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校園智慧農業范文1
智慧校園“智慧”何在？我利用網絡查閱了“智慧”一詞的含義，《現代漢語詞典》的解釋是“辨析判斷、發明創造的能力”。很顯然，智慧是指人所擁有的一種創新創造的能力。我認為，“智慧校園”建設的意義和價值就是提升校園中人的智慧，實現人的智慧發展。通過進一步查閱資料和思考，我有了以下三點認識。
其一，人類正在由農業時代、工業時代邁入智慧時代。
江蘇師范大學智慧教育研究中心主任陳琳曾在文章中寫道：“智慧時代是人類正在邁入的時代，信息時代是智慧時代的子集，智慧時代將是漫長的歷史，如果將智慧時代比作多幕話劇，那么信息時代只是該話劇中的序幕。所以應該說，人類社會經歷了農業時代、工業時代，現在正在步入智慧時代?！蔽艺J為該觀點是有道理的，信息時代特別強調信息的作用，但信息不一定是知識，海量的信息經過篩選、重構、積淀等被轉化為推動社會向前發展的知識動力，知識只有不斷增長才能提升人類的智慧水平。
正如智慧時代剛剛拉開序幕一樣，智慧校園也剛剛起步，將伴隨著智慧時代的發展而不斷發展。
其二，運用智能化工具和軟件是校園的“智慧”表現。
智慧的核心在于創新創造，智能化的工具和軟件正是信息時代人類智慧發展的成果。當下，各類機器人不斷涌現，聯合國標準化組織采納了美國機器人協會給機器人下的定義：“一種可編程和多功能的操作機；或是為了執行不同的任務而具有可用電腦改變和可編程動作的專門系統。”機器人的出現，為人類帶來許多便利，并為各行各業提供了難以想象的高超服務。更讓人驚喜的是，具有深度學習能力的機器人已經問世。深度學習技術是對人腦的一種模擬，用多層神經元構成的計算機神經網絡，它可以搜集信息，并根據搜集到的信息產生相應的行為。深度學習還和增強學習相結合，正深刻地改變著機器人領域。轟動全球的“阿爾法狗”就是增強學習的產物，它依據跟棋手下棋或跟自己對弈的輸贏情況，自主學習并摸索出更優的下棋策略。
所以說，我認為智慧校園建設中，應選擇合適的智能化工具和軟件讓校園有“真正智慧”的表現。
其三，智慧校園應該為培養人的智慧發展創設優良生態。
根據教育生態學的理論，學校是一個微生態教育系統，要使學校煥發生命活力，獲得可持續發展，就要以人的發展為主線，研究教師和學生的工作、學習、生活、成長的環境和狀態，整合和協調學校內部各種資源、環境和關系，使之達到最優的狀態。智慧校園是以面向師生個性化服務為理念，能全面感知物理環境，識別學習者個體特征和學習情境，提供無縫互通的網絡通信，有效支持教學過程分析、評價和智能決策的開放教育教學環境和便利舒適的生活環境。正如IBM公司提出的Smarter Planet，即更透徹地感知、全方位地聯通、高度的智能化。
校園智慧農業范文2
關鍵詞：智慧農業；物聯網；架構；環境監控；農業大棚
中圖分類號：TP315
隨著知識經濟時代的到來，信息技術逐漸在農業中得到應用，使得中國的農業發展面臨著重大的機遇和挑戰。中國是一個農業大國，然而與發達國家相比，中國傳統農業的優勢已漸漸退去。為了加快我國農業發展，就要不斷加快向現代農業轉型的步伐，即加快農業的信息化建設。隨著物聯網等高新技術的發展，智慧農業將成為現代農業未來發展的趨勢。將物聯網等高新技術應用于智慧農業中，能夠促進農業信息化發展，改進農業生產管理模式，提高農業生產效率。
1 物聯網
1.1 物聯網的概念及體系架構
（1）物聯網的概念
