前言：中文期刊網精心挑選了視覺傳達設計市場分析范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
視覺傳達設計市場分析范文1
一、高等職業技術教育中藝術設計專業人才培養的定位
在我國高等教育已趨向大眾化的今天,高等職業技術教育必須面向市場,尋找社會需求,以培養適應生產、建設、管理、服務第一線的高級職業技術應用性人才為根本任務,以服務社會為宗旨、市場就業為導向,走產學結合的道路。藝術設計專業人才培養目標的定位和高等職業技術教育人才培養目標完全一致,那就是素質加能力加專長。學生應在具有必備的藝術設計基礎理論知識和專業知識的基礎上,重點掌握從事藝術設計領域中實際工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業道德和敬業精神。因此,在教學過程中要貫穿人文素質和藝術設計專業素質的培養,注意熟練的專業技能和適應職業變化的能力的培養,在專業設置、教學計劃、課程設計、教學內容、教學方式和教材的編寫和選用等一系列教育環節,都要圍繞這個培養目標來確定,為社會培養外向、復合、應用型人才。
二、以市場需求為導向,調整優化專業結構
高等職業技術教育必須與社會主義市場經濟結合起來,找到它們的最佳結合點,深人了解社會對人才的需求情況,在專業設置上應以市場的需求為導向,以實用學科為主導,調整優化專業結構。
藝術設計系視覺傳達專業,是在藝術設計高等教育中一個較為成熟的專業。長期以來,以培養從事廣告、包裝等行業的視覺設計的專用人才,主要研究包裝裝滿等視覺傳播媒介外的形式美設計,而很少涉及市場的需求調研、消費者心理的分析以及傳播的內容、方式、功能和傳播規律等問題。
而廣告學專業的教學是一門以研究大眾傳播媒介、廣告策劃和創意、廣告管理執行為主的新興學科。它更注意培養學生理性的市場調研、市場分析、產品形象定位和廣告策劃與管理。同時也強調廣告的創意和創造性方法的訓練,主要培養從事廣告策劃創意和管理的廣告人。如果視覺傳達設計注重的是純審美的設計與制作,那么廣告學則注重創意與策劃。
隨著市場經濟的不斷深人發展,視覺傳達設計專業所從事的廣告、包裝、平面設計行業發生了翻天覆地的變化,它已不再是昔日的單純的廣而告之和商品裝滿,而已擴大到企業或機構的一切產品服務及事業推廣等各個領域,已逐漸成為與企業、市場營銷密切相關的,整合營銷、傳播設計的一部分?？陀^上,市場所需的優秀設計人才是既有視覺形式美的設計能力,更要懂得消費市場、消費心理、廣告策劃、媒介傳播、經濟營銷和設計及相關學科知識的復合型專業人才。
根據市場經濟的需求,我們將廣告學專業的內容介人到視覺傳達設計專業的教學體系中,把視覺傳達設計教學從孤立的藝術設計范圍中納人至整合傳播、市場營銷與視覺設計的集合體,并從傳播、市場、創意、數碼技術等方面注人生機,使視覺傳達設計專業和廣告學專業在教學結構上優化整合,形成新的學科特點,并根據市場的變化,將課程溶人到專題設計中進行,從理論教學與實踐兩方面考核學生的設計能力,取得了一定的成效。
2.藝術設計與計算機應用雙?？?/p>
二十一世紀,隨著整個人類社會進人信息時代、電子化、智能化、網絡化、數字化、影視化等多媒體藝術設計,對傳統的藝術設計教學模式提出了質疑,培養什么樣的藝術設計師?藝術設計師應具備什么樣的專業素質?如何改變藝術設計傳統的教學模式,建立具有我系特色的,符合高等職業技術教育要求的新的藝術設計新體系,是本項目研究的重點。在本項目立項的同時,于2001年9月招收了第一批學制四年的藝術設計與計算機應用雙?？茖W生,2(X)5年7月,首批學生將圓滿完成學業,獲取雙?？莆膽{。
計算機輔助藝術設計其應用主要有圖形圖像、視頻音頻、二維三維、靜態動態等任意形式的組合,為藝術設計增添了一種全新的媒介,使影視、廣告、動畫、網頁、產品、環境乃至各種圖形圖像和文檔設計的表現有了質的飛躍,我們在重視培養學生手繪技法和模型制作的傳統技能的同時,要求學生學習各種計算機軟件,目的是將學生從傳統的“繪、寫、刻、印”等概念中解放出來,從而獲得表現的自由和便利,并運用計算機輔助手段進行全新的創作,掌握和精通計算機藝術設計的技能。
經過幾年的探索與不斷地革新,使計算機輔助藝術設計的課程以實用性、實踐性、先進性、復合性、創造性為主要特色,在教學實踐中取得了很好的效果,該課程于2002年7月獲南洋職業技術學院優秀課程一等獎,近幾年又不斷充實新的內容,進行國際交流,由德國資深平面動畫設計師Mr.瑙。,月Cke在我系開設多媒體與動畫課程。同時派相關教師到上海交通大學學習多媒體互動課程,了解國內最新的多媒體設計信息,充實到教學中去,該課程的教學課件已于2004年9月獲得江蘇省高等院校優秀課件的“好課件獎”。20()3年7月藝術設計與計算機應用雙?？频膶W生參加江蘇省高校大學生計算機競賽中榮獲二等獎,對于民辦院校的學生能在這種比賽中脫穎而出是很不容易的。
3.根據市場需求,增設多媒體設計專業
去年下半年在學院領導的統一部署下,我系組織學科建設帶頭人和骨干教師對無錫新區及有關企業、蘇州高新區、蘇州工業園區及有關企業、上海有關設計公司等進行調研,深人了解社會對人才的需求,尋求新的專業增長點,通過對蘇州鴻鷹動畫制作有限公司、蘇州宏廣動畫制作有限公司、無錫火鳥動畫制作有限公司,無錫圓造動畫制作有限公司、無錫東強數碼科技有限公司的考察,我們發現這些單位缺乏經過高校培養的,有系統專業知識的設計師和技術人員,經過充分的調研、論證,我系和無錫東強數碼科技有限公司、無錫火鳥動畫制作有限公司簽訂了合作辦學協議。我們和這些公司的設計人員一起討論培養計劃,制定教學大綱,進行課程的規劃和設計,并確定教學實踐的時間和具體事宜,同時邀請這些公司有實踐經驗的設計人員擔任我系有關課程(例:動畫造型設計、動畫技法、動作設計等課程)的教學,打破專業教學只有同類專業教師主講的慣例,使學生能及進了解到設計最前沿的信息、表現形式、操作技能,同時定向為公司培養他們所需要的合格人才,互相合作、互惠互利,我系于2以抖年9月正式招收多媒體藝術設計專業的學生。
三、抓好課程建設,加大課程改革力度
課程建設是教學改革的一個重點,是確保人才培養規格和提高教學質量的重要環節。本項目研究了以應用為主旨和特征,構建與高等職業技術教育相匹配的藝術設計專業的教學內容和課程體系,把抓好課程建設作為研究的重點。
為了使我系設計教學課程改革順利進行,就必須從傳統教學觀念的束縛中解脫出來,在設計教學觀念上進行根本性的轉變,對設計教學進行再認識。建立“以學生為本,實踐第一”的教學理論,研究教學與實踐的最佳組合形式,逐步形成支撐和構成具有高等職業技術教育中藝術設計專業的課程框架。
1.根據市場經濟的變化,對“建筑室內設計”課程重新整合
隨著現代裝飾技術、材料的不斷突破與發展,設計思潮的不斷更新,高等教育中原有的室內設計類課程已遠遠跟不上時展的步伐。本項目根據高等職業技術教育的特點,對“建筑室內設計”課程從課程內容、授課方式、指導實踐環節等各個方面進行了卓有成效的改革與創新。
根據高等職業技術教育模式和培養計劃的特點,本項目注重研究如何提高學生建筑室內設計的實際的設計能力,以技術應用能力的培養加綜合素質的養成為主線來設計課程,強調針對性和實用性,減弱學科理論的系統性、嚴密性和完整性,在課時上壓縮理論教學課時,增加設計實踐的教學時間,同時強調理論教學要為實踐教學服務,使本課程改革緊扣實時性、應用性、規范性、實踐性、創新性。
