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如何資源共享合作范文1
關鍵詞：人力資源；政治工作；思想政治；資源管理；
中圖分類號：D64文獻標識碼： A
一、企業人力資源管理與思想政治工作的關系
人力資源管理與思想政治工作都是以員工為工作對象，以員工和企業的共同發展為工作目標。人力資源管理為思想政治工作的開展提出了新的思路和方法，思想政治工作為提高人力資源管理水平做出了積極的貢獻。人力資源管理與思想政治工作是相互依賴、相互滲透、互為補充、相互促進的 辯證統一的關系。
二、企業思想政治工作在人力資源管理中的作用
1、提高人力資源管理的質量。人力資源管理是通過有效的管理手段，去挖掘員工的潛力，調動員工的積極性，培養職工的主人翁意識，進而促進企業的發展。思想政治工作是通過做員工的思想工作，轉變員工的觀念和作風，導向員工的行為，使個體或群體為企業的發展做出更大的貢獻。通過思想政治教育和職業道德教育，提高員工綜合素質，解決用人力資源管理的手段和方法無法解決的思想問題。
2、化解矛盾，排除思想障礙。企業要在激烈的市場競爭中求生存，謀發展，必然進行機構重組、績效考核、競聘上崗、薪酬改革等一系列的變革。這些工作的開展，必然要涉及到方方面面的利益，產生各種各樣的矛盾，只有把思想政治工作融入人力資源管理制度改革中去，及時疏導理順員工情緒，化解各種矛盾，排除各種思想障礙，消除員工的逆反心理，調動員工參與改革的積極性，才能確保人力資源管理制度改革工作得到落實。
3、解決人力資源管理中存在的局限性問題。人力資源管理絕不是用簡單、生硬的手段和方法去進行競聘上崗、考核、獎懲等工作。如果不能耐心細致的做好思想政治工作，容易導致員工對一些政策措施“口服心不服”，進而產生抵觸情緒，在工作上消極怠工，影響工作的開展。而思想政治工作的柔性方法是從人的精神層面激發員工的奉獻意識和責任意識，把思想政治工作的柔性方法引入人力資源管理的剛性考核、獎懲等管理中，則可以從根本上解決人力資源剛性管理中出現的局限問題。
4、劑作用。人力資源管理是一項政策性強、涉及員工切身利益的工作，所執行的手段和方法大多是剛性條款，在執行和實施管理的過程中，往往會產生意想不到的矛盾，影響管理手段和方法的執行和實施。這就像金屬軸和軸承配合旋轉運行，在沒有劑時將會產生巨大的響聲，并造成軸和軸承咬死不能正常旋轉運行。在執行實施人力資源管理的手段和方法時，要事先做好員工的思想政治教育工作，及時溝通，得到員工的理解和支持，有利于人力資源管理工作的順利開展。
5、增強利益調整的承受能力。在人力資源管理制度改革時，最大的一個焦點問題就是員工個人利益的重新調整，要使員工接收由于改革帶來的利益調整，就需要在制定實施改革方案前，加強思想政治工作的力度，主動傾聽，收集員工的意見，與員工平等溝通交流，找出員工普遍關心和反映強烈的問題，解釋透徹相關政策和要求，增加工作透明度，啟發員工理解改革的意圖和必要性，增強員工在改革中利益受到調整的承受力，維護企業穩定，保證改革順利進行。
三、企業人力資源管理中思想政治工作存在的問題
1、企業高層管理者對人力資源管理中做好思想政治工作的重要性認識不足。有的企業高層管理者非常重視人力資源管理，對剛性的人力資源管理手段、方法、制度、政策等的制定實施很給力，又見成效。認為在人力資源管理中做思想政治工作多程序、又繁雜，更不能“立竿見影”，可有可無。由于認識不足，導致在人力資源管理中做好思想政治工作的重視程度不夠，影響人力資源管理工作的開展。
2、沒有把思想政治工作融合在人力資源管理工作中。企業的思想政治工作被普遍認為是政工部門的職責，人力資源管理工作是人力資源管理部門的職責，分屬在兩大部門，各管各的事。人力資源管理者在工作中淡化了員工的思想政治教育工作。
3、人力資源管理工作者做現在企業中從事人力資源管理工作的年輕人居多，工作經歷簡單，工作閱歷少，缺乏做好思想政治工作的理念和經驗，又不太重視思想政治工作相關知識學習和經驗積累，思想政治工作的能力參差不齊。
4、思想政治工作滯后于人力資源管理工作。企業在招聘引進人才，機構重組、競聘上崗、下崗待崗、技能培訓等人事、薪酬管理工作中，經常是員工思想、情緒、行為出現問題后才去做思想政治教育工作，而不是在事先、事中、事后把思想政治工作恰如其分的融入到人力資源管理的各個環節中去，導致思想政治工作滯后于人力資源管理工作。
四、做好企業人力資源管理中思想政治工作的措施
1、企業高管層重視。作為企業高管層要從思想上認識和重視思想政治工作在人力資源管理中的重要性的作用，充分發揮思想政治工作的優勢。
2、培養和提高人力資源管理工作人員做好思想政治工作的素質。要加大加強對人力資源管理工作人員做好思想政治工作的培訓力度，使其熟練掌握思想政治工作方針、原則、規律、方式方法，提高做好思想政治工作的素質。
3、注意抓好思想政治工作與人力資源管理的融合點。以激勵員工的全面發展為著力點，發揮特長，人盡其才，充分發揮激勵的作用。
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關鍵詞：智豬博弈；公理化；知識共享；激勵
中圖分類號：G250 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）15-0251-03
