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信息工作匯報范文1
利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩?，不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。以下是為大家整理的信息技術教師期末工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
信息技術教師期末工作匯報一
本學期的信息技術教學工作已基本順利地完成任務。工作中有收獲的喜悅也有另我擔憂的問題。以下是本人本學期的工作情況。
教學上的主要工作：
(1)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件如課程的臨時調整，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來太大的影響，當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
(2)按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
(3)利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩?，不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
對于三年級，這一學期主要學習讓學生了解信息，認識計算機并學會啟動和關閉計算機。熟練掌握鼠標操作的操作，掌握一些計算機規律。了解窗口操作，通過學習軟件摸索出學軟件的規律。學習鍵盤操作，認識鍵盤，熟練進行鍵盤的手指分工練習。在教學工作過程中，主要是采用了演示法和講解法。學生通過上機操作成就感和學習興趣。
在教學之余，我也注重自身發展進步。從思想上，利用各種機會端正自己;從行動上鍛煉自己，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
我工作中的遺憾：
工作雖然做了不少，也下了很大的工夫，但由于一些客觀原因給我流下了遺憾。如，學生人數太多，機子不夠用，嚴重影響了教育教學質量;機子損壞次數太頻繁、數量太多，都來不及維修，這直接教學工作的正常開展。所有這些遺憾有沒有更好的解決辦法呢?下個學期的工作還得關注這個問題，否則情況定不如人意。
信息技術教師期末工作匯報二
一、教學工作任務
本學期承擔三年級6個班的信息技術課和四年級3個班的綜合實踐課教學任務。根據學校的實際條件情況進行教學，主要完成了與課程內容相密切的課本知識教學，如三年級的Windows窗口操作，畫圖軟件中各種工具及命令的使用;綜合實踐課中讓學生了解新疆的地理特征，有哪些物產、特產，動手制作等內容。
二、教學目標完成情況
1.德育目標：通過一學期的信息技術課的學習，培養了學生良好的學習習慣，培養了學生“自主合作的學習的能力”。在學習過程中，讓學生了解安全使用網絡，爭做文明上網的小公民。
2.智育目標：讓學生在動手操作過程中，訓練學生的創新意識。掌握“畫圖”軟件中各種工具及命令的用法。
三、主要教學成績及經驗
信息技術課的動手實踐操作技術指導這方面取得很大的收獲。這主要是注重了教材的鉆研，教法的合理利用。
教師對教材認真的領會，教材上提示到的操作步驟教師本人先反復的操作，然后再對學生講解。這方面具體是這樣做的：在上機課教學中盡量做到精講，把理論知識溶縮，一些很抽象的理論把它轉變成一些操作性很清楚的操作步驟或師演示操作方法;把理論知識的講解與實際操作聯系起來，尤其是把自己的實踐操作得出的經驗結合起來，注重實際經驗的傳授，而且教學時采用激勵性的語言來調動學生的學習積極性，把一些干干疤疤的理論講得很有生色。
教法上：注重學生的自學能力的培養。采用這樣的教學模式：(導入新課——設計問題——學生自讀教材尋找答案——討論實際操作過程或步驟——總結操作要領(經驗)——上機操作)。一期來，學生感覺到學到了點實在的東西，學習積極性不斷的增強。其次，上機課，組織模式得到一定的探索，逐步找到一種適合不同班級的授課方式。有的班以演示、總結操作知識為主;有的班以實踐操作為主，每節課定一個操作任務，再給學生的自主操作時間，自行摸索，形成感性經驗。
四、存在的問題
本期存在的問題主要是：
1.學生在上機課中不能按要求帶腳套，使這部分人得不到上機實踐操作的目的;
2.在合作學習中，有的學生還不太會去合作、交流;
3.在評價作品環節，語言太單調。
五、今后努力的方向
1.采取強性措施，讓學生明白帶腳套是他們的責任和義務和帶腳套的作用;
2.還需要繼續培養學生的合作方法，交流問題的技巧;
3.在評價作品方面，還需要提高自己的評價多元化。
信息技術教師期末工作匯報三
又是一學期的結束，回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發現一些存在的問題，從教學上講我主要做了這一些工作：
一、主要完成的教學任務有：
1.認識計算機、鼠標使用操作。
2.畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3. 認識鍵盤、抓鍵盤手指分工、字母的輸入、單詞輸入。
