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思想政治教育匯報范文1
一、新時期水利電業公司基層政工工作在企業中的重要性分析
（一）有利于凝聚人心，弘揚企業文化
水利電業企業文化是一個企業的靈魂，它彰顯著企業的精神力量，能夠為企業的長足發展注入源源不斷的動力，具體表現在員工的思想政治教育工作以及企業宗旨方面。提高基層政工干部的素質，有利于直接和外在的其它企業進行聯系，所以思想政治教育人員需要從我做起，時刻注意自身的一言一行，為維護企業的良好形象做出貢獻，并且不斷的打造出具有企業特色的企業文化，并且不斷的向各個部門以及其它企業進行傳播弘揚。在企業中間樹立正確的良好的工作理念，以嚴謹負責的工作態度為企業貢獻，維護領導的權威，培養企業文化，廣泛吸引優秀人才，不斷促進企業的發展壯大。
（二）有利于合理規劃目標，促進部門和諧
新時期提高水利電業公司基層政工干部素質有利于制定出有效的管理目標，使得各項工作能夠有章可循，同時還能夠有效提高工作效率，各項規章制度的制定，也能夠為有效的監督提供支持，能夠促進各項事務的落實情況，為辦公室綜合事務的管理提供了一定的約束力度。各項目標制度的規定在一定程度上代表著企業的公司文化，能夠使得各項工作都有序進行，所以，在接下來的階段要不斷對公司的管理規章進行修改完善，促進各項工作的開展都能夠有章可循。并且辦公室綜合事務管理人員也需要嚴格按照各項規定完成工作，并且監督落實其他各項部門的工作，積極配合，促進企業能夠有效運轉，不斷提升基層職工思想政治教育的創新水平。
二、新時期提高水利電業公司基層政工干部素質的具體措施
盡管目前有很多的企業已經深刻了解到水利電業公司基層政工思想政治教育的意義，但是在具體的創新方面仍然稍顯不足，所以，今后的工作重點需要放在企業基層政工思想政治教育干部素質的提高的具體措施方面，努力促進企業思想政治教育工作取得更大的成果。
（一）突破一成不變的思維模式
提高水利電業企業基層政工干部素質最重要的是思想方面的改革，只有突破傳統的思維固定模式，才能夠在具體的實踐中進行創新，基層政工思想政治教育才能夠獲得成功。所以在今后的工作中，要合理安排工作時間，促進各項思想政治教育的開展能夠有序進行，在探索實踐中，勤于思考，多觀察，做事情要能夠腳踏實地，不能弄虛作假。在向上級領導匯報工作時，需要將真實的情況進行反應，而不能夠為了取悅上級，浮夸匯報。同時，還需要能夠與同事友好相處，因為思想政治教育的處理需要同事之間的相互配合，所以需要對同事真誠友好，時刻保持高度的工作熱情，樹立正確的工作觀念。
（二）提升工作人員的綜合業務素質
水利電業公司基層政工思想政治教育工作涉及到企業的各個方面，工作較為繁雜瑣碎，所以就要求工作人員要能夠時刻保持警惕，不斷提升綜合素質，努力學習，不斷更新自己的知識，使得自身的業務素質能夠應對新時代下對企業基層政工思想政治教育的要求，勝任企業的要求。所以電力思想政治教育工作管理人員需要加強學習，了解相關處理事務的需要具?淶哪芰Γ?努力提升自己的業務素質，能夠及時的處理危機事件應急突況，維護良好的企業形象，時刻保持積極的工作面貌。
（三）改革教學方法，充分調動員工的積極主動性
思想方面的改革是實踐改革的前提，實踐創新是思想創新的必然成果。所以在企業的基層政工思想政治教育工作中，要能夠獲得良好的效果，就必須要能夠改變傳統的教學方式，進行互動式教學。在傳統的照本宣科、一言堂的基層政工思想政治教育工作中，企業員工沒有能夠很好的融入到教學中去，思想政治教育工作滿意取得既定的成效。因此，需要與時俱進，適應時代的發展，推進互動式教學，在思想政治教育工作中，選取一些社會熱點問題或者是企業員工所關心的涉及切身利益的問題來和員工進行相互間的探討，支持員工進行心得分享體會，充分調動起員工參與思想政治工作教育的熱情和主動性。
（四）加強與職工之間的溝通交流，獲得思想政治教育工作的群眾基礎
思想政治教育匯報范文2
關鍵詞：獨立學院 輔導員 思想政治教育 措施
