環境科技范例6篇

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環境科技

環境科技范文1

一、加大優惠政策的落實力度。

根據我縣科技企業發展實際現狀和周邊縣市的政策措施,2012年,縣委、縣政府出臺了《關于增強自主創新能力建設創新型的決定》。根據《決定》,我縣加大了省、市、縣各級政府對有關企業優惠政策的落實力度。允許企業按當年實際發生的技術開發費用的150%抵扣當年應納所得額。實際發生的技術開發費用當年抵扣不足部分,可按稅法規定在五年內結轉抵扣。企業提取的職工教育經費在計稅工資額2.5%以內的,可在企業所得稅前扣除。允許企業加速研究開發儀器設備折舊,企業用于研究開發的儀器和設備,單位價值在30萬以下的,可一次或分次攤入管理費,其中達到固定資產標準的應單獨管理,但不提取折舊,價值在30萬元以上的可采取適當縮短固定資產折舊費年限或加速折舊的政策。這些激勵措施有力地促進了當地科技企業的發展。

二、加強銀行、科技合作和政府扶持力度,促進企業科技創新。

《縣委、縣政府關于增強自主創新能力,建設創新型的決定》要求創建多元化科技投融資體系,大幅增加社會科技投入。為發揮財政資金對激勵企業自主創新的引導作用,從2012年起,我縣財政每年安排科技型中小企業創新基金20萬元,在工業發展基金中統籌安排,用于激勵和引導中小企業自主創新。凡被省級以上職能部門認定為高新技術企業或高新產品的給予一定獎勵。為促進企業自主創新,政府設立了專利專項資金,扶持科技創新型企業專利申請、開發及產業化。為促進銀企聯手,政府規定扶持企業科技成果產業化項目的資金,主要以貼息、風險保證等方式,促進科技企業獲得金融支持,鼓勵和引導金融機構積極為處于各階段的科技型中小企業提供個性化金融服務。

三、積極采取優惠政策引進和留住優秀人才。

我縣規定高層次人才來工作不受用人單位編制、增人指標、工資總額和戶籍所在地限制,其社會保險、配偶就業、子女上學等問題要切實得到妥善解決。我局高度重視人才工作,嚴格貫徹落實我縣《關于進一步加強人才工作的意見》。加大力度支持科技領軍人才開展科技創新活動。為支持企業培養和吸引創新人才,縣科技局在科技項目申報、科技三項經費的支持、科技項目成果鑒定和向上申請獎勵都給予傾斜,引導和鼓勵引進人才申報國家、省、市、縣各類科技計劃項目??h政府設立科技進步獎,在每兩年召開的全縣科技會議,縣科技局對有突出貢獻的科技人員向縣政府推薦實行重獎。獎金在財政預算中列支。這些政策措施用力促進引進和留住優秀人才。

四、大力推進人才集聚工程。

為加大人才集聚,科技局充分發揮我縣的人才優勢,廣泛聯系在外的家鄉科技人才,發揮人才集聚效應。目前,我縣有博士400多名,人才資源豐富,為發掘富饒的人才寶藏,在今年我縣舉辦的博士家鄉行活動,我局與各行各業的回鄉科技精英建立了廣泛的聯系,百余名回鄉博士都結合自己的專業研究暢所欲言,為經濟發展、科技創新把脈,紛紛表示將在科技咨詢、科技攻關、科技成果與項目合作等方面為家鄉發展作貢獻,廣大企業主也利用這一科技盛會,廣尋合作良緣,為企業科技騰飛插上科技翅膀。

為加強科技人才集聚效應,我局一直支持科技型企業創立研發中心,吸引并帶動高層次人才服務于我縣高科技產業。春源綠色有限公司、嘉鳴電子有限公司、電器開關廠、四股橋特種水稻研究中心、懷活性炭有限公司等我縣六家企業都建有自己的研發中心,并與農業大學、中國科學院、南京林科院等高等院校和研發機構建立聯系。

五、大力支持企業開發新產品、新技術。

我局對列入省重點技術改造計劃的項目和獲取的國家技術改造和產業升級項目的企業,在申報科技項目的安排上給予傾斜,經費上給予大力支持,效益顯著的在每兩年召開的科技大會上都給予推薦獎勵,在經費上支持企業申報專利和新產品鑒定,從而大力支持企業開發新產品、新技術。

環境科技范文2

科學系統不斷的與外部環境之間發生交流,只有這個交流處于平衡的狀態下,才能不斷的產生負熵值,保證科學系統的正常運作,使得科學能夠有序健康的向前發展。外部環境中的影響就包括了社會政策的支持。社會政策的支持為各種科學的進步發展提供相應的政策保障。在社會政策的推動下,科學的交流通過各種社會媒介得以實現,相應出臺的各種激勵制度也推動著科學的發展。以山西科技創新為例,從2010年山西領導干部大會上,由袁純清首次提出全面轉型是山西的必由之路,加快跨越式發展是山西的必然選擇。中國作為世界上發展最快的發展中國家,我們用了三十年走完了世界上過去發達國家一百年才走完的工業化道路。改革開放后,中國的經濟需要騰飛,中國的發展最初就是依賴能源的大量消耗。而2013年中國一年就消耗了36億頓煤,這個數量幾乎整個世界其他國家的總和,作為產煤的大省,山西在經濟飛速發展中貢獻的煤資源在全國排名靠前。一方面是大量的依賴煤炭資源,另一方面確實煤炭資源的利用率不高,低質低效,靠資源吃飯,吃資源飯,粗放型的產業規劃是山西的常規產業模式。

