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移動互聯網的定義范文1
從蘋果iPhone手機和App Store正式開始，移動互聯網從起步前行，到振翅欲飛，僅用了5個年頭。GMIC 2013（全球移動互聯網大會），這一移動互聯行業一年一度最重要的會議盤點了全行業熱點，期望在新的5年為移動互聯網重新定義。
長城會在2009年舉辦第一屆GMIC時，董事長雷軍的演講題目是《手機替代PC》，4年過去了，幾乎所有人都認同了這一觀點，這個趨勢已經變成了現實。今年大會的主題為“重新定義移動互聯（Transforming Mobile Internet）”，意在帶領移動互聯網突破舊有概念，將移動互聯網的真正價值與全社會各行各業以及人們日常生活相結合，創造全新的發展方向和更廣闊的發展空間，以追趕移動互聯網和傳統行業融合的下一波浪潮。
移動互聯 蓬勃發展
根據工業和信息化部的統計，截止到2013年3月底，我國移動互聯網用戶總數達到8.17億，越來越多移動互聯網創新企業、開發者，以及各種新應用、新產品、新服務，如雨后春筍般的破土而出。作為新的技術和產業，移動互聯網廣泛而深入地改變著我們的生產、工作和生活方式。
2013年，移動互聯網將迎來與傳統行業的跨界融合，移動互聯網將與各行各業人們日常生活深度結合，并將創造更加豐富的應用，引領全新發展方向，構建更廣闊的發展空間，推動移動生活走向更加美好的未來。
隨著中國與韓國、日本、新加坡、馬來西亞等國家和地區在3G業務領域的合作，中國乃至亞洲地區逐漸發展成為全球范圍內最具潛力的移動互聯網市場，備受業界關注。當然這也帶來了新的機遇和挑戰，不可忽視的是，移動互聯網時代網絡安全形勢依然嚴峻，這是全球移動互聯網業界共同面臨的難題。因此，如何抓住新的機遇，有效應對挑戰，創造移動互聯網的更大價值，需要整個業界加強深入合作，共同挖掘移動互聯領域的新機遇和新價值。
GMIC演講 精彩紛呈
面對絕佳的行業發展形勢，由長城會主辦的GMIC 2013以“重新定義移動互聯”為主題，盤點了全行業的熱點，期待從應用、游戲、廣告營銷、安全支付、企業應用、人才培養等多個方面，在新的5年伊始重新定義移動互聯網。
在GMIC的主會場，馬化騰對話陳偉鴻、雷軍，談如何借鑒同仁堂和海底撈，UC優視公布30億擴張計劃，胡澤民稱今年開發者可分到3.4億，陳昊芝指引移動游戲的吸金之路，InMobi的電視和手機雙屏廣告趨勢等都為行業、創新和創業提供了寶貴的借鑒。
主會場之外，今年內容和場次頗豐的分會場同樣匯聚了行業巨頭和領先者，騰訊、新浪、小米、UCWeb、91、Google、Admob，以及聯通沃商店都分別組織了開發者日活動，直接對接開發者，結合詳細解讀和具體措施深挖開發者關系，著力建設生態環境。
2013年，移動互聯網的一大亮點就是傳統企業大規模進入移動互聯網行業，寶馬、福特、大眾、SAP、利潔時、寶潔、英超切爾西等，都從不同角度闡述了傳統企業對于移動互聯網的需求和推動。
慈善公益 造福社會
移動互聯網的定義范文2
根據艾瑞咨詢即將的《2009年中國移動互聯網用戶行為調研報告》，艾瑞通過2009年7月對15家主流手機網站投放問卷的調研結果顯示：與去年相比，移動互聯網用戶依然以男性為主，主要分布在東部沿海發達地區。以下是詳細解讀：
性別分布：移動互聯網以男性為主體，性別比例差距將逐漸縮小
艾瑞調研數據顯示，2009年手機網民性別比例依然是男性居高。手機網民男性比例為82.2%，女性占比僅為17.8%，與去年基本持平，女性占比較去年增長了約1%。
根據CNNIC歷年統計調查顯示，互聯網男女用戶性別比例由2000年的1：3發展到2009年接近1：1，女性用戶比例逐年上升，這是由于互聯網寬帶化促進用戶規?？焖僭鲩L，改變了互聯網用戶男女比例構成。遵循傳統互聯網發展歷程，結合移動互聯網所處階段特征，艾瑞預計隨著3G商用時代到來，移動互聯網帶寬增長、手機功能增強，上網資費下降、用戶認知度提高，將促進移動互聯網用戶性別比例逐步均衡發展。