上世紀九十年代末，獨立學院最為一種全新的辦學模式應運而生，并且顯示出前所未有的活力和生命力。獨立學院在短短10年的時間里，在校生的規模已經達到了全國高校本科層次在校生總人數的三分之一，為我國教育事業的發展做出了巨大的貢獻。在新時期，獨立學院與傳統高校一樣，也面臨著許多新情況、新問題和新挑戰。隨著學校的辦學模式逐漸的改革的深入，與社會的融合性進一步加強，校園已經不再是“凈土”，“象牙塔”也逐漸褪去原有的光澤。在獨立學院的大學生群體中，一些不文明、不道德甚至違紀違法的現象不同程度地存在著。許多事情看似很小，但如果都不加注意與約束，就易造成嚴重的后果。畢業后走上社會，就會形成不良的行為習慣。獨立學院作為我國實現高等教育大眾化的中堅力量，在校生人數必然會繼續增加。這就給獨立學院的學生教育、管理、后勤等方面帶來不少壓力，尤其在“德育為先”的教育理念下，對獨立學院學生的思想政治教育工作提出了更高的要求和標準。
一、獨立學院學生思想政治教育工作的原則
獨立學院思想政治教育工作是學院教育的重要組成部分，是培養實用型本科人才的教育的重要方面，在全面發展教育中占主導地位。獨立學院學生思想政治教育工作的目標體現了社會對高等教育的政治發展要求，直接關系到獨立學院“培養什么人”、“如何培養人”的核心問題,時刻體現著“以人為本”全面協調發展的科學發展觀。在新的歷史條件下，獨立學院思想政治教育工作的地位更加顯著，作用更加重大。學院的辦學方向要依靠思想政治教育工作來保證，學生的思想政治覺悟和道德修養要依靠思想政治教育來提高，學習積極性和創造性可以通過思想政治教育工作來調動。
二、獨立學院輔導員進行思想政治教育工作的具體措施
輔導員是獨立學院的學生思想政治教育工作的主要組織者和具體實施者，在獨立學院的整個學生思想政治教育工作體系中占據著非常重要的地位。獨立學院學生思想政治教育工作是輔導員最主要的工作內容，是其工作的重點。教育部24號令對于輔導員的工作職責做出了明確的規定，輔導員的工作職責主要內容就是學生思想政治教育工作，其他的工作職責也是圍繞著學生思想政治教育而展開的。下面結合日常工作的實際，提出獨立學院學生思想政治教育工作的具體措施：
第一，積極進行學生“三觀”教育、政治理論及形勢政策的思想政治教育工作。在工作中積極利用主題班會、座談會及專項政治學習等形式加強學生的思想政治教育工作。例如可以召開主題為“在正確人生觀，明確屬于自己的價值取向”的系列班會，對同學們進行世界觀、人生觀和價值觀的全方位的教育。可以通過專項的政治學習活動，與同學們一起交流和學習了科學發展觀，堅定“以人為本”的教育觀念?？梢酝ㄟ^開展“訪萬家”活動拉近學校與家庭之間的聯系，共同促進學生思想政治教育工作的開展?？梢岳脠F支部會的形式，對學生進行形式政策教育，并引導團支部自主開展形勢政策學習。還可以利用傳閱學習文件、討論交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的途徑進行學生思想政治教育工作。
第二，認真做好學生的安全穩定教育。要認真制定危機事件應急預案，要具體落實到班級和每一名學生身上，積極進行預防工作，突發事件發生后的應急工作。切實落實責任制，以班級為單位進行分組，每小組人數控制在5-10人，由班級學生干部或學生黨員負責一個小組，對于小組內人員出現安全穩定問題及時上報和必要的處理，同時負擔一定的管理責任。班級內的所有黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等也都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報，知情不報應負有相關的責任。學院領導和專職輔導員要經常深入宿舍，不定期檢查，了解學生情況，將安全隱患扼殺在萌芽狀態。可以通過召開班委會、宿舍長會議，對班級內所有同學進行逐一排查，對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學，安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯系人保障信息暢通，爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