物聯網被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。物聯網至今沒有統一的定義。從字面含義來看，物聯網就是“物物相連的互聯網”。這里有2層含義[1]：第一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡；第二，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。2005年，國際電信聯盟（ITU）正式將“物聯網”稱為“the Internet of Things”，對物聯網概念進行了擴展，提出了任何時刻、任何地點、任意物體之間互聯，無所不在的網絡（Ubiquitous networks）和無所不在的計算（Ubiquitous computing）的發展愿景。
（2）物聯網的體系架構
物聯網分為三層[2][3]：感知層、網絡層和應用層。感知層主要功能是識別物體，采集信息，傳遞信息至相應的設備；網絡層負責處理和傳遞感知層獲取的信息，并將現有的網絡進行融合并擴展；應用層是物聯網和用戶的接口，它與行業需求結合，對感知和傳輸來的數據信息融合、分析、處理，從而實現物聯網的智能應用。
1.2 物聯網的特征
物聯網應該具備三個特征[2]：一是全面感知；二是可靠傳送；三是智能控制和處理。
1.3 物聯網的商業模式
物聯網商業模式[4]的推進應該根據行業發展的關鍵成功因素，根據主導力量類型、行業需求、企業能力網絡與支撐系統成熟度、運營經驗、系統集成能力、標準化程度的進展來確定不同階段的主要發展模式。物聯網的商業模式應該遵循一條從公用為主――商用引入――融合發展的道路。物聯網的商業模式主要通過以下三個階段來體現：第一階段（2010年-2015年）：政府主導，公共類、便利類產品為主。第二階段（2015年-2020年）：以穩定的行業市場用戶形成為標志，商業應用開始涌現，多方參與管理。第三階段（2020年以后）：以行業技術標準體系的最終確定和關聯軟硬件平臺的建設和融合為標志。
2 智慧農業
所謂“智慧農業[5]”就是充分應用現代信息技術成果，集成應用計算機與網絡技術、物聯網技術、音視頻技術、3S技術、無線通信技術及專家智慧與知識，實現農業可視化遠程診斷、遠程控制、災變預警等智能管理。
智慧農業是農業生產的高級階段，是集新興的互聯網、移動互聯網、云計算和物聯網技術為一體，依托部署在農業生產現場的各種傳感節點（環境溫濕度、土壤水分、二氧化碳、圖像等）和無線通信網絡實現農業生產環境的智能感知、智能預警、智能決策、智能分析、專家在線指導，為農業生產提供精準化種植、可視化管理、智能化決策。智慧農業在農業生產環境監控、食品安全等領域有很好的應用前景，具體的應用有智能農業大棚等。
3 物聯網在智慧農業中的應用架構
物聯網在智慧農業中的應用架構[6]可以分為信息感知層、信息傳輸層和信息應用層3個層次來設計，如圖1所示。
信息感知層處在三層架構的最底層，包括數據采集和數據短距離傳輸兩個方面，通過各種各樣的傳感器、攝像頭等農業設備采集環境及作物信息，然后以多種通信協議，通過短距離無線傳輸技術、有線傳輸技術等將數據信息傳輸至物聯網關，做到現場數據信息的實時檢測與采集。與此同時，上層下發的控制命令通過物聯網關傳送到控制設備，遠程控制農業設施，來實現農業生產環境的遠程控制。
信息傳輸層通過Internet、2G和3G等的相互融合，以實現更加高效、更加可靠、更加廣泛、更加安全的互聯功能。
信息應用層實現了跨系統、行業、應用之間的信息互通與共享。通過對由物聯網感知層采集的數據信息進行分析和處理，對農業生產現場的智能化控制與管理，實現了農業的自動化和智能化，為合理化農業生產提供決策支持。
圖1 物聯網在智慧農業中的應用架構圖
4 智慧農業物聯網的應用案例
4.1 產品介紹
