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愛護水資源的做法范文1
（一） 考點解讀
1.知道地球上水的存在和分布情況，知道水資源的短缺和寶貴；知道水體污染的原因及防治水體污染的措施。
2.了解純水與自然水、硬水與軟水的區別，知道檢驗硬水的方法。
3.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等常用凈化水的方法，了解自來水凈化的原理；掌握過濾的原理及操作。
【例題】（2014?濰坊）水是生命活動不可缺少的物質。下列說法不正確的是（
）
A.自來水是純凈物
B.肥皂水可以區分軟水和硬水
C.工業廢水不能直接排放
D.過量使用農藥、化肥會造成水體污染
【解析】本題主要考查水資源的利用及水的凈化知識。我國是水資源短缺的國家，且分布不均勻。我們要愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。工業上通過應用新技術、新工藝減少污染物的產生，農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥，生活污水實現集中處理和排放。自然界的水都不是純水，利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法可以凈化水，其中凈化程度最高的是蒸餾。硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂等化合物的水，檢驗硬水和軟水常用肥皂水。據此分析A項不正確。
【答案】A
【點評】此類題主要考查水資源的利用及節約用水的方法，水體污染原因及防治水污染的措施，硬水的檢驗方法，常用凈化水的方法等。
（二） 考點演練
【基礎強化】
1.下列生活中的做法，不利于節約用水的是（
）
A.用淘米水澆花
B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉
D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭
2.使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中用來降低水的硬度的方法是（
）
A.過濾
B.煮沸水
C.靜置沉淀
D.加入肥皂水
3.城市中的生活用水是經自來水廠凈化處理過的，其中有一步是過濾操作。
（1）過濾操作過程中使用次數最多的儀器是____（填序號）。
A.漏斗
B.蒸發皿
C.玻璃棒
D.酒精燈
（2）過濾后，如果濾液仍然渾濁，則造成渾該井水進行了如下實驗探究。
（1）將水樣靜置后過濾。
（2）用燒杯取過濾后的井水少量，加入適量肥皂水，攪拌，發現產生____，證明井水是硬水。
（3）為此，該小組同學建議當地人最好
后再飲用此井水。
4.水是極其重要而又寶貴的自然資源，人類生產和生活都離不開它。據報道，全國許多城市相繼舉行調高水價的聽證會。調高水價的原因有很多，如水的處理和輸送成本的增加等。請你利用所學的知識再答出兩條提高水價的理由：（1）____；（2）____。
考點二 水的組成
（一） 考點解讀
1.通過電解水的實驗知道水的組成。
2.了解氫氣的物理性質及容易燃燒的化學性質，了解不純的氫氣點燃易發生爆炸及氫氣驗純的方法。
【例題】（2014?邵陽）在電解水的實驗中可以直接觀察到的現象是（
）
A.水是由氫、氧元素組成
B.有氫氣和氧氣產生，且體積比為2：1
C.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.兩電極均冒氣泡，負極管內氣體與正極管內氣體的體積比約為2：1
【解析】本題通過給出電解水的實驗裝置考查有關結論的正誤。水通電可以分解出氫氣和氧氣。電解水的實驗現象是：正極產生能使帶火星木條復燃的氣體；負極產生能燃燒的氣體，燃燒時火焰呈淡藍色，罩在火焰上的干冷燒杯壁有水霧；正、負極氣體體積比約為1：2。通過水電解的實驗，可以說明水由氫、氧兩種元素組成。據此分析，A、B、C中說法雖正確但不是直接觀察到的現象；D中兩電極均冒氣泡，正極管內氣體與負極管內氣體的體積比約為2：1，是能直接觀察到的現象。
愛護水資源的做法范文2
保護愛護環境倡議書
敬愛的市環保局局長：
地球是我們人類的母親，也是我們可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1、我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2、我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3、減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4、不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5、減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。
保護愛護環境倡議書
改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環境的意識差，認識不夠深刻，破換環境的事情常有發生，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養，各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環境和生活環境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛生時應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理，以防污染空氣。
四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衛生，讓人人在清潔的環境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，揮發后容易傳播疾病，因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環境的衛生。
“愛護環境，人人有責。”作為二十一世紀的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中！
保護愛護環境倡議書
有待醒悟的人們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。
對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護地球，保護環境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆!
