教育工作匯報范例6篇

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教育工作匯報

教育工作匯報范文1

我礦認真貫徹落實上級一系列有關職工教育培訓的指示精神,堅持“三個并重”原則,緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設和“四大”主題活動,虛心學習兄弟礦井“四五級聯動”安全培訓經驗,借助培訓體系貫標平臺,不斷完善措施,優化管理,真抓實干,注重效果,圓滿地完成了全年各項培訓任務,教育教學水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培完成264期1564人,完成計劃的105.6%;安全內培完成28期4147人,完成計劃的117.9%;崗前培訓完成9人;黨員政治培訓完成7期405人,完成計劃的112.5%;繼續教育完成3期106人,完成計劃的100%;技能鑒定內部培訓完成7期498人,完成計劃的622%;管理認證培訓完成1期60人,完成計劃的150%。進而達到了全員培訓率100%,培訓合格率100%,學員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%,專職教師多媒體課件教學100%。我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽;首次獲得魯西煤監分局安全培訓先進單位;“235”培訓方式課題獲集團公司企業管理科學優秀成果二等獎,并獲山東省企業管理科學優秀成果三等獎。

一、主要認識和體會

(一)改善條件、優化環境是搞好職工教育的關鍵環節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求,不斷增加投資,改善辦學條件,新建了薄煤層炮采模擬試訓基地,增加學員的感性認識,促進理論與實踐的相互結合,保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。

(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中,我們既遵循上級培訓大綱要求,又突出我礦薄煤層炮采礦井特色,采取“235”方式與“6m”模式的全面結合,使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要,起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。

(三)領導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年,根據人員調整的實際,礦充實了職工教育培訓領導小組,定期召開會議,研究解決職工教育中出現的問題,使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分,為我們開展工作提供了力量源泉。

(四)健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展,重新聘任了20余名區隊、科室業務技術骨干為安全技術培訓兼職教師,使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標,更加適應四、五級聯動教學的需要。

(五)整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《煤礦職工安全技術培訓管理規定》,不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法,使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時,按照制度規定的條款,以嚴治學,教考分離,實行動態的準軍事化管理,學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。

二、主要工作完成情況

1.校容校貌煥然一新

今年以來,我礦按照“實際實用、循序漸進、逐步完善”的原則,我礦狠抓了職校基礎設施建設,整合教育培訓資源,使之逐步達到“模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化”的現代化辦學要求。一是狠抓了職校現代化辦學設備的購置,在原有的基礎上,今年又投資7.5萬元新增計算機14臺,教職員工達到了“一人一室一機”;投資4.5萬元擴建了計算機教室,為全面實現“機考”奠定了可靠基礎,大大地提高了勞動效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口,實行集中控制,專職教師所有課程實現課件教學;投資1.8萬元更換了學生桌椅60套,投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套,投資10萬元粉刷裝修了全部校舍,校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規模。四是投資1.8萬元購置了鐵質書架22架,投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組,圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來,校舍建設投資規模為建礦32年來的首次,為正規辦學創造了齊全、規范、舒適、優雅的條件。

2.培訓體系規范運作

今年以來,按照集團公司培訓管理體系貫標要求,一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準,認真組織了基層區隊貫標運行情況內審,促進了基層區隊業余規范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”,規范區隊班組培訓行為;利用辦班資料“一清單”規范檔案管理,使培訓辦班資料一目了然,防止了缺項漏查現象。三是認真開展教學教研,教培中心教師分工負責,每月下井或下現場2次,包保、督促、指導基層區隊業余辦學,認真開展論文評比、優質教案評選、學員評教、教師互評活動,教學質量大大提高。,我礦組織教學課件評比2次,論文評比2次,對成績優秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵,教師教學教研積極性大大提高。四是在執行程序上,所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序,規范運作。如:今年初,通過崗位能力差距確認,發現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練,動手能力較差的問題,就安排他們在機廠車間進行實物現場教學,解疑答難,學習效果明顯提高。