4.初識智能abc、詞組的輸入、整句的輸入方法。
5. 用ie瀏覽網頁、撥號上網。
6.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網頁、從網上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
7.發送電子郵件、接收并回復電子郵件。
8.遵守網絡文明公約、計算機病毒及防治。
二、主要采取的方法：
1.做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如：學校有活動和教學時間沖突，有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
2.按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3.利用學科特點和自身條件，對于課堂上能力較強的學生，我額外教給他們一些課本上沒有的知識，使得他們知識水平得到很大的提高。
4.在轉差促優上，我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作，必要時還單獨給他們開小灶，從而促進他們的發展。
5.在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
6.開展競技活動，提高學生學習動力
本學期教學內容主要是讓學生養成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態。在教學過程中，我主要采用比賽的方法進行，每過一個階段進行一次比賽活動，由每小組先進行，然后由組內評出最好的，再由評出的進行互評，通過這些活動，不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的能力得到了發展。另外，本學期在校內開展了“打字小能手”比賽，通過比賽，提高了學生的競技水平。
三、主要存在的問題：
由于打字速度跟不上教學的進度要求，導致部分學生對網絡知識的學習操作不夠扎實，語文成績偏差的學生對信息技術的學習也較困難;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣，下學期一定能夠嚴加管理教育引導;部分學生對網絡游戲情有獨鐘，操作中也偷偷的打游戲，這些不好的行為教師一定要加以引導教育。
信息工作匯報范文2
教師被社會所賦予的期望值很高。從教之前，教師是一個神圣的職業。個人一直這樣樂觀地理解教師所受到尊重，卻不知道教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”工作之后，就讓年輕的意識到教師肩頭的重任。作為教師個人真是要感謝我師傅和幫助過我老師們會繼續努力,一年多下來我發現自己的進步很多。步入教師這個行列快將近一年多了回顧這段時間，轉眼間?？芍^是酸甜苦辣，師徒結對的受益者，因為在師傅和其他老師們關愛下，漸漸成長、成熟、堅毅！
教師被社會所賦予的期望值很高。從教之前，教師是一個神圣的職業。個人一直這樣樂觀地理解教師所受到尊重，卻不知道教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”工作之后，就讓年輕的意識到教師肩頭的重任。作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰！工作內容和工作性質的相似，很榮幸能成為于紅老師的徒弟。和于老師同時承擔信息技術教學的工作。為我向師傅的學習提供了得天獨厚的條件。每次問她問題，總會不厭其煩地向我說說她想法。
這也成為大多數徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，師徒結對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。這個過程中，有以下幾點感想：怕被揭短。所以端正態度是第一位的聽課可以幫助我發現一些自己難以注意到問題，1如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課。放下了包袱，就會使我有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，2如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構思。而不是為了講內容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關鍵點，也都會及時地與我交流，使我課堂上能夠避免一些問題的出現，讓我少走了不少彎路。
做一個有心者。師傅給我評課時，3要善于利用評課機會查找不足。會反饋出很多我自己沒有意識到優點和缺點。比如：對某個教具的使用問題上，可能從教師的角度覺得有必要使用，但又不知其效果會如何，而我師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會使用教具的教學效果，這種感受顧老師會在評課時及時地反饋給我從而起到肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進行調整。師傅在評課時對我指導不僅停留在理論層面，更是體現在具體的每一個環節中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現學生的主體地位。
