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煤炭資源的利用范文1
1 前言
貴州山川秀麗、資源富集，全省88個縣（市）中，有76個蘊藏煤炭，含煤面積7萬平方公里，占全省面積的40%，煤炭資源總量2419億噸，富有“西南煤?！敝Q，在全國煤炭儲量排名第五位。富煤區集中分布在西部六盤水、畢節、黔西南和遵義四個地區。貴州提出“工業強省”戰略后，煤炭資源開發占據著貴州工業的重要地位。
煤炭是一種不可再生資源，長期開發利用會引發諸多環境問題，影響和制約著社會、經濟和區域環境的發展。因此，在煤礦開發建設過程中，貴州要結合省情，充分尊重自然規律，研究開發煤炭的同時要對環境實施必要的保護，控制其不利因素，保持生態平衡。從而對促進合理開發利用煤炭資源、有效保護環境和協調經濟之間的持續發展具有十分重要的意義。
2 煤炭資源的分布及開發利用的現狀
貴州省煤炭資源儲量大、種類全、埋藏淺、煤質優良。煤炭資源的分布在地理上呈現出西多東少、北多南少的特點。相對集中于西部的盤縣、水城、六枝和織金、納雍、大方等縣，其次在黔北的桐梓、仁懷、習水、遵義與中部的貴陽—安順一帶和黔西南地區也有較多產出分布。西部、北部煤炭資源開發利用程度較高，煤炭的開采方式以地下開采為主。貴州在為國民經濟提供巨大能源保障的同時，煤炭資源的開采和加工造成的環境污染也直接影響著貴州生態系統的平衡，制約著經濟社會的發展。
3 煤炭資源開發對環境的影響
3.1 對土地的侵占及破壞
煤炭資源開采造成的環境問題中，土地破壞尤為嚴重。露天開采對土地的破壞主要表現為采掘場挖損和外排土場積壓，地下開采對土地的破壞主要是開采沉陷和矸石山堆積。露天開采必須將煤層上的覆蓋層剝離表土，毀壞了地表植被和土壤層。煤炭開采后，采掘場地面挖空、煤層復表土和巖石壓占土地，污水坑積。地下開采造成地表塌陷，地表出現裂縫、傾斜、沉陷坑，水土流失、土地鹽漬化、水漬化，從而致使農田水利設施遭受嚴重破壞，影響農田耕作、灌溉，導致農作物減產。
地下開采和煤炭洗選過程中產生大量以煤矸石為主的廢棄物，由于其利用率低，大多露天堆放。煤矸石含有一定量可燃物，在適宜條件下將氧化、風化、自燃，釋放大量二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等有毒有害氣體，污染大氣并威脅著礦區人群的身心健康。在干旱季節，矸石山排放大量煙塵；在雨季，排放的矸石淋溶水流入耕地，造成土壤酸化，危害農作物。
3.2 礦井廢水污染
煤礦的廢水主要包括礦井水、洗煤水等，有些礦井水含有大量懸浮物，含酸性、放射性元素，未經處理的礦井水排出將對周圍淺層地下水、土壤、環境造成嚴重污染。洗煤水則是煤炭洗選過程中加入化學藥劑而排放的洗選廢水，滲入地下就會污染地表水和飲用水源。
3.3 礦井瓦斯排放
瓦斯是煤炭開采時釋放出的有害氣體，不僅污染大氣，而且又是一種重要的溫室氣體，井下瓦斯的處理與礦山安全生產緊密相關，瓦斯處理不當就將誘發煤礦事故，瓦斯爆炸是誘發煤礦事故的主要原因，造成人身傷害和經濟的損失。為減少和杜絕瓦斯災害的發生，煤礦企業應加大瓦斯治理力度，構建完善先抽后采的巷道系統和抽采系統，實實在在保證礦山安全。
3.4 煤塵污染
煤炭的儲存、裝卸、運輸過程中，由于缺乏防塵降塵和集塵設備，煤塵四處散揚，影響人們的生活和植物的生長。
4 煤炭資源的開發利用與環境保護政策依據
我國《煤炭法》第十一條對開發利用煤炭資源，保護生態環境做出了原則性規定。第二十一條明確了煤礦建設應當遵循“三同時”制度，煤炭開發與環境治理應同步進行。第三十二條規定采礦者負責對開采煤炭所壓占土地或者造成地表土地的塌陷、挖損進行復墾，及造成他人損失應予補償；《礦產資源法》第三十二條規定開采礦產資源應當防止污染環境，礦山企業應對受到破壞的耕地、草原、林地因地制宜地采取復墾或者其他利用措施；《環境保護法》第十九條規定開發利用自然資源，必須采取措施保護生態環境，第二十四條規定產生環境污染和其他公害的單位應當建立環境保護責任制度，將環境保護工作納入計劃，并采取有效的措施防治措施；《土地復墾規定》第四條規定了“誰破壞、誰復墾”的土地復墾責任原則。