(l)教材內容改革:由于建筑室內設計是一門實時性很強的課程,為了充分體現先進性的特點,我們不斷進行教材的調整,把當前最新的設計新技術、新材料、新思維替換原有的相關內容,不斷更新原有的知識結構,讓學生了解和掌握與時代同步的專業信息。此外,我們也選擇了一些其它室內專業書籍,作為可看的參考資料,向學生推薦,這樣學生的知識面就會有更大的擴展,同時也鍛煉了學生自學能力和習慣。
(2)多媒體教學手段:在本課程的教學中,我們充分利用了多媒體的教學手段。利用詳實的圖片作品,方案實例,工程剖析,使學生更直觀的理解設計原理。在訓練學生手工繪制方案的同時,加強學生利用電腦制圖的技能,為他們走出校園,更好的適應社會需要打下堅實的基礎。
(3)課程前期考察:在進行一項設計之前,我們都要求學生對相關設計內容、地點、相關材料以及當地的人文、地理、氣候等情況有一個充分、有效地考察。這樣設計出來的作品才能更好的體現文化內涵,人文色彩和地方特色,使作品散發長久的生命力。
視覺傳達設計市場分析范文2
關鍵詞：管道企業；產品策劃；轉型升級
本文系2015年度河北省社會科學基金項目：“建設公共服務平臺推動京津冀設計產業協同發展”結題論文（課題編號：HB15YS007）
中圖分類號：F27 文獻標識碼：A
收錄日期：2016年4月18日
一、關于產品戰略策劃
產品戰略策劃是一種系統的產品發展總體戰略規劃，即創造產品競爭優勢，建立良好產品形象，提升產品附加值，向消費者傳達不一樣的產品與品牌形象和理念。在以產品為主的市場競爭中，形成自主品牌優勢離不開新品開發，企業轉型升級得益于新品開發前期以市場及用戶需求為導向的產品戰略策劃，新品設計、生產、銷售能否成功取決于對未來市場及用戶需求的掌握，提高企業產品形象及附加值，用產品理念去引導消費者，這些都需要對企業產品進行戰略規劃，從而形成有別于其他產品且具自身特色的產品形象。
二、國內外優秀管道企業導入產品戰略策劃情況
本文對國內外管道企業的產品系統、主打產品、視覺體系進行了調研分析，國外以德國闊盛、德國潔水為主，國內以金牛為主，學習他們如何建立產品戰略策劃，如何在日益激烈的行業競爭中取勝，成為行業佼佼者及消費者信賴的產品。
（一）德國闊盛。全球PP-R管道發明者和領導品牌，主打PP-R管道，推出七彩管，色彩區分管材型號，使用戶更易識別管道，每種管材有專用領域，管材圖形有噴碼信息及防偽標識，產品視覺性強，形成企業“特色”。產品策略定位：在老本行暖通領域尋求重大突破，除民用領域外，致力在專業領域中為各行各業提供一個整體管道系統解決整合方案。
（二）德國潔水。學習闊盛優點，結合自身情況進行優化升級，首推色彩聯盟理念，將原有PP-R、PE-RT管道系統進行全面升級，以色彩區分四大系統并賦予理念且有相應宣傳口號，將綠色、健康、舒適、環保、節能的定位和科技、人文、時尚的生活理念引入中國現代生活。產品策略定位：為中國家庭帶來高品質產品、技術和服務，提供以用戶為核心的國際品牌價值與全球領先管道解決方案。
（三）武漢金牛。金牛注重研發新品，采用新技術新工藝，主打PP-R冷熱水管、PE-RT地面輻射采暖管。分家裝和工程兩大類，以用途劃分系列和系統，以用途材料特性命名管道型號，詳細明了。產品圖形包括防偽標識及條形碼管理體系，確保產品放心使用。定期推出新品，凸顯一個“變”字，具有特色。產品策略定位：以管道為基礎，成套技術為延伸，在建筑冷熱水、采暖、排污、市政給排水、化工等領域向全球客戶提供專業管道及系統解決方案。
不少中國管道企業熱衷“打造”各種各樣的品牌策劃，但對產品設計和建立自己獨特的產品策劃缺乏足夠認識。殊不知，品牌策劃的成功最終依靠的是產品戰略策劃的成功。目前，不少企業熱衷品牌的原因是企業仍有一定利潤空間（成本優勢），實際上，隨著關稅降低和各項法律法規的頒布實施，進而與國際接軌，大量物美價廉產品進入中國市場，利潤空間越來越少；同時，企業對建立產品戰略策劃缺乏信心和相關專業人員。目前，多數企業產品同質化和低價格戰現象嚴重，使企業喪失利潤空間，帶來巨大災難。企業想成為行業規則的突破者還是制定者，產品戰略策劃的導入顯得尤為緊迫和重要，因此幫助我國管道企業建立產品戰略策劃具有重要的現實意義。
三、我國管道企業導入產品戰略策劃基本思路
適者生存、優勝劣汰是企業競爭亙古不變的準則，我國管道企業要生存就必須適應市場的千變萬化。目前，我國管道企業同質化現象嚴重，要發展壯大，就要了解用戶需求及市場發展趨勢，當然，質量和創新是最根本的生存條件，質量過關和產品創新，才能得到長期發展。鑒于我國管道行業的現狀及產品特點，了解市場發展走向，完善現有產品技術水平，研發高性能、高附加值的新產品是當務之急需要做的事情。同時，加大改性、復合以及其他新型塑料管道材料研發，以提高應用性能指標，滿足不同用途塑料管道需求及安全衛生、抗菌阻氧、保溫耐熱、環保節能、防火降噪、增強抗震等性能要求。管道企業建立產品戰略策劃要對市場及同類競品進行分析對比，主要從產品的理念（MI）、視覺（VI）、行為（BI）三個系統入手。
（一）產品理念系統（MI）。產品理念系統主要從市場細分化、產品差異化兩方面進行，在產品設計上提出有別于其他同類產品的特色理念。
1、在市場細分化方面。第一，需要進行市場現狀分析，包括市場經濟及行業現狀分析、南北方市場分析、管道應用模塊分析；第二，結合分析進行市場初步定位，總結主打市場、領域及產品發展方向；第三，結合市場需求分析不同行業及用途對管道需求、對生產領域及南北方市場需求進行初步定位，確定產品發展方向；第四，結合政治、經濟、社會、技術（PEST）分析和評價這些因素對企業戰略目標和戰略制定的影響；第五，結合社會熱點分析熱點社會問題、生活方式、生活需求，并總結對產品戰略的指導方向；第六，對產品細分化進行總結，得出結論，用以指導最后的產品策劃。
2、在產品差異化方面。首先，對自身企業及產品進行系統分析；其次，從競品企業概況、競品系列分析（從產品的系列、命名、理念、型號、形狀、顏色）對自身產品與國內外競品進行系統分析，總結并學習其優勢，結合自身品牌文化提出具有自身特點的產品理念。
（二）產品視覺系統（VI）。人們獲取信息80%來自視覺，VI是最形象直觀最有沖擊力的部分。產品視覺系統主要從產品的命名、色彩、材料、技術、工藝、結構、特點、圖形、用途與競品同系列產品優劣勢進行分析并學習優勢之處，并對管材競品進行總結，即發展企業的核心技術；要有主打產品、核心產品；要學會用顏色區分管材，形成視覺差異化、統一性；加深客戶對產品的辨識，產品說明需加入結構工藝圖；對進行比較的競品與自身進行總體比較，從產品結構、產品圖形、產品系列宣傳語建立識別；學習其優勢之處，歸納總結出最終的系統劃分、產品命名、圖形、理念、科技、口號，建立起具有自身特色的視覺系統。
（三）產品行為系統（BI）。從獨特的市場、營銷模式、產品推廣、展覽展示和特色服務等行為要素對管道產品進行推廣。將企業理念貫穿到企業形象、產品設計、宣傳及銷售，要保持從品牌到概念保持產品延續性。根據市場調研結論確定特色市場，將產品理念及視覺系統運用到特色市場，利用傳統媒體和新媒體進行宣傳（要具有企業理念和管道特色），可打情感及公益牌。例如通過管道圖形（結構工藝圖）來幫助人們認識理解管道設計理念和推廣管道產品，或加入企業文化與傳統文化融合的方式推廣管道產品。
四、結語
本文通過對國內外優秀管道企業進行產品戰略策劃分析，總結出我國管道企業建立產品戰略策劃的必要性及基本思路。期望這種思路可以對傳統管道企業建立產品戰略策劃有所幫助，同時增加產品附加值，實現產品創新，為企業帶來增值效益，進而轉型升級，對管道企業的發展起到促進作用。
主要參考文獻：
[1]劉鋼.產品設計戰略研究及實務.江南大學碩士學位論文，2002.
