年度安全培訓總結范例6篇

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年度安全培訓總結

年度安全培訓總結范文1

一、目標任務

全面推進和深化安全生產全員培訓工作,9月16日-10月31日全鎮生產經營單位職工安全培訓4550人。

二、培訓對象

2013年首批組織安昌鎮22家生產經營單位職工培訓(具體培訓職工數見附件一);其余生產經營單位做好原有職工(特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點領域)。

三、培訓內容

年度首批22家企業4550人職工培訓資料使用《企業員工安全生產教育讀本》(本文件下發后由對應聯系干部送達);其他企業可使用原有安全培訓資料。

四、實施步驟

1、企業自主培訓、考試(9月16日-10月20日)。首批22家企業由本單位安全生產負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學等方式對《企業員工安全生產教育讀本》進行系統細致學習。完成學習后組織參訓職工進行培訓理論考試(考試資料由鎮政府統一下發),考試卷由企業組織人員進行批改,80分及以上為合格標準,未通過的必須進行補考。首批22家企業必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作,其他企業做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

2、鎮政府檢查、驗收(10月21日-10月31日)。首批22家企業完成本單位培訓、考試工作后,向鎮安辦朱強同志聯系驗收事宜,由鎮政府對培訓檔案進行檢查驗收,驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過后鎮政府統一聯系安全生產主管部門進行合格證發放工作。

五、相關要求

1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質化安全的重要作用,牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,要及時成立相應領導機構和“宣教團”,加強對職工安全培訓工作的經費支持和人員保障。首批22家企業必須按要求按期完成4550人培訓,其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。

2、檔案齊備。首批22家企業在聯系鎮安辦進行驗收前必須做好以下培訓檔案:1、企業“特種設備操作人員”花名冊;2、企業職工花名冊;3、企業安全培訓年度計劃;4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷;5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實、齊備,并在驗收后做好建檔歸檔工作,作為企業安全生產臺賬進行留存備查。其余企業也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。

3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產主管部門加強對企業安全培訓的執法檢查,對未按要求做好安全培訓工作的單位進行嚴肅處罰和規范,并對該單位其他安全生產工作進行全面檢查,對各類安全生產責任事故,要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。

4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發揮現代化媒體作用,加大對安全生產培訓的宣傳力度,總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來的先進經驗和典型事例,著力營造全社會關心支持安全生產培訓工作的良好氛圍。

年度安全培訓總結范文2

20xx年度食品安全培訓工作計劃(一)一、 培訓目的:

為了進一步提高我縣學校管理食堂人員、食堂從業人員的綜合素質,做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范。尤其是:對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患于未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我縣學校食堂管理人員、食堂從業人員的素質,加強他們的安全意識,使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。

二、 指導思想:

通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育,增強學校食堂管理人員、食堂從業人員的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力,提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。

三、工作要求:

一是認真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實方案,嚴格按照計劃執行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位;

二是科學分工,層層落實。有分工的進行落實方案,把每項培訓任務分工到科室,有序的進行組織,做到點面結合,統籌進行,立培訓評價機制;

三是把培訓內容、實際效果、平時抽查情況多點結合作為培訓成果檢驗標準;

四是確保培訓的實效性。倡導、鼓勵開拓創新,積極推動開展食品安全教育培訓示范點創建活動,總結經驗,逐步推廣。

四、 培訓安排:

五、 培訓對象:全縣中小學校(幼兒園)

六、 培訓內容:

20xx年度食品安全培訓工作計劃(二)一、培訓目標

為了提高員工專業操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質,在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作?,F依據工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。

二、培訓項目

1、國家法律法規培訓學習;

2、標準、衛生等文件知識培訓。

3、 安全、溝通、蟲控、等方面的培訓。

三、培訓大綱表:

序號 培訓目的 培訓內容 培訓人 培訓地點 受培訓人

1、 掌握食品安全、公共場所衛生知識 食品安全學、健康飲食、公共場所量化分級管理 *** 待定 新入職員工

2、 認真學習食品驗收規范和食品安全操作規范,提高員工的對食品安全知識的掌握度,確保不發生食物中毒 食品安全法、采購索證索票規定、餐飲服務企業食品安全操作規范等 *** 待定 廚房新入職員工、部分老員工

四、培訓方式

1、組織人員集中書面培訓;

2、現場實際教學等方式。

五、培訓考核方式

1、現場提問評估;

