫一互助結對”活動。加強對進城農民工子女、回鄉創業人員子女和留守兒童的教育工作，不斷加大對貧困學生的資助力度，進一步完善扶貧幫困體系。五是建立城鄉教師合理流動機制。推行教育人事制度改革，按照縣政府要求，會同紀檢、監察、人事等部門，遵循“公正、公開、公平、擇優選調”的原則，全面實行“陽光”操作全縣的中小學教師考調
進城工作，同時建立城鎮下鄉支教活動，對支教教師在評職晉級方面給予優先照顧，在教師待遇上，對農村教師實行適當傾斜，多渠道促進城鄉教育均衡發展，實現了城鄉師資統籌，建立教師城鄉之間合理流動、資源共享的管理體系。三、堅持與規范教育收費相結合，促進和諧發展
近年來，石柱縣堅持依法治教、依法治校，以規范教育收費為突破口，促進和諧發展。在治理教育亂收費中，堅持教育在先、防范在前、監察到位、處理從嚴，取得了明顯的工作成效。一是媒體監督、增強透明度。全縣各鄉鎮組織中小學校采取召開家長會、學生會和印發資料等多種形式宣傳收費標準、收費紀律，同時利用宣傳欄、電視臺、教育網宣傳收費政策。在學校設立收費咨詢臺，解答家長、學生提出的收費問題。并充分利用石柱電視臺“石柱新聞”時段對各中小學違規收費行為予以曝光，增強了透明度。二是深入督查、從嚴處理。采取多形式開展收費檢查活動，將定期檢查與平時巡查相結合，學校自查與上級復查相結合，一般檢查與重點抽查相結合，全面檢查與專項檢查相結合。每年春秋兩季都由縣政府成立收費專項檢查組，對全縣32個鄉鎮學校進行重點檢查，縣紀委、縣教委及時對全縣學校收費進行逐校檢查通報，徹底查處違規收費行為。三是完善制度、構建平臺。采取搭建“規范教育收費與辦學行為投訴平臺”、構建縣、鎮（鄉）兩級聯動的投訴查處機制等形式，建立健全學校收費預審制度、收費公示制度、收費監督員制度、責任追究制度的“四項制度”。四是整體聯動、獎懲并舉。建立治理教育亂收費臺帳，實行兩月一通報，一季度召開一次聯席會議，同時向學生、家長發放“收費明白卡”；開展收費咨詢進院壩活動和建設“教育收費規范年”活動等措施規范收費。今年以來，教育收費投訴明顯下降，多數學校實現了教育收費“零投訴”。
四、堅持與優化教育結構相結合，促進協調發展
職業教育面臨教育辦學規模嚴重不足，“雙師型”教師嚴重匱乏，專業設施設備嚴重奇缺等矛盾和問題。針對職業教育發展的狀況，該縣以深入學習實踐科學發展觀活動為重要契機，緊緊圍繞石柱經濟結構調整、產業增長升級的需要，創新專業設置，全面加快職業教育發展，精心打造渝東地區最大的勞務輸出人才基地。一是整合職教資源。整合校內、教育系統內、外部職業教育資源。在石柱縣城新城區周邊另辟新址，新征土地150畝，項目計劃總投資10834.80萬元?？偨ㄔO面積65490平方米，組建新的職業教育中心，目前，新建工程已全面啟動。二是加強“雙師”型培訓。按規定的有關標準，配齊教學所需的師資，以保障教學必須，針對骨干、示范專業，確保“雙師型”專業教師達到60%以上。 采用外送內培的方式，提高青年教師的教學技能。目前，成功舉辦全縣中職學生技能大賽和教師職業技能大賽共5次，全面提升師生的職業技能。全縣外出務工人員達15萬，對返鄉農民工加大了培訓力度，建立返鄉創業工業園1個，成為農民增收致富的重要渠道。三是學習借鑒促發展。通過選派教師到江津區掛職學習的形式，借鑒職業教育的成功經驗。堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育辦學方針，積極推進職業教育從計劃培養向市場要求轉變，從傳統的升學導向向就業導向轉變，進一步完善職業學校人才培養水平和專業建設水平評價體系。四是不斷探索新模式。積極探索合作辦學模式，加強與大、中型企業的合作，實行工學結合辦學模式。同時，切實規范招生行為，堅決查處對利用單位和個人職權買賣生源，謀取私利的行為。
五、堅持與推進素質教育相結合，促進科學發展
一是廣泛開展主題教育活動。該縣緊扣“建設全國民族地區現代品牌學?！钡膽鹇阅繕耍浴拔逅摹边\動90周年、建黨88周年、建國60周年等重要節慶為契機，在全縣中小學中廣泛開展主題教育活動。評選10個“石柱縣校外素質教育基地”和創建10個“特色文化名?！薄３醪綐嫿恕皶阈@、數字校園、和諧校園”，積極開展了“讀經典進校園”、“唱紅歌進校園”、“講故事進校園”、“傳箴言進校園”、“廉潔文化進校園”等活動，形成了一校一品、一校一特色、一校一亮點、一切為了學生的可持續發展的辦學思想，樹立了“德才至善，和諧發展”的辦學理念，建立了“和順管理—和雅德育—和樂教學”辦學模式，打造了“和諧教育”辦學特色。二是改革評價方式，促進健康發展。出臺了《石柱縣中小學教育教學質量管理意見》和《石柱縣教育教學質量考評實施細則》等一系列規范性文件。分別成立了教育質量管理工作領導小組和指導小組，統籌提高教育教學質量管理工作。初步建立起了“片區教研中心”的活動機制，加大了教育教學質量管理工作督查力度。堅持科研興校，強力推進校本教研組織建設，形成完善的三級教研網絡，全面開展教研活動，提高了教育教學中的科研含量。