第三，穩健推進班級的日常管理工作。日常工作內容十分繁瑣，內容很多，主要的工作內容有：穩步做好班委選舉換屆工作，在充分調研前提下，認真分析的基礎上，通過民主選舉的方式選舉了各班級的學生干部；加強學生干部的培養，逐步強化班級的自主管理。通過定期召開的班委會，對學生干部進行思想政治、工作、生活等多方面的教育；積極進行班級文化建設。通過多種多樣的形式開展班級文化建設，這包括體育比賽、文藝交流等；做好班級的學風、考風建設工作。通過日常的考勤檢查、主題班會及學生座談，積極引導學生建立良好的學風和考風；積極做好班級的評優評獎工作，做好班級的評優評獎工作，可以為學生思想政治教育的工作提供很好的導向作用；公正、公平、公開的做好班級貧困補助評定工作，結合學生貧困補助工作，可以對學生的人生觀和價值觀進行很好的教育。
參考文獻：
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思想政治教育匯報范文3
【關鍵詞】思想政治教育，人力資源管理，問題，對策
一、思想政治工作在人力資源管理中的作用
人力資源管理，是一項綜合的、復雜的、系統的工程，是現代企業管理最重要的組成部分。思想政治工作是通過做人的思想工作，去轉變人的觀念，引導人的行為，使個人或群體對社會做出更大的貢獻，在人力資源管理中同樣具有十分重要的作用。所以，把企業思想政治工作融入企業人力資源的管理之中，就能充分發揮思想政治工作的特殊作用，為思想政治工作的開展提供新的思路和方法?？梢酝ㄟ^思想政治教育和職業道德教育，提高員工綜合素質，調動員工的積極性，使人力資源的質量得到提高。
首先，人力資源管理中存在的局限可以由思想政治工作來解決。如果沒有耐心細致的思想工作滲透其中，人力資源管理中的競爭上崗、考核和獎懲等政策的實行就會存在一定的問題，員工對某些政策措施可能會“口服心不服”，在工作中就容易出現敷衍了事，消極怠工等現象，影響團隊主體工作的開展。而思想政治工作的柔性及從人的精神層面激發人的奉獻意識、責任意識、集體意識可以從根本上解決這個問題。
其次，思想政治工作能增強員工對企業的責任感、使命感及歸屬感，可以把員工和企業的追求緊緊聯系在一起，把員工的力量集合起來。同時，調動主觀能動性是人力資源管理的重要環節，主管能動性的調動需要人力資源管理人員利用做思想政治工作方法對員工進行正確的引導，并采用各種方法進行激勵，使員工的潛力能夠最大化地發揮。
同時，思想政治工作能產生人力資源管理中的良好人際關系。一般企業中的員工都會希望自己能夠與同事友好相處，而良好的人際關系是調動員工生產積極性的關鍵因素。思想政治工作有助于保持企業內部良好的溝通，思政工作能夠聽到員工的心聲，員工和領導之間、員工與員工之間、領導與領導之間都可以進行很好的交流互動，建立默契的合作關系。同時，思想政治工作也是解決企業內部矛盾和沖突的重要手段。
二、目前企業人力資源管理中存在的主要問題
第一，思想政治教育工作成為空談。在市場經濟條件下，很多員工對思想政治教育產生懷疑，認為思想政治教育是空談，不能帶來經濟利益，沒有實際意義。同時，企業的思想政治工作針對性不強，不能適應思想觀念多樣化的要求，拉大了思想政治工作的內容與現實的差距，最終造成思想政治工作成為“空談”。
第二，企業領導對思想政治工作的重視程度不夠，致使工作的力度不夠。很多領導在“風平浪靜”時只是把思想政治工作作為一個考核評價政工干部的標準，將思政工作擱置在一邊，出現問題了才會要求去做思政工作。致使很多政工干部積極性被挫傷，致使思政工作落實不到位，約束不到位。
第三，思想政治工作手段落后。目前網絡科技迅速發展，信息傳播速度和信息傳播量都在迅速增加，而當前很多企業的領導和思政干部還停留在過去開會、匯報等較為落后的手段上，很難適應實際工作中思想政治教育的需要，是思政教育工作的效果很不理想。
三、加強人力資源管理中思想政治教育的對策
首先，應堅持以人為本的人力資源管理方式。通過思想政治教育分析企業員工由于年齡、家庭社會背景、思想等各方面不同而引起的變化，并解決實際工作中的問題，有針對性的進行思政教育工作。滿足企業人力資源的各種思想政治要求，為人力資源管理創造良好的環境，發揮思想政治工作在人力資源管理中的作用。在思想政治工作中，我們要更多地關注員工的發展需求、學習需求、利益需求，員工才愿意接受，才能起到作用
