中秋節的禮儀文化范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了中秋節的禮儀文化范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

中秋節的禮儀文化

中秋節的禮儀文化范文1

每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,每一位中國人都非常重視,幼兒園中秋節活動方案怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的2021中秋節活動方案幼兒園范文5篇,希望能幫助到大家!

2021中秋節活動方案幼兒園范文1一、主題來源

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕澋膩須v和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、總體活動目標

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、主題開展時間

_月_日至_日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

四、活動類型

1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。

例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。

例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環境的創設

1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。

例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。

(大班)

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。

(中班)

4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。

(小班)

5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。

大班)

六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

七、分散活動的配合

1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

八、活動內容建議

(結合教學活動和區域活動來展開)

1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。

2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。

3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;

大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

2021中秋節活動方案幼兒園范文2一、背景分析

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動貼合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫忙幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的完美氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒進取參與。在環境創設資料的選擇上,要充分研究到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標

1.感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂,分享完美的情感。

2.明白陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,明白中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習本事。

三、環境創設

(一)主題環境創設:

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,經過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設資料,并激發他們創設主題墻飾的進取性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒供給適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾資料后,教師應和幼兒一齊設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。

1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下頭配上簡單的文字說明)。

豐富幼兒關于月亮的經驗。

2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。

通常中秋節與國慶節在同一時間段,能夠布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。

目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。

幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,理解中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?!處煘橛變簻蕚湟环L卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自我對中秋的感悟。

月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設:

區域活動是課程資料的延伸或拓展,所以本主題的區域資料來園與中秋節的相關資料,根據幼兒的不一樣本事和個別差異投放不一樣層次的材料,區域中的資料都是與課程和近階段的活動資料緊密聯系的,幼兒經過區域游戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

1.團圓超市:

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲。

2.美工區:

巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師供給的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的歡樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

說明:為了體現幼兒互動,幾個區域能夠合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅能夠送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些能夠在教師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3.益智區:結合科學領域活動,在節前節后讓幼兒觀察月亮,進行比較,繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區:歡樂音樂會。

準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不一樣的打擊樂器合作演奏,體驗歡樂,嘗試用樂器獨立演奏幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區:為幼兒供給表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。

6.閱讀區:投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀本事

(三)走廊環境創設:

走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每一天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯系欄:

家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅僅要溫馨、好看,并且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設立如下板塊:教育早明白——張貼主題教學計劃,讓家長了解本主題資料;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情景向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習本事。讓幼兒在游戲中學習、在歡樂中學習,讓環境也成為幼兒的教師。

2021中秋節活動方案幼兒園范文3設計意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。

文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。

春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

總體活動目標:

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間

中秋節當天下午14:30----17:30

活動準備:

環境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

有些簡單,再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

活動過程:

全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一.美麗圖,我來畫

時間:14:30----15:30

活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間

活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。

讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。

活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。

等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

活動二.小故事,大家講。

時間:15:00---15:50

準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

目標:準備期親子互動,提高家長的認識。

通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。

第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

活動三.學科學,懂知識。

時間:16:00---16:40

道具準備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意:1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入

目標:開發幼兒的創造力與藝術想象力,培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

活動:(一).奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發幼兒對手影游戲的興趣。

教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。

用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。

在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。

通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮

1.導入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

活動四.齊動手,共勞動

時間:16:40---17:15

準備:各種水果與食品、水果刀、盤子

目標:培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。

讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

活動五.吃月餅,同分享。

時間:17:15---17:30

準備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。

活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。

同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備注:1、前四個活動的方式想有個小調整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動。

家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環節都要體現出來。

2、一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。

2021中秋節活動方案幼兒園范文4活動目標:

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式:班級集體活動

活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

活動過程:

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗:

1、中秋節吃什么?

2、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。

涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。

五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。

她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。

又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。

原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。

你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

2021中秋節活動方案幼兒園范文5活動時間:20__年_月__日(星期__)

活動地點:活動大廳

活動目的:

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

活動準備:

1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

活動流程:

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。

當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。

我們每個人都有許多需要感謝的人。

感恩的心,感謝有你!

