前言：中文期刊網精心挑選了電工安全培訓操作規程范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
電工安全培訓操作規程范文1
一、特作人員培訓、復訓計劃。
1、按規定培訓、配齊特作人員。
2、對將進行復訓特作人員提前一個月安排到復訓單位進行復訓。
二、特作人員培訓、復訓時間安排
1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(包括瓦檢員、安全員、絞車司機)，培訓內容：頂板管理、通風與瓦斯管理、提升運輸。
培訓人：XXX
2、4月10日培訓安全員。重點是：頂板管理、通風管理。
培訓人：XXX
3、5月1—2日培訓瓦檢員、爆破員、絞車司機、電工，培訓內容：井下管理的各項內容：提升、電氣、防治水、火藥的管理等。
培訓人：XXX
4、6月10日培訓爆破員。培訓內容：火藥爆破的管理、頂板與支護。
培訓人：XXX
5、7月10日培訓電工、絞車司機，培訓內容：電氣設備管理、提升運輸等。
培訓人：XXX
6、8月10日培訓瓦斯檢查員，培訓內容：一通三防、安全設施管理。
培訓人：XXX
7、9月10日培訓安全員，培訓內容：頂板管理、防治水、提升運輸及井下各項管理。
培訓人：XXX
8、10月7日培訓安全員、瓦斯員、爆破員、絞車司機、電工，培訓內容《煤礦安全規定》有關規定及上級部門下發的有關文件。
培訓人：XXX
9、11月10日培訓安全員、瓦斯員，重點培訓內容：瓦斯防治、通風管理、頂板管理、防治水等有關內容。
培訓人：XXX
10、12月10日培訓安全員、瓦斯員、絞車司機、電工、爆破員重點集中一年中的學習情況，總結一年的中的成績及缺點，下一年度的工作安排。
培訓人：XXX
三、日常安全培訓。
凡成為我礦職工后，每月必須按時間進行不低于3次的復訓，每次復訓時間不低于8小時，內容為：
1、采、掘、機、運、通的安全技術知識培訓。
2、崗位工種的安全技術知識培訓。
3、安全生產法律法規培訓。
4、《作業規程》，《安全技術操作規程》施工安全措施貫徹。
以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓，每一職工都必須參與，無特殊情況不參與的人員必須按本礦規章制度進行處罰，并從新進行培訓。
電工安全培訓操作規程范文2
[關鍵詞] 安全教育 電工實習 作用
概論
眾所周知，安全對于社會和企業來說是非常重要的。我們經常掛在嘴上記在心里，我們也知道對于一個企業而言，“安全第一，預防為主”，“生產必須安全，安全促進生產”。為保障人民生命財產的安全，促進安全生產，《安全生產法》等有關法律法規作出了一系列規定，要求企業的特種作業人員必須經過專門的安全技術培訓，持證上崗。且持證上崗后，每兩年還須進行一次復審。由此可見，安全生產對于一個企業是多么的重要，依法加強對直接從事這些操作的作業人員即特種作業人員進行安全技術培訓和考核并定期進行復審是非常重要的。那么，對于職校的學生在校進行電工實習時是否要進行安全教育呢？安全教育在電工實習教學中又具有什么樣的作用呢？為此，筆者作為多年從事電工實習教學的指導教師談談自己的看法。
安全教育與電工實習教學
安全
安全是什么？從廣義上來說，“無危則安，無缺則全”。安全是安穩而無危險，泛指沒有危險、不受威脅和不出事故的狀態。不安全意味著危險，危險就是可能造成人員傷亡、財產損失、作業環境破壞的根源或狀態。危險容易導致事故，事故就是造成死亡、疾病、傷害和財產損失及其他損失的意外事件。
安全教育
安全教育是用人單位根據自己的生產經營特點對本單位的從業人員進行的安全培訓教育，它包括本單位的安全生產情況及安全生產基本知識、本單位安全生產規章制度和勞動紀律、從業人員安全生產權利和義務、有關事故案例等。生產經營單位的安全教育培訓工作是貫徹生產經營單位方針、目標，實現安全生產和文明生產，提高員工安全意識和安全素質，防止發生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。進行安全生產教育，首先要提高生產經營單位管理者及員工的安全生產責任感和自覺性，認真學習有關安全生產的法律、法規和安全生產基本知識；其次是普及和提高員工的安全技術知識，增強安全操作技能，從而保護自己和他人的安全與健康。