倡議一：節制對生態的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環境，減少沙漠面積，還進化空氣。
倡議二：節約水資源，做到一水多用，養成隨手關水龍頭的習慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。
愛護水資源的做法范文3
關鍵詞：水；危機；分質供水
近年來，“水荒”、“水危機”“水質惡化”等字眼不斷出現在我們的眼前，水荒問題困擾著世界，也困擾著中國。據統計，全球水資源中淡水所占比例僅有1%，而這僅有的百分之一中，其中的三分之二又都分布在北極、南極及高山冰川等一些極地；在我國，水資源短缺日益突出，根據水利部最新的數據顯示，我國水資源總數為2.81億立方米，絕對量還算豐富，但由于我國是個人口大國，因此，人均水資源占有量大大低于世界平均水平，H列世界人均占有量的四分之一。各地缺水全面告急：北方資源性缺水！南方水質性缺水！中西部工程性缺水！……然而，我國的水資源浪費問題卻沒有得到緩解。水質問題不斷惡化，經濟的發展讓人類付出了慘痛的代價，工業廢水和城鎮生活污水的排放使得各主要水源受到不同程度的污染，太湖、黃河、淮河、松花江、長江等頻發污染警示，在中國水網以往關于水污染事件的調查中發現，水污染已成了奪走人生命的殺手。水資源危機，水質惡化，以及前不久剛發生的貴陽市數百人感染甲肝事件，不得不讓我們反思，我們現在的水業市場，應該如何珍惜水源，如何有效利用水源，如何確保居民用水安全。在這些大背景下，分質供水被提出，有專家指出，分質供水是未來城市供水的發展趨勢。
盡管水資源如此緊缺，水污染問題如此嚴重，但是我們的城市建設理念依然十分落后。受制于體制、改革對象的阻力以及決策者人為等諸多因素，城市的水網建設還是落入老舊俗套，優質的水用于工業 ，用于農業灌溉等完全不需要優質水的地方。本文以浙江中部某都市新區建設為例陳述。
新區建設已初具規模，該區塊處于供水管網末端，水量不足、水壓偏低，用水告急。民之所盼、政之所為，政府啟動西水東輸工程解燃眉之急。當前黨和各級政府都在貫徹落實供給側改革，可借西水東輸工程建設之機在金義都市新區率先啟動水資源供給側改革。成功之后將為進一步在全市范圍內對水資源進行綜合利用起到很好的示范作用。此舉從政治、環保、經濟多方面去看都是意義重大而深遠。
我市四面環山，水資源豐富且品質佳。民間有戲言：我們是礦泉水沖廁所。與此同時，全市五水共治成果顯著，江河水質已經達到三類水要求。我們可以對現有水資源進行充分的整合、配置，實施分質供水。根據水質高低，優質優用，低質低用，實現飲用水和生活用水、工業用水分質、分流，以達到經濟、環保等綜合效益的最大化。
1 為什么要實施分質供水？
1.1 分質供水是飲水文明的新發展
在我國，從古到今人們對水的需求都從來沒有區分過哪些是專門用的水（如洗澡、洗衣服、做衛生等），哪些是專門飲用的水。此前，我國的飲水文明大致分兩個階段：解放前，人們大多取江、河、湖、井水而飲，飲水衛生和安全難以保障；解放后，人們開始用上自來水，飲水衛生和安全基本上能夠保證。如今的分質供水應該說是飲水文明的又一個新的發展。
1.2 分質供水有利于水資源的保護
“抓節水”是五水共治其中一項重要內容。在水資源日益珍貴的情況下，分質供水將有利于水資源的保護。如對水質要求不是很高的工業、生活用水，可適當循環再利用；同時能有效地降低污水處理費用。一位水業專家說：如果人們的生活用水和飲用水能分開的話，那么一個城市的供水壓力會降低30%左右。
1.3 分質供水符合國際先進潮流
盡管在世界大多數國家還沒有實現分質供水，但在西方一些發達國家，水是分三個等級來供應的。一、工業用水，標準較低；二、生活用水，標準較高；三、飲用水，各種衛生指標嚴格控制。因此，我市現在開始實施分質供水并非一時之時尚，而是符合國際先進潮流的。
1.4 分質供水對增強居民節能環保觀念具有極強的引導作用
居民生活離不開水，樹立并加強節能環保觀念從與生活息息相關的用水開始，從優質水價高，低質水價低，讓居民切身體會到水資源的寶貴，進而對大自然饋贈的各種資源都會去節約愛護。
2 建議與措施
我們建議率先在金義都市新區實施分質供水，具體措施如下：
一、西水東輸工程線路中僅設一路優質水（即飲水）管道，另外一路低質水可就近取婺江上游孝順段水進行加工凈化處理，用于日常工業用水、居民生活洗涮、綠化灌溉等。
二、適度提高優質水單價，降低低質水單價，以此來引導、加強居民節水觀念。
三、對于已建成的居民區，督促居民接受分質供水管路改造，可參考煤氣管道做法，新增一根較細的優質水管路，直達住戶。
愛護水資源的做法范文4
據飛上太空的宇航員說：地球像是披著白色莎布的湛藍色球體，可想而知，那是多么的美麗。地球上的海洋面積約占其總面積的十分之七，所以人們就會誤以為我們所擁有的水資源是十分豐富的?？墒?，能供人類使用的水資源卻僅僅只有其2.5%.