5 對策
5.1 完善法律法規
對于煤炭資源的開發利用與環境保護相交叉的資源環境保護，我國尚無專門的礦山環境保護法律法規，貴州需走在前列研究實踐，針對礦產資源開發利用的環境保護還處于游離狀態、環境污染的治理還不到位等問題加以制定政策措施。
5.2 加強監督管理
煤炭資源開發引起的地質災害和環境污染日趨嚴重。貴州省存在較多規模小、技術落后的小型煤礦，環境保護措施還未真正落到實處。政府應嚴格加強采礦許可證、煤炭經營許可證管理。對于新建煤礦辦理許可證，必須提交礦山環境保護與綜合治理方案；對于已建煤礦，需補充環境評估報告和環保方案。加大煤礦生態環境監察力度，建立煤礦開采環境定期報告和監督檢查制度，通過制定和實施相關政策及標準，依法整頓、關閉及取締非法、不達標和污染嚴重的煤礦。
5.3 加大資金投入
多方位籌集資金，建立激勵機制。貴州需要建立多元化的煤礦環境保護投資機制。對于新建煤礦應由企業單獨承擔治理費用；對于廢棄煤礦和老煤礦，應當加大力度恢復治理力度，并鼓勵社會資金投入。在國家政策許可的范圍內，制定相應的優惠政策和鼓勵措施，充分調動土地管理、農業管理、煤礦企業和農民的積極性，形成由政府牽頭、多方配合的新模式，多渠道、多方位籌集資金。
5.4 加大科技投入
貴州應加強煤炭資源勘查力度，提高資源勘查技術能力，擴大研究范圍，加快以后煤炭精查儲量為重點的煤田勘探工作。貴州省煤田地質局提出：“要提高煤炭開采的綜合開發水平，實施科技興煤戰略”。煤礦企業應堅決克服短期效益行為，努力依靠科技進步，改進技術、設備和工藝，并通過轉化經營機制改善經營管理，提高采煤工效、資源回收率和企業經濟效益。研制更好的采煤和選煤技術，推進潔凈煤技術的開發與應用，利用生態環境技術實現廢棄物的循環利用。通過廢棄物的循環利用，實現煤炭污染物的最低排放。建立廣泛的科研技術網絡，隨時提供可供利用的信息和技術數據。
6 結論
貴州省煤炭資源富集，生態環境良好，在權衡煤炭資源開發與生態環境保護方面要理清利弊，以環境保護為先，加強煤炭資源的合理開發。
煤炭資源開發利用所造成的環境問題勢必給社會帶來極大的危害，針對貴州煤炭資源開發利用的現狀及對生態環境的影響，從合理利用煤炭資源的角度出發，解決好礦山的環境保護問題，加強煤炭行業污染的綜合預防與治理，已成為貴州省乃至全國事關環境保護工作乃至人類生存千秋萬代的大事。
煤炭資源的利用范文2
【關鍵詞】 媒體資源管理 音像資料 數字化
從20世紀80年代，各個院校都積累了相當數量以磁帶為介質以及其他各種形式的媒體資源庫。但隨著時代的發展，這些資料的使用受到了很大的制約。因此，建立一個容量充足、功能適合本單位院校的的媒體資源庫及與之一體化的“媒體資源管理系統”，實現大量媒體資源的有序管理和高效利用，成了院校信息化建設的一項經常性工作。
一、媒體資源管理系統概述
從狹義上講，是指利用信息技術手段，對數字媒體資產所做的管理、存儲、挖掘和再利用：從廣義上講，是指通過技術的、行政的、市場的、資本的等各種運作和手段，實現媒體資產價值的優化。媒體資源管理MAM（Media Assets Management）就是對各種類型的視頻資料、音頻資料、文字、圖片等媒體資料的數字化存儲，編目管理，檢索查詢，非編素材轉碼，信息，以及設備和固定資產等進行全面管理的系統。建立媒體資源管理的目的就是建立起一個完善的系統，保存和管理好這些寶貴的資料，并使之得到最大利用。媒體資源管理主要是對各種類型的視頻資料，圖片，文字，音頻資料等媒體資料的數字化存儲，編目管理，檢索查詢，編素材轉碼，信息及設備和固定資產等進行的全面管理。
二、媒體資源管理系統建設背景