2、實際操作評估;

3、考試。

20xx年度食品安全培訓工作計劃(三)一、指導思想

通過深入開展食品安全法律法規和案件警示教育,增強食品經營者的法律意識和誠信責任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預防應對風險的能力,提高監管人員的責任意識、業務素質和管理水平。營造人人關心、人人維護食品安全的良好氛圍。

二、工作重點內容

(一)對我縣區域內酒類、肉類生產經營企業、商戶集中進行食品安全生產、警示教育、相關法律知識的培訓,主要從事生產經營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓時間,確保生產源頭食品安全。

(二)商務綜合執法大隊人員集中進行食品安全監管專業培訓,每人每年不少于40小時的培訓時間,確保執法的準確性和實效性。

(三)食品安全宣傳教育,重大節假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進行發放和公示,并設立展位現場講解酒、肉類食品安全的相關法律法規,以及酒類真偽辨別的相關知識。使食品安全深入人心。

三、教育培訓進度安排

(一)工作部署階段。結合我局職責,制定具體的教育培訓工作實施方案,明確20xx年食品安全教育培訓工作重點內容和意義。

(二)工作實施階段。7月21日至11月31日,認真組織實施教育培訓工作方案,按照計劃安排開展教育培訓工作。

(三)工作總結階段。12月1日至12月12日,對食品安全教育培訓工作開展情況,尤其是本轄區或監管領域內是否完成20xx年工作目標及取得的成效進行全面總結。

四、工作要求

(一)認真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認清其重要性,認真組織、落實方案,嚴格按照計劃執行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位。

(二)科學分工,層層落實。有分工的進行落實方案。把每項培訓任務分工到科室,有序的進行組織,做到點面結合,統籌進行。

年度安全培訓總結范文3

目標:根據企業安全教育培訓的需求,結合我公司安全生產情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工及作業人員的安全意識和安全素質,深入貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20xx年度安全教育培訓計劃。

要求:通過安全教育培訓,提高領導層與管理層的安全意識,強化安全第一的觀念;提高作業人員的安全技能,熟悉安全技術操作規程,提高安全行為的自覺性。

二、安全教育培訓的對象與內容

1、公司主要負責人

培訓內容:

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

(2)安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

(3)重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;年度培訓計劃(4)職業危害及其預防措施;

(5)國內外先進的安全生產管理經驗;

(6)典型事故和應急救援案例分析;

(7)其他需要培訓的內容。

2、公司各級安全管理人員

培訓內容:

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;

(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;

(5)國內外先進的安全生產管理經驗;

(6)典型事故和應急救援案例分析;

(7)其他需要培訓的內容。

3、生產經營單位從業人員三級安全教育

培訓內容:

(一)公司級崗前安全培訓內容應當包括:

(1)公司安全生產情況及安全生產基本知識;

(2)公司安全生產規章制度和勞動紀律;

(3)從業人員安全生產權利和義務;

(4)有關事故案例;

(5)事故應急救援、事故應急預案演練及防護措施等

(二)車間(廠)級崗前安全培訓內容應當包括:

(1)工作環境及危險因素;

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;

(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

(6)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;

(7)有關事故案例;

(8)其他需要培訓的內容。

(9)化學品危險性信息:物理特性、化學特性、毒性、職業接觸限值;

(10)工藝信息:流程圖、化學反應過程、最大儲存量、工藝參數安全上下限值;

(11)設備信息:設備材料、設備和管道圖紙、電氣類別、調節閥系統、安全設施。

(三)班組級崗前安全培訓內容應當包括:

(1)崗位安全操作規程;

(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;

(3)有關事故案例;

(4)其他需要培訓的內容。

4、特種作業人員

特種作業人員的范圍和培訓考核管理辦法,按國家有關規定執行。

5、危險崗位作業人員

培訓內容:

(1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;

(3)崗位安全操作規程;

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

(6)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;

(7)有關事故案例;

(8)其他需要培訓的內容。

三、安全教育培訓活動和時間

1、公司主要負責人和安全

統一組織培訓和考核,經安全生產監管監察部門對其安全生產知識和管理能力考核合格,取得安全資格證書后,方可任職。

2、專職安全管理人員及車間兼職安全管理人員見安全培訓計劃表

3、新入廠員工三級安全教育由人力資源部在新進員工入廠報到時及時組織,統一安排,做到真實有效。

4、特種作業人員

特種作業人員,必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓,經考核合格,取得特種作業操作資格證書后,方可上崗作業。

