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環境藝術專業培訓范文1
澳大利亞—TAFE模式中文意思是“技術和繼續教育學院”，它的特點是針對某一專業領域、專業能技所進行的專才培養，目標極其明確、課程設置也極具專業性、實用性。由于專業性較強，在授課過程中，采用“新學徒制”，即雇主與學徒之間通過合同注冊約束，完成專業培訓，并可根據級別通過參加國家考試[5]。韓國—“產學合作”模式韓國職業教育具有強制性，根據政府規定，不同的規模企業需按規模或自行負責員工培訓，或向國家繳納一定數量的雇傭保險金，由政府培訓。法制化職業教育，更加快了職業教育水平的發展，同時保證了國民整體的職業素質水平[6]。新加坡—“教學工廠”模式即將實際的工廠環境納入到教學環境之中。該模式是建立在現有教育系統基礎上以學科為單位設置的有針對性的工廠，致力于鼓勵學生將所學知識投入到實際應用中，用于加強、檢驗所學理論知識并使其應用更加多層次化。其特點是具有高度的柔性化、靈活性、開放性[7]。
外延性教學模式引入的具體措施
環境藝術課程外延性教學模式的引入是一個系統工程，在引入的過程中，必須對所引內容進行系統全面的分析梳理，以保證與現有環節緊密銜接、同時又對現有環節起到強有力的補充作用，尤其是外延性教學模式中管理體系、教學大綱的修訂、思維培養、師資建設等方面更要有所創新、有所突破，具體措施如下：
環境藝術課程外延性教學模式中管理體系的引入外延性教學模式的成功引入，與管理體系中兩個關鍵點密不可分：（1）過程控制明確有力；（2）考核體系全面立體。過程控制要做到明確有力，階段性內容細化是關鍵。設計過程中涉及的知識門類種類龐雜，如何在有限的課程時間內進行有效設計是個難點。其關鍵在于對設計內容進行由淺入深、先易后難、精細化、梯度化、系統化統籌安排，這樣才能避免簡單、低級、無趣的重復。而考核體系也要一改以往以課程作業作為唯一的考核內容及標準的這種方式，應配合前期考察、資料收集、組織應用等一系列內容作為考核依據，重點在學生對所完成作業的一系列“證據”的收集上，最終的成果以過程為依據，這樣學生更重視過程的完成，更能夠通過過程的體驗掌握設計要領，提高設計水平[8]。
環境藝術課程外延性教學模式中教學大綱的改進以往，國內環藝專業環境藝術課程的教學大綱普遍存在專業主干課、實踐課學時較短的問題。配合外延性教學模式的引入，教學大綱中各類課程所占的比重也應有所調整，以保證學生有充足的學時整合所學的知識并達到綜合運用的能力。以筆者所在的學校為例，該校將環藝專業環境藝術課程教學內容分為五大模塊，這五大模塊，分配學分、學時及所占比重如表1所示。由表1可知，公共基礎必修課、學科基礎必修課、專業選修課所占比重分別為23.2%、23.1%、26.9%，而專業主干課程、實踐環節只占14.5%和12.4%。筆者認為，作為未來的設計師，必須具備跨專業思考、跨學科工作、解決實際問題的能力，而這種能力只有通過長期的綜合訓練才能具備，因此，在課程安排上，我認為專業主干課程、實踐環節所占比例應達到25%、15%才更合理，其它課程所占比例如表2國內某校環藝專業課時分配比例所示。通過這樣的調整，國內某校環藝專業課時分配比例既滿足了公共基礎課對學生通才能力的培養，專業課又兼顧了專才能力的培養。
課程外延性教學模式的種類及方式環境藝術課程外延性教學模式的種類及方式多種多樣，在引入的過程中尤其要注意應配合每個階段理論學習進行有針對性的實踐操作，安排實訓內容應遵循形式不限、領域不限、途徑不限、方法不限的方針。外延性教學模式的種類有：（1）觀摩影音資料，這一過程教師和學生可對影音資料中存在的疑問進行討論、分析，增強學生的觀察、思考能力；（2）教師示范，以最直觀的方式將設計過程呈現給學生，讓學生明白設計到底是怎么進行的；（3）組織學生進行專題討論，進行集團設計，通過學生間的交流合作培養團結協作的精神；（4）到設計單位進行參觀、實習，通過近距離接觸讓學生了解設計行業的發展動向以及對能力的需求，通過這種方式激勵學生自主學習意識；（5）校企聯合，將學生在學校工作室或實驗室模型制作階段轉化為工廠企業的實物制作階段，進而投向市場轉化為實際效益，這種方式讓學生產生強烈的成就感，而成就感是敦促其更加努力學習的源動力，如此往復，形成良性循環；（6）國內、外各兄弟院校間相同或相近專業的合作與交流，將有利于教學模式的不斷完善、優化；（7）游歷式教學模式是學生通過對富有深厚文化底蘊的人文景觀的切身體驗，潛移默化中感受中國文化的博大精深，拓寬知識面的同時，進一步提升內在的文化修養和藝術品位；（8）大力支持學生參加國內外各種環境藝術大賽，這是一個絕佳的開闊眼界、擴大交流、提高綜合設計能力的好機會?？傊?，外延性教學模式多種多樣，其在實踐中的應用應具有一定的實際性、實用性、可操作性、可控制性，并體現出一定的優越性和顯效性，最終達到優化教學模式，提高教學效果的目的。而如何通過實踐進行大膽嘗試，是建立、豐富和完善外延性教學模式重要途徑之一[9]。
環境藝術課程外延性教學模式中思維開發方法的引入環境藝術過程實際上是線性發展的抽象理性邏輯思維與多元交融的感性思維交織作用的結果，某些時候，同一個空間，理性分析上沒有太大的差別，但設計結果卻天壤之別，實際上，他們的差別就是在于個體創造性思維能力的不同。環境藝術離不開創造性思維，創造性思維要求我們決不要去盲目選擇，我們的目標就在于突破，在于創新，因此，創造性思維方法在環境藝術中的應用就顯得尤為重要，不走尋常路、不按常理出牌，往往會收到意想不到的效果。創造性思維實際上是多種思維形式的協調統一，它包括抽象思維、形象思維、直覺思維、靈感思維、發散思維、收斂思維、分合思維、逆向思維、聯想思維等。而創造性思維能力的開發方法也多種多樣，如：頭腦風暴法、綜攝法、類比法、聯想法、移植法、缺點列舉法、希望點列舉法、形態分析法、設問法、檢核目錄法、KJ法、功能思考法、模仿創造法等。