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省市分布：廣東用戶比例大幅下降，其他地區用戶有所增長
艾瑞調研數據發現，從省市分布狀況來看，廣東依然是手機上網第一大省，占比24.8%，但是同比去年下降了11.9%，艾瑞分析這是由于金融危機對外貿型經濟的沖擊和影響，外來務工等流動性人口數量變化等因素影響，導致廣東手機網民比例較大幅度降低。艾瑞同時發現，北京、上海、江蘇等發達地區省市用戶均有不同程度增長，其他省市用戶數量從去年的12.0%增長到今年的24.9%。
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地區分布：以東部沿海發達地區為主，分布正在趨向分散
艾瑞調研數據發現，手機網民集中在中國三大經濟中心：華南、華北和華東，三個地區手機網民占比達到69.3%。從手機網民的地區分布情況看，2009年手機網民集中分布在東部沿海發達地區為主；華南地區所占比例最高為32.5%，華北、華東地區所占比例分別為21.7%和15.1%，位居第二和第三；此外，艾瑞同比去年研究發現，受廣東手機網民大幅下降影響，華南地區的手機網民整體下降13.9%，而華東地區的分布比例從11.3%增長到15.1%，手機網民在其他地區占比均有不同程度增長，移動互聯網用戶地域分布趨向分散的態勢已經逐步顯現。
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運營商加強推廣力度提高用戶認知，推動地方移動互聯網用戶規模增長
艾瑞咨詢認為，手機網民規模的地域性分布與地方經濟發展水平和運營商的推廣力度有關：一方面，廣東、北京、上海等經濟發達地區聚集了中國較高學歷和較高消費能力的用戶群體，此類人群對手機上網等新業務有較強的接受能力；另一方面，全國各地移動運營商下調手機上網資費及開展規模促銷，加大數據業務推廣力度，推動了地方移動互聯網用戶規模迅速增長。
此外，《2009年中國移動互聯網用戶行為調研報告》從移動互聯網用戶的特征屬性、上網行為及態度、3G使用情況等方面，進行最新調研結果的權威數據，將會為電信運營商、終端廠商、傳統互聯網企業以及移動互聯網服務提供商等產業鏈各方，提供參考依據與戰略支持，敬請關注。
可參考上期數據：艾瑞咨詢：2009年移動互聯網用戶行為調研數據(一)——《移動互聯網用戶正在向成熟化、高學歷、高收入群體過渡》
說明：
1.移動互聯網定義：從技術層面定義是，指以寬帶IP為技術核心，可同時提供語音、數據、多媒體等業務服務的開放式基礎電信網絡。從終端層面定義：在廣義上是指用戶使用手機、上網本、筆記本等移動終端，通過移動網絡獲取移動通信網絡服務和互聯網服務；在狹義上是指用戶使用手機終端，通過移動網絡瀏覽互聯網站和手機網站，獲取多媒體、定制信息等其他數據服務和信息服務。
注：本文中出現的手機網民是指移動互聯網上網用戶。
移動互聯網的定義范文3
根據2015年CNNIC的報告[1]顯示，截至今年6月，我國網民規模已達6.68億，而手機網民規模達到5.94億，網民中使用手機上網的人群占比高達88.9%。另外，剛過去的天貓雙十一購物節全天交易額中，無線交易完成626億元，無線交易占比接近70%。
近三年來，隨著移動設備的快速普及、網絡環境的日趨完善、移動應用場景的日益豐富，中國移動互聯網進入高速發展階段，不斷融入到社會的各行各業，同時給人們的生活和工作帶來了極大的便利。
1 移動互聯網的基本概念
