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有意義的公益活動范文1
一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動了然于胸
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，
李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。
在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創新。先說節目
我們班的節目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，讓愛住我家的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，
開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團結合作，充分發揮群體力量
這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦獨木難成林，這種群體力量的發揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長
我們為什么舉辦了兩場節目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。
我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成
有意義的公益活動范文2
【關鍵詞】公共活動空間;公共利益;權益立法
進入80年代以來，中國城市化進程加快，城市人口激增，各類工程項目如雨后春筍般遍地開花，中國進入了一個城市建設的黃金時代。但由于缺乏經驗和必要的法律制約，城市公共活動空間匱乏，缺乏市空間秩序等問題逐漸凸顯出來。“千畝公園變身別墅區”“居住區綠地強行改造成收費停車場”等報道屢見不鮮，城市公共活動空間是城市的重要組成部分，更是城市文明建設的體現。
1 我國城市公共活動空間的發展與現狀
城市公共活動空間是城市的重要節點和聯系， 常被稱為“ 城市的客廳”。廣泛地說， 城市公共活動空間是指建筑物之外的城市空間和環境;狹義地說，是指城市公眾聚集活動的場所，由行政管理、商業、文化、娛樂、游覽等活動區、城市街道和廣場、居住中心活動區、歷史地段和人文景觀區、城市公園等組成。
在我國城市的建設過程中，公共空間――作為人們戶外交往密切相關的重要場所是難以引起重視的，表現出了以下特點：
（一） 匱乏的公共空間
“多快好省”地建造大量的“混凝土方盒”，解決城市居民的居住問題和工業生產的廠房需求，成為計劃經濟體制下城市建設的首要任務?！皢挝蝗Υ笤骸钡哪Ｊ绞钩鞘谐蔀橐粋€無環境的水泥叢林，城市聚會和交往場所不斷遭受到蠶食，而曾與我們血脈相通的自然卻只有在零星的被圍墻圈起來的公園中可以找到。具有中國特色的廣場舞出現了被大媽們搬到馬路上現象。公共活動空間的“量”變得微乎其微，“質”更是無從談起，空氣污染也日益嚴重。
（二） 封閉的公共空間
長期以來，在許多城市中常見的街道兩側是長長的圍墻，圍墻閉合，條塊分割，社區被人為地割裂開來。而城市公共空間周圍沿街一層皮的陳舊模式使建筑與城市空間的有機聯系大大減弱，這些冰冷的人造建筑物將人與自然割裂開，外部空間環境質量下降，導致城市中心區無法形成完整宜人、便捷的城市公共空間體系，造成人們自由自在地參與活動的機會減少，行人匆匆而過，難以駐足。
2 公共活動空間與公共利益