每一種方法效果都非常好，例如頭腦風暴法，它是以小組討論的形式展開，與會的人員不超過10人，暢所欲言，針對某一個課題相互啟發、激勵、取長補短，引起創造性設計的連鎖反應；而希望點例舉法，它是按照功能空間使用者所提出的要求進行各種各樣的設想，可以不受任何現有格局空間的限制，這是一種更為積極、主動型的創造技法；另外，KJ法也常用法之一，它是日本筑波大學川喜田二郎教授首創，以其姓名的首字母命名，以卡片排列的方式進行創造性思維的一種技法，此法的要點就是將基本素材羅列，通過整理、分類、比較、分析進行發現聯想再創造；再比如設問法，即“5W2H”法、“奧斯本設問法”、“阿諾爾特提問法”等，這幾種方法非常適合于改造工程的設計，如工程為什么改造{Why}？改造的具體對象和空間是什么（What）？從哪些方面進行改造（Where）？組織什么人來承擔任務（Who）？什么時候進行（When）？怎么設計（How）？最終效果是什么樣，程度如何（Howmuch）？環境藝術中創造性思維的方式多種多樣，教師在啟發學生做設計時要不拘一格、靈活應用[10]。
環境藝術專業培訓范文2
關鍵詞：觀賞植物；園藝；景觀；問題；探析
1 室內觀賞植物的種類組成及特點
觀葉植物多產于熱帶、亞熱帶地區，由于可以在室內環境條件下生長繁茂，雖多無亮麗的花可供觀賞，但其葉形、質地、葉片大小常使室內空間洋溢著一種異地風情，且較觀花植物經濟。一般來說，觀花植物欣賞期只有2～3周，常年布置每年需有18～26次輪換，而觀葉植物多四季常青，休眠時也不落葉，可供四時觀賞。其次，觀葉植物病蟲害也較觀花植物少，養護管理也較粗放，因此，成了現代室內景觀植物的主流。我國室內觀葉植物的應用起步較晚，但發展迅猛。
2 室內觀賞植物在園藝景觀應用中存在的問題
2.1 植物品種單調重復
室內觀賞植物資源非常豐富，這其中僅棕櫚科就有200多個屬，約3000種，其中已園藝化的約20個屬。但就現階段而言，在觀賞植物中用于園藝景觀設計上的只有約20個種，讓人感覺過于單調重復。每逢過大節，在公園、廣場、單位及住宅區都會有花壇之類供人們觀賞的園藝設計，但不管走到哪，大多是棕竹、針葵、魚尾葵、蒲葵等這幾種植物，因為植物的品種需要進一步進行創新。
2.2 植物規格受限
現階段，我國內地室內觀賞植物市場的貨源大多都來自南方，引進的植物都是可以直接進入空間的成品，這就造成了植物的規格很受限制。植物的樣子都是一個模子刻出來的，就會在設計上難以顯示出新意。由于成本高，運輸困難，也給那些大型的上層植物配置帶來了許多不便。
2.3 配置植物時缺乏科學性及藝術性
現在的室內觀賞植物的配置主要是由從事經營的非專業人員或苗圃工人直接進行，這就導致植物配置的商業性大于科學性和藝術性。在非專業人員眼中，觀賞植物只是作為招來顧客或塑造形象的手段，從而忽視了植物本身的藝術性。
2.4 設計者生態意識不強
室內觀賞植物在室內設計方面，由于相當一部分的顧客看重的不是植物生態作用，而只是為了裝飾或純粹的趕時髦，這樣的設計無疑是和追求自然人情味的宗旨背道而馳。而室內景觀植物的園藝景觀方面體現這一方面則更加明顯，一部分節日園藝設計，只是簡單為了營造一種節日氛圍，在設計上就容易忽略植物的自身特性和生態作用，導致浪費現象的產生。
2.5 維護者保養管理不當
由于園藝景觀的維護者對室內觀賞植物的保養、管理方面的知識缺乏系統性掌握，因而常出現以下問題。一，轉盆不及時，造成偏冠；其次，澆水不當引起根腐或焦葉、萎蔫。此外，由于維護者的疏忽也造成葉面灰塵累積、枯枝敗葉不能及時清理等問題，這不僅會影響群眾對植物的視覺感受，也不利于植物正常生理機制的運行。
3 對于室內觀景植物運用在園藝景觀上的建議
首先，建立本地區的生產基地，并開發利用本地區適宜室內環境的植物，改變目前品種主要依靠異地引入的局面。室內景觀植物生產經營和租賃企業不必追求小而全，應發展規模生產，形成自己的特色，同時，應該積極培育適應典型室內環境的新品種，豐富現有的觀賞植物資源，加速植物的普及程度。對現有室內植物的光照、溫度等環境因素的需求做量化研究，為配置的品種選擇、養護管理提供科學依據。
其次，提高從業人員的專業素質。室內景觀植物在園藝景觀上的應用涉及到建筑、室內設計、園林及園藝等各方面的知識，要提高應用的科學藝術性，必須提高從業人員的素質?？梢詮?方面著手：一是對現有從業人員進行專業培訓，在實踐中深化知識；二是在高校的相關專業設置上開設室內植物在園藝景觀上的應用課程，從源頭培養高素質人才。
第三，提升群眾的生態意識、文明意識。室內觀賞植物對空氣質量的改善、人體的健康以及人的心理心情方面等都發揮著積極的作用。大部分群眾目前對于園藝景觀中的觀賞植物都只抱有走馬觀花的態度，沒有提高對其的重視程度，甚至存在一些不文明行為，對于公共場所的植物不愛護，隨手亂摘、隨地亂踩等，這都需要加以改進。
室內觀賞植物在園藝景觀上的應用是一項綜合的環境藝術，也日趨成熟。人們在高速發展的當今社會，植物在各自生活中扮演的地位也越來越重。針對現階段存在的不足，希望能引起人們在重視室內觀賞植物應用的同時，也要注重對其科學性與藝術性的認識，促進產業健康發展。
參考文獻
環境藝術專業培訓范文3
“營養配餐師”通俗叫法就是“點菜師”。營養配餐師是指根據用餐人員的不同特點和要求，運用營養學的基本知識搭配適合不同人群餐飲合理營養要求的人員。他們熟知各類食品的營養成分，根據個人及某個群體的具體情況分析其最需要攝入的營養，從而制定菜譜、合理搭配飲食。目前我國營養配餐師不足4000人，這些人遠遠不能滿足人們的需求，而且在這有限的4000人當中，半路出家的居多，專業人士少。隨著生活水平的提高，現在大家注重的不是吃飽，而是吃好，“營養配餐師”應運而生。他可針對顧客的年齡、性別、體質提供個性化的科學配餐服務。
目前國內從事此項職業的人幾乎處于空白狀態。營養配餐師的培訓和考核在廣州、成都等少數城市進行了試點，效果都不錯。該職業人行門檻不高，培訓期為兩個月左右，主要學習烹飪原料基礎知識、食品營養基礎知識、食品安全知識、餐飲成本核算知識、營養配餐的準備、營養食譜的制定、營養餐的制作、食品衛生法律法規以及職業道德等方面的知識。營養配餐師既要懂營養，又要會烹調，是以技能為主的職業。營養配餐師以中級起步，分中、高、技師三個級別。考核從理論知識和技能操作兩個方面進行：理論知識考核采用閉卷筆試方式，技能操作采用現場實際操作方式考核。