1.1積極出臺相應政策

隨著近年來中國經濟發展的轉型,求新求變求突破的過程中,2014年山西省委、省政府下大力氣從政策層面給予了最大的支持,制訂“131”總體構架,引導全省由資源依賴向創新驅動轉變,轉型跨越發展進入攻堅階段。此舉可謂高屋建瓴,其中第一個“1”是《國家創新驅動發展戰略山西行動計劃》,宏觀上定位,從大局上對整體發展的布局做規劃;“3”是由3個文件構成的,《山西低碳創新行動計劃》引領山西產業發展的前景,《山西科技創新城建設總體方案》是具體的戰略部署,主要把重點放在煤炭產業清潔、安全、低碳、高效上。《科技攻關項目指南》是戰略抓手,具體排兵布陣;第二個“1”是《山西委、省政府關于深化科技體制改革加快創新體系建設的實施意見》,它的出臺為轉型跨越保駕護航。“131”總體構架是以重大且具標志性工程為龍頭和牽引,山西轉型跨越要依托的創新產業在發展過程遇到的瓶頸和限制,該構架重點給出了解決問題的方法,并給與各方面的具體規劃部署,作為“131”的指導性文件《科技攻關項目指南》,重點圍繞煤炭清潔、安全、低碳、高效生產展開,選取了涉及到這四大領域中16個科技攻關項目,重點引導,下力氣扶持。

1.2合理引導發展方向

根據山西煤炭行業過去存在的問題,廣泛調研煤炭企業的需求,價值懂科技知管理的專家再三研究論證,改變一直以來使用低質量的褐煤的狀況,大力扶持和推廣洗煤技術,力爭將山西煤炭向清潔型高效型能源轉化,扶持發展煤基科技項目。山西在一系列政策制定的過程也十分注重開放性的原則,對于相關產業的科技研發也將采用市場化的形式來運作,引入競爭機制,公開透明的擇優,以招投標的方式選擇承擔單位和創新團隊。整個國家產業轉型發展過程中不斷調整資源使用模式,煤炭行業如果還守著舊模式不變革是絕對無法生存的,山西政府明銳的意識到這一點,是的一個轉變,機遇與挑戰并存,時間緊迫,因此,“131”總體構架中也明確的設定了時間截點,按照相關可行計劃通過兩三年的實踐,山西煤炭的重點項目能夠獲得重大突破及全方位的應用,如煤清潔轉化利用、煤礦瓦斯綜合防治、二氧化碳封存等等這些迫在眉睫解決的項目。

1.3聯動研發機構及企業找尋突破

政府政策的支持,頂層設計的形成幫助山西形成總體目標,明確標識出要下大力氣發展的重大創新工程、主導產業領域。在此驅動之下,尋找有科技創新能力的研發機構及企業,進行配合聯動,將“高碳資源低碳發展、黑色煤炭綠色發展、資源型產業循環發展”作為山西能源發展的目標。2015年經過政府牽頭,山西科技創新城引入24家研發機構。重點落腳在煤基、低碳等領域,有清華大學、中科院理化所、中科院煤化所、中科院過程所、中國建筑科學院、中國環境科學院這6家在該領域一流的科研院所。同時熱情邀請到了華能集團、中煤科工集團、徐州燃控3家央企入駐。研發機構和企業匯集一處,互通有無、聯動發展為山西煤炭產業清潔、安全、低碳、高效發展提供強有力的科技支撐。

2技術方面有支撐

歷史上,科學發展大多時候是由技術的進步所推動的。1608年荷蘭眼鏡制造商漢斯.利柏希發明的望遠鏡,直接推動了天文學的飛速發展,這樣伽利略才能發現太陽黑子,觀察到月球上的山脈,觀測到木星擁有衛星,科技的發展離不開技術作為支撐。在科技系統的運行過程中,技術是其最為直接也是最為關鍵的一個外部影響因素。二者是辯證統一的關系,既有區別,又密切聯系。