其次，要建立有效激勵制度。企業人力資源積極性和主動性的高低由現實的激勵因素決定著，因此，通過思想政治教育，促使各種激勵手段更好地發揮作用，很好地激發企業人力資源的主觀能動性。思想政治工作在新的歷史時期，伴隨著人們平等意識、自主意識、民主意識的普遍增強，倡導思想政治工作融進民主管理之中，在交流、商討、評價中進行價值滲透和導向，使企業員工能夠感受到企業對自己的信任，并在企業建立起一種互相信任的關系，為企業人力資源充分發揮作用提供前提。同時適時合理地利用必要的懲罰制度同樣能起到激勵作用。
第三，發揮企業文化作用，增強企業對人力資源的向心力。企業文化是企業賴以生存的軟環境，對于整個企業的健康發展具有無可替代的作用。因此，企業在進行人力資源管理過程中，要注意利用思想政治教育的優勢，通過發揮企業文化的作用，使企業人力資源能夠以企業文化為基礎，產生凝聚意識和向心意識，更好地為企業服務。
第四，提高對思想政治教育的重視程度。思想政治工作的成效不是一天兩天能夠看到的，而是需要長期工作的積累，需要企業上下同心協力不懈的努力。而長期的堅持需要企業領導的重視，領導重視程度提高了，思想政治工作才能落到實處，才能長期堅持并取得良好效果。
最后，思想政治工作需要思政工作者加強學習，促進現代化手段在思政工作中的運用。可以通過互聯網、多媒體等手段來進行工作，以適應不斷變化的工作環境的需要。
總之，人力資源管理中的思想政治教育是個長期的、復雜的工作，需要大家共同的努力和探討。必須把人力資源管理和思想政治教育有效結合起來，為企業發展提供一定的支持。
參考文獻：
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思想政治教育匯報范文4
摘 要：隨著現代網絡技術的發展，人們對于信息的攝取更大程度上依賴于網絡。目前在網絡上非常流行的一種信息分享的方法即網絡微博。該方法集時尚簡潔于一體，受到廣大網絡用戶的好評。隨著大學生對于網絡微博使用數量的逐漸增加，微博時代的到來也為高校思想政治教育工作帶來了新的機遇和挑戰。作為高校輔導員，采用微博的方式進行大學生的思想政治教育工作，是一種新的嘗試。本文對該方面的作用進行分析，希望為相關方面的研究提供參考。
關鍵詞：輔導員微博；高校思想政治教育工作；作用研究
0、前言
新時期下，人們對于網絡的依賴程度在逐漸的加大，幾乎所有的事情都可以借助于網絡實現。微博對于社會的影響也越來越重要[1]。微博的新鮮性、原創性等特點和大學生本身具有的朝氣蓬勃、年輕活潑的特點相吻合，使得高校大學生普遍使用微博。在這樣的情況下，如何利用好網絡微博這個渠道，更好的進行大學生的思想政治教育工作，是作為高校輔導員需要考慮的問題。本文對于微博在高校思想政治教育工作的作用進行探討，對輔導員如何利用好網絡微博這個形式進行高校思想政治教育工作進行分析，具體如下。
1、輔導員微博在高校思想政治教育工作方面的積極作用
微博是新時期的產物，是依賴于網絡的發展而快速發展的一種信息傳遞方式[2]。在現階段，對于思想政治教育工作的實施，已經和原有的思想灌輸的方式告別，繼而以一種全新的方式進行高校思想政治教育工作。新時期的高校思想政治教育工作，需要建立在雙方平等的地位上，互相交流，通過學生和老師的溝通，從而實現學生的思想政治教育。最常見的就是輔導員找學生談心的方式進行。這樣做相比于早期的批評和訓話的方式，效果要好很多。然而，這樣做難免有自己的不足，最明顯的缺點是耗費的時間長，工作量大，而學生數量多，很難做到面面俱到而有耐心十足，還可能使得工作不能落實。同時，由于是面對面的談心，學生對于教師本身所具有的那種威嚴的害怕，使得學生很難身心放松，容易出現心理障礙，從而得不到實際情況的匯報[3]。在這樣的情況下，通過使用微博，就可以避免這種情況的發生。微博具有開放性、交互性以及隨意性，學生在抒發自己感情的時候，更少的顧及到面對教師時所具有的緊張，因此能夠克服心理界限，暢所欲言。輔導員可以通過微博和大學生們以平等的身份自由的交換各自的觀點，發表自己的評論。這對于學生還是輔導員，都是一個平等的表達機會。學生通過微博表達心聲，找尋幫助，而輔導員通過微博進行思想政治教育工作，及時了解學生的心理變化動態，更好的解決存在的問題和避免一些隱性的風險。借助于微博，高校輔導員能夠更好的進行思想政治教育工作，更好的對大學生的思想進行教育和開導，解決學生出現的心理問題，及時規避一些危險的發生。