請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中秋節的禮儀文化范文2

中秋節習俗作文范文一客家人過中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同??图胰朔Q八月節或八月半。

每逢中秋圓月升起時,客家的人們早早便在庭院、樓臺,或屋前的禾坪對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。

拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,小孩子一般不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是他們的天堂。而吃東西則是有些講究的。家長往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在梅州,除了月餅這個傳統的、帶有普遍意義的中秋食品外,柚子是必不可少的節日食品,品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的。“像剖柚子叫‘殺柚’,帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望。”

客家地區的月餅,除普通月餅外,有“五仁月餅”,還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會經濟不斷進步,但客家人始終繼承傳統飲食文化又在發展民間飲食文化,而中原遺風始終不變。

中秋節習俗作文范文二舞火龍,是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米,用珍珠草扎成32節的龍身,插滿了長壽香。盛會之夜,這個區的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞,很是熱鬧。

香港中秋舞火龍的起源還有過一段傳說:很早以前,大坑區在一次風災襲擊后,出現了一條蟒蛇,四處作惡,村民們四出搜捕,終于把它擊斃。不料次日蟒蛇不翼而飛。數天后,大坑便發生瘟疫。這時,村中父老忽獲菩薩托夢,說是只要在中秋佳節舞動火龍,便可將瘟疫驅除。事有巧合,此舉竟然奏效。從此,舞火龍就流傳至今。

不管這傳說有多少迷信成份,但中國是龍的故土,在香港大坑中秋節舞火龍已有一百多年的歷史,這是值得珍視的。如今大坑區的舞火龍活動規模頗大,除總教練、教練、總指揮及指揮外,安全組等等。輪番舞龍者達三萬多人。

中秋節的禮儀文化范文3

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明?!痹谙矐c的同時,深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵,廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動,引導廣大干部群眾共度中秋,弘揚中華民族優秀文化,增強愛國熱情、提高文明素質。人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福天下所有的家庭平安、幸福,祝我們的祖國更輝煌。

活動目的

1、弘揚民族文化,體會我國傳統的中秋節活動的熱鬧氛圍。

2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統文化。

3、通過豐富多彩的節目形式,增添廣大群眾對娛樂生活的熱愛。

4、傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

活動主題

晚會以“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”為主題,表達了人民對中秋節家庭團圓美好的向往。大力營造熱愛家鄉,共建和諧社會的良好氛圍,為全國經濟發展和社會進步提供精神動力。

活動策劃思路

以“花好月圓”為思路,感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術境界,醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動環節,臺上臺下形成一片熱鬧歡快的海洋,讓朋友們度過一個溫馨喜慶的夜晚。晚會共分為五個樂章,以點帶面、突出典型的藝術表現形態。

第一樂章:春潮。以民國富強,萬象更新的音樂為主,表達盛世明月華光,萬家團圓共慶的歡樂之情。

第二樂章:江魂。以為祖國自豪和驕傲的音樂為主,表達四海笙歌,普天同慶,盛世和諧的豪邁之情。

第三樂章:花信。以表達友情的音樂為主,營造一種全球華人共度佳節的溫馨氣氛。

第四樂章:月圓。以贊美親情的音樂為主,表達賞月、思鄉、思親之情。

第五樂章:夜情。愛情是人類恒古永恒的主題,祝福大家愛情甜蜜,合家團圓,溫馨永伴。

針對中秋節的傳統歷史將策劃一臺多視覺、多方位、大視野、全景式的晚會,又是一臺思想性高、內容好、藝術性強的文藝晚會,將把精彩紛呈、觀賞性較高的節目獻給所有人

晚會形式

1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式,充分突顯晚會的多元性。

2、舞美效果突出:高清的LED、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合,使整臺晚會視聽效果更加完美。

3、節目內容緊扣“花好月圓迎佳節·春江花月夜中華”這一主題,突出對祖國的謳歌、熱愛、贊美。

4、節目的基調雅俗共賞,以情感為主,溫馨喜慶,大氣豪放,熱烈歡快,

晚會基本流程:

1、暖場節目(藝術舞獅、腰鼓隊、扭秧歌等)

2、軍樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到

3、主持人宣布晚會開始,并介紹出席晚會的領導和嘉賓

4、領導致辭、宣布文藝晚會開幕

中秋節的禮儀文化范文4

自從有了人類活動,就有了民俗。中原是夏商兩代和西周時期政治、經濟、文化活動的中心地區。早在這個時期就初步形成一套比較系統的禮儀制度,后來它們逐步演變為中國傳統的禮儀制度。