圖2所示，基于物聯網的農業大棚環境監控系統是將物聯網2.4G無線射頻技術、傳感器技術與電信3G網絡相結合，實現農戶大棚的數據檢測、實時傳輸、報警等智能化控制。本產品通過物聯網技術對溫度、濕度等溫室大棚的環境因子進行測定，通過對數據的處理向農民下發報警短信，指導農民的農業生產；同時，收集農戶大棚農作物種植品種，種植面積，種植環境等數據，通過電信3G網絡上傳相關數據至數據存儲中心，利用獲取的數據向農民下發專業的種植建議。
4.2 產品商業模式營銷策略
從1.3節我們了解到物聯網的商業模式處在第一階段，該階段主要是政府主導，那么該產品的商業模式也不例外，該產品的營銷策略和渠道也是圍繞著該商業模式進行的。
基于物聯網的農業大棚環境監控系統的推廣目前主要依靠三方面營銷渠道，第一是由各省電信根據當地農村移動市場的實際情況制定相應的針對農村地區的智能大棚套餐（包括同固話、寬帶、手機的融合套餐政策）、營銷政策（包括同固話、寬帶、手機的融合營銷政策），由地市分公司及分布在全省的農村支局執行智能大棚的營銷活動，系統開發公司負責產品的研發、升級、售前、售后等技術支撐及業務運營支撐工作；第二是與當地政府及農牧廳合作建立長期的農業農村信息化合作計劃，形成以政府牽頭，企業推進，農戶獲利的良性發展循環模式，以政府農業補貼資金的項目方式推進或通過農牧廳下屬農技站面向全省農村市場推廣；第三是發展大型涉農企業經銷商，與大型涉農企業建立合作關系，產品由企業自用或合作推廣。
4.3 產品試點
在甘肅省永靖縣利用樣品機（具有環境溫濕度傳感器）進行產品試點工作，在永靖縣峴塬鎮光輝村3個農戶的5個大棚進行試點，5個大棚種植了木瓜、西瓜、青椒等不同的蔬菜，農戶對試點工作配合非常積極。農戶認為溫室終端設備對他們的農業生產起到了一定的作用，因為每個農戶都會種植幾個大棚，溫室終端的自動溫濕度報警功能，使他們不用再跑到每個大棚里監測溫濕度，只需要根據接收的短信，就可以直接處理溫濕度超標的情況，很方便。對于需要其他功能的農業生產，可以相應的在樣品機上增加相應的設備和功能模塊。
5 結束語
通過理論和實踐的證明，將物聯網技術應用到智慧農業中能為農業提供很大的便利。物聯網技術為智慧農業的建設提供了前所未有的機遇，并且在不久的將來，物聯網必將會給農業領域帶來革命性的變化。但是，在智慧農業物聯網建設中仍然存在著一些問題，如農業物聯網的全網覆蓋、智慧農業物聯網設施的價格以及標準制定、農業傳輸的可靠性和及時性等等問題，這都需要政府、企業、科研單位、高校及各個相關行業的共同努力。
參考文獻：
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[5]施連敏，陳志峰，蓋之華.物聯網在智慧農業中的應用[J].農機化研究，2013，6：250-252.
[6]彭改麗.物聯網在智能農業中的應用研究[D].鄭州大學信息工程學院，2012：1-54.
校園智慧農業范文3
本屆智博會由三大主要活動組成，即：智慧城市展覽會、智慧城市主題論壇和智慧城市主題科普知識電視大賽。
智博會展覽活動在寧波國際貿易展覽中心舉辦，包括1個智慧城市主題館和3個三大運營商及合作伙伴展。展覽面積21000平方米，設立1135個標準展位。
智博會由一個高峰論壇和四個高層論壇組成。高峰論壇主題為“智慧城市與城市現代化”，四個高層論壇分別為：智慧健康高層論壇、智慧教育高層論壇、智慧交通高層論壇和中國第四屆電子服務大會。
更加關注民生服務
海內外專家們圍繞智慧城市建設、智慧健康、智慧教育、智慧交通、物聯網、云計算等尖端技術和熱點話題進行交流與探討。中國工程院院士劉韻潔，中國工程院院士李伯虎，東軟集團董事長兼首席執行官劉積仁，簡柏特亞洲地區首席執行官漢查理，臺灣新竹市副市長游建華等海內外專家、知名學者和行業精英作了30多個主題報告，論壇觀眾突破1700人。