視覺傳達設計市場分析范文3
[關鍵詞]川酒；企業文化；品牌視覺形象；延展性
[中圖分類號]F273.2 [文獻標識碼]A [文章編號]1006-5024（2013）07-019-05
[基金項目]四川省哲學社會科學重點研究基地、四川省教育廳人文社會科學重點研究基地川酒發展研究中心資助項目“川酒企業文化與品牌視覺形象的關系研究”（批準號：CJY11-08）
[作者簡介]王墨蘭，四川師范大學美術學院講師，四川大學碩士，研究方向為視覺傳達。（四川成都610110）
川酒品牌形象戰略是白酒市場競爭的重要環節。品牌所獲得的美譽度和信任度，集中代表了以企業實力、檔次定位、商品品質、市場認可度和購買經驗等在內的綜合能力和素質水平，它既包括了有形的部分“品牌功能性”，又包括無形的部分“品牌魅力”。一個良好的品牌形象則是物質層面和精神層面的有機結合，而品牌形象多來自于視覺和感知。據報道，五糧液曾揮金4億元力壓茅臺拿下央視黃金時段廣告，在國際市場的開拓上也付巨資在紐約時報廣場進行廣告宣傳。這項舉措顯示了品牌視覺形象對品牌和宣傳在開拓國內外市場時有著重要的意義，這也是品牌形象管理公司在進行品牌形象定位和設計時考慮的重要因素。
川酒企業背負著輝煌的歷史，同時也面臨著現實的困境和未來的挑戰。如今，川酒企業文化正順應著現代化企業發展的要求，定位更加清晰，戰略更加明確。其品牌視覺形象也隨之要求能準確、出彩地反映其企業的精神理念和價值觀，增加企業和品牌形象的附加值。尤其是在數字化時代，各種新型技術、媒介和材料的層出不窮，信息的同步性、眼界的開闊使得受眾對品牌視覺形象也提出了新的要求。川酒品牌視覺形象的可延展性為川酒品牌形象提供了更多層面的表現空間。
一、川酒企業文化和其品牌視覺形象的關系分析
企業文化是以該企業的理念、價值觀和行為方式為核心建立起來的一套制度和規范體系，它作為企業識別系統（即CI）中的理念識別系統（即MI）部分，是該企業區別于同類其他企業的存在和發展的最重要因素。第一，企業文化是一種精神文化。企業文化以其企業員工共同認可和奉行的信念，對內產生高度的凝聚力和高效的工作效率，具有一種導向、激勵和調適功能；對外則以一種特有的精神風貌直接作用于受眾，使其產生對該品牌獨特的感受和印象，具有一種輻射功能，可以說是企業重要的活廣告。第二，企業文化是一種物質文化。談到瀘州老窖，我們會想到“四百年的老窖飄香！”；談到水井坊，我們會想到“中國白酒第一坊！”；談到劍南春，我們會想到“品味人生，典藏歷史！”，這些經典的廣告詞和理念激發著受眾對該品牌的關注，保持著對品牌的忠誠度。第三，企業文化是一種制度文化。如果前文提到的企業文化作為一種精神文化，使員工從內在激發其高度的責任感和使命感的話，那么企業文化作為一種制度文化，則是在企業生產經營中以各種明確的管理制度來規范和約束企業員工的行為模式。企業文化既對各級員工的工作行為具有指導意義和外在的制約功能，又能保證各級員工的各項權利，使得企業在規范下穩健地運轉。
品牌視覺形象作為企業識別系統（即CI）中的視覺識別系統（即VI）部分，它為企業、為品牌建立起一整套相關的、廣泛的視覺傳播體系，將幫助企業對其品牌進行有效的視覺管理。其視覺識別系統包括了以品牌標志為核心的基礎系統和全面的應用系統：企業名稱、企業標志、標準色、標準字體、象征圖形、宣傳口號、招牌、員工制服、建筑環境、陳列展示、廣告傘、辦公事務用品、產品包裝、交通工具等等一切和生產、營銷等環節相配套的使用規范。品牌視覺形象以其特有的視覺形象和視覺規范，是除經營理念外企業、品牌重要的對外識別符號，為企業的宣傳打開了快速、便捷之道。
企業文化是企業的靈魂和核心，是企業的生命力和發展的源泉。而品牌視覺形象是將企業文化進行貼切的視覺解讀，并對其品牌精髓進行可視化的創造過程，是塑造品牌外在魅力和直觀印象的利器。它以準確的概念表達，富有沖擊力的視覺形式語言讓受眾形成對品牌深刻的視覺記憶，為企業打造品牌形象和對企業文化起到很好的激勵作用。企業文化和其品牌視覺形象如同人的“心”與“面”，“面”由“心”生，兩者渾然一體、不可剝離。川酒企業文化和其品牌視覺形象于內在是一致的?？v觀各大知名的川酒企業，優秀的企業文化是其品牌視覺形象強有力的內在支撐和靈感源泉，而良好的品牌視覺形象則將企業文化進行有效而快捷的推廣，使受眾對品牌的印象形成立體的記憶識別體系，豐富企業文化的表現和傳播形式。正可謂好的品牌如同“錦心繡口”，是企業文化和視覺形象的共同成就。
二、川酒品牌視覺形象設計要求
（一）川酒品牌視覺形象應以企業文化為基礎，始終與企業文化保持內在的一致性，這是前提
然而現實中在這個問題上卻不容樂觀。當今市場上很多品牌都脫離了自己的“軌道”，盲目追風。據中國品牌研究院曾對國內100家企業做的統計，其品牌視覺形象能反映企業文化的不足2%。從這個數據可推測，其品牌視覺形象能長期、持續地溝通企業與市場的更是少之又少。這反映出了目前很多企業對品牌視覺形象缺乏科學的認識和管理。伴隨著上世紀90年代國內企業形象變革的來臨，很多企業在其對外宣傳上開始重視視覺營銷的作用，收到了較好的市場效果，但同時也出現了諸多需要解決的問題，諸如在白酒類行業里出現：重廣告、重包裝，而對品牌管理缺乏系統的認識，對品牌視覺形象缺乏科學的操作能力；重視與市場直接相關的表層環節，而缺乏對企業外在和內在綜合平衡發展的考慮；重視短期的效益增長，而缺乏對具有長期的、隱性增長的投入和耐心；喜歡跟風和膜拜，但缺乏對自身的認識和科學的定位，缺乏獨到的設計策劃。所以在全國白酒行業出現的“同質化”現象至今仍然嚴重，“浮躁”風氣盛行，這是我們川酒應該引以為深思之處。
川酒品牌視覺形象除了應與該企業文化在內涵上保持一致性以外，在設計上，視覺識別系統在各個應用環節上也應保持和整體品牌形象的統一性。例如：瀘州老窖、五糧液在品牌標志、網站宣傳、包裝設計上風格統一，與品牌形象、企業文化都做到了完整、全面地表達。品牌視覺形象是一個有機的系統，它從與人們接觸得最多的企業標志、標準色、包裝等市場銷售環節的品牌視覺形象塑造到有關企業內部例如辦公系統等等一切與工作生產相關的每個環節?？梢哉f，凡是有關企業、品牌形象問題的每個部分，都應該具有品牌自身獨特的視覺識別語言，有些甚至小到細節，比如：接待水杯、圓珠筆、生產標牌等等。品牌視覺形象的系統性、完整性一方面有助于企業在視覺上對受眾形成完整的企業、品牌印象，樹立自己獨特的文化氛圍；另一方面系統化對品牌形象的塑造遠比一個單純的商標或者包裝更具有強大的品牌氛圍和持續的動力?，F今白酒行業里，尤其是中小企業在科學、合理地塑造自身品牌上“信心”不足，以致于大大小小的品牌在包裝上“同質化”現象嚴重，縱觀每年全國糖酒會里這一現象表現得最為明顯。
（二）川酒品牌形象設計應尊重市場需求，找到有效設計的重要依據
川酒品牌形象設計的市場調研是一項嚴謹的、科學的、系統的環節，在對其品牌形象策劃時，應先根據行業的特性，鎖定調查的目標，確定調查要素（見表1）。
（三）品牌視覺形象尤其是標志的設計應具有強而有力的說服力
川酒品牌視覺形象既應考慮到行業特性，又要充分、鮮明地表達企業文化特性。
