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提高生活質量的方法范文1
【關鍵詞】 未婚;精神分裂癥;父母;生活質量
精神分裂癥是一種慢性精神疾病，且有反復發作的特點，復發次數越多，其功能損害和人格改變愈嚴重，最終導致精神衰退和人格瓦解，對患者、家庭和社會造成很大的損失[1]。它的發病對每個家庭都是一種強烈的刺激，這無疑會影響家庭成員的生活質量，甚至導致其產生疾病。作為未婚精神分裂癥患者的父母，同患者一起生活，他們的生活必然有其特殊性。本研究通過對未婚精神分裂癥患者父母的生活質量進行調查，希望在以后的臨床護理工作中，對患者父母進行相應的心理指導，提高他們的生活質量，為患者創造更好的家庭環境。
1對象與方法
1.1 對象:
1.1.1研究組均為未婚精神分裂癥患者的父母，一對父母為一個單位。精神分裂癥患者系我院2010年4月至2011年3月住院患者，入組標準：（1）患者符合CCMD-3關于精神分裂癥之診斷標準；（2）入院前患者同父母生活在一起。按標準收集60對患者父母中，年齡25~50歲，低收入15對，中等收入33對，收入較高12對。
1.1.2 對照組32對子女未婚的父母為當地選取的與研究組性別、年齡、職業、文化程度相匹配且無重大急慢性疾病及子女無精神疾病的健康受試者。
1.2方法:
1.2.1調查問卷 采用一般資料調查表及生活質量綜合評定問卷[2]進行調查，
問卷由李凌江等編制，包括軀體功能、心理功能、社會功能、物質生活四個維度，16個因子共64個條目。每個因子包括主觀指標和客觀指標兩類?？陀^指標是受試者對自身客觀狀態的評價，主觀指標是對相應客觀狀態的滿意程度。每個因子的主觀指標以累計得分法計分，因子最高分為20分。評分越高，生活質量越好。一般資料調查表為自行設計，包括受試者的一般社會人口統計資料及影響生活質量的主要因素。
1.2.2 資料收集和統計學處理方法 填表前采用統一指導用語，專人負責，獨立完成問卷。問卷采取不記名、自愿的方式，被調查人填完后立即收回。應用SPSS11.5軟件進行統計學處理。
2 結果
2.1兩組生活質量評定結果比較(表1)
轉貼于
患者父母的總體生活質量較對照組差，涉及到軀體功能、心理功能、社會功能、及物質生活四個維度，其中以心理健康及軀體健康對生活質量的影響最大。單因子中，以飲食與性功能、精神緊張度及睡眠與精力等方面較突出。
2.2影響未婚患者父母生活質量的主要因素（表2）
患者父母自認為影響其生活質量的主要因素前五位依次為擔心疾病不能治療、擔心病情惡化與復發、擔心疾病遺傳、擔心被人歧視、擔心子女無法結婚。
3討 論
精神分裂癥是一種嚴重危害人民健康的精神疾病之一，該病特有的病程特征，不僅對患者的勞動能力有破壞性影響，而且使照料者得負擔極為沉重。由于家屬對該病的認識不足，加之長期的照料及監護，將會不同程度的影響著家庭成員，影響他們的生活質量，甚至導致某些疾病。我們的調查結果表明，患者父母的生活質量無論是在總分方面，還是四個維度分方面均明顯低于正常對照者，突出表現在自尊、精神緊張度、睡眠、婚姻家庭、軀體不適、正負情感、娛樂及經濟等方面，此結果與李凌江等結果基本一致[3]。
生活的客觀狀態是人們生活滿意與否的基礎。國外一些發達國家的研究認為，經濟收入等物質生活條件已不是生活質量研究的重點，而應注重人們的精神感受[4]。但我國作為發展中國家，人們的生活需求仍是主導需求，改善物質條件仍是提高生活質量的重要目標。我們的研究結果顯示無論是未婚患者父母，還是正常對照組，其物質生活維度的評分均偏低，其中以經濟收入和生活環境影響較大，提示我們經濟收入和生活環境是未婚患者父母重要的生活質量需求，也是影響總體滿意度的重要因素。