3.“一個學習”先行一步

“一個學習”即黨的十七大和科學發展觀精神的學習。根據上級黨委學習實踐科學發展觀活動工作部署,黨委中心組政治學習每月不少于2次,起到表率作用;支部書記例會每月1次,起到引導作用;礦黨校舉辦慶祝建黨87周年黨史黨建知識有獎學習競賽活動,673名黨員參賽,起到普及作用;第三、四季度,我礦先行一步舉辦學習實踐科學發展觀黨員輪訓班5期285人參加培訓。在培訓內容上,我們以領會科學發展觀內涵外延為主題,黨風廉政建設教育、美德文化教育、合格員工教育貫穿其中,并將本礦安全生產、經濟任務完成情況及時通報,做到了把目標講明、任務講清、問題講透、措施講通。政治教育活動的正常進行,使基層組織的戰斗堡壘作用得到加強,廣大黨員的先鋒模范作用得到發揮,廣大職工的凝聚力、向心力、戰斗力得到鞏固,為礦井改革發展營造了濃厚的輿論氛圍,企業文化建設又有了新的突破。

4.“兩項培訓”超額完成

“兩項培訓”即“三項崗位人員”外培和全員安全換證培訓。,是我礦安全培訓的“大年”。首先,落實了職工節后上崗安全培訓,全礦2538人通過了崗前考試。其次,狠抓新工人安全知識強化培訓,組織新工人安全脫產復訓班4期,培訓學員226人,為他們獨立頂崗創造了條件。其三,為緩解工學矛盾,堅持有組織、有計劃、長流水、不斷線的培訓方法,先后舉辦一般安全生產管理人員培訓班3期、培訓學員13

6人,生產班組長換證培訓班6期、培訓學員321人,舉辦一般工種人員培訓班10期、培訓學員435人,共辦理各種安全資格證件998件。安全教育培訓活動的正規進行,促進了我礦質量標準化建設不斷升級和安全生產作好周期的持續延長,礦杜絕了重傷以上人身和重大非人身事故,到12月31日連續安全生產980天;礦井質量標準化達標奪得煤業公司“五連冠”。

5.“三個推進”卓有成效

一是“四五級聯動”培訓初顯成效。制定了《煤礦“四五級聯動”培訓實施辦法》,按照典型示范、遞次推進、培訓一體、任務共擔的原則,首先在采煤二區、掘進二區、機電工區進行了試點。教培中心發揮組織協調、監督考核職能,認真編制并實施內部培訓計劃和分解落實指令性培訓計劃;基層區隊在選送人員參加各類內培、外委培訓的同時,重點做好“每日一題”、“每周一課”、“每月一考”和以師帶徒“手指口述”形式的培訓;所有培訓都遵守“生產需要什么樣的人員,我們就進行什么樣的培訓”和“井下干什么、我們教什么、考什么”的培訓思路,確保職工學練結合,學以致用。教培中心為12個井下生產區隊設計了教師備課記錄簿和職工學習記錄簿兩個“一本通”;創新了培訓檔案管理“一清單”。教培中心教師堅持每月2次的下井實習和生產區隊的技術課督導,促進了教學效果的持續攀升。二是技術比武開展正常。教培中心以“創建學習型企業、學習型區隊班組和學習型職工”為抓手,引導職工樹立“終身學習”理念,實現從單純體力型向體力和智力結合型轉變,以區隊為單位組織了較小規模的電鉗工、焊工、瓦斯檢查工技術比武活動,選出技術能手13人。瓦斯檢查工路慶斌在山東省青工技能大賽中,獲得第4名的好成績。三是繼續教育步入正軌。為培養適應薄煤層炮采礦井專業技能人才,與職工大學聯合辦學舉辦的采礦、機電中專班,教學工作正常開展。今年年底106名生產區隊班組長將完成學業,提高了生產骨干的學歷水平。同時,緊跟集團公司“金藍領”培訓項目步伐,制定并實施了煤礦學歷教育獎勵辦法,利用高、中級技能鑒定的途徑,做到“培訓—考核—使用—待遇”四位一體,鼓勵技術人才脫穎而出,增強了企業發展后勁。,全礦600余名職工參加技能培訓和鑒定,創出歷史之最;50余名職工獲得學歷獎勵;60余名職工踴躍報考成人高考,職工學習的積極性空前提高。