電工實習安全教育及內容
我校的電工實習安全教育主要針對在校辦實習工廠進行電工技能訓練的學生，它包括實習生的管理制度、維修電工生產實習安全規程和維修電工生產實習操作規程。其目的是為了保證實習學生在整個實習過程中具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，。同時，對實習現場采用的工藝、技術、材料和設備有一個全面的了解，并掌握其安全技術特性，以便在整個實習過程中采取有效的安全防護措施，提高安全實習生產技能，從而增強事故預防和應急處理能力。
安全教育在實習教學中的作用
職校的電工實習是學校根據專業課程設置要求對學生進行的在校技能訓練。一般實習時間為二至四周，學生在這期間進行電工實習時，要接觸到相關的實習設備和使用相應的操作工具，因此，對學生進行實習的安全教育是必須的和必要的。電工實習安全教育它有利于學生樹立正確的安全操作意識，增強學生的實習安全責任感和自覺性，從而達到“實習必須安全，安全促進實習”的目的。
電工實習安全教育的主要作用是讓學生在實習過程中樹立起“安全第一，預防為主”的安全意識，在保證人身及設備安全的條件下，正確地使用電力，做到安全用電。同時，也對保證電氣安全、防止電氣事故的發生起到一定的預防作用，為學生將來走上工作崗位從事電氣管理工作奠定良好的基礎，變“要我安全”為“我要安全，我會安全”。
結束語
安全教育是一個長期工作，必須形成制度化、規范化、普及化，必須從思想
上高度重視，牢固樹立“安全第一”的思想，從組織上和技術上采取相應的措施，保證安全實習和安全生產。
參考文獻
電工安全培訓操作規程范文3
【關鍵詞】煤礦；電工；技能培訓
隨著我國煤礦行業建設水平不斷的提高以及電器類產品追風掣電的汰舊換新速度，說明了我國的煤礦機械電氣控制系統得到了全面的推廣和使用，同時也促進了發展。但是，因為電氣設備仍然有故障問題的存在，致使在施行煤礦安全和生產作業時受到了相應的影響，所以對與煤礦的安全工作和生產建設提出了新的需求，要求有效的提高煤礦電工的技能培訓，加強井下電工技術水平和素質，培養大量高技能的技術工人，同時對科學發展觀進行深入的了解和學習，積極面對和解決新挑戰，以達到煤礦的安全工作和生產建設的目的。本文通過對煤礦電工的觀察，研究提高其技能應做到以下幾點培訓內容。
1.牢固掌握好電工基本理論知識
關于煤礦電工的技能培訓，應先了解和掌握電工技能最為基礎的理論知識。其主要知識點有三個方面：①電工的電路、磁路和儀表儀器的基本知識；②電工的自動控制、機械拖動、模擬技術、微機原理、控制技術等專業知識；③相應機械和液壓的傳動知識，以及提升勞動生產力的有效途徑等[1]。以實踐操作電氣設備為例，應先采取部分停電或是全部停電措施，在實行檢修設備工作，可確保能夠安全的完成技術和組織的措施，而高壓設備出現停電情況時，應立即做驗電和裝置接地線工作，才能夠實施檢修工作，在采取部分停電的措施中進行工作，技術人員應與帶電的機械設備保持一定的安全距離，不允許在危險范圍內進行工作，更不能在沒有拉開刀閘的機械設備上實行工作。這些都應是煤礦電工在相關技能培訓中所要深入了解和掌握的基本知識和常識，對最為基礎的電工理論知識要有相當的熟識度，才能有效避免在提高技能培訓的學習中出現盲目性，才能在實際的電工崗位中進行基本技術操作。
2.加強自主能力