未婚精神分裂癥患者對其父母的影響涉及到心身健康的多個方面。其原因可能是患者的精神癥狀給父母帶來許多方面的壓力，再者抗精神病藥的不良反應的出現，一方面影響患者本人的形象，另一方面也影響患者父母的主觀感受。精神分裂癥患者的預后與家庭支持有密切的關系，患者出院后，與父母一起生活，其家庭環境，如父母的關心和照顧對患者的康復起著重要的作用。因此除了對患者進行心理干預外，對患者父母的心理干預也極其重要。對患者父母進行相應的指導，使其了解有關精神分裂癥的知識，對患者實行正確的家庭護理，學會觀察病情變化，復發的早期癥狀和應對方法等，讓患者出院后也父母和諧相處，降低患者的復發機會，改善其功能，減輕家庭負擔及提高家庭功能。從而減輕父母的心理壓力，提高他們的生活質量，同時患者父母生活質量的提高又將直接影響到患者的預后與康復。
另外，在對患者父母生活質量的主要影響因素的調查中發現患者的病態表現、服藥后的各種不良反應以及社會的偏見，使患者父母有“病恥感”，這些負面因素勢必會影響他們的生活質量。雖然我們無法改變社會上對精神病人及父母的看法，但作為護理人員理應尊重患者的父母，對一些患者父母擔心的問題予耐心解釋，并給予正確的心理疏導，以減輕他們的心理負擔。
未婚精神分裂癥患者的父母確實存在著諸多方面的心理問題，需要引起社會更多的關注和重視。相信隨著精神衛生技術的進一步深入，心理社會干預技術的發展，康復水平的提高，將有助于提高患者的療效和生活質量，從而減輕照料者得負擔，提高患者父母的生活質量。
參考文獻
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[2]李凌江，郝 偉，楊德森，等.社區人群生活質量研究-Ⅲ.生活質量問卷的編制.中國心理衛生雜志，1995，9（5）：227-231
提高生活質量的方法范文2
【關鍵詞】 基礎治療；牙周炎；生活質量；影響
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2014.04.246
文章編號：1004-7484（2014）-04-2010-02
牙周炎是引起牙周組織破壞的慢性炎癥之一，也是導致成人牙齒缺失的主要原因之一[1-2]，不僅影響了患者的口腔健康，而且還對患者的生活質量產生嚴重影響。近年來，隨著人們生活水平的提高，生活質量已成為人們追求的主要目標[1]。因而，采取有效的方法提高牙周炎患者生活質量具有重要的臨床價值。牙周基礎治療是目前臨床上用于治療牙周炎的主要方法之一。本研究旨在探討牙周基礎治療對牙周炎患者口腔相關生活質量的影響。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 選取我院2012年10月至2013年6月收治的符合1999年美國牙周病分類國際研討會制定的慢性牙周炎診斷標準[2]的患者作為研究對象，按照1：1比例隨機分為兩組，每組各32例，其中對照組男16例，女16例，年齡17-38歲，平均年齡為（25.14±4.09）歲；觀察組男15例，女17例，年齡18-40歲，平均年齡為（25.62±4.08）歲。兩組患者在年齡、性別等一般資料比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法 所有患者均給予牙周基線檢查，觀察組同時，給予早期實施潔治、根面平整、牙周手術等局部治療，徹底清除感染，對初診患者進行10min左右的溝通及口腔衛生宣教等基礎治療，并在此基礎上給予牙周支持療法，定期復查監控病情。
1.3 療效評價 采用口腔健康相關生活質量（oral health-related quality of life，OHRQOL）量表（Cronbach α系數為0.643）對兩組患者治療前后的生活質量進行評價。采用Likert五點計分法：1分，很壞；2分，壞；3分，沒有；4分，好；5分，很好?？偡种?6-80，心理方面分值范圍：5-25，生理方面分值范圍：6-30，社會方面分值范圍：5-25。越高的分值表示OHRQOL越好。同時，于治療結束1個月后，對患者進行自我口腔健康狀況滿意度評價。
1.4 統計學分析 采用SPSS16.0分析軟件，計量資料采用兩獨立樣本t檢驗，計數資料采用 2檢驗，以P
2 結 果