輔導員微博的使用，能夠更好的發展高校的思想政治教育工作體系，使得高校的思想政治教育工作形成一個體系。原有的高校思想政治教育工作主要是各個學院的輔導員承擔，然后輔導員再分派給學生領導進行管理[4]。盡管這樣可以減輕很大的負擔，然而，對于很多的事情和學生思想的變化，依然不能夠及時的預知。通過微博的使用，使得輔導員能夠有更多的精力來了解學生的思想政治變化，能夠及時的對于學生的思想變化給予輔導。通過微博的使用，各個輔導員還能夠對自己發現的好的管理方法和教育方式進行溝通，共同完善高校思想政治教育工作。
輔導員使用微博進行高校思想政治教育工作，能夠更好的實現思想政治教育工作的感染力[5]。傳統的思想政治教育工作多數選擇的是周末的集中教育，或者是開設形勢政策課以及輔導員找學生的個別談心等，學生在這些方面一直處于一種被動的階段，并沒有主動的進行思想政治進步。有些高校選擇的是多次的重復性的思想政治教育，這樣就更使得學生產生了逆反和不耐煩心理，接受的程度會更低，對于思想政治教育工作的教學效果，也是一種阻礙。通過微博的使用，使得教育雙方能夠更及時更準確更生動的了解信息，進行思想交流，學生在娛樂的同時端正了思想，提高了能力。同時，微博的使用還能夠更好的提升校園文化，更有效的進行高校學生的思想政治教育。
2、輔導員微博在高校思想政治教育工作方面所帶來的挑戰
大學生是朝氣蓬勃的一代，具有創新精神，對于新事物也是充滿了好奇。微博是一個全面的信息平臺，既有健康的利于學生發展的知識，也有不利于學生思想健康發展的文化。大學生對于這些東西的區分，尚未形成完全的獨立判斷的能力，因此往往會被影響[6]。大學生的心理變化容易受到網上一些事情的發生而產生極大的波動，甚至引發一些行為。如何正確的引導大學生對于微博信息的選擇，成為當下高校輔導員需要認真思考的問題。
微博是很多大學生都在使用的一個平臺，通過微博，可以抒發自己的感情，也可以獲取一些自己感興趣的信息。而大學生在生活學習過程中，難免會遇到挫折和困難，或者是自己看不慣的事情，有的學生就會通過這個平臺進行發揮，甚至是夸大事件的描述。期間可能包含著對于學校管理的不滿，對于周圍人際關系的冷淡等多種情緒，這樣的信息一經網絡傳播，很容易對學生個人甚至是學校產生一些負面影響。作為高校輔導員，如何利用微博，規避類似事件的發生，也是一個較為棘手的問題，亟待解決。
宅男宅女是新時代網絡一族的代名詞，網絡的使用使得很多人都可以足不出戶而實現所有的事情，長期使用網絡，難免會產生依賴心理。大學生借助于網絡微博進行感情宣泄，卻不愿意和周圍的同學朋友傾訴，使得人際交往能力逐步下降。逐漸的更離不開網絡世界，這樣對于大學生的未來發展是不利的。作為高校輔導員，在利用微博進行大學生思想政治教育工作的時候，也應該考慮到這樣的問題，合理解決。
3、輔導員微博在高校思想政治教育工作的發展趨勢
輔導員微博的使用，是未來高校思想政治教育工作的主要模式。微博的方式使得交流更方便，而避免了由于時間和空間所帶來的困難。通過計算機網絡，可以實現信息的傳遞，方便的和學生進行交流，從而更進一步完善了高校思想政治教育工作。微博表達信息的方式簡單明了，使得交流雙方能夠很直白的了解對方的意思，充分的交流了彼此的看法和觀點，為思想政治教育工作的進一步落實提供了保障。高校的思想政治教育工作的未來發展，需要培養輔導員對于網絡微博的熟練能力，更加完善的進行大學生的思想政治教育工作。
4、結束語
輔導員微博在高校思想政治教育工作中的作用是很大的，同時也帶來了挑戰。在輔導員進行微博使用的時候，既要合理的發揮微博的優勢，更要注意微博使用所帶來的挑戰。相信在未來的不斷的發展過程中，對于高校思想政治教育工作的研究，會有更加完善的方法，對于微博的使用，也會變的更加的科學合理。（作者單位：四川師范大學美術學院）