從此次幾場論壇的主題設置和嘉賓演講內容看，本屆智博會論壇的探討交流更加關注民生服務。多位高峰論壇的嘉賓不約而同地都談到了智慧交通、智慧醫療、智慧教育等話題。而四個高層論壇設置更多是圍繞了近年來寧波重點探索實踐的民生服務領域。寧波市先行試點的智慧健康保障項目被列入“智慧浙江”首批試點項目。寧波市智慧健康保障體系已建立了橫向聯通市級醫療衛生單位、縱向連接各縣（市）區衛生局的千兆裸光纖骨干網絡。網上預約掛號系統已為16家市、縣級醫院提供預約掛號服務，累計掛號數已達100萬人次，寧波市六區實現社區醫生工作站預約掛號全覆蓋。全市已建立規范化電子健康檔案500萬份，21家社區衛生服務中心通過評審成為數字化社區衛生服務中心。
智慧教育進展迅速，全市已經實現所有普通教室配備多媒體，所有學校均建有校園網，并架設了一條帶寬1G、貫通全市教育系統的信息高速公路。由兩岸合作共同打造的寧波首個智慧學?！獙幉▏腋咝聟^實驗學校已經完成“智慧化”改造，并在新學期投入使用。
智慧交通已被列入試點，寧波市人民政府和中興通訊股份有限公司簽訂了合作框架性協議，共建智慧交通體系。
恰如高峰論壇主持人中國信息化雜志社社長兼總編李新社總結所言：智慧城市建設關系到千百萬老百姓的生活，也關系到城市管理者的管理、服務、創新和發展。
據悉，第二屆智博會后，中國工程院智能城市研究中德研討會暨“中國智能城市建設與推進戰略研究”第二次項目組工作會議和《我國智慧城市建設若干關鍵問題研究》課題中期報告暨專家咨詢會還將相繼在寧波市召開，相信這些重量級的智囊齊聚寧波，必將碰撞出新的火花，為國內智慧城市建設提供指導和支撐。
智慧城市交流合作結碩果
寧波市委副書記、市長劉奇曾指出，要真正把智慧城市建設和智慧產業培育結合起來，努力做到開發一個系統，引進一個團隊，推出一批產品，培育一個產業，發揮好智慧城市引領作用，推動發展方式轉型和產業升級。在本屆智博會上，寧波市與航天科工、中電科技、中興通訊、東軟集團、塔塔等合作方的23個項目集中簽約，內容涉及物聯網、云計算、智慧交通、智慧教育等相關領域，總金額達90.9億元。
23個簽約項目主要包括智慧城市建設戰略合作項目、綠色云計算數據中心、中國移動鄞州智慧應用數據中心、智慧交通合作項目、下一代物聯網示范應用“智慧農業”、中電科技集團寧波海洋電子研究院、巔峰集團軟件與服務外包、智慧交通視頻視覺分析及應用項目、高富諾智慧城市軟件研發基地綜合配套產業園、寧波中科院信息技術應用研究院項目、寧波軟件業創業投資基金等。
其中不少項目都涉及寧波市智慧城市建設的重點應用體系。如航天科工將在信息安全、智慧政務、智慧交通等領域積極協助寧波市開展“智慧城市”建設，中興通訊、東軟集團將參與寧波市智慧交通項目建設，塔塔信息技術（中國）股份有限公司將參與寧波市智慧教育項目建設等。
此外，高富諾智慧城市軟件研發基地綜合配套產業園將建成為寧波智慧城市軟件研發推廣產業基地的配套城市綜合體，項目總投資約40億元。
“智慧達人”民間涌現
9月9日下午，寧波電視臺一號演播廳迎來了一場“酣戰”。第二屆智博會三大活動之一的“智慧改變生活”科普主題知識大賽決賽在這里舉行。經過初賽、復賽脫穎而出的10位城市“智慧達人”經過新穎有趣的攻守擂大戰，決出了最后的勝利者。
在本屆智博會上，市民們也在會展中心的各個展館流連往返，觀摩、體驗各種先進的信息科技給日常生活各方面帶來的變化。此次智博會上，不少展示的新技術都與市民生活密切相關，智慧社區醫院、智能家居、數字互動教室等，讓人實實在在地感受到了工作、生活、學習各方面的“智慧”因子。市智慧辦主任謝月娣表示，智博會是一個很好的平臺，不僅在于其能促進、推動一些專業的展示、交流與合作，還在于其是一個很好的普及平臺，吸引普通百姓的關注和參與。希望通過智博會能進一步營造起全體市民關注智慧城市、共建智慧城市、共享智慧成果的良好氛圍。