6.“四個確?!表樌麑崿F

一是培訓質量不斷提高。按照“學習先進、獨立自主、創新求效”的原則,以培訓管理體系運行為載體,繼續完善了我礦“235”安全培訓方式和“6m”培訓模式。充分利用現有資源,土法上馬、土洋結合,自建了適應我礦實際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機、信號把鉤工、井下電鉗工等19個工種的考試題庫,安全知識抽考全面實現了“機考”,使之更加體現標準化、制度化、正規化培訓和考核,不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實效性。二是培訓任務全面完成。按照“統一標準、強制培訓、分級管理、教考分離、考核發證”的原則,根據四級安全培訓機構的權限,及時足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓,持有效證件上崗率始終達到100%。同時,堅持重心下移,大力開展四、五級聯動培訓。各生產區隊充分利用周一安全活動日、周二技術課、班前班后會等有效時間,積極開展“手指口述”安全技術培訓,將安全培訓重點任務落實到基層。教培中心教師和區隊兼職教師在培訓工作中不斷創新教學方法,采取師生互動、教學相長、職工表達、教師講評、電化教學等“自助式”教學方法,激勵學員動眼、動腦、動口、動手的積極性,使之寓教于樂,深入淺出,通俗易懂。有關單位按時開展“每季一評”,抽查基層區隊業余辦學情況,獎罰分明、獎罰對等,為培訓工作的有效開展提供了支撐。三是培訓機構高位達標。在搞好教學管理的同時,我們加大了職教硬件達標建設,四級機構三級配置,適當增加實踐性教學環節、設施、設備、場地,提高設備的完好率、使用率,增加了學員的感性認識,促進了理論與實踐的相互結合,四級安全培訓機構高位達標、動態達標。四是考核監督全面到位。我們修訂完善并認真實施了《煤礦職工安全技術培訓管理規定》,確保培訓場所、設備、師資、計劃、經費“五個落實”,嚴把入學、考勤、課時、教學、考核、發證“六個關口”,使安全培訓的每個環節環環相扣、富有成效。按照礦培訓管理體系運行考核辦法、評分標準,教培中心等單位每季對區隊培訓工作情況進行一次全面檢查,每半年進行一次考核獎懲。我礦分別組織安全活動、技術課和“三違”人員“過三關”檢查4次,培訓管理體系貫標檢查2次,安全培訓情況抽考4次,按照以獎為主、獎罰對等的原則,進行了獎勵和處罰。,在職工培訓方面,共獎勵職工350多人次,獎勵資金10萬余元,處罰職工30余人次,處罰金額0.6萬元。

三、存在的主要差距

教育工作匯報范文2

近年來,我鎮始終把教育工作作為經濟建設和社會發展的支撐點,把學前教育工作當作一項基礎性工作來抓,立足鎮情,不斷規范辦園秩序,積極開展園所達標等一系列活動,努力營造全社會關心支持學前教育的濃厚氛圍,使學前教育工作開展的既扎扎實實又卓有成效。

一是加強領導,努力形成學前教育建設工作合力。3月16日全縣學前教育工作會議結束以后,xx鎮政府及時成立了工作領導小組,分管領導親自抓學前教育工作,多次召開學前教育專題會、調研會、動員會及園所建設現場會,分析學前教育面臨的問題和形勢,研究解決問題的方法和措施,并結合本鎮實際,明確了以鎮中心幼兒園為骨干、以學校辦園和村級聯合辦園為主體、以個體辦園為補充的辦園體制,積極推進幼兒園達標活動。同時,立足本鎮實際,就影響我鎮學前教育工作的各種因素進行了深入細致的調研分析,認真研讀《xx鎮學前教育三年行動計劃》的具體方案和措施,統一了思想,提高了認識,營造了齊心協力抓幼教的良好氛圍。

四是努力改善園所內部設施條件。先后投資6萬多元,對中心幼兒園各種玩具配備達200余件;為節約資金,在室內外環境布置方面,倡導各幼兒園發動教職工自己動手,并鼓勵幼兒積極參與到環境創設活動中來;在玩教具配備方面,要求盡量利用農村豐富的自然材料、廢舊物品進行收集、自制,據不完全統計,近幾年全鎮幼兒教師自制教玩具達6000多件,為發展幼兒教育做出了貢獻。