中原婚嫁禮俗最早出現在古代對偶婚末期和個體婚初期,至西周時期趨于完善,逐步形成納采、問名、納吉、納征、請期、親迎“六禮”。在此基礎上,又演化為提親、定禮、迎娶等婚俗,延續至今,成為中國主要的婚俗。據考古發掘,中原地區早在兩萬年前就有了葬儀,至周代形成一套比較完整的喪葬禮儀,并成為中國重要的禮俗。

與生產生活密切相關的歲時風俗,如小年祭灶、歲末守歲、過年吃餃子、拜年,元宵點燈盞,清明祭祖掃墓,端午插艾葉,七夕觀星乞巧,八月中秋賞月,九月重陽登高等,大多起源于中原,并通行全國。

中原俗稱春節為“過年”或“大年”。過了臘月初八,就開始準備年貨。早在商周時代,祭灶王爺就是“五祀”之一。臘月二十三,俗稱“小年夜”,這天,家家戶戶都要祭灶王爺。農歷十二月最后一天,從東漢開始,中原人稱之為“除夕”,這天,家家都要包餃子,而且包得越多越好;戶戶都要貼春聯,這源于黃帝所創的桃符。初一都要吃餃子,主要取其“更歲交子”之義。拜年是春節期間的一項重要活動。大年初一、初二是家族內的拜賀,初三之后是鄰里和親戚朋友之間互相拜年,一直延續到正月十五元宵節。

中原民間元宵節活動內容豐富,規模盛大,素有“小過年,大十五”之說。正月十五點燈盞是元宵節重要的祭神祈?;顒?。

春節期間,中原地區還有豐富多彩的踩高蹺、劃旱船、玩獅子、掛燈籠等“耍社火”。它來源于古老的土地與火的崇拜,自秦漢以后,演變成為民間傳統的綜合性文化活動,并成為全國春節文化活動的重要內容。

中原地區長期為小農經濟生產方式,歷來崇拜能呼風喚雨的龍神。傳說龍在農歷二月初二抬頭升天,古代中原人便把這一天定為“龍抬頭節”。這一天要開展各種各樣的活動,一來祈求龍王降雨,二來祈福消災祛毒。

祭祖掃墓是中原清明節俗的中心內容。一到清明,人們就拿著祭品到墓地燒紙點燭,祭奠先祖。清明這天,各家門頭要插柳枝,男女都戴柳環。

先秦時期,中原便有了端午節。中原端午節不僅有吃粽子、貼艾虎、懸菖蒲、飲雄黃酒等習俗,而且還流行一些消災祛病、預防瘟疫的風俗。每到這一天,人們把采來的艾葉插在門上以避邪。

中秋節的禮儀文化范文5

家鄉的中秋節周記(1)

“但愿人長久,千里共嬋娟。”自古以來,天空中那輪皎潔的月亮,披著一層神秘的面紗,被詩人吟誦,被人們拜舞。人們一直對月亮充滿幻想。

明月中秋全家聚,月下私語樂融融。中秋之夜是個祥和,美好的夜晚,家家歡聚一堂,坐在月光下吃月餅,該是多么舒服呀!

去年的中秋節我是在我奶奶家過的,那一天,親人們都來了,還是八月十五的夜晚最熱鬧,我們一家歡聚一堂,坐在陽臺里等待月亮仙子的出現,可是等了半天,連月亮的影兒都沒見著。我有些灰心喪氣,抓起一個月餅吃起來,我心里有些納悶:為什么中秋節就要吃月餅呢?

我就去問乃奶奶,奶奶告訴我,在元朝的時候,君主怕子民造反,就下令十家合用一把菜刀,這十家還要供養一個蒙古奴隸主的爪牙,這些爪牙橫行霸道,人民叫苦連天,一位正義的大臣看不下去,就在中秋月下,給月餅里塞進許多寫著“愛國正義,推翻王朝,一起連手,還我河山”的字條,把這些月餅送到人們家里。人們看到字條,就有了動力,最終,推翻了fu敗的元朝。往后,就有了中秋佳節吃月餅的習俗。聽完奶奶講的這個故事,我陷入了沉思。

突然,弟弟叫了一聲;“快看,月亮升起來了!”我們望著那皎潔的月亮,眼圈都紅了,想到了那些因工作繁忙而不能歸家的人。這時,奶奶從冰箱里拿出幾大盤月餅和許多好吃的,擺放在月亮的下面,聽說這叫做供奉月亮。奶奶在燒香敬紙,我看著頭頂上的月亮,她越來越亮,仿佛正對著我們笑呢。這個晚上,奶奶家的笑聲一直到十二點才結束。