營養配餐行業的收人情況大致是：中級營養配餐員月薪為1000-1500元；高級營養配餐員為1500-2000元；技師級營養配餐員在2000-3000元。另外，發達地區的星級飯店，大型營養餐公司的營養配餐員，月薪幅度要高20％左右。
景觀設計師
職業定義：運用專業知識及技能，從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環境創造等方面工作的專業設計人員。從事的主要工作包括：(1)景觀規劃設計；(2)園林綠化規劃建設；(3)室外空間環境創造；(4)景觀資源保護。
隨著人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設和環境建設以前所未有的速度向前推進，景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容，景觀設計師的需求日益擴大。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設計師從事的工作領域涉及環境景觀建設的諸多方面，需要從業人員具備良好的工作素質。它的專業及核心是景觀與風景園林規劃及設計，其相關專業及知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建筑學、園林工程學、植物學等等。
在國外，景觀建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設計已成為人居環境科學的一部分，形成了教育、注冊、培訓、執業和繼續教育等一系列完整的職業制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優秀的領軍人才。
我國的城市建設方興未艾，北京申奧成功和上海申博成功為我國的景觀建設帶來了難得的機遇。同時，人民的生活水平提高，對生活質量的追求，極大地促使了景觀建設的蓬勃發展。目前，眾多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展平臺。
2004年12月2日，景觀設計師被國家勞動和社會保障部正式認定為我國的新職業之一。
景觀設計師職業的設立，其基本作用和目標在于：運用城市規劃、園林綠化、環境設計等專業理論知識和技能，保護并利用自然與人文風景景觀資源；創造優美宜人的人居環境；組織安排良好的游憩環境。
近年來，房地產的火爆帶動了相關的職業，景觀設計師尤為突出，高級景觀設計師的年薪可達到20萬-40萬左右。
游戲動畫設計師
現在國內一個普通的網絡游戲設計師月薪一般在2000元左右，而高級設計師的收入平均每月能達20000多元。從經濟角度看，網絡游戲制作及動畫制作在國內正成為快速崛起的產業，從事這個行業制作的人，收入十分可觀。
目前從事游戲動畫制作的人員已經成為最為搶手的人才，MAYA、3DMAX等計算機動畫工具功能日益強大，動畫游戲制作人員在游戲創作領域有了更廣闊的發展空間。然而現在國內達到專業游戲動畫工程師人才水平的只有8000人，而市場需求目前最少有15萬人的缺口。
2004年游戲設計師培訓異?；鸨?，各種培訓班廣告見諸于報端，甚至大學里也開始開設游戲設計專業。2005年大批接受專業培訓的學員們將步人社會，從事游戲設計，因此今年內年將是游戲設計人才備受關注的一年。
汽車美容師
汽車美容師的工作內容主要包括：分析客戶對汽車美容裝潢方面的要求，做出相應的、最恰當的汽車美容裝潢方案；根據客戶不同的要求，做出車表美容、車飾美容、漆面美容、汽車防護等方面的不同處理。
汽車美容師需具有汽車日常使用設備設施維護保養的基本知識，能夠識讀零件圖，有一定的發動機、底盤、電氣設備等檢修技術；具備一定的英語能力，能看懂英文的常見零配件使用說明書；掌握汽車的漆面研磨與拋光、車身封釉技術；對汽車貼膜、隔熱防暴材料、音響改裝、汽車電子有深入的了解；能正確使用移動式或固定式蒸汽清洗機、各式電腦清洗設備等。
目前，汽車美容師的平均月薪大約在2500-3000元，一些佼佼者甚至能夠達到5000-6000元。即使剛剛經過培訓經驗不夠豐富的學徒工資也會在1000元以上，是技術型人才的好職業。
目前尚未傳出汽車美容師需持證上崗的相關消息，但隨著行業的逐步“洗牌”，肯定會對從業人員提出越來越高的要求。只有能分析出客戶對汽車美容裝潢方面的要求，做出相應的、恰當的汽車美容裝潢方案的“復合型”汽車美容師，才有望在行業中成為“長青樹”。
職業顧問
現在，擁有私人的職業顧問，或者職業生涯中遇到困難、疑惑而向職業顧問咨詢，已是一件不太新鮮的時尚事。說它不新鮮，因為這股風早已在白領中風靡，說它時尚，因為擁有私人的職業顧問的確標志著你的層次和領先的工作方式。職業顧問為你的職業生涯鋪平道路，指點迷津，這一點，博得了每一個從業者信任和重視。職業顧問并不是塞給你一個公司的名字和地址，讓你自行去面試。他們的職責不是給你一份工作，而是盡其所能指導你如何給自己定位，找到合適的工作或者做出職業生涯中的種種選擇。職業顧問不會簡單提示你該做什么，只有你自己才可以決定如何選擇。通過專業測評工具和面對面的溝通，將你的性格和職業相聯系，幫助認清你最需要什么、最適合什么。
越來越多的人開始重視自己的職業生涯規劃，不再盲目地跳槽。據調查，絕大多數人希望在自己決定轉換工作前能夠得到職業顧問的指導，職業顧問的身價因此而不斷攀升。目前，我國有水準的職業顧問還很少，而職業顧問的從業門檻也相當高，必須是職場閱歷豐富、有相關專業背
景、了解和掌握各行各業人才需求狀況的人，才能當好“顧問”這一角色。
會展設計師
近20多年來，中國會展業發展迅猛，專業的展覽公司以及展覽設計公司也是數不勝數。由于門檻不高，會展設計師基本缺口不大，但對于有實力有水準的設計師缺口還是巨大的。