2.1新技術的發展應用迫在眉睫

對新技術的迫切需求是近年來煤炭行業的渴望,產業結構的轉型升級,日益惡化環境的巨大壓力,都要求煤炭行業的新技術能迅速跟進并廣泛推廣使用,技術的發展能夠倒逼科技的飛躍。傳統山西經濟給人的印象就是“靠煤吃飯”。煤炭經濟低迷使得近年來的山西經濟發展舉步維艱,同樣陷入低谷。在較長時期內,中國經濟發展中的主要能源來源是煤炭,工業原料也基本依賴煤炭,據相關數據顯示,在一次能源消費,煤炭的比重高達50%,這種比重預計在段時間內不會改變。而山西工業利潤80%左右是由煤炭工業提供的,煤炭在整個產業結構中呈現畸重的態勢,不合理的經濟格局,導致山西工業經濟抗風險能力極其薄弱,形成了一榮俱榮,一損俱損的局面。最近,柴靜的《穹頂之下》使得對于高耗能、高污染的行業的討論塵囂直上,而山西煤炭“黃金十年”結束后,以煤造富的模式漸漸消亡,煤炭行業的微利時代到來了,尤其山西長期以來的粗放式經營管理,低質量的褐煤大量生產使用,洗煤技術的應用卻不到一半,清潔型的煤炭能源這樣的技術少人問津,散燒煤帶來的環境污染問題更是尤為突出,單純的依靠比產量拼低價,正如柴靜調侃的那樣,一噸煤炭可能賺不來一杯飲料。山西煤炭產量不斷刷新,屢創新高,2015年煤炭產量預計將接近10億噸,可煤炭的綜合售價卻下降了,較低品質的煤占銷售的大多數,價格自然一路下挫,2014山西煤炭行業實現利潤在全省經濟發展中的比重同比下降約5%,呈現近些年來的最低水平。煤炭行業遇到前所未有的的挑戰,有人說,對于一個經濟不夠發達的省份來說,山西談環保談轉型太奢侈,但是煤炭行業低技術帶來的低效益的惡果很快顯現。相關山西煤炭工業投資出現近年來的大幅下降,據官方數據,2014年山西煤炭工業投資同比下降約15%,山西煤炭工業虧損加重,山西煤炭工業虧損企業約500多家,并且遍布全省。

2.2技術革新全面突破

“多米諾骨牌”效應在山西出現了,煤炭行業持續低迷,山西經濟上下游產業鏈也開始發生變革。要改變過“黑”超“重”的工業結構,這樣才能消化煤炭過剩產能,才能破解環境生態的高負荷帶來的一系列問題,迎難而上,要想破解這一困擾山西轉型發展的難題,從根本來說最直接的就是大力發展現代煤化工,能夠使煤炭清潔高效的利用,過去煤一直都被當做是燃料,而今技術革新將其轉變為原料,變“輸煤、輸電”為“輸油、輸氣”。技術革新在山西整個煤炭業悄然興起并且取得了階段性的成果,成果可喜,推廣應用工作也在加緊加快。技術革新改變過去品質低劣,缺少清潔技術應用的煤炭使用狀況,防止用光資源、用光環境量的狀況,對于山西而言保護落后是沒有辦法創新的,淘汰低效能創新能力弱的煤企,只有如此才能迎來整個煤炭企業及煤炭技術的大患血。技術的革新驅動煤炭產業“破繭化蝶”,從而改變不合理的產業結構,應對環保剛性約束具有重要的雙重戰略意義。同時它最直接最高效的為此領域的科學發展提供支持。

3文化指引為鋪墊

在科學的發展過程中,哲學、宗教、藝術等其他文化形式為科學提供了思想導向或方法借鑒。山西經濟發展方式的轉型、科技模式的創新在某種程度上收到根深蒂固的中華傳統文化的深刻影響。在環境文化方興未艾的古代社會,我們的祖先就遵循自然法則生存,我們的民族宗教、文學藝術、醫學等無不展現著人與自然的親和關系,生態文明、天地人文和諧共存。我們本民族文化中打著獨立性與融通性有機結合的深深烙印。對內聚合社會,對外吸納文明。今天我們踏上中華民族偉大復興之路,并不是單純的復古,機械地照搬傳統的自然經濟和儒、釋、道的文化傳統,要想在此基礎上有質的飛越,就要將中華傳統文化與世界生態工業文明相結合,融合提煉我們文化中合理的內核并創新,走出一條新路。

3.1挖掘山西文化底蘊

山西自古就是一個文化底蘊深厚的地區,晉商文化源遠流長,五千年文明看山西,地上文物全國總量第一,但改革開放后,工業社會高速發展的強烈沖擊下,山西的生態環境也遭受著與民族傳統及生態觀念的扭曲與背離。在山西,以環境為代價換取經濟利益是過去時代的縮影,有環保人士發出呼吁,希望這被能源照亮的世界同樣可以是潔凈美好的,強烈的文化認同感使得人民針對這一情況,迫切尋找新型的經濟發展方式與科技創新模式,能夠使整個社會重新回歸與自然的和諧共存。

3.2打造文化強省

環境科技范文3

1.生態環境監測網絡對環境監測科技的新要求

生態環境監測網絡對環境監測的業務要求主要體現在內容和運行方式2個方面。從內容上主要體現為“全面設點、自動預警”,要求完善生態環境監測網絡,實現環境質量和污染源監測全覆蓋;通過加強污染排放監控和環境質量預報預警等全面提升風險防控和應急預警能力。從運行方式上主要體現為“全國聯網、依法追責”,建設大數據平臺,實現生態環境監測數據共享和信息統一;通過考核問責和同步執法促進政策落地,并確保生態環境監測數據的真實可靠。