1、在學院的發展中，存在著許多珍貴的教學或非教學類的歷史資料，包括文字資料，圖片、影像等資料，對學院而言有著非同尋常的意義，如果一旦丟失，那就是無可挽回的損失。這些資料都是紙質或是其他材質的保存方式，保存時間是有限的，有的還是極易損毀與丟失的。如以磁帶保存的資料，隨著時間的流逝.磁帶本身的掉磁、氧化及播放設備的淘汰，保存在磁帶上的大量具有科研價值的視音頻檔案資料需要搶救。而且以磁帶為記錄仔儲方式.已不適應當前數字化視頻制作管理的需要。2、學院的信息管理中心或稱為教育技術中心，都存有大量具有珍貴價值的音視頻、文本和圖片等資料，但實際上對多媒體具體內容的查找，頻繁的轉換格式，還是采用人工方式對傳統介質進行查找，不僅浪費了人力和時間.而且導致視音頻檔案資源的質量急劇下降。
三、媒體資源管理系統在高校中的應用
目前，媒體資源管理系統已經廣泛地應用于我院對視音頻等檔案資源的磁帶管理工作中.該系統實現了對視音頻資料的智能化處理和內容管理，有利于充分發揮我院特色視音頻資源的歷史價值與實用價值。
1、系統構成
系統硬件主要包括：MDC服務器、WEB應用服務器、上下載工作站、編目檢索工作站、光纖交換機、千兆以太網交換機、KVM切換器、光纖磁帶庫、光纖磁盤陣列、UPS電源。系統采用FC SAN網絡結構。
2、系統的功能模塊
系統主要包括：管理控制臺模塊、采集模塊、資源剪切模塊、任務分配模塊、編目模塊、審核模塊、C/S檢索模塊、B/S檢索模塊、下載轉碼模塊、XML文件導入導出模塊、存儲遷移模塊。
3、系統的工作流程
（1）內容的產生階段。采集人員通過采集工作站提取源素材并導入媒體系統，在采集工作站經過簡單的編目后提交到任務分配工作站，此時的素材為“待編目”狀態。（2）內容的管理階段。提交到任務分配工作站的“待編目”素材，經過任務分配人員給編目人員分配任務，編目人員就或得了編目的素材，開始進行深層次的編目，編目好的素材提交到檢索工作站，其他的人員就可以在檢索工作站檢索到該素材，此時審核人員可以進入審核工作站，對素材進行審核工作，不符合要求的素材則打回重新編目，當然此時打回的素材在檢索工作站中是檢索不到的狀態，在審核工作站中符合要求的素材給予通過，此時的素材則為“通過審核”狀態，此時他將不需要在進行編目。（3）內容的階段。通過檢索工作站可以將視頻文件下載到本地，或者導入到非編系統、網絡播出系統以及其他的媒體進行，還可以回調到下載工作站，通過下載工作站錄制到磁帶上。系統管理工作站可以管理整個系統，對素材文件的狀態可以強制性更改，進而可以更改系統工作流程（建議該功能不要常用）。
煤炭資源的利用范文3
關鍵詞：美術；圖書館；資源
《美術課程標準》提出：“要廣泛利用各種課程資源，包括美術館、圖書館、公共博物館及私人博物館、當地文物資源、藝術家工作室和藝術作坊等?！备鶕佬g課程標準的要求，美術學科的教學活動應注重學生的自學和合作學習以及教師自主開發的教材內容，這些都需要有大量的美術教育資源。因此，拓展圖書館工作領域為美術課堂服務是可行和必行的。
圖書館可以說是一個巨大的資源庫，它不僅資源豐富，而且歷史悠久，與書店的更新換代快不同，圖書館充滿了厚重感；比起其他課程資源，學校圖書館更是有利于學生的隨時運用。因此，在美術教學中利用圖書館資源是切實可行的。我們完全可以將圖書館靜態的書本教材轉換為由聲音、圖像、文本等構成的美術教學資源。
要在美術課程中利用圖書館資源，我們首先要了解圖書館中有哪些資源可以利用。圖書館中有大量專業美術系列圖書可供閱讀使用，網絡圖書館可以擴大我們的使用范圍，各類圖書中的插圖及裝幀設計都可作為美術的教材和學生學習使用的資源，各圖書閱覽室的設計也是美術課題之一。圖書館可以說是美術教學的強大后備陣地，利用好圖書館資源，將美術課堂教學和圖書館結合起來，會極大地豐富美術課的內涵。
為使圖書館資源更好地為美術課服務，教師要進行必要的指導。指導時要遵循以下原則：1.充分發揮學生的主體作用，發揮其內在潛力。要使學生主動去發現收集信息，挖掘資源。這就要求教師在備課時抓住學生的興奮點，提供的研究問題能充分調動學生的熱情和求知欲望。2.要有靈動性，學生要在老師的指導下有序高效的自主求知，有目的有興趣地去研究這些知識和信息，啟迪美術思維。課堂活動不應是一成不變的形式，要有靈動性。3.教師的指導要有目的性，針對每節課的不同教學目的和要求特點，針對學生的個性和共性，保證學生充分在知識的海洋里有目的地遨游，充分發揮自己的特長，讓每個學生每堂課每次探究都學有所獲。