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思想政治教育匯報范文5
一、加強高職學生頂崗實習時思想政治教育研究的重要性
頂崗實習是高職院校教學環節重要組成部分，是實現工學結合與社會無縫對接的重要手段。高職院校畢業生不僅要有過硬的專業知識和專業技能，還應該有較強的綜合素質和社會適應能力，這就要求高職學生頂崗實現期間的思想政治教育必須與社會接軌，吸收更多的企業文化，要把學校教育與社會教育、理論與實踐結合起來，要引導學生通過在企業頂崗實習，感受企業和社會價值觀念、道德規范等等。強化頂崗實習期間學生思想政治教育工作，有助于引導學生樹立正確的就業觀。加強頂崗期間學生思想政治教育有利于學生盡快轉變觀念，在實習期間提前感受社會并平穩過渡到社會中去，形成社會要求的就業觀，培養符合社會需要的能力和素質。
二、加強頂崗實習下高職學生思想政治教育工作的途徑
（一）做好頂崗實習前的思想動員工作
頂崗實習前學校應該做好前期的準備和引導工作。對學生進行宣傳教育，高職院校應該根據專業特點，結合企業文化，編制專門的頂崗實習指南，組織頂崗實習歸來的學生參加交流活動。邀請企業管理人員參加動員大會，讓學生了解職業教育目標和頂崗實習目的和意義，激發學生到企業頂崗實習的興趣，明確頂崗實習紀律要求、注意事項及成績考核辦法等；列舉頂崗實習中常見問題，告訴學生預防處理的方法，讓學生做到心中有數，提前做好心理準備。
（二）建立校企合作的雙導師制
雙導師制是指給頂崗實習學生安排學校導師和企業導師，導師不僅包括專業技術導師，也包括思想政治教育工作導師。因此，高等職業院校要根據頂崗實習教學模式需要，以專業教師為補充的思想政治教育隊伍的同時，還應建立以企業的管理人員、勞動模范為主，以技術能手、實習指導教師為主要骨干的企業思想政治教育隊伍。充分發揮輔導員、實習指導老師、企業管理人員、學生干部及學生黨員等各方面的力量在頂崗實習期間思想政治教育的作用，經常召開相關會議交流溝通，在充分了解各方面信息和學生心聲的基礎上，加強對學生職業規劃與職業道德的培養[4]。一方面學校帶隊教師要深入到頂崗實習單位一線，與學生同吃同住，及時觀察了解學生的思想波動，幫助學生調整心態；另一方面企業選擇參與帶隊的實習人員一般思想品質較為優秀，在實習過程中他們的一言一行、一舉一動對學生也是很好的教育，可以讓學生在潛移默化中不斷提升職業技能，逐步養成優秀的職業習慣和職業素養。
（三）發揮學生黨團組織和學生干部的助手作用
頂崗實習過程中要充分發揮黨團組織的戰斗堡壘作用和核心作用，切實履行黨團組織思想政治教育職能。要在實習實訓點正常開展整班建制的黨團活動，不能整班建制開展活動的，要建立學生黨團活動小組，以小組為單位開展活動，選拔優秀的學生黨員和學生干部擔任小組長，負責實訓小組的日常管理和聯絡工作，組織開展學習活動和交流活動，分享學習心得和體會，并及時把交流中發現的問題與老師溝通。學生干部有較強的適應和自我調節能力，可以充分發揮其朋輩教育功能，學生干部可以通過檢查實習學生每天記錄的崗位日志等形式，了解同學們在實習實訓中遇到的問題和困難，并將同學們反映的問題和困難向學校指導老師、實習單位的領導匯報、溝通[5]，成為學校與實習單位之間的橋梁和紐帶。
（四）強化學生進行自我教育和自我管理
學?？梢酝ㄟ^學生在頂崗實習前與學校、企業簽訂相關協議的方式，要求學生按照協議要求嚴格履行自己的崗位責任。要引導學生學會自我省察，要求學生每天要寫實訓記錄，對工作進行總結和反思，對于工作中遇到的問題和困難，主動分析研究，并想方設法解決問題，化解困難。要學生像企業正式員工一樣自覺遵守實習企業里的所有規章制度，并要求學生在實習期間像正式員工一樣參加企業業務培訓、相關學習、文體活動及其他社會活動。根據實習和實踐要求，自覺發現自身專業知識和心理素質的缺陷，提高自身的理論素養和思想政治覺悟。
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思想政治教育匯報范文6
關鍵詞：思想政治教育；大學生；宿舍文化