電工在進行技能培訓時，必須注重電工理論知識和實踐技能知識相結合，加強電工手動能力的培訓。在培訓課程內加入實用的生產知識點，讓學員根據已設定好的任務和要求進行動手設計，然后做出相應的設計報告，將接線圖與布線圖畫好，由培訓教師驗收檢查，檢查合格后在讓學員自己親手動手進行制作與調試。在培訓課堂中，培訓教師可從旁鼓勵學員自覺的實行試電舉措，親手將故障逐漸清除，這樣的培訓方式可以促進學員的獨立性，對出現的問題能夠做出分析、操作以及有效地進行解決，還可以提高學員排除機械故障的能力，同時糾正了學員不愛動腦的不良習性，阻止發生抄襲的情況。電工的培訓技能中主要有兩個方面的學習內容：①關于安裝調試、控制系統、排除故障、檢修編制和儀表儀器等操作技能的使用；②儀器與儀表的使用情況和維護問題等。經過該課程的技能培訓，學員的綜合能力已有顯著的提高，特別是關于電器設備的設計、制作、調試、安裝、檢修等技能有著明顯的提高。
3.完善師資隊伍
不斷完善和強化師資隊伍，這兩者是相輔相成的，對于培訓機構來說均具有十分重要的作用。為了能夠快速的完善師資隊伍，培訓機構已將加強隊伍的建設置于首位，因為只有教師優秀才可培訓出具備實力的人才，因此，在提高煤礦電工的技能培訓中，師資方面應不斷的開拓新渠道，對于師資隊伍里每位成員的專業素質和智能結構方面進行更新工作[3]。對電工的培訓必須要選擇專業能力優秀和表述清晰的技術人員進行任教，逐步建立具有高水平、高素質、高技能的師資隊伍，同時逐漸完善師資隊伍。此外，還要開展有關的教研活動，在技能培訓教學中師生的互動，以及參加各種各樣的授課競賽、教學課件對比、教學技能進修等豐富的教研活動，強化師資隊伍里每位教師的授課能力，提高綜合性能水平，從而有效促進技能培訓教學質量的提高。
4.建立安全意識
通過相關技能課程的培訓，使接受培訓人員都逐漸加強安全觀念，將各項工作的安全和技能措施都落實到位。電工職業相應的安全培訓有電工安全、電子設備安全維修、電工日常維修等多個方面操作規程內容，在教育培訓時，培訓教師有義務不斷提醒學員注重安全的問題，這是在電工安全上的一種責任，可有效促進經濟效益發展，不僅要在生活中注重安全問題，還要注意工作安全，這屬于基本的生存常識和需要，每一位工作人員都應將安全問題置于首位，不能因一己之私而忽略安全，當個人安全和集體安全產生相互矛盾時，集體安全應屬于優先地位。安全得以保障，是需要一定的投入和經濟基礎的，因此會有個別人員將安全培訓、監管和建造設施等資金投入費用轉變成消耗資金，甚至是變化成生產資金，這同時體現了兩種各不相同的安全問題。安全也可稱之為經濟效益，在確保無任何事故發生的前提下，也要注意控制事故的發生率，以免帶來不必要的經濟損失，造成安全問題的形成。培訓人員要端正對安全管理的態度，了解其所能創造的經濟效益，樹立良好的安全培訓意識，徹底的清除舊思想，逐漸向安全的生存意識慢慢轉變。
5.規范內容和目標
近年來，隨著社會對煤礦電工的需求越來越大，適時的產生了各式各樣的電工技能培訓，而這其中也會相應的出現各種各樣投機盈利方法，以及只求經濟利益得到迅速發展的培訓行為。根據這種情況，應立即采取正確且有效地整頓措施，并且對電工實際所需的技能培訓進行規范化管理，如實行有計劃的培訓，堅持其基本原則，逐漸將培訓工作提升至生產的第一線上，而與此同時，還應努力完善煤礦電工技能培訓機制，把培訓技能、實踐使用和薪資問題有機的相結合，可不斷促進人才的培育和發展，使其在龐大的培訓隊伍里脫穎而出，特別是高技能的電工人才。并且為了使電工培訓達到預期的效果，在策劃和設計電工技能的培訓課程時，應適時更新教學內容，不斷開發新的教學題材，做到完整性的補充和教學質量的完善[2]。對于教學實際所需能否得到滿足，就要實施對教學課堂和培訓內容進行規范化管理的有效措施，從而可使技能培訓質量得以保證，促進技能培訓成效性和針對性的提高。
綜上所述，隨著社會的不斷發展，科學技術不斷提高，教學方式不斷深化，充實了電工技能培訓，使其可得以完善，在進行拓展的道路中求發展，為市場提供了更多高技能人才，滿足社會需求，最終達到提高煤礦電工的技能培訓的目的。
參考文獻
[1]薛毓強，李少綱.高校電類專業電工基本操作技能實訓方法的思考[J].中國電力教育，2010，（03）：141-142.