就行業特性的表現方面?？萍碱悩酥緝A向于簡練、西化的造型，色彩多喜用藍、紅為主，為傳達一種速度感、未來性和全球性的感覺；食品類標志善于制造與消費者之間的親近感和信任感，采用顏色活潑的卡通圖形、文字標志，或以手繪形式、人物頭像表達一種傳統技藝、老字號的誠信。而與歷史文化緊密相連的白酒類標志，其文化特性是白酒類標志的身份象征。川酒文化的特性有助于我們在品牌視覺形象塑造時找準方向、挖掘貼切的形式語言。其特點主要概括為：（1）包容性?！八迸c“火”將酒的外形、性格和感受有機地相融。川酒爐火純青的釀造技藝、開發的各種香型白酒包含了多元的物質融合和多元的體驗。這一矛盾統一體上有著強烈的包容性與和諧性，更是精神上博采眾長的體現。（2）懷舊性。劍南春追溯到“唐時宮廷酒”，瀘州老窖特有的1573國寶窖池群，每個知名川酒品牌可說都和歷史、文化有著深厚的聯系，它給予人們在精神上的享受遠大于酒本身的價值。從古代的文人騷客、近代的歷史風流人物再到當今的名流雅士，川酒在文化層面上始終保持著歷史的傳承性和超高的精神價值。（3）含蓄性和約束性。中國酒文化講究“酒禮”和“酒德”，這是中國傳統文化在飲酒上所要求的修養品德。現代商務宴請愈加傾向用更文明的舉止代替酒席間不顧形象的推杯換盞，可以說，有沒有酒品也是他人對飲酒者素質和形象的考量。（4）內容的廣泛性和表現的多層面性。川酒從受眾的口感習慣和消費心理出發，針對市場的細分打造出各種品質的白酒，為各種場合打造出相對應檔次的子品牌。在糧食配方、釀造技藝、品質口感再到外表包裝設計上都精益求精，為市場和設計表現提供了豐富的選擇。
在考慮行業特性的同時，也要挖掘企業文化自身的特性。落足于找到自身企業文化區別于同行其他企業的差異點在哪里，并將自身特點作為優勢資源進行差異化的視覺創造，突出企業鮮明的形象特征。例如：瀘州老窖的品牌視覺形象和五糧液的品牌視覺形象就有著明顯的定位和區別。瀘州老窖倚“老”賣老，將自身的窖老、釀造工藝老引發到稀缺、尊貴的定位。像國窖1573不追求生產和銷售量，而是追求作為濃香型白酒的最高代表，體現最尖端的價值，成為令消費者珍惜的物質文化產品。即使在2011年品牌標志進行更變后，其設計仍緊密圍繞著傳統文化這一特征不放，甚至做得更加鮮明突出。而五糧液的品牌視覺形象與瀘州老窖風格迥異，其充滿現代感的形式語言，抽象、簡練的線條具有強有力的擴張感，體現了五糧液集團開拓向上的企業精神以及“1+9+8”的未來品牌戰略規劃。
（四）川酒品牌視覺形象設計應從受眾的角度出發，在表達方式上適應時代和市場的需要
現代生活的快節奏使得我們由文本時代步入了圖形時代。據科學研究，圖形的傳播速度比文本的傳播速度更快（見圖）。就像“太極”符號一樣，背后雖然可以論述出萬語千言，但是它卻以獨特的圖形構思讓人一看便心領神會、終身難忘，這可能也是現在川酒品牌形象設計的出發點。尤其是數字化時代的今天，品牌標志在創意構想、形式語言、傳播方式上都發生了很大的變化。設計突破以往傳統、單一的平面視覺語言，尋求多元化的理念和形式表達。白酒的宣傳從早期的“酒招”到如今覆蓋平面和多媒體的形象宣傳，從早期簡陋的陶器、麻繩到如今琳瑯滿目的各色包裝，從商品到品牌化之路，這些變化發展伴隨著時代和市場的要求不斷提升，品牌形象被受眾接受和記憶才是品牌視覺形象塑造的最終目的。例如：水井坊將酒包裝結構設置為“井、臺、基”，將水井坊的“井”和彰顯尊貴的“基”相結合，在瓶底的玻璃內畫上使用了烤花工藝，在外包裝上采用了符合當今環保理念的工業再生紙板，酒盒頂部的開啟機關則采用金屬內插栓，包裝上使用的諸如銅釘等細節，材質上玻璃、金屬、木質的對比和融合，每一處用心都是在傳統與時代、消費者審美觀之間的綜合衡量。產品上市以后，設計不僅得到國際獎項，而且市場反響度頗高，名利雙收。
三、數字化時代。尋求川酒品牌視覺形象的可延展性
品牌競爭隨著數字化時代的來臨更加激烈，川酒品牌視覺形象在建設中也有了很大程度的提高，但是某些品牌視覺形象識別系統仍需提升。酒老、字號老是質量和信譽的保證，是企業的優勢，但并不等于其視覺形象的老氣、保守，反而，隨著時代的發展很可能會給消費者制造一種陳舊、刻板的企業形象，造成市場的流失。數字化時代，作為面向國內外市場的新型川酒企業來說，需要以前瞻的姿態尋求視覺傳達的多元化和可行性，以最佳的品牌視覺形象立足市場，不斷拉動與受眾間的關系。
品牌視覺形象的延展是在視覺識別系統的應用體系里，對品牌視覺形象創意開發，以達到在不同載體上的合理運用和有效傳達。其載體不單是傳統的平面媒介，還包括各種新型媒介。品牌視覺形象的延展不但可以豐富品牌形象內涵，還具有與整體品牌形象一致的效果，使受眾對品牌的感知更加立體，幫助企業擴大了品牌的推廣面。
在原則上應從人性化角度出發，既要利用不同媒體充分地展現自身品牌形象，更要考慮到受眾的認知和接受度；既要考慮到各種材料、媒介和場合的特殊性，又要尋求與之相適應的最佳理念表達；既要豐富品牌內涵的傳達，又要保持與整體品牌形象內在的統一性和視覺上的識別度，也使得品牌形象的延展有了更廣闊的平臺：
（一）向不同質感體驗延展
正如每個行業有每個行業傾向性的代表圖形和代表顏色，廣告制作業也有它可以通用于一切行業的表達模式。比如：娛樂行業和教育行業在門牌的材質選用和工藝方式上就大同小異。目前，門牌材料多使用鋁塑板、金屬和木質，這種“通用性”雖然更適合大批量生產、操作成熟還節省時間，但是它的不足之處是對于想在視覺識別系統制造形象專屬感，營造獨特精神文化氛圍的企業來說就略顯簡單。這里并不是說，每個行業甚至每個公司都必須這樣做，但是這種“差別化”是種選擇，取決于企業對自身發展戰略、品牌形象的要求。差異化設計是為企業量身訂做，從大到小的各個方面都透露著企業“人性化”的用心。例如：日本山口縣光市的梅田醫院，其標志系統最大的特征就是用白色純棉布做的標識。我們頓時可以體驗到視覺所激發的包括棉布本身織造肌理所帶來的觸感，以及給內心帶來的柔軟、舒適的體驗。設計師原研哉甚至考慮到白色棉布本身的易臟性而將標識制作成可脫洗的布套，這種易臟的設置反而是表明醫院隨時保持衛生干凈最好的憑證。這套導視系統從對患者的心理感受多加照顧，用差別化的觸覺設計讓受眾感受到醫院的理念和服務宗旨，這是這所醫院形象最好的無聲廣告。好的形象不一定是花大價錢砸廣告扯眼球，而用心、從受眾角度換位思考，即使是著眼小處細節，也很可能達到事半功倍的效果。川酒企業有自身太多的差異性，這是優勢。挖掘資源、從細節著手，這種品牌形象的“人性化”感召更勝于表面形式宣傳。
（二）向多知覺方向延展
現代川酒的包裝更是講究制造出非凡的視覺效果。這里的視覺效果其實是第一印象，伴隨著從取酒到飲酒的過程，更是感官的綜合體驗。人天生具有“五感”：視覺、嗅覺、聽覺、味覺和觸覺。這五感在內心中積累起對世界感知的綜合體驗。酒包裝通過設計，除了必要的精美圖片文字外，還包含了瓷器、陶器、玻璃、木質和特種紙等各種材質的質感體驗，凹擊、燙金銀、堆金、磨砂和電腦雕刻等工藝和瓶體造型所制造出來的觸感體驗，以及從開啟酒盒到斟酒的系列儀式般動作所帶來的內心尊貴的情感體驗，再到聞其香、觀其色、酒入喉到胃部那種五味俱全的包括視覺、嗅覺和味覺的體驗。川酒品牌塑造的不單是酒品質本身，還包括特殊的文化體驗、精神享受和身份歸屬。其實在川酒品牌視覺形象的塑造里，除了酒包裝這一塊以外還有很多值得再設計的應用領域，完全可以運用設計，充分地調動起受眾的多種知覺體驗，通過立體感知加深對品牌的記憶和忠誠。
（三）向互動化方向延展
“互動”是鼓勵受眾的參與，在互動的過程中讓受眾不知不覺地融入其中，加深對品牌形象生動的體驗和感情。比如：在瀘州老窖和五糧液的官網設計里就有所運用。瀘州老窖官網形象整體統一，富有傳統文化的韻味。在目錄頁里，通過互動形式將瀘州老窖的“品牌、文化、互動、服務”四個環節一一展開，每一環節配合著和酒文化相關的雅趣、古酒器的圖像代表。當鼠標放置在“品牌”欄時，在子菜單目錄旁邊出現了高端酒代表國窖1573，那紅色尊貴的酒瓶后面徐徐地綻放出幾朵富麗的牡丹，葉子也仿佛隨風翩翩起舞?？烧f圖形使用相得益彰，酒的形象情趣化，并與酒香、精神享受有機地融為一體，讓人眼前一亮。而五糧液官網的“酒文化”章節，就制造了一種海上仙山的幻境，山上三處古典建筑分別是“科普館、人文館、休閑館”的人口，鼠標放在某一處點擊，天空也隨之出現鳥兒飛翔。進入的頁畫擺放著多個古典卷軸，通過點擊，卷軸跳出并展開出現相關頁面，這種仙境與五糧液品牌所追求的高度是一致的。但是，在整個官網的設計里，筆者認為在某些部分還可以增加互動環節。比如：在產品展示里，通過點擊，每系列產品以一張圖片出現，難免有些單薄。如果能在這里增加個互動環節，當鼠標放上去以后，酒瓶出現旋轉，或者為表現更完整的感受，從酒外包裝開啟到酒瓶旋轉，再到開啟瓶蓋斟酒，耳朵浮現晶瑩叮咚的注酒聲音，豈不是更讓人向往？好的互動效果是對消費者消費欲望的誘惑。