城市公共空間面向的是城市大眾，有著自身的公共性，就是社會大眾和社會的各階層都有權參與和享受城市公共空間。 “社會公共利益，是建立在個人利益基礎之上關系大多數社會成員利益的一種利益。”1980年代，以法國二百年國慶為契機的城市空間的大規模整治工程開始進行，盧浮宮的改造就是在此背景下進行的。
盧浮宮擴建工程主要與市民公共利益結合十分緊密。在空間共享性方面，不僅廣場是開敞自由的，人們還可乘電扶梯從廣場直達拿破侖廳。此廳因為其設計暨管理方式完全與美術館的展覽空間分離，是一個可以獨立營運的空間，人們不必購票就可以享受這陽光飽滿的大空間;另外，420席次的多功能禮堂，為孩童及團體所設計的簡介室、會議室等，使拿破侖廳成為一個真正服務大眾的場所。在國內這種真正屬于市民的共享空間就很少了。
3 目前進行公共活動空間權益立法的必要性
3.1在利益的驅動下，侵占公共活動用地的行為也屢見不鮮
“重慶千畝公園變身別墅區”這個事件就是一個很明顯的例子。居住在重慶北部新區奧林匹克花園小區的居民發現，緊鄰小區的溪谷公園里陸續進駐施工隊伍，大批樹木被砍、草地被毀，數十棟別墅即將在此開建。自2006年以來，這片大約1000畝的山地公園，在周邊居民毫不知情的情況下，規劃經過調整，大片綠地變身“別墅區”。 眾多居民都無法理解，一個生物多樣性保護示范區，為何被隨意毀壞、侵占。
濟南某小區有一片居民休閑活動用地被改成停車場。原本小區的活動場地就非常的少，這片地方是大家唯一可以乘涼、活動的地方，經過這次的整改，居民在小區也就很難有活動的地方了，小區也因此變的更加擁擠不堪。很多居民向物業反映，但問題也沒有得到解決。
3.2公民的公共活動空間權益難以得到保障
溪谷公園是奧林匹克花園小區居民平時活動的主要場所，由于已經被修建成別墅，他們也就只能去更遠的公園去活動健身了，有些人也就只能在自家樓下的小片地方活動。千畝公園的侵占給當地居民的生活帶來了極大的不便利。周邊居民也向有關部門反映了情況，對此，相關負責人解釋說，“當時的規劃已經調整……，規劃調整是政府行為，企業雖然提前知道這一消息，但確實與企業無關……”而重慶市規劃局則表示，允許企業占綠地建房實屬無奈之舉，因為政府當時沒有足夠資金維護綠地，只能拿出30%的建設用地指標吸引開發商，在承擔綠地維護的前提下，允許他們投資建房。對于這樣的解釋人們很難理解，但也無可奈何。
4 從以下方面考慮進行立法來保護公民享受公共活動空間的權益
4.1從政府角度考慮怎樣保護公民的權益
《中華人民共和國城鄉規劃法》第五十一條規定：“縣級以上人民政府及其城鄉規劃主管部門應當加強對城鄉規劃編制、審批、實施、修改的監督檢查?！?/p>
政府代表的是廣大人民的利益，所以，政府更應該為公民的切身利益考慮，從立法的角度和實際情況出發，針對城市的情況運用科學的方法規劃布置調整，滿足廣大市民生活要求，創建一個宜居的生活環境。各地區、各有關部門要加強監督，完善體制建設，依法辦事。政府部門在進行規劃建設之時要靠充分考慮到公共活動空間的建設，為廣大市民打造一個良好的生活環境。
4.2從公民角度考慮怎么保護公民的權益
公共活動空間是公民生活中很重要的一部分空間，城市公共活動空間的建設情況直接影響到公民的生活質量。數量少，質量差的現象在很多城市都存在，公民無法享受到公共交流，活動的權益。長期以來，在許多城市中經常會出現違章亂建的現象，造成城市環境質量下降，無法形成完整宜人、便捷的城市公共空間體系。城市公共活動空間為市民提供一處良好的室外休閑的自由空間， 成為“ 城市的港灣” ， 不僅可以豐富城市空間， 而且從精神上到行動上都將緩解城市中心擁擠、煩燥的狀況， 并由于有了人的活動而顯其價值，使城市更加充滿生機。作為公民要爭取公共參與的權利，積極的同違法行為作斗爭，享受權利的同時也要履行自己的義務
5 對保護公民公共活動空間權益進行立法的重要意義