移動互聯網(Mobile Internet)是移動通信和互聯網技術融合的新生物，能夠為人們提供高品質的語音、數據、圖像、多媒體等服務。目前業界并沒有就移動互聯網的定義達成一致，中國工信部在《移動互聯網白皮書》[2]給出的定義較受認可：“移動互聯網是以移動網絡作為接入網絡的互聯網及服務，包括三個要素：移動終端、移動網絡和應用服務?！睆囊陨隙x可知，一方面，移動互聯網是用戶通過手機等終端接入無線移動通信網絡(2G、3G、4G及WLAN等)的方式訪問互聯網;另一方面，移動互聯網中產生了許多的新型應用，它們與終端可移動、定位等特性相結合，給用戶提供個性化的服務。
移動互聯網的基本特征如下：
1) 用戶接入移動互聯網可能是隨時隨地，手機作為主要的終端載體，具有高便攜性;
2) 要求安全性更好，手機終端通常歸屬個人使用，為保護用戶信息安全，移動應用應具有個人化、高私密性;
3) 受移動終端的限制，移動互聯網服務要求操作簡單，可以方便的發出用戶請求;
4) 業務處理及時性，對于用戶的訪問請求，移動互聯網必須及時提供相應數據和服務。
2 移動互聯網相關技術
2.1 移動互聯網的基本結構
移動互聯網層次上可分為終端層、網絡層、業務層，終端層包含各式各樣的移動終端，網絡層的主要作用是接入網絡，業務層是指各種移動應用。
各種APP通過開放API獲得用戶交互支持或移動中間件支持，移動中間件是指運行于手機操作系統與業務系統之間的，起到連接、交互、支撐和服務的中間軟件系統。其中互聯網協議簇包括IP協議、ICMP協議、TCP協議、HTTP協議、SMTP協議等，用于實現系統之間資源的網絡共享。操作系統位于系統軟件和硬件資源之間，并負責它們之間的交互。硬件/固件是指組成終端和設備的器件單元。
2.2 移動終端技術
移動終端技術主要包括移動終端類型、操作系統平臺、人機交互技術等方面。
移動互聯網終端分為功能型終端和智能型終端兩種。功能型移動終端對系統的要求比較低，通常使用嵌入式芯片及嵌入式操作系統，專注于完成某些特定的功能，如日常的無線POS機、物聯網終端設備等。智能手機、平板電腦、筆記本電腦等都屬于智能型終端，智能型終端對系統和配置的要求一般很高，它們展現的性能非常出色，第三方應用可以在其操作系統上很好的運行。
目前最常見的移動操作系統有蘋果公司IOS系統、Google的Android系統、微軟公司WP系統和RIM的BlackBerry OS等，以上各種操作系統都提供很好的應用擴展性，但運行于不同操作系統上的應用軟件是互不兼容的，因此一個優秀的應用軟件必須解決跨平臺運行的問題。
人機交互技術(HCIT)是指通過計算機輸入、輸出設備，以有效的方式實現人與計算機對話的技術。最常見的人機交互技術有智能手機和PAD上使用的觸屏技術、語音識別技術以及研究中的增強現實技術和腦波讀取技術等，它們極大簡化了原本繁瑣的人機交互操作過程，使我們可以方便地完成與移動終端的信息交互。
2.3 移動應用開發模式
移動終端的應用開發主要包括原生應用開發、Web應用開發、混合應用開發三種模式[3]。
1) 原生應用開發：開發者需要根據不同終端搭載的操作系統，使用其支持的程序語言進行應用的開發，如IOS支持的Object-C語言、Android支持的JAVA語言、WP支持的C#語言。該開發模式的最大優點是可以開發出高性能、穩定的移動應用。
2) Web應用開發：是基于移動終端的瀏覽器，使用HTML、CSS、JavaScript等網頁語言進行應用的開發。Web應用開發模式擁有成本低、周期短、適配跨平臺等特點，它的缺點是無法調用系統的通訊錄、振動器、攝像頭等硬件設備，不適合功能復雜、高性能的應用開發。
3) 混合應用開發：是對原生開發模式和Web開發模式的結合，繼承了原生開發穩定、高性能的特性，又繼承了Web開發簡單、跨平臺的特性。混合應用開發通常是基于第三方跨平臺移動應用框架進行，常用的框架有PhoneGap、AppCan、Titaninum等，借助它們開發者可以高效、快速完成高性能應用的開發。
3 農業移動電子商務的應用