現在，有許多國家，例如中東地區，它們之間是為了爭奪水源而戰爭。我國是一個貧水國家，與世界各國相比，我國水資源總量少于巴西，俄羅斯，加拿大，美國和印度尼西亞，位于世界第六位；可按人均水資源計算，則僅為世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后，缺水狀況在全國范圍內普遍存在。
工業用水的任意排放，隨意棄置廢舊電池，化肥和農藥的大量使用，生活污水不達標就排放……這些現象處處存在，使我們可以利用的水資源變得少之又少。
在我們日常生活中，隨處可見到的節水標語好像也沒什么大的用處。浪費水的現象處處存在，洗手的時候玩水，把水龍頭擰到最大，有時候走時還忘記了關。忘記了上方的標語："關緊我，別讓我流淚。"刷牙洗臉時，龍頭一直開著。家里還經常用水冷卻食物，過量使用清潔劑，洗碗時水龍頭一直開著……
請大家記住這個節水標志和它的意義：圓形代表地球，標志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要從公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每滴水；手就像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
請大家像對待掌上明珠一樣珍愛每一滴水。讓它用在該用的地方，做該做的事。為我們的子孫后代珍惜每一滴水，不要讓世界上的最后的最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓我們的子孫后代無水可用。
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。水是一種重要的自然資源，它提供人們日常生活用水和工農業生產用水。
2013年3月22日是世界水日，2013年3月22日至3月28日是中國水周，我們應當做些什么呢？不如就為節水做一些宣傳，從自己做起，教家人學會如何節水，做到最基本的生活用水，一水多用，不用有磷洗衣粉，少使用洗滌劑和清潔劑，少制造一些生活污水，把垃圾放到合適的位置，不扔到干凈的水里，相信自己，能夠為節水護水獻一份力。
保護水資源征文二：
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況??！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀?，F存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護水資源征文三：
水為萬物之本，一切事物都是從水中發展起來，所有生物的生命都要依靠水才得以延續。由此可見，水對地球上每一個生物的重要性?？梢哉f，水為萬物之母。
水資源雖然為可更新資源，但是它的可更新性是有限度的，一旦我們使用的過程中超過了這個限度，水資源就會被破壞，所以，我們不僅要節約用水，還要保護水資源，做到合理利用水資源，才能保證水資源的充足，保證水資源的可持續利用。但是，近年來，我國有很多地區出現嚴重缺水現象，比如：全國669座城市中有400座供水不足，110座嚴重缺水；在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6%水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。
當我看到這些龐大的數字時，我的心靈受到了震撼。無法想象，我們生活的如此安逸的同時，在我們的國家，就有如此嚴重的缺水現象。也許，許多與我們同齡的青少年，在他們的生活中，水，是一個極其稀罕的資源，他們或許會為了一桶渾濁的井水，走到距離居住村子遠離約10公里的地點去取水，而我們則每天開著水龍頭，任它"嘩嘩"的流水，不去理會。
當我想到這些時，我發現我們已經犯了很大的錯誤：我們不懂得珍惜水資源；不懂得利用水資源；不懂得水資源的重要性；不懂得……我們認為自己的城市不缺水，就萬事大吉，卻不去想想在遠方的城市里，一個同齡的孩子，為了用一桶渾濁的水，來維持家里人的生命，用稚嫩的肩膀扛起了沉重的扁擔，而僅僅為了那一桶渾濁的水。
所以，我們作為公民，有義務去保護水資源，使更多的人喝上干凈的水，不再為水資源的匱乏而煩惱。
我們決不能讓"世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。"
保護水資源征文四：節約用水，保護水資源
水，是人類不可缺少的資源之一，一旦離開它，人類將不能生存。
據有關數字檢測，人體中，有60%-70% 是水，也就是說水是人身體組成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做過實驗：一個人每天只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就可以算是奇跡了！可見，水，對于我們是多么重要！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊！
