前言：中文期刊網精心挑選了煤礦安全宣教范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
煤礦安全宣教范文1
2005年是我礦搶抓機遇、創業發展的關鍵年。根據礦黨委2005年工作會議的安排以及創建本質安全型企業的整體規劃，結合企業安全工作的實際，現就2005年的安全教育工作作出如下安排：
一、任務要求
1、貫徹落實十六屆五中全會精神，落實科學發展觀，突出以人為本的管理理念，營造和諧礦區、和諧區隊、和諧班組。
2、強化“本質安全、珍愛生命”理念，為集團公司和我礦加速創業發展步伐提供安全保障。
3、著眼于“三違”的長效治理，強化本質安全意識及應知應會教育，培育職工嚴細實的工作作風。
4、繼續深入貫徹《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》，進一步落實本質安全宣傳教育掛牌問責制。通過人、物、系統、管理四要素中“人”的安全素質的提高、
規范行為的養成，進一步趨近企業本質安全的目標。
二、主題理念
本質安全，珍愛生命；人的本質安全，是最核心、最關鍵的本質安全。
三、主題內容
明規范、曉利害、知輕重、強責任。安全教育的本質含義在于解決“想安全”的問題。安全管理的實踐證明，影響人們安全目標實現的主觀方面的因素：一是對規
程標準的不了解；二是對違章作業的危害性認識不足；三是對安全和生產的關系處理不當；四是管理者的違章指揮等。針對上述問題，2005的安全宣傳教育將圍繞
“明規范、曉利害、知輕重、強責任”（簡稱“12字”工作內容）等重點工作進行。
（一）明規范。即通過對新《煤礦安全生產規程》、崗位工作標準、“三違”界定標準的學習貫徹，引導職工上規范崗干標準活。
學習內容包括：1、新《煤礦安全生產規程》原文，要求正確理解規程的嚴肅意義，與原有規程的不同之處，以規程對照自己工作實際。2、要求熟練掌握并應用各
崗位工作標準。3、《“三違”界定標準》及“三違”治理的處置程序標準等。要求熟練把握并準確應用；4、《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》，要求正確把
握創建本質安全型企業的基本理念以及實施本質安全教育的基本方式。
學習方式：1、各單位以班組為單位集中學習與自學相結合的方式，利用安全活動日、班前班后會認真組織職工學習規程、標準。
2、財資部、職工學校等部門要分析隊伍現狀，制定專門培訓計劃，建立以崗前、技能、專業知識、本質安全理念為主要內容的安全教育培訓體系，要求每個職工熟
記崗位的應知應會內容，以保證安全技能的提高。并采取有效措施，杜絕培訓盲點。
3、安全品行習練。繼續組織好以執行與服從為主題的全員品行習練活動。要做到有計劃有落實，做好骨干人員的輸出培訓。
4、政工部、電訊中心等部門要開辟專欄、組織專訪，大造學習聲勢。各單位可利用牌板、黑板報等宣傳工具，演講、班前有獎抽答、文藝演出等群眾喜聞樂見的形
式宣傳規范（標準），力求做到全員參與、人人知曉。礦將適時組織電視知識競賽及演講比賽活動，深化推進宣教活動。
5、礦將舉行一次學習規程（標準）集中輔導活動。
6、學習規程（標準）要重實效求實用。各單位要建立和健全學習考核檔案，抓好教考分離，落實教考各環節崗位責任制。政工部、群工部、安監部、職校等部門將
對各基層單位學習規程（標準）的情況進行考核。
（二）曉利害。即主要通過安全案例、安全典型教育，使廣大干部職工認識到遵章作業的重要性，安全對于企業實現百億目標及個人和家庭幸福的積極影響。認識
到違章指揮、違章作業引發事故的危害程度，不規范作業、習慣性“三違”的嚴重后果。認識到違規操作必須承擔的相應法律后果。
學習內容：集團公司及礦編發的安全事故案例。集團公司及礦選樹的安全生產集體及個人的典型事跡。
教育方式：安監部編制安全事故案例學習材料，并在每起事故案例后提出思考題目，各單位要組織干部職工學習并按照《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》的要
求，運用系統思考的方法開展專題討論。推行案例學習“四問法”，即問事故原因、問身邊有無相類似違章現象、問自己有無違章行為、問有無避免事故重復發生
的措施。各單位通過現身說法、安全文藝小品演出等形式組織教育活動。組織開展“尋找身邊安全人（班組）”活動，選樹身邊的正面典型，對標找差。加強對安
全生產落后班組、區隊以及“三違”人員安全教育情況的摸底調查，查找問題癥結，制定整改措施。
（三）知輕重。即通過算帳對比引導大家正確處理好安全和產量進尺及企業經濟效益、個人、家庭長遠利益的關系，樹立起系統的安全利益觀，增強大家主動遵章