在環境監測科技方面,要求健全生態環境監測法律法規及標準規范體系。研究制定環境監測條例、生態環境質量監測網絡管理辦法、生態環境監測信息管理規定等法規、規章。M統一大氣、地表水、地下水、土壤、海洋、生態、污染源、噪聲、振動、輻射等監測布點、監測和評價技術標準規范,并根據工作需要及時修訂完善。增強各部門生態環境監測數據的可比性,確保排污單位、各類監測機構的監測活動執行統一的技術標準規范M。

2.環境監測垂直管理對環境監測科技的影響

環境監測省級以下機構垂直管理,將有效逼制地方保護、干預執法、數據不實等情況的發生。但對環境監測技術體系(特別是環境監測標準、規范、方法)提出了更高的要求。

環境監測的運行管理也將因此發生較大變化,整體方式大體可以分為2類:一類是委托第三方檢測機構進行社會化運營,另一類是環境監測部門自行運維。委托第三方檢測機構進行社會化運營,將改變以往按照年度監測任務的開展方式,以合同管理方式為主,監測方法、質量控制、數據評估都將通過合同約定的方式進行。省級以下環境監測垂直管理,將改變以往按照各級行政區開展監測的運行方式,由省級環保部門統一規劃實施。這2個變化都要求通過執行統一的技術標準,建立統一的環境監測技術體系。

3.科研管理體制的新變化

“十三五”的科研體制也有較大變化,強調對科技資源進行統籌,強化頂層設計,打破條塊分割,在考慮部門功能性分工的基礎上,建立公開統—的國家科技管理平臺。

從管理機制上看,建立部際聯席會議作為部門協調的主要工作平臺,成立專業機構、戰略咨詢與綜合評審委員會為基礎的統一的評估和監管機制,并建立國家科技管理信息系統。部際聯席會議由科技部牽頭,財政部、發改委等相關部門參加,制定議事規則,負責審議科技發展戰略規劃等工作。專業機構受理項目申請,組織項目評審、立項、過程管理和結題驗收等。戰略咨詢與綜合評審委員會對科技發展戰略規劃、科技計劃布局、重點專項設置和任務分解等提出咨詢意見。科技部、財政部對科技計劃的實施績效、戰略咨詢與綜合評審委員會和專業機構的履職盡責情況等進行評估評價和監督檢查。

從具體內容上看,中央各部門管理的科技計劃將整合為國家自然科學基金、國家科技重大專項、國家重點研發計劃、技術創新引導專項(基金)、基地和人才專項5項,并且全部納入統一的國家科技管理平臺管理,加強項目,避免重復申報和重復資助63。

為適應這一變化,環境監測科技工作導向要從“監測科研可以幫助監測工作解決什么問題”轉變為“國家需要監測科研做什么”主動適應外部環境的變化,牢固樹立大局意識和服務意識,積極拓展系統內外合作,逐步開創國家需求大背景下的科研工作。

4.環境監測科技的現狀和挑戰

4.1 環境監測標準方法現狀和挑戰

環境監測標準方法目前面臨3個主要挑戰:—是根據新的排放標準和質量標準,部分新的污染物尚缺少國家和行業標準方法;二是部分標準方法因可操作性問題、方法之間可比性問題,尚待修訂或制定新的方法;三是各部門、各地區的監測方法、評價標準尚不統一61。

4.2 水環境監測科研現狀和挑戰

“十二五”期間,水污染控制與治理科技重大專項(“水專項”)設立了“國家水環境監測技術體系研究與示范”項目。該項目圍繞流域水環境監測業務化平臺、監測裝備、水環境監測分析方法、質量管理、體制機制5個模塊開展技術研發、技術集成攻關研究,開發了水環境監測信息集成、共享與決策支持平臺,在示范區初步實現了流域水環境監測的分析方法標準化、質量管理規范化、數據平臺信息化、儀器設備國產化、技術天地一體化和網絡示范業務化。

從總體上看,水污染控制與治理科技重大專項研究內容超前,啟動時間早,科研成果領先于環境監測業務發展,但是地下水的研究相對滯后。

4.3 大氣環境監測科研現狀和挑戰

大氣污染成因與控制技術研究試點專項2016年度第一批項目已經于2015年11月,按照“統籌監測預警、厘清污染源頭、關注健康影響、研發治理技術、促進成果應用”的思路,確定了六大類25項主要任務。其中第一類為監測預報預警技術,包括大氣有機物集成化在線測量技術、大氣污染多平臺一體化監測技術、重點行業多組分大氣污染源排放高精度在線監測技術、精細網格大氣動態污染源清單技術、大氣環境監測數據共享技術及應用5個部分。

其他與環境監測相關的任務還包括大氣污染對人群健康的影響、空氣質量改善管理支持技術、大氣污染聯防聯控技術示范等。

從總體上看,“十三五”期間空氣質量監測和預報預警業務工作和科研工作將同步推進,主要挑戰應當是及時將科研成果應用到業務工作中。

4.4 土壤環境監測科研現狀和挑戰

土壤污染防治重點專項實施方案已經列入國家科技部際聯席會議的議事日程。環保部已經于2015年啟動了公益專項“國家土壤環境質量監測網構建和業務化運行保障研究與示范”項目。土壤環境例行監測也已經正式列入國家環境監測任務。

