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國家專項計劃范文1
國家專項計劃招生實施的地區由國家劃定,為集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣以及新疆南疆四地州。
報考學生需要同時具備下列三項條件:
(1)符合報考當年統一高考報名條件;
(2)本人具有實施區域當地連續3年以上戶籍,其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍;
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀。
國家專項計劃范文2
關于提前單獨錄取國家專項計劃本科批次錄取院校
未完成計劃征集志愿的通知
我區2018年普通高校提前單獨錄取國家專項計劃本科批次錄取工作即將結束。目前,尚有少數計劃沒有完成,現面向廣大考生征集志愿,將本批次未完成招生計劃的院校名稱及計劃予以公布(詳見附件)。國家專項計劃允許世居少數民族、久居城鎮居民和在藏工作滿三年及以上干部職工子女(或被監護人)報考,同等條件下優先錄取農牧民子女。請符合條件的考生在規定時間內按要求準確填報。
一、征集志愿截止時間
7月22日上午8:00至7月22日中午1:00。
二、征集志愿填報網址
西藏自治區普通高等學校招生考生信息服務系統(220.182.46.131:8001)
三、注意事項
國家專項計劃范文3
主題:中國人的吉祥文化
時間: 2015年1月24日
地點: 北京市朝陽區798藝術區尤倫斯當代藝術中心
主辦方: 《國家人文歷史》雜志社
聯合主辦方: 中國金幣總公司
主講人:
段寶林 北京大學中文系教授、中國民俗學會副理事長
王 娟 北京大學中文系教授、《中華大典?民俗典》副主編
王 安 中國金幣總公司總經理助理兼設計部總經理
吉祥文化源遠流長,在中華民族五千多年的漫長歲月里,先民們巧妙地來表達自己對吉祥美好生活的向往。喜慶的新春佳節即將到來,1月24日,人民日報社《國家人文歷史》雜志社與中國金幣總公司于北京798藝術區尤倫斯當代藝術中心共同舉辦“《國家人文歷史》沙龍――中國人的吉祥文化”專場,邀請北京大學中文系教授段寶林,北京大學中文系教授王娟,中國金幣總公司總經理助理兼設計部總經理王安等嘉賓解讀“中國吉祥文化”。由中國人民銀行發行、中國金幣總公司總經銷的2015吉祥文化金銀紀念幣也于現場首度亮相。
較早將“吉”“祥”二字合用的是《左傳》
王迦(尤倫斯當代藝術中心主持人):作為中國傳統文化中不可或缺的一個部分,吉祥文化在中國人的生活中無處不在。對吉祥文化的系統認知,包括什么是吉祥文化,以及它的歷史流變,請跟我們分享一下。
段寶林:古代最初沒有“吉祥”這個詞,雖然有“吉”,也有“祥”,但兩個字是分開的。后來在《左傳》當中有了“吉祥”,它是這樣說的:“是何祥也,吉祥焉在?”《辭源》對“吉祥”有四個解釋:第一個是“吉羊”,“羊,古祥字”,用于古鼎彝的銘文中。第二個解釋是“吉祥――美好的預兆”,用于祝詞。第三個解釋“吉祥坐”、“吉祥草”,為佛祖得道時的事物。第四個解釋“吉祥止止”,出自《莊子?人間世》,“吉祥止止”解釋為“喜慶好事不斷出現”。由此可知,吉祥兩個字主要的意思就是幸福的善事,喜慶的好事。
王安:吉祥文化跟人的生活非常貼近,衣食住行都離不開吉祥文化。中國人民銀行、中國金幣總公司從30多年前開始發行、發售第一套中國金銀紀念幣,到目前已經發行了400個項目,2000多個品種,分為十大系列,包括政治題材、重大歷史事件、杰出人物、自然遺產,還有中國優秀傳統文化等。有關吉祥文化的金銀紀念幣以前就曾經發行過,今年又重新開始發行新的系列的吉祥文化金銀紀念幣,更多也是跟大眾企盼幸福、美好生活的愿望有直接關系。 2015 吉祥文化金銀紀念幣圖案