2.1 兩組患者治療前后生活質量比較分析 治療前兩組患者在心理方面、生理方面、社會方面評分比較差異均無統計學意義（t=1.026、0.948、1.005，P=0.362、0.435、0.402）；治療后，兩組患者心理方面、生理方面、社會方面評分均有所升高，但觀察組升高幅度明顯高于對照組，差異具有統計學意義（t=6.742、7.031、8.004，P=0.015、0.009、0.007），見表1。
3 討 論
牙周炎是引起牙周組織破壞的慢性炎癥，其主要病理特征為牙周袋的形成、袋壁炎癥、牙槽骨吸收、牙齒移位及牙齒逐漸松動等，嚴重影響了患者咀嚼功能，而且對患者的生活質量產生不同程度影響[3]。近年來，隨著口腔醫學的不斷發展，各國專家相繼指出，牙基礎治療在牙周炎治療中具有確切的療效，但對基礎治療前后患者的生活質量研究較少，因而，研究基礎治療前后患者口腔相關生活質量的改變具有重要的臨床意義。
Mcgrath[4]等研究顯示，牙周炎癥對患者的生活質量有一定影響；李崢[5]等研究也發現，牙周炎癥水平、負面情緒對患者的口腔相關生活質量影響突出。因而，有效治療慢性牙周炎，對改善牙周炎患者口腔相關生活質量具有重要價值[6]。
本研究結果顯示，治療前，對照組與觀察組患者在心理方面、生理方面及社會方面的生活質量評分均較低，說明牙周炎對患者的心理、生理及社會方面均產生負面。但治療后，兩組患者三方面的生活質量評分均有所升高，說明在牙周炎癥狀改善后，患者的生活質量明顯提高，而統計學分析結果顯示，觀察組患者三方面的生活質量評分明顯高于對照組（P
綜上所述，牙周炎對患者的生活質量產生影響，而基礎上治療可明顯改善患者的生活質量，提高患者對自我口腔健康狀況的滿意度，值得臨床廣泛推廣和應用。
參考文獻
[1] 束為.侵襲性牙周炎采用牙周基礎治療的臨床研究[J].白求恩軍醫學院學報，2011，9（2）：105-106.
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提高生活質量的方法范文3
Early health education combined with application value in patients with coronary artery disease in hypertension
Chen Qingqing
[Abstract] Objective： analysize the effect of early health education to the quality of life in patients with coronary heart disease of hypertension. Method： selected 80 cases of patients with hypertension and coronary heart disease in 2013 Feb to 2014 Mar as the research object of observation， compared the quality of life in patients with contrast after education. Results： after education， life function ， psychological function， the social relationship ， life quality were significantly higher than before significant difference， with statistical significance （P
[keyword] health education； hypertension； coronary heart disease
2010年臨床數據顯示[1]，我國成年人中冠心病患者的數量在1.6億人以上，其中50%-70%的患者合并有高血壓，長期血壓過高會加重動脈硬化程度，增加患者的精神壓力，影響生活質量。本文中將分析早期健康教育對高血壓合并冠心病患者生活質量的影響，具體報告如下。
1資料與方法
1.1臨床資料