《美術課程標準》還提出：“要注重引導學生積極參與教學活動過程，在學習活動的設計上提倡主動的、體驗的、發現的學習方式，使學生真正成為學習的主體，從而為終身學習打好基礎?！痹诶脠D書館進行輔助教學的過程中，我們同樣可以達到提高學生自主探究性學習的效果。
在利用圖書館資源進行美術教學的過程中，我們可以增加專題性學習或教學內容，從而進一步體現學生學習的主體地位，培養學生學習的主動精神。例如，在圖書館中，教師布置了探究主題，就可以讓學生分組進行閱讀積累。學生在小組學習中既有合作又有競爭，在圖書館這個廣闊的海洋里遨游。學習積累的主體是學生，收獲最大的也是學生。圖書館的學習，包括網絡圖書館和圖書閱覽室的學習，充分尊重了學生的學習需要和學習興趣。學生在圖書館學習的積累，如各種美術知識的介紹、各種美術名畫的賞析、書中插圖的積累、文化素養對美術素質的提高等，都為學生今后的創作提供了厚積薄發的鋪墊。
在利用圖書館資源進行美術教學的過程中，我們更多地為學生創造了綜合性、開放性的學習環境。學生可以在這個環境中更大限度的開發自己的創造性思維，有了更多的自由，學生思維的火花就會在閱讀活動中激揚。教師的適時指導會讓這種創造性達到一個新的高度。
美術課與圖書館的結合，極大的學習資源還會使美術與社會歷史文化更好地聯系起來，使學生對于這樣的美術學習充滿興趣，從而提高學生素養，達到美術教育和人文教育的統一，將素質教育引進美術課堂。
當然，將圖書館資源與美術課結合，不一定要局限在課堂之中。學生在美術學習中感受到樂趣之后，會利用課余時間進行閱讀積累，這就進一步擴大了美術課的外延。學習地點也不一定要局限在圖書館之中，我們可以充分調動學生的參與意識與創作激情，在美術室建立自己的美術圖書館。
煤炭資源的利用范文4
企業的發展靠人才，完善合理的薪酬管理在人力資源管理中具有重要意義，對于激發員工工作積極性，促進公司發展有重要意義。主要探討薪酬管理在人力資源管理中的重要性及煤炭企業薪酬管理體系的構建。
【關鍵詞】
薪酬管理體系；煤炭企業；人力資源管理
一、薪酬管理在企業人力資源管理中的重要作用
（一）薪酬管理對企業員工的重要意義
一方面，在全面的薪酬管理過程中，企業對員工支付的福利主要是非現金的方式，而這是提高員工生活質量的關鍵。這主要包括為員工提供的公寓、提供工作餐、增加員工商業保險和子女醫療保險等。另一方面，企業給員工提供的福利諸如帶薪休假、節日費等，這些福利制度可以幫助員工合理地安排自己工作之余的生活，合理分配自己工作與休息的時間，有效地協調了協助員工工作與生活協調，實現兩者的平衡。
（二）薪酬管理對企業的重要作用
第一，合理的薪酬管理幫助促進企業戰略目標的實現。合理的薪酬管理能夠有力地刺激并引導員工做出企業所期望的行為，推動企業戰略目標的實現進程。不管企業的戰略目標是規模擴張、利潤增加、成本節約還是服務的創新，將員工的薪酬管理同企業目標的實現聯系起來可以有效地促進企業戰略目標的達成，實現企業與員工的雙贏。企業可以通過全面的薪酬管理能夠有效地留住核心員工，激勵在職員工的工作效率，達到集中優勢人力資源實現既定的戰略目標，提高企業的經營效益。
第二，合理的薪酬管理設計促進薪酬制度的內部公平、透明。合理科學的薪酬設計可以提升企業人力資源的整體素質，也從側面促進企業內部薪酬制度日趨公平。增加薪酬透明度，將有效的薪酬溝通作為企業建立與員工良好溝通的一個重要方式，能間接地促進企業績效的增加。但是，在這樣處理的過程中要把握好信息披露的程度，避免員工由此而出現的惡性競爭。
二、煤炭企業薪酬管理存在問題
（一）薪酬水平偏低，結構簡單