中秋節是個團圓的日子,家鄉的中秋更是熱鬧。我喜歡中秋節,明月皎皎,寄托著我們的思念。每當我看到月餅,就會想起親情味濃的中秋來,吃到月餅,就會想起那民風獨特的家鄉……

家鄉的中秋節周記(2)

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里??粗炜罩叙嵉脑铝粒倚⌒〉乃季S中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。

媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

這時已經是午夜了,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子,媽媽一邊剝著柚子一邊說:“吃柚子也是有一定的含義的。像剖柚子叫‘殺柚’,帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望?!?/p>

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。

家鄉的中秋節周記(3)

中秋節到了,到處都是人山人海、熱鬧非凡。晚上,我和媽媽來到了龍潭湖公園賞燈。

一進門,我們就看到了用許多蝴蝶彩燈組成的一條小路,橘紅色的翅膀,格外顯眼。走了一會,我們就看到了一條龍和一條鳳,中間還有一個海寶,原來這個叫做“龍鳳呈祥”。龍和鳳都栩栩如生,海寶也能轉動。

后來,我們得知這個景點有“音樂噴泉”表演,于是就在這里等待。等啊等,噴泉表演終于開始了。伴隨著優美的節奏,水柱也不斷變化,有的像扇子,有的像連綿的群山。到了時,只見中間一個水柱高高的噴起,直沖云天;兩邊向中間弧線式的噴水,又仿佛構成了一座水的彩虹,底下的彩燈不斷變化,仿佛真的彩虹一樣,好看極了。四首歌曲播完后,我們才戀戀不舍得離開了這個景點。我們走啊走,又看到了“連年有余”,只見四條大魚上面,還有一個正在撒尿的小童,十分好笑。

接著,我們又看了“花好月圓”、“海底紅日”等景點。當我們路過另外一個大門的時候,我驚呆了,我敢保證那是我看到過的最大的水上景點。左邊寫的是“錦繡新區”,右邊寫的是“魅力東城”,中間是一個旋轉的大瓶子,上面畫了許多精美的圖案。我們還看到了“中國紅”,就是上海世博會中國館的造型,可是因為太晚要回家了,所以沒有去成,不過我還是大飽眼福,十分高興。

回家的路上,我浮想聯翩。我想:“龍鳳呈祥”不就是意味著吉祥如意嗎?“連年有余”說的是祝我們的生活富貴有余?!盎ê迷聢A”則是祝我們的家庭充滿和諧與歡樂……

不知不覺中,我們已經到家了。??!這真是個有意思的中秋節。

家鄉的中秋節周記(4)

等啊等,夜以繼日地盼,終于迎來了這一年一度的中秋節。中秋節是中國的傳統佳節,古人十分崇拜月亮,因此產生了嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等一系列民間神話。月亮的圓缺也預示著親友的聚散。

傳說月神是一只蟾蜍,肚子很大,也有許多子孫,預示著子孫滿堂。并且蟾蜍的習性是冬眠,古人以為是它死了,在春天又會活過來,還有長命百歲的含義。

中秋節的晚上,晚餐過后,迎來了中秋節的重要習俗——吃月餅。爺爺說他小時候過中秋,全家要一起祭月、燒香,祈求月神保佑全家平安。我高興地說:“我可以直接吃月餅了!”全家人都笑了。

月餅是圓的,象征著團圓。我咬了一口,松軟的外皮香香的,夾著厚厚的豆沙,甜味濃濃的,透心甜。再咬,哇,黃澄澄的兩個大蛋黃迫不及待地探出腦袋,砸一下,甜絲絲的,又有一股咸蛋味,好吃極了。我張大了嘴巴,把月餅吞下去,真是美味極了!

接下來最有名的就是賞月了。我大步流星地走向陽臺,只見圓圓的明月高懸夜空,很亮,就像“小時不識月,呼作白玉盤”。明月白花花的,散發著幽幽的亮光,白云浮在月亮身旁,散著一圈彩色的光環。“今天的月亮真圓??!”奶奶喜笑顏開,爸爸將酒一飲而盡,呵呵,想到蘇軾大醉后,望月始興大發:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。”

仔細看看,月亮上有一些灰色,猶如桂樹上那婆娑的影子:吳剛辛勤地砍著桂樹,美貌如花的嫦娥坐在月宮里,玉兔在搗長生不老藥呢!遠處閃爍的白星與月光融為一體,發出白色的光芒。

“露是今夜白,月是故鄉明?!弊84蠹抑星飯F圓,都能夠幸福地團聚在親人的身旁,相聚在故鄉!