以及治理“三違”的自覺性。要組織開展“算帳對比知輕重”主題教育活動。算好如下幾筆賬：一是算生命賬。按《大綱》第三章第一節要求，圍繞生命不可復得
、不可增補的唯一性開展珍愛生命意識大討論，樹立起安全是人生一切的基石、安全重于泰山的安全生命觀；二是算經濟賬。算違章作業對企業造成或可能造成的
經濟損失，算因為違章作業可能受到的經濟處罰。算圖省事怕麻煩帶來的收益與違章成本支出的對比賬；三是算家庭賬。算安全事故給家庭帶來的傷害，算違章作
業對子女、家屬榮譽上的損失；四算社會賬。一個企業可能會因為一起安全事故而關閉或破產，或者使企業不得不放慢發展的步伐。一個工人的一個很小的失誤可
能給成百上千人的生命造成威脅；五算法律賬?！睹旱V安全生產法》、《煤礦安全生產規程》均體現法律法規的強制性要求，違規作業就要承擔相應法律責任。結
合對“三違”人員的處理辦法，算賬對比，明確堅守“本質安全、珍愛生命”理念的重要意義，明確安全第一的具體內涵，明確輕重緩急權衡之中安全的重要位置
。政工部門要分專題編發宣講材料。各單位在組織此項活動中要注意用職工熟悉的人和事來引導職工樹立正確的安全觀。
（四）強責任。即強化管理者的安全責任意識，提高管理者遵章指揮的自覺性。管理人員在安全工作中發揮著重要作用。在此次教育活動中，要求管理者按照《大
綱》第四章第二項對管理人員的要求，除具備一般作業人員應知應會的安全基礎知識和工種職務要求的安全知識外，應加強對本質安全企業基本理念的學習，提高
對人、物、系統、制度等要素的規劃協調能力。班組長、技術員以上干部要集中上一次大課，人人寫一份學習體會，人人進行一次安全責任承諾。在各類培訓班上
都要開設有關本質安全礦井創建方面的課程。要掌握系統追問的基本方式，能有效組織安全教育活動。要反思自己在以往的工作中有無違章指揮的行為，其思想根
源在哪里？要在安全管理中樹立“依靠誰為了誰”的人本管理理念。要采取專題安全講座、典型案例剖析、班組長安全大課等多種形式，重點加強基層區隊干部、
班組長的安全教育工作，強化他們的責任意識，使廣大管理人員成為遵章守紀、創建本質安全礦井的模范。
四、主題活動
2005年全面推行“四無四保”主題活動，即：個人無違章、班組無輕傷、區隊無重傷、礦井無死亡；個人保班組、班組保區隊、區隊保礦井、礦井保公司（集團公
司）。
“四無四?！被顒拥闹饕獌热莅ǎ?、上年度職工個人安全工作總結，主要填寫職工個人上年度輕重傷、破皮傷、一般、嚴重“三違”、安全獎懲及安全責任履行
情況。2、上年度本人安全工作的體會認識，用一兩句話表述出來。3、自己認為在安全方面最大的問題、隱患，包括個人作業技能、社會及團體影響、安全意識、
心理、生理、家庭等方面的因素。4、自己概括提煉一句安全警句格言、作業座右銘。5、制定填寫職工個人新年度的安全措施，要求簡短、實在、具體可操作。6、
由單位黨支部書記負責職工新年逐月安全情況考核，由職工填寫“提建議、查隱患、定措施”欄目，簽字蓋章一欄必須由職工親自操作。
具體實施：
1、全員制訂。各單位所有在冊職工必須在元月31日前全部制訂“四無四?！庇媱?。
2、分級管理。職工及班組“四無四?！庇媱澒芾砜己擞伤邳h支部負責；技術員以上干部的“四無四?！庇媱澒芾砜己擞烧げ控撠煛?/p>
3、逐月考核。各基層黨支部要在每個月的最后一個安全活動日，以考評會的形式，統一對職工“四無四?！庇媱潏绦星闆r進行考核，并由職工本人簽名蓋章，不允
許找人替寫或提前蓋章、提前簽字，職工填寫確有困難的由職工口述，黨支部書記作筆錄。
4、季度抽檢。在基層黨支部自查的基礎上，礦每季度由政工部牽頭對安全宣傳教育總體情況抽查并予以全礦通報。
五、幾點要求
（一）要大力宣傳以人為本的安全發展觀，進一步認識煤礦安全生產的重要性。各單位要高度重視安全教育工作。要迅速召開一次專門會議研究對此意見的落實。
要建立安全宣傳教育工作的責任分工體系，狠抓責任制的落實。每一項工作誰主管、誰配合，要分工明確，責任到人。要建立起一套符合本單位實際的完整的全員版權所有
抓安全思想宣傳教育工作的工作機制。構建環環相扣、時空閉合安全教育體系。
（二）要完善由政工部門牽頭，群工部、安監部、職校等部門共同負責的監督檢查考核體系。完善以群眾安全監督網、“安康杯”競賽活動等為主要內容的群眾安
全監管體系，充分發揮群眾監督的作用。完善以“本質安全、青年當先”為主題的青年監督崗、青工安全思想教育、安全幫教為主要內容的青工安全教育體系。發
揮以女工、家屬、居委會為主要成員的“二道防線”作用，以親情、友情、鄰里情感染人。建立完善礦對區隊、區隊對班組、班組對個人的三級安全思想宣傳教育