電工安全培訓操作規程范文4
【關鍵詞】配電網；帶電作業；安全隱患；防護措施
引言
10kv配電網帶電作業是電力系統中和用戶直接相連的重要環節，其線路的運行環境復雜、電站布點密切，并具有一定的特殊性，所以它的安全運行水平將直接影響到供電企業的社會效益、經濟效益以及可靠性水平，對人們的生活和生產都有重大影響。但是在10kv配電網帶電作業的過程中由于管理制度不完善、操作人員的安全意識不高，操作技術不規范等導致帶電作業存在安全隱患，下面就具體進行分析10kv配電網帶電作業的安全隱患，并針對問題提出一些防范措施。
一、10KV配電網帶電作業存在的安全隱患
1.管理制度不健全。
目前由于很多企業對10KV配電網帶電作業的特殊性認識不足，在企業中成立配電網帶電作業中心后，對于配電網帶電作業的管理制度卻沒有完善的規定，并且很多配電網帶電作業人員不僅需要從事斷電檢修工作，而且還要從事高壓送電的帶電工作，這就不僅導致帶電工作人員的勞動強度增加，而且也不能能保證帶電工作人員足夠的休息，這就會直接導致帶電作業存在安全隱患[1]。保證帶電作業的安全性，首先應保證帶電作業的工具器具的安全性，特別是一些防護用具和絕緣隔離用具的，工器具的安全性是保證配電網帶電作業的安全性的前提。但是在企業以及配電網帶電作業中心只注重對帶電作業工器具的預防實驗的管理，而對于帶電作業的工器具的日常管理卻沒有相應的規章制度，畝導致器具亂用亂放，造成帶電作業存在的安全隱患。
2.操作人員自身的問題。
10KV配電網帶電操作人員必須嚴格遵循“帶電作業三規”，“帶電作業三規”[2]主要是指《電業安全工作規程[電力線路部分（帶電作業）]》、《帶電作業技術管理制度》以及《帶電作業操作規程》這些規章制度不僅帶電作業的強制性的規定，而且這些內容也是很多帶電操作人員總結出來的經驗。但是在具體的配電網帶電操作的過程中，很多帶電操作人員卻不按照帶電操作的規章制度實施，按照個人的意愿進行操作，并且由于10KV 配電網帶電操作作業的環境以及帶電作業規程的相對比較規范，在操作的過程中只有嚴格按照按照事先制定的操作規程進行作業才能保證配電網帶電操作的安全性。但是很多操作人員沒有領會到操作的規章制度，或者操作規范制定時沒有全面考慮周到以及操作人員按照自己的意愿進行操作，這都會導致10KV配電網帶電作業存在安全隱患。
3.10KV配電網帶電作業特殊性。
配電網主要是由電纜線路、架空線路、配電變壓器、桿塔、隔離開關無功補償電容以及一些輔助設備等系統組成，而10KV配電網中線路裝置以及線路結構具有多種設備組成，所以其線路非常復雜，并且在作業操作的過程中，其結構也是具有很大的特殊性，所以在對10KV配電網帶電作業時，很容易引起安全隱患，常見的安全隱患主要有以下幾點：
（1）在10KV配電網中，斷路器的安裝形式非常復雜，不僅具有雙桿聯絡、單桿分段、單桿聯絡、檔案分段等等各種形式，從而導致10KV配電網帶電作業項目的拓展受到限制。（2）在10KV配電網中一些分支桿或者耐張桿引流跳線在接線的過程中沒有嚴格按照接線的要求進行接線，從而導致接線形式不規范，這也就造成帶電作業安全隱患的存在。（3）由于10KV配電網的特殊性，并且部分的設備形式也是非常特殊，而且與周邊的設施距離非常近，從而增加10KV配電網帶電作業操作的難度，從而也為配電網帶電作業帶來了難度[3]。
二、10KV配電網帶電作業安全防范措施
1.建立完善管理制度。