“不落幕的智博會”還將繼續
短短三天的智博會落幕了，但是智慧城市的成果展示還將繼續。寧波市智慧辦與運營商合作建設寧波市智慧城市建設應用成果展示廳，打造永不落幕的“智博會”。目前，與寧波聯通合作的首個智慧城市建設應用成果常年展示廳已經建成開放。展示廳按照社會管理、民生服務、產業發展和重大項目建設四大主題，集中了寧波市智慧城市十大應用體系建設的階段性成果，綜合運用云計算、物聯網及高清拼接大屏等新一代信息技術，全方位、多角度、實時動態地展示了首批關乎城市發展、民生、經濟等方方面面的30余個信息化智慧應用。此后，還將根據寧波市的建設情況不斷動態更新新成果的展示。
校園智慧農業范文4
一、開發校本德育工程，
促成家校教育共識
我校育人理念的核心是讓每一位學生都能“感受成功享受成長”，讓家長與學校形成統一的教育文化認同，讓每一位家長都能真正參與到學校的育人過程當中。因此，我們開發了系列校本德育工程，如“九心樹大成”（見表1）。“四個學會”校本德育課程，圍繞“學會學習，學會生活，學會做事，學會做人”的主題，以養成教育為主線，以促進學生自主成長為目標，整體規劃，依照學生年齡特點、心理特點、生理特點設計序列化、主題化德育課程內容（見表2）。
二、推進親子系列工程，
營造和諧家庭教育氛圍
和諧的親子關系是家校共同體建設的保障。我們做過一項統計，隨著孩子年齡的增長，他們與家長的溝通越來越少。盡管有80%以上的家長表達了對孩子的充分關注，但家長在意的是他的學習而非成長需求。因此，我們推出親子系列工程：“讀過四季”的親子讀書活動，讓家長和孩子共讀一本書，合作填寫推薦書目，在閱讀中分享知識，在共讀中享受親情；組織第二課堂社會實踐活動，由家委會的家長出面組織，在體驗和互動中享受親情；成立親子農業合作社，讓家長帶領孩子在播種的過程中親近自然，交融親情。學校還以“愿望”為導引，開展“我有一個夢想”主題德育活動；“小手拍大手”中考百日助力活動。我們以“愿望”為主線，激發學生內在成長動力，邀請家長全程參與，鼓勵孩子“編織夢想”，共同培育綠色、生態、可持續的教育力量，深度挖掘、循序引導，使每一個孩子在家校的精心呵護中，感受成功、享受成長。
三、樹立標桿形象工程，
建立智慧家教資源平臺
家校共同體建設不同的平臺和載體，最終是為了促成家庭教育的行為自覺?；诖?，我們充分尊重家長的家教智慧，定期組織家長經驗交流和分享，把好的家教經驗及時收集起來，通過網站、論壇宣傳推廣出去，以點促面，形成標桿效應。每學年，學校都會舉行智慧家長海選活動，通過家長自薦，學生推薦，老師力薦，層層選拔，最后在全校范圍內展示候選人的智慧家教案例，由全校學生投票選出本年度九大智慧家長。在評選中，我們還征集家教金點子案例，同時針對家長提出的比較集中的家庭教育熱點、難點問題，開展智慧家教主題論壇，為家長提供家教經驗交流的平臺。論壇全程由家長主持、發言，同時邀請校外德育專家參加點評，讓家長通過組織、策劃、辯論、互動，真正體會到家庭教育的系統性和科學性，親身感受到家長的教育責任和主體地位。2010年，學校舉行了首屆“家長節”活動，以“共擔共育共和共享”為主題，開展了“感謝有您”學生感恩書信征文、“我愛我家”幸福家庭攝影作品展、“走進課堂家長助教”校園開放日等系列活動。邀請家長走進校園，參與課堂，體驗成長。通過為期一個月的家?；?，近七百名家長報名參加了學校的家長志愿服務，他們充分發揮自身特長優勢，主動為學校提供教育資源，共同呵護孩子的健康成長，形成了同心共育的教育格局。
校園智慧農業范文5
關鍵詞:大學生;審美教育;求美
中圖分類號:D64文獻標識碼:A文章編號:1003-949X(2010)-06-0070-02