“重慶千畝公園變身別墅區”的事件告訴了我們如果現今社會缺乏一項專門的法律法規去維護公民公共活動空間的權益。公民反映的有些情況會得到改善解決，但這個過程卻是漫長的。從法律角度考慮為公民享受公共活動空間權益立法，是我國建設法制國家的需要?！坝蟹梢?，有法必依，執法必嚴，違法必糾”已成為我國的立法方針。我國公共活動空間在歷史上一直未能成型。近代由于紀念意義的需要，出現了許多具有疏散人、車流作用的交通廣場和為某些重要紀念意義而設置的紀念廣場。而真正意義上的公共活動空間一直很少，有的城市甚至沒有。隨著中國現代化水平和居民文化素質提高，對交往、游憩等社會活動品質要求也在提高。公共活動空間權益的立法可以為我國有關部門解決這方面問題提供法律依據，更好的去保障公民的合法權益，完善我國的法律體系，健全社會主義法制。
有意義的公益活動范文3
關鍵詞：匯率風險；外匯期貨；規避風險
中圖分類號：F83 文獻標識碼：A
收錄日期：2012年5月17日
一、引言
自2012年4月16日起，國內銀行間即期外匯市場人民幣兌美元交易價格的浮動幅度由千分之五擴大至百分之一。這表明每天人民幣兌美元匯率的變動幅度比原先擴大了一倍。對于涉及外匯收支和結算的國內企業來說，這無疑加大了其生產經營的風險和決策難度。外匯匯率波動對出口型企業的影響更為明顯。在出口業務利潤已很低的情況下，這些企業要么不得不提高商品售價，彌補匯率波動可能造成的損失，要么要求用人民幣進行結算，把貨幣風險轉嫁給交易對方。這都會影響到出口商品的銷售市場，進一步增加了出口企業生產經營的不確定性。
對于外匯匯率變動所帶來的風險，企業目前可以采用遠期結售匯、外匯期權等手段來規避。但這些手段在實施的過程中，存在諸多障礙。我國現今通過遠期結匯和售匯進行外匯風險規避的企業分別占41.7%和19.8%，而選擇外匯期權來規避風險的企業更少。
期貨具有規避現貨價格波動風險的套期保值功能。同樣可以利用外匯期貨進行套期保值，從而規避外匯即期匯率不利波動所帶來的風險。在目前外匯匯率震蕩加劇的情況下，很有必要開展外匯期貨交易進行套期保值，以規避外匯風險。
二、外匯期貨套期保值的原理
外匯期貨與外匯遠期有很多的類似之處。對于外匯期貨，其理論價格由下面的公式所決定：
Futures=SpotRate×■
其中，Futures為某交割月份外匯期貨匯率，SpotRate為現匯匯率（即期匯率），R■為標價貨幣的利率，R■為外匯的利率，d為即期與交割日之間的時間跨度（天數）。如果公式兩端不相等，則存在套利機會，投資者就會進行套利操作，從而使公式兩端動態平衡，從而決定外匯的期貨匯率。
對于不同的時間跨度d，標價貨幣的利率R■與外匯利率R■取相應的不同水平。如果R■等于R■，則期貨匯率將等于現匯匯率；當R■高于R■時，期貨匯率將高于現匯匯率；當R■低于R■時，期貨匯率將低于現匯匯率。由于R■與R■經常不相等，期貨匯率往往高于或低于現匯匯率，這樣現匯匯率與期貨匯率之間常存在價差，我們稱之為基差（基差＝現貨價格－期貨價格）。
基差從理論上講隨時間而動態變化，基差是關于時間的變量。隨著交割月份的鄰近，時間跨度d越來越小，期貨匯率與現貨匯率越來越接近，直至基本相等?；谏鲜龉剿o出的約束條件，在標價貨幣利率與外匯利率既定的情況下，期貨匯率與現匯匯率將有非常接近的運行態勢，具有大致相同的變化趨勢。而反映兩者差異的基差，雖然隨交割日的臨近（即時間跨度d越來越小）會趨于零，但其相對穩定，其變化更易被預期。
在外匯期貨交割日來臨之前，會存在某一時間段：t1至t2。在這一時間段內，期貨匯率與現貨匯率的上升或下降幅度相差不大。這就意味著：對于現匯和外匯期貨兩個市場，如果在時間t1至t2分別建倉和平倉，進行交易方向相反的操作，那么在一個市場虧損的同時，另一個市場會有盈利；如果能確定合適的交易數量，兩個市場的盈虧將可以相互抵消，基本實現不盈不虧，如圖1和圖2所示。（圖1、圖2）