從總體上看,目前土壤環境監測科研工作尚不足以指導土壤環境監測業務工作,有關研究相對滯后。

5.“十三五”環境監測科技發展方向與展望

5.1 環境監測技術體系建設

根據《生態環境監測網絡建設方案》的相關內容,結合環境監測工作現狀和發展趨勢,編制《國家環境監測網環境監測技術體系》。該體系以環境監測標準、方法為主,包括相應技術文件,將環境監測技術體系分為基礎技術、監測技術、評價技術、信息技術、質控技術及其他技術6個部分,分要素梳理現有技術、已立項標準和需要建設的內容,重點解決部分標準方法實用性差的問題,努力推進各部門的監測標準方法統一工作,并為地方環境監測網絡的工作開展提供技術指導與依據。

5.2 水環境監測科技工作與展望

水環境監測科技工作應促進試點業務平臺的實際應用和相關標準方法的實用化,將試點業務平臺范圍逐步擴大為水環境監測預警業務體系。按流域水環境功能和污染源時空特點,在現行監測點位、監測項目的基礎上,進行系統優化設計,按流域系統重新整合水環境監測技術。制定統一的環境監測技術規范,開展嚴格的全過程質量控制,針對水環境監測的采樣、預處理、分析測試各環節,制定全國統一的技術標準,確保監測數據的科學性、準確性、可比性。

5.3 大氣環境監測科技工作與展望

大氣環境監測科技工作應緊密圍繞氣專項,以空氣質量監測質量保證/質量控制體系建設和預報預警建設為重點開展工作。一是深化大氣污染監測(觀測)技術研究,努力解決重點行業多組分大氣污染源排放高精度在線監測技術。二是努力開展大氣環境監測數據共享技術及應用,為研究大氣環境變化和制定污染防治政策提供標準化共享數據集,并在此基礎上開展大氣污染預報預警技術研究,穩步推進重點地區空氣污染源解析方法研究和大氣污染與人群健康關系研究08。

5.4 土壤環境監測科技工作與展望

土壤環境監測科技規劃應積極跟進“土十條”對環境監測的需求,提前參與土壤污染防治重點專項實施方案的需求編制工作,及時總結土壤環境質量監測工作中遇到的問題,并將其納入土壤污染防治重點專項實施方案中。努力做好“國家土壤環境質量監測網構建和業務化運行保障研究與示范”項目與“十三五”土壤污染防治重點專項的銜接工作。

5.5 其他環境監測科技工作

從國家層面上“十三五”環境監測科技工作還可積極參與國家自然科學基金項目的申報。從地方層面上,可以結合國家需求和本地重點工作申報地方的科技專項和科技計劃,形成以國家專項為重點,自然科學基金和地方科技計劃為補充的環境監測科技體系,全面推進環境監測業務工作。

6.結語

環境科技范文4

關鍵詞:構建;項目課程;綜合科技;教學環境

項目課程教學是將專業理論、實踐教學、科研、技術服務與生產功能融為一體,利用先進的教學設施和生產設備,運用多媒體、計算機網絡、實物教具、練功臺、生產設備等,以項目為載體實現多元化科技融合與多層次學習整合的有效教學途徑,是培養復合型技術人才的有力手段。經過專業試點,我們認為,職業學校要達成現代職業教育的培養目標,理論與實踐相結合是職業教育的本質特色,開發理實一體化的項目式課程,進行項目課程教學是當今職業技術教育課程改革發展的必然趨勢,也是職業教育辦出特色的關鍵。而項目課程教學離不開綜合科技教學環境的支撐。

一、構建綜合科技教學環境的現實動因

社會對人才的需求,就是學校發展的市場。尤其是職業技術學校更要瞄準科技發展的動態和前沿,努力迎合用人單位的要求,及時應變,圍繞科技進步和由此帶來的需求,迅速使其培養目標、課程設置、培訓項目、教學方法跟上科技發展的步伐。我們知道,在機械、電子、醫療、化工等行業和領域,一些新的科技成果的誕生及其產品的生產,無不是多元化科技整合的結果及其應用。像過去那樣僅僅讓學生掌握“一技之長”或“二技之長”已逐漸不能適應勞動力市場的需求和科技發展的需要。

二、綜合科技教學與傳統學科教學的主要區別

1.教學內容的維度不同。傳統學科教學缺乏相關科技領域間的橫向聯系,只注重單一科技的縱向聯系,而項目課程綜合科技教學突出橫向聯系,把專業核心科技及周邊科技的重點內容經整合后在不同的項目環境下反復出現。

2.教學內容的廣度不同。傳統學科教學使學生對一些問題的理解具有片面性,教師對問題的解釋也受到單一科技的限制而缺乏全面性和系統性,項目課程綜合科技教學則可以用工業界中一些應用實例來作為實際問題的典型答案,從而全面系統地對問題作出證明。傳統學科教學只是在單一學科或專業范圍內進行獨立化的縱向聯系,很難給學生帶來工程的系統概念,而項目課程教學采用漸進式的有系統的結構模式,它涵蓋了專業核心科技及其相關的周邊科技,對培養學生的系統思維具有潛移默化的促進作用。