“劃龍船”是一種圖騰祭祀活動
王迦:圖騰可謂最初的特殊的吉祥物,請段老師講一講圖騰與吉祥文化的關系。
段寶林:中國的圖騰是龍,它和國外的圖騰不一樣。國外的圖騰一般是一個動物,而我們中國的龍是好多動物合并在一起,在生活當中是不存在的,但在我們的想象中是有的。龍的精神有三,一是代表“和合”,中國人在民族兼并的時候很重視與被兼并民族的融合,所以把他的圖騰加在自己的圖騰身上。原來是一個大蛇的圖騰,消滅了牛圖騰的民族,就把牛的角加在蛇的身上,最后綜合出“龍”的形象,這表現著一種民族和合團結的思想。第二是騰飛,鯉魚躍龍門,騰飛變化龍,龍可以下水,可以上天,非常了不起,代表一種生命力。第三種是龍鳳呈祥,表現了一種民族自信。民間祭祀龍的活動很多,據聞一多先生考證,劃龍船、舞龍就是祭祀龍圖騰的活動。
中西方文化融合改變了“”的吉祥寓意
王迦:講到吉祥文化,大家接觸最多的就是吉祥物、吉祥圖案,吉祥物、吉祥圖案背后有哪些有趣的故事呢?
王娟:在中國古代,代表長壽、隱士、君子等。晚秋才開,不與百花爭艷,不與眾草為舞,陶淵明贊其有君子之風。直到清代,國人還在大量種菊、養菊、送菊,以自喻。但到民國時期突然就沒了,變成了葬禮上的花朵。其實這個習俗是從西方來的,西方喜歡送鮮花,比較容易生長,而且在秋天開花,跟西方很多文化融合在一起之后就變成了墓地之花。
王安:從金融角度談,金融離不開貨幣,從中國古代的錢幣,一直貫穿吉祥文化。古代流通的貨幣也有一種類似于紀念幣,或者叫作“花錢”一類的錢幣,這類錢大部分都是祈福的作用,比如三元及第、金榜題名、松鶴延年。中國還有古代專門饋贈親友和下屬的錢幣,還有上面打上吉祥標記的錢幣,貨幣一直沒有離開過中國的吉祥文化。
國家專項計劃范文4
關鍵詞:高技能人才基地 校企合作 機電一體化
國家級高技能人才基地機電一體化(電氣自動化方向)專業建設內容主要包括構建完善的高技能人才培訓體系、提升校企合作培訓能力、總結高技能人才培訓規律建設三個方面。機電一體化(電氣自動化方向)專業以校企合作為基礎,大力推行“校企合作、工學交替、頂崗實習、雙贏共進”的人才培養模式,根據崗位能力的需求分析,創新“三元二翼一目標”的人才培養模式,構建“基于典型工作任務為特征,融工學于一體”的課程體系,并輻射引領系部相關專業的共同發展;完成核心課程標準的制定,充分利用現有資源,完成省級精品課程的申報評審以及多門校本教材的撰寫工作;建設專業教學資源庫,促進了教育的信息化與網絡化;建成專業教師工作室,在技能競賽和教科研等方面為教師提供了學習提升的平臺。在師資隊伍建設方面,通過師徒結對、學習交流、內培外引等途徑,優化構建結構合理、綜合素質高、實踐能力較強、富有熱情的師資團隊;與大中型企業共建校外實訓基地;建成維修電工技師(高級工)實訓場地,電氣故障檢修室、電氣仿真模擬實訓中心,實現了校內外實訓實習的有機銜接和區域職教的共同發展。
一、項目建設工作機制與舉措
1.成立機構,加強組織保障
為了保障國家級高技能人才基地建設任務的順利進行,本專業建設以系主任總負責,實行項目建設責任制。系部建設領導小組對所有建設項目實施過程監控,定期召開例會,溝通信息,保證建設項目的進度和質量,保證項目的良性運行。
2.建章立制,規范項目建設
項目組嚴格執行學校制定的管理辦法,按照學校的要求對建設任務進行層層分解、有效落實,遵循目標管理與過程管理相結合、專家指導與小組研究相結合,為建設項目的有效推進、預期目標的順利實現提供了制度保障。
3.細化任務,明確工作職責