對于涉及外匯收支的生產經營者來說，如果擔心外匯匯率上升對收益或成本帶來不利影響，可以買入套期保值：在現匯空倉的情況下，買入外匯期貨建立多頭倉；當買進現匯時，賣出外匯期貨以進行對沖平倉。如果擔心外匯匯率下降對收益或成本帶來不利影響，可以進行賣出套期保值：在現匯多倉的情況下，賣出外匯期貨建立空頭倉；當賣出現匯時，買入外匯期貨進行對沖平倉。通過以上操作，如果由于匯率的不利波動使現匯遭受損失，則可以被期貨市場的盈利大致沖抵掉。
不過，由于外匯或標價貨幣利率的變動調整，以及外匯期貨交易者交易行為的影響，期貨匯率與現匯匯率的變化趨勢又不會完全一致，基差的變化并不具有嚴格的規律性，從而會影響套期保值的效果。
三、外匯期貨套期保值的運用
下面，以兩個實例分別說明利用外匯期貨進行賣出套期保值和買入套期保值的機理。為了簡化說明和分析過程，在以下實例中不考慮期貨交易的手續費和交易稅等因素。
假如某一美國出口商2011年12月6日簽訂合同向歐洲出口商品，大約一個月后才能收到500萬歐元貨款。為了避免未來歐元匯率下降所帶來的風險，其利用外匯期貨市場進行賣出套期保值。在同一天，此美國出口商在芝加哥商業交易所（CME）賣出交割月份為2012年6月份的歐元期貨合約40手。成交價格為1.3423美元/歐元。1手CME歐元期貨合約的數量為125，000歐元。
2012年1月11日，此美國出口商收到500萬歐元貨款。但此時歐元現匯匯率已下落為1.2698美元/歐元。500歐元兌換成美元，較2011年12月6日的現匯匯率水平損失了333，000美元。同一天，此美國出口商在CME以1.2790美元/歐元的價格買入交割月份為2012年6月份的歐元期貨合約40手，進行對沖平倉。歐元期貨交易盈利357，000美元。外匯期貨交易的盈利彌補現匯損失后，還有24，000美元的盈余。（表1）
假如某一美國進口商2012年1月17日簽訂合同從歐洲進口商品1，000萬歐元，兩個月后用歐元支付貨款。為了避免未來歐元匯率上升所帶來的風險，其利用外匯期貨市場進行買入套期保值。在同一天，此美國進口商買入CME2012年6月份歐元期貨合約80手，成交價格為1.2732美元/歐元。
2012年3月17日，此美國進口商支付1，000萬歐元貨款。但此時歐元現匯匯率已上漲到1.3356美元/歐元。用美元兌換成1，000歐元，較2012年1月17日的現匯匯率水平多花費（即損失了）610，000美元。同一天，此美國進口商以1.3341美元/歐元的價格賣出80手CME 2012年6月份歐元期貨合約，進行對沖平倉。歐元期貨交易盈利609，000美元。外匯期貨交易的盈利彌補現匯損失后，還有1，000美元的損失。但相對于不進行套期保值的損失來說，這個損失小了很多。（表2）
四、外匯期貨套期保值的優點及其運用前景
對于外匯匯率變動所帶來的風險，外匯遠期、外匯期權和外匯期貨等都可以作為規避風險的工具。這些工具各有優缺點。總的來說，外匯期貨是一種期貨交易所組織的標準化的交易形式，要求交易雙方繳納保證金，并每日進行無負債結算，相對外匯遠期來說，幾乎不存在信用風險問題；外匯期貨相對外匯期權來說，不需要支付權利金，費用較低。
但對于我國現階段，國內期貨交易所還沒有開展外匯期貨和期權交易，如果要運用外匯期貨進行套期保值，需要通過一些諸如國內期貨公司在境外的營業部等開戶進行外盤期貨交易。如芝加哥商業交易所（CME）開展有美元對人民幣的期貨交易，國內企業可以通過開戶在CME進行相關外匯期貨交易。但通過境外機構進行外盤外匯期貨交易，交易程序復雜、貨幣品種有限、交易費用很高，國內企業進行外匯期貨交易難度很大。
隨著匯率波動幅度的擴大，以及人民幣匯率單向變動向雙向變動的轉變，更多的國內企業有通過外匯期貨規避外匯風險的迫切需要。在這樣的背景下，港交所宣布，計劃于2012年第三季度推出人民幣期貨，以提供管理人民幣匯率風險的對沖工具。紐約泛歐交易所集團于5月16日宣布將與中國金融期貨交易所進行雙邊合作，共同發展期貨期權交易業務?？梢?，國內也在加快金融期貨和期權的研發和推出步伐。如果國內能及時開展外匯期貨交易或者為外匯期貨交易提供一個快捷平臺，外匯期貨將真正成為生產經營者規避外匯匯率波動風險的有效工具。