近年來素質教育的呼聲越來越高,其目的就是要提高大學生的綜合能力。新時代的大學生應該在德、智、體、美、勞等各方面得到全面而協調的發展。那么要采用怎樣的一種教育方法才能使素質教育得到快速有效的開展呢?眾多的答案當中無疑有一種是可行的,那就是審美教育。
“審美教育就是通過自然界和人類社會存在的物質成果和精神成果中一切美的形式陶冶人們的情操,從而使審美主體對審美對象產生審美反應,達到美化人們的心靈、語言和行為,提高人們的道德與智慧的目的”[1]。
一、高校開展審美教育的重大意義
1.審美教育能夠提高大學生鑒別美和欣賞美的能力。隨著我國對外開放的進一步深入,各種思潮如波濤般向我們的大學校園襲來,究竟什么才是真正的美?一時間大學生似乎對美的概念越來越模糊。不少學生覺得生活沒有了目標,知識是那么的乏味與枯燥,他們往往追求一種超乎常理的刺激,比如酗酒、暴力、吸毒等等對自身和社會危害極大的極端行為。導致這種現象的直接原因之一就是大學生的對美的認識不準確,從而形成了錯誤的人生觀和世界觀。席勒說過若要把感性的人變為理性的人,唯一的路徑是先使他成為審美的人。通過審美教育,培養大學生發現美、鑒別美的能力,使青年大學生透過種種復雜的現象去發現真正的美。通過美的熏陶,使他們的靈魂深處自然的發射出美的光芒,迸發美的激情,形成正確的人生觀、世界觀,因此,愛迪生說:最能直接打動心靈的還是美,美立刻在想象里滲透一種內在的欣喜和滿足。
2.教育能夠促使大學生主動的去追求美。愛美之心,人皆有之。契訶夫說:“人的一切都應該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想”,盧梭說:“從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力”?？梢娒缹τ诋敶嗄甏髮W的健康成長是多么的至關重要,對知識美的追求可以促使青年大學生奮發圖強,勇攀知識的高枝;對生命美的追求可以促使青年大學生珍惜生命,愛護生命,享受生命,擯棄無謂的生命浪費行為;對人性美的追求可以促使青年大學社不斷的超越自我、完善自我,塑造自我,處處顯示出人性的魅力?？傊?“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛?！泵罒o處不在,美無時不在,因此,高校更有責任和義務對大學生進行審美教育,引導青年大學生去發現美,并主動地追求美。
3.教育有利于青年大學生創造性人格的形成。“創造性人格是指能夠促使人創造性發展和創造性達到目標的各種特征的總和”[2]。研究表明,創造性人格能夠為人的創造性發展提供強大的動力,而高校作為培養人才的基地,其最終的目的就是培養出全面發展的人,因此培養大學生的創造性人格對高校來說具有十分重要的意義。
二、高校開展審美教育的途徑
進行審美教育,不是簡單的增設幾堂“音樂欣賞和舞蹈課程”,而是要把美的形式滲透到校園教育和校園文化的各個層面、每個角落。在整個大學校園內營造出一個“求美、崇尚美”的氛圍。
下面我以湖南農業大學為例來說明如何在校園文化這塊陣地上開展審美教育。
一是提倡語言美。開展豐富多彩的語言類文化活動,讓青年大學生在優美的語言當中自然的感受到美的感化。為了充分展示語言的魅力,湖南農業大學組織開展了一些列的語言類活動。在“我的祖國60年”、“魅力農大 悠悠中華”等演講比賽中,同學們慷慨激昂、飽含深情地秀出自己對祖國60年的贊美和暢想和對母校的深情厚誼,感染了在校的每一位師生,充分展示了語言豐富的情感表達力。在 “舌戰瀏陽河”的系列辯論賽中,同學們引經據典,妙語連珠,將辯論賽的氣氛一次又一次的推向,唇槍舌劍、扣人心弦,充分展示了語言的強辯力。優美的語言是個人智慧的體現,智慧是是語言的靈魂,語言缺少了智慧,便如同大地少了陽光,多了些許暗色,少了些許明媚,只有智慧的語言才有魅力,才耐人尋味。 因此我們進行審美教育,就要提倡語言美,讓青年大學生在平常的言語交流中感覺到美的存在,感受美的魅力,受到美的感化,自覺的提升自身思想道德修養。
