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健康管理師培訓小結范文1
缸顧鄉? 陳中兵
本人有幸參加了第九期青年干部培訓班，第一階段理論學習已結束。通過理論學習及參觀，受益頗多。自我小結如下：
一、從第一天開課組織部領導的講話，讓我感到了市委對這次培訓的高度重視和精心組織。組織部對我們這次參加青干班培訓的學員無論從生活、學習還是紀律等方面都作了明確的要求，對參加這次學習的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。
二、在蘇州農村干部學院，我聆聽了各位領導及教授的講課，覺得內容豐富全面，授課精彩生動。比如：“做好群眾工作，維護基層穩定”，倪春鑫主任從若干個層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯系群眾、做好群眾工作是確保地方經濟發展、社會穩定的迫切需要。再如，蘇州大學沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出，細致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負責人，以前只知道努力完成上級交派的任務，全力維護地方穩定，積極引導發展地方經濟就行了。通過這次學習，使我明白了管理師一門藝術，是一門博大精深的學問，必須要好好學習研究并且靈活運用到實踐工作中去。
三、我市“十二五”計劃的解讀、廉政準則的講課、提高調查研究能力的演講，使我對現階段農村基層工作有了一種全新的認識。作為一名基層負責人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。
四、增進了友誼，擴大了視野。這次赴蘇州參加培訓，青年干部班學員32人，赴園區掛職干部16人。通過共同的學習、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創新、發展、維穩等一系列的農村工作問題。學員們暢所欲言，各抒己見，取長補短，既增進了友誼，又擴大了視野，同時更新了觀念。
通過這次理論學習，我更加清醒的認識到基層負責人必須不斷地提高學習的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學規劃，創新發展，務實為民。強化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實推進社會主義新農村建設。
汲取蘇州精華? 提升“三種能力”
戴南鎮? 賀? 駿
（一） 學習力
學習是提升自我的途徑。不斷提升學習能力，是時展對青年干部提出的明確要求。學習黨的政策，學習工作中需要用到的專業知識，同時也要認真總結本次蘇州學習的心得和體會。
2、學習專業知識，用科學理論指導工作。孟煥民老師在蘇州經濟社會協調發展的實踐與思考中指出，領導干部必須要懂經濟。這節課給我的啟示是：在興化工作的青年干部必須要了解興化經濟發展的優勢和劣勢；要了解興化經濟運行的現狀；同時要了解我們興化下一步經濟社會發展的思路。切實做好這三個方面，就必須廣泛涉獵相關的專業知識，與科學理論為友。
3、學習蘇州經驗，結合興化實際開展工作。周驛老師通過對蘇州招商引資實際情況的講解，向我們介紹了招商引資的方式和技巧。結合興化實際，我認為在招商工作中首先要了解興化經濟社會發展的基本數據和地方歷史文化，充分認識我市區域發展的不平衡性，通過招商引資增加我市區域經濟“一體兩翼”的輻射作用，以點帶面。通過博弈論的學習，更加堅定了自己獨立思考的意識和精神。通過心理學的學習，更清楚地認識到在與人相處的過程中要保持謙虛謹慎的態度，不驕不躁。
（二）實踐力
實踐是檢驗自我的途徑。學習的目的就在于實踐，在蘇州學習的經驗要充分運用到實際工作中，才能在興化經濟社會發展的進程中實現價值。
1、在工作中實踐，不斷創新工作方式。在蘇州學習的課程中，突發事件與危機管理、社會建設與管理創新、做好群眾工作的方法等課程，實際上就是對我們日常工作的直接指導。處理突發事件，不能病急亂投醫，要嚴格按照突發事件現場處置的“六大要素”，堅持“五大原則”，力爭把損失最小化。面對群眾上訪，不能置之不理，更不能把群眾拒于門外，要善于與群眾溝通，在人格上給予尊重，在心理上進行疏通。能夠解決的問題要盡快答復；不能解決的問題，要堅持依法辦事、按政策辦事的原則，同時要做好解釋說明。
2、在生活中實踐，追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們，對待監督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事，對待名利要看得淡一些，對待工作要一絲不茍。工作之余，要堅持健康的生活方式，遠離酗酒、賭博等不良行為，自覺遵守《廉政準則》。
（三）服務群眾的能力
服務群眾是實現自我的根本出發點和落腳點。青年干部更要以群眾為本，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力，不斷學習從群眾中來到群眾中去的工作方法。
1、牢記為民服務的理念。通過幾天的學習，我發現民本理念始終是一條主線。無論是對蘇州經濟社會發展情況的介紹，還是突發事件的處理以及社會管理等各項課程，授課老師一直強調，做好群眾工作是基礎。青年干部想要做好工作，最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們在基層工作的同志，在工作中與人民群眾接觸的機會較多，更是要把為民服務作為工作的指針，做好黨的政策在基層的宣傳員和執行者，起好橋梁紐帶作用。
2、提高為民服務的本領。作為一名基層工作者，可以實地調研人民群眾有哪些需求，以人民群眾的合理需求為導向，并以此作為工作的切入點。在工作過程中，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力；努力提高與群眾溝通的能力；不斷提高化解矛盾的能力。
集中學習的時間是短暫的，在今后的工作中，我們要不斷總結學習經驗，把學到的知識運用到實踐中去，不辜負組織對我們的期望。
外出學習提能力長見識? 歸來工作謀發展創實績
安豐鎮? 施康振
在組織的關心下，我非常榮幸能夠參加興化市第九批青年干部培訓班的學習，有幸和很多優秀
健康管理師培訓小結范文2
關鍵詞：工程項目；項目經理制；現代企業管理體制；管理方法
Abstract: this paper describes the characteristics of construction project management, analyzes the problems existing in the course of development, points out the earnestly implement the project manager system, reasonable use of modern project management methods and techniques, the integration of the information resources, prevent project risk, to improve project management level, promote the development of the enterprise.