所需基本素質：首先要有室內設計專業相關的學歷，經過專業培訓合格后并持有相關資格證書，掌握基本展位布置、展架設計能力的設計人員。其次，熟悉會展的基本流程，能獨立完成設計，了解基本的設計和施工方法。最后，對品牌和客戶有深刻的理解能力、獨特的創意能力及團隊合作精神。
薪資水準：會展設計師大專學歷月薪一般為1500―2000元；本科學歷月薪為2000―2500元，在此基礎上擁有5年以上工作經驗者月薪可達5000元以上。
發展前景：中國國民經濟的穩步發展將為中國展覽業的發展提供穩定基礎；中國加人世貿組織將有助于提高中國展覽業的整體水準。2008北京奧運會和2010年世博會的舉行也需要一大批能獨立沒計并指導施工的展會設計人員，這種種機遇提供給會展設計人員展現個人才華的廣闊舞臺。
心理咨詢師
所謂心理咨詢師，是運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。
有調查顯示，我國至少有1．9億人在其一生中需要接受專業的心理咨詢或心理治療；在我國3．4億青少年中，有各類學習、情緒和行為障礙等心理健康問題的人數達3000萬人。有關人士表示，心理咨詢作為一種提供有效心理援助的專業活動，是現代社會的一個重要職業領域。在我國，心理咨詢師面臨較大的發展空間。
環境藝術專業培訓范文4
師豪公司在完成日常的經營管理和服務工作的同時，在下述幾方面取得了明顯的成效：實現了積極而平穩的改制過渡；基本理順了公司與學校、公司內部之間的關系；初步建立了現代企業的內部管理和運行機制；高管層的團隊建設和中管層的隊伍培養工作有了新的進展；重視了公司企業文化建設和企業發展戰略的思考；校外市場有了新的拓展；經濟效益有了明顯的提高，等等。一、經營業績情況
上半年，通過多層面討論商議，經過認真測算研究，通過董事會審定，出臺了師豪公司內部分配辦法，制定了師豪公司及各子、分公司年度經營管理指標與發展計劃，簽署了經營管理目標責任書。具體經營結果詳見《師豪公司03年度財務報告》。
二、加強內部管理，努力做好師豪公司起步階段的基礎工作
在這一年工作中，以理順關系為重點，以制度建設為根本，以提高服務質量為抓手，努力做好公司起步階段的基礎工作，以務實高效的態度，為公司的持續發展做好準備。
在理順公司與學校的關系上，貫徹《南京師范大學后勤改制方案》（寧師大〈2003〉6號文）的精神，以合同化管理為基礎，強化服務意識，主動服從甲方的具體服務要求，服務質量和水平有所提高。在理順總公司與各子、分公司的關系上，對前三年（尤其是02年）經營情況進行分析后，與各公司總經理簽定了年度經營管理目標責任書，明確責權利的關系；對各子、分公司的經營管理以指導、協調和監督為主，給各位總經理人事權和財權；積極配合各子、分公司拓展校外市場（飲食公司和高校社區公司今年都獲得了新的校外市場）。
在制度建設上，根據董事會的要求，在黨總支的支持下、計劃財務部和行政人事部的配合下，本年度已經和即將制定頒布的制度有：《師豪公司分配辦法》、《師豪公司財務管理規定》及相關規定（三項費用提取及使用、費用開支標準及審批權限、貨幣資金管理辦法、應收款項管理、存貨管理、固定資產管理、票據管理、經濟合同管理、對外投資管理），《師豪公司有關人事工作的若干規定》、《師豪公務購車及私車公用的暫行規定》、《師豪公司關于“內退”人員待遇的有關規定》、《師豪公司崗位聘任暫行辦法》、《進一步加強干部隊伍建設的暫行辦法》、《師豪公司關于員工職稱評審、職業資格考試和學歷進修的管理辦法》、《董事會獎勵基金管理辦法》等。并已開始了iso9001質量管理體系的貫標工作。
三、建構發展戰略支持型企業文化，創建學習型企業
企業改制后，師豪公司在發展空間和潛力擴展的同時，也正面臨著日益增強的挑戰和壓力。這就要求全公司上下同心同德、艱苦創業、努力工作，為提升公司整體競爭力和綜合實力而奮斗。同時，在公司董事長王小鵬的倡導下，提出了師豪公司“更大（規?；⒓s化）、更高（高水平、深內涵）、更精（專業化、效益化）、更強（創品牌、增實力）”的發展理念，號召造就學習型企業，建構發展戰略支持型企業文化。
03年，是師豪公司學習制度創建之年。1月和4月，分別由師豪公司黨總支和黨委黨校牽頭，全國公務員共同天地，舉辦了兩次經營管理干部培訓班，董事長推薦并帶領閱讀《總裁智慧》、《致加西亞的信》等現代企業管理書籍。培訓班后，師豪公司企業文化建設課題組與企業發展戰略課題組組建成立，采用“走出去”（參觀蘇州現代企業）和“引進來”（邀請管理、經濟等專家授課）的形式，相繼開展多次學習和交流活動。另外，師豪公司還利用周六時間，組織各級管理等相關人員進行財務管理、績效考評、質量貫標等知識的系統培訓和學習。
03年，是師豪公司企業文化創建之年。3月3日的師豪成立慶典邁出了文化建設的起始步伐，樹立了南師后勤企業的新形象“技高為師，業精顯豪”；在南師大網站主目錄下創建師豪公司及各子、分公司網頁，出版內部期刊《師豪動態》，及時刊登公司改革走勢和最新舉措，以快捷高效的渠道加強對內和對外的交流與溝通；舉辦“我與師豪”演講比賽，圍繞師豪公司的企業戰略規劃以及個人定位與發展等主題，展示出當代師豪公司員工的風采；舉辦師豪年輕員工圣誕戶外游藝暨征集“金點子”活動；組織后勤退休職工在重陽節前夕參觀新校區和仙林大學城；年終開展評優活動，召開公司年度總結暨“先進個人”表彰大會。
四、提升師豪公司專業水平，拓展校外市場
以大學城發展為市場契機，由師豪公司牽頭，6月20日，南京仙林大學城后勤協作會在南師大召開，以教育資源共享化和運行機制市場化為切入點，共同探討了“跨校區合作、資源共享、優勢互補”的新后勤運作模式。
2003年，師豪公司各子、分公司結合自身發展實際，明確企業定位，提高專業化水平，加快發展步伐；利用體制與機制的優勢，努力拓展校外市場，參與市場競爭，以股份制的形式，以資本為紐帶，促進企業向規?；?、集約化的方向發展。