加強對10KV配電網帶電作業的安全管理，建立完善的管理制度是保證帶電作業安全的重要的手段之一，并且還應該注意配電網帶電作業和斷電檢修作業時完全不同的兩項工作， 所以將兩項工作都有配電網帶電作業人員承擔，不僅不能保證作業人員沒有充足的休息時間，而且也會導致在作業的過程中出現習慣性違章，從而造成誤操作的現象，所以10KV配電網帶電作業工作必須為專業帶電作業人員實施，并且還應該加強對帶電作業人員加強安全教育，嚴格要求作業人員按照操作規程進行操作。在配電網帶電作業中心，應該不斷完善操作規程，讓每一個帶電工作人員嚴格遵守《帶電作業操作規程》并且還應該將10KV配電網帶電作業操作的過程中應該注意的問題，帶電作業的各項工作的操作步驟以及所需的工具等都能夠明確掌握[4]。對于帶電作業的工具器具，應該保證具有良好的絕緣性能，并且對于一些機械強度較高的設備還應該具有吸濕性和耐老化的作用，帶電作業操作工具在使用過后，應該放置在原來的位置，這樣不僅不會損壞工器具，而且良好的操作習慣對保證10KV配電網帶電作業的安全性也具有重要的作用。
2.加強對帶電作業人員安全培訓。
首先應該保證配電網帶電操作人員的身體健康，沒有妨礙帶電作業的生理以及心理障礙，并且還應該保證每一個帶電操作人員掌握配電網帶電作業的理論知識和操作方法，熟悉工作環境，帶電操作人員在上崗工作前，需要通過專門的培訓，考核過關后才能上崗作業。配電網帶電作業人員在操作的過程中，必須嚴格遵循“帶電作業三規”，如果發現有違章操作人員應該給予嚴厲的批評，并加強培訓教育，如果對于一些不服從管理人員的帶電作業操作人員應該給予開除，只有保證每一個員工都嚴格按照帶電作業操作規程進行作業，才能保證帶電作業的安全性[5]。在10KV配電網帶電作業中心，還應該建立帶電作業人員儲備機制，這樣才能保證配電網帶電作業人員比較固定，還應該及時了解配電網帶電作業新技術，新工藝，不斷加強技術交流，從而不斷提高配電作業技術裝備，提高配電網帶電作業的技術水平，減少由于設備問題或者技術落后等原因造成的設備事故和人身事故，從而不斷提高帶電作業工作的安全性。
3.配電線路帶電作業方法。
在配電網帶電作業操作的過程中，由于其工作的特殊性，并且其作業間隙大、空間電場強度高，所以帶電作業操作人員應該穿上屏蔽衣服進入高電位，采用等電位作業法進行維護和檢查是一種相對比較安全的一種操作方法，但是由于10KV配電網線路在帶電作業操作的過程中，由于配電網三相導線之間的空間距離小、并且電壓低，并且配電網線路以及設備之間比較密集，所以，帶電作業人員在帶電操作的過程中，如果穿屏蔽衣服，可能會直接接觸帶電體的等電位的作業方式是不允許的，如果一旦出現帶電體漏電的現象，很可能導致人員傷亡，所以在10KV配電網帶電工作的過程，帶電作業人員不應該穿屏蔽衣服進行作業，而是應該穿絕緣衣服進行作業，這樣才能保證帶電作業的安全性。
三、總結
影響10KV配電網帶電作業安全事故的因素有很多種，其最為主要的因素是操作人員的因素和設備自身的因素，所以在配電網帶電作業時，首先應該建立完善的管理制度，不斷提高操作人員的安全藝術，操作技術以及保證每一個操作人員嚴格按照操作規程進行操作，加強對設備的防范，只有做好防范措施，才能保證10KV配電網帶電作業的安全性。
參考文獻：
[1] 鄧鶴鳴，歐相林，胡建，等.10kV配網帶電作業安全評價方法[J].水電能源科學，2012，30（5）：171―175.
[2] 蓋鵬宇，劉玉華，于渤海.10kV配電帶電作業的安全措施防護[J].管理觀察，2011（8）：175―176.
[3] 成亮.淺談10 kV配電網帶電作業[J].科技情報開發與經濟，2006，16（14）288―289.
電工安全培訓操作規程范文5
【關鍵詞】現澆 連續梁 安全施工
一、掛籃施工安全措施
（1）掛籃前上橫梁兩側都采用角鋼焊接成的作業平臺，便于吊桿千斤頂的頂升與調整操作。平臺下鋪腳手板，兩側焊扶手并掛細目網防護。
（2）掛籃底模平臺前端及兩側在結構設計時已考慮的作業平臺，底面全部封閉，兩側采用相同的結構型式設欄桿。
（3）掛籃頂面至底模平臺之間采用型鋼加工成踏步式人梯，確保施工人員安全。掛籃采用墩旁進行拼裝與拆除，施工中對操作人員、信號員、作業工人進行全面培訓與技術交底，并配備齊全的勞動防護用品，可靠的通信工具，確保安全。
（4）在已完成的橋面兩側，加緊綁扎防護護欄鋼筋，并設臨時欄桿，保證施工人員安全