主要參考文獻：
有意義的公益活動范文4
一、開展藝術創想活動應遵循的原則
幼兒園教育的內容應是廣泛的、啟蒙的，各方面的內容都應發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等。開展藝術創想實踐活動，既符合幼兒的興趣和現有經驗，又貼近幼兒的生活；既體現了幼兒教育發展的時代性，又注重幼兒學習的必要性。更重要的是在活動的組織、設計和開展中還應遵循發展性、生活化、活動化等基本原則，這樣，才可以滿足幼兒生理發展、認知發展、社會性發展以及自我表現、自我肯定的需要。
1.發展性原則
藝術創想活動的設計與開展，在符合幼兒年齡特點的前提下，還應把促進幼兒發展作為教育活動的落腳點。在藝術創想活動中，教師應把發展幼兒的創造能力、想象能力、動手能力和藝術欣賞能力作為活動的重點，調動幼兒參與活動的積極性，鼓勵幼兒大膽想象、大膽創作，并運用不同的藝術形式和方法表達自己的想法、愿望，說出自己的感受和體驗，使幼兒在活動中學會學習，學會合作、學會分享，學會分辨，學會解決問題，促進幼兒的社會能力、智力和情感等全面發展。
2.生活化原則
生活化原則，就是藝術創想活動的設計與開展應具有生活的色彩和意義，即貼近幼兒的生活，使之獲得的生活經驗更系統化、完整化。在指導幼兒開展藝術創想活動中，教師要把幼兒生活中常見的、熟悉的、感興趣的內容作為活動對象，把幼兒日常生活中的所見所聞、所思所想，遷移到所進行的創作活動中，通過想象、夸張、動手創作表現出來，這樣，即加強教育與生活的聯系，又幫助幼兒更好地豐富生活內容，提升生活經驗，獲得生活知識，為以后進入社會奠定堅實的基礎。如：在藝術創想活動中，高樓、交通工具、動物等這些幼兒生活中比較熟悉的內容，是幼兒創作活動的源泉。
3.活動化原則
活動化原則，就是藝術創想活動的設計與組織應遵循以活動為基本形式。愛活動是幼兒的天性，藝術創想活動就是幼兒在動手、動腦的活動中進行的，它通過調動幼兒的外部活動（看、剪、畫、粘貼、做等）而積極引發幼兒的內部活動，這種內部活動包括想象力、表現力、欣賞力等。通過內外活動的有機結合，使幼兒的認知、行為、能力、情感等和諧發展。
二、開展藝術創想活動的指導策略
1.創設情境，激發興趣
環境是教育的資源，興趣是最好的老師。創設一個用生活中的廢舊物品制作的高樓、交通工具、動物等琳瑯滿目、內容豐富的開放的活動室，是開展藝術創想活動的前提?；顒又校钪械膹U舊物品在教師們的精心創意和制作下，變成一個個憨態可掬、形象逼真的動物，一個個紙盒堆砌變成了五顏六色的高樓大廈。孩子們蕩漾在這精美的藝術品之中，創作的欲望和興趣油然而生。如：在一個用大大小小，長方形紙盒制作的長頸鹿面前，孩子們流連忘返，看到孩子們興趣高漲，教師就引導幼兒觀察它的身體是由哪幾部分組成的？假如把紙盒換成圓形的會怎么樣呢？在教師的啟發引導下，孩子們動手制作的興趣更加高漲。這種啟發、引導的學習方式，既激發了幼兒學習的動機，又發展了幼兒分析和解決問題的能力，發揮了環境的教育功能。
2.提供材料，點燃靈感
《綱要》中要求，“引導幼兒利用身邊的物品和材料開展活動，發現物品和材料的多種性和功能性”。材料是創作的基礎，靈感是創作的源泉。為了給孩子們提供豐富的可操作性材料，動員全體家長和教職工收集各式各樣、大量的、材料不一樣的廢舊物品擺放在活動室里，物品大到樹木、紙箱，小到牙簽，有木頭的、塑料的、鐵的、布的、毛線繩頭、瓶瓶罐罐，等等，這些物品擺在這里，看起來不起眼，可在老師們的啟發、誘導下，孩子們的頭腦里會聯想出一個個動物、植物、人物、建筑物、交通工具――創作的欲望和火花再一次點燃。在孩子們創作之前，教師們做了充分的準備工作，給孩子們提供了豐富的操作工具，剪刀、小刀、膠水、膠帶等。并提出安全方面的注意事項，為孩子們安全愉快操作打下堅實的基礎。