選取2013年2月至2014年3月期間我院收治的80例高血壓合并冠心病患者作為本組研究的觀察對象，其中男性53例，女性27例；年齡46-77歲，平均（56.85±7.33）歲；病程2-9年，平均（5.35±1.83）年；所有患者均自愿參與研究，能夠獨立完成測試問卷，排除糖尿病、惡性腫瘤患者。
1.2方法
分別在教育前后對患者的生活質量進行測試，測試方式以調查問卷形式進行，并于健康教育后進行二次測試。
1.2.1疾病教育
介紹高血壓、冠心病的病因、癥狀以及治療等知識，讓患者認識到高血壓的危害及控制血壓的方法，告知患者堅持正確用藥的重要性，另外，教育患者識別并發癥的先兆，提高自我保護意識。
1.2.2飲食指導
（1）日常飲食堅持低糖、低鹽（每天鈉攝入量控制在6g以下）、低膽固醇（每天膽固醇攝入量控制在15mg以下）、低脂的原則；（2）適當補充含有鋅、鉀、鎂、鈣等微量元素的食物，適量進食低糖水果；（3）戒煙，限酒。
1.2.3運動指導
適當堅持戶外活動，增加有氧運動，30～45 min/d，以控制體重，量力而行。
1.2.4規律生活
合理安排作息時間，養成早睡早起的好習慣，晚餐應以清淡為主，忌飲茶、咖啡等，睡前用熱水泡腳，養成良好的睡眠習慣。
1.2.5用藥指導
通過集中講座與床頭指導相結合的方式幫助患者了解藥物的名稱、作用、使用方法及劑量，讓患者明確長期服藥與定時測量血壓的重要性，切勿擅自停、減藥量。
1.3評價標準[2]
生活質量評價采用生活質量量表（QOL-100），共11個項目，患者根據主觀感受進行選擇，得分越高生活質量越高。
1.4 統計學方法
研究中采用SPSS16.0統計軟件針對所得資料進行系統的統計學分析，其中的計數資料采用卡方檢驗方法進行檢驗。當P
2結果
教育后，患者的生活功能評分為（49.71±5. 77）分、心理功能評分為（65. 46±8.24）分、社會關系領域評分為（38.93±8.28）分、生活質量總分評分為（15.36±4.21）分，各項評分均明顯高于教育前差異明顯，具有統計學意義（P
表1 早期健康教育前后生活質量對比（ ±s，分）
時間 生活功能 心理功能 社會關系領域 生活質量總分
干預前 34.51±4.27 55.42±5.77 31.56±5.54 8.68±1.63
干預后 49.71±5. 77 65. 46±8.24 38.93±8.28 15.36±4.21
P
3討論
提高生活質量的方法范文4
關鍵詞：生活質量；主觀幸福；指標體系
中圖分類號：F0 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）04-0203-03 從1978年改革開放以來，中國經濟社會發展取得了輝煌的成就，人民生活水平大幅提高。從人民的日常生活來看，一方面，物質生活日益豐裕，另一方面，精神文化生活也多元豐富起來。社會的發展必然是以提高人們生活質量為最終目標，這也是以人為本的社會發展戰略的具體體現，21世紀社會發展的基本內容是提高人類生活質量，因此，相應地必須建立一套系統完善的生活質量體系，從而對社會發展的質量予以評價和校正。
生活質量研究的動力來源于人們探求如何最大程度地滿足自身物質、精神等需要的欲望；生活質量研究的目的是如何在有限的社會資源制約之下最大限度使人得到全面發展；生活質量研究的展開，是人們思考經濟增長與生活質量之間關系的結果；生活質量研究的結果是準確定位不同時代、不同領域的人的生活狀況。關注有關生活質量的評價體現了人對于自身生存狀況的重視[1] 。
一、生活質量的概念
隨著社會的發展和進步，我們的衡量系統應該把重點從衡量經濟生產轉向衡量人們的幸福，致力于建立一種用著眼于幸福的衡量標準和記錄可持續的衡量標準來補充市場活動衡量標準的統計系統[2]。因為單一的衡量標準無法概括社會成員在物質和精神上的多元化需要，因此衡量系統必然包含一系列不同維度的指標參數，生活質量指標體系正是這樣一種衡量系統。
生活質量內容豐富，流派眾多，其內涵和外延都十分寬泛，一般分為個體層面的生活質量和群體層面的生活質量。
（一）個體層面生活質量
評價一個美好社會不僅是要看它有多少財富，更要看財富的品質，既要看商品的數量，也要看商品的質量。在個體層面上，對于美好生活理論，分為了三種不同的生活質量研究方法——享樂主義理論、偏好滿足理論和理想理論。