（四）靜態向動態的延展
由于受技術和傳播媒介的限制，設計以靜態形式出現居多，但是這并不意味著這就是品牌視覺識別系統的終極模式。如今，動態的形式被恰到好處地運用在視覺識別系統設計中。據調查，動態形式比靜態形式更容易引起受眾的注意力。而且，較之靜態的語言傳達，動態形式的優點還在于：它在保持整體視覺識別性不變的前提下，以幻變的形式在相同的時間內傳遞更多的信息內容，可以為品牌形象制造更多的表現層面。2000年漢諾威世博會標志就用動態媒體視覺語言展示主題“人、自然、技術”，網格狀圖形的流動變化展示了一種不斷推進的力量和能源，形式上給予受眾寬廣的聯想空間。比如，瀘州老窖官網形象首頁的載入，選用的不是一般的flash進度條顯示，而是以紅藍標志為基礎圖形的旋轉動畫，仿佛將瀘州老窖的酒文化哲學生動地演繹出來。
川酒作為立足國內，走向世界的白酒強勢品牌，不但在包裝、廣告上要與世界接軌，而且在品牌視覺應用系統上也應充分地挖掘和發揮品牌特色和優勢，與品牌文化做到整體性和一致性。下表（見表2）為川酒知名品牌網站設計的現狀調查。本次調查以網站設計作為觀測點，從設計未來發展趨勢來審視其品牌網站設計現狀。調查要素分別從“質感體驗”、“多知覺體驗”、“互動化體驗”和“網站形象設計”四個維度來分析其網站設計在延展性上的發展空間。從大量調查數據得出的結果中可以看到，川酒品牌在“多知覺”和“互動化體驗”方面需要花大量心思進行策劃，“網站形象設計”上整體優勢不足，某些品牌的網站設計缺乏識別性，流于程式化缺乏新意，這方面瀘州老窖目前做得很好。希望品牌形象中的網站設計作為品牌進軍世界的一張名片，能與其品牌的知名度并肩，并為品牌形象增光添彩！
數字化時代，科技的飛速發展和理念的創新為品牌形象的推廣提供了魔幻般的舞臺，這為川酒品牌視覺形象的改良和整體提升創造了更廣闊的表現空間。川酒品牌視覺形象的延展頗具現實意義。這既是為自身企業文化找到了最生動的演繹，也為品牌形象傳播達到了難以預見的效果。
參考文獻：
[1]余江.四川中低檔白酒市場分析及中小型企業品牌推廣淺析[D].重慶：西南大學，2011.
[2]胡果.中國當代酒類包裝現狀和未來[J].包裝工程，2007，（10）.
[3]朱玉增，川酒四大天王的品牌營銷戰略[J].經濟論壇，2005，（3）.
[4]趙貴清，陳出云.品牌視覺形象設計延展性探析[J].藝術與設計（理論），2008，（12）.
[5]陳友蓮.酒類企業的文化營銷研究[D].長沙：中南林業科技大學，2009.
[6]陳小林.陳小林教設計[M].北京：人民美術出版社，2010.
[7]李大和，李國紅，劉念，發揮地域優勢傳承融合創新——川酒未來發展的思考[J].釀酒科技，2008，（1）.
[8]葛瑞·托馬斯.標志&設計[M].沈陽：遼寧科學技術出版社，2003.
視覺傳達設計市場分析范文4
在我國高等教育已趨向大眾化的今天，高等職業技術教育必須面向市場，尋找社會需求，以培養適應生產、建設、管理、服務第一線的高級職業技術應用性人才為根本任務，以服務社會為宗旨、市場就業為導向，走產學結合的道路。藝術設計專業人才培養目標的定位和高等職業技術教育人才培養目標完全一致，那就是素質加能力加專長。學生應在具有必備的藝術設計基礎理論知識和專業知識的基上，重點掌握從事藝術設計領域中實際工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。因此，在教學過程中要貫穿人文素質和藝術設計專業素質的培養，注意熟練的專業技能和適應職業化的能力的培養，在專業設置、教學計劃、課程設計、教學內容、教學方式和教材的編寫和選用等一系列教育環節，都要圍繞這個培養目標來確定，為社會培養外向、復合、應用型人才。
二、以市場需求為導向，調整優化專業結構
高等職業技術教育必須與社會主義市場經濟結合起來，找到它們的最佳結合點，深人了解社會對人才的需求情況，在專業設置上應以市場的需求為導向，以實用學科為主導，調整優化專業結構。
1.視覺傳達專業與廣告學專業結合的優化整合
藝術設計系視覺傳達專業，是在藝術設計高等教育中一個較為成熟的專業。長期以來，以培養從事廣告、包裝等行業的視覺設計的專用人才，主要研究包裝裝滿等視覺傳播媒介外的形式美設計，而很少涉及市場的需求調研、消費者心理的分析以及傳播的內容、方式、功能和傳播規律等問題。
而廣告學專業的教學是一門以研究大眾傳播媒介、廣告策劃和創意、廣告管理執行為主的新興學科。它更注意培養學生理性的市場調研、市場分析、產品形象定位和廣告策劃與管理。同時也強調廣告的創意和創造性方法的訓練，主要培養從事廣告策劃創意和管理的廣告人。如果視覺傳達設計注重的是純審美的設計與制作，那么廣告學則注重創意與策劃。
隨著市場經濟的不斷深人發展，視覺傳達設計專業所從事的廣告、包裝、平面設計行業發生了翻天覆地的變化，它已不再是昔日的單純的廣而告之和商品裝滿，而已擴大到企業或機構的一切產品服務及事業推廣等各個領域，已逐漸成為與企業、市場營銷密切相關的，整合營銷、傳播設計的一部分?？陀^上，市場所需的優秀設計人才是既有視覺形式美的設計能力，更要懂得消費市場、消費心理、廣告策劃、媒介傳播、經濟營銷和設計及相關學科知識的復合型專業人才。
根據市場經濟的需求，我們將廣告學專業的內容介人到視覺傳達設計專業的教學體系中，把視覺傳達設計教學從孤立的藝術設計范圍中納人至整合傳播、市場營銷與視覺設計的集合體，并從傳播、市場、創意、數碼技術等方面注人生機，使視覺傳達設計專業和廣告學專業在教學結構上優化整合，形成新的學科特點，并根據市場的變化，將課程溶人到專題設計中進行，從理論教學與實踐兩方面考核學生的設計能力，取得了一定的成效。
2.藝術設計與計算機應用雙?？?/p>
二十一世紀，隨著整個人類社會進人信息時代、電子化、智能化、網絡化、數字化、影視化等多媒體藝術設計，對傳統的藝術設計教學模式提出了質疑，培養什么樣的藝術設計師?藝術設計師應具備什么樣的專業素質?如何改變藝術設計傳統的教學模式，建立具有我系特色的，符合高等職業技術教育要求的新的藝術設計新體系，是本項目研究的重點。在本項目立項的同時，于2001年9月招收了第一批學制四年的藝術設計與計算機應用雙?？茖W生，2(X)5年7月，首批學生將圓滿完成學業，獲取雙專科文憑。
計算機輔助藝術設計其應用主要有圖形圖像、視頻音頻、二維三維、靜態動態等任意形式的組合，為藝術設計增添了一種全新的媒介，使影視、廣告、動畫、網頁、產品、環境乃至各種圖形圖像和文檔設計的表現有了質的飛躍，我們在重視培養學生手繪技法和模型制作的傳統技能的同時，要求學生學習各種計算機軟件，目的是將學生從傳統的“繪、寫、刻、印”等概念中解放出來，從而獲得表現的自由和便利，并運用計算機輔助手段進行全新的創作，掌握和精通計算機藝術設計的技能。
經過幾年的探索與不斷地革新，使計算機輔助藝術設計的課程以實用性、實踐性、先進性、復合性、創造性為主要特色，在教學實踐中取得了很好的效果，該課程于2002年7月獲南洋職業技術學院優秀課程一等獎，近幾年又不斷充實新的內容，進行國際交流，由德國資深平面動畫設計師Mr.瑙。，月Cke在我系開設多媒體與動畫課程。同時派相關教師到上海交通大學學習多媒體互動課程，了解國內最新的多媒體設計信息，充實到教學中去，該課程的教學課件已于2004年9月獲得江蘇省高等院校優秀課件的“好課件獎”。20()3年7月藝術設計與計算機應用雙?？频膶W生參加江蘇省高校大學生計算機競賽中榮獲二等獎，對于民辦院校的學生能在這種比賽中脫穎而出是很不容易的。
3.根據市場需求，增設多媒體設計專業