煤炭企業關鍵的技術骨干力量的薪酬水平較市場明顯偏低，從而導致技術骨干和部分關鍵管理人員流失。薪酬管理制度結構又過于簡單，不能夠反映員工的真實貢獻，各個層次、各個崗位之間的貢獻考核過于單一，薪酬分配上對技術要素、勞動要素明顯不夠重視。只考慮到了崗位的本身因素，沒有考慮到個人的因素，雖然實現了同崗同酬，卻因為個人貢獻的大小挫敗了員工的積極性，不利于激勵員工。
（二）績效考核不科學，薪酬管理缺乏激勵性
科學合理的薪酬激勵能夠鼓勵員工積極表現、努力工作，一方面能提高自己的工作績效，另一方面爭取薪酬的晉升。目前，在知識經濟即將到來和越來越激烈的國際化競爭的雙重挑戰下，煤炭企業人才流失嚴重，一個根本原因就是企業對其長期激勵效果不夠。企業對員工的工作成果不進行測量和評價分析，最終使得員工的勞動成果缺乏保障，員工對工作失去了往日的熱情，缺乏持續工作的動力，影響對員工激勵的效果。
三、煤炭企業薪酬管理體系的構建
（一）強化薪酬管理理念，完善薪酬管理制度
對薪酬內容、薪酬等級、分配標準等內容進行明確規定，對薪酬分配人員的具體職責進行規范。只有規范、科學、合理的薪酬管理制度，才能真正實現薪酬分配的公平、公正、科學、合理。針對煤礦企業薪酬人員不同的層次、不同的崗位，可以靈活運用薪酬管理。其中，針對低收入的人群，煤礦企業可以把績效考核的獎勵放為重點；針對收入較高的管理層面的人員，煤礦企業可以把職務晉升、授予職稱等方式放為重點；針對從事苦、臟、累、險的人群，可以把改善勞動保障、增加崗位津貼補助放為重點。這要求薪酬管理人員必須具備較強的人力資源管理能力，熟悉會計、經營管理等相關專業的基本知識，并具有一定的統計能力和口語表達能力。此外，還必須熟悉公司的工作流程，能根據公司的運營計劃和實際發展需要對公司薪酬進行有效管理。
（二）創新薪酬與績效掛鉤模式，完善指標體系
薪酬管理應堅持“安全、效率、效益優先，兼顧公平”的分配原則，體現市場化分配導向，向無事故、效率高、艱苦的崗位傾斜。堅持“業績導向”，實現業績與薪酬的同比聯動，構建覆蓋全員的績效考核體系，提高考核針對性，形成職位能升能降、收入能高能低的動態管理機制。根據年度各項生產經營目標，確定工效掛鉤指標，把安全、營業收入、利潤總額和總資產收益率等作為共性指標，按照發展水平確定相應的工效掛鉤比例和效益工資提取比例。個性指標要結合各單位行業特點和相關指標對企業發展影響程度，確定相應的切塊比例。對于產量、營業收入和利潤總額等量值指標主要與計劃目標完成水平掛鉤，適度拉開單位之間初次分配差距，同時把安全作為否決掛鉤指標，不斷提升和強化安全管理，確保企業安全發展。
（三）建立完善的績效考核體系，充分發揮薪酬的激勵機制
企業應根據其戰略決策和經營環境的各種信息，建立科學、完善的績效考核體系，將個人的薪酬與對企業所創造的價值、貢獻直接掛鉤。薪酬體系是激勵員工最直接、最有效的福利政策。在薪酬激勵中，要敢于張揚人才優勢，要重點突出“人才優勢是員工薪酬的分水嶺”。在企業內部，使薪酬分配合理拉開差距，首先做好企業內部的崗位評價和崗位分析，從根本上解決薪酬對內公平的關鍵所在；而對外，企業所提供的薪酬要具有競爭力，是指企業的薪酬水平與本地區同行業相似規模的企業比較，以及同本地區同行業的市場平均薪酬水平相比較，以確保企業的薪資在市場中保持競爭力，能吸引并留住企業所需要的核心員工。
（四）推行基于崗位價值測評的寬松薪酬制度
煤礦企業應通過崗位價值測評，規范崗位職務層級序列，推行以“崗位工資+績效工資”為基礎的寬松薪酬模式。寬松薪酬體系可以分為定制性以及整體多樣性的薪酬體系。在制定薪酬體系的過程中，將基本工資、績效工資、福利工資、工資補貼、晉升機會以及生活質量等多種因素統一起來，將之建立一個完善的薪酬體系。同時，這種薪酬體系應該是以“業績”為基礎的薪酬理念，在投資與獎勵的過程中實現基本的平衡，保證員工對非現金薪酬的追求得到基本滿足。當前，這種薪酬體系還沒有得到廣泛的開展。但是從這個方面來講，非薪酬方式已經越來越得到了現代企業的重視。
煤炭資源的利用范文5
一、煤炭企業檔案資源管理信息化的必要性