系部成立專業建設日常工作組織機構,對各建設模塊確定具體負責人,并落實參與建設人員,在學校的統一部署下,項目組將重點建設專業落實分解為三級子項目,并逐級指定專人負責;對具體參與建設的人員進行工作細化,明確各自的工作任務,通過制度的激勵與約束,進一步強化“全員創建”意識。
4.學習借鑒,加深溝通交流
積極參加各級各類的建設工作會議及相關培訓,與參與國家級高技能人才基地建設的兄弟學校廣泛交流,積極調研,取長補短,共建共享,互相促進。
二、項目建設特色
堅持以校企合作辦學為平臺,以師資隊伍建設為基礎,以“校企合作、工學交替、頂崗實習、雙贏共進”的人才培養模式為核心,進行了一系列的改革創新與實踐躬行。通過全體師生的銳意探索和孜孜追求,本專業在構建完善的高技能人才培訓體系、校企合作提升培訓能力、總結技能人才培訓規律三大方面均取得了豐碩成果。
1.構建完善的高技能人才培訓體系
學校依據“校企合作、工學交替、頂崗實習、雙贏共進”的人才培養模式,參照德國“雙元制”的培養要求和自身情況創新了“三元兩翼一目標”的人才培養模式,“三元”即學校元、公共實訓基地元、企業元,“三元”為基礎,同軌并重;“兩翼”即產教融合模擬工廠和企業師生工作站,“兩翼”為支撐,圍繞“工學結合”,深化校企合作;重視職業素養的教育,貫徹“德技雙優”,最終實現高素質技能人才培養這一“目標”。并以此為框架,實現了國家職業標準內容、德國工商聯合會職業標準內容以及學歷教學內容的“三融合”,形成了課程內容與職業標準對接、產業與專業設置對接、教學過程與生產過程對接、教師與企業管理者對接、學生與企業員工對接的“五對接”。
2.校企合作提升培訓能力
本專業與多家企業簽訂校企合作協議,共建校外實訓基地,在教科研及資源共享等多方面進行深度交流合作。充分利用本專業多年與德國合作的積淀優勢,在企業的大力支持與配合下,結合國情校情,積極探索“雙元制”本土化的切實可行之路。
靈活采用企業師生工作站、訂單式冠名班等多形式創新型校企合作模式,直接與生產一線對接,促進校企間的項目合作和課題研發,切實提升教師的教科研水平,實現校企的深度交流與合作。
履行社會服務職能,強化社會服務意識,承擔社會服務責任。充分利用專業師資與教學資源,不斷擴大社會培訓規模,積極開展退役士兵、省級機關事業單位技師等各類專項培訓等,獲得了良好的社會聲譽與經濟效益。
三、建設成果
本專業在建設過程中注重內涵建設,通過不斷地挖掘積累與提煉優化,形成了突顯本專業特色的多個典型案例,內容涵蓋了人才培養模式與課程體系改革、師資隊伍建設與校企合作等各個方面,充分展示了本專業的建設過程與取得成果。
1.引進國際化職業認證,推動品牌化專業發展
關注本專業實現德國“雙元制”本土化的過程中,建立創新型教學模式和教學方法,并成功對校企合作模式進行轉型升級的實施過程和具體做法。
2.借力國際化課證融合,創新實踐型評價模式
關注本專業根據項目教學法的理念,創新改革評價考核模式,并取得豐碩成果的實施過程和具體做法。
3.建成企業師生工作站,適應產教研融合發展
教師下企業進行實踐鍛煉和企業的技術人員進學校任教是職業教育發展的大方向。本專業通過搭建企業師生工作站這一平臺促進了教師與企業零距離對接,為校企合作的深入發展提供了全新思路。
4.試點興趣驅動教學法,引導學生科研爭創新
目前職業院校正在大力開展教學改革,本專業嘗試讓興趣驅動教學法與項目教學法相結合,讓學生成為教學活動的主體,寓教于樂,提高學習效率。
5.多元意識晨會譜新篇,潛移默化潤物細無聲
本R到岷獻ㄒ堤厴,融合學校“樹型”教育體系的優勢,借鑒企業的先進管理經驗,創新晨會的形式,潛移默化地提升學生的職業素質。
四、存在的問題和改進措施