高校社區公司在03年度取得南師大北區學生公寓、南京工程學院方山校區、江蘇經貿職業技術學院方山校區、江蘇工業學院武進校區、南京理工大學、河海大學老校區、應天學院、南京中醫藥大學、南京森林公安?？茖W校仙林校區、淮安信息職業技術學院城南校區等10所高校的物業管理，使得該公司物管的高校及單位已達16所（個），為公司規模化發展奠定基礎。飲食服務公司承接南理工紫金學院食堂，淮安信息職業技術學院食堂。接待服務中心將與南京中北集團和中北學院聯合創辦駕駛學校。建筑裝飾公司參與玄武湖隧道停車場、河海大學體育場圍墻欄桿以及南大學生食堂裝飾等校外工程的招投標。環境藝術公司參與河海大學、瀚宇彩欣、森林公安、總統府等綠化市場的投標，對大學城高校綠化環境市場和資源的整合方面進行了探索和嘗試。
五、積極主動為學校各項中心工作提供有力的后勤保障
緊密圍繞學校2003年工作重點，改制后的師豪公司始終堅持姓“教”的屬性，貫徹“三服務、兩育人”的服務宗旨，從學校大局出發，全力以赴為抗擊非典、仙林北區建設、高考閱卷和創優迎評等工作提供有力的后勤保障，確保學校重點工作的順利完成。
1、師豪公司堅持戰斗在抗擊非典的第一線
非典突如其來，師豪公司堅持長期戰斗在抗擊非典的第一線。高校社區公司物管人員二十四小時值班，不厭其煩地在每個角落噴灑消毒水，為同學們測量體溫，密切注意他們身體狀況，與他們交流談心；食堂師傅們使校內飲食貨源充足、貨真價實、飯菜可口，師生員工吃得放心、舒心；駕駛員統一帶上口罩，奔波在各個校區之間，保障運輸安全；幼兒園老師們堅持在教育第一線，更細致入微地做好守護工作；建筑裝飾人員積極配合拆遷工作，趕工期，不辭辛苦。面對重大任務，面對嚴峻考驗，師豪公司始終謹記“學校師生員工的健康重于泰山”，為學校的教學、科研及師生員工的生活提供有力的后勤保障。
2、非常時期做好高考閱卷后勤保障的各項工作
江蘇省03年高考閱卷工作在我校進行，高考人數多于往年，閱卷任務量加大。在防治非典形勢不明朗的情況下，為了確保此項工作順利開展，高校社區公司、飲食服務公司、裝飾工程公司等公司參與高考閱卷后勤保障組的工作，制定多套工作方案，圓滿完成任務，贏得一致好評。
3、參與仙林校區北區建設
非典疫情延誤工期，北區地形復雜，施工難度大，長時間梅雨和高溫酷暑影響正常施工。面對不利因素，建筑裝飾公司、高校社區公司、環境工程公司、飲食服務公司等公司采取有效措施，投入大量人力和物力，完成了北區校園公共設施的建設，環境綜合整治，綠化布置和衛生保潔，生活區的飲食服務等工作，確保北區建設工程全面按期完成。
4、師豪公司爭當南師大“迎評創優”得分手。
迎評創優過程中，根據學校統一部署，師豪公司擬定“迎評創優”后勤工作預案；在全公司范圍內全面發出書面動員，要求員工進一步明確各自崗位職責和工作要求，將各項日常服務工作做細、做扎實，做到守土有責；公司領導加大現場協調與監督力度，使得飲食供應、交通運輸、物業管理和環境布置等各項工作落到實處，圓滿完成任務。
師豪公司起步之年，在后勤改制新的形勢下，各子、分公司進一步轉變觀念，主動思考本企業的未來發展，準確進行企業定位和遠景規劃；根據現代企業制度的要求，加強全成本核算，由模擬企業化運行逐步向完全企業化運行；加強企業內部規范管理，適應事業發展的需要；加大管理和技術骨干的引進和培養力度，提升企業的綜合競爭實力。
一、高校社區公司
1、在高校社區公司與南師大物管公司合并過程中，通過重組運行，在不斷磨合中，化解各種矛盾，最終實現平穩過渡，形成優勢互補的合力，促進公司業務規模的發展。
2、在學生公寓和教學樓推行質量體系貫標，加大員工關于體系文件的培訓、檢查和監督力度，使各級員工明確崗位職責和工作流程。
3、在公司和部門等多層面完善辦公例會制度，加強制度建設，涉及物資采購、人事管理、福利待遇等內容，使公司內部各項工作更加規范有序。，全國公務員共同天地
4、根據公司發展需要，通過競聘上崗，合理安排崗位；通過集中培訓、個別培訓、外出專業培訓等形式，提高服務質量。
二、建筑裝飾公司
1、獲得裝飾二級資質，積極爭取建筑三級資質，在市場競爭中不斷提升專業水平。
2、進行公司領導班子建設，加大專業技術和管理骨干隊伍的引進和培養工作，加強對建筑施工隊伍的管理。
3、根據公司的建筑行業特點，出臺《薪酬分配辦法》、《公司獎懲制度》、《員工考核管理辦法》等制度，將個人薪酬與公司業績緊密結合，更好地調動員工的工作積極性。
4、抓住南師大北區建設的契機，暑期奮戰兩個多月，并在學校創優迎評等中心工作中積極主動承接各項工程，強化過程管理和成本控制，公司今年營業額突破指標數。
三、環境藝術公司
1、獲得綠化園林專業三級資質。
2、公司采用“派出去、請進來”的形式，與南京園林局聯系，獲得多項專業技術證書，提高員工的專業知識及操作技能。
3、以質量體系貫標為契機，完善養管、綠化工程和苗木采購等制度，加強基礎管理。
4、在南師大北區建設和創優迎評等中心工作中積極主動承接各項工程，在現場施工中鍛煉了隊伍，今年營業額和利潤均突破指標。
四、飲食服務公司
1、以民主集中制為原則，建立“兩會”制度（公司辦公例會和食堂主任以上管理人員會議），形成穩定的管理與決策程序和團結高效的工作氛圍，發揮團隊作用；關注本?？粕某砷L，重視人才梯隊的培養，加強隊伍建設。
2、根據食堂規模、位置和待攤費用等情況，細化公司經營管理目標并按月按食堂分解落實；公開競聘食堂主任，簽定目標責任書；改革分配辦法，以年薪制為核心，將責權利對應，將目標與薪酬掛鉤。
3、強化日報、旬報和月報，建立規范的核算制度；制訂費用開支計劃，控制成本支出；區分固定資產和低值易耗攤銷成本，完善成本核算；費用結算變套月變為當月，使食堂帳目及時如實反映實際經營情況。
4、由于對外積極拓展市場，內部加強目標管理，強化成本核算，公司經營目標完成情況良好，成效顯著，營業額和利潤指標實現雙超，管理和技術骨干的收入有明顯提高。
五、幼教發展中心
1、通過引進人才和組織配備，大力加強隊伍建設；調整幼教中心分配制度，加速骨干隊伍的形成，增強了凝聚力；建立健全辦公會議制度，強化民主議事決策；提高外聘人員的工資福利待遇，召開首屆“師豪杯”教師技能大賽，創造良好的工作環境。
2、幼教中心今年硬件環境維修改造的力度較大，主要集中在中心幼兒園和托兒所，部分改善了硬件條件，解決了很多遺留問題，為其日后發展打下堅實基礎。
3、漢口路幼兒園通過省級示范園的年檢；龍江幼兒園通過優質園驗收；紫金幼兒園通過了劃歸鼓樓區后區教育局專家的全面檢查；南大幼兒園自接管后，已擴招了四個班，現已申報了2004年的市級示范園。