五是不斷提升整體辦園質量。近年來,我們先后組織骨干幼兒教師分別去泰安、南京、蘭山、羅莊參加業務學習和現場觀摩。每年暑假,我們都要組織幼兒教師到臨沂參加培訓,加強對幼師的業務培訓。不斷加強業務指導。積極開展教學觀摩、優質課評比、教學基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動。強化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細則》,與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責任書》。同時堅持每學期組織開展安全工作專項檢查,對發現的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學,做到了讓家長放心,讓社會滿意。

各位領導,我鎮學前教育工作雖然取得了一定成績,但是我們也清醒地認識到,我的工作與上級各級領導的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后,我們將進一步加強對學前教育工作的領導,理順關系,加強管理,不斷強化工作措施,解放思想,與時俱進,扎實工作,開拓創新,全面提高教育質量和辦學效益,推動基層教育事業健康、持續、協調發展,為xx鎮經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

教育工作匯報范文3

市委、市政府召開這次全市基礎教育工作會議,對深化全市基礎教育改革,加快實施素質教育步伐,為現代化建設提供智力支持,意義十分重大。我區作為中心城區,優先發展教育事業,切實推進教育教學改革,顯得更加重要。我區將按照市委、市政府的統一部署,深入研究區情,優化配置教育資源,認真落實“十一五”基礎教育規劃,確保我區教育事業健康快速發展。

一、進一步完善基礎教育管理體制

強化科教興區觀念,切實把基礎教育工作擺上重要議事日程,認真謀劃,狠抓落實。科學制定全區基礎教育發展總體規劃,全力抓好中小學校建設和管理。優先安排財力,用好教育附加費和各項教育經費。進一步完善教育執法責任制,依法治理農村中小學生輟學,規范中小學校收費,維護正常的教育教學秩序。

二、增加教育投入,為教育事業發展提供有效的資金保障

按照“財政多投、社會多籌、收費專用”的原則,實行預算內外統籌安排資金,確保教育財政撥款、教師工資和生均教育經費逐年增長。拓寬融資渠道,制定優惠政策,積極鼓勵企業、社會團體和個人捐資助教,多方籌措教育經費。加強教育費附加的征收,實行專戶儲存,??顚S?。把教師工資作為最重要的保障對象之一,確保教師工資按時足額發放。及時足額撥付學校辦公經費,保證教育教學活動正常運轉。加強教育基建投資管理,支持學校建設。積極推進十四中遷建工程。加強教育設備投資管理,實現教育設備投資與經濟發展相適應。

三、優化配置教育資源,大力推進“普九”鞏固提高工作

在高標準通過省政府“普九”達標驗收的基礎上,繼續加強教育教學設施建設。改革義務教育學制,實行“五四”學制向“六三”學制的過渡,保留九年一貫制學校。以2005年秋季小學一年級為重點,搞好新課程大綱教材的培訓實驗和教研。在學前教育領域,積極實行公退私進,鼓勵社會力量辦園,重點加強農村幼兒園的建設,普及學前三年教育。特殊教育方面,進一步規范****小學輔讀班的建設和管理,建一所獨立的特殊教育學校,實現特殊教育專門化,2007年普及殘疾兒童少年九年義務教育。通過城鄉中小學對口支援等形式促進城鄉教育教學交流,提高農村中小學教育教學質量。大力普及信息技術教育,做到教師、教材、專用教室、課程計劃四統一,2006年全區中小學全部開設信息技術課。小學英語課在試點的基礎上全面推開,實現小學全部開設英語課,并做好小學與初中英語課程的銜接。

四、深化教育教學改革,扎實推進素質教育

探索建立新型學生評價體系,小學實行等級制和激勵性評語,嘗試無人監考和滿意考試,中學部分學科實行開卷考試。以信息教育、心理教育、英語教育等課題研究為載體,深入開展教學科學研究。積極構建教育信息網,到2007年,建成一個各校相互聯通的區域教育信息網,實現教育資源共享。以心理教育實驗為手段,培養學生科學的思維品質、學習方法、創新精神和實踐能力。推廣科學的教學方法,大力開展英語教學實驗。把現有的社會實踐基地建成集學生訓練、科技教育于一體的活動中心,深入開展中小學社會實踐。