移動電子商務，百度百科中給出的定義：就是利用手機、PAD等無線終端進行的B2B、B2C、C2C或O2O的電子商務。它將互聯網、移動通信技術及信息處理技術結合在一起，使人們可以隨時隨地進行各種商貿活動，實現線上線下的購物與交易、在線電子支付以及各種交易活動、商務活動等。
隨著移動互聯網技術的不斷發展，近幾年移動電子商務得到了快速發展，移動購物、移動支付等已經觸及我們每個人的生活。目前移動互聯網在餐飲業、旅游業、票務系統、教育系統和政府工作等領域的效果顯著，我們可以隨時隨地完成自己的需求預約，如最常用的攜程旅游、美團、淘寶等移動App。
我國是一個農業大國，日常生活中對農產品的需求量特別大，但這種需求通常在空間區域上比較分散，另外農產品有季節性、區域性、政策性等特點，傳統銷售模式對農產品的一些限制不斷的顯現出來。隨著互聯網技術的成熟發展，與其他產業一樣，互聯網被引入農業領域，農業電子商務也就逐漸形成。
目前我國的農業電商平臺數量眾多，但大部分是以網站的形式存在，對于處于移動互聯網時代的我們，生活中使用更多的是手機等移動終端，而非笨重的PC機器。顯然當前基于PC機的農業電商網站已不符合用戶高移動性的要求，相比之下，農業移動電商平臺提供了更好的用戶體驗，借助移動終端的便攜性，用戶可以隨時隨地完成農產品的在線選購、在線支付、消息的等。
當前農業移動電子商務的應用還處于起步階段，還存在一系列的問題亟待解決。
首先，必須盡快建立農產品的品牌化和標準化，它們是農業移動電子商務得以廣泛推廣的前提;另外，大眾對農業移動電子商務的認識度不夠，需要加大對移動電子商務的宣傳，培養更多農業移動電商的固定用戶;最后，移動互聯網作為技術支持的基石，需要加強移動互聯網技術的研究，不斷解決安全性問題，更好實現移動應用的跨平臺開發，給用戶構建一個更安全的移動應用環境，提供完美的用戶體驗。
4 結束語
未來的幾十年，必定是移動互聯網蓬勃發展的時代，隨著移動互聯網技術進一步走向成熟，相信移動互聯網將會應用于越來越多的領域，涉及社會的方方面面，正確合理的利用好移動互聯網，將給我們的生活和工作帶來更多的便利。
移動互聯網的定義范文4
【關鍵詞】計算機網絡 云計算 移動互聯網 物聯網
近年來，隨著互聯網的快速發展，給人們的生活以及工作方式產生了重要影響。從而計算機網絡的應用領域逐步由過去的小型業務系統向著大型系統方向發展。云計算、移動互聯網以及物聯網也逐步發展成為計算機網絡的熱點問題，筆者就對計算機網絡常見的這些熱點問題進行了探討。
一、云計算
云計算屬于一個美麗的網絡應用模式，最早是由Google提出的，其核心思想就是把許多實用網絡連接的計算資源進行統一的管理和調度，以便形成一個計算資源池為用戶提供相應的服務。云計算能夠提供最安全、最可靠的數據，這樣就能夠給用戶帶來很大便捷，用戶不必再擔心數據丟失或者病毒入侵所帶來的麻煩，而且對用戶端的要求也普遍不高，這樣用戶使用起來也非常方便，從而就可以達到不同設備之間的數據以及應用的共享，從而也就為用戶使用網絡提供了更多的可能。
（一）概念。對于云概念當前還未形成統一的定義，我們對云計算定義為：云計算屬于一種立足于互聯網分布式的計算，在虛擬的數據中心中，許多臺電腦及服務器連接成一片電腦云，以便形成非常強大的運算服務能力。
（二）原理。簡而言之，云計算的原理是通過將計算分布在眾多分布式的計算機中，而不是當地計算機以及遠程服務器，從而企業數據中心的運行就會與互聯網呈現出很大的相似。這樣企業就可以將資源及時轉化到所需求的應用方面，結合實際需求來訪問計算機以及存儲的系統。從理論方面來分析，從數據的處理一直到視頻游戲，差不多所有的計算機運用以及管理程序都能夠應用在云計算系統中。
（三）應用。當前，云計算在教育領域中應用的價值已經得到了眾多教育機構的支持和認可。Google和IBM在2007年10月宣布推廣“云計算”的計劃，其中，斯坦福大學、加州大學伯克利分校以及麻省理工學院等都積極加入了該項計劃，同時在2008年3月份，我國的清華大學也加入了該項計劃中。