家鄉的中秋節周記(5)

樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,帶著秋的清冷,飄向遠方。仿佛在告訴我們——家鄉的中秋到了。

家鄉中秋的楓葉是美麗的。

鳳凰廣場那像火把一樣紅的楓葉,把廣場襯托的紅盈盈的。放眼望去,一片火紅的海洋。一陣秋風吹過,平靜的“火海”也翻滾起來,甚是壯觀。一顆綠樹嵌在一片火紅中,顯得格外耀眼。

漫步在樹林下,飄落的紅葉在腳下發出咯吱的響聲,為那寂寞的樹林伴奏。秋天的霧也格外大!一大片霧迷迷蒙蒙,環繞在城市中間,朦朦朧朧的,仿佛像一位羞澀的少女在跳舞。要是幸運,還可遇見一條清澈得宛如一條明亮的帶子回蕩在城市中間。平靜的水面偶爾有一條頑皮的小魚游過,使平靜的水面蕩漾起一圈圈漣漪,像打破了一面鏡子。

家鄉中秋的田野是美麗的。

這時,滿山遍野是金燦燦的稻子,微風吹過,稻海里蕩起金色的波浪。家鄉中秋的花,是美麗的。

中秋時節,校園里,婀娜多姿的,香飄萬里的桂花,絢麗多彩的月季花等相繼開放。在中秋的花卉會上,總能看見許多美麗的花兒競相開放。一陣陣香氣迎面撲來。沁人心脾的花香使人心曠神怡。花開季節,人們都去觀賞。秋天的花兒沒有春天的艷麗奪目。也沒有夏天的繁瑣,更沒有冬天的冰冷。秋天的花兒是恰當好處的。

家鄉中秋的果實,是美麗的。

金色的陽光灑在奶奶家的院子里映紅了那棗樹上的“瑪瑙”。那一串串的大紅棗給中秋節帶來了喜悅。

中秋節的禮儀文化范文6

中秋節即將到來,趕快策劃一次月餅促銷活動吧!不僅能夠提升營業額,同時還能提升至知名度。以下是小編為大家準備了中秋節月餅促銷活動方案2021最新范本,歡迎參閱。

中秋節月餅促銷活動方案一中秋佳節是中國的傳統節日,又稱“團圓節”,是我國的主要節日之一。月餅作為中秋節的一種飲食文化已經深入人心。以月之圓兆人之團圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉,思念親人之情。改革開放后人口的大量流動,營造了思鄉的情結,加之中國禮儀之邦的傳統,中秋節已經成為百姓傳遞親情、友情、恩情,各商家傳遞商情的有效工具。月餅就成了饋贈親朋好友的禮物,也成了聯絡感情的橋梁。

一、活動目的

巧借中秋東風,結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族風俗,以直銷為主,推動全員銷售,達到經濟效益與社會效益雙豐收。

二、活動組織機構

組長:_

副組長:__

成員:營銷人員及各部門經理

三、活動時間

20_年_月_日——20_年_月_日

四、銷售渠道及促銷活動

(1)銷售渠道為各大企事業機關單位,酒店協議客戶;

(2)在大堂開設月餅品嘗促銷展臺,促銷員穿嫦娥式服裝,各一線服務臺及所有客房擺放中秋月餅銷售宣傳彩頁。

(3)通過市場營銷部和餐飲部到市內各大單位上門推銷,拜訪客戶,爭取大的訂單;

(4)按部門分配進行銷售;

(5)實行酒店全員銷售,采取提成銷售制度,以刺激員工的銷售積極性;

(6)舉行月餅品嘗展銷會暨答謝老客戶冷餐酒會;

(7)在酒店網站及網絡訂房設月餅銷售點;

(8)有潛力的商店、超市銷售。

五、各相關部門負責工作

1、餐飲部:

(1)協助工程部對大堂月餅展臺進行布置;

(2)負責“答謝老客戶暨開來大酒店月餅展銷會”會場——臺型的設計、擺放、服務工作;