五、深化人事制度改革,強化學習培訓,建設高素質的教師隊伍

貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,強化師德建設。全面開展教師職務培訓、校級干部提高培訓、教師基本功和學歷培訓,系統學習新教學大綱、現代教育技術、現代教育理論、學校管理、素質教育等有關內容。到2006年,全區小學教師??茖W歷達到98%以上,中學教師本科學歷達到98%以上。從今年起用3年時間,對區內國家、省、市、區級骨干教師進行多種形式的培訓,使他們成為教育教學改革的骨干力量。強化對中小學教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、培養培訓,改革中小學校長的選拔任用和管理體制,實行校長任期制,推行校長職級制。按照國家有關規定和編制標準,規范學校內設機構和崗位設置,推行教師雙聘制,實現教師職務聘任和崗位聘任的統一。

教育工作匯報范文4

一、根據幼兒園教育教學工作安排,一年內開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“Xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內容和一些科學教子的經驗信息,實施家園同步教育。

三、帶領孩子走進社區、走進生活,引導幼兒觀察和發現一些社會現象,加強其環保意識,教育幼兒明辨是非,通過孩子的小手牽大手的活動,共同愛護我們的家園和社區。

四、通過與社區配合,做好民族幼兒入園的調查工作,同時向社區居民發放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長培養孩子和科學教育的理念。

五、幼兒園與社區相互協助組織開展“好家長,好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導師走進社區,根據居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區聯合組織,開展“家庭教育現場咨詢”活動。

八、充分利用社區資源開展中國傳統文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業特長的轄區居民來園為幼兒做活動。

總之,在過去的一年里,我們開展了形式多樣的社區共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領域,繼續深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動,進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領域和空間,實現社區、幼兒園和家庭教育資源、設施、場所的共享,構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。

教育工作匯報范文5

1、認真開展“六五”普法工作,取得顯著成效?!傲濉逼辗ㄩ_展以來,我縣的普法工作在縣委、人大、政府的領導和監督下,認真貫徹落實省、市、縣“六五”普法規劃,精心謀劃,周密部署,強化領導,大力推進“六五”普法深入實施,。在日常工作開展中,注重加強法制宣傳教育陣地建設和隊伍建設,不斷探索普法新路徑、開創普法新形式。今年一月份我縣榮獲省“六五”普法中期先進縣稱號,縣司法局被全國普法辦評為全國“六五”普法中期先進單位。

2、開展了“一村一法律志愿者”工作。針對農村法律服務稀缺、農民法律意識淡薄的問題,從各村村干部及調解員中挑選一名具有一定法律知識的人員為本村志愿者,圍繞解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,釋法解惑,減少和化解矛盾糾紛,真正讓群眾在家門口享受到便捷的法律服務。目前,全縣195個村每村都配有一名法律志愿者,司法局把每名志愿者的聯系電話、學歷、職務等個人信息情況登記入冊,對所有志愿者實行統一檔案管理,并負責指導志愿者開展法律服務等活動,充分發揮志愿者的作用,有效地維護了農村的和諧穩定。

3、建立了4個普法聯系點。繼續深入開展“法律八進”活動,建立了郭村、三中、檢察院、華密橡膠4個普法聯系點,先后多次深入到這4個點聽取有關同志對近期普法工作的總結和下一步普法工作的謀劃、就如何開展工作我們也提了一些建議。

4、開展“法治八建”創建工作?!胺ㄖ伟私ā眲摻üぷ鏖_展以來,緊緊圍繞創建“民主法治示范村”、創建“民主法治示范社區”開展工作,重點打造了城鎮于家屯社區和西古城鄉駱家莊村兩個示范點,堅持合法性、民主性和可行性的原則,以完善“三個民主”為工作重點,不斷提高社區和村的法治化管理水平。在全縣的每個行政村和社區都建立了法律圖書角,每個居民小組都建立了一個法制宣傳欄,采取因地制宜、因材施教的方法有針對性的開展法律法規宣傳,并結合工作實際更換普法內容??h司法局組建的“女子法律宣傳團”定期深入到鄉村開展普法宣傳,切實做到了普法形式靈活多樣,看有內容,聽有聲音。