工作的檢查考核機制。
（三）要保證教育活動主題突出，整體目標與階段目標、繼承與創新相結合。四個方面的主題內容，可統一安排，但務必做到主題突出，階段清晰。在統籌安排全
年安全宣傳教育工作時，對一些傳統的實踐證明行之有效的方式方法要堅持并完善。提高班前會、安全活動日等為主要內容的區隊安全教育活動的質量。注意突出
重要節日期間和“一通三防”等階段性專題性宣傳教育工作的特色。
（四）安全教育要繼續貫徹落實《某煤礦職工本質安全宣傳教育大綱》，在去年理念教育的基礎上，做好經驗的總結推廣，提高先進典型效果，使安全教育保持連
煤礦安全宣教范文2
一、目的意義
安全生產是一切工作的基礎和保證，是礦井生產各項工作的首要任務，全隊上下要切實重視安全工作和安全生產。開展親情教育和聯手教育，就是擴寬安全宣傳教育渠道，深化安全教育內涵，提高安全宣傳教育成效，搞好自主保安和相互保安，杜絕各類事故發生，創造幸福美滿的家庭。為此，全隊上下要廣泛宣傳、上下聯動、積極配合，不斷推動和促進安全工作，實現安全生產的長治久安。
二、活動內容
一季度開展“案例剖析，警示不忘、警鐘長鳴”主題宣教活動；
二季度開展“學法規、提素質、增能力”主題宣教活動；
三季度開展“安全隱患重點排查治理季”主題宣教活動；
四季度開展“反三違、反事故、決戰年終實現安全生產”主題宣教活動。
三、活動載體
1、親情教育：
依托思想政治工作三項制度，圍繞安全質量、安全管理，加大安全投入，研究職工心理、了解職工動態、掌握職工動向，有針對性地開展親情教育。主要抓好兩個層面：
（1）單位對職工。
黨政工團分別建立干部與職工對話交流制度，從不同的角度和層面開展工作。重點了解職工的家庭狀況、思想狀況、情緒變化等。要建立聯系會制度，每月定期研究、分析教育情況，堅持對重點人物重點教育，教育方式包括談心、走訪、幫教等。日常教育活動要以結對子形式開展，班組長以上干部要與一個班組、三名職工結成幫教對子，要形成相互制約制度，達到相互警示，共同提高安全意識，增強安全自覺性，做到干部不違章指揮、職工不違章作業。要有針對性地為職工辦實事、做好事，關心和幫助職工及職工家庭解決實際問題和困難，用真心和真情及有效的方式方法贏得職工的信任和信賴，密切干群關系，增強區隊凝聚力，營造良好的生產工作氛圍。
（2）親屬對職工。
重點開展“三聲”（叮嚀聲、詢問聲、囑咐聲）活動。要充分發揮職工親人的親情作用，努力形成安全教育、安全工作的家庭氛圍。要對職工家庭狀況進行調查摸底，建立職工家庭“三聲”檔案，幫助、指導、督促職工親人配合搞好安全教育。適當時召開職工親人座談會、聯誼會，開展區隊領導與職工親人面對面談心活動，以此交流心得、探討方法、了解做法、完善規范，使“三聲”[！]活動成為激勵職工和職工親人同抓安全的熱情，共同調動安全生產積極性。
2、聯手教育：
一是區隊與家庭。主要方式是通過送《親情卡》、建《連心橋》、設立《反饋電話》、開展《家庭走訪》等，把職工思想情緒、安全表現、工資收入等告知職工家庭；由職工家屬負責把職工在家的思想情況、情緒變化及家庭困難、親屬關系、鄰里關系情況和子女問題對職工的影響及時反映到隊里。
二是區隊與班組。區隊每周根據職工家屬反映的情況匯總整理，及時通報職工本班的班長，班長要根據職工的具體情況因人而異的做好安撫工作，適當安排工作任務，重點職工要重點照顧，防止不良情緒造成安全隱患。對職工家屬反映的帶有普遍性的問題，要通過班組長會議進行通報，共同解決共性問題。班組長要及時向隊領導反映職工在工作中的動態，有針對性地通報其家屬，以利于共同做好教育工作。
三是班組與家庭。班組與職工家庭要建立密切聯系，班組長必須充分掌握本班內職工及家庭的情況，對職工在實際工作中的表現和要求區別對待，穩定生產工作秩序。職工家庭對職工所在班組的工作要給予理解、支持和鼓勵，形成互相促進的良好氛圍。班組及班組長能否與職工家庭有效建立密切聯系，要作為考察班組長實績的重要依據，并與各類評比及獎懲相掛鉤一并考核。
煤礦安全宣教范文3
本質安全“四問法”是職工進行自我安全教育的有效形式，也是集團公司重點考核、我礦重點推行實施的安全教育方法。為進一步規范“四問法”操作，營造濃厚的“四問”氛圍，現就推行本質安全“四問法”提出如下實施意見：
一、目的意義
推行本質安全“四問法”，通過開展“四問法”教育，改善職工思維模式，培養良好的系統追問習慣，在培育出本質安全型個人的同時打造本質安全型企業。
二、本質安全“四問法”主要內容
1、我在安全生產中扮演哪些角色？2、每個角色要承擔哪些責任和義務？3、哪些角色扮演成功？哪些還不行？為什么？4、我怎樣才能更好地履行職責和義務？