去年下半年在學院領導的統一部署下，我系組織學科建設帶頭人和骨干教師對無錫新區及有關企業、蘇州高新區、蘇州工業園區及有關企業、上海有關設計公司等進行調研，深人了解社會對人才的需求，尋求新的專業增長點，通過對蘇州鴻鷹動畫制作有限公司、蘇州宏廣動畫制作有限公司、無錫火鳥動畫制作有限公司，無錫圓造動畫制作有限公司、無錫東強數碼科技有限公司的考察，我們發現這些單位缺乏經過高校培養的，有系統專業知識的設計師和技術人員，經過充分的調研、論證，我系和無錫東強數碼科技有限公司、無錫火鳥動畫制作有限公司簽訂了合作辦學協議。我們和這些公司的設計人員一起討論培養計劃，制定教學大綱，進行課程的規劃和設計，并確定教學實踐的時間和具體事宜，同時邀請這些公司有實踐經驗的設計人員擔任我系有關課程(例:動畫造型設計、動畫技法、動作設計等課程)的教學，打破專業教學只有同類專業教師主講的慣例，使學生能及進了解到設計最前沿的信息、表現形式、操作技能，同時定向為公司培養他們所需要的合格人才，互相合作、互惠互利，我系于2以抖年9月正式招收多媒體藝術設計專業的學生。
三、抓好課程建設，加大課程改革力度
課程建設是教學改革的一個重點，是確保人才培養規格和提高教學質量的重要環節。本項目研究了以應用為主旨和特征，構建與高等職業技術教育相匹配的藝術設計專業的教學內容和課程體系，把抓好課程建設作為研究的重點。
為了使我系設計教學課程改革順利進行，就必須從傳統教學觀念的束縛中解脫出來，在設計教學觀念上進行根本性的轉變，對設計教學進行再認識。建立“以學生為本，實踐第一”的教學理論，研究教學與實踐的最佳組合形式，逐步形成支撐和構成具有高等職業技術教育中藝術設計專業的課程框架。
1.根據市場經濟的變化，對“建筑室內設計”課程重新整合
隨著現代裝飾技術、材料的不斷突破與發展，設計思潮的不斷更新，高等教育中原有的室內設計類課程已遠遠跟不上時展的步伐。本項目根據高等職業技術教育的特點，對“建筑室內設計”課程從課程內容、授課方式、指導實踐環節等各個方面進行了卓有成效的改革與創新。
根據高等職業技術教育模式和培養計劃的特點，本項目注重研究如何提高學生建筑室內設計的實際的設計能力，以技術應用能力的培養加綜合素質的養成為主線來設計課程，強調針對性和實用性，減弱學科理論的系統性、嚴密性和完整性，在課時上壓縮理論教學課時，增加設計實踐的教學時間，同時強調理論教學要為實踐教學服務，使本課程改革緊扣實時性、應用性、規范性、實踐性、創新性。
(1)教材內容改革:由于建筑室內設計是一門實時性很強的課程，為了充分體現先進性的特點，我們不斷進行教材的調整，把當前最新的設計新技術、新材料、新思維替換原有的相關內容，不斷更新原有的知識結構，讓學生了解和掌握與時代同步的專業信息。此外，我們也選擇了一些其它室內專業書籍，作為可看的參考資料，向學生推薦，這樣學生的知識面就會有更大的擴展，同時也鍛煉了學生自學能力和習慣。
(2)多媒體教學手段:在本課程的教學中，我們充分利用了多媒體的教學手段。利用詳實的圖片作品，方案實例，工程剖析，使學生更直觀的理解設計原理。在訓練學生手工繪制方案的同時，加強學生利用電腦制圖的技能，為他們走出校園，更好的適應社會需要打下堅實的基礎。
(3)課程前期考察:在進行一項設計之前，我們都要求學生對相關設計內容、地點、相關材料以及當地的人文、地理、氣候等情況有一個充分、有效地考察。這樣設計出來的作品才能更好的體現文化內涵，人文色彩和地方特色，使作品散發長久的生命力。
(4)增強實踐教學:在教授本課程時，我們不僅注重學生理論知識的吸取，更注重學生實踐能力的獲取。由于室內設計課程本身是一門實踐性相當高的學科，所有的理論都需要通過實踐來體現，所以我們不僅安排學生進行虛擬的設計創作，更讓有條件的學生參與社會設計方案的實踐，通過實際的設計創作，進一步提高設計動手與思維能力。
(5)規范教學:室內設計課程不同于其它設計類課程，它與建筑緊密聯系的特征，使得在教授課程中的規劃性、嚴謹性顯得尤為重要。由作圖習慣開始到設計領域里的知識規范都要—向學生傳授。這樣才能保證今后學生的設計方案因沒有規范性而導致失誤的產生。
(6)參與、創新:鼓勵學生利用課余與部分課上時間進行競賽創作，使學生形成競爭意識、團隊合作和創新精神，通過參與社會競標、競賽等方式進行全面提高，教師在指導的過程中，可以更多的向學生傳授實踐功能。
(7)網絡化教學:為了進一步跟上時代的發展，同時為學生提供一個全新的學習平臺，我們還利用了豐富的玩temet資源，不斷向學生推薦一些優秀的設計網站，擴大學生的知識吸收面。本課程2003年10月獲南洋學院優秀課程一等獎，于2以抖年8月獲江蘇省高等學校優秀課程二等獎。
2.引進國際前沿、國內領先的課程，增添新的教學內容、教學方法隨著時代的變遷，現代藝術的概念發生了很大的變化，藝術和科學的結合，使造型藝術不斷出現了許多新的表達形式，在那些新的表達形式中，最引人注目的是造型具有“動”這個最重要的要素。二十世紀的造型藝術，基于對科學的關注和直接應用，開創了“光”和“動”的藝術這一新的領域，一些具有時間要素的動的作品，展示了前所未有的新的視覺效果。
動造型的教學研究，是中國設計教學體系中一個全新的課程，該課程在以往的平面、立體課程訓練的基礎上，增加了時間、空間、動的要素，使設計創!}練從二維、三維進人多維訓練階段。學生創作的作品，已不再是單一的、靜止的形態，融人了動的因素，使作品顯現出無限的生命力，以此來拓展學生的思維，培養創造意識，引發學生從多角度、多視點觀察事物，從而尋找更好的表現手段來展現事物。同時使學生在學習動造型最基本原理的基礎上，了解材料的構造與特征、加工的方法和技巧，并培養他們動手制作的能力，強調技能的訓練。課程的整個過程，充分體現了藝術與科學相結合，這樣一個全新的概念。
動造型的教學研究主要從三個方面展開:
(1)利用自然風力變化的造型;
(2)利用人工動力變化的造型;
(3)利用磁力變化的造型。
同時，還利用光幾水、聲音、圖像等變化的過程，利用這些表現手法，進一步創造出非物資要素的表現。如動本身以及光、流體、氣體、映像、音、色彩、熱能、攝影等，根據這些要素創造的造型，在動造型的教學研究中占據廣泛的位置，使動造型的教學，充分體現了藝術與科學相結合這樣一個全新的概念。
從2(X)3年起，在藝術設計系4個班級中開設了動造型課程。學生對此課程表示出極大的興趣，并根據課題要求，將一切可能聯想到的動的效果，用形態表現出來，在我院藝術設計系展廳舉辦了動造型教學成果展。該課程于2004年8月獲南洋職業技術學院優秀課程一等獎。
本項目通過課程整合，保留精華，增添新的內容、方法、手段，同時強化計算機應用的能力，極大地提高了學生的實際水平，以至兄弟院校的同行專家評價我們的學生的畢業設計作品的水平已經接近本科，也正因為如此，藝術設計專業歷年來就業率一直高達百分之百。
四、狠抓教育質量，使教學改革成果落到實處
1.抓教育質量、師資隊伍建設是關鍵
幾年來，我系已建立起一支專兼職結合，以專職為主的相對穩定的教師隊伍，高級職稱教師占教師比例的30%，中級職稱占35%，同時注意對青年教師的培養，鼓勵他們讀在職研究生，不斷提高自己，同時對青年教師實行導師制，對大學畢業兩年以內的青年教師，指定教授、副教授進行指導，制訂培養計劃，促進青年教師盡快勝任教學，確保教學質量。系領導在檢查、督促教案的同時，經常下課堂聽課。學院每年都舉行青年教師講課比賽。2(X)4年我系五位老師參加南洋職業技術學院青年教師講課比賽，一位獲二等獎，其余四位獲三等獲，取得了較好的成績。
2.抓教育質量，采用多樣化的教學形式
作為教與學的兩個不同的主體，教師與學生長期以來在高等教育中一直處于兩個截然不同的位置。教師作為專業知識的講授者、傳播者，占據著一個看似合理的主導地位。而學生作為獲取知識、掌握專業技能的接受者，處于從屬地位。隨著整個教學課程從形式到內容的全面改革，這種被動的教學關系已經不能適應課程改革的需求.所以，作為設計教育實施者的教師來講，重要的是轉變思想觀念，以學生為主體，采用對話模式進行授課，改變以往單向灌輸式的教學模式，形成一種新型的使教授與學習兩者統一的雙向教學模式，包括提問與討論。學生作為教學的主體則更能顯示出自身的創造力和能動性，從而培養學生獨立思考和獨立解決問題的能力。