5、危險崗位作業人員

由車間(廠)針對設備特點,組織?;穫}庫、關鍵部位、關鍵設備等危險崗位作業人員進行專門培訓,并組織崗位安全操作規程考核,合格后才能上崗。

四、安全教育培訓組織實施與管理

1、培訓教師:一般由公司內部相關安全技術人員培訓,安全管理人員及危險崗位作業人員盡量聘請安全培訓機構進行培訓。

2、培訓教材、教具、設備的確定

培訓教材、教具、設備按培訓對象的不同而具體安排。

3、培訓過程的管理

要加強管理,確保教育培訓的質量。管理責任人要明確具體職責,具體承辦部門及協辦部門要明確分工,通力合作。

4、安全教育培訓考核與存檔管理

(1)、考核:為考察培訓效果,必須對培訓對象進行考核,考核可采取筆試和實際操作等形式。特種作業人員必須通過指定部門的考試,合格者可取得上崗證。

年度安全培訓總結范文4

關鍵字:安全培訓;創新;實踐

中圖分類號:TD791; C975 文獻標識碼:A

煤礦安全技術培訓是提高煤礦職工安全技術素質、確保安全生產的有效途徑和重要措施之一。近幾年來,隨著煤礦開采技術的不斷提高,一些新設備、新工藝的應用。對煤礦員工安全技術素質的要求也越來越高,因而員工安全技術培訓工作更顯得重要。在此新形勢下,積極探索和創新安全技術培訓的形式和方法,不斷提高培訓質量是當前煤礦安全培訓工作的迫切要求。現根據本單位在安全培訓方面的一些做法進行總結分析,提出一些認識和看法。

一、當前煤礦安全培訓工作的情況

(一)當前安全培訓工作總體來說,尚不能適應發展的需求。

培訓工作仍停留在簡單的技能培訓上,且多以陳舊的培訓方式為主,基本上是采取課堂上講,職工聽,但很少動手記筆記,一晃而過,造成培訓效果不突出。在課程總體設置上,用理論指導解決實際問題的課程少;傳統的內容多,創新的知識少;共性教育多,個性教育少,造成培訓效果極差。

(二)員工對安全培訓的要求越來越高。

一是培訓職工希望培訓從形式上要生動活潑,講授者要深入淺出、風趣幽默,使參訓職工不僅得到知識充實,而且感到輕松有趣,而不是死氣沉沉,枯燥乏味。二是培訓內容要有意境。我們的員工接受了培訓之后是否感到意味深長,能夠受到很大的啟發,對自己的思想和工作有很大的幫助。但是,我們目前的職工培訓,多數培訓的方式比較陳舊,以課堂灌輸型的教學為主,這就需要我們不斷改進安全培訓方法,努力提高安全培訓質量。

二、提高煤礦安全教育培訓的主要方法

為加強員工日常教育培訓,增強員工的安全意識,我們從實際出發,積極探索基層員工教育培訓的新方法,摸索出了一套適應員工實際的幾種效果較好的安全培訓模式。

(一)理論與實踐相結合培訓法。

在以往的安全培訓中,往往都是采取集中授課,由教師向學員灌輸理論知識,學員成為被動地接受填鴨式地教育,學員的積極性不高,學習效果不好。隨著時間的推移,人們逐漸地意識到職工安全技術培訓應側重于應知應會知識技能的掌握與應用。所以,把培訓課堂設到工作現場,從實踐操作入手,充分利用實訓基地資源開展地面、基地、井下三個培訓課堂學習,組織礦職工分批分期進行參觀學習,聘請礦實踐經驗豐富各類工程師、技術人員為現場實訓指導老師開展直觀形象的實踐操作培訓,使職工學習理論知識與實踐緊密結合,有效的提高了職工的實際操作技能,為培養礦井發展需要的復合型員工打下良好的基礎。這樣教練結合,從感性認識直接到理性認識、視覺、觸覺、感觀同時投入學習,不但易懂而且記得牢,也利于工人學習一些真本領。