（5）掛籃加工所有材料必須達到設計要求，特別是材質方面的要求。掛籃加工工藝必須按設計要求進行，特別是針對銷軸，吊點等重要部位都要調質、驗收。符合設計要求后，才能運至現場拼裝。
（6）對掛籃各桿件的栓接和電焊連接部位，在拼裝前及拼裝過程中。都必須進行仔細地檢查。以保證桿件位置正確，結構連接可靠，且對主要部件不能隨意進行電焊或氧氣切割，其焊縫質量必須保證，并進行無損檢測，螺栓連接必須牢固。
（7）掛籃拆除時要注意對掛籃表面混凝土等進行全面清理。防止其上螺栓，鋼筋等雜物墜落傷人。對起吊物栓掛纜繩，特別是掛籃的安裝、拆卸順序、操做要求應懸掛在操作平臺醒目處，具備有效的通訊設備及正確的指揮人員。夜間作業時必須具備足夠的照明，同時在掛籃主要構件及橋面預留空洞處使用紅燈警示。
（8）掛籃施工的機械操作人員必須選用具有掛籃施工經驗，經崗前培訓考核合格的人員。施工人員進入施工現場必須佩帶安全帽、安全帶、防滑鞋等安全防護措施。
二、操作平臺安全措施
（1）掛籃安模后，上、下懸臂端及下后端和兩側設置安全操作平臺，并鋪滿安全網（立網：L-2×6型，平網：P-4×6型），從上至下掛滿掛嚴。
（2）上下腳手架等平臺，要鋪平鋪嚴、固定，下方要掛滿尼龍安全網，平臺兩側要有護身欄，架子之間的間隙不得大于20cm，間隙處應用竹跳板連接綁牢，臨時平臺兩竹跳板要滿鋪、綁牢，無探頭板并要牢固地固定在腳手架的支撐上，腳手架平臺的任何部份均不得與活動模板相聯。
（3）懸控平臺用欄桿或撐管固定穩妥，牢靠防止擺動搖晃，支撐管要不小于8#槽鋼。
（4）操作平臺上鋪設的腳手架應用2.5-5cm厚的木板或輕質金屬板，排木應用5cm×10cm的木方或外徑48mm的鋼管為準。
（5）升降模板手拉葫蘆應用10T以上的專用配套的鋼絲繩，承重的鋼絲繩直徑應不小于28mm，所用的安全繩應用直徑不小于28mm的鋼絲繩。
（6）嚴禁在操作平臺防護以外的護頭棚上作業，任何人不準擅自拆改操作平臺，因工作需要必須改動時，要將改動方案報技術，安全部門和施工負責人批準后，由架子工拆改，架子拆改后經有關部門驗收后，方準使用。
（7）在操作平臺上工作時要隨時注意上具材料，不準向外拋任何物體，保持操作平臺的整潔。
（8）搭設操作平臺之前架子工對所必用的料具要進行檢查，按標準選料。使用焊件焊接時，應由技術部門和有關人員鑒定焊件合格后，方準使用。組裝或拆除吊籃時，至少三人配合操作，嚴格按照支搭腳手架的工藝程序作業。任何人不得擅自改變吊籃組裝方案。
（9）升降模板時，必須同時搖動所有的手拉葫蘆或同時拉動倒鏈，各吊點應同步升降，保持掛籃平衡。掛籃升降時不要碰撞建筑物，特別是在關鍵受力部位應有專人負責推動掛籃，防止掛籃刮碰建筑物。
三、連續梁鋼筋制作及安裝安全防護措施
（1）鋼筋制作應選用具有連續梁施工經驗熟練掌握操作規程的鋼筋工、電工、焊工。電焊、氣焊、電工等特殊工種必須持證上崗，崗前必須接受相關培訓經考試合格后方可上崗。
（2）鋼筋加工時應嚴格按照圖紙及規范的要求加工，操作加工機械時按操作規程進行。
（3）鋼筋安裝時應按照圖紙及設計安全合理進行安裝。上下同時作業時應有有效的通信聯絡工具。
（4）施工人員在進入施工現場應佩戴安全帽，安全帶、防滑鞋、防風鏡等安全防護，及時對施工人員進行安全交底，組織各種安全培訓。
（5）高處作業處應設防護掛網，設立安全警示標志，設立防高空墜落、防落物、防雨雪、防風、防火、防觸電等安全安全警告標志，同時制定相應的應急預案。
四、連續梁砼澆筑施工安全防護措施
（1）砼澆注的施工人員應具有一定得連續梁施工經驗，熟練掌握連續梁澆注的施工方法，上崗前應進行崗前集中培訓，考試合格后方可上崗。
（2）連續梁混凝土使用集中攪拌的混凝土，采用砼自拌運輸車、輸送泵配合方式進行供料。輸送泵應由專業操作工按操作規程進行操作。
（3）砼施工時應佩戴安全帽、安全帶、防護鏡、雨鞋等安全防護措施，施工現場應拉設安全警戒線。同時醒目位置懸掛安全警示標志，連續梁懸空處設安全防護網以防墜落及落物傷人事件的發生。