教育工作匯報范文6

社會的發展為青少年提供了良好的生活學習環境,亦給青少年的成長帶來了一些阻礙,如何在繁榮且復雜的大形勢下進一步做好青少年法制教育工作,提升青少年的法制思想意識,杜絕青少年犯罪,是擺在法制教育工作面前必須認真探討的實在問題。在鄉黨委、政府、關工委、司法所對轄區內學生進行法制教育的過程中,使我們越來越深刻地認識到:法制教育并不單純是向學生宣講法律知識,而是該做好如下青少年的法制教育工作:

(一)由黨委、政府負總責,切實重視青少年法制教育。作為基層黨委、政府組織領導有必要提高全面推進依法治鄉的思想認識,有必要將群眾尤其是青少年法制教育高度重視起來?;鶎狱h委、政府要在鄉鎮關工委、司法所的協助下高度負責并層層落實,建立由黨委政府牽頭的群團、學校和家庭法制教育網絡。切實把對青少年的法制教育作為加強中小學生素質教育的重要內容,常抓不懈,成立領導小組,配備相關工作人員抓日常工作任務。

(二)以學校教育為主陣地,培養思想合格的學生。學校是青少年學習的重要場所,積極發揮學校教育的主陣地作用,樹立以學生為主體的現代教育觀,提高教育水平,培養“德、智、體、美”全面發展的合格學生。黨委、政府、關工委、學校教育要做到“三個結合一個聯系”,即:加強青少年法制教育同司法部門落實普法工作相結合;加強法制教育同開展豐富多彩的課外活動相結合;加強法制教育同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結合;密切同學校、家庭的聯系。

1、加強法制教育同司法部門落實普法工作相結合。按照國家的“六五”普法規劃,強化鄉以教材為載體,把法制教育納入特色課堂教育,主要學習與青少年有關的法律法規,如《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《道路交通安全法》和《治安處罰法》等。

2、開展內容豐富多彩的課堂法制活動,由鄉黨委、政府牽頭,鄉關工委、鄉團委、鄉司法所組織,學校安排播放法制教育電視片、電影,開辦法制宣傳園地,制作圖文并茂的黑板報、墻報和宣傳欄;鄉司法所印發普法宣傳材料,采取“請進來、送出去”形式,與當地的法庭和公安派出所結成友好共建單位,利用每年的“12.4”法制宣傳日也就是現在的國家憲法日,積極配合上級司法行政主管部門上街、進校園、進農村開展法律咨詢活動,向家長印發宣傳材料,讓學生送法回家,與父母共學法,開展“大手牽小手,爭當守法公民”的主題實踐活動,將法制意識充分融入青少年學生的生活中、腦中、心中。

3、法制教育同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結合。在培育新時代青少年的任務中,堅持把思想道德品質放在首位。家長、學校老師、社會成員都應當是德育工作者,要真正履行育人、教書職責。在具體工作中必須從以下幾方面做起:一是家庭的、學校的法制教育必須長期化,提高青少年的法制意識不是一蹴而就,需要長期堅持,從他們身邊的大小事情逐漸使他們形成學法、懂法、用法的習慣、思維。二是加強學生的道德教育,任何違法犯罪都是從不遵守道德規范和社會公德開始的,家長、老師要抓住青少年品德、個性、世界觀、人生觀形成的關鍵時期,加強思想道德和社會公德教育,使他們樹立正確的世界觀、人生觀,樹立遠大的理想和奮斗目標,形成良好的道德風尚和高尚的道德情操。三是努力提高家長、教師、社會成員的法律素質,使得青少年成長的社會大環境是良好、純潔的。四是加強學生自我保健和自我調節能力,利用恰當的時機向青少年開展《青春期的生理衛生》和《青春期的心理衛生》知識宣講,以此來加強青少年的自我認識、自我保健、自我調節,增強心理素質,培養堅強的意志和毅力,拒絕各種不良的誘惑。

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