藝術設計專業是一門實踐性極強的學科，隨著學生對專業知識與技能的逐步理解和掌握，他們迫切需要用實踐來檢驗自己所學到的所有理論，并增強實際創作經驗。我們建立課內外一體化教學體系，就是在專業課程中加人模擬實踐部分，或給學生真正的課題，以真實的設計條件讓他們進行創作，讓學生體驗在創作中所會碰到的各種問題，并找出解決問題的方法。
藝術設計教學在注重專業性、前沿性和實用性的同時，結合專業特點開設富有特色的教學課程，使得專業設計課程與學生的實際需求更為貼切，更富有個性。如給環境藝術專業的學生開設室內材料與構造、工程預算等課程，給視覺傳達專業的學生開設行為美學、前衛藝術等課程，教學內容的多樣化，并不是增加學生的負擔，而是增加了學生選課的余地，滿足不同學生個體的需要和興趣，針對學生不同基礎，因材施教，使學生認識到專業學習的樂趣所在，把進行專業學習很自然地成為生活內容的重要組成部分，形成自覺學習，主動學習的良好風氣。
3.多渠道培養人才，開展專業資格考證工作
視覺傳達設計市場分析范文5
山東財經大學坐落在山東省省會濟南市，是財政部、教育部、山東省共建高校，是一所辦學歷史悠久、財經特色鮮明、綜合實力突出，在國內外有一定影響的普通高等財經院校。學校于2011年7月4日由原山東經濟學院和原山東財政學院合并組建而成。山東經濟學院的前身山東財經學院，創建于1952年，是山東省建校最早的財經類普通高校，也是全國建校最早的財經類普通高校之一?！?”期間，山東財經學院中斷辦學。1978年，經國務院批準恢復辦學，更名為山東經濟學院。1993年獲得碩士學位授予權。山東財政學院始建于1986年，是財政部與山東省人民政府共同創辦的普通高等財經院校。建校初期實行部、省共建，以部為主的領導管理體制。1998年獲得碩士學位授予權。2000年后，學校領導管理體制改為中央與地方共建、以地方管理為主的領導管理體制。2012年6月9日，山東財經大學正式揭牌成立。2012年8月23日，財政部、教育部、山東省人民政府簽署協議，共同建設山東財經大學。2013年7月，經國務院學位委員會批準，學校取得博士學位授予權。2013年12月，學校入選山東省“省部共建人才培養特色名校立項建設單位”。
學校共有4個校區，占地4818畝?，F有21個學院，62個本科專業。全日制在校生33000余人。其中，本科生31000余人，研究生2100余人。擁有應用經濟學、工商管理、管理科學與工程3個一級學科博士學位授權點;10個一級學科碩士學位授予點，涵蓋73個二級學科碩士學位授權點。擁有工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)等11個專業學位授予權。形成了以經濟學、管理學為主，文、法、理、工、藝術和教育等八個學科門類相結合的學科結構，現有16個山東省重點學科，19個校級重點學科。其中，財政學、金融學、企業管理、會計學、國際貿易學和管理科學與工程為省級特色重點學科。
學?，F有專任教師1939人，教授、副教授966人，具有碩士以上學位的1675人，其中具有博士學位的589人。教師中有有突出貢獻的專家1人，享受國務院政府特殊津貼的專家15人，“泰山學者”特聘教授2人，入選“百千萬人才工程”1人，入選教育部新世紀人才支持計劃3人，山東省有突出貢獻的中青年專家10人，山東省高層次人才庫19人，全國優秀教師15人，山東省教學名師14人，博士生導師46人。
學校擁有完善的現代化教學基礎設施和實驗設備。共有各類實驗室141個，設有各類實踐教學基地85個。校舍建筑總面積108.29萬平方米，其中教學科研行政用房75.33萬平方米。教學科研儀器設備總值1.7億元。圖書館藏書389萬冊，中文現刊2786種，外文現刊420種，電子圖書171萬冊，數據庫31個，自建特色數據庫6個，實現了與省市圖書館圖書資源共享。建有現代化演播中心、CATV教學系統和千兆以太校園網絡系統。實驗室、圖書館、體育場館、學生公寓和食堂等教學科研生活設施比較齊全。
在新的歷史起點上，學校將認真貫徹國家與山東省中長期教育改革和發展規劃綱要精神，以經濟社會發展需要為導向，深入推進“一體兩翼”發展戰略，大力實施“凝心聚力工程”和“特色名校工程”，不斷提升人才培養水平，增強科學研究能力，積極服務經濟社會發展，深入推進文化傳承創新，努力把學校建設成以應用型人才培養為主、特色鮮明、優勢突出、國內一流、有較大國際影響的多科性教學研究型大學，成為山東省高層次財經人才培養和經濟研究的重要基地，為地方和國家經濟社會發展做出新的貢獻。
二、學校辦學類型：公辦普通高等學校。
三、專業介紹
(一)視覺傳達設計
培養目標：本專業培養具備一定人文素養及藝術修養，具有創新思維、現代設計理念和突出設計能力的專門設計人才。本專業畢業生可進入政府機關、企事業單位，從事各類媒體、平面廣告設計，包裝設計制作，商業展示設計，會展展示設計及計算機設計創意等工作。
培養要求：本專業學生主要學習視覺傳達設計、展示藝術設計等藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握藝術設計的基本理論和基本知識;
2. 掌握基本造型及色彩感受能力;
3. 具備一定傳統文化素養、從傳統中提取設計元素的能力;
4. 具有獨立進行各類平面、廣告設計，視覺傳達設計及展示設計的基本能力，具備一定的創新性思維能力;
5. 了解國內外藝術設計的發展動態，了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規;
6. 具備一定的外語讀寫能力;
7. 能夠較熟練地運用計算機;
8. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
主要課程：基礎造型、色彩基礎、圖形創意、平面構成、立體構成、中西方美術史、藝術設計理論、民間美術、標志設計、招貼設計、會展視覺傳達設計、系統設計、包裝造型設計、多媒體設計、城市形象設計、視覺傳達設計、字體設計、版式設計、標志設計、裝潢設計、計算機圖形設計等。
(二)美術學(藝術品投資與鑒定方向)
培養目標：本專業培養具備一定審美文化素養，掌握藝術品投資、經營、鑒定所需的理論基礎和系統的專門知識，能夠從事藝術品投資、鑒定，同時適于金融領域藝術品抵押、保險等業務的需要及相關管理的專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習藝術品鑒定、投資、經營以及金融、抵押、擔保、保險等方面的基本理論和專門知識，具備從事書畫及瓷器、玉器、雜項等藝術品鑒定、投資、經營工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 熟悉國家有關藝術品投資的方針、政策和法規;
2. 具有鑒定藝術品主要是書畫藝術品的基本能力;
3. 掌握投資學科的基本理論、基本知識，具備擔保、抵押、保險等金融業務所需的基本知識;
4. 具有一定的審美素養和藝術創作能力;
5. 了解書畫等藝術品市場規律、發展動態;
6. 具備一定的外語讀寫能力;
7. 能夠較熟練地運用計算機;
8. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和適應實際工作的能力。
主要課程：投資學概論、藝術品鑒定概論、中國傳統文化概論、中外美術史、美學概論、考古學基礎、藝術品鑒定實踐(書畫、瓷器、玉器、銅器、雜項等)、造型藝術基礎(繪畫、書法、篆刻、雕塑等)、藝術品市場分析、拍賣理論與實踐、藝術品投資、市場營銷、金融學、保險學、擔保法概論、企業管理等。