思路清晰。課給人感覺從容不迫，4聽師傅的課要學什么？聽師傅的課也有很大收獲。于老師的課最大的特點就是條理性強。特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正地做到讓學生在快樂的學習氛圍中發現信息技術美，欣賞信息技術美并及把信息技術知識運用到生活當中。然后一起交流上課后的體會，多次聽師傅課的過程中，慢慢體味到思想的靈動，并且準確地把握住每一節課的閃光之處，這樣反反復復的過程中，受益匪淺。
信息工作匯報范文3
一、健全組織，落實責任
年，為進一步深化和規范我單位的政務信息公開工作，推動政務信息公開工作健康有序開展，年初，大隊黨總支召開了專題會議，成立了以大隊長任組長，政委、紀檢書記任副組長，副大隊長和相關中隊(科室)負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，紀檢書記兼任辦公室主任，政工科和督查科具體負責政務信息公開的日常監督和管理工作。按照上級要求，編制報送了本單位的《信息公開指南》和《信息公開目錄》，并及時向市政府信息公開系統上傳了有關信息。領導小組定期召開一次專題工作會議，及時收集信息公開的意見和建議，改進信息公開工作。我大隊還根據政務公開工作的要求，制定了政務公開工作責任追究制度，把政務公開工作的具體任務落實到各科室，作為年終檢查評比的重要依據。
二、認真貫徹施行《政府信息公開條例》
《中華人民共和國政府信息公開條例》(以下簡稱《條例》)自施行以來，各中隊(科室)認真學習，深刻領會《條例》的立法精神、主要內容和重要意義，按照《條例》規定，緊緊圍繞“依法、便民、高效、廉潔、透明”的要求，將政府信息公開指南和目錄的編制工作列入本單位政務公開工作的重要內容，并及時在政府公眾信息網和政府金宏網上公布；按照《條例》規定，研究制定本單位信息公開工作配套制度，確?！稐l例》順利貫徹實施。采取多種有效形式學習宣傳《條例》，營造《條例》施行的良好氛圍。
三、全面推行辦事公開制度
我大隊為提高依法行政能力，不斷強化政務公開制度。建立完善了重大案件(事件)集體研究制度和錯案責任追究制度。全單位的重大決策廣泛聽取干部職工意見，經黨總支研究后及時公開，充分發揚民主集中制原則和每個成員的集體智慧和力量。對決定的重大事項，按照要求上墻公開，并設立了舉報箱和投訴電話。對執法工作及業務工作辦事的依據、程序、時限、方式、方法和結果及時進行公示，充分接受社會各界監督，同時，建立健全了來訪登記制度，建立大隊領導輪班接待群眾制度，適時解答群眾咨詢，做到來訪件件有著落，事事有結果。
單位政務網站安排專人負責隨時更新，年，共主動公開政府信息72條。其中，機構信息共2條，占2.8%；政策法規類信息13條，占15%；業務類信息27條，占37.5%；行政執法事項20條，占27.5%，公告及其它類信息12條，占16.7%，受理投訴舉報330件次，辦結率、群眾滿意率均達到98%以上。政府金宏網政務公開的相關欄目也都予以隨時更新，保證了信息公開的時效性。
信息工作匯報范文4
一、加強領導，責任到人
我辦政務公開工作認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，建立了行為規范、公正透明、廉潔高效的行政體制，確保政務公開各項工作落到實處。認真組織干部職工學習《條例》，對政務公開工作進行安排部署，成立了由辦主任時利民任組長，辦副主任陳啟亮為副組長，相關處室負責人為成員的信息公開工作領導小組，綜合處負責信息公開的材料收集、整理、審核和上傳工作，切實做到任務到部門，責任到個人，為我辦政府信息公開工作提供組織保障。在實際工作中我們認真開展政務信息公開工作，安排信息工作人員及時參加市政府組織的各種培訓及會議，使我辦在信息公開過程中，能結合實際，講求實效，突出重點，不斷創新，逐步提高和規范我辦信息公開工作。
二、推進指南和目錄編制工作
1、制定工作方案。按照市政府信息公開指南和目錄編制工作方案，結合我辦實際，制定了《市外僑辦信息公開指南和信息公開目錄編制工作方案》，明確了編制原則、主體、內容、組織保障和工作要求；按照市《政府信息公開編碼規范指南》有關原則，安裝了“市政府信息公開系統軟件”，按照統一編碼規則，分別組織錄入信息并上網。
2、強化指導督查。我辦政府信息公開工作的分管領導、工作機構及具體負責人建立了定期工作聯系制度，加大對編制工作的領導和組織協調。
三、建立相關工作機制
認真學習國家、省和市貫徹《條例》的有關文件，并結合實際，建立相關的工作機制。制定了涉及政府信息協調、保密審查和依申請公開等多項制度，建立了具體工作流程，明確分工、細化步驟、優化流程，確保政府信息及時主動公開。
信息工作匯報范文5
一、主要成效
深入推進政府信息公開工作。除了根據《條例》的規定，及時公開工作動態、工作計劃、法規公文、災后重建項目等內容外，要求各機關各科室負責人將相關工作動態及時予以上報并公開。截至年月1日，我委依托市政府信息公開網站共信息258條，其中，今年我委工作動態152條，法規公文65條，計劃總結39條，災后重建18條等。
二、主要做法