Keywords: engineering projects; Project manager system; The modern enterprise management system; Management method
中圖分類號:TU026文獻標識碼：B文章編號：T2012-03（03）8018
我國的項目管理實踐開展的時間不是很長，從上個世紀80年代，在工程建設項目的管理體制改革中才開始借鑒和采用一些國際上先進的現代項目管理方法。開展現代項目管理實踐的項目在我國較早的是黃河小浪底水利樞紐工程項目，該工程首先采用國際招標和項目工期、質量、造價等方法所開展的現代項目管理實踐，取得了明顯的經濟和社會效益。此后，國家建設部、電力部、化工部、煤炭部等部門在許多政府性項目上先后采用了承包商項目經理管理體制，現代項目管理理論的方法的應用逐漸深化、推廣。2002年5月1日，《建設工程項目管理規范》開始施行，促進了建設工程項目管理科學化、規范化、法制化。本著提高企業核心競爭力、打造國際化企業集團之戰略，逐步實現與國際慣例的接軌?？梢哉f，我國各類型企業的工程建設項目管理正在蓬勃發展。盡管如此，也應當看到前進道路上存在的問題。就企業實行項目經理制及建設工程項目管理等方面進行淺析，希望對提高企業建設工程項目管理水平有所幫助。
1 目前建設工程項目管理存在的主要問題
雖然建設工程項目管理日益規范化、科學化，但我們也應當承認存在管理水平良莠不齊等諸多問題，亟需改善和提高。
1.1項目法人的管理壓力、責任壓力、利益動力和行為約束力沒有切實落到實處
目前，建設項目法人不具備資金的自我積累能力和向外部融資的能力，沒有獨立的投資決策權，項目建成后如沒有工程的所有權，收益權，項目法人通過正常渠道(按概算)在項目建設成本中列支的管理費用和開辦費用不能反映其為管理項目所必須的開支，其職工住房，醫療，養老保險，獎金無合法來源，因而沒有控制工程成本的動力。權、責、利失衡，項目法人只管花錢不管還錢，導致投資決策失誤后，賠償責任成為“空中樓閣”，可望而不可及。
1.2項目投資效益亟待提高
盡管我國的項目管理工作有了很大改進，但拖延工期、概算超支、質量低劣、效益低下甚至沒有效益的項目仍占一定比例。不少項目竣工投產之時，就是虧損之日。
1.3有法不依，執法不力，建筑市場存在諸多不規范現象
一些建設主體受經濟利益的驅使，置法規體制于不顧，處處鉆空子，嚴重損害了國家和集體的利益。主要反映在：基本建設有章不循、有法不依，不報建、不招標，搞暗箱操作，以及任意肢解發包工程，強行不合理壓價；行業壟斷，一個行業的工程往往是本行業立項、本行業投資、本行業設計、本行業的施工、本行業監理，不允許外行業隊伍進入；工程項目可行性研究成為“可批性研究”；現場簽證無中生有、價量不實；不法中介行為嚴重等。這些都極大地制約和限制了我國建筑業的發展。
1.4項目建設風險控制不力
投資項目存在風險是客觀事實，一旦發生，造成的危害是巨大的，甚至會讓項目投資“血本無歸”。但是，目前大多數企業對項目風險的危害性沒有引起足夠地重視，尚沒有形成有效而科學的風險預警與防范機制。
2規范建設工程項目管理的途徑
實施建設工程項目管理中出現問題的主要原因，是一些企業和項目經理部指導思想不明確，實際操作上陷入了誤區，主要表現在沒有從經營思想上和施工組織體制上按項目管理的要求進行改造，而僅僅是改換名稱，翻版改號；以包代管，放棄了企業的層次管理；責任不明，費用失控，項目虧損嚴重，企業缺乏后勁等等。這些問題如不及時加以解決，將會嚴重影響項目管理的效果和企業的發展。為了進一步深化和規范企業建設工程項目管理，應該進一步強調和堅持以下原則。
2.1全面落實項目經理責任制
實施工程項目管理有多方面的管理要素，不同的工程項目又有不同的管理重點，但項目經理責任制的落實與否，決定著項目管理的效果與成敗。
2.1.1認真落實項目經理責任制