三、應把握的原則
1、自問為主，自問與他問相結合的原則；
2、自省為主，個人自省與集體幫助相結合的原則；
3、事前分析、事中處理完善、事后反思提高的原則；
4、實情實說，不抓辮子的原則；
5、突出承諾，重在落實的原則。
四、實施方法
（一）時間：每天的班前會及每周五的安全活動時間
（二）地點：各單位會議室及生產場所
（三）主持人：當班班長、單位黨政主管
（四）參加人員：所有上班出勤職工
（五）活動形式：分兩條線進行，班前提問會和事故追問會
1、班前提問會
班前提問會一般由當班班長主持。班長先介紹上個班次的生產情況，總結安全方面的經驗和教訓，同時提醒本班施工現場應當注意的事項。然后由班長點名，引導職工結合自己的工種特點本著“按工種講安全”的原則進行發言，這些問題講清之后再由班長分工，職工進入施工現場進行作業。
每班配備專門的記錄簿，對職工的發言做好記錄，并按要求由當班班長或參加發言的職工認真填寫《龐莊煤礦本質安全四問表》，下班后交給單位。本質安全四問表每班一張，重點對以下問題進行填寫：①對于本班即將要去的崗位情況是否熟悉？②應如何對現場進行檢查？③檢查出的隱患和問題如何處理？④本班工作完畢后需要給下一個班同崗位人員交待什么問題？基層單位對班組記錄簿和四問表進行收集、匯總、裝訂、歸檔、妥善保管，以此作為本單位開展本質安全“四問法”的基礎資料和依據。相關職能部門對此項工作不定期地組織檢查或抽查，并將其作為日常工作納入末位淘汰范疇的考核內容。基層單位要制定相應的制度措施，以確保這項工作正常運行和實施。
2、事故追問會
事故追問會在周五職工安全活動時進行。這里所指的事故指煤礦發生的各類安全、生產、機電等事故，既可以是本單位發生的，也可以是其它單位發生的；既包括一般“三違”，也包括嚴重“三違”?；鶎訂挝桓鶕踩a的實際情況選取有典型的事故案例進行系統追問。
主持人介紹事故的簡單經過，然后由職工開始發言。若是本單位發生的事故，首先由事故的當事人或者直接責任人發言；若非本單位發生的事故，可由與事故發生的單位相類似崗位的職工發言，談對該起事故的認識，分析事故的原因，談自己在安全生產中應當扮演什么角色？這些角色需要承擔哪些責任和義務？哪些角色是否盡心盡職？哪些還不行？應當吸取的教訓是什么？接著由當班的其它職工和主持人進行追問，仍由當事人回答，其他人員作補充。其內容主要包括：小陳老師工作室原創
①事故為什么會發生？
②主觀原因？客觀原因？職工個人原因？領導原因？監管原因等等？
③是什么因素導致了這些原因的存在？（即原因背后的原因）
④這些原因哪些是可控的？哪些是不可控的？各占多大比例？
⑤可控的因素為何失控？不可控的有沒有可能變成可控的？
通過刨根問底，逐漸接近事故的本質。最后由主持人進行總結。要求在追問的過程中做好相關記錄，留本單位存檔。
五、幾點要求
1、推行本質安全“四問法”是一項長期性的工作，必須堅持循序漸進、持之以恒、一以貫之。各單位要在實施意見的基礎上創造性地開展工作，推動全礦創建本質安全型企業目標的早日實現。
2、礦建立本質安全“四問法”效果評估機制，實行掛牌“問責制”。礦政工部對基層單位的活動情況、進展進度以及取得的成績效果進行考核?？己朔譃殡S機提問和抽查考試，特別是針對職工應當掌握的“四問法”應知應會知識進行提問，抽查考試從基層單位保存的討論記錄和書面材料中出題對參加活動的職工進行考試。提問結果和考試成績適時通報，并按龐礦發[2004]76號文件的要求進行獎罰。
煤礦安全宣教范文4
關鍵詞：警示教育 防范意識 安全生產
一、警示教育的重要性
在煤礦中，安全是一件時刻圍繞在我們身邊的主題，是煤礦企業發展的永恒主題。它關聯到企業的經濟效益，關聯著工人的健康與生命，所以安全是當前企業、職工的首要任務。現如今我們天天講安全生產，天天說安全教育，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全的隱患，違反安全規章的事故時常發生，這些大多都是由于人為因素造成的，為了避免人為因素，煤礦企業也制定了一系列的管理措施，管理者每天的苦口婆心，班前會的再三提醒，剛開始還會使我們每一位職工都對安全起到重視，但是隨著時間的推移，這種防范意識已經在工人心中慢慢消退，最有代表性的就是礦內到處懸掛著安全標志，禁止和警告標志被認為是一種擺設，上面的灰塵讓人無法認清它是什么。這樣的教育已經不能滿足煤礦安全生產的需求了，所以煤礦必須進行強度的警示教育。