引言
信息資源是人類社會實踐活動的產物，不可能脫離人的作用而獨立發揮其經濟功能，共享性是信息資源的一種天然特性，人類在對信息資源進行開發、利用時，常常伴隨著有意或無意地對信息資源共享合作的干擾[1]。高校圖書館系統的CALIS項目已發展到500多家成員館[2]，吸引了大量圖書館的積極參與，文獻傳遞業務量直線上升，每年達到3.3萬件。文化部的全國文化信息資源共享工程覆蓋全國2 675個公共圖書館。中國科學院的國家科學數字圖書館計劃（NSTL）每年投入1.6億，年業務量達12萬件[3]，與此同時，同一地區不同系統之間的大小圖書館共享卻幾乎沒有開展，全面合作關系也沒有建立。
大、小型圖書館之間的知識共享[4]合作關系就如同“智豬博弈”模型中大豬與小豬的關系一樣。結合“智豬博弈”模型來分析，大型圖書館是模型里的大豬，小型圖書館是模型里的小豬，知識共享活動就如同控制按鈕。在既定的政策下，大型圖書館與小型圖書館如果進行合作，大型圖書館總要付出更大的代價，承擔更多的責任，而小型圖書館總是輕輕松松的受益者，成為資源共享合作的“搭便車”者，大型圖書館的知識共享積極性受到抑制，影響館際互借聯盟的效率。因此，如何激勵館際互借聯盟中的大小圖書館都積極進行信息共享活動，是一個值得研究的課題。
一、智豬博弈模型
智豬博弈模型是博弈論中的一個經典模型。在經濟學中，這個模型用以揭示市場中大型企業與小型企業競爭合作的行為。博弈原始模型[5]在管理學中的應用甚多，但皆將此模型的結論類比到實際問題中，所有“結論”均為能者勞，庸者享，研究方法無邏輯性、缺實用性。智豬博弈雖已受到經濟理學學者的重視，但卻沒有科學系統的理論與方法作支持，著名學者姜殿玉的公理化智豬博弈克服了不科學的方法的缺點，在控制“搭便車”現象的政治和經濟等社會問題中具有廣闊的應用前景和很高的應用價值。
Rasmusen原始模型符號化：踏板和帶噴嘴食槽分別在豬圈的兩側，大小兩頭豬，踏一下踏板，有q（稱出食量）單位豬食進槽，但需c單位成本。大豬（big pig）獨踏、兩豬（two pigs）同踏和小豬（small pig）獨踏時，大豬依次吃到b，t和s單位豬食。記u1和u2各為大豬和小豬的跑速；v1和v2各為大豬和小豬的吃速；d（d>0）為食槽到踏板間距離，稱槽板距。表1給出了智豬博弈的支付矩陣。
表1 智豬博弈的支付矩陣
基于Rasmusen的圖書館創新應用模型：假設圖書館都是經濟學中所說的“理性人”，即滿足以上的“六條假設”，為了研究方便，假設信息資源共享聯盟中有大小圖書館兩個，分別用圖書館甲（大型）和圖書館乙（小型）表示，但分析結果可以類推到n個圖書館參與的信息共享聯盟的博弈中。信息資源共享聯盟中存在“搭便車”的現象，這說明信息資源共享聯盟的“智豬博弈”均衡有其存在的合理性。共享聯盟的公理化參數設置為：q代表政府為此項目而撥款的數額（公共收益）；c代表實行此項目所需的成本；u代表完成此館際互借聯盟所需規模的工作效率；v代表大小館從政府撥款中獲利的能力；d代表完成此項目所需規模的資源總量。
二、模型分析與激勵機制設計
（一）模型分析
（二）激勵機制設計
通過分析“智豬博弈”的激勵改進模型可知，能否將小型圖書館“搭便車”現象降到最低，關鍵是看博弈規則的核心指標設置是否合適。比如對選擇共享策略的圖書館激勵程度如何，作為博弈規則的制訂者——館際互借聯盟的管理機構應該通過改變博弈規則來改變博弈參與者的行為，減少小型圖書館“搭便車”行為，以提高信息資源共享的效率，達到館際互借聯盟的最終的目的，即大小圖書館都積極主動參與資源共享，此時的Nash均衡解為（共享，共享）。
本文主要是幫助管理者決策應該對共享資源的圖書館獎勵多少的問題，在信息資源共享的初期，要求共享聯盟管理機構必須堅持“效率優先”原則，通過激勵機制設計，盡量減少小型圖書館“搭便車”行為，例如，館際互借共享聯盟的管理機構應該按共享信息資源的多少來獎勵資金、設備等資源，充分發揮各種獎勵的激勵作用，刺激、鼓勵小型圖書館多共享信息資源，調動大型圖書館長期的共享積極性。
如何資源共享合作范文3
關鍵詞 數字化資源庫 共享機制
1高職院校數字化教育資源發展現狀
伴隨著社會發展進入的信息化時代，教育資源的利用與共享上也應該呈現出自身發展的時代性，數字化，網絡化的特征。高職院校的教育資源是有效的展開教學以及影響到最終教學效果的重要性因素，所以推進建立建設高職院校的教育資源數字化進程也是有效的推動教育信息化進程的關鍵性因素之一，最大程度上的實現教育資源的共建與共享。為其院校展開教學的過程中提供豐富的可利用的教學資源。但是伴隨著現實環境中計算機互聯網技術的發展，出現較多的電子產品的低成本復制與傳播，這種方式極大的損害了相關擁有著作權或是知識產權人的利益，面對這一問題難題，如何采取有有效的控制措施，成為擺在建設數字化教育資源共享機制面前一個棘手的問題。其次，在實現教育資源的共享上，與知識產權以及著作權的保護上，本省就存在一定程度上的沖突，最后由于技術手段的有限，僅僅在靜態網上可以實現部分教育資源的共享，尤其是對音視頻資源的共享的限制比較大，呈現的共享水平比較的低。
2構建高職院校數字化教育資源共享機制的具體策略