4、加大幼教中心內部各園的交流學習活動，舉行了4次大型開放觀摩活動，效果較好。
5、幼教中心主動與校教科院、區教育局、改制企業、開發商等單位保持聯系，尋找合作發展機會。
六、接待服務中心
1、強化常規管理，切實抓好每個過程和環節，制定一系列制度，投入大量精力，有效杜絕各類重大交通事故的發生。
2、雖然招待所和虎踞山莊的營業額受非典影響，但通過加強內部管理，控制成本，抓住創優迎評等機會，主動承接業務，今年仍然超額完成了年度目標。
環境藝術專業培訓范文5
1、往往作為附屬配套工程出現，其規模較小，且工程量零星，工作面分散，大多要等待主體工程結束后才可進行施工，不利于施工組織、管理，進度控制；
2、它是一項綜合性工程。需要各專業相互配合的綜合建造技術，它從設計到施工階段，都著眼于完工后的景觀效果，總目標是創造良好的生態環境，創造具有園林意境園的綠色空間；
3、園林產品不僅追求功能價值，更講究藝術性，其施工過程是一個藝術創造的過程，需要施工人員在充分體會設計理念前提下，發揮其創造力，筑造最佳的景觀境界，而不能僅僅是按圖施工，施工過程中存在大量的二次設計；
4、園林綠化工程特別足綠化種植工程具有很強的季節性，必須遵照植物的自然生態習性，選擇最佳的施工時機。營造良好的植物景觀，反之完全違背自然規律，耗費了大量的人力、物力、財力，并不一定能取得好的效果，得不償失；
5、園林工程所用的材料，除了須符合有關的技術標準外，還要滿足美觀要求，如植物材料不僅規格符合設計要求，冠形、姿態還需具有觀賞價值，才可作為工程材料使用；各種鋪面材料除強度、規格符合規范要求外，色澤、紋理還應具有裝飾、美觀效果；
6、同林綠化工程作為一種室外工程，環境條件對其有較大的制約作用，連續陰雨、高溫酷暑、嚴冬寒流等不利氣候條件都會對其進度、質量、費用產生影響，具不可控性；
7、一般綜合性的園林工程施工程序是，先理山水，改造地形。辟筑道路，鋪裝場地，營造建筑，構筑工程設施，后綠化種植，養護管理。
二、園林景觀工程設計中的質量控制
目前在園林景觀工程實施過程中，普遍推行了園林綠化工程項目監理，它一種高智能的技術服務，遵循科學準則，以科學態度，采用科學的方法進行工作，是園林綠化工程質量管理與控制的保障，為了更好地提高監理質量，要針對園林景觀工程的特殊性，在其質量控制上有其側重點：
1、控制要素：人、材料、機械、方法和環境五個方面，園林工程質量監控要著重這五個方面的工作，才能收到事半功倍的效果。首先，人的因素是影響園林工程質量的第一因素，園林工程的實施，往往不能按圖紙生搬硬套，而需要通過管理者、技術人員、施工人員創造性的勞動，去實現設計的最佳理念與境界，因此監理工程師需要加強對相關技術人員、專業工種的資格審查工作：其次，材料因素是影響工程質量的基礎因素，而園林工程材料種類繁多，而且新材料層出不窮，更擁有植物這種活體材料，對材料的質量控制除遵循一般建設項目控制原則、方法外，還要注重材料具有藝術價值，如對苗木質量的控制，工程所用植物，除品種、規格應符合設計要求，還要滿足人們的審美需求，孤植樹尤應注意樹型、姿態觀賞性要強，列植樹要高度、姿態較為均勻，監理工程師須嚴格把關，不合格的植物材料堅決不能使用：影響工程質量的“方法”指的是施工過程中所采取的技術方案、施工工藝、組織措施、檢測手段、施工組織設計等，監理工程師應從施工準備階段審批施工組織設計開始進行監控，施工組織設計應符合以下條件：針對工程實際。從不同專業出發全面分析，綜合考慮，技術可行，經濟合理，工藝先進，措施得力，操作方便。尤其要注意其中是否報包含反季節栽植措施、苗木養護計劃措施等的審核；對專業性較強的分部工程，如假山、噴泉、園林建筑、廣場鋪裝等還應編制專項施工方案，審批后才可付諸實施：經在實施過程中，監督施工單位嚴格按審批過施工組織設計實施，確保工程質量；再次，園林工程機械、機具是影響工程質量不可疏忽的因素，主要分為：園林土方工程機械、種植養護工程機械、混凝土機械、起重機械等幾大類，作為監理工程師，應以園林施工機具的型號、機械設備的主要性能參數，以及使用方法、操作技術作為控制要點；最后，環境是影響園林工程質量的客觀因素，園林工程的建設發生在室外露天，工程地質、水文、氣象等自然環境因素對其產生較大的制約作用，尤其是夏季高溫暑熱、冬季寒流、干旱、反季節施工等將對綠化種植工程質量產生極大影響，監理工程師應要求施工單位結合工程特點和當地氣象條件，預見不利環境因素對工程質量的影響，在施工方案中就制定有效對策，避免不利情況發生時，措手不及。影響工程質量：又如不同的植物品種所適應的土壤ph值相差很大，監理工程師在監理過程中應根據土壤檢測報告，要求施工單位針對性地換土或對土壤進行改良，保證植物的生態要求和土壤的生態特性統一起來，植株才能長勢良好，提高綠化工程質量。2、園林工程施工階段質量控制的依據是設計圖紙及驗收規范等，園林綠化工程講究藝術性，而某些方面施工圖紙不能完全表達，設計者可能只提供其設計意圖，要達到的景觀效果的文字表述，具體實施時，還需要通過施工技術人員在完全理解設計意圖的基礎上，繼續深化設計，因此監理工程師需要深入下去，跟隨設計思路，深刻領會設計精髓。同時幫助施工方制訂施工預案，并取得業主、設計單位的認可，最終實現設計的理念與境界。如中國園林中廣泛應用的假山、置石，體現了“體現了雖由人做，宛自天開”的藝術境界，一般設計圖紙中只提供假山定位、大概體量、石材質地等信息，監理工程師應要求施工單位制定專項方案指導施工，施工中把好藝術觀，使其施工始終應貫徹設計意圖，又要有所創新，而不只是照搬圖紙，以取得最佳的環境藝術效果；類似工作在不規則自然種植、自然式水景、園路工程、雕塑裝飾等施工中大量存在，均應列入監理工程師質量控制的重點內容；園林建設工程質量控制標準是質量控制的重要依據，但目前管內尚沒有一個全面系統、獨立完整的園林建設工程質量控制標準，1999年建設部的《城市綠化工程施工及驗收規范》和各地區綠化工程施工、驗收規范一定程度上替代了園林工程質量標準，但其主要是綠化工程。少量涉及園林古建、假山疊石、園林養護工程，園林土建內容很少。在監理實踐中通常參考執行建設部頒布的《工程建設標準強制性條文》(房屋建筑部分)，但參考執行到什么程度，哪些適用，哪些不適用，沒有統一的規定，沒有法規依據，不具權威性，不便于質量標準的貫徹落實，這種局面迫切需要改變，盡快制定出夠反映園林建設分散性、綜合性、藝術性強等特點的工程質量標準，以提高園林建設工程質量，促進園林行業發展。