與此同時，云計算技術的推廣為銀行業帶來了較大的實惠，不僅提高了數據的安全性、促進了信息的共享，而且極大程度上降低了運營成本，提高了服務質量。此外，云計算當前在我國的證券公司也得到了一定的應用。
二、移動互聯網
一般而言，移動互聯網就是有機地將互聯網技術應用在了移動網絡中，從而達到移動上網。通常涵蓋了計算機網絡以及移動網絡的知識。當前，移動平臺應用開發屬于互聯網領域中的一項熱門技術，目前市場上的智能手機以蘋果的 iPhone 和谷歌的 Android 手機為主，同時各種新的游戲和應用也不斷涌現，手機平臺已經發展成為繼Windows 和 Web之后的一個重要軟件技術平臺。
（一）概念。一般而言，移動互聯網屬于互聯網和移動通信相互獨立發展又融合的新興市場，呈現出互聯網產品向著移動產品互聯網化的發展趨勢。從技術方面來定義，將寬帶IP作為核心技術，而且能夠提供語音、多媒體業務以及數據等開放式的基礎電信網絡；從終端方面來分析，用戶憑借手機、筆記本電腦、平板電腦等移動終端，從而就可以得到移動通信網絡服務以及互聯網服務。
由于互聯網是移動互聯網的核心，也可以這樣認為，移動互聯網屬于對桌面互聯網進行的延伸，它的應用以及內容還是屬于移動互聯網的根本。
（二） 應用。Gartner 預測，在2013年全球所推出的手機約95%都預裝游覽器。同時要注意的是，移動通信網的業務體系也是日益變化的，不但涵蓋了基本電信業務、智能網業務，而且包括新興移動數據增值業務，但是移動互聯網就屬于所有移動數據增值業務中具有很強生命力的一部分。通常情況下，移動互聯網的熱點應用包括移動瀏覽、移動視頻、移動廣告等。當前，物聯網已經嘗試地應用在智能電網、工業自動化、金融服務業、環境與安全檢測以及國防軍事等行業中。
三、物聯網
物聯網（簡稱ITO），是借助傳感器、全球定位系統以及射頻識別技術等，進行監控、互動的物體采集，聲、光、熱、力學等信息的采集，通過接入可能的網絡，從而達到物與物、物與人之間的相互鏈接，達到對物品以及過程的智能化的感知及管理。
（一）概念。物聯網是指借助各種信息傳感設備，采集所有需要連接、監控以及互動的物體及過程等各方面的信息，以便達到互聯網相互聯系，形成一個較強大的網絡。
（二）原理。物聯網是立足于計算機物聯網的基礎之上，通過應用RFID以及無線數據通信等方面的技術，以便建設成能夠涵蓋世界上所有事物的網絡，即“Internet of Things”。通常在這個網絡中，物品之間可以形成為相互間的交流，而且不需要人為的干預。從本質上來分析，物聯網是應用射頻自動識別（RFID）技術，然后通過計算機互聯網來達到與物品的相互識別以及信息的共享。
（三）應用。當前，物聯網技術已經廣泛應用在智能交通、政府工作、智能電網、工業監測、公共安全、情報搜集、環境保護等領域中。通常情況下，物聯網的應用可以分為以下幾方面：監控型（例如環境監控、物流監控等）、查詢型（例如智能檢索等）、掃描型（例如動態收費等）、控制型（例如智能交通等），以便達到對事物的“高效、安全、環保”的一體化。
總而言之，隨著IT技術的快速發展，極大程度上促進了計算機網絡技術的革新。網絡作為一種連接介質，它的底層屬性會日益凸顯，但是我們要始終相信，計算機網絡技術會有廣闊的發展前景。
參考文獻：
[1]黃文杰.試析計算機網絡常見安全問題與對應策略[J].無線互聯科技，2012（10）
[2]楊德生.計算機網絡常見故障的診斷與處理措施[J].電腦知識與技術，2012（22）
移動互聯網的定義范文5
在我看來截止到目前，移動互聯網經歷了兩次比較大的發展浪潮。