享樂主義理論認為終極的美好就是擁有某些可以意識到的經歷——幸福、愉快、滿足——伴隨著對各種欲望的追求。該理論強調個體的主觀經歷，認為美好生活是由許多幸福的經歷組成的，主觀的精神體驗是其理論的核心，因此該理論更看重過程。
偏好滿足理論認為美好生活就在于欲望和偏好的滿足之中，美好被理解為人們能夠得到他們渴望和偏愛的東西，將最少的未能得到滿足的需要等同于更多的幸福，因此該理論更看重結果。
理論認為至少有些美好生活既不是可意識到的享受，也不是偏好的滿足，而在于對某些具體標準理想的滿足中，即美好的生活存在于某些客觀美好事物的實現之中[1]。
在多元化的生活質量定義中，世界衛生組織生活質量研究組對生活質量的定義最具代表性：“生活質量被定義為個體對他們生活于其中的文化和價值體系背景中的生活狀況的感知，這種狀況與他們的目標、期望、標準和關注密切相關。生活質量是一個十分寬泛的概念，以一種復雜的方式將個體的生理健康、心理狀態、獨立水平、社會關系、個人信仰和他們與環境顯著特征的關系融入其中?！盵1]
（二）群體層面生活質量
從個體層面上升到群體層面，其定義更具廣泛性和綜合性。澳大利亞統計局給出了這種特征的生活質量的定義。
“從生到死，生活使個體處于一個動態的文化中，它包括自然環境（光、熱、空氣、土地、水、礦藏、植物、動物）、人造環境（物體、建筑、公路、機械、設置、技術）、社會設置（家庭、社會網絡、聯盟、制度、經濟）以及人類意識（知識、信仰、理解、機能、傳統）。幸福取決于這種文化內相互作用的所有要素，可以被看做生活方方面面的健康或富足的一種狀態。測量幸福因此包含描述整個生活以及考慮每個生活事件或對個體生活質量或社會凝聚力有潛在影響的社會情境。在個體層面，這包括生活的、生理的、感情的、心理的和精神的方面。在更廣闊的層面，個體周圍的社會的、物質的以及自然環境相互依賴，成為幸福方程式的組成部分?！?[3]
二、生活質量評價指標的標準和方法
社會指標是反映社會經濟狀況、衡量和監測社會發展程度的一種有效量化的工具。根據不同的研究目的和理論導向，人們可以從眾多指標中選擇具有典型代表意義的指標，構建出各種不同的具有針對性的指標體系。就中國生活質量評級指標體系的構建而言，其意義并不僅僅在于對各種社會發展現象進行簡單的描述和排序，更重要的是從中發現潛藏的矛盾與問題，提出相應的政策和建議，從而正確引導人們群眾全面提升生活質量，促進社會的和諧發展[1]。
（一）衡量生活質量的適當標準
我們必須找到衡量生活質量的適當標準。一個人所過的生活可以被看成是所做的各種事情和各種存在狀態的一種組合，它們可被統稱為功能性活動。一個人的生活是由各種行為和狀態（功能性活動）及其在這些行為和狀態中進行自由選擇的能力構成。阿瑪蒂亞·森論述過功能性活動、能力和價值的關系，指出：“能力方法關注的最原始概念是功能。一個人的能力反映了這個人能夠獲得的功能的不同組合，他可以從這個組合中選擇一個集合，并且根據獲得有價值的功能的能力來評估生活質量?！?[4]
有些功能性活動時最為基本的，例如基本的物質保障來維持身體健康、良好的教育水平、個人自由活動等。有些功能性活動較為復雜，例如維護尊嚴、參與社交活動和政治發言權等。
（二）評估生活質量的測量方法
個體的幸福能夠通過人們對自己的主觀評價得到測量。這種主觀評價建立在他們感覺的基礎上，或是通過對比任何數目的、可觀察的、反映在他們幸福上的特征得出。在某些方面，幸?？赡茏钸m于主觀評價，因為它與幸福和生活滿意度這些概念緊密聯系在一起。因此，個體的幸福能夠通過測量人們對他們的生活或生活的某些方面的幸福感或滿意度來得到。[3]
在選取評估生活質量的指標中有以下具體要求。指標必須有明確的實踐目的。指標應該幫助公共政策制定者發展和評估總體所有層面的計劃。指標應該建立在時間序列的基礎上以允許定期檢查和控制。指標應該建立在已有的理論基礎上。指標應該是可信、有效和靈敏的。指標應該作為單獨的數據報告，但也能被分解為不同部分?？傮w的領域應包含全部的生活經歷。每個領域必須包含生活質量結構的基本但又不同的方面。