隨著經濟的發展與社會的進步，煤炭企業不斷加強自身改革與信息化建設。檔案資源管理信息化是煤炭企業加強信息化建設的重要組成部分。檔案工作是企業保管、收集及整理信息的中心。煤炭企業的檔案資料包括地質報告、工藝流程圖、設計圖、材料參數匯總表等，對企業的發展以及新產品的開發具有很強的指導意義。在任務急而時間少的招標工作中，準確、快速的提供所需的檔案資料，對煤炭企業具有至關重要的作用。因此，加強煤炭企業檔案資源管理信息化建設，是煤炭企業加強信息化建設的必然要求。
此外，實現檔案資源管理信息化也是檔案管理工作可以快速發展的要求。長期以來，煤炭企業的檔案管理工作基本處于半封閉的狀態，信息檢索手段相當落后，企業的大量寶貴資源得不到充分利用，導致在生產過程中浪費大量的人力、物力，嚴重阻礙了煤炭企業的快速發展。因此，建立新的檔案資源管理體制，實現信息化已迫在眉睫。實現檔案資源管理的信息化可以大大提高信息檢索及傳遞速度，由傳統的單點傳遞轉變為不受時間及空間制約的全方位無限點傳遞，有效提高了信息資源的利用率，節約大量的人力、物力，對促進資源共享及煤炭企業的整體發展具有重要意義。
二、煤炭企業檔案資源管理信息化在生產中的作用
1.有效提高煤炭企業的決策能力
最近幾年來，我國煤炭企業發展迅速，且跨區域的發展情形已成為一種趨勢。這對煤炭企業的檔案資源管理工作提出了新的要求。開展煤炭企業檔案資源信息化建設，可以實現遠程資源信息的傳遞與交換，企業可以更加快捷、方便、靈活地獲取各類信息資源，增強企業領導者的信息量，對提高領導者的決策能力具有重要作用。
2.檔案資源信息可以更高效的利用
通過建立檔案資源信息化管理，可以更高效的發揮檔案信息的價值。檔案資源管理工作的核心在于提高檔案信息的使用效率。通過建立信息化系統，利用計算機強大的檢索功能，使檔案的利用率以及管理決策率得到有效提高。
3.檔案的管理質量可以顯著提高
對于傳統的紙質檔案以及實體檔案來說，頻繁的翻閱會大大影響其質量，縮短其使用壽命。尤其是較為重要的檔案資源，借閱困難也限制了它的利用價值。目前，有大量的歷史紙質檔案資料沒有進行電子備份，在一般的企業檔案保管條件下，實體檔案的儲存周期以及壽命都較短。例如在建國初期的煤炭企業檔案資料，紙質很脆弱，破壞很嚴重，因此，盡快實現檔案資源管理信息化已經迫在眉睫。
4.實現檔案與文件管理的一體化
通過檔案資源管理信息化系統，煤炭企業還可以將文件等進行電子備份、整理并歸納。將各個部門的不同類型文件分類歸入檔案資源管理數據庫中，從而實現檔案與文件的一體化。這樣可以大大減少重復勞動、提高各個部門的工作效率。檔案資源管理人員可以省去大量不必要的文件及圖像的掃描、掛接工作。管理部門可以通過該信息化系統了解各個部門的狀態，并及時給于指導，從而可以實現檔案資料的預見性管理，具有重要意義。
5.實現檔案資源的全文檢索
檔案資料管理的根本就是對信息資源的管理。信息資源的時效及應用的廣泛程度直接決定其社會價值。相對于傳統的手段，現代化的電子信息化存儲手段更加方便、快捷，更利于實現資源信息的社會價值。開展檔案資源管理信息化以后，可以隨時隨地的檢索查閱各類文件與檔案，包括WORD文檔，EXCEL文件、CAD圖紙、各種格式的圖片，甚至是經過掃描和數字化的紙質檔案等。通過檔案資源信息化系統，可以實現檔案資源從“一庫”（目錄數據庫）向“三庫”（目錄數據庫、多媒體數據庫以及原文數據庫）的轉變，把傳統的檔案室建立成為數字化、電子化、信息化的檔案管理系統。這樣，一旦井下生產的設備出現問題，工作人員可以不必再跑到井上的檔案室查找資料，直接利用井下計算機登錄檔案資源管理系統，就可以快速地通過全文檢索、查閱相關檔案資料。這樣可以以最快的速度處理井下事故，使企業減少損失。
6.實現檔案管理自動化
實現檔案資源管理信息化以后，可以將檔案資源管理的日常業務，例如統計、借閱、編研、鑒定等工作全部通過計算機完成?？梢钥焖俜奖恪⒉皇軙r間地域的制約進行各種統計、打印、分析資料等工作，使檔案管理人員從繁冗的工作中解脫出來，實現檔案資源管理的自動化。