(二)開展“特聘技師、特聘技工”活動。

對每名新員工,我們都不拘一格地聘任各專業有一技之長的技術工人為特聘技師、技工,指定為“師傅”,簽訂師徒合同,明確雙方職責和培訓任務。要求師傅針對實際擬定合理的年度培養目標,制定切實可行的階段培訓內容,并按計劃實施,要求徒弟養成良好的學習習慣,刻苦鉆研,與師傅共同工作。多措并舉促使師傅在實踐工作中手把手地毫無保留的向徒弟傳授知識,提高學徒工的動手能力,在工作中合作研究“小發明、小創造”等五小成果,拓展徒弟的工作學習思路,提高業務技能。近年來,通過這種通過“傳、幫、帶、教”的培訓形式,提高了青工操作技能水平和現場應變能力,其中有多名青工成為礦生產技術骨干力量,為我礦發展做出了重大貢獻。

(三)典型示范培訓法。

在我們日常安全生產中常有一些安全生產先進區隊、班組和個人,要及時把他們的先進經驗做法總結出來,使其經驗做法更具有可操作性,作為安全培訓中的教材,老師在講課時把這些先進個人或區隊的好經驗、好做法作為安全培訓中的例證一一介紹給學員,使老師的講課更加有說服力,同時也使大家學有目標,趕有方向,操作起來也方便。例如,我們礦在推行安全目標管理,創建樣板化區隊和本質安全型區隊創建活動中,都涌現出一大批先進典型,我們及時把他們的好經驗、好做法總結出來,在班長培訓班和其他安全培訓班中進行典型示范法教學。老師講得實在,學員們聽得省勁。因為都是發生在大家身邊的事,通過教師的總結歸納,使其更具有條理化、知識化。因此,學員們反映較好,使他們的認知水平提高很快,大家達成了一定的共識,有力地推進全礦質量標準化建設和本質安全型區隊的創建活動。

(四)案例警示培訓法。

事故案例教育在培訓中對學員有極大的震撼力和說服力,每一起煤礦傷亡事故案例都是礦工用生命和鮮血換來的,進行事故案例教育培訓,學員聽起來精力集中,記憶深刻。去年至今,我礦把制作的《煤礦班組防治煤與瓦斯突出教育視頻》光盤、《安全為了誰》教學課件、典型事故案例電教片等,運用到實際教學中,通過引導學員進行案例分析,事故原因是什么?教訓在哪里?防范措施有幾點?今后在現場應注意什么?進行互動交流,觸及靈魂,使其深刻理解什么是“三違”、如何預防“三違”,進一步樹立安全意識,做到按章操作,遠離“三違”。通過靈活多變的培訓方式,提高了廣大員工安全技術培訓學習興趣,徹底改變了之前安全教育形式枯燥乏味的情況,有效激發了廣大員工立足本職崗位,爭當安全技能型職工,為礦井安全發展做貢獻的工作熱情,為現場安全生產打下堅實基礎。

參考文獻:

[1]王凝、李建勤,淺議新形勢下的職工培訓[J],甘肅科技,2009,(10);

[2] 張琦,加強職工素質教育,促進企業快速發展[J],發展,2010,(6);

年度安全培訓總結范文5

為認真落實好各級安全生產責任制,做到一級對一級負責,進一步明確了在安全管理中應負的義務和責任,明確了各崗位的安全生產責任,督促各班組認真抓好各自的安全管理工作。使安全生產責任制得到了層層落實,提高了全員進行安全生產的責任心。

公司在做好日常性安全教育的同時,采取靈活多樣的方式,有重點的對全體職工進行了安全知識培訓教育。培訓教材增加了許多圖片,對相關的消防設施進行介紹。加強員工對火災的應急與自救的安全技能。將在修訂完善安全檢查制度的基礎上,加強安全工作的管理。

各班組負責人采取各種形式認真進行安全檢查,制定檢查標準和檢查內容,要認真查處事故隱患,做到了隨查隨整改,給全體員工一個安全的工作環境,公司認真開展各項安全活動,對于對安全管理提出創新意見并實施改善的及時給予獎勵。結合公司全體員工開展的“安全生產月”的目標與活動,進一步規范習慣性違章現象,把安全管理創新不斷引向深入。將安全生產與實際工作緊密結合,促進了各項安全管理工作的開展,確保了全年安全生產形勢的穩定。

各班組針對不同情況對重點車輛設備、重點崗位、重點作業人員進行重點預控,根據各自的實際情況,制定措施,加強管理,確保人身和設備安全。班組負責人對安全預控點進行跟蹤檢查和指導,保證預控管理落實到了實處。