（4）制定防落物、防墜落、防火、防觸電、防雨雪等安全措施及應急預案。施工現場高空醒目位置設立相應的安全警示標志。
（5）施工現場應有充足的照明，以保障夜間施工安全。
（6）混凝土施工后應做好養護工作，養護所用水管應固定不得隨意挪動，以防纏拌發生意外。已澆筑的連續梁塊應配備集水設施，防止養護用水隨意濺落，發生意外事故。冬季養護采用電暖保溫時應注意防觸電、防墜落事故的發生。
五、張拉壓漿施工安全防護措施
（1）張拉壓漿必須由具有施工經驗的專業施工人員進行，張拉壓漿工必須持證上崗。上崗前需進行專業的崗前培訓，考試合格后方可上崗。張拉壓漿機具應有使用期限內的標定書，由專人看管，不得隨意挪動及拆卸。
（2）張拉壓漿工序應按照圖紙及規范的要求進行，不得隨意進行以防發生安全及質量事故。張拉作業時，操作人員不得站立在千斤頂的正前方，以防意外發生。
（3）相關部門做好技術交底工作，必要時進行專項培訓。
（4）施工人員應熟練掌握機具的使用方法，并按照操作規程進行操作。作業人員必須佩帶安全帽、安全帶、雨衣、防滑鞋、手套等安全防護。
（5）制定防墜落、防落物、防火、防觸電、防打擊等安全防護措施及應急預案。
六、小結
在廣大工程技術人員將工程質量、工程進度、開發新材料、改進新工藝的時候，施工安全一直都是工程項目最基本的前提條件。從最基本的鋼筋施工到掛籃、預應力張拉，無不滲透安全施工的問題，我們需要時時事事緊抓安全施工，最終實現項目的全面成功。
參考文獻：
[1]鄒毅松.王銀輝.連續梁橋.人民交通出版社. 2009-4
電工安全培訓操作規程范文6
關鍵詞：水電廠 安全 管理 問題
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A文章編號：
進入21 世紀以來，我國經濟快速發展，作為經濟發展的主推動力，電力供應起到了不可替代的作用，水電廠作為電力供應的主力軍，其能否安全、快捷地為用電企業、居民提供充足的電力供應，確保上下游人民的生命和財產安全，是擺在每一個水電廠工作人員面前的艱巨任務。
一、水電廠安全管理中存在的問題及原因
在目前水電廠安全管理中存在的問題在于安全認識不足和現場管理制度不完善兩大方面。首先,市場需求給水電廠生產帶來的巨大壓力,使很多企業都存在著不同程度重生產輕安全的管理思路。管理在提高生產效率方面投入了大量的時間和資金成本,而在安全方面或多或少帶有松懈思想,給水電廠的安全生產埋下了隱患。而自動化技術等高科技手段的應用,要求工作人員不但要具有完備的水電工程專業技能,還必須具備熟練的計算機控制能力,及環境保護等相關知識。但由于企業過于重視立竿見影的經濟效益,未形成自上而下的安全管理理念,因此工作人員在安全技能培訓及安全知識學習中的效果也大打折扣,處于生產管理中主體地位的人的因素對安全生產產生了極其不利的影響。其次,生產現場安全管理不規范也是問題產生的主要原因之一。由于機械設備是電力生產不可或缺的重要組成部分,因此在所有工作環節保持設備的最佳工作狀態是實現人機系統安全與高效的基礎。設備問題主要包括設備質量問題、操作問題與維修問題三類,一些機具不具備在工作人員誤操作下的安全防護功能,如出現危險情況時的報警系統未顯示,設備出現故障時無法實現自動停機系統、冗余系統等功能,都可能造成重大的安全事故。此外,工作環境也對水電廠的運行安全具有重要影響,相比其他行業,水電工程的工作環境比較復雜,噪聲、粉塵、振動等不良物理環境不利于設備的長期運行,同時也會促使作業者容易感到疲勞,產生精力不集中、反應能力下降等問題。
二、水電廠安全管理中存在問題的對策分析
2.1 切實落實水電廠安全管理制度及操作規程。切實落實水電廠安全管理制度及操作規程是加強水電廠安全管理的首要措施?！鞍踩谝?、預防為主”一直是水電廠供水、供電生產中的重要原則，安全決定著水電廠是否能夠順利完成日益增長的供水、供電需求。因此，必須切實落實水電廠安全管理制度及操作規程，并且嚴格執行安全規章制度及安全操作規程。要不折不扣地將安全管理貫穿于整個水電廠所有工作的始終，不能搞形式主義、不能陽奉陰違，切實貫徹安全管理獎懲制度，賞罰分明，對嚴格按照安全管理制度員工要給予重獎，對違反安全管理制度的人員要重罰，堅決杜絕發生生產事故。