想要建立理想的高職院校的數字化教育資源共享機制，需要結合現階段的各種制約因素，采取有針對性的解決策略，最大化的實現高職院校之間的教育資源的共享，與其教育數據可的連接互通。盡可能的實現教育資源共享的機制化穩定運作模式。這一工程是比較龐大復雜的，在建設的過程中離不開國家的政策導向支持，以及先進計算機互聯網技術的支撐，通過時還需要先進統一科學的管理方式為相互之間的協調。在有效的保護權利人利益的同時，借助標準化平臺為依托，切實推進教育資源的共享機制建立的發展。
2.1加強各院校之間教育資源的合作與共享
結合現實展開調查，高職院校中的較多老師都非常支持各院校之間的教育資源共享。有些院校本身的數字化教育資源發展仍處于較低的發展水平，一些具有價值的項目由于缺少資金技術的支持不能得到實際的開展，而加強高校之間的合作，就可以借助較高水平的院校優勢，共同建立數字教育資源。
2.2建立標準化的數據規范
數字化教育資源的標準化，是實現教育資源共享的根本保障。目前由于相關技術的發展有效導致在資源的共享階段只能實現靜態網絡下的一些音視頻播放利用。同時還存在一些數字化教育資源在進行開發的時候，沒有遵循相關的統一標準，所以會產生教學課堂上與教學管理之間的數據不能進行系統的互相交互。針對這一問題，切實需要建立聽一的相關標準。實現教育資源大范圍高效化的運作。
2.3有效的引入市場機制實現有償的共享
將數字化教育資源的共享引進市場機制，可以最大程度的激活市場發展中各級有利因素的參與互動。同時結合實際中各種高職院校的人才培養方向也不相同，在教育資源的共享的需求上也存在著較大的差異，因此結合這一現實問題，在進行建立一些特色資源庫的過程中，如果采用各院校之間的合作方式，比較不恰當。做好的方式是院?？梢越Y合自己的特色需求，展開與一些市場中的企業進行合作。以為這種通過與明確的服務對象建立俄合作，可以推動高校特色資源庫的建立。如果社會上其他類似院校有需求的，可以開展有償付費的方式展開對教育資源的共享與利用。同時實現教育資源的有償化方式還可較好的維護權利人的利益。切實保障資源建設開發展的利益。這種做法一方面維護權利人的利益，另一方面還可以提高資源共享人的積極創效性。與之配套的交易機制也需要相應的建立健全。
2.4建立行政部門的干預機制
想要建立高度統一的數字化教育資源共享平臺，相關的教育部一定要進行合理的行政干預。沒有行政管理的約束，建立各市教育資源的統一管理、監控、與規范。完善教育資源共享平臺的服務方式。正確的處理數字化教育資源共享利益的分配。一般沒有權威的機構進行管理，教育資源的共享平臺運作是比較松散的。
2.5建立健全保障機制
保障機制的建立主要是針對現實發展中存在的網絡知識產權建設機制不夠健全，這是一主要的原因也是最大的限制共享機制平臺發展的因素主要因素之一。有相當多的人們不愿意將自己手里擁有的優秀資源放置于網絡資源中，發生電子復印，亂用的侵權、盜版情況的發生。基于這一主要的原因是自身的知識產權利益得不到有效的保障。完善建立該保障機制，資源擁有人獲得有償服務的同時，針對以上情況的發生可以運用法律手段維護自身的合法權利。
3結語
結合以上分析，建立建設統一的數字化教育資源共享平臺，切實提高教育資源的利用率，特高各級各類院校的教育發展水平，這是教育發展的需求，同時也是社會發展的需求。我們能做的就是盡自己的微薄之力推動該項成果在實際應用中的發展。
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關鍵詞：網絡環境；圖書館合作；資源共享
中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）32-0262-02
圖書館正面臨著一個全新的網絡環境，對圖書館的生存和發展帶來了前所未有的機遇與挑戰。截至2013年6月底，中國網民數達5.91億，互聯網普及率44.41%，網絡文學、網絡視頻等提供視頻分享資源，實現用戶共通，力圖在用戶覆蓋提升上實現雙贏?，F代圖書館在服務與共享工作中所面臨的重要問題或瓶頸的情況下，如何利用更加優化的網絡技術手段，為讀者提供高層次的信息資源，實踐證明，通過圖書館合作與資源共享是解決這些問題的最佳途徑。
一、網絡環境下圖書館合作與資源共享的特點
首先是正規化。我們正處于一個信息爆炸的時代，現代圖書館要想參與競爭，特定的管理職能機構對于圖書館合作必須加以協調管理，而不能通過松散的組織方式實現，正規化、聯盟化、標準化是這種合作與資源共享的基礎。
其次是網絡化?，F代化的計算機技術、通信技術、網絡技術是現代圖書館合作的技術基礎，沒有現代化的信息技術為依托，沒有數字信息的大量產生和廣泛、快速的傳遞，圖書館之間就無法進行大量的信息溝通，無法開展大規模的合作，無法實現真正意義上的資源共享，因而，現代圖書館合作與資源共享的物質前提則是圖書館網絡化。
再次是法律環境復雜化。以前圖書館之間的信息共享基本上沒有什么法律障礙，圖書館可以避免許多版權爭執?，F在的網絡環境下情況不同了，圖書館合作與資源共享的法律環境越來越復雜，尤其是隨著電子出版物的迅速增長，使得出版當局對版權的控制越來越嚴格，圖書館之間傳遞電子文獻往往會出現許多版權問題。
二、制約我國圖書館合作與資源共享的因素分析
（一）觀念方面的制約因素