年度安全培訓總結范文6

關鍵詞:安全培訓模式 培訓內容和效果 培訓的意義

石油石化行業是一個高風險的行業,為了預防事故的發生,真正做到在安全生產管理工作中取得進步,逐步縮小同國際大公司安全管理的差距,必須堅持裝備、管理、培訓相并重的原則,在三個并重當中,裝備是前提,管理是基礎,培訓最重要。

隨著企業的改革改制,企業所有制性質發生了很大變化,用工形式發生了重大改變,七十年代參加工作的,有較高工作經驗和操作技能的從業人員已基本退休,高技能的生產工人出現了斷層現象,現招收的新員工,絕大多數都存在高學歷,低技能的問題,加之生產任務重,時間緊,培訓工作往往不能落到實處,導致在作業過程中相互保安和自主保安意識較差,給安全生產管理工作帶來了很大的難度。隨著國民經濟的發展,國家加大了對安全生產監督管理的力度,增加對安全生產的投入,許多新裝備、新技術逐步融入安全管理及工作生產之中。要造就高素質、高效率產業人員隊伍,將新技術、新裝備真正轉化成新的生產力,適應現代企業生產的需要,安全培訓工作將是持久而艱巨的任務。

一、安全培訓模式

根據現代安全培訓管理方法,首先應進行安全目標的管理,即公司根據一定時期的安全生產工作任務制定出明確的安全培訓工作目標,并將目標分解到本系統的各個部門和個人,各個部門和個人嚴格自覺地按照所定目標進行工作。然后,公司必須編制年度HSE工作要點以及公司的安全培訓計劃,并根據具體情況及時修改,安全培訓計劃的內容要包括:

1.安全規章制度和安全技術措施;

2.職業衛生技術;

3.有關保證安全生產和職業衛生所必需的建筑物和設施等;

4.安全生產宣傳教育計劃和措施;

5.事故應急預案;

6.安全技措資金使用計劃。

安全培訓計劃由企業主管領導負責組織實施。

安全培訓過程中,借鑒美國著名人力資源開發研究者戈特的系統性培訓模式,并結合公司的實際生產情況,要求做到堅持不斷培訓,努力促進學習,明確培訓目標,注重提高業績,完善培訓機構,精心組織學習,做好充分準備,有序開展工作,做好培訓總結,不斷改進提高。

石油鉆探生產環境復雜,隨著科學技術的進步,鉆探機械化、自動化水平在不斷提高,要適應條件的變化和新技術的要求,杜絕一勞永逸的學習態度,樹立不斷培訓的思想。

二、安全培訓內容和效果

1.安全教育培訓分四種類型:

1.1新工人的三級安全教育培訓;

1.2特種作業人員的安全教育培訓;

1.3安全生產管理人員的安全培訓;

1.4主要負責人的安全培訓。

2.因此,企業應首先確定以下人員的培訓和能力要求:

2.1企業各級領導干部、部門負責人;

2.2企業技術、管理人員;

2.3企業各級安全管理人員;

2.4生產崗位的操作人員;

2.5從事裝置檢修、維修、維護作業的人員;

2.6專職負責消防人員;

2.7從事特種作業的人員;

2.8其他有作業風險的崗位人員。

企業職工崗位調動后,必須重新進行安全教育,合格后方可從事新崗位的工作。在新裝置、新技術、新工藝、新產品投產前,主管部門應編制新的安全操作規程,進行專門教育。發生事故或重大未遂事故時,應組織有關人員召開安全事故分析會議,進行事故現場教育培訓,吸取教訓,防止類似事故發生。

企業應定期召開各級安全培訓工作會議,及時總結安全管理工作,傳達國家和相關方的要求,并根據下一步工作要求部署安全培訓計劃。企業根據其組織形式和管理層次,確定各級安全培訓會議的形式和要求,并建立安全培訓記錄和檔案,至少應包括:

(1)安全培訓計劃;

(2)安全培訓考核記錄;

(3)安全培訓考核后取得的資格證書的記錄;

(4)新職工三級安全教育檔案;

(5)領導干部安全管理資格培訓考核檔案;

(6)特種作業人員培訓取證檔案;

(7)安全管理人員專業培訓檔案;