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會生病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染；如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它！
現在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來越嚴重，人類可以飲用的水就越來越少。然而沒有水，人類就無法生活。這就意味著我們現在要積極行動起來，節約、保護水資源。為了節約、保護水資源，我覺得大家應該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣，把垃圾扔至垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊，要進行無害化處理才能排放；如果家里水管有漏水現象，要馬上找人修理；要養成節約用水的好習慣，不隨便浪費水資源。
讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
點評：各種浪費、污染水源的行為讓人震驚，引人思考。最后，作者也介紹了一些保護水源的方法，呼吁人們行動起來。
保護水資源征文五：愛護水資源
"滴答","滴答"……
咦，什么聲音？是一只走動的鐘表，還是一只上緊發條的跳蛙玩具？不，都不是，而是一只沒有關緊的水龍頭，清涼的自來水，白白的流淌著。
水，是生命的源泉。我從科學課上知道，地球上的淡水只占總水資源的百分之三，而人類可以開發利用的還不到百分之一，水是多么寶貴啊！人類、動物和植物，都離不開水，如果沒有水，那么世界上將沒有任何生命，不會有歡歌笑語，不會有奇花異草，不會有欣欣向榮的景象……，所以我們更應該保護珍貴的水資源。雖然這樣，仍然有人不珍惜水，任意的浪費水，在校園和一些公共場所我們就經常能聽到"滴答","滴答"的聲音，甚至還有人在污染水源和河流。在電視里我們經常會看到一些外表裝潢華麗的工廠，卻暗地里偷偷將一些垃圾、廢水等排放的河流、湖泊中，使原本清澈的水變成了污濁不堪的臭水，這樣的做法是不道德的，同時也觸犯了法律。
愛護水資源的做法范文5
關鍵詞：化學；課堂；可持續
在人類社會發展的漫長歲月中，化學為人類的生存和發展提供了必需的物質和能源，推動人類社會文明快速發展，現代化學家及工程師運用化學技術為人類創造出了數不勝數的化學產品，這些產品滲透到了人們生活、生產和科學研究的各個方面，利用化學工業生產的農藥、化肥推動了人類農業的進步和發展，極大的提高了農作物的產量，為人類解決糧食短缺問題，創造出豐富的生命活動的基礎物資；化學推動了人類現代化進程，如石油的冶煉、新能源的開發利用等，改善人類的生活條件，推動了人類交通運輸業的發展，使人類的“燒氣”、“飛天”夢想等都得以實現；三大合成材料及復合材料的研究利用等，極大的方便、美化了人們的生活……無論是人類的物質生活還是精神生活的需求，都得到了極大的滿足。
一、要走“綠色化學”之路
經過眾多化學家及化學工程師的長期努力，人類逐漸探索出了一條可以實現可持續發展的道路——發展綠色化學，這也是一條必經之路。
綠色化學，又稱環境無害化學，其主要內容包括可以降低對人類健康與環境產生負面影響的化學方法、技術與過程，還包括了新設計或者重新設計化學合成、制造方法來根除污染源。
綠色化學受到了世界各國政府越來越多的關注，一些有實力的國家都撥出大筆的資金來推動綠色化學的發展，在這方面走在世界前列的是美國，其政府設立了“總統綠色化學挑戰獎”，以表彰在綠色化學研究中取得卓越成績的個人和組織，國際標準化組織(Is0)通過制定一系列的國際標準，以規范企業和社會團體的環境行為，以達到節約資源降低污染，促進經濟可持續發展的目的，在各國政府以及國際組織的推動和支持下，綠色化學的研究與應用得到了快速的發展，一些可以循環使用的、無污染的新材料被研制出來，其中具有代表性的是美國杜邦公司研制生產的光降解塑料，解決了困擾人類多年的白色污染問題，綠色化學的優越性已經得到了證明。
另外，化學在解決現已存在的環境污染中也起到了重要的作用，利用各種化學反應將污染分解或者轉化成沒有危害可以為人類利用的物質，從而實現物質的循環使用，是目前處理環境污染采用的重要方法之一，進入21世紀的人類社會，是一個科技進步的社會，是一個對生活有著更高要求的社會，相信在新的世紀，綠色化學將會引導整個化學科學甚至是整個人類科學的發展，在綠色化學的帶領和指引下，整個化學科學會繼續為人類的進步和發展做出巨大貢獻。
二、要讓可持續發展的理念帶進課堂
在化學課堂教學中如何適應可持續發展的要求，轉變教學理念，培養適應社會和科技發展的新型人才呢?首先我們要轉變教學理念，樹立可持續發展的新思想，充分認識科學技術要迅速的發展，科研成果要落實，必須有一大批的人才涌現，這批人才的出現與培養是我們化學教育工作者義不容辭的責任。
現行的化學教材，正是遵循著新課程標準的要求，極大限度的聯系了人類的生產生活實際，與環境保護密切相關，化學教學中，要充分利用課堂這個良好的工具，向學生灌輸可持續發展的思想，讓學生了解化學與可持續發展的關系，從而形成一種愛護環境的良好習慣，讓他們用愛護環境的良好行為習慣，再去感染其他人，進而推動人類的可持續發展。