三、生活質量評價指標體系的建構
（一）衡量生活質量指標的選取
衡量生活質量的指標內容豐富，必須選取對人類幸福緊密相關的指標。比如物質福利、健康、教育、公共安全、政治發言權和生態環境。
1.生活質量的物質福利指標及評價。增進物質福利的根本目的是提高生活質量；提高生活質量的根本途徑是增進物質福利，二者相輔相成。生活質量是在一定的物質基礎上對生活的更高追求，人們只有在物質需求滿足的基礎上才能追求更多精神需求，只有在物質滿足的基礎上才會轉向對生活質量的追求。經濟發展是指由于科技、社會進步而造成的國家經濟質的改變和結構的調整，主要的衡量指標是人均GDP和人均GNP的增長狀況，他們反映的是國家經濟生產力的提升情況以及國民享受的物質福利。
2.生活質量的健康指標及評價。健康是人類追求的永恒主題。世界衛生組織在其中提出：“健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會適應的良好的總稱?！币布唇】凳巧眢w的、精神的和社會的三位一體的全面健康。因此健康是一個既影響壽命長短又影響生活質量的基本因素。對健康的評估需要可靠的死亡率和發病率作為衡量結果。不同年齡階段和性別的死亡率度量了人們面臨的死亡風險，也被用來計算一個人的預期壽命。健康狀況指標包括平均預期壽命、嬰兒死亡率、孕產婦死亡率、傳染病發病率。
3.生活質量的教育指標及評價。社會發展的最終目的是改善和提高全體居民的生活質量，人的生存和發展需要及其現實滿足程度是社會發展的基本出發點。人口生活質量的提高是人的全面發展的體現，是社會發展所追求的終極目標和最高原則。人類已經進入一個前所未有的、將由學習來決定生活質量的新世紀。所以必須詳細地制定衡量教育的各項具體指標，比如系統性地列入被調查者及其父母學習經歷的詳細信息。由于童年時期所受到的教育對一個人未來發展影響深遠，所以有必要調查和衡量一個人童年時期的教育。教育指標一般選取公共教育開支占GDP的百分比、各級各類學校教師學歷合格率、綜合入學率等。
4.生活質量的公共安全指標及評價。公共安全的定義要求公共安全指標考慮到公共性，即對群眾生活造成影響，指標反映的是生活中所受安全損害風險的內容。公共安全指標設置了五個方面的二級指標：生產安全、交通安全、消防安全、社會治安和食品安全。生產安全、交通安全、消防安全選取死亡人數和死亡率；社會治安選取立案數和構成比例；食品安全選取立案數和結案數。
5.生活質量的政治發言權指標及評價。國家政治體制的特征和性質決定了政治發言權。法律保障了憲法規定的基本權利也保障了普通法規規定的權利，它們能提高居民的生活質量。法律體系會影響一個國家的投資環境，從而對市場運轉、經濟增長和社會福利造成影響。因此，必須制定合理的指標來衡量一個國家公民參與政治的自由度，例如國家公務投票比率[2]。
6.生活質量的生態環境指標及評價。環境是構建和諧生活的基礎，也是生活質量的基本內核之一。缺乏一個良好而平衡的生態環境，和諧社會與生活質量也就失去了基本的意義。所以保持和提升人民的環境質量是提高人民生活質量與構建和諧社會的關鍵步驟和必然追求。生態環境條件直接關系到人類的可持續發展，與人們的生活息息相關。因此，使用一些環境指標來監測人們的生活狀態是社會發展的必然要求，比如空氣和水污染的指標。
（二）生活質量體系構建的意義和價值
1.生活質量指標體系對經濟增長和社會道德之間的關系得以重新審視。當代西方社會，已經產生了關于良好個人行為的道德假設，以形成更高的生產力和經濟增長。1904年，馬克斯·韋伯指出：一種內在的道德取向的倫理，正是通過倫理道德的個人行為，對促進資本主義的經濟增長起到了個重要作用[5]。經濟增長不僅依賴于道德動力，它也可以促進社會更加開放、寬容和民主，反過來推進道德的進化[6]。所以，生活質量指標體系的構建可以推動物質文明和精神文明的和諧發展。