(8)培訓、實習人員的安全培訓檔案等。

安全培訓過程中,要結合實踐,反復演練,將安全培訓工作落實到底,下面以應急安全培訓管理為案例做下簡單解析:我們公司采用三級應急響應結構,根據安全事故不同的級別啟用不同的組織機構。在發生緊急事件時,由應急響應組織負責組織、協調、指揮、控制應急行動,包括調動企業內部和外部應急響應資源。當基層隊發生輕微事故時,啟動三級應急響應組織,由基層作業現場應急處置小組負責,指揮相關應急人員應對發生的緊急事件。

當發生較嚴重的事故,并有可能會影響到其他生產區域時,我們啟動二級應急響應組織,由各單位應急救援小組負責,動用單位內部應急資源,應急辦公室負責人必須趕到現場協調事故處理。

當發生重大事故,并可能影響周邊區域的時候,我們需啟動一級應急響應組織,由公司應急管理委員會組織協調或動用外部資源,應急辦公室負責人及時趕到現場對事故進行處理。

我們通過桌面演習和現場演習的安全培訓形式,演練了應急預案并提高了人員對預案的認知。

培訓效果的管理,在培訓過程中,培訓的實施者應全過程跟蹤培訓的實施,及時獲取培訓效果的反饋,根據反饋的結果,提出適當的改進措施,并且培訓實施者應將受訓人員的參與程度、考試成績即使反饋給學員,鼓勵學員積極完成培訓課程。

直線領導負責對員工培訓效果的評估、跟蹤與反饋。在學員參加培訓后三個月內,通過觀察日常工作和溝通評估培訓效果。對培訓效果的評估要包括學員的HSE意識和能力是否提高及提高的程度,HSE管理規范、程序和操作規程是否得到有效的執行,培訓課程的設置是否滿足學員的實際需要。

三、安全培訓的意義

1.安全培訓是企業安全生產的必備條件。搞好安全培訓工作是防止傷亡事故和職業危害的根本對策,人的不安全行為,物的不安全狀態,環境的不安全條件以及安全管理的缺陷等都是造成傷亡事故的原因,那么搞好安全培訓工作,不斷改進安全管理技術,提高安全管理水平,從而達到防止傷亡事故和職業危害的目的。因此安全培訓工作是企業安全生產管理的基礎,也是企業安全生產管理的重要環節;

2.安全培訓工作是員工在職安全生產的前提。職工從入場接受三級安全教育,到定職以及到日后的工作中,通過一系列的不間斷的安全培訓,可以提高職工的安全生產意識,加強公司的安全管理水平,從而做到一切工作遵守規章制度,按照安全生產程序執行,最終達到員工在職的安全生產工作順利的進行;

3.安全培訓是生產安全法律法規的要求。《中華人民共和國安全生產法》規定安全生產管理,堅持安全第一、預防為主的方針,生產經營單位必須遵守安全生產的法律、法規,加強安全培訓工作,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。《中華人民共和國安全生產責任標準》中也對安全培訓做出了明確的要求:企業應定期收集和分析員工的培訓要求,及時對培訓的有效性進行評價,并依據分析和評價結果及時修改和完善培訓計劃,在可能條件下最大限度的降低安全事故的發生。

4.安全培訓可以為企業降低安全用工的風險。據國際勞工組織(ILO)估計,每年工傷賠償費用使全球經濟增長降低4個百分點。多數國家的事故費用(這里"事故"的含義包括職業相關病癥)占其GNP的2%~5%。我國根據數據統計,每年職業傷害(職業事故和職業?。┑闹苯淤M用超過1000億元,總費用至少超過GNP的4%,其中尚不包括無傷害事故的費用。從經濟的角度看,如果安全培訓工作做好了,我們就可以保證安全生產的正常和連續進行,我們的企業效益就有保證,人們的生活和生產秩序也才有保障,從而就可以發揮極大的社會效益。如果安全生產工作做不好,它不但會危及個人的生命安全,而且會給企業造成很大的經濟損失和浪費,并危及企業的正常生產,給人們生活造成諸多的不便。

四、結束語

安全培訓工作是安全生產工作的重要組成,它是理論與實際經驗的具體體現。隨著石油化工行業的不斷發展,新老企業的新建、擴建、改建項目增長較快,希望各個企業能夠把安全培訓工作提到議事日程上來,同時配合安全生產監督管理把安全生產工作做的更好。

參考文獻

[1]《HSE培訓管理規范》 中國石油天然氣集團公司.

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