充分利用課堂這一塊陣地，培養學生樹立節能減排，保護環境的意識，如，在進行有關《保護水資源》的教學時，可采取如下做法。
(一)收集信息：獲取信息的途徑不作要求，也可通過互聯網
1.收集有關全球能被人類直接利用的淡水資源總量，
2.收集近兩年“世界水日”的主題，近兩屆我國水周的宣傳主題，
3.收集五起有關水污染的事件(要求至少有兩起是中國的)，并說出由于水污染而造成的后果，說出人們在處理這些事件時所采取的措施，
(二)同學交流收集到的資料，運用現代教學手段插放我國松花江水污染與太湖水污染等水污染的圖片。
(三)談談你對保護水資源，預防水污染的感想。
(四)談談你對我國當前提倡的節能減排，保護環境的認識。
在進行有關《空氣》、《化石燃料的利用》、《金屬與礦物》、《化學與社會發展》等內容的教學時，如果都能采取類似的方法進行教學，一定會使學生加深國家提倡的構建節約型社會，實現可持續發展戰略的理解。
總之，在舊的化學技術面臨資源匱乏、能源耗竭、污染環境、生態失衡的嚴峻形勢下，依靠科技進步，人才培養，依靠源頭預防為主，節約能源的綠色化學是人類可持續發展的必由之路，也是我國化學工業的必然選擇，必將對我經濟的發展乃至全人類都產生極其深遠的影響。
參考文獻：
愛護水資源的做法范文6
保護生態環境演講稿
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽過一句話，“環境可以改變一個人”，是的，一個環境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發展，所以對于我們高中生而言，對于我們學生而言，環境的衛生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責任和義務去盡我們的能力保護好我們的生活和學習的環境，其實愛護環境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環境的表現。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學習的環境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發現自己有任何的不愛護環境的做法和表現，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環境的現象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環境。其實我們在學校里面，也會有很多的環境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的時候，我們的環境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節，盡力的去維護我們的環境衛生，保證我們可以在一個良好優美的環境當中生活和學習。
同學們，保護環境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務和責任，所以啊，愛護環境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環境之下，好好的生活和學習，健康快樂的成長。
謝謝大家！
保護生態環境演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環境，人們就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會變得多么漂亮，干凈啊！難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續保護環境嗎？
同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧！讓我們共同創造一個潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護生態環境演講稿
今天早晨，我在小區里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發臭氣的地方走去。啊!原來是小區的河水散發出來的。原來是因為有人亂扔垃圾在河里和亂排放生活污水導致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時間的霧霾天氣以及禽流感，我覺得現在的環境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來越多的汽車導致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺，導致很多動物都絕種了。嚴重破壞了生態平衡，最終會威脅到人類的生存。
我們人類不能再破壞森林、破壞動物們的家園了。