(三)數字媒體藝術
培養目標：本專業培養具有較高思想道德素質和科學文化素養，有扎實的數字媒體藝術的基礎理論、創新能力、審美能力和設計能力，能夠把藝術設計的新理念與數字化技術相結合，既掌握藝術設計過程中所需要的藝術設計理論、方法和技術手段，又能掌握與數字音視頻、動畫、網絡游戲等數字媒體技術相關的基本理論與方法，能發揮其藝術創造力，從事數字媒體產品的開發、策劃、藝術設計、編創與制作等工作，面向設計實踐第一線的應用型、技能型的高級專業設計人才。
培養要求：本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1. 既具有扎實系統的數字藝術設計的基礎理論和基本知識，又具有較高的藝術修養;
2. 具有一定的數字媒體藝術欣賞、藝術設計和藝術創意能力;
3. 接受各類數字圖形圖像制作設備操作和制作方面基本訓練;
4. 掌握數字影像制作技術方面的基本原理和基本知識，掌握電腦動畫與網絡游戲設計的關鍵技術;
5. 能夠具備廣告設計、產品設計、概念設計、內容制作及質量評價的綜合能力;
6.了解和初步掌握數字媒體藝術領域的新動向和新技術;
7. 能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題，有較強的工作適應能力。
主要課程：藝術設計概論、素描基礎、數字色彩藝術、計算機圖形學、設計美學、美術設計與創意、攝影與攝像、網頁設計與制作、數字音視頻處理原理與技術、計算機動畫原理與設計、網絡游戲、影視藝術導論、視頻特技與非線性編輯、數字媒體后期制作、數字媒體新技術與藝術欣賞等。
四、招生計劃
專業名稱
層次
標準
學制
招生范圍
招生計劃
藝術文
藝術理
視覺傳達設計
本科
四年
山東
40
20
美術學(藝術品投資與鑒定方向)
本科
四年
江蘇、浙江、山西、陜西、福建、河南、河北、遼寧、黑龍江、四川
40
20
數字媒體藝術
本科
四年
山東
30
10
注: 報考我校藝術類專業考生須參加省美術類統考，我校不組織?？?。 美術學專業在江蘇、浙江、山西、陜西、福建、河南、河北、遼寧、黑龍江、四川等10個省份文理科招生計劃總數為20人。學費按山東省政府主管部門規定的收費標準執行。
五、錄取原則
藝術成績合格之后按高考文化成績排序，分專業按招生計劃1：1.5的比例投檔，學校按考生專業成績從高分到低分順序錄取，錄取時實行志愿清原則。
六、其他
1.山東財經大學招生辦公室是學校合法的普通高考招生機構，辦公地點設在山東財經大學燕山校區辦公樓。招生咨詢電話：0531-88596191;81793555;81793666;88525423。
2.藝術類招生考試的相關信息均由山東財經大學招生辦公室通過學校招生網站向社會。
3.藝術類招生考試由學校紀委監察處全程監督，監督電話：0531-88596235。
視覺傳達設計市場分析范文6
找到青蛙牙刷的短板
廣東雪潔日化擁有“雪潔”、青蛙”等品牌，產品曾經暢銷國內，但近年來，在一些跨國品牌的猛攻下，青蛙牙刷市場影響力日趨下降，需要對青蛙品牌形象進行重新規劃。
在對市場、消費者進行了深度調查、訪談，對競爭品牌牙刷市場分析后，采納發現雪潔公司面臨以下問題與挑戰：
老土品牌如何應對洋產品的挑戰？
對于青蛙品牌來說，多年的市場積累，已經形成相對穩定的品牌識別，青蛙形象已成為青蛙品牌最重要的品牌資產。但消費者普遍認為青蛙品牌比較老土、低檔。
定位模糊如何面對細分市場？
青蛙品牌產品線豐富，覆蓋了從成人到兒童的各個年齡段，但“潔齒用青蛙，護齒頂刮刮”的廣告語，卻無法清楚地傳達品牌利益，面對“佳潔士”、高露潔”等國際品牌針對不同人群推出的“電動”、兒童”等品類，大而全的青蛙牙刷顯得過時、粗糙。
低調作風如何實現終端攔截？
作為低關注度的大眾消費品，青蛙牙刷的終端展示形象無法同國際品牌抗衡，甚至不如國內的“三笑”等品牌，基本還停留在依靠低價位自然銷售層面，無法同專柜陳列、形象鮮明的對手抗衡。
針對以上問題，采納認為青蛙品牌急需品牌活化和更新！
新標識是品牌活化的關鍵
作為代表品牌形象的品牌標志，青蛙卡通圖的改造是品牌活化最為至關重要的工作。青蛙的品牌規劃之核心在于對青蛙形象的活化與豐富上。但，是簡單地進行青蛙卡通的美化，或是進行青蛙卡通造型上的變化，還是讓青蛙卡通再可愛一些、再成人一些、再女性化一些？
采納認為，評判一個好LOGO，應遵循以下幾個方面的標準：
1.富有強烈的個性；2.單純、簡潔、便于視覺識別和記憶；3.清晰奪目，準確的信息傳達；4.豐富的聯想性和獨創的象征意義；5.鮮明的時代精神和行業特點。
如何傳達青蛙新的形象，使消費者接受并認同？采納根據競爭對手和消費者、青蛙自身的情況，確定了以情趣/個性/時尚為品牌的定位核心。
新的青蛙品牌識別，標志以青蛙為主，延續了卡通畫的手法，表現出情趣、時尚和個性，以塑造刺激品牌亮點，突出新形象。藍色背景給人清新、舒爽的感覺。用曲線箭頭構成的嘴巴，代表著微笑和滿意，也蘊涵著服務和進取的企業精神，專有中英文字體，準確傳達了產品屬性。
“家”概念整合系列產品形象
我們知道，本次青蛙品牌活化的目的，就是使青蛙從品質、包裝、零售環境、展示間到促銷、價格、產品陳列等，都能讓消費者發自內心地產生族群認同。就牙刷這種產品本身來講，大家給消費者的購買理由似乎都一致，就如手機為你提供溝通的便利，冰箱讓你冷藏食物一樣，它是用來清潔牙齒的工具，但是在競爭激烈的市場環境中，這遠遠不足以成為購買的理由，因為清潔牙齒的產品功能是同質化的，這種情況下，必須針對不同的人群，細分市場并進行差異化營銷。
在產品同質化時，產品本身實質性的差異很難找到而且實現的難度較大，在這種情況下，提煉優秀的營銷傳播概念成了一種簡潔有效的營銷法寶，功能有限、技術突破有限，而消費者的心理感受是無限的。采納認為只有情趣/個性/時尚的品牌定位是遠遠不夠的，必須解決眾多產品面臨不同消費者時的認知問題。
因為營銷傳播概念是基于傳播、基于消費者的心理感受的，更強調一種意識形態里的感受，所以我們創意出用一個青蛙家族來整合所有產品的點子，青蛙家族由青蛙寶寶、青蛙媽媽、青蛙爸爸組成，每一位家族成員均有著自己鮮明的個性，有自己的生活圈及自己的生活故事。為了給消費者購買的理由（利益或價值），我們策劃了青蛙們都喜歡舞蹈，用跳舞來表達它們的生活情趣，在這一家中，快樂是主旋律，每天大家都過得非常有趣，玩得很開心，所以廣告語我們就用“讓心情跳舞”！給出青蛙的利益：青蛙保護你的牙齒，給你帶來歡樂，讓你的心情好得就像跳舞一樣。
客戶聽了采納的構思后大為興奮，當場就表示認可，并提出了兩點補充意見：一是能否增加人物，加大產品對現實中的目標人群的針對性；二是故事中的人物是否能夠再生動些，就像現實中的一家人一樣,有名有姓。
采納的項目專家分析后認為可行，于是，青蛙家族又新添了一位成員：青蛙女兒。同時結合需要，給青蛙女兒找了一個男朋友，即整個家族之外有一個暗戀青蛙女兒的青蛙小伙。青蛙女兒代表時尚，略有小資情調；青蛙小伙代表新新人類，極具挑戰性?，F在青蛙家族的概念和新的標志有了，如何使消費者能清晰地識別并接受我們的青蛙家族呢？
為產品講一個故事
當時香港本港電視正在播放《麥兜的故事》，影響力非常大，大家都非常喜歡，并且也是卡通畫形式，我們深受啟發，于是，青蛙媽媽就成了麥太，針對青蛙爸爸，我們給其命名為麥總或麥叔――這一稱呼在日常生活中再普通不過，同時也符合產品的人群定位，剩下的其他角色迎刃而解，青蛙女兒叫麥當那，青蛙兒童叫麥當樂，青蛙小伙叫羅那耳朵。
麥叔代表著男性，具有成人特征：穩重、隨和、幽默，生活上講究品質但卻不會照顧自己……
麥太代表著婦女，具有柔美感：細膩能干，對新生事物很感興趣，關注時尚但不過分跟潮流……
麥當樂代表著兒童，具有可愛淘氣的象征：生性好動，活潑，但很調皮、淘氣……
麥當那代表著少女，具有青春時尚的象征：青春靚麗，有點小資,喜歡扮扮靚、跳跳舞……