以往的資源布局往往以人有我也要有的攀比心理去構建，而為滿足讀者需求與外部共享資源時，往往僅限于本地區、本系統的，不同系統的圖書館之間老死不相往來，最終使得讀者的需求不能真正得到滿足。同時，地區保護主義思想在相當一部分圖書館仍占據主導地位。表現為資源技術力量雄厚的大型圖書館擔心自己的信息資源被過度利用，技術力量薄弱、信息資源較少的小型圖書館卻無人問津，其本身又希望通過資源共享從大館獲得資源。一些圖書館對資源共享服務不夠重視，主要體現在資金、設備、人員的投入不夠，有的圖書館由于缺乏這方面的投入，根本就沒有開展資源共享服務。
（二）管理組織方面的制約因素
目前，我國由公共系統、科學院（專業）系統、高校系統圖書館支撐著圖書館事業的發展，圖書館學會由公共圖書館系統唱主角；高校圖書館工作委員會只負責高校圖書館之間的聯系和合作；科技情報學會則在科技情報機構之間進行協調。因其各自隸屬于不同的主管部門，條塊分割，各自為政，文獻信息收藏品種、數量、質量、范圍各不相同，服務對象各有側重。這種行業分離的局限性直接導致跨系統、跨部門之間的圖書館不能真正坐在一起共商合作大計，再加上各行業協會是松散型組織，其本身就缺乏權威性和指令性。因此，在網絡環境下的圖書館合作與共享體系建設工作中，對于其組織管理、服務分配、利益分配等方面更難以協調，合作和共享就常常顯得勉為其難。
（三）對信息共享系統建設認識的制約因素
由于信息共享理論上存在誤區――認為信息產品是公共產品，各圖書館就以此向政府要投入，認為只要有投人，就可以提高圖書館網絡技術水平，建立信息共享系統就指日可待，因而，各個地區、各個行業開始轟轟烈烈地建設信息共享系統。而信息資源共享的根本目的，在于提高資源利用率、社會效益及經濟效益，在于降低服務成本和采購成本。盲目地依靠投入大量的人力、物力，改善硬件設備和網絡服務水平，聯合共建一個規模較大的信息共享系統，可能并不實用，甚至造成浪費，達不到信息資源共建共享的目的。
（四）利益平衡與制約機制的因素
長期以來，由于同一地區內各圖書情報機構分別隸屬于不同系統，館藏基礎、學科分布、設備條件、經費來源及多寡程度等方面有較大的差異。一般來說，規模大、基礎好的圖書情報機構自恃館藏豐富，在資源共享中“輸出”多，“輸入”少，因而不愿與中、小型館協作，而中、小型館又往往存在依賴大館的心理。在缺乏利益平衡與制約機制的情況下，必然會無法保證每個共建共享成員對信息資源共建的投入都能得到應有的回報和補償，使得聯盟成員共享的理念無法付諸實踐以及積極性的喪失。
三、完善網絡環境下的圖書館合作與資源共享的措施
（一）加強圖書館的組織管理
隨著圖書館合作與資源共享服務在圖書館業務中的地位不斷攀升，其組織機構由掛靠在某個部門的一個人到幾個人組成的小組，逐漸向獨立的業務部門發展。
從國內外圖書館的現狀看，由于查找文獻和確定館藏地點是參考咨詢的傳統服務內容，因此資源共享服務機構多數設立在參考咨詢部門。在網絡技術飛速發展的推動下，電子資源迅速增長，可提供文獻的類型逐漸多樣化，因而，資源共享的業務有了更細致的分工。如與期刊部或流通部合作，凡是涉及紙本文獻的掃描、復印則交由這些部門完成，對于有電子館藏或需要從國內外相關機構獲取的文獻則由參考咨詢部門來完成。在參考咨詢和期刊或流通部門的協作配合下，大大縮短了用戶獲取文獻的時間，提高了資源共享服務的效率，同時文獻的滿足率也有了明顯的增長。比如，北京大學圖書館館際互借業務就是由咨詢部和期刊部共同負責，月均完成請求近6000筆，滿足率達到88%以上。隨著網絡技術迅猛發展，圖書館資源共享服務將逐漸成為一個獨立的業務部門，是形式所迫，同時也是推動國內圖書館發展資源共享業務的一個重要手段之一。
（二）大力提升圖書館人員素質
任何服務的開展都離不開人員的保障，尤其是在網絡信息環境下的圖書館合作與資源共享服務更是如此，它需要花費更多的時間和精力，對人員的綜合素質能力要求更高。由于各館人員技術與業務的素質水平參差不齊，在資源共享系統使用和維護上存在明顯的差異，目前有些圖書館尚處于系統的安裝與調試階段，因而使得資源共享服務受到了一定程度的影響。人員素質水平整體不高的主要原因在于長久以來圖書館奉行“自給自足”的觀念，資源共享意識淡薄，在人員數量和素質培訓等方面沒有給予相應的支持，由此也很難保證資源共享業務的正常開展。
網絡環境下，工作人員的業務素質為高質量的資源共享服務提供了有力的保障。面對資源共享新技術的發展，在開展資源共享業務中要具備更高的專業技能，能充分利用各種館藏資源和網絡資源檢索工具，準確、快速地獲取用戶所需要的文獻資源。而且要努力提高計算機的運用水平和外語水平，不斷適應技術的進步和發展。圖書館也要加大對館員業務和技術的培訓，提高業務人員的整體素質，為迎接更大的挑戰做好充分準備。
（三）加大對知識產權保護的力度
信息技術、網絡技術給資源共享帶來了巨大的發展空間，電子文獻傳遞方式以它快捷、方便、時效性強的優勢深受用戶的歡迎。但對于作品數字化、數據庫中的文獻是否能夠直接提供等問題的爭議，使得版權保護問題逐漸成為人們關注的焦點，這也是在網絡環境下圖書館資源共享服務實踐中不可回避的問題。
目前，我國各圖書館在開展資源共享服務時，與國外相比，對版權問題的認識還相對較弱，但已經有了很大的改觀，大部分圖書館在其資源共享主頁上都設置了相應的版權聲明。比如，CSDL對網絡數據庫電子資源的合理使用給出了具體的限定，對網絡數據庫及電子期刊的全文鏈接的使用范圍給出了詳盡的版權說明。