3、園林工程質量控制應貫徹“驗評分離、強化驗收、完善手段、過程控制”的原則，針對園林綠化工程的特點，結合監理規劃的要求，制定質量控制的實施細則，以預控為重點，對施工階段采取定期、不定期的巡視、平行檢驗、旁站等控制手段及方法控制影響工程質量的不利因素。
三、結束語
園林綠化監理人員從工程施工到工程竣工驗收要做到全過程跟蹤，發現不合格材料、工序、產品做到及時整改，要保證園林綠化工程每個環節不出問題，從而保證了園林綠化工程施工質量。另外，在園林景觀建設初具成效后還應加強園林景觀的管理與維護。管理是個重要環節，如果管理不好，就會出現前功盡棄、勞民傷財的后果。必須要設專人常年管理，對管理人員進行專業培訓，以確保園林景觀得到專業的維護和保養。
環境藝術專業培訓范文6
關鍵詞：居室綠化；可持續發展
1.前言
住是人類生活的四大要素之一，人的一生大約有三分之二的時間可說是在居室環境中度過的，因此居室環境質量的高低對人們的影響是巨大的。近年來，隨著人們對自己所處生活與生存環境質量要求的提高，加上綠色設計與可持續發展研究在全球的興起，其研究成果也被大量運用到人類居住環境設計之中，這無疑對提高居住環境質量，促進城市現代化與可持續發展具有非?，F實的意義。
2.現代居室的環境問題
人的一生，大約有80%的時間是在居室中度過的。居室環境的好壞，直接影響到人們的生活和健康。隨著生活水平的提高，人們越來越重視居室裝修。室內裝修在提高了生活品位，美化了居住環境的同時，由于室內裝修產生的污染問題也隨之越來越多。從污染源來看，室內污染主要來自：廚房、排泄廢物、室外污染物、空調造成的污染、自生毒物、輻射等，其中以空氣污染的危害最普遍、最復雜、最嚴重。面對如此嚴重的居室污染，營造一個空氣清新的居室就成為自我保健的一個重要內容。而通過綠化手段把居室變為“綠色空間”是環境改善最有效的手段之一。通過綠化，可使人們擁有一塊舒適、美觀，安全、健康的小領地。
3.現代居室綠化的作用
室內綠化是室內設計的一個組成部分。用綠色植物裝飾室內，比其他任何裝飾更具有生機和魅力。室內綠化植物是名副其實的室內空氣“凈化器”、“殺菌器”、“吸塵器”、“消噪器”和“空調器”。在室內，綠色植物所起的作用主要有：
3.1防止污染。近年來，由于居室內裝飾使用化學材料等導致的室內化學污染日
趨嚴重，已對人們的身體健康造成一定的危害。而在居室里種植花草植物，則是防止室內化學污染的有效辦法。如美人蕉、郁金香、等可以抗SO2，金魚草、百日草、一串紅等可以抗HF。[2]
3.2凈化空氣。環境學家稱大地綠化是"城市之肺"，居室植物則被人們譽為家庭
環境的衛士。一片葉子有成千上萬的纖毛，能截留住空氣中的飄塵微粒。植物葉面有無數的氣孔，這些氣孔可以吸收空氣中的二氧化硫、氟、氯等有害氣體。如吊蘭可吸收甲醛、苯、氯化氫等氣體，月季能吸收苯酚、乙醚等氣體，杜鵑能吸收臭氧、SO2等有害氣體。[2]
3.3減少塵埃。綠色植物因為對塵埃有阻擋、吸附和過濾作用，具有減少
塵埃污染（滯塵)的效果，特別那種葉片表面不平，多毛，且能分泌黏性油脂和汁液的室植物，更能吸附大量塵埃。據統計，居室綠化較好的家庭，室內可減少20%-60%的塵埃，使室內清新宜人。如要減少懸浮微粒，可選觀音蓮、冷水花、大巖桐、波士腎蕨等室植物。
3.4消除細菌。植物的芳香有抗菌成分，具有較強殺菌能力或有病健身的作用，可以清除空氣中的細菌病毒。如茉莉、蘭花能殺死白喉、痢疾桿菌；的香氣能平肝、明目，抑制感冒病毒。[2]
3.5調節神經。植物的芳香還可以調節人的神經系統，有些植物還檸檬、熏衣草的香氣能安神、凝志，促進睡眠；桂花的香氣能化痰生津、解郁去煩、溫經活絡，使人消除疲勞。[2]
3.6美化環境。植物的自然狀態，不論其形、色、質、味，或其枝干、花葉、果實，所顯示出蓬勃向上、充滿生機的力量，使光滑而無生氣的家具具有生命力，使居室充滿動感和情趣。
4.居室綠化植物的選擇原則
居室的主人、條件、環境不同，決定了在對室內綠化植物進行選擇時須遵循一定的原則。
4.1因人而異。居室綠化的主要目的是滿足人們美化和改善居室環境的需要，因此選擇居室綠化植物應以人為本，根據人們的愛好、興趣、習慣和需要來選擇植物。如公務繁忙者可選擇生命力較強的植物。如虎尾蘭、綠蘿、佛肚樹、萬年青、虎耳草等。同時也要注意避開有害品種。如夜來香夜間排出廢氣使高血壓、心臟病患者感到郁悶；郁金香含毒堿，連續接觸兩個小時以上會頭昏，故這類花草都不宜擺放在臥室中，以免影響睡眠。
4.2因地而異。居室綠化植物的選擇要因地制宜，要考慮到居室的空間狀況，比例要適度，與居室內空間高度及闊度成比例，過大過小都會影響美感。一般來說居室內綠化面積最多不得超過居室面積的10%，這樣室內才有一種擴大感，否則會使人覺得壓抑。如居室空間面積較大，空間高度較高，可選擇大型的觀葉植物作擺設，如散尾葵、巴西木、綠蘿柱等。反之，在較狹小的空間內，可選擇體形較小的懸垂、攀援植物。
其次，室內環境狀況也決定了綠化植物的品種選擇。首先，一般室內光照不足、空氣濕度低、通風條件差，家居綠化應多采用陰生植物，但由于室內不同位置受房屋結構及環境影響導致光照強弱不同，所以在布置時，要盡量“對號入座”，更利于植物的生長，以達到預期的效果。據調查，青葉綠蘿、青葉巴西鐵、青葉富貴竹、酒瓶蘭、梔子花等植物在50%左右光照下常年生長良好；而皇后萬年青、青葉吊蘭、常春藤等40%左右光照即可；虎尾蘭、廣東萬年青等則為30%左右光照。以上這些品種在各自適宜光照下可以長達幾年無需搬動，省心省事。[3]
5.居室綠化擺放原則