2.生活質量指標體系的建立更加關注個人的幸福。傳統的指標一般關注的是經濟增長，很少對個人幸福感有所評價。一般來說，有以下五個方面因素決定個人的幸福感：個性因素，如自尊、自控、樂觀、外向和精神健康；社會人口因素，如年齡、性別、婚姻狀況和教育；經濟因素，如個人及總體收入、失業和通貨膨脹；情形性因素，如具體就業和工作條件、工作單位的壓力、與同事親戚朋友的人際關系、與婚姻伙伴的關系以及生活條件和健康狀況；體制性因素，如政治權力的分散程度和公民的直接參與政治權利[7]。以上這些因素都會在生活質量體系里有所體現，從而更加科學合理的反映個人幸福。
3.生活質量指標體系對中國改革政策和社會發展戰略的具體實施具有監督作用。從該指標體系各項具體指標中可以看出人們的需求滿足程度，與特定社會發展階段的戰略目標相對照，衡量社會發展是否達到預期目標。生活質量指標體系可以幫助國家和政府掌握人民的生活狀況，及實地發現偏低的指標，相應地調整社會政策，以在預期時段內達到預期目標，從而發揮監督作用。同時，它還可以間接地對各項改革政策經行檢驗，避免它們脫離促進社會發展的正確軌道[1]。
4.科學的生活質量指標體系讓我們認識了真實財富的含義，并更具可持續性發展。真實的生活意味著符合一個人的價值觀、一個家庭或家族的共同價值觀。真實財富表示我們生活核心價值觀的真實福利狀況[8]。生活質量體系可以更好地反映福利的變化，并努力使得個人的價值觀與社區乃至社會的價值觀融合在一起，這樣一種將集體精神和共同責任為出發點，可以確保生活質量的各種福利，無論對當代還是后代，都是欣欣向榮和充滿活力的。
參考文獻：
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提高生活質量的方法范文5
關鍵詞：“女兒式”服務護理模式腦卒中恢復期生活質量
腦卒中由于其高發病率（217/10萬）及高致殘率（3/4），一直是嚴重威脅人類生命健康的疾病之一。它是以猝然昏倒，不省人事，伴發口角歪斜、語言不利而出現半身不遂為主要癥狀的一類疾病[1]。腦卒中恢復期患者的康復時間長，而且生活質量差，因此，改善腦卒中患者癥狀，提高腦卒中患者生活質量是關鍵問題。
“女兒式”服務是我院的服務品牌和無形資產， 在患者心目中有較高的信譽與口碑！ 其宗旨就是強調在服務中把病人當作一個有情感的整體， 根據病人的需求提供“三首”、“三優”、“三熟知”、“為病人多說一句話”因人而異、因病而異的個性化護理，從而更好的延伸女兒式服務的內涵，追求最高境界的親情式、人文化的優質服務。[2]本研究探討實施“女兒式”服務護理模式，對腦卒中恢復期患者生活質量的作用。
1、資料與方法
1.1一般資料
2011 年4 月～2013年6月符合科研條件的102例腦卒中患者隨機分為對照組和觀察組各51例。兩組患者在性別、年齡、文化程度、職業、付費方式、臨床診斷上差異無統計學意義（P>0.05）。
1.2方法
所有測量和評價表均采用問卷形式調查，由研究人親自發放并收回調查問卷。
1.2.1 生活質量記分表（QOL）
包括3個領域（生活領域、心理領域及社會關系領域），共11個項目，各項目及最后總分評定分采用5級評分法，患者在出院時的生活質量總積分為：46-55分表示生活質量良好；36-45分表示生活質量較好；26-35分表示生活質量一般；16-25分表示生活質量為差；小于15分表示生活質量極差?？偡e分計算按正向記，即得分越高，生活質量越好；相反，得分越低，生活質量越差。
1.2.2住院病人滿意度調查
此表為我院護理部制定，其內容包括入院宣教、護士操作技術水平、特殊治療護理注意事項講解、相關疾病知識宣教、護士工作態度、能否經常巡視病房、對困難的解決方法、對護理工作的總體評價8 項指標，共20個問題，每一個問題答案采用5等級評分法，分為滿意、較滿意、一般、不太滿意和不滿意5 個等級，總分為100分。
1.2.3 Bathel指數評分標準
Bathel指數評分標準可以確定病人在日常生活活動方面的獨立程度，評分標準分為4個等級，即：100分為生活完全自理；61-99分：輕度功能障礙；41-60分：中度功能障礙；≤40分：重度功能障礙。
1.3數據處理：數據采用SPSS19.0 軟件進行統計學分析，進行t 檢驗，P
2.結果
提高生活質量的方法范文6
【關鍵詞】心理護理干預；骨質疏松；生活質量；情緒