對比國外資源共享版權問題的立法和解決模式，我國對資源共享版權問題的關注還需要進一步加強。嚴格說來，當前我國很多圖書館開展的資源共享活動中存在較大的版權風險。雖然著作權法還不十分完善，但資源共享業務不能停止，需要我們在開展具體工作的基礎上，提出可行的建議，不斷推動版權立法，使之更加完善。同時也要不斷關注版權立法的動向，以保證資源共享服務的健康發展。
（四）構建圖書館聯盟建設模式
作為圖書館信息資源共建共享的重要手段之一，自然離不開圖書館之間的合作。隨著國內館資源共享業務的蓬勃發展，國內圖書館之間的合作，以及圖書館與外界的合作形式也呈現出了多樣化的趨勢。以多館協作聯盟的合作模式，構成了資源共享得以發展的服務網絡，對內進行統一協調和管理，對外執行統一服務規范，為進一步擴大資源共享服務的影響創造了條件。
首先，大中城市的市級圖書館可以通過中心圖書館的模式，與市內的區一級、社區圖書館構成區域圖書館，通過設立分館的方法實行資源共享。由于資源相對集中在市一級的圖書館，是一種集中式的共享模式，如許多地方出現的“流動圖書館”就屬于這種模式。
其次，高校較集中的地區，可以由各高校圖書館構建區域圖書館，通過建立共享系統、館際互借等方式實行資源共享，主要面向區域內的高校師生提供服務，為了充分發揮高校圖書館的作用，可以實行高校圖書館面向公眾開放的政策。由于資源分布在各高校中，是一種分布式的共享模式。
再次，在若干個“區域圖書館”已運作順利的前提下，通過網絡系統將這些“區域圖書館”聯接在一起，如在我市將科研、公共，高校等系統的共享系統再連接起來，開展資源共享服務。資源既有集中也有分布，是一種混合式的模式?？梢韵嗷ピO立“分館”，共享相互的資源。如大學圖書館可以在公共圖書館設立分館，而公共圖書館也可以在大學圖書館設立分館。
參考文獻：
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如何資源共享合作范文5
[關鍵詞]世界文化遺產；數字資源；資源共享；數字敦煌
[中圖分類號]G122 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2016）8-0040-04
敦煌莫高窟是絲綢之路上十分重要的歷史文化遺址之一，是古代絲綢之路上曾經發生過的不同文明之間對話、交流和融合的重要見證。它的保護和研究為全球矚目。敦煌莫高窟屬于瀕危文物，是不可再生資源，把敦煌莫高窟按現在的狀況完整保存下來，讓文明世界的文化遺產永久地傳承下去，是時代賦予我們的責任和義務。如何更好的利用這些豐富的文化遺產資源是擺在我們面前一個重要的問題。
一、問題的提出
敦煌莫高窟是世界性的文化遺產，有著極為豐富而獨特的資源。在數字時代，文化遺產數字化是信息時代的必然發展方向，如何借助數字網絡技術、信息技術對石窟文物本體信息以及相關的衍生信息資源進行有效的組織、管理和利用，已經成為我們重要的選擇之一。
如何用先進的數字技術實現對文物資源的永久存儲，并為保護、研究和弘揚提供服務，對于作為遺產大國的中國來說，是一項新的機遇和挑戰。由于數字化信息技術的發展，目前幾乎所有種類的文化遺產都可進行數字化，以便從另一個角度進行保存、再現和推廣；同時，其發展程度也已經成為評價一個國家信息基礎設施的重要標志之一，因此，以國家政策為主導、以公共資金啟動文化遺產數字化建設是非常必要的。但受技術、資金等因素限制，很長一個時期，像敦煌石窟、故宮等國內一流的文化遺產，只能將合作的目光投向國外。在這方面，敦煌研究院之前采取對外合作方式，如與美國梅隆基金會實施“國際敦煌檔案”項目，與大英圖書館等多家單位進行“國際敦煌項目（IDP）”，并建立“敦煌數字圖像數據庫”，有學者談到敦煌學數字圖書館建立元數據的標準，以及數據庫的結構等；同時，也有學者提出了“數字敦煌”設計方案，但是大都只是考慮到資源的利用，但并沒有考慮信息資源的長期保存。也有學者對近二十年的敦煌數字化所進行項目、報告、發表的學術成果進行了系統梳理，這些都是為以后實施的“數字敦煌”奠定基礎。尤其是中美合作的“數字敦煌”項目，已經對世界文化遺產保護產生了積極的影響。從中可以看出，敦煌研究院與美國梅隆基金會合作不但成功，而且許多經驗可供國內文物保護單位借鑒。
談及數字時代的世界遺產，對于敦煌莫高窟這樣世界級的石窟遺址博物館而言，涉及的內容非常龐雜。首先，大量流散海內外的敦煌文獻數量驚人，由此而產生的敦煌學的研究成果可謂是碩果累累；其次，在近半個世紀利用各種技術進行保護和利用的過程中也產生了海量的信息資源。這些巨量的信息已經成為世界遺產信息資源的重要組成部分，一些還面臨著不斷消失的威脅。它們如何保存？對此，筆者提出了建立“敦煌數字資源共享平臺”的設想，但要建立這樣一個平臺，仍有許多問題值得思考。本文擬從敦煌莫高窟信息資源組成、資源數字化、資源管理、存儲、敦煌數字資源平臺，及如何建立敦煌數字共享平臺等方面作一探討。
二、敦煌莫高窟信息資源
敦煌莫高窟可稱之為古代絲綢之路上最為璀璨的明珠，是屬于世界級的石窟遺址博物館，建于公元4～14世紀，歷經北涼、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代的不間斷開鑿?，F保存洞窟總數735個（南區主要洞窟有492個，北區洞窟243個），其中保存有壁畫和塑像的有492個，形成南北長1680米的石窟群，保存壁畫45000平方米、2000多身彩塑、5座唐宋木構窟檐、窟前寺塔以及藏經洞發現的近5萬多件文獻和藝術品，具有戈壁沙漠間綠洲的環境特征。