警示教育內容有特色，針對性強，能進一步提高了安全教育培訓的效果，可以讓工人學習很多安全經驗。警示教育有以下好處：一是警示教育是安全教育培訓的一種強化形式，是提高礦工自主防范意識的重要手段，使工人在安全生產中可以很好的處理突發事故，減少突發事故帶來的傷亡。二是煤礦開展的警示教育活動，體現了上級對煤礦工人的關愛，形成領導層關注煤礦安全、關愛礦工安全的良好氛圍。三是要通過培訓機構大力開展警示教育，把以往事故給煤礦、給礦工帶來的災難性后果展現給工人，工人能從中吸取深刻教訓，進一步加強自我防范意識。四是能樹立搞好煤礦安全生產的信心，煤礦管理者能感到領導對安全的重視，加強了管理層的工作信心。
我們都知道人為因素是導致事故的“罪魁禍首”，通過警示教育能讓工人更深刻的認識到自己肩負著義不容辭的安全責任和神圣光榮的安全使命，更能牢牢記住安全生產的重要性和必要性，把安全擺到一切工作之上。
二、淺談警示教育的方法
為了進一步的提高煤礦工人安全生產的責任感，認真從煤礦各種事故中吸取沉痛教訓，進一步強化安全生產宣傳教育，提高煤礦工人的安全防范意識，我礦積極開展安全警示教育，探索出了“四步流程” 警示教育法和“五位一體”安全確認法，編寫出《崗位危險源自我辨識與控制》，引進動畫版《煤礦安全規程》。
警示教育突出一個“活”字，活在方法多，活在靈活多變。以下是幾個警示教育的方法。
① 安全警示教育精細化，推行“四步流程”警示教育法，第一步是讓以往煤礦安全事故案例再現教育。通過對原事故現場的模擬再現，將事故案例編制成本，發到每個員工手中，并且制作成視頻光盤，這樣可以使員工如同身臨其境到事故發生的現場，更好的感受事故發生過程、場景和危害程度，這樣事故帶給人們心靈的震撼能夠讓工人們重新感受到，從中感知安全教育的價值，珍惜生命的唯一，讓員工心里深深的烙上安全生產的印記，達到警示教育的目的。第二步：對事故案例進行剖析分析。區隊隊長在班前會上給工人分析事故原因及帶來的傷害，讓工人暢談自己對各類事故的認識和體會，進一步提高工人的安全意識，牢固良好的工作態度。第三步：通過一個事故進行舉一反三，從中悟出道理。利用煤礦的培訓機構，開展“案例剖析”活動，使工人自己從中悟出遵章守紀、規范操作的重要性，并針對自身的缺點制定自我整改措施，真正的做到自我防范意識的提升。第四步：爭做標兵。通過警示教育，將每個工人的安全意識再次提高一個臺階，并進行考核，對優秀的工人做出獎勵，調動工人積極性，讓工人自覺去學習，自覺去做勤思好學的學習之星，做遵章守紀的合格員工，做安全生產的崗位典范，真正的使工人安全素質得到全面提升。
② “五位一體”培訓法，通俗來說就是同時用上嘴巴、耳朵、眼睛、腦子、手進行學習。通過“口述、耳聽、眼看、腦記、手練“五個培訓環節對每名員工進行全方位培訓，要求每名工人對指導老師傳授的每一個安全知識講清楚、聽仔細、看明白、記牢固、做熟練。
③ 加強危險源自主培訓，讓工人了解危險源，知道危險源。開展危險源自我辨識活動，目的是為了讓工人做到提前預知，超前防范。我礦組織編寫了《崗位危險源自我辨識與控制》讀物，該書總和了116個操作崗位，排查出一千多條危險源，同時講解了各個危險源如何辨識，如何控制。書中各個危險源全部表格化，便于工人記憶，更好的讓工人在本質崗位上能提前預知危險源，提前做好預防工作。還讓各區隊把每個工種的危險源分別印成小冊子，方便工人看閱學習。
④ 引進動畫版《煤礦安全規程》。為了使工人更好的接受警示教育，國家安監總局宣教中心專門開發制作的礦工喜聞樂見、易于接受的動畫版《煤礦安全規程》。這樣可以加強工人的記憶，加強了安全教育。動畫版的《煤礦安全規程》播放系統是基于IPTV技術開發的一個網絡視頻教程平臺，采用Flas形式，可以逐條詮釋各章節的具體內容，做到了突出重點、手法新穎、視角獨特、通俗易懂，是對工人培訓的生動教材，能夠通過多種媒體進行播出，播放時間靈活，內容可隨時升級更換。對貫徹落實《煤礦安全規程》，更好地進行警示教育起到了極大的推動作用。該系統“用樸實的語言講述、詼諧的人物演繹、活潑的畫面表現，”深受一線工人的好評。
三、小結
“安全大于天”，這不是一句隨隨便便的口號，其中凝結了多少人的付出和汗水，抓安全首先就要從工人抓起，人為因素是我們能控制的，我們就要好好的控制它，開展警示教育，能夠把警心、警神、警行相結合，能進一步提高了煤礦工人的安全防范意識、自我責任意識。全面提高了工人處理事故的能力，減少煤礦不安全事故的發生。
參考文獻：
煤礦安全宣教范文5
關鍵詞：露天煤礦安全管理應用研究
中圖分類號：TU714文獻標識碼： A