三、實現檔案資源管理信息化應注意的問題
1.應當使用標準化的檔案資源管理軟件
檔案資源管理軟件應滿足國家對檔案資源管理的要求及規范，且適用于煤炭企業的檔案管理工作。當前，市場上存在很多此類軟件，功能及技術水平存在著一些差異。因此，煤炭企業應根據需要配置標準化的檔案資料管理軟件。
2.保證檔案資源信息安全
做好檔案信息的保密工作，保證檔案資源的安全性，是煤炭企業檔案管理需注意的重要問題。檔案管理應制定嚴格的檔案、文件保密制度，保證企業的商業機密、檔案信息不會外泄。此外，可以對檔案管理系統設置防火墻和限制權限等，保證檔案的安全。
3.加強檔案資源管理部門的服務意識
檔案資源管理需要增強服務意識，以服務于企業，服務于社會為宗旨，不斷改革創新，拓寬服務領域，提高服務質量，努力發揮檔案資源的社會價值，為煤炭企業的發展進步做出貢獻。
煤炭資源的利用范文6
關鍵詞：高中；地方；美術課程資源；價值；探究
高 中 美 術 新 課 程 標 準 倡 導 的 一 個 重 要 理 念 ， 就 是 充 分 利 用 和 開 發 校 內 外 美 術 課 程 資 源 ， 增 加 課 程 的 多 樣 化 ，拓 寬 學 生 的 美 術 視 野 ，注 重 學 生 的 學 習 方 法 和 過 程 ，提 高 學 生 的 美 術 素 養 。需 要 強 調 的 是 ，地方美術資源不等同于美術課程資源， 地 方 美 術 課 程 資 源 的 開 發 和 利 用 不 是 簡 單 地 把 地 方 美 術 資 源 運 用 到 美 術 教 學 中 ， 向 學 生 介 紹 地 方 傳 統 文 化 以 達 到 傳 統 文 化 傳 承 的 目 的 。 更 不 是 以 文 學 、 歷 史 或 地 理 等 其 他 學 科 的 知 識 來 取 代 美 術 課 程 本 體 的 知 識 和 技 能 的 傳 授 。而 是 把 地 方 美 術 課 程 資 源 與 其 他 美 術 課 程 資 源 整 合 起 來 ，注 重 與 其 他 學 科 的 聯 系 ，通 過 “ 造 型 ? 表 現 ” 、 “ 設 計 ? 應 用 ” 、 “ 欣 賞 ? 評 述 ” 、 “ 綜 合 ? 探 索 ” 等 不 同 學 習 階 段 的 遞 進 ，以 達 到 “ 激 發 創 造 精 神 ， 發 展 美 術 實 踐 能 力 ， 形 成 基 本 的 美 術 素 養 ， 陶 冶 高 尚 的 審 美 情 操 ，完 善 人 格 ” 的 理 想 目 標 。
一、課程資源開發的背景
世界各國學校美術教育受到后現代課程觀的影響而出現了改變。20 世紀 90年代以來，藝術教育被列為學校的核心課程，被認為是促進社會發展動力的教育。
美國的《藝術教育國家標準》、日本的《學習指導要領》中都包含著與課程資源開發與利用相關的條文。《美國藝術教育國家標準》（1994年公布）中指出：“為了確保學生接受藝術學習不僅僅是‘接觸’的水平，對社區資源的創造性和經常性的利用便成為重要的因素。教師、教育行政人員、家長和地方藝術組織可以通過伙伴式的工作關系，在所有藝術學科的教育中營造出專為延續、擴展、和深化學生能力的環境?！?/p>
日本文部省公布的《中學校學習指導要領》中指出：“以日本、外國的少年兒童的作品，亞洲的文化遺產作為各年級的‘B鑒賞’的題材，與此同時，積極活用美術館、博物館等設施和文化財產?！薄盀榱俗寣W生可以隨時進行鑒賞，在校內的適當場所展示鑒賞作品，同時可以活用學校圖書館內的鑒賞用圖書、影像資料等?！?/p>
2000 年 6 月，中國教育部啟動了基礎教育課程改革項目，其中包括制定普通高中美術課程標準。2004 年初，美術課程標準研制組在對《美術課程標準》進行修訂時，對“美術課程資源的開發與利用”的條例也進行了修訂，增加了有關民族、民間美術以及文物的表述。
在教學活動建議中，《標準》認為應“結合傳統節日，創作、設計和制作平面或立體的美術作品，體會美術與傳統文化的關系。”課程標準對祖國優秀的文化藝術傳統非常重視，提出“要引導學生深入的了解我國優秀的民族、民間藝術，增加對祖國優秀文化的理解 。 ”