敦煌莫高窟和藏經洞出土文物具有豐富性、多元性和世界性，不僅記錄了中古時期敦煌、河西走廊和西域地方的歷史、地理，還涉及到當時的佛教、道教、摩尼教、景教等，保存了豐富生動的中外藝術形象，展示了中古時期廣闊的經濟、文化、科技等社會生活場景，反映了一千多年間藝術的流傳及演變。它既展現了中原漢族文化，也有鮮卑、吐蕃、回鶻、羌、蒙古、吐谷渾等北方各民族的文化，既涵蓋中亞粟特、南亞印度、西亞波斯、伊斯蘭文化，也包含有歐洲希臘羅馬文化，是世界四大文明交匯地帶之一。由于其獨特的價值，1987年被聯合國教科文組織列入中國首批《世界文化遺產名錄》。
目前，敦煌學已經發展成為世界性的學科，涉及古代中國研究的諸多方面。如何將這樣一個中國古代的藝術寶殿保存下來是一個亟待解決的問題。多年來，敦煌研究院與國際和國內的學界、博物館界和文物保護界做了堅持不懈的努力，同時，對石窟壁畫、塑像，洞窟環境的檢測等方面的保護做了大量的工作。在過去，對壁畫、塑像、建筑拍攝大量的圖片，考古發掘和壁畫等的修復工作，取得了巨大進展，積累了大量資料。目前大家一致的意見是：如何把敦煌石窟的遺產資源信息完整保存下來，作為一個文明世界的遺產永久地保留下來，現在比較可行唯一的辦法就是通過高科技手段，將已經獲得的和將要獲得的圖像、影像、文字、考古和保護數據匯集起來，構建一個數字化、集成化的“敦煌數字資源共享平臺”，完整有序并且永久地儲存這些資源，并為學界和大眾使用。而敦煌藏經洞出土文獻和豐碩敦煌學研究成果，也必須同時納入敦煌數字資源庫平臺。
三、敦煌莫高窟遺產數字化
永久地保存文化遺產信息，在計算機發明以前是難以想象的。永久保存、永續利用，是我們敦煌人的畢生理想，現在數字化技術的發展給了我們一個圓夢的機會。這是我們真實的想法和發自內心的期盼。運用數字儲存技術，永久地保存莫高窟遺產信息及其珍貴的價值。
借助數字化技術，對文化遺產進行再生性保護。通過數字化手段對館藏文物、石窟壁畫、塑像和壁畫榜題文字記錄、供養人題記、碑刻，以及對洞窟進行測繪、環境監控等獲得可靠數據，建立數字信息數據庫。這既對珍貴壁畫實現了高保真、永久性保存，又可以有針對性地提出保護方案和修復方案；既可以實現文物資源的最大范圍共享，盡可能地避免了自然或人為因素對文物的損壞，可謂一舉數得。
利用虛擬現實技術，結合網絡技術，可以將歷史文化遺產的展示、保護提高到一個嶄新的階段。首先，表現在將遺產實體通過影像數據采集手段，建立起實物三維或模型數據庫，保存遺產原有的各項型式數據和空間關系等重要資源，實現瀕危遺產資源的科學、高精度和永久的保存；其次，利用這些技術來提高遺產本體修復的精度和采取預防性措施、選取將要采用的保護技術手段，同時可以極大地縮短修復工期；最后，通過計算機網絡來整合統一大范圍內的遺產資源，并且通過網絡在大范圍內來利用虛擬技術更加全面、生動、逼真地展示遺產，從而使遺產脫離地域限制，實現資源共享，真正成為全人類可以擁有的歷史文化遺產。
四、敦煌遺產信息資源的保存、管理和利用
數字技術的發展，為文化遺產的保護提供了全新的高科技手段，因此世界各文化遺產保護國紛紛推出相關的措施和計劃。進入文化遺產“數字時代”的大門，已經成為一個國家文化信息建設先進程度的重要標志。
（一）數字化遺產保存
在聯合國教科文組織頒布的《數字文化遺產保護綱領》將文化遺產的數字化保護分為四個大部分（11條）。這些都是非常重要且具有指導性的綱領文件。
數字信息保存管理的首要目標，是針對信息進行取舍，從而確定哪些信息應該保存。有學者指出，數字信息在采集的同時必須考慮今后的保存問題，數字信息內容的選擇應考慮具有一定針對性、內容的質量、同類信息中的代表性、潛在的需求性等問題。同時又提出了數字信息格式的選擇原則：通用性、非專有性；選用標準格式，廣泛的支持性和支持格式遷移；系統依賴程度低、可證明性、可評價性、源代碼公開、可擴展性等。這對于敦煌莫高窟的數字信息采集和保存具有非常重要的作用。敦煌莫高窟的數字化技術探索工作已進行了近20年了，也取得豐碩的成果。
但通常大家都認為，數字資源的保護之所以困難，是因為沒有標準。其實恰好相反，數字資源保護困難的原因是數字資源組織采用了過多不同的標準和文件格式。盡管這是極少數專家的意見，但還是要引起大家足夠的重視，這是值得深思的一個問題。
（二）敦煌莫高窟文物數字化信息資源的形式
文物的數字化信息資源有兩種形式，即對象數據（adjectdata）和元數據（metadata）。對象數據是指數字化的本體，包括文本、圖像、音頻、視頻等信息資源。元數據是指描述和管理對象數據的數據。
對文化遺產實施整體保護已經成為文化遺產保護的一個原則，只有在這個高度上的文化遺產保護，才是系統、全面、徹底的保護。
由于石窟文物本身的特殊性、脆弱性，以及受到地理環境、自身條件、旅游開發等因素的制約與影響，敦煌石窟面臨著多種病害的侵蝕，有效地保護、研究與開發這些珍貴稀有的文物資源顯得非常迫切與重要。保護不僅限于保護石窟本體，還包括保護與它共存的環境；不只限于技術層面，而是還有科學管理；保護技術不是單項學科所能承擔的，還需要多項學科交叉支撐；并且保護除了加固和修復，還有日常維護和預防。更重要的是，除了保護，敦煌文化和遺產還需要進一步研究和弘揚。所有這些資源的保存、利用、展示都需要資源共享平臺來做技術支撐。