3.教學內容的載體不同。傳統學科教學中的實習培訓內容一般和工業界的實際應用缺乏直接的聯系,這也是學生缺乏學習主動性的重要原因之一。綜合科技教學能引進相關的工業項目和應用實例來進行教學、開發研究。在項目的教學、開發和研究中,學生的學習積極性、主動性得到了極大程度的調動,學習效率自然倍增。同時學生也開闊了視野,得以更廣泛地了解和接觸當今科技發展的動態和前沿,提高了綜合科技應用能力。

4.教學目標的要求不同。傳統學科教學要求學生技術嫻熟,能把產品做得精確就算合格、優秀了,而對學生的發明、創造卻并不重視,學生的創新能力自然就得不到很好的培養,而項目課程的綜合科技教學比傳統學科教學更具有啟發性和創造性,能給學生以更廣闊的思維空間。在對一些應用實例的研究開發中學生經常有所創新,面臨著創新,因而學生的創造性思維也就能得到充分的發展和培養。特別是對工業應用實例的研究,給新項目的開發帶來的啟發性更是顯而易見的。

三、構建項目課程綜合科技教學“軟環境”

1.在編制課程方案和課程標準時我們根據課程教學的要求,以培養學生綜合職業素質為目的,突出對學生進行全面素質和綜合職業能力的培養,以增強學生的職業適應能力和社會生存能力。根據職業能力要素的分析注意對課程進行了綜合化整合與開發,加大了課程改革的力度和深度,打破了過去理論教學與實踐教學分段集中進行的方式,將原來單獨列出的實驗、校內實訓實習等分別融入到各項目課程中,將理論教學與實踐教學同步進行,達到了認知水平與實踐行為的一致性,體現了理論與實踐的融合,使理論課程與實踐課程有機地統一起來,避免了學生重復學習和二次學習,提高了學生學習的效率,突出了學生綜合職業能力的培養。

2.在課程的開發設計中引入多元化的科學技術。這使專業課程結構、師資結構以及教師的知識結構都必須作出相應的調整和更新,以適應課程要求。教學內容的多元化、應用化使課程內容有了很大的擴充,這就要求學校有關部門必須按照教學的漸進性以及系統的結構性原則,對課程作出合理調整和安排。

3.加強與企業的聯系是構建項目課程綜合科技教學環境的關鍵要素之一。沒有企業的聯系和支持,學校將很難取得工業項目的開發機會以及為教學提供更多、更新的工業應用實例來作為專業課程研發的導向。當然學生也會因此失去在真實的工業環境中實習的機會。

四、構建項目課程綜合科技教學“硬環境”

項目課程綜合科技教學環境的構建除了需要前面分析的一些“軟環境”的支持外,更重要的是體現在“硬環境”的設計、布局上。由于課程內容的工程化、系統的結構化,學校必須加大資金投入,使教學設備配套、齊全,引進具有增值性的應用系統設備,使學生對專業相關的周邊科技能有更好的學習。

綜合科技教學環境特別適用于像機電一體化工程等多元化科技的學習和培訓。機電一體化系統技術是多元化科技整合的典范,它融合機械、電子、傳感器、計算機等技術為一體,取得了“1+1>2”的增值效果。機電一體化綜合科技教學環境首先需要設置一些相關的專業科技單元,如機械加工中心、自動化控制中心、電子技術中心以及計算機網絡中心等。在以上這些專業科技多元的支持下,學生不僅可以獲得專向技術的培訓和學習,還可以在教師的安排、指導下進行一些簡單的小型項目的研究和開發。

如自動化控制中心的設計布局上要突出機電一體化系統工程的概念。目前一些中、高等職業技術學校所擁有的自動化生產教學系統就是由多個功能單元模塊組成,包含了機電一體化專業學習中所涉及的電機驅動、氣動、PLC(可編程控制器)、變頻器和傳感器等多種科技,教學中具有很好的柔性,每個模塊既可獨立控制進行教學,又可以將相鄰的兩個模塊、三個模塊甚至整體連在一起,學習復雜系統的控制、編程、裝配和調試技術。我們可以利用諸如此類的自動控制平臺構成可編程控制器綜合科技教學實驗室和機器人控制綜合科技實驗室。實驗室內部布局可以分立式小型項目為模塊進行合理分布組合。這些分立式小型項目都是和機電一體化技術相關的多元科技的整合,針對項目的實際需要有些科技會在不同形式的整合下反復出現,這既便于學生牢固地掌握這些科技,又能為學生漸進地學習系統的知識帶來很好的幫助,也為培養學生的綜合科技應用能力以及創造能力提供了有力的保證。