骨質疏松即骨質疏松癥，是老年群體中常見的疾病，嚴重影響患者的生活質量。隨著老齡化的發展，骨質疏松癥的治療及護理已成為臨床上一項重要的工作[1]。為此，本文特探討心理護理干預對骨質疏松患者生活質量及情緒狀況的影響，具體內容見下文。
1基線資料和方法
1.1基線資料
選取我院在2012年3月至2015年9月收治的110例骨質疏松患者，隨機分為觀察組和對照組，各有患者55例。
對照組：年齡跨度為60～85歲，平均年齡（70.25±0.26）歲，男女比例為30：25。
觀察組：年齡跨度為61～86歲，平均年齡（70.32±0.29）歲，男女比例為31：24。
觀察組和對照組骨質疏松患者的基線資料比較無明顯差異（p>0.05），能夠進行對比。
1.2方法
對照組護理方法：給予患者常規護理措施，密切觀察患者的病情變化，對患者進行常規飲食護理及用藥指導。
觀察組護理方法：給予患者心理護理干預措施。
①干預方法：骨質疏松患者的年齡較大，患者對治療具有懼怕及憂慮等心理，主要擔心治療后的基本生活能力的恢復及治療費用。此時，護理人員應及時與患者進行溝通，采用刺激性暴露療法，對患者進行心理暗示，消除患者的心理負擔。
②健康教育：護理人員自制健康宣傳手冊，向患者介紹疾病的相關知識及治療時的注意事項、營養搭配等方面的指導知識；護理人員應告知患者治療效果，幫助患者分析現狀，鼓勵患者，進一步提高患者的康復信心；通過講課、病案分析等方式，使患者意識到消除焦慮及抑郁情緒對康復的影響，提高患者的護理依從性。
③家庭支持：由于患者迫切想知道治療效果，加上自身抵抗力較大，易導致患者情緒上的變化。此時，護理人員可與患者家庭進行溝通，指導患者家屬給予患者體貼及關心，及時提供情感支持及心理支持，提高患者的康復信心。
1.3觀察指標
觀察兩組骨質疏松患者生活質量、護理前后的焦慮及抑郁值。
1.4統計學處理
兩組骨質疏松患者的各項觀察指標情況均采用SPSS18.0軟件進行統計處理。生活質量、護理前后的焦慮及抑郁值采用t檢驗，當P
2結果
經過護理后，觀察組骨質疏松患者的焦慮及抑郁值明顯優于對照組（P
具體見表1：
經過護理后，觀察組骨質疏松患者的生活質量評分為（92.34±3.52）分，對照組骨質疏松患者的生活質量評分為（68.54±2.43）分。
由此可知，觀察組患者的生活質量評分明顯優于對照組（p
3討論
骨質疏松是老年人中非常常見的疾病，主要臨床表現為疼痛、呼吸功能下降等，易引起骨折等并發癥，嚴重影響患者的生活質量，同時也給患者的家庭造成沉重的心理及經濟負擔[2]。
心理干預主要是指按事先設計的干預方法而從事的一系列護理活動，主要以臨床判斷能力及豐富的醫學知識為基礎，通過幫助患者處理迫在眉睫的問題，恢復患者的心理平衡，使患者安全度過危機[3]。有研究表明，通過給予患者心理護理干預措施，能夠使老年骨質疏松患者的骨鈣丟失的速度減慢，減少并發癥的發生，提高患者的生活質量。焦慮是指持續性精神緊張或發作性驚恐狀態，抑郁是指情緒低落、興趣缺乏等心理障礙。由于骨質疏松患者的住院時間較長，醫療費用較高，加上患者對治療方案的不了解，易加重患者的心理負擔，導致患者的神經功能紊亂。針對患者出現的焦慮、抑郁等不良心理情緒，及時的給予患者針對性的心理護理干預措施。而心理護理干預的目的就是運用醫護人員的知識、技術能力，與患者建立良好的關系，充分調動患者的積極心理防御機制。通過給予患者健康教育及家庭支持等措施，能夠有效緩解患者的焦慮、抑郁等不良心理情緒，充分調動患者的積極性，提高患者的康復信心，從而提高患者的生活質量[4]。
綜上情況可知，觀察組骨質疏松患者的焦慮、抑郁及生活質量評分明顯優于對照組（P
總而言之，針對骨質疏松患者，在臨床上實施心理護理干預措施，能夠有效緩解患者的焦慮及抑郁等不良心理情緒，提高患者的生活質量。
【參考文獻】：
[1]靳青，余興艷，張延暉等.護理干預對PVP治療老年骨質疏松性椎體骨折術后再骨折的影響[J].中國骨質疏松雜志，2012，18（11）：1029-1031.
[2]張東，吳威，金銳等.健康教育護理干預改善老年骨質疏松骨折患者生活質量問卷評分調查[J].中國老年保健醫學，2013，11（3）：128-129.