五、未來數字資源共享模式――敦煌數字資源共享平臺
（一）建立敦煌數字資源共享平臺的必要性
充分發揮遺產在社會發展進程中的積極合理作用，是歷史文化遺產保護和研究的最終目的。敦煌莫高窟豐富的資源的保存、展現、存儲，亟需一個既能存儲和展現、利用和共享的數字資源平臺。
文化遺產數字化是信息化時代的必然發展方向。借助數字網絡技術，敦煌石窟壁畫以及藏經洞文獻等資料得以虛擬再現或再建，并可使研究人員不受時間、空間限制方便的查閱、比對和?？?，必將極大促進敦煌學的研究和敦煌文化的推廣。
（二）敦煌數字資源共享平臺模式
數字時代的世界遺產，對于敦煌莫高窟這樣世界級的石窟遺址博物館，涉及的內容非常龐雜。在近百年的研究、保護、開發、利用、各種技術探索過程中產生了海量的信息資源；同時，大量流散海內外的敦煌文獻更是數量驚人，如何利用資源、如何保存資源和提供服務，對許多不同類型資源的整合、加工、標引以及標準的制定等，實現真正意義上資源共享，共同推進敦煌石窟保護、研究和弘揚，是值得認真考慮的核心問題，這是一個龐大集成系統。之前，大家的想法只是如何保存或者如何利用？對于二者如何結合考慮的比較少。這次提出大型的數字管理平臺，應該準確地說是一個大型的“敦煌數字資源共享平臺”。盡管如此，但仍然有許多問題值得去思考和攻克難關。
數字敦煌資源共享平臺是一種擁有多種媒體、內容豐富的數字化信息資源，并能為讀者方便、快捷地提供信息的服務機構，它是一個超大規模、沒有時空限制的知識中心，還融合了諸如博物館、檔案館的一些功能，它將成為未來敦煌莫高窟信息資源的中心和樞紐。是將文字、圖像、音頻、視頻等信息數字化，并通過國際互聯網傳輸，做到信息資源共享。此共享平臺是為了從根本上改變目前敦煌信息資源分散、無序、不便使用的現狀。它通過繼承和利用最新的計算機技術、通信技術以及數字化的多媒體信息內容，建設超大規模、可擴展、可互操作的分布式海量知識庫群，并提供在互聯網上高速、跨庫檢索的電子存取服務。其核心就是數字資源建設，而數字資源建設的根本目的是有效地利用和共享敦煌數字信息資源，最終實現數字信息資源的共享。
當今時代，知識和信息的規?；?、集成化的趨勢日益突現，因此，需要重新定位自己的角色和發展戰略。美國伯克利加州大學東亞圖書館館長周欣平提出：未來圖書館有三種可能的新型的模式：商業圖書館、非商業聯盟圖書館、政府和學界主導的數位科學研究和數位科學典藏。與此同時，未來的圖書館的建設和發展有一些新的問題需要思考和解決。這為未來敦煌數字資源建設提出了新的模式，為數字敦煌資源共享平臺發展指明了方向。
（三）敦煌數字資源共享平臺的資源構成
敦煌數字資源共享平臺應該包含軟件系統、資源、環境和服務等。敦煌數字資源共享平臺過程就是在一定的系統環境下加工、處理、整合各種資源以更好地為用戶服務的過程，這里主要談資源構成。
在前不久敦煌研究院做的“數字敦煌――敦煌壁畫數字資源庫和敦煌文獻研究數字資源庫”的前期讀者用戶調查，共發放問卷400多份，獲得大量的第一手資料。在這之前，許多學者提到敦煌數字資源建設內容，主要是包括敦煌石窟中的精美壁畫、塑像、建筑以及敦煌學研究成果等內容，但是大量的資源并沒有納入此規劃，如石窟考古資料，尤其是大量的洞窟測繪圖、測量數據，不同時期洞窟壁畫、塑像等測繪圖；尤其是手工繪制的，顯得更為重要；同時，還有利用新技術如激光掃描而獲得大量的圖像資料等；各個時期專家、學者對石窟記錄檔案、文稿等；美術研究人員臨摹的大量壁畫，有的甚至是準文物級別的，特別是線描圖，由于時間的久遠，大量的線描圖上的信息在逐漸消失，這都是非常珍貴的資料。石窟保護方面的資料，歷次修復洞窟壁畫、塑像病害的記錄所選用的材料、工藝、技術方案等，洞窟環境的檔案記錄、氣象資料、水環境等大量的原始數據等，這些用不同的文件格式保存的資源，都是資源庫中不可或缺的。
敦煌數字資源共享平臺涉及計算機科學、歷史文獻學、圖書情報學等多學科領域，因此多層次、多學科及各種優勢力量的結合是數字敦煌資源共享平臺順利建成的保證。敦煌資源極為分散，采集工作需要付出大量努力，要求多方甚至是全球性的通力合作。數據庫質量的高低很大程度上取決于數據收集、分析、加工、整理的過程，由于該系統存在大量的非結構化數據，原始數據的收集、分析、加工和整理就顯得比一般的結構化數據庫系統更為重要。敦煌資源豐富，許多具有珍貴保存價值，因此需要認真規劃并實施對這些資源的長期保存策略。
六、結語
未來數字圖書館的迅猛發展使得多媒體信息資源的組織與管理成為數字圖書館發展的一個關鍵性問題，而多媒體信息檢索技術也就成為數字圖書館中的核心技術，因而在數字圖書館中引入基于內容的多媒體檢索技術成為了必要。同樣，未來敦煌數字資源共享平臺與目前的數字圖書館的功能有許多共性，甚至在功能上具有超越性，是一種擁有多種媒體、內容豐富的數字化信息資源平臺，并能為讀者方便、快捷地提供信息的服務機構，它是一個超大規模、沒有時空限制的知識中心，還融合了諸如博物館、檔案館的一些功能，它將成為未來敦煌石窟信息資源保存和利用的重要平臺。
如何資源共享合作范文6