（一）加強領導，健全制度。按照市政府政務公開領導小組的要求，我委把政務公開工作納入重要工作議事日程，并建立政務公開長效機制。成立了政務公開領導小組，由委黨組書記、主任為組長，黨組成員副主任為副組長，機關各科室負責人為成員的市人口計生委政府信息和政務公開工作領導小組，負責組織、指導本委機關政府信息公開工作，研究解決政府信息公開工作中的重大問題。明確一名副主任負責，一名工作人員具體辦理。領導小組下設辦公室，設在委機關辦公室，負責日常工作，建立了政府信息公開工作體系，加強對政務公開工作的領導和監督。
（二）明確責任，推進落實。我委明確了政務公開的內容和范圍，開辟了政務公開的渠道，以確保政務公開工作真正落到實處。建立監督機制，將政府信息和政務公開工作納入市人口計生委機關目標管理責任制和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，做到同部署、同考核，將任務分解落實到機關各科室、直屬單位和各縣（市、區），作為年度評選先進單位、機關先進科室、先進個人的重要依據。各科室要嚴格按要求積極提供政府信息，認真履行政府信息公開義務，若在政務公開考評中影響市人口計生委在全市排位的，不得評為先進科室，科室工作人員不得評為當年度機關先進個人。若造成一定影響和后果的，依據有關規定給予相應處理。同時，每年還將政務公開工作納入到市對縣（區）人口計生目標管理責任制考評，積極推進政務公開工作。
（三）密切配合，確保績效。政務公開涉及方方面面，各科室都有相應責任，做好政務公開工作，必須多方密切配合和支持，才能確保效果。相關單位負責落實，公開的項目、內容，堅持公開、公正、準確、真實的原則，各科室、直屬單位制定具體的實施方案，明確各自所公開項目的內容、范圍、形式、時間等，由小組負責審核、組織實施、備案，堅持以“三個保證”來開展政務公開工作。一是保證委政務公開的時效性。在公開過程中有計劃、有部署、有組織的公開。二是保證政務公開的科學性。在具體實施過程，善始善終的公開，以保證其完整性、客觀性，既要公開有關政策依據和公開工作本身的有關制度，又要公開辦事過程，辦事結果做到公正、透明，利于群眾監督。三是保證政務公開基礎工作的到位。政務公開實施過程中，建立了各種原始臺帳和管理檔案，及時搜集和整理公開資料，保證政務公開事項內容真實全面，事項合法有效，保證職工群眾關注的熱點、焦點問題得到及時了解和有效解決。
（四）加強宣傳，促進公開。充分挖掘宣傳資源，不斷創新人口計生宣傳形式，豐富宣傳手段和內容，積極營造堅持計劃生育國策不動搖的濃厚氛圍，為人口計生工作順利開展創造了良好的輿論環境。一是不斷加強市人口計生門戶網站建設。完善和豐富市人口計生網內容，不斷向社會、向廣大群眾人口計生工作動態以及群眾比較關注的人口計生政策法規、辦事程序等。二是多形式廣泛進行宣傳。一方面，開展媒體宣傳。利用國家、省、市人口計生網、報刊、廣播電視等媒體，及時宣傳報道人口計生工作動態、經驗做法和重大活動。另一方面，開展集中宣傳。利用“5.29”協會宣傳日、“7.11”人口日、“12.4”法制宣傳日和“9.25”《公開信》發表周年等重大紀念日，廣泛宣傳和講解計生國策，使更多公民更加直觀地認知國策，了解公民應承擔的人口計生義務和責任。第三，開展固定宣傳。積極發揮便民服務大廳、政務公開欄等，宣傳計生法律、法規、政策以及辦事指南等，方便群眾。
三、存在的不足
信息工作匯報范文6
一、公開工作基本概況
1、明確分工，落實責任。兩辦聯合下發了《關于調整政務信息公開領導小組的通知》,明確了政府信息公開領導機構；同日，縣政府下發了《*縣人民政府關于切實做好中華人民共和國政府信息公開條例實施有關工作的通知》，確定縣政府辦公室為縣政府信息公開工作的主管部門，具體日常工作由縣政府督查室承擔。縣府辦負責政府信息公開總體工作的推進、指導、協調和監督；縣監察局負責政府信息公開工作的監督、評議，受理申請人對各鄉鎮、各部門及有關單位未依法履行政府信息公開義務的投訴；縣信息中心負責政府信息公開工作人員的培訓，負責建立政府信息分級錄入、維護、更新制度，網上受理公民、法人或者其他組織的政府信息公開申請，并做好相應的技術保障工作?？h保密局負責建立政府信息保密審查制度，明確有關保密審查的職責分工、審查程序和責任追究辦法。
2、建立了政府信息公開查詢點和網上查詢系統。公開查閱點設在縣檔案館和圖書館；網上查詢系統為*政府門戶網站。
3、*縣政府及其辦公室的各類文件中，去年可以公開的5210件已全部公開在政府門戶網站上，規范性文件同時以《*政報》印發。
4、非文件性的政府信息通過《新*》、閱報窗、農民信箱等途徑進行了公布。
5、各鄉鎮和部門分別成立了政府信息公開工作機構，落實了具體的責任人，設置了政府信息查閱點。各鄉鎮按照組織健全、制度嚴密、標準統一、運作規范的要求,做好政務信息公開內容的補充以及已公開內容的更新。各鄉鎮服務中心對外服務窗口，工作人員堅持掛牌上崗服務，規范語言和操作程序，接受群眾監督；設置舉報咨詢電話和監督電話，公開接受監督。各部門將工作動態、群眾辦事指南、項目建設最新信息及其他符合公開原則的信息及時公開，并在縣政府門戶網站上開設招投標信息專欄，將項目招投標有關信息在縣政府門戶網上進行公開。
6、及時對各單位政府信息公開情況進行網上檢查，發現問題，及時進行督促糾正。
二、其他情況
1、沒有出現申請公開政府信息的情況；
2、按規定不予公開的政府信息未公開；
3、無政府信息公開的收費及減免情況；
4、無政府信息公開申請行政復議、提起行政訴訟的情況。