居室綠化是需要一定的藝術手法來表現綠的形式與內涵，達到滿足室內環境裝飾及人們審美需求的目的。所以，在擺放的設計上不僅要考慮植物本身在室內綠化中的效果，同時還要與其他因素相和諧，才能達到布局協調、比例適度、色彩和諧的目的，使之與周圍環境融為一體。
5.1美學原則
不同植物的形態、色彩對人們的視覺和精神所起的作用是不一樣的。植物與居室、植物與植物之間和諧擺放非常重要。如果沒有美感就根本談不上裝飾。因此，必須依照美學的原理，通過藝術設計，明確主題，合理布局，分清層次，協調形狀和色彩，才能收到清新明朗的藝術效果，使綠化布置很自然地與裝飾藝術聯系在一起。為體現室內綠化裝飾的藝術美，必須通過一定的形式，使其體現構圖合理、色彩協調、形式和諧。[4]構圖是裝飾工作的關鍵問題，在裝飾布置時必須注意兩個方面：其一是布置均衡，以保持穩定感和安定感；其二是比例合度，體現真實感和舒適感。而色彩感覺是一般美感中最大眾的形成。色彩對人的視覺是一個十分醒目且敏感的因素，在室內綠化裝飾藝術中舉足輕重的作用。植物的色彩應與室內環境相和諧。一般來說最好用對比的手法，如背景為亮色調或淺色調，選擇植物時應以深沉的觀葉植物或鮮麗的花卉為好，這樣能突出立體感。不宜將植物與花色墻紙的房間配置在一起。另外，植物姿色形態也是室內綠化裝飾的第一特性，它將給人以深刻印象。在進行室內綠化裝飾時，要依據各種植物的各自姿色形態，選擇合適的擺設形式和位置，同時注意與其它配套的花盆、器具和飾物間搭配諧調，要求做到和諧相宜。[4]
5.2實用原則
室內綠化裝飾必須符合功能的要求，要實用，這是居室綠化裝飾的另一重要原則。所以，要根據綠化布置場所的性質和功能要求，從實際出發，做到綠化裝飾美學效果與實用效果的高度統一。如臥室是人們休息、睡眠的場所，其植物布置要突出寧靜、溫馨、舒適的特點，所以所選植物應以色彩淡雅、姿態秀美的中、小型觀葉盆栽和垂吊植物為主，而不宜擺設色彩鮮艷、有濃郁香味的花卉。
5.3經濟原則
室內綠化裝飾除要注意美學原則和實用原則外，還要求綠化裝飾的方式經濟可行，而且能保持長久。設計布置時要根據室內結構、建筑裝修和室內配套器物的水平，選配合乎經濟水平的檔次和格調，使室內“軟裝修”與“硬裝修”相諧調。同時要根據室內環境特點及用途選擇相應的室內觀葉植物及裝飾器物，使裝飾效果能保持較長時間。[4]
6.居室綠化植物裝飾技巧
選擇了合適的綠色植物，還要講求擺放的方法。無論房間大小，選用的品種應少而精并突出重點。在較大的房間要分清主次，不可雜亂無章。居室空間一般包括客廳、餐廳、書房、臥室、陽臺、廚房、衛生間等空間，各空間功能不同，環境也不一樣，合理的植物擺放設計也就可給人以不同的感受。
客廳: 是接待來客及家庭成員聚集的地方，植物裝飾上應盡量突出主人的情趣聞、修養以及典雅大方、熱情好客的格調。建議配置植物：君子蘭、仙客來、龜背竹、萬年青羅、漢松盆景、散尾葵、橡皮樹、棕竹等。如入口醒目處可擺設較大而莊重的插花、盆景，茶幾、桌上可擺放插花、瓶插或小型盆栽植物等。
餐廳：餐廳要求衛生、安靜、舒適，是家人及賓客用餐的地方，宜以淡雅的色調為基調，以改善用餐環境為目的。建議配置植物：富貴竹、袖珍椰子、巴西鐵、鴨腳木、蘭花等。如餐桌上可擺放一小型瓶插或盆插花，角隅處可擺設鳳梨類、棕櫚類等觀葉植物，并根據季節進行更換。
書房：書房是讀書、寫作的地方，應營造寧靜、文雅的氛圍。建議配置植物：文竹、吊蘭、龜背竹、袖珍椰子、水竹、六月雪等。如寫字臺上擺放一盆小巧細致的文竹、五針松或微型盆景，書柜頂端可配置枝葉下垂而瀟灑的花葉長春藤或綠蘿等。
臥室：是人們休息、睡眠的地方，其植物布置應突出恬靜安逸、溫馨舒適的特點。建議配置植物：仙人掌、龍舌蘭、虎皮蘭、鳳梨、金琥、景天樹等。整體應以色彩淡雅、姿態秀美的中、小型觀葉盆栽和垂吊植物為主，可以輔之以色彩柔和、有微香的花、葉共賞植物，要注意等角和夜晚能吸收二氧化碳的仙人掌類植物。臥室案頭可擺放一盆文竹、冷水花、竹芋類植物，角隅處可擺設巴西鐵樹、袖珍椰子等，向陽窗臺上還可布置小型盆栽。老人臥室應選擇管理方便、觀賞價值高的植物。
陽臺：是室內光線最充足的地方，要充分利用空間，配置色彩鮮艷、喜陽好光的植物?？煽紤]利用垂吊、植屏、組合花架盆栽、掛壁等方法加以布置。同時要注意在陽臺留有相當空間，既可以避免妨礙人到陽臺上晾曬衣物、放松等活動，又不致使人感到臃腫、雜亂無章。陽臺植物可選類型較多，要注意選擇花期不同的植物，做到四季有花，次第開放。
廚房衛生間：一般面積較小、人們活動頻繁，而且光照弱、空氣質量較差。宜選用適應性強、株型玲瓏、葉色碧綠的耐蔭觀葉植物。建議配置植物：冷水花、蕨類、豆瓣綠、吊蘭等，也可將一些蔬菜經適當擺設形成立體造型藝術品，別具一格，極富情趣。
7.現今居室綠化存在的一些問題及對策
首先，現在的室內植物配置，多由從事經營的非專業人員或苗圃工人直接進行，處理的商業性遠遠多于科學藝術性。僅僅是室內空間中的盆栽簡單陳設，雙方對費用的關注程度遠超過對景觀質量的關心，有時甚至連裝飾的作用都起不到。其二，還有很多業主沒有綠化裝飾的意識，很多居室為了擴大活動空間和使用空間，不惜犧牲綠化空間；其三，業主缺乏植物養護知識，很多室內植物都生長在不適宜的環境中。并非所有觀賞植物都能用于室內綠化。強調效果的同時還要注意避開有害品種，對于一些有刺激性氣味和含有毒素的植物要謹慎使用。其四，裝飾綠化風格性不明顯，植物種類單一或盲目追求流行，綠化成為植物要素的無序堆砌。其五、植物規格不齊，現在內地市場大多從南方引進可直接進入空間的成品，規格非常有限，特別是大型的上層植物，由于成本高，運輸困難而缺乏。這給高大空間植物配置帶來了許多不便。
基于以上問題，提出幾點對策。一是提高從業人員的專業素質。室內景觀植物的應用涉及到建筑、室內設計、園林及園藝等各方面的知識，要提高應用的科學藝術性，必須提高從業人員的素質。可通過專業培訓、高校相關專業設置相應課程等方法，培養出高素質的專業人員。二是通過公益大講堂、發放宣傳畫冊等方法，提升和強化人們的生態意識。通過加強室內植物對室內環境改善作用的深入宣傳，向人們展示室內植物的應用價值不僅僅是空間形象的重塑，而且對空氣質量的改善、對人體健康的也起著非常重要的作用。