2007年，蘋果第一代智能手機iPhone的正式拉開了移動互聯網快速發展的序幕。為了滿足日益增多的智能手機用戶的需求，一大批保障移動互聯網運行的技術產品、滿足人們休閑需求的娛樂和社交產品、滿足人們獲取信息、服務以及交易的商務產品獲得了爆發式的增長。面對移動互聯的滾滾浪潮，傳統互聯網巨頭有一種大廈將傾的感覺，滿懷敬畏地迅速將自身的互聯網產品轉移到移動端并瘋狂地攫取用戶，他們依然希望在移動互聯的時代仍能占據用戶上網的入口，完成互聯網優勢向移動端的移植。面對這樣一個全新的時代，大批創業者也是魚貫而入，“打土豪，分田地”是他們在互聯網上沒有完成的夢想，而現在則寄予給了移動互聯網。他們希望能夠在移動互聯的時代建立屬于自己的疆界，成就下一個馬云、李彥宏。這是一幕時展的大劇，殘酷的競爭和激烈的廝殺是其中最大的主題。經過幾年的發展，慘敗者已經遠去，幸存下來的傳統巨頭和創業者在移動互聯網的道路上正在走向更加深入的階段，工具希望通過擴展變成入口，入口希望通過開放形成平臺，平臺則開始縱橫聯合打造生態。移動互聯網正式告別了野蠻的生長期開始精耕細作，企業之間也由單一產品的競爭過渡到系統戰階段，圍繞核心搭建閉環成為了巨頭們所考慮的首要任務，由此移動互聯網的格局也正在趨于穩定。這一階段的移動互聯網和互聯網并沒有呈現太明顯不同的特征，產品大多局限在移動端，而且很多產品的思想也是來自于互聯網。經過幾年的發展，雖然我們看到了很多明星公司的誕生，但土豪依舊還是土豪。
移動互聯網發展到今天馬太效應已經開始顯現，用戶的獲取成本也愈來愈高，可以說這一階段發展的黃金時期已經過去。不過比較遺憾的是，盈利依然是困擾大多數移動互聯網公司的一個重要問題，雖然趨勢正在變好。我們知道商業模式是一個由用戶價值和股東價值組成的閉環，通過提供符合用戶需求的產品或服務移動互聯網很好的實現了用戶價值，但大多數公司卻未能給股東帶來有效盈利，所以有人戲稱移動互聯網最大的盈利模式是融資，VC和PE成為了移動互聯網的最大金主。廣告、游戲和電商是互聯網時代的三大主流盈利模式，現今只有游戲在移動端上被證明是可行的，電商還缺乏移動的味道，廣告的效果還尚未被品牌商廣泛地接受。我相信隨著移動互聯網的繼續發展，廣告、游戲和電商在移動端的貨幣化能力將會進一步提升，但依舊很難以支撐不整個移動互聯網的發展。
我將第一階段移動互聯網的發展稱為“互聯網的移動化”，今天千元以下廉價智能機的快速普及推動著移動“平民”時代的到來，傳統產業也紛紛覺醒加入到移動互聯的浪潮之中，在這種情況下移動互聯網的舊有概念和疆界正在被不斷地突破，移動互聯網的發展也正式進入了第二階段“社會的移動化”?，F在移動互聯網正在深入社會的骨髓，作為一個支點成為傳統產業乃至社會變革的最大變量。今天我們已經看到了很多這樣的跡象：線下零售、本地生活服務正在被重新定義，O2O模式開始大熱；電視、家居、手表等傳統的硬件設備開始逐漸地智能化，一波關于智能硬件的創業浪潮正在興起；電子化錢包、互聯網金融也正在重新定義這個時代人們消費、理財的新概念。未來，從人們溝通、交流、學習、娛樂、消費的日常生活，到企業組織生產和銷售的方式以及理念，再到零售、金融、教育等傳統產業，都將面臨移動互聯網的顛覆和重塑，跨界的融合與競爭將會不斷上演。互聯網雖然已經經過了多年的發展，但是覆蓋人數依然有限，而且由于其固有的特性對用戶的線下消費決策影響有限，但是移動互聯網卻不一樣，這是移動互聯網較之互聯網的最大區別，也是最大價值。所以我們看到了做了好多年的大眾點評突然在移動互聯網時代突然“煥發了第二春”。
移動互聯網的定義范文6
關鍵詞：移動互聯網；遠程教育；移動學習；智能設備
中圖分類號：G424文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2015)35-0076-02
1概述
在我國互聯網的發展歷程中，遠程教育的內容經歷了窄帶網環境下的單一文字格式階段、寬帶網普及初期的以音視頻為主的單一多媒體格式階段、到寬帶網及互聯網技術的發展催生了聚合語音、視頻、演示文稿、文字等內容的多媒體課件形式，再到今天3G、4G移動互聯網的興起，使電子閱讀內容的分發達到了史無前例的便捷程度，人們日漸養成的利用移動智能設備進行隨時隨地進行電子閱讀的習慣。我們在感嘆技術的進步給人類的生活帶來巨大改變的同時，也在思考作為百年大計之本的教育事業，該怎么調整自身的步伐，跟上這個瞬息萬變的發展時代。毋庸置疑的是，移動互聯網中信息的傳播、分發已是空前的便捷，這為遠程教育內容的傳播做了示范性的預演。高速的移動網絡又為信息載量大的多媒體內容的傳輸創造了基礎條件，從內容的分發、傳輸到最終的內容消費，已徹底消除了之前曾經遏制遠程教育的技術瓶頸，使得我們能開始集中精力進行教育內容的創新。