必須明確項目經理責任制的基本內容。項目經理受企業法人的委托，代表企業通過對工程項目全過程、全方位、全合同的管理，實現企業在工程項目上的目標，即：企業對項目經理部下達的產品、工期、投資、工程質量、安全目標和施工現場的管理目標(包括企業的形象宣傳、安全管理、標準化現場建設等)等。這些目標應該定位為項目經理責任制的基本內容。
2.1.2要擺正項目經理與企業的關系
項目經理是企業法定代表人派到項目中的代表人，兩者是上下級關系，不能是合同關系，也不宜搞承包。項目經理應是一次性的，不搞永久性的。項目經理部是企業派出的管理班子。把項目經理部作為成本管理的中心，而不要搞成營利中心。
2.2進一步硬化對項目經理和項目班子的激勵和約束機制，是規范項目管理的內在要求
激勵和約束機制是搞好項目管理的“油門”和“剎車”。只有全面有效地進行激勵和約束，才能保證項目管理的規范實施。
(1)要正確、全面的發揮激勵機制的作用。激勵機制有多種形式，結合項目管理的特點和當前施工管理的薄弱環節，尤其要突出硬化以下幾方面的激勵作用：一是分配激勵。分配激勵是激勵的主要手段。應突出強調內部承包合同的嚴肅性，應該做到政策明確、考核到位、帳目清楚、兌現及時。二是思想激勵。即要加強對項目經理和項目班子的思想政治教育，培養他們的榮譽感、責任感和危機感，感激勵他們干優良工程、干名牌工程。三是評價激勵。即每一項工程完成交付后，企業都應該進行認真總結，找出成績和不足，總結經驗和教訓，并在一定范圍內對項目經理和項目班子給出一個客觀公正的評價。這種評價不但是對該項目管理人員的激勵，也是對其它項目管理人員的激勵，以此來形成企業內部互相學習，比學趕幫的競賽氛圍。
(2)硬化約束機制是全面發揮激勵機制作用的重要保證。激勵機制和約束機制是辯證的統一關系，激勵是目的，約束是保證，兩者互為條件，缺一不可。在強調激勵機制的同時，必須硬化約束機制。約束機制重在制度約束和過程約束，必須制定相應的約束考核指標和措施，克服“以包代管”。一旦工程項目在實施過程中發生虧損，或質量、安全、工期等重大問題，在什么情況下，采取什么措施(如警告、限期整改、撤換項目經理等)，都應該制度化、規范化，做到有理有據，這樣才能更好地發揮約束機制的威懾作用。
2.3堅持使用科學的工程項目管理方法
最主要的方法應該是“目標管理方法”。它的精髓是“以目標指導行動”，即工程項目管理以實現目標為宗旨而開展科學化、程序化、制度化、責任明確化的活動。目標管理方法要求進行“目標控制”，即控制投資(成本)、進度和質量三大目標?？刂仆顿Y(成本)目標的最有效的方法就是核算方法。各建設行為主體都應有自己的投資控制目標，建設項目總投資控制目標由項目法人以及被批準的可行性研究報告投資估算為最高限額進行控制?？刂七M度目標的最有效方法是“工程網絡計劃”方法?？刂瀑|量目標的最有效方法就是“全面質量管理(TQC)方法”，它的本質是“三全”、“一多樣”，即“全員、全企業和全過程的管理”、“管理方法多樣化”。ISO質量體系標準是全面質量管理的基礎工作之一，不是控制方法。投資(成本)、質量、進度三大目標的關系是矛盾的，也是統一的，每個工程項目的三大目標之間都有最佳結合點，不可能三者都優，更不能偏廢某個目標而片面強調另一個目標，而是要應做到綜合優化原則。
3小結
科學總結建設工程項目發展歷程，認真分析和研究企業建設工程項目管理中出現的問題，對提高企業建設工程項目管理水平，提高企業核心競爭力，促進企業實現可持續的健康發展大有裨益。有理由相信，只要在項目建設堅持科學的理論指導，合理運用各種現代項目管理的方法、技術，認真總結經驗，克服暴露出來的問題，理順關系，規范運作，企業建設項目管理一定會提升到新的更高的水平，為企業做大做強提供堅實的保障。
參考文獻
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[2]國家職業資格培訓教材.項目管理師.北京:機械工業出版社,2003
[3]國家建設部.建設工程項目管理規范.北京:中國建筑工業出版社,2002
[4]吳添祖,馮勤,歐陽仲健.技術經濟學,北京:清華大學出版社,2004