論文摘要：網絡環境下的文獻信息資源共享模式，是可以跨時空地為用戶提供全方位文獻信息服務的共享模式。目前我國在文獻資源共享方面存在著意識薄弱、缺乏統一的協調管理機構、法規滯后、人才緊缺、缺乏統一標準和通用規范等問題，因此需要變革傳統觀念樹立共享理念，建立統一協調的管理機構，加快法制建設，建設高素質的人才管理隊伍，推進文獻資源共享的標準化、規范化工作。
網絡環境下的文獻信息資源共享主要是指利用以互聯網和計算機技術，對文獻信息資源進行存儲、檢索和傳遞，跨時空地為用戶提供全方位文獻信息服務的一種共享模式。隨著信息技術、通訊技術及計算機技術的飛速發展，如何改變傳統的文獻信息資源共享模式，建立適應網絡環境的文獻信息資源共享模式，已經成為社會各界關注的熱點問題。
一、文獻信息資源共享中存在的問題
其一，共享意識薄弱。目前，盡管圖書情報界在理論上認可了信息資源共享的重要性，但共享實踐卻不盡如人意。傳統圖書館習慣于“自給自足”式的管理模式，共享意識薄弱，在館藏建設方面，不考慮本館的實際情況和服務對象，追求“大而全”的建設模式，不僅無法實現文獻信息資源共享的預期目標，而且導致了大量資源的重復浪費，這與當今社會所倡導的“合作雙贏”理念相去甚遠。
其二，缺乏統一的協調管理機構。目前，我國存在公共圖書館系統、科技系統和高校圖書館系統三大文獻信息服務機構，它們分別隸屬于不同的行政主管部門，相互之間缺乏有機聯系和統籌規劃。這不僅不利于文獻信息資源的共享，而且導致資源的大量浪費。文獻信息資源的建設與共享是一項系統工程，涉及到多個系統和部門，需要建立高層次的具有宏觀調控功能的共享協調組織，通過科學的管理體制、運行機制對文獻信息資源的共享加以保障。
其三，知識產權保護政策制約共享。隨著現代信息資源網絡化和數字化的飛速發展，許多傳統的知識產權概念受到強烈沖擊，如何在網絡環境下有效地保護知識產權成為各國關注的焦點。一方面，在網絡環境下，以數字化的形式傳輸、下載、復制信息產品不僅成本低廉，而且非常方便，如果不加約束，必將嚴重損害著作人的利益，從而違背“法定許可”和“合理使用”的版權通行制度。另一方面，為了切實保護產權所有者的合法權益，世界各國都制定了相關的法律法規來保護知識產權，這將嚴重制約文獻信息資源的共享。
其四，專業化的技術型、管理型人才緊缺。人才問題與我國信息資源共享的成敗息息相關，培養一支高素質的專業化人才隊伍是做好信息資源共享工作的重要保證。但目前我國從事信息系統、計算機應用系統的研究人員較多，從事文獻信息資源管理和研發的人員相對缺乏，這在一定程度上制約了文獻信息資源的開發與利用，影響了圖書館文獻信息資源共享的順利實施。
其五，缺乏統一的標準和通用的規范。眾多成員單位的共同協作是文獻信息資源共享得以實現的前提，然而在現實當中，很多文獻信息中心和圖書館各自為政，采用的存儲、檢索與數據傳遞標準存在很大的差異性，既導致了文獻信息資源建設中的重復和浪費，又嚴重制約了各個信息服務部門的發展。
二、網絡環境下文獻信息資源共享對策
其一，變革傳統觀念，樹立共享理念。更新觀念是圖書館文獻信息資源共享得以實現的關鍵因素。為此，圖書館必須從戰略高度上認識文獻信息資源共享的重要意義，徹底根除資源共享中的本位主義、利己主義，切實樹立全局觀念和共享意識，將本館的館藏資源看成是社會的資源，將本館看成是文獻信息資源共享平臺的成員，將共享看成是一項社會系統工程。另外，圖書館應該充分認識到，任何一個圖書館既沒有可能也沒有必要把所有的文獻收全。在網絡環境下，用戶對信息的需求具有多樣性和個性化，圖書館之間必須建立起相互信任、密切合作的新型關系，才能在滿足用戶信息需求的同時，實現自身的跳躍式發展。
其二，建立統一協調的管理機構。要打破圖書情報部門之間條塊分割、各自為政的格局，營造一個良好的文獻信息共享環境，必須建立一個由政府統一領導的、具有宏觀調控功能的橫向協調管理機構。該機構應該具有制定統一的信息資源共享發展規劃、確立統一標準及資源共享規范的權力，由它組織開展聯合采購、聯合編目、館際互借，還可以在數據庫加工、聯合進行圖書館員工培訓和繼續教育等方面進行協調。另外，圖書館文獻信息資源共享還應該建立網絡信息資源控制中心，一方面對網絡建設布局實施調控，另一方面在網絡內部確立明確的共享關系。
其三，加快法制建設，尋求均衡發展。我國應該盡快出臺《圖書館法》以及配套的法律法規，以立法的形式對網絡環境下文獻信息資源在傳遞和利用過程中涉及到的文獻復制、計算機檢索、本館資源的保護和加密、用戶隱私權不被侵犯以及文獻信息資源不被竊取和篡改等作出明確規定，以實現網絡信息資源的“公共借閱”。目前，我國已經出臺了部分信息資源共享法規、條例，但其遠遠不能適應文獻信息資源網絡化發展的需要，為此，我們應該充分借鑒英、美等發達國家在確保文獻資源共享活動順利進行方面所取得的成功經驗。文獻信息資源共享與知識產權保護是一對矛盾的統一體，文獻信息資源共享代表了用戶的利益，而知識產權則代表了創作者或投資人的利益。如果過分保護知識產權，就會嚴重制約文獻信息資源共享。反之，如果不限制文獻信息資源共享，又必然給知識產權人的權益造成侵害。因此，在切實保護知識產權的同時，應按照市場規律，對知識產權的保護范圍、保護期限和保護方式作出合理的規定，便于科技知識的擴散和傳播，使各國共享科技進步帶來的利益?？傊W絡環境下知識產權法律保護應該兼顧知識產權人、傳播者、網絡提供者和用戶利益之間的平衡。