隨著社會的發展進步，煤礦安全問題己經受到越來越多的關注。隨著科學技術、社會經濟、人類文化的發展，煤礦安全理念、安全科學技術和安全生產管理機制也在不斷地進步和發展，加強煤礦安全管理，確保安全生產不僅是社會的需要，也是企業和員工的需要結合安全生產的實際，積極探索并形成符合露天煤礦實際的安全管理制度和機制，構建起“責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位”的安全生產機制和安全監管體系，才能推動露天煤礦的安全發展、可持續發展
一、露天煤礦的生產特點
安全管理工作是露天煤礦穩定、持續、高速發展的根本保證。露天煤礦的生產受到多種多樣自然災害的威脅，使得煤礦安全成為當前安全生產的重中之重。露天煤礦開采是一個完整的生產過程:穿爆、采裝、運輸、排土、“三防”等工作，同時受地質條件和工作環境的制約，作業地點經常變遷、自然條件變化較大。其主要有以下幾個特點：
（一）是隨著礦坑不斷延深，開采深度和寬度不斷增加，地溫升高，運輸安全生產管理變得更加復雜;形成點多、面廣、路口多、臺階多、戰線長、線路密集、環節性工作多，系統復雜、生產布局難、危險情況復雜多變;且生產作業場所經常移動，經常變化，受作業場所、條件、裝備、勞動組織、作業方式、員工素質、技能，以及管理狀況的變化而變化。
（二）是受季節氣候的影響較大，主要是是雨季，必須抓好“夏季三防”(防洪、防排水、防雷電)及滑坡、泥石流等工作；其次是冬季，風雪天路面結冰、揚塵大，排土作業場視線不清；施工車輛剎車降溫系統（滴水剎車系統）結冰不能使用，施工車輛冬季啟功也不正常，經常啟動不了或行駛中停車；同時加強“冬季三防”（防凍、防火、防煤氣）。
（三）是露天煤礦的生產受用戶季節性需煤的影響，作為露天煤礦的主要用戶火電廠、及少部分外銷用煤，雨季需煤量減少、旱季需煤量增加。
（四）是員工與設備之間的親密接觸。所以安全管理工作一直是一個重大的難題，一旦發生事故，不僅危及員工的生命安全、還會對生產經營、煤礦企業的發展和礦區的社會穩定產生重大影響。
二、露天煤礦中安全管理措施的應用
（一）加強安全管理體系建設
（1）成立煤礦安全管理領導小組，加強安全管理體系建設。確定開展安全管理體系建設，針對員工的不安全行為制定《員工不安全行為管理手冊》，為規范崗位行為編制《崗位安全生產責任制》。對全礦施工工序的危險源進行人、機、環、管四方面的辨識，并對辨識出的重大危險源制定有效的管控措施，組織編制《風險管理手冊》、《質量標準化考核評分標準》。同時，經常組織員工進行安全教育，使各級員工充分認識到建設安全體系的意義，基本掌握危險源的辨識方法，為安全體系建設打下堅實基礎。采用自下而上和自上而下相結合的方式，認真開展危險源辨識。管理、操作等不同層面的人員基本掌握了本崗位、本工種、本工作地點存在的危臉源和潛在的風險。
（2）建立健全煤礦風險預控管理機制
為了切實提高煤礦的安全生產管理水平，實際工作中要尋求露天煤礦安全生產管理的新形式、新手段和新途徑。在企業內部全面進行安全生產管理體系建設，合理判定影響安全生產的危險源，確定安全生產控制點、責任崗位、責任區領導、防控措施、安全生產事故的后果等，強調安全生產監督管理重點，將安全生產管理的各項措施和標準落實下去，全而提升企業員工的安全生產風險防范意識，切實提高企業的安全生產管理水平。
（3）完善安全生產事故救援機制
認真落實《安全生產法》，切實提升企業對安全生產事故的救援能力，全面梳理生產過程中可能出現的事故和救援力量、環境、可能涉及的單位、危害等，結合露天煤礦的特點和實際情況制定安全生產事故現場處置和應急救援方案，并確定救援方案、物質儲備、信息傳遞、組織機構等。與此同時，露天煤礦應當在充分考慮可能出現的安全生產事故基礎上，建立應急救援預案，并定期對方案進行演練，以便能夠及時總結應急救援的經驗，查找在救援過程中存在的不足，進而對救援方案就行完善，形成處置有序、科學決策、反應及時、統一領導的安全生產事故救援機制。
（4）建立安全管理群防群治機制。在充分分析煤礦實際情況基礎上，以“科學發展觀”為指引，形成企業黨委負責安全生產宣教和督查，行政管理部門負責安全生產管理，各級安監部門和分管領導負責監督檢查和業務保安，員工互相監督。各級領導和組織應時刻緊抓安全生產這個中心，結合本部門的實際狀況，全面開展“員工自保、互保、聯保重實效、網員、崗員和協管員作用發揮在崗位、安全責任制落實到現場、安全宣傳教育進隊”等形式多樣的安全活動，進而在企業內部形成“安全重擔眾人挑、人人肩上有指標、齊心協力保安全”的聯動氛圍。
（二）全面提高員工的安全意識