環境科技范文5

一、鎮江科技創新軟環境現狀

(一)科技發展軟環境建設現狀

1、科技政策方面。近年來,鎮江頒布了不少鼓勵科技創新的政策與法規,改善了科技創新的軟環境。如,制定《關于增強自主創新能力建設創新型城市的意見》、《鎮江市科技發展“十一五”規劃》、《鎮江市2006年科技工作意見》、《鎮江市企業“自主創新百千萬工程”實施意見》、《鎮江市2006年度轄市、區(局)黨政領導科技與人才工作目標責任制實施意見》等。

2、科技投入與產出方面。鎮江在2006年全市科技三項費用達2,900萬元,占財政預算支出的1.6%以上,首次新設立1,000萬元的市級科技成果轉化專項資金,扶持高科技成果產業化,并新設立了200萬元的專利專項資金。2006年全年列入統計的540個高新技術產品實現產值477億元,銷售收入468億元,利稅82.8億元,同比分別增長34.1%、34.8%和30.6%,提前一年全面實現“雙倍增”計劃;高新技術產業增加值占全市規模以上工業增加值的比例比上年提高了2%以上。省級高新技術產品已累計達685項,省級高新技術企業數量突破200家,達209家。全年新增省級高新技術產品85項、高新技術企業25家。專利申請量持續大幅增長,總量達3,405件,比上年增長64.8%,增幅居江蘇第2位。其中發明專利465件,比上年增長124.6%,增幅全省第一;三種專利的比例為1.36:1.72:6.92,結構進一步優化;專利授權總量為1,070件,比上年增長45.55%;萬人專利申請量居全省第3位。

3、科技創新軟環境建設方面。政府部門的服務效率、服務質量是一個重要因素。近幾年,鎮江圍繞建設現代服務型政府目標,一直強調要加快轉變政府職能,深化行政審批制度改革,不斷完善政府經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務職能,各級各部門為企業和群眾服務的意識不斷增強,企事業單位對市政府科技服務的滿意度在提高。

(二)存在的問題。從鎮江社會經濟發展的需求及與周邊發達城市相比,科技創新軟環境建設方面存在的問題也是較突出的。

1、自主創新能力較弱、水平較低。鎮江的高新技術產業尚未形成明顯的競爭優勢,具有自主知識產權核心技術的企業、產品不多,總體上處于產業鏈的中低端;傳統制造業整體信息化程度仍然不高;節能技術、清潔生產技術等推廣應用速度不快,循環經濟試點成效尚未顯現;農業和社會事業整體科技創新能力較弱,在全省處在中下游位置。

2、專利申請量和授權量少。以2006年為例,鎮江專利申請量為3,405件,專利授權量為1,070件。而2006年蘇州的專利申請量為12,874件,專利授權量為4,855件,都分別是鎮江的四倍;且專利申請占前三位的均不是市主導行業(重點發展行業)。

3、科技投入總量仍然不高,多元化科技投入體系尚不完善。據江蘇省統計數據顯示,2006年各省轄市(含縣區)大幅增加了地方財政科技撥款,蘇州等五市地方財政撥款超過2億元,政府科技撥款占財政支出的2.7%。而鎮

江僅占1.89%,列第八位,低于南通和揚州。(表1)

除此之外,社會公益性科技場館設施缺乏;科技服務業整體規模較小、體系尚不健全;科技人才隊伍的數量、素質和結構還不能滿足鎮江發展的需求,高素質人才匱乏等。

二、成因分析

(一)思想束縛是制約科技創新的潛在因素。從科學技術和社會發展的歷史來看,任何創新都是以群體為基礎,以個體為突破,創新必然帶有創造者的個性特征。受我國傳統的影響,崇尚權威的觀念禁錮了人們的頭腦、窒息了人的活力、阻礙了學術思想的繁榮,使人們不敢質疑“權威”。由于受這種思想的制約,人們在思考問題時都沿著“權威”的脈絡去思考,不敢根據實際情況和實踐的發展提出問題、研究問題,缺少對現有結論的挑戰和質疑。即使有研究探索欲望,也可能是花費了大量的時間和精力研究某項問題,但最終卻使自己的思考向權威靠攏,仍然停留在對已有成果的理解和模仿上,達不到創新的目的。

(二)科技創新的制度不完善。首先,以人為本的知識產權保護制度不完善。一方面知識產權體制的不完善,無法控制人才外流時引起的技術流失;另一方面也體現了鎮江長期以來對擁有知識的高技術人才待遇的忽視。這在很大程度上制約了鎮江各類科研單位和企業研發活動的積極性,并造成了技術外流的嚴重現象。這就要求在進行知識產權保護的同時要“以人為本”。其次,科研院所和高??蒲虚L期脫離區域產業實際,“產、學、研”脫節。這不僅是鎮江地區的現象,也是全國的一種普遍現象。鎮江地區的科研院所和兩所高校承擔了大量的科研項目。但是,這些科研單位往往追求項目的先進性,很少考慮市場的需求和實現程度,“產、學、研”脫節使科技人員不從企業的實際所需進行科研攻關,降低了科技對經濟增長的促進作用。最后,鎮江的大多數企業尚未成為科技創新的主體,企業創新投入總量偏小。雖然鎮江企業R&D支出占銷售收入比例在江蘇的統計中排第6位,但由于企業銷售收入總量相對較低,實際投入絕對值并不大,不能滿足發展需求。除此之外,鎮江的企業大多是中小型企業,他們更多地關注于短期利潤,對于自己獨立的研發機構的建立及資金投入都很有限,使得研發能力較弱。(表2)