二是提倡動作美。動作美是指身體各部分在空間活動變化而呈現出來的外部形態的美,是一種具有造型性質的動態美。由于動作美更能表現人的精神氣質,所以動作美高于容貌美和形體美。因此開展審美教育,我們不僅要提倡大學生運用美的語言,同時我們也要提倡動作美。讓青年大學生在舉手投足之間,彰顯青春與自信的魅力。湖南農業大學這些年來一直致力打造“求美”的校園文化氛圍,各種文藝晚會上,同學們淋漓盡致地展示著青年大學生特有的陽光之美、柔和之美,勇敢地秀出自己的魅力和風格,表達各自對美的詮釋。審美教育要全方位鋪開,讓老師和同學們都意識到美是一種真,更是一種善。
三是提倡心靈美。高校審美教育的目的就是通過對青年大學生施加美的影響,培養青年大學生欣賞美和鑒別美的能力,美化他們的心靈,提高青年大學的思想道德修養。因此,開展審美教育,必然要提倡心靈美。中國古代將心靈美稱做“內秀”、“性善”、“仁”、“誠”等。孔子提出“里仁為美”,墨子認為“務善則美”,孟子認為“充實善信”是美德之人,只有善的、誠實的、有學問的人,心靈才是美的?？梢娦撵`美其實就是真、善、美的統一,知、情、意的統一。審美教育提倡心靈美,重點不在于青年大學生幫助了多少人,獻出了多少的愛心捐款,重點是通過青年大學生這些舉動,體會到真、善、美帶來的心靈震撼。
四是提倡社團文化美?！案咝Ｉ鐖F文化是指大學生社團在長期的活動中所創造的精神財富、文化心理氛圍以及承載這些精神財富、文化心理氛圍的活動形式和物質形態,是大學生社團物質財富與精神財富的總和”[3]。社團文化是青年大學生在親身實踐中逐漸提煉出來的,它的形成具有自發性,更重要的是對青年大學生本身具有自我約束性。因此在高校開展審美教育,如果能夠讓美成為社團文化的主題,審美教育必然會達到事半功倍的效果。湖南農業大學的社團在校團委的正確領導下,得到了快速而健康的發展。追求藝術美的“書畫協會”, 追求語言美的“曲藝協會”,追求正義美的“法律協會”, 追求形體美的“健美操協會”, 追求知識美的“飛翔考研學社”等社團,為湖南農業大學的審美教育的深入開展起到的不可替代的作用。社團文化作為校園文化的主流文化,其對學生的影響無疑是重大的、深刻的,因此,要全方位,多層次的開展審美教育,必然要在社團的文化上下功夫。讓審美的理念深入到每個社團成員的心中,這樣審美教育才會收到理想的效果。
馬克思說:“未來的人是審美的人?！币虼俗鳛榕囵B肩負著民族復興任務的青年大學生的高校,更要高舉審美教育的旗幟,為培養出新時代需要的高素質人才做出貢獻。
參考文獻:
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校園智慧農業范文6
據了解，“智慧消費”立足于物聯網技術落實應用的需求，是蘇州市“十二五”規劃中對于加快蘇州物聯網應用中心、下一代互聯網示范中心和云計算虛擬資源服務中心等新一代網絡應用中心建設的落實體現。到“十二五”末，城市光網、無線城市、物聯網等主要基礎設施覆蓋中心城區等建設目標的進一步應用體現。
物聯網框架
據了解，“農資價格通”和“資源價格通”兩大系統借助互聯網、有線電視和移動通信等平臺，進行價格信息的采集、匯總與。其中，“農資價格通”主要負責采集農產品批發價格、農業生產資料價格信息，是集生產、銷售、政策等為一體的綜合展示及交流交易平臺?！百Y源價格通”主要負責采集生產資料、再生資源價格、二手物資價格等信息，是為再生資源行業從業者、原材料供應商等提供所需信息的采集和渠道。