2.2 切實制定措施，加強生產現場安全管理。切實制定措施，加強生產現場安全管理是加強水電廠安全管理的第二個措施。安全管理事關水電企業生產現場管理的成敗，是生產現場管理的基礎和根本，沒有安全管理，整個生產現場管理就是失敗的。因此，要結合整個水電企業的生產需要，制定切實可行的生產現場安全管理方案，建立健全生產現場安全管理規章制度，全面落實生產現場安全管理措施，將生產現場安全管理細化到每一個人、每一道生產工序，做到生產現場安全管理人人參與、人人有責，狠糾違章，規范現場操作，加強生產現場安全管理。
2.3 加大培訓力度，提高生產現場人員的綜合素質。加大培訓力度，提高生產現場人員的綜合素質是加強現場施工管理的第三個措施。培訓的目標是提高生產現場人員的安全意識、技能水平和綜合素質，通過培訓，增強生產現場人員的安全意識，適應生產現場安全管理的。開展以崗位、班組長為主的教育培訓格局。培訓過程應有意識地運用規范的培訓標準，統一學習筆記，建立教育培訓檔案，有側重地針對主要工種進行重點培訓，并重視實踐技能培訓，有計劃、有針對性地開展實用性競賽、現場操作展示等豐富的活動，要努力把教育培訓的觸角延伸到班組前沿，以此來提高職工的綜合素質和業務技能，為水電廠安全管理提供合格的復合型人才。
三、積極完善水電廠的安全管理體系
3.1 安全管理體系的建立。水電廠安全管理體系的建設重點在于“以預防為中心”的原則和安全責任制的建立健全?！耙灶A防為中心”的原則要求在設備管理、操作、制度等方面引入事前控制,首先應對整個工作系統進行安全性評價,綜合運用安全系統工程的方法對系統安全性進行度量和預測。確認各部分發生危險的可能性及其嚴重程度,提出必要的措施,尋求最低的事故率和最小的事故損失。其次,應對系統進行技術監督,其內容包括預防性試驗、電能質量、電測、環保、繼電保護、節能等方面,其中預防性試驗是針對電力設備進行的,通過絕緣預防性試驗可以掌握設備的絕緣性能的變化情況,及時發現內部缺陷,采取相應措施進行維護與檢修,保證設備的安全可靠運行。再次,應建立巡回檢查制和設備點檢制。以科學的點檢標準和點檢制度預先對重要設備可能存在的問題進行檢查和排除。另一方面,應以工作人員的自我約束為目標,建立人性化的考核機制,落實各級管理人員、現場操作人員的權責和義務。為使管理體系更加標準、規范,必須建立全面的安全獎懲制度和監督機制,安全獎懲制度包括安全長周期考核規定、安全生產管理目標責任書、全員安全風險抵押獎勵實施細則、經濟責任考核制度、設備維護消缺獎勵辦法等;而監督機制則應由基層單位自我監督、企業行政監督和群眾監督等部分,組成健全的三級安全網,保證相關制度的有效落實。
3.2 深化安全思想認識加強安全培訓和技能培訓。在認識到安全事故的重大危害,以及安全管理在企業運行中不可替代的重要性的基礎上,企業應加大安全培訓與生產技能培訓的力度,幫助工作人員提高知識技能與安全意識,使之具備適應科學管理理念的綜合素質。以實用性競賽與現場操作展示相結合的教育活動形式,為水電廠培養具有現代管理思維的復合型人才。
結論：
總之，安全管理是水電廠實現經濟效益的基礎,也是上下游居民生命與財產安全的重要保障,只有不斷深化安全意識,嚴格制定并落實生產現場的操作規程,提高工作人員的綜合素質,建立積極完善的安全管理體系,才能真正實現水電廠的高效管理,為企業快速、穩定的發展創造條件。
參考文獻：
[1]王澤玉.風險管理與水電安全生產[J].中國水能及電氣化,2009.
[2]張東棟,壽攀.水電站安全運行管理模式的構建[J].中國電力教育,2009.
[3]梁超英,水電廠擴建工程的安全管理[J].湖南電力,2010.