(三)區市間科技創新發展不平衡。鎮江科技創新軟環境中有一個突出的障礙因素,即發展的嚴重不平衡??傮w來說,丹陽、揚中兩地的企業創新創業意識整體較強,對于創新舍得投入,對科技創新工作比較重視。如,2006年丹陽投入1,400萬元設立了技術創新基金,且每年以40%的比例增長,實施自主創新的“培育、支撐、引領”三大計劃。而其他市區在這方面的工作相對滯后。如,京口區和新區根本沒有設立科技創新基金,企業創新、創業意識整體較弱。

三、優化鎮江科技創新軟環境的對策

根據以上對鎮江科技創新現狀及出現問題的分析,結合鎮江的具體情況,提出優化鎮江科技創新軟環境的對策。

(一)提高科技創新意識??萍紕撔隆⒆灾鲃撔率巧鐣洕?、企業發展的根本觀念。企業只有擁有更多的高科技術、創新項目、創新產品、創新品牌,才有可能具有競爭力。建立政府、企業科技創新機制,把地方經濟發展與企業的發展納入到科技創新的主渠道中去。

(二)建立科技創新保障機制。保障機制是多層次的,而政府科技創新的保障機制是一切形式和所有層面中最重要的機制建設。目前,在科技創新上存在動力不足、機制不完善等問題,關鍵是政府管理上的“過位”與“缺位”造成的。因此,發揮政府在科技創新機制建設上的主導作用,統籌協調,加強資源整合,引導多渠道的科技創新投入,特別是企業創新主體的投入;幫助企業解決實際問題,把創新落到實處;針對科技創新、自主創新中的瓶頸、薄弱環節、重大技術攻關、重大專項項目、關鍵技術等問題,提供政策扶持,如稅收優惠政策等,努力營造一個公平、公開、透明、高效的政策環境。除此之外,要提高技術轉移、技術擴散、技術市場的作用。政府要扶持舉辦各種技術貿易博覽會、技術交易會、技術貿易活動等,為技術成果、創新技術提供暢通的渠道,使科技成果有序、有力地依法轉變為現實生產力。建立激勵機制,推動鎮江加快培養、聚集一批具有產業經濟特色、有較大優勢的行家、專家,吸引國內外的人才到鎮江來發展。

(三)加強“產、學、研”合作。第一,明確定位、突出重點,充分發揮“產、學、研”合作對科技創新、產業升級的促進作用。堅持以企業為主體、市場為導向,是“產、學、研”合作的根本落腳點?,F階段要圍繞鎮江支柱產業和新興產業,選擇船舶、化工等具備較好技術創新基礎的企業,作為培育自主創新能力的重點,加速推進“產、學、研”聯合,加快形成具有自主知識產權的核心技術,增強企業、產業的核心競爭力,搶占未來產業發展制高點。第二,提升層次、廣開渠道,充分發揮“產、學、研”合作對成果轉化、人才培養的促進作用。積極支持和鼓勵企業與高校院所聯合建立工程技術研究中心、人才培養基地,鼓勵企業選擇行業技術領先的高校院所開展長期全面合作;建立“產、學、研”合作公共信息服務平臺,加強對企業科技創新需求信息以及高校院所科技成果信息的征集,建立統一、集中的科技成果數據庫、企業需求數據庫等,使“產、學、研”合作的信息渠道暢通無阻。第三,加強引導、完善機制,充分發揮“產、學、研”合作對科技創新體系建設的促進作用。完善“產、學、研”合作多元化投入機制。加大政府、高校院所科研先期投入強度,引導自主創新,促進創新成果的形成;建立“產、學、研”合作誠信機制。政府部門要加強項目管理、經費管理等,協調處理好搶占科技制高點和培養經濟增長點的關系;完善“產、學、研”合作獎勵激勵機制。

環境科技范文6

一、遼寧實施人才強省戰略中的工作重點

(一)抓住培養環節。培養是基礎,健全人才培養教育機制,圍繞支柱產業和重點行業對人才的要求,加大人才培養力度。

(二)抓住引進環節。引進是重點,完善人才、之力、項目相結合的柔性引進機制,圍繞振興老工業基地的重大項目、積聚國內外優秀人才和智力。

(三)抓住使用環節。使用是關鍵,健全人才配置和激勵機制,圍繞營造人才環境,完善政策體系,加強人才市場建設,留住、用好人才,充分調動各類人才的積極性和創造性。

二、遼寧科技人才資源現狀分析

(一)遼寧人才市場體系已經初步形成,人才開發力度進一步加大

目前,遼寧省已經形成了以中國沈陽人才市場、勞動力市場為龍頭,區、縣(市)人才市場為依托,專業和行業職業介紹機構為基礎的市場體系。

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