2目前遠程教育存在的主要問題
目前，通過考察市場上存在的遠程教育產品，我們的發現有：
1）娛樂性的內容仍占主體，市場極度缺乏合適的遠程教育內容。大家會發現越來越多的人在地鐵上、公交車上有低頭看手機的習慣，這也被戲稱為“低頭族”?！暗皖^族”們不是在滑動手指看網絡小說，就是耳朵里塞上耳機看電影或連續劇。在他們消磨無聊時間的同時，我們也曾發現莘莘學子手捧厚厚的復習資料，緊張地喃喃默背。智能設備似乎只是一個閑暇時才會看看的“娛樂工具”，這些現象其實提醒我們，遠程教育的內容還極度匱乏，學生們仍依賴紙質教育內容。舉個例子來說，筆者甚少看到學生們利用智能手機來學習英語，但手機作為具備文字展示、媒體播放等功能的集合體有著先天性成為教育終端的優勢，我們甚至可以設想初、高中同步英語教育內容出現在移動設備上，學生們動動手指就可以聽到標準的課文人聲回放，或錄音復讀，或閱讀背誦，該是一種多么高效的學習方式。
2）重視幼兒教育內容的多樣性和交互性，卻忽略了更高年齡學生需求。我們可以在AppStore中發現琳瑯滿目、令人眼花繚亂的幼兒教育產品。家長們通過下載一個教育App，就可以讓孩子接觸到以游戲形式呈現的、備受孩子喜歡的教育內容。孩子動動手指，通過完成一些畫線、排序、填空等游戲，就可以短時間快速掌握幾個拼音或英語單詞，可謂深度挖掘了孩子的學習樂趣，值得肯定。但繼續搜索，面向更高學齡學生的此類交互式學習內容卻鮮有發現。取而代之的是簡單地以圖片展示的數學題解題過程等，或大段枯燥文字構成的令人望而生畏的教學資料，教學內容的互動性設計嚴重不足。
3）缺乏系統性的內容規劃，在強調內容創新時容易陷入混亂的內容布局。通過調研了幾個教學軟件案例，給我們的感受是不少內容提供者在強調內容創新的同時，忽略了教育內容的路徑特性，即平行、散亂的內容大量出現，各展示單元缺乏邏輯上的順序，給人眼花繚亂的感覺。結合上面的發現，我們進行了更深層次的思考。對于目前存在的教育內容缺口，我們認為是一次重大的機遇。遠程教育顯然滯后于移動互聯網的發展程度，那么我們教育工作者該如何抓住這次機遇，創造出新一代的適合在移動互聯網上傳播、在移動智能設備上展示的教育內容呢？
3解決問題的思路
從技術角度出發，我們產生了構建新型教育內容的新思路：
首先，內容的結構定義至關重要。我們應系統性地對教育內容的元素類型作出定義，比如確定設備所支持的MIME類型，以描述性文件的方式（如XML）對一項教育內容進行構造，以順序或交疊的方式對內容的時序進行規劃，建立適合智能設備特性的媒體內容描述文件；對內容各項媒體格式定義應充分考慮到移動設備的限制，選擇編碼效率高的編碼器對視頻內容進行編碼，可在獲得高質量內容的同時最大限度地縮減網絡流量消耗；考慮實施內容的有效壓縮、打包、并嵌入DRM標志，提高內容分發包的傳輸效率并保護內容的數字版權。
其次，我們應借助于現有的主流構建富媒體應用的開發方式，在規劃內容格式中引入交互代碼，比如HTML5/JavaScript代碼塊，定義事件接口及服務端訪問規范，初步實現具有統一定義的交互代碼植入規范。交互式內容注入在提高教學內容的吸引性及有效性顯得尤其重要，將邏輯從展示型內容中分離并腳本化可以提高內容維護的效率并降低開發成本；我們在新內容的設置上是極強調交互性的，為了實現高交互式內容，會開創新的媒體格式，即一種融合了視頻、音頻、圖片、文字、交互式腳本的新型媒體，對該文件的格式及流式加載過程進行深入的研究。