對于員工的安全意識，應該給予較大的提高，對于各種隱患的防范也有較大的加強，通過在現場設置危險源管理標志牌板，給員工發放危險源管理卡等學習資料，使每一位員工對各自崗位、工種的危險源有了更全面、更詳細的認知，大大減少了作業中的未遂事故、人身傷害事故的發生頻率。加強企業安全文化建設力度。一是加強班組及職工的安全文化建設。用科學的方法和手段提升員工的學習興趣和自身修養，提高職工的安全文化知識。二是管理層及決策者的安全文化建設，利用行政管理、經濟考核等手段，加強管理層及決策者的安全文化建設。三是現場安全文化建設，運用安全文化長廊、安全標語、事故警示牌等手段。圍繞安全文化、安全月、百日安全等主題開展活動，把牢行為文化建設、提高觀念文化建設、促進物態文化建設、推進管理文化建設。
（三）提高現場作業環境的管理
現場的作業環境、各類安全防護達到了安全的標準，露天煤礦在所有電器設備的開關上安設了閉鎖裝置，完善地面及坑下設備運轉部位的防護。將手工工具、移動梯子、起重葫蘆等納入體系進行管理，使現場的作業環境、各類安全防護達到安全的標準，保障作業的安全。同時，還需要通過體系的實施推進完善現場作業流程，強化過程控制，實現安全生產。完善供電走鏟和更換電纜的工序，利用機械化作業避免人接觸危險物質的機會。購置輪式推上機、平路機、灑水車等道路養護設備，按標準修設礦區道路，使道路寬度、平整度、曲率半徑等均符合設汁要求，優化運輸線路的設計，形成單向單線的運輸道路:有效的保證了運輸作業安全。為各設備配裝防碰撞系統，在設備接近安全間距時對司機進行提示警告，減少設備機械事故的發生。利用工業監控配合卡車調度系統。對現場作業設備進行監控、調動。有效的保證現場的作業秩序和安全。建設職工強制性休息室。保證職工班前休息到位，確保職工作業安全。
開展全方位安全管理體系全面實施，促進安全管理不斷深化。管理人員帶頭執行管理標準和管理流程，實施、檢查、處理循環模式落實相關工作，排查、治理各類隱患，增強落實工作的預見性和超前性。進一步明確安全體系建設的標準和方向，對業務部室及專業人員，在體系運行、達標過程的職責進行明確劃分，及時對體系文件進行修訂和補充完善。強化員工安全教育培訓，每月組織一次安全知識考試，不斷提高員工危險源辨識與風險預控水平.從思想上提高員工的安全意識，轉變員工的安全價值觀。
最后，還需要根據露天煤礦實際情況制定露天礦體系考核標準，認真對照推進執行，對照標準逐項進行檢查。規范現場作業流程。強化對現場生產控制，對不符合標準的項目進行積極整改，明確獎罰、責任和權力，以考核促進體系的全面推行實施。
結語：露天煤礦安全生產是一個復雜的系統工程，在實際的開采過程中需要結合不同煤礦自身的特殊性，進行合理的安全管理措施的制定，著力構建安全生產長效管理機制，充分借鑒以及引入優秀的煤礦安全管理經驗和措施，真正保證我國露天煤礦安全管理的有效性。
參考文獻：
【1】孫喜明 露天煤礦安全管理工作人人抓【J】 露天采礦技術 2013（07）
煤礦安全宣教范文6
關鍵詞：煤炭機電運輸；事故；原因分析；控制措施
引言
在煤礦生產鏈條中，運輸是極為重要的一部分，存在于煤礦生產的整個流程中，同時又具有一定特殊性，且涉及諸多作業人員，所以煤礦機電運輸過程中容易出現各類安全事故。由此，煤礦安全生產管理中歷來將煤礦機電設備運輸安全視為重點管理對象，做好煤礦機電運輸安全管控有利于規避設備與人員傷害，避免經濟損失，保障煤礦生產安全、順利、有序進行。
1煤礦機電運輸事故的常見原因
1）作業人員操作不規范，出現失誤。
對于煤礦生產作業而言，如果生產作業人員未嚴格遵循既定安全管理操作流程，不遵守相關規章制度，或安全意識水平較低，則有可能引發煤礦機電運輸事故。從整體來看，我國煤礦生產作業人員文化水平普遍不高，專業操作知識掌握程度不深，因此在操作或者施工環節容易出現操作失誤，由此造成機電運輸事故［1］?，F階段，國內煤炭采掘一線作業的絞車司機以及電機車司機穩定性不高，工作缺乏長期性，且大部分工作人員屬于農協工或者農換工，專業知識掌握程度不深，對于業務技術學習缺乏積極主動性，這成為煤礦開采機電運輸事故的一個重要影響因素。而特種作業人員頻繁調換、臨時性指令性頂替以及崗位調整等因素均容易引起機電運輸事故。在臨時工作調整狀態下，臨時調崗人員安全知識掌握不足，有可能忽視安全隱患。除此之外，煤礦作業中部分工種技術性較高，要求較為嚴格，倘若錄用人員技術不過關，或在崗人員不重視技術業務，則容易出現違規違章的問題；部分作業人員參與培訓的效果不佳，對培訓知識一知半解，也容易導致操作失誤［2］。
2）安全管理制度尚有待于完善。