由于制度和文化等方面的差異,本專業在探索“雙元制”本土化的過程中取得了諸多成績,也發現了一些問題。尤其在校企合作方面,需要繼續總結、不斷優化,借助職教集團的資源優勢實現與區域大中型企業的深度合作。同時,通過項目建設,本專業的師資隊伍總體水平顯著提升,在后高技能人才基地建設階段,要進一步加強對青年教師的培養力度。培訓模式的形成與建設成效的體現需要時間的積累和沉淀,后續還需不斷進行調整與完善。
國家專項計劃范文5
各市科技局,有關高校、科研院所,各有關單位:
現將《科技部關于國家重點研發計劃“數學和應用研究”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知》(國科發資〔2021〕131號)、《科技部關于國家重點研發計劃“信息光子技術”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知》(國科發資〔2021〕133號)、《科技部關于國家重點研發計劃“新型顯示與戰略性電子材料”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知》(國科發資〔2021〕137號)、《科技部關于國家重點研發計劃“農業生物重要性狀形成與環境適應性基礎研究”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知》(國科發資〔2021〕140號)、《科技部關于國家重點研發計劃“病原學與防疫技術體系研究”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知》(國科發資〔2021〕144號)轉發給你們,請按科技部《通知》要求抓緊做好相關重點專項項目的組織申報工作。
請各單位按照要求時間完成項目預申報書的網上填報,省科技廳組織對項目申報材料審核把關后,按時將推薦項目通過國家科技管理信息系統統一報送。
聯系人:
基礎研究與科技獎勵處 王積成 0551-62659625
高新技術處 劉王蓮 0551-62674421
農村科技處 許應媛 0551-62658791
社會發展科技處 秦 岷 0551-62678552
王孝文 0551-62678552
資源配置與管理處 張 蕾 0551-62615369
附件:1.科技部關于國家重點研發計劃“數學和應用研究”
等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通知
service.most.gov.cn/kjjh_tztg_all/#
2.科技部關于國家重點研發計劃“信息光子技術”
等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通
知service.most.gov.cn/kjjh_tztg_all/#
3.科技部關于國家重點研發計劃“新型顯示與戰略
性電子材料”等“十四五”重點專項2021年度項目申
報指南的通知service.most.gov.cn/kjjh_t
ztg_all/#
4.科技部關于國家重點研發計劃“農業生物重要性
狀形成與環境適應性基礎研究”等“十四五”重點專項2021年度
項目申報指南的通知 service.most.gov.cn/kjjh_tztg_all/#
5. 科技部關于國家重點研發計劃“病原學與防疫技術體
系研究”等“十四五”重點專項2021年度項目申報指南的通
知 service.most.gov.cn/kjjh_tztg_all/#
安徽省科學技術廳
國家專項計劃范文6
國際科技創新合作”等重點專項2021年度
第二批項目申報指南的通知
國科發資〔2021〕76號
各省、自治區、直轄市及計劃單列市科技廳(委、局),新疆生產建設兵團科技局,國務院各有關部門科技主管司局,各有關單位:
根據國務院印發的《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革的方案》(國發〔2014〕64號)的總體部署,按照國家重點研發計劃組織管理的相關要求,現將政府間國際科技創新合作重點專項2021年度第二批項目申報指南、戰略性科技創新合作重點專項2021年度第二批港澳臺項目申報指南予以。請根據指南要求組織項目申報工作?,F將有關事項通知如下。
一、項目組織申報工作流程
1. 申報單位根據指南支持方向的研究內容以項目形式組織申報,項目不設任務(或課題)。項目應整體申報,須覆蓋相應指南方向的全部考核指標。項目申報單位推薦1名科研人員作為項目負責人。
2. 國家重點研發計劃項目申報評審采取填寫預申報書、正式申報書兩步進行,具體工作流程如下。
——項目申報單位根據指南相關申報要求,通過國家科技管理信息系統填寫并提交3000字左右的項目預申報書,詳細說明申報項目的目標和指標,簡要說明創新思路、技術路線和研究基礎并附指南要求的有關附件。從指南日到預申報書受理截止日不少于50天。
——項目申報單位應與所有參與單位簽署聯合申報協議,并明確協議簽署時間;項目申報單位和項目負責人須簽署誠信承諾書,項目申報單位及所有參與單位要落實《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》要求,加強對申報材料審核把關,杜絕夸大不實,甚至弄虛作假。
——各推薦單位加強對所推薦的項目申報材料審核把關,按時將推薦項目通過國家科技管理信息系統統一報送。
——中國科學技術交流中心在受理項目預申報后,組織形式審查,并開展首輪評審工作。首輪評審不需要項目負責人進行答辯。根據專家評審結果,結合磋商協調情況,遴選出3~4倍于擬立項數量的申報項目,進入下一輪答辯評審。對于未進入答辯評審的申報項目,及時將評審結果反饋項目申報單位和負責人。
——申報單位在接到中國科學技術交流中心關于進入答辯評審的通知后,通過國家科技管理信息系統填寫并提交項目正式申報書。正式申報書受理時間為30天。
——中國科學技術交流中心對進入正式評審的項目申報書進行形式審查,并組織答辯評審。申報項目的負責人通過網絡視頻進行報告答辯。根據專家評議結果,結合磋商協調情況,選擇立項。
二、組織申報的推薦單位
1. 國務院有關部門科技主管司局;
2. 各省、自治區、直轄市、計劃單列市及新疆生產建設兵團科技主管部門;
3. 原工業部門轉制成立的行業協會;
4. 納入科技部試點范圍并且評估結果為A類的產業技術創新戰略聯盟,以及納入科技部、財政部開展的科技服務業創新發展行業試點聯盟。
各推薦單位應在本單位職能和業務范圍內推薦,并對所推薦項目的真實性等負責。國務院有關部門推薦與其有業務指導關系的單位,行業協會和產業技術創新戰略聯盟、科技服務業創新發展行業試點聯盟推薦其會員單位,省級科技主管部門推薦其行政區劃內的單位。推薦單位名單已在國家科技管理信息系統上公開。
三、申報資格要求
1. 項目牽頭申報單位和參與單位應為中國大陸境內注冊的科研院所、高等學校和企業等,具有獨立法人資格,注冊時間為2020年2月29日前,有較強的科技研發能力和條件,具有良好國際合作基礎,運行管理規范。國家機關不得牽頭或參與申報。
項目牽頭申報單位、項目參與單位以及項目團隊成員誠信狀況良好,無在懲戒執行期內的科研嚴重失信行為記錄和相關社會領域信用“黑名單”記錄。
申報單位同一個項目只能通過單個推薦單位申報,不得多頭申報和重復申報。
2. 項目負責人須具有高級職稱或博士學位,1961年1月1日以后出生,每年用于項目的工作時間不少于6個月。
3. 項目負責人原則上應為該項目主體研究思路的提出者和實際主持研究的科技人員。中央和地方各級國家機關的公務人員(包括行使科技計劃管理職能的其他人員)不得申報項目。