一、概述
隨著我國高校教育體制的逐步推進和改革，高校后勤管理也逐漸邁向社會化和現代化。大學宿舍作為大學生日常生活和學習的重要場所，在高校政治教育中的作用也日益顯現。對大學生宿舍文化建設加強重視和改進禮儀，對德育環境的優化也至關重要。大學宿舍是思想政治教育的重要載體和根據地，承載著宿舍文化建設的重則，能夠幫助在不斷提高思想政治意識水平的同時養成良好的生活行為以及學習習慣，對大學生正確的世界觀、人生觀以及價值觀的確立也有積極的作用，尤其在近年來關于大學生身心負性狀態導致的不良事件不斷發生的背景下，思想政治教育對推進身心健康發展的作用也明顯凸顯[1]。再加上我國各大高校不斷擴招，給大學生宿舍管理也帶來極大的挑戰。因此，本文重點探究思想政治教育視域下的大學生宿舍文化建設舉措，具體如下。
二、大學生宿舍文化建設現狀與問題
當前大學生宿舍文化建設中仍存在多種問題，尤以寢室同學之間的交流變少、硬件設施及條件滯后、對文化建設重視力度不夠最為明顯。以下是對上述問題的影響與成因進行分析。（一）寢室同學之間交流少在現代社會隨著手機、電腦多種科技工具的應用以及計算機網絡交友軟件的推廣，給大學生帶來極大便利的同時也造成學生面對面的交流和溝通日益減少。手機和電腦社交軟件的普及讓越來越多的大學生失去直接交流的機會，甚至患有人際交流恐懼癥，對人際關系的處理能力也越來越差。如某項調查研究顯示，六成大學生沉迷于電腦游戲、網絡聊天，認為與舍友的交流無關緊要，甚至有部分沉溺于電腦游戲、視頻的學生只顧自己，嚴重影響他人的學習和休息，增加宿舍矛盾。（二）硬件設施及條件滯后大學生宿舍硬件設施及條件滯后是影響其生活安全和便利的重要因素。隨著我國居民整體生活水平的不斷提高，對于日常生活設備和條件的要求也不斷嚴苛，甚至越來越多的人喜歡獨處，厭煩大學生的宿舍生活。比如有部分高校設有8人間宿舍，很大一部分學生均難以接受；大多高校宿舍并沒有獨立的衛生間和浴室，沒有空調，很難滿足學生和家長的要求[2]。由此可知，高校設施及條件滯后是較為嚴重的問題，應當著手逐漸改善大學生的居住環境，以便能夠更好的生活和學習，并且為思想政治教育的順利開展提供有利條件。（三）對文化建設重視力度不夠當前高校宿舍對于學生的道德取向和人格發展具有直接、深遠的影響。大學生宿舍文化建設的質量與承載直接關系著學生的身心健康發展，對校園文化建設的深度和廣度、中央精神的真正貫徹和落實也產生重要的決定性作用。思想政治視域下大學生宿舍文化建設對其人生信念、政治追求、價值取向、心理素質的實施也產生強有力的影響，對完善大學生的人格特征、引導其樹立健康的人生觀、世界觀和價值觀起到積極作用。由上述分析可知，當前大學生宿舍文件建設的重視和關注力度遠不能達到學生思想政治教育和學生素質培養的需求。
三、思想政治教育對大學生宿舍文化建設的重要性
大學生思想政治教育符合黨和政府對人才培養和全面發展的政策要求，在宿舍文化建設方面也有積極重要的作用和意義。督促大學生養成良好的學習氛圍和生活習慣、培養正確的價值觀念、提高思想政治素養、促進心理健康發展等均是思想政治教育在大學生宿舍文化建設中的積極作用。（一）督促大學生養成良好的學習氛圍和生活習慣大學宿舍是大學生群體生活的地方，首先應當保持宿舍成員關系融洽，形成互幫互助的氛圍才能建立溫馨的學習和生活環境。思想政治教育的引入對于大學生良好學習氛圍和生活習慣的養成作用途徑主要包括以下兩個方面。其一是促進宿舍學生養成統一的生活、作息和學習時間，為創造和維持宿舍優美的環境、建設良好的宿舍文化作用明顯，進而促進大學生養成良好的生活習慣。其二是，思想政治教育能夠提升學生的思想意識水平，使學習優秀、表現良好的學生主動、自愿、積極地幫助學習和表現較差的學生，形成互幫互助的氛圍，對學生團結合作精神的養成和整體成績的提高充分發揮重要的促進作用。（二）培養大學生正確的價值觀念思想政治教育在大學生宿舍的引入后最為重要的作用之一便是培養大學生正確的價值觀念。養成良好的思想品德和價值觀念既有助于學生人格魅力的塑造，又能夠充分發揮其生活、學習和思想的交流與發展，培養正確的價值觀念。