制定安全管理制度對于當前煤礦安全生產而言具有積極的意義，同時也是加強施工管理的關鍵和前提，施工過程中需要通過各類技術、管理方式以及控制措施展開探索和研究。當前煤礦企業在安全生產方面存在投入不足的問題，機電運輸標準以及安全考核制度不夠完善，特種作業人員參與安全培訓教育較少［3］。同時，煤礦生產安全管理制度不夠完善，崗位責任制尚有待于健全，一旦出現事故則容易推諉扯皮，且無法產生警示效果，形成惡性循環。此外安全制度落實不嚴格，安全考核工作形同虛設，或不及時兌現安全獎罰，都會對管理人員積極性造成不良影響；未嚴格遵循“三不放過”原則處理安全事故，或層層保護導致處罰過輕，未能嚴肅追究責任，導致其他作業人員未受到有效的教育，思想意識層面難以真正重視，防范措施得不到有效落實，由此導致事故重復發生。
3）煤礦設備因素。
當前，不少煤礦機電運輸事故起因源于煤礦設備陳舊。煤炭采掘中，機電設備通常是成套使用，而大多數煤礦企業難以將大量資金一次性投入設備購置或更新，因此生產過程中往往存在陳舊老化設備。煤炭設備制造業在科學技術、工業設計、加工制造以及原材料方面提升空間仍然較大，所以設備維護、更新是極為必要的，倘若維護不善、設備更新不及時則容易引起生產事故。現階段大部分大中型煤礦都引入了先進的采掘設備，例如采煤機、支架、運輸機以及掘進機等，生產設備由傳統機械化逐步過渡到自動化，同時對操作人員技能水平也提出了更高的要求，而煤礦職工素質不高以及設備過于陳舊等因素導致設備維護工作量相對較大，年檢月檢工作無法規范開展下去［4］。此外，國內煤礦生產設備表現出質量差、品種少以及水平低等缺點，尤其是機械基礎產品以及高新技術產品尚無法滿足飛速發展的煤炭工業生產需求，相當一部分設備都依賴于引進技術才能完成。此外配套化的機電設備對于使用人員、地質環境以及管理水平而言需要一定適應和磨合時期，機電運輸事故在磨合期內發生率較高。
2煤礦機電運輸事故的有效預防策略
1）煤礦生產企業應重視并加強安全生產管理力度。
首先應對煤礦生產制度加以完善，貫徹落實安全生產理念以及崗位責任制，倘若作業人員存在違規行為則應按照規章制度予以懲處。定期考核安全管理工作，一旦發生生產事故則應及時分析事故原因，并多方探索尋求解決方案，然后做出整改，以免再次發生類似事故，徹底消除安全隱患。其次應統一思想認識，秉承“安全第一”的生產發展理念，始終將安全管理作為首要工作。實施承包機制后，煤礦安全生產管理工作依然要常抓不懈，同時應加強安全檢查力度。
2）企業應重視生產作業人員管理工作。
從用工角度來看，企業應盡量使用合同工，不宜引入大量臨時工；對于從事特殊工種的工作人員首先應獲取上崗證，無證者嚴禁上崗操作，一旦上崗則應避免過于頻繁調崗。同時還應組織作業人員參與安全知識培訓講座，定期開展安全知識宣教，嚴格考核各崗位工作人員技術水平和專業能力，采取有效的激勵制度促使作業人員重視個人專業素質的提升，并積極學習新知識與新技能，為生產操作奠定堅實的專業知識基礎，降低操作失誤率。此外還應組織特種作業人員參加專業技能培訓，強化培訓管理力度，提高培訓質量。
3）企業應重視機電設備管理工作。
首先，煤礦企業應及時更換技術落后或過于陳舊、磨損嚴重的設備；購入新設備時應對設備質量予以嚴格檢測，在選擇設備配件時應充分考慮生產廠家不同所產生的細節差異，并嚴格檢查設備各項指標，防止偷工減料或者生產工藝不過關所造成的設備質量問題。對于出現質量問題的設備應及時予以維修或更換，以免在運行過程中釀成安全事故，導致生產中斷［5］。應妥善管理各項生產設備，注意設備選型的合理性，確保實現配套化，其中設備選型應結合煤礦企業生產管理水平以及地質環境條件，不可盲目購置。應逐步完善設備維修工作，高度重視設備維修制度的落實，定期開展設備檢查與維護；檢查確認設備合格或處于正常使用狀態方可投入生產，不可盲目節約成本，刻意減少設備維修與維護頻次，嚴格落實設備養護管理制度。
3結語
隨著社會經濟的快速發展和生產規模的不斷擴大，煤礦生產企業只有建立科學合理的施工管理制度與措施，提高生產管理水平，積極組織員工參與技能培訓，重視設備維護與管理，才能真正減少煤礦機電運輸事故發生率。值得注意的是，煤礦機電運輸工作具有較強的技術性，在生產過程中必須端正態度，認真操作，通過“三結合”的方式強化培訓特種作業人員，強化崗位意識以及安全生產意識，全面排查常見的機電運輸事故因素，做好預防與控制，保障煤礦生產工作順利進行。
參考文獻
［1］ 李軍．淺談煤礦機電運輸安全管理［J］．工程建設標準化，2014（12）：184．
［2］ 馬濤．煤礦機電運輸安全管理的思路及對策探析［J］．山東工業技術，2014（20）：70．
［3］ 張敏．煤礦機電運輸安全控制策略分析［J］．城市建設理論研究（電子版），2014（30）：297
［4］ 婁新民．影響煤礦機電運輸管理水平提升難題與對策分析［J］．內蒙古煤炭經濟，2014（8）：12－13．