最后，我們應充分利用設備端的特性，擴展交互式教學內容服務。例如利用設備的GPS模塊，采集用戶的地理位置信息；利用設備的語音輸入功能，開發語音交互式的內容；利用設備的視頻捕獲功能，開發視頻交互式的內容；利用移動設備這一先天性的“社區化工具”驅動內容的社區化，借助社區化的傳播效應和互動功能使難題的解決達到史無前例的便捷等等，使教育內容在如此完備的技術基礎上產生革命性的進步。從產品角度出發，我們應充分調研現有教學過程，對有遠程教育需求的教學活動進行產品化的推動。在學校、學區或更高一級范圍組織教師進行學術溝通，分享教學內容設置上的經驗，博采眾家之長，對內容進行精品設計；突破原有教學內容設置的定式思維，讓內容“動”起來，完成從“平面媒體”到“富媒體”的轉變；教育內容設計的過程應聚集熟悉互聯網、熟悉互動體驗設計的相關人才，以互聯網的思維來做內容，以“移動”的思維來做內容，他們像一座橋梁，將經驗豐富的教師群體和移動設備的用戶連接起來，我們應重視這個角色。從運營角度出發,如何把這些創新的教育內容推廣出去,如何引導用戶來嘗試新內容并逐漸改變他們的使用習慣等問題,成了我們新的挑戰。我們通過充分調研遠程教育市場，并結合移動互聯網大環境的媒體特性，認為可以從以下幾個方面開始來循序漸進地開展運營活動：
首先，我們應重視現有遠程教育渠道所積累到的用戶資源，并尊重他們的使用習慣，采取從線下到線上（逆向O2O模式，OfflinetoOnline）的方式來把傳統的離線瀏覽視頻課件的用戶通過獎勵、免費體驗等手段吸引到我們的平臺里來。我們可以提供通過掃二維碼的方式來快速地導入老用戶，并用贈送積分和內容的方式對用戶進行鼓勵。
其次，重視主流的應用商城，包括Apple的AppStore，Google的GooglePlayStore，以及國內占主流的安卓市場、應用匯、小米應用商城等App分發渠道，把我們的教育終端軟件放在移動互聯網用戶觸手可及的地方，這樣能夠方便有教育需求的用戶在市場內搜索找到我們的產品。在應用市場的產品宣傳應凸現我們新型教育內容的特性，包括一目了然的圖片及詳實且簡潔的文字說明；我們應制作新內容為主體的視頻演示片斷，上傳到主流的視頻分享平臺如優酷土豆、國外的YouTube等；與現有的App信息類網站如91手機助手、搞趣網等進行合作來推廣我們的終端軟件。
最后，也是相當重要的一環，就是利用現有的移動互聯網社區來推廣我們的內容和產品。比如說，鼓勵用戶在微信朋友圈分享教育內容的鏈接，新用戶可以點擊鏈接來快速體驗我們的新型交互式教育內容，鼓勵分享并贈送積分，確保有潛在教育需求的用戶得到實質的收獲；在我們的教育終端軟件中設置“一鍵分享”的功能，并提供激勵措施來促進用戶對我們的內容去做社區化傳播；我們應重視微信公眾平臺的建立并開發完備的公眾平臺服務，利于用戶方便地進行內容體驗及學習偏好設置，并通過公眾平臺打造一個與用戶交流的渠道。通過技術、產品及運營的思考使我們能夠多方位地審視基于創新內容的遠程教育系統的技術優勢、產品特性、目標用戶群體及所需的資源等各個因素，充分的準備和調查研究將最大限度地消除不可控因素，提高項目成功的概率。
4結束語
以上是筆者對移動互聯網時代的遠程教學內容改革的粗淺構想。以移動互聯網的新思維構建新型的遠程教育內容，將會顯著增進學生對所學內容的興趣和關注度，從而極大提高教學效率，優化教學效果。高度的互動性、隨時隨地學習的機會、精彩的富媒體展示將使遠程教育步入一個嶄新的時代。對于承載新內容的教育平臺，我們從技術、產品、運營三個視角進行了初步的思考，提到了進行新型教育平臺的所需技術、產品特點及推廣方式。本文謹望拋磚引玉，寄望廣大重視互聯網+教育的教育工作者們可以共享思路，廣泛交流，在互聯網+的時代背景下（尤其是移動互聯網+）找到遠程教育內容設置的新方向，并且借助國家對互聯網+教育的扶持機會，創建一個革命性的、可運營的新一代遠程教育平臺。
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