從宿舍文化建設角度分析，將其作為一種文化的存在形態，加強思想政治教育能夠培養大學生的生活理念、價值取向、人格塑造以及行為方式等方面的特質。比如，可以鼓勵大學生閑暇時分在宿舍閑聊，開展“座談會”、“臥談會”等加深彼此了解[3]。另一方面，從學生性格特質角度分析，思想政治教育能夠督促大學生學會相互忍耐、寬容和尊重，增進彼此間的交流和感情，最終有助于養成優美、整潔、健康的宿舍環境，建設有特質、有內涵、符合時展要求的大學生宿舍文化。（三）提高大學生思想政治素養思想政治教育在大學生宿舍文化建設中對思想政治素養的提高作用主要表現為以下兩個方面。其一宿舍文化建設與大學生思想意識水平具有一致性。從本質上分析，思想政治教育便是一種對文化教育的塑造手段和方式，將價值與規范接受作為思想政治教育的主要過程，依托思想政治教育達到建設良好、理想的大學宿舍文化是新時代各大高校發展的趨勢，能夠充分發揮宿舍文化強有力的輿論引導作用，將宿舍作為思想政治教育的重要基地和載體，全面提高思想政治素養水平。其二將宿舍作為思想政治教育的平臺，全力建設并打造宿舍文化實踐平臺。鼓勵大學生在宿舍“針砭時弊”，活躍思維、大膽討論和爭辯，碰撞出思想的火花，開闊視野，在此過程中還可以促使大學生明辨真偽、認識真理、區分善惡，提升其政治識別能力和素養。
四、思想政治教育在大學生宿舍文化建設中的實踐探究
以某高校思想政治教育在大學生宿舍文化建設中的實踐探究為例，將舉措、操作方法、應用成效和價值總結如下。（一）學校中層領導干部聯系班級進學生公寓以及輔導員輪流入住宿舍開展思想政治教育在當前社會主義發展的新形勢下，大學生面臨著全新的挑戰和機遇。學校制定了中層領導干部聯系班級制度是學校領導高度重視思想政治教育工作在學生宿舍開展的重要舉措。輔導員輪流入住宿舍開展思想政治教育不僅能夠更好地掌握學生的思想動態和關系，還能夠將思想政治教育和宿舍管理全面結合，向學生宣教思想政治教育的重要性和內容，加強宿舍管理質量和效果。所有輔導員輪流辦公，設置值班室，開展思想政治教育活動，并要求學生定期匯報思想工作。此外，組織輔導員團隊深入大學生宿舍了解其安全狀況、衛生狀況、夜出情況以及思想動態等，鼓勵學生相互間加強交流和溝通，引入“管理即服務”的理念，和學生進行面對面的交流，并引導學生養成健康的思想和積極的心理狀態。最后還應當定期總結思想政治教育工作的成效，制定改進措施。（二）鼓勵學生積極參與民主管理大學宿舍開展思想政治教育能夠鼓勵學生積極參與民主管理，充分調動學生的主觀能動性，提升自我管理能力和水平。思想政治教育工作的開展能夠增強“自我服務、管理和監督”意識，充分發揮輔導員和學生間溝通的紐帶作用，對加強管理雙方的信息溝通作用重大。學生處、二級學院、宿科管共同作用下，思想政治教育工作的開展主要包括例行檢查和宿舍管理，形成合力共同致力于大學生宿舍文化建設的重任中，達到理想的思想政治教育成效。（三）開展宿舍文化建設活動月為豐富大學生宿舍生活，鞏固思想政治教育的效果，本校特開展宿舍文化建設活動月，將每年的11月份定為宿舍文化建設活動月，通過文化類、教育類和競賽類欄目和活動全面開展思想政治教育，加強宿舍文化建設。其中文化類活動主要包括有關宿舍生活的有獎征文、攝影大賽豐富學生的生活，建設良好的宿舍文化和環境。教育類主要包括思想政治和意識教育活動的開展和宣傳，為學生提供廣闊的發展平臺，完善宿舍生活。競賽類主要包括電子科技大賽、成果展示大賽、“宿舍文化”主題相關的文藝作品大賽等，增強學生團結友愛、合作共進的精神，提高思想意識水平，建設并豐富大學生宿舍文化。
五、結束語
思想政治教育視域下大學宿舍文化建設對學生個人綜合素質培養、培養良好的學校文化環境、為社會培養全面、高素質的綜合人才均具有積極重要的作用。相信隨著越來越多的教育工作者對思想政治教育的重視和關注不斷加深，對大學生宿舍文化建設的積極作用將會得到更為充分的利用，為大學生創建更為優質的環境奠定基礎。
參考文獻
[1]許爐爐.大學生宿舍文化建設與宿舍思想政治教育研究[J].企業家天地（下半月刊），2014，07：116-117.
[2]楊建波，李新剛.以宿舍文化建設促進大學生思想政治教育的探索與實踐[J].技術與創新管理，2014，05：523-525+529.