全國教育科學“十一五”規劃推出重點課題《課程資源開發利用研究》，課程資源開發利用與各學科課程教學改革研究如火如荼地展開。中國教育學會美術教學專業委員會也成立了《地方文化資源的開發和利用》課題，以此帶動全國各地的地方文化資源的開發及其在美術課程教學中的運用研究。
當 前 ， 在 執 行 美 術 新 課 程 標 準 過 程 中 ，應 當 樹 立 正 確 的 美 術 課 程 資 源 觀 ，發 揮 美 術 課 程 資 源 的 作 用 ，使 各 種 資 源 和 學 校 課 程 融 為 一 體 ，更 好 地為 教 育 發 展 服 務 。
二、“課程資源”涵義
“課程資源有廣義與狹義之分。廣義的課程資源指有利于實現課程目標的各種因素，狹義的課程資源則僅指形成教學內容的直接來源。 ”縱觀兩種觀點，我們可以課程教學過程中能利用的所有自然資源以及人力和物力等看做課程資源實施過程中的總和，如：校內教學設施、教師、教材、學生，校外公共設施、社區、家長、自然環境等有助于課程目標的實現，不斷提高教師專業成長和全面發展學生個性的各類資源。課程資源的結構包括校內課程資源與校外課程資源。我國的課程論與教學論理論將課程資源劃分為多種形式：硬件資源與軟件資源、素材資源與條件資源、有形資源與無形資源、校內資源與校外資源、信息化資源等。但是按照不同空間分布，大致可以分為校內課程資源與校外課程資源，而網絡資源既可歸為校內課程資源，也可以歸為校外課程資源。
（一）校內課程資源
“凡是學校范圍之內的課程資源就是校內課程資源”?！靶日n程資源可以包括素材性課程資源和條件性課程資源”?！熬屠玫慕洺Ｐ耘c便捷性來講，校內課程資源的開發和利用應該占據主要地位”。校內課程資源包括教材、教師和學生（師生的生活經驗、經歷、教學與學習方式等）、學校教學設施及其專用教室、校內各種社團活動等都是校內課程資源的組成部分。課程資源的開發與利用首先要考慮校內課程資源，它不僅是促進學生全面發展最方便、最基本的資源，它還是課程目標得以實現的重要資源，是開發校外課程資源的前提條件。
（二）校外課程資源
“超出學校范圍的課程資源就是校外資源”。 校外課程資源，主要包括校外圖書館、科技館、博物館、網絡資源、鄉土資源、家庭資源等。 “校外課程資源可以包括素材型課程資源和條件性課程資源”校外課程資源可以彌補校內課程資源的不足，充分開發與利用校外課程資源能為我們轉變教育教學方式，適應新課程提供有利的支持和保證。
三、本地美術課程資源開發和利用的原則與價值意義
（一）原則
本地美術課程資源帶有明顯的原生性和零散性，雖然范圍較廣但大多數沒有經過專業的篩選和驗證，難免良莠不齊，魚龍混雜，它不能直接作為課程資源在美術教學中運用。只有那些具有教育價值和美術課程意義的資源才有開發和利用的價值。因此，我們要根據教學的實際需要，將與具體教學活動有關的地方的美術課程資源（即具有教育價值和美術課程意義的資源）進行篩選和提煉，堅持優選原則和適應性原則，把好課程資源的質量關。保證符合美術課程目標和具有美術教育價值的當地課程要素進入學校美術教育教學，使校外美術課程資源真正作為校內美術課程資源的補充、拓展和延伸。
（二）價值意義
地方性美術課程資源是當地人們長期生活積累的產物，具有深厚的文化底蘊。它適應當地民間風俗習慣，具有一定的獨特性，且本地學生對地方資源了解深刻，接受便利，因此發掘地方資源進行美術教學具有很大的可行性。本土美術課程資源開發和利用的價值在于： ①豐富課內外教學，提高學生的學習熱情，轉變學習方式，內化知識結構。②為學生提供多方位的體驗，促進個性成長，培養創新精神和實踐能力。③提升美術教師的課程參與意識，轉變教學方式，促進美術教師的專業發展。④充實美術課程資源，推進美術課程改革。⑤實現學校的美術課程創新，編制校本美術課程，促進學校特色的形成。⑥拓展地方美術文化的認知域，繼承和發揚民族傳統文化。