4. 項目負責人限申報1個項目;國家科技重大專項、國家重點研發計劃重點專項、科技創新2030—重大項目的在研項目(含任務或課題)負責人不得牽頭申報項目。國家重點研發計劃重點專項、科技創新2030—重大項目的在研項目負責人(不含任務或課題負責人)也不得參與申報項目。
項目負責人和項目骨干只能主持或參與1項本專項項目。
對于“政府間國際科技創新合作”重點專項中央財政專項資金預算不超過400萬元的項目,與其他重點專項項目(課題)互不。
項目負責人、項目骨干的申報項目和國家科技重大專項、國家重點研發計劃、科技創新2030—重大項目在研項目總數不得超過2個;國家科技重大專項、國家重點研發計劃、科技創新2030—重大項目的在研項目(含任務或課題)負責人不得因申報國家重點研發計劃重點專項項目而退出目前承擔的項目(含任務或課題)。國家科技重大專項、國家重點研發計劃、科技創新2030—重大項目的在研項目(含任務或課題)負責人和項目骨干退出項目研發團隊后,在原項目執行期內原則上不得牽頭或參與申報新的國家重點研發計劃項目。
計劃任務書執行期(包括延期后的執行期)到2021年12月31日之前的在研項目(含任務或課題)不在限項范圍內。
5. 特邀咨評委委員不能申報項目;參與重點專項實施方案或本年度項目指南編制的專家,不能申報該重點專項項目。
6. 受聘于內地單位的外籍科學家及港、澳、臺地區科學家可作為重點專項的項目負責人,全職受聘人員須由內地聘用單位提供全職聘用的有效材料,非全職受聘人員須由雙方單位同時提供聘用的有效材料,并作為項目預申報材料一并報送。
7. 申報項目受理后,原則上不能更改申報單位和負責人。
8. 項目合作內容和方式應符合我國及各合作機構所在國家(地區、國際組織)有關法律法規和科研倫理相關規定。凡開展須事先審查報批的合作活動,例如涉及人類遺傳資源或種質資源等,申報單位必須事先依法依規履行國內有關審查報批手續。所有必需的手續完備后,項目才可正式立項。
9. 項目的具體申報要求,詳見項目申報指南。
各申報單位在正式提交項目申報書前可利用國家科技管理信息系統(service.most.gov.cn)查詢相關科研人員承擔國家科技重大專項、國家重點研發計劃重點專項、科技創新2030—重大項目在研項目(含任務或課題)情況,避免重復申報。
四、具體申報方式
1. 網上填報。本次申報實行無紙化申請,請各申報單位嚴格遵循國家、地方各項疫情防控要求,創新工作方法,充分運用視頻會議、線上辦公平臺等信息化手段組建研發團隊,減少人員聚集,按要求通過國家科技管理信息系統進行網上填報。中國科學技術交流中心將以網上填報的申報書作為后續形式審查、項目評審的依據。申報材料中所需的附件材料,全部以電子掃描件上傳。確因疫情影響暫時無法提供的,請上傳依托單位出具的說明材料掃描件,中國科學技術交流中心將根據情況通知補交。
項目申報單位網上填報預申報書的受理時間為:2021年4月1日8:00至5月21日16:00。申報項目通過首輪評審后,申報單位按要求填報正式申報書,并通過國家科技管理信息系統提交,具體時間和有關要求另行通知。
2. 組織推薦。請各推薦單位于2021年5月28日16:00前通過國家科技管理信息系統逐項確認推薦項目,并將加蓋推薦單位公章的推薦函以電子掃描件上傳。
3. 技術咨詢電話及郵箱:
010—58882999(中繼線),program@istic.ac.cn。
4. 各重點專項業務咨詢電話及郵箱:
“政府間國際科技創新合作”重點專項:
010—68598010,zfj@cstec.org.cn。
“戰略性科技創新合作”重點專項:
010—68572160,sisticp@cstec.org.cn。