3.動手動腦，藝術創想
動手動腦，心靈手巧。在動手中培養幼兒的創新思維，讓幼兒的想象力、創造力和動手操作能力在藝術創想的過程中得以自然、協調的發展。面對大大小小、各種各樣的廢舊物品，孩子們無從下手，教師指導孩子們將其分類擺放，并根據形狀、特征、材質進行手工創作，通過粘、貼、畫、剪等工序，在孩子們小手的制作下，紙盒變成了長頸鹿，瓶子變成了可愛的娃娃，蛋殼變成了小熊貓，枯樹開滿了桃花。孩子們在想想、剪剪、貼貼、畫畫、粘粘中，一個個精美的藝術品誕生了。針對個體差異，教師分組指導，重點指點，幫助每個幼兒完成作品，從而克服個別幼兒“我不會做”的心理障礙，讓每一個幼兒在自身的基礎上得到提高，使每個幼兒在原有水平上得到進步。
有意義的公益活動范文5
春暖花開、萬象更新。今天，我們在這里舉行區中小學“改陋習、小手牽動萬家，樹新風、共創優美”主題活動啟動儀式，動員和號召全區廣大青少年弘揚文明和諧新風，倡導良好行為習慣，參與城鄉衛生整治，共創美好。值此，我謹代表區委、區政府對這次主題活動地舉辦表示熱烈祝賀！向參加啟動儀式的全區廣大青少年表示誠摯的感謝！
黨的十七大報告第一次明確提出了建設生態文明的目標。倡導生態文明建設，不僅對中國自身長治久安具有深遠影響，而且也對全球日益嚴峻的生態環境問題作出了莊嚴承諾。青少年作為祖國未來的建設者和人類文明的傳承者，積極投身全區環境衛生整治活動中，以自己的實際行動為生態文明建設貢獻力量，就是深入貫徹科學發展觀的具體行動，對少年兒童身心健康和發展非常重要。今天啟動的“改陋習.小手牽動萬家，樹新風.共創優美”主題活動，就是通過學生和家長的互動作用，把實踐活動延伸到家庭和社會，影響并帶動全民積極參與到環境衛生整治活動中來，營造“引導一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的濃厚氛圍。
青少年是祖國的未來和希望，是建設生態的生力軍和突擊隊，更要在建設“生態”的進程中走在前列、率先垂范、帶頭實踐。希望全區廣大青少年要積極響應區委、區政府關于建設生態的號召，自覺肩負起“保護環境、清潔家園”的責任，積極投身環境衛生整治活動中，積極行動起來，以自己的實際行動，做道德規范的踐行者，做環境衛生的維護者，做文明新風的倡導者，從自我做起，從小事做起，自覺養成良好的文明衛生習慣。要充分發揮示范引領作用，當好文明衛生的“宣傳員”，當好“小手拉大手”的先行者，帶動家庭，帶動城鄉，帶動社會，進而提高全區廣大群眾的文明衛生意識，共創優美。
“改陋習.小手牽動萬家，樹新風.共創優美”主題活動是一項富有實效的活動。希望團區委、區教育局、區少工委等聯辦單位要充分認識這次活動的重大意義，把它作為一項長期工作來抓，要認真謀劃，精心組織，進一步加強協作，相互支持，共同實施；要強化宣傳，動員和號召更多的青少年參與到主題活動中來，使良好的文明衛生習慣在青少年中迅速傳播；要立足主題，扎實推進，努力把本次活動打造成全區環境衛生整治工作的“新亮點”，為創建優美貢獻一份力量。
有意義的公益活動范文6
1.開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目，根據學段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習，并于期初組織交流。
3.柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下，涌現出了一批廚藝小達人。
4.公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。