蘇州“智慧消費”建設啟動于2011年，規劃以物聯網技術為基礎，與各政府監管部門合作建設包括商品流通信息、食品安全溯源、物件監控信息等內容的消費服務平臺，同時完成商品價格采集系統建設，通過網站、短彩信等渠道信息，為市民打造放心的消費環境。
事實上，在物聯網建設領域，蘇州市已經有相當完備的規劃，并逐漸開始落實。例如，在無線智慧城市建設中，蘇州市與中國移動通信集團江蘇有限公司共同簽署了“共建蘇州市無線智慧城市戰略合作協議”，全面對接《蘇州市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃》，共同實施推進蘇州市無線智慧城市建設。
根據戰略合作協議內容，雙方將在無線智慧城市基礎網絡建設、無線智慧城市綜合門戶平臺開發、推進無線電子政務、無線智慧城市產業應用、無線智慧城市民生服務應用和基于物聯網的無線智慧城市應用等領域加強深度合作，為政府、企業和市民提供全方位的信息化服務，進一步提高蘇州市經濟的綜合競爭力和可持續發展能力?！笆濉逼陂g，中國移動江蘇公司會在蘇州市投入建設資金超過100億元，全面推進蘇州市信息化及信息產業發展，加速蘇州市無線智慧城市的建設和應用。同時，充分發揮在產業鏈中的帶動作用，5年內，全省采購蘇州市企業設備、產品和軟件超過130億元，為蘇州市信息產業創造8000個就業崗位。蘇州市政府將中國移動江蘇公司作為重點扶持企業，積極支持中國移動江蘇公司加快戰略轉型和在蘇州市的業務發展。
在協議框架范圍內，蘇州市政府將加大對中國移動江蘇公司的支持力度，促進公司在蘇州市無線智慧城市基礎網絡建設、綜合門戶平臺開發、無線電子政務建設，以及產業應用、民生服務應用和物聯網應用等領域的業務發展。
項目將圍繞蘇州“無線智慧城市”建設，綜合運用移動互聯網、物聯網、云計算等新興技術，在信息通信基礎設施建設、民生信息化、物聯網應用等領域開展深度合作，面向個人客戶提供生活服務，面向社會各行各業提供優質信息服務，促進產業結構優化升級、加快經濟發展方式轉變。
提升智慧服務能力
在“感知中國”（蘇州）應用中心中，智慧消費作為建設智慧蘇州的重要組成部分，從貼近民生的角度進一步將物聯網應用深入到了以市民為單位的終端應用中。而在智慧城市整體建設中還有很多項目從不同角度提升了智慧服務的能力。
蘇州市經濟和信息化委會主任沈國芳表示，無線智慧城市是繼水、電、煤氣、交通之后的城市“第五項公共基礎設施”，被譽為21世紀城市發展水平和競爭力的“試金石”。目前，蘇州“無線智慧城市”門戶已開通數字民生、無線政務、網絡文化、信息興業等四大方面業務、服務種類近1000項，活躍用戶近300萬。通過無線智慧城市綜合門戶的開發，市民可通過手機和各種無線終端隨時、隨地、所需地獲得與政府公開、公共事業服務、個人生活等相關的蘇州各種城市服務信息，提高政府的城市管理水平和城市各行業的生產效率，提升城市品牌形象。
例如，由蘇州物價局借助網絡平臺打造的民生消費綜合信息服務中，“肉菜追溯”的功能能夠引導消費者通過網絡或手機客戶端，了解各種生活所需品的物價現狀。以豬肉為例，今后消費者購買的豬肉過磅稱重時，就會打出一張一維條形碼，消費者憑著條形碼在購買豬肉的商貿市場刷條碼，或者回家后上蘇州民生消費的門戶網站，就能看到豬肉從生豬、屠宰到買賣的各個貨運渠道和價格詳情，通過這種“肉菜追溯”，吃到放心的肉菜。
此外，隨著蘇州地鐵正式通車，移動市民卡也將發揮重大功能，移動市民卡具有內置支付芯片的專用SIM卡，將傳統的市民卡應用集成到移動SIM卡中，從而實現將手機SIM卡、交通卡等多卡合一，只需攜帶移動手機，就可以完成小額支付功能，輕松刷卡，乘坐公交或輕軌。