(3)答謝酒會的準備、服務;

(4)協助營銷部維持“答謝老客戶暨開來大酒店月餅展銷會”活動秩序。

2、房務部:

(1)做好大堂服務人員中秋節促銷活動的對客宣傳;

(2)將中秋宣傳彩頁擺放到客房房間;

(3)設計中秋入住客房贈送月餅的銷售方案,并做好月餅銷售的統計。

3、工程部:

(1)負責“答謝客戶暨開來大酒店月餅展銷冷餐酒會”會場,活動期間音響、燈光、投影儀的調試;

(2)協助營銷部粘貼樓體大型廣告圖片;

(3)負責大堂月餅展臺的制作;

(4)負責酒店廣場月餅銷售點的搭建。

4、財務部:

(1)組織印刷中秋節宣傳彩頁;

(2)提供“答謝客戶暨開來大酒店月餅展銷會”有獎競猜活動獎品;

(3)協助營銷部組織有獎競猜活動禮品的發放;

(4)協調廚房展示月餅品種;

(5)提供團購月餅提貨券。

5、總辦、人事部:

(1)負責大堂展臺的管理;

(2)對“答謝客戶暨開來大酒店月餅展銷會”邀請人員做好引領服務;

(3)負責廣場月餅銷售點的布置及組織銷售。

6、營銷部:

(1)負責月餅活動的廣告宣傳頁、樓體廣告、團購提取券的設計、制作;

(2)統計“答謝老客戶暨開來大酒店月餅展銷會”邀請人員名單的、發放請柬、群發短信。

(3)組織“答謝老客戶暨開來大酒店月餅展銷會”的節目及維持活動秩序;

(4)協助各相關部門進行月餅展臺、活動場地的布置;

(5)負責活動期間重要客戶的引領、接待、迎送。

六、相關工作時間要求

1、_月_號前聯系月餅盒生產廠家并設計盒樣,_號前月餅盒到位。

(采購部、總辦)

2、大堂月餅展臺的布置于_月_日前完成。

(工程部)

3、月餅貨品的領取、銷售統計負責人于_月_日8:30前到位。

(財務)

4、戶外廣告、宣傳彩頁于_月_日前完成。

(營銷部)

5、“答謝老客戶暨開來大酒店月餅展銷會”會場——多功能廳的布置于指定_月_日10:30前全部到位(餐飲部、工程部、營銷部)

6、活動邀請人員名單、請柬發放、群發短信告知指定日期(_月_日)12:00前完成。

(營銷部)

7、網絡月餅銷售點的組織銷售于8月25日前到位開始銷售。

(總辦、人事部)

七、其他

八、活動預算

中秋節月餅促銷活動方案二為慶祝此次佳節的到來,我商場決定開展一次促銷活動,在提升銷量的同時擴大名氣,本次活動內容如下:

一、促銷目的

以中秋月餅消費來帶動賣場銷售以賣場形象激活月餅銷售預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%

二、促銷內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶(價值13.6元)

2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次

298元禮籃:_香煙+_樂事+價值80元中秋月餅+__

198元禮籃:_香煙+_干紅+價值60元中秋月餅+__

98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

3、在促銷期間(_——_)在賣場凡購滿300元者均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)

三、整合促銷

1、媒體

在音樂交通頻道隔天滾動播出促銷廣告_—_每天播出16次15秒/次

2、購物指南

在_——_“購物指南”上積極推出各類促銷信息

3、店內廣播

從賣場上午開業到打烊每隔兩個小時就播一次相關促銷信息廣播

4、賣場布置

(1)場外

a、在免費寄包柜上方制作中秋宣傳;

b、在防護架上對墻柱進行包裝貼一些節日彩頁來造勢;

c、在廣場有可能可懸掛汽球拉豎幅;

d、在入口掛“_購物廣場禧中秋”橫幅

(2)場內

a、在主通道斜坡墻上用自貼紙等來裝飾增強節日氣氛;

b、整個賣場上空懸掛可口可樂公司提供掛旗;

c、在月餅區背景與兩個柱上布“_月送好禮”宣傳;兩邊貼上可口可樂促銷宣傳;

d、月餅區上空掛大紅燈籠

5、其他支持

保健品進行讓利15%特價銷售

團體購滿3000元或購買月餅數量達20盒可享受免費送貨

中秋節月餅促銷活動方案三一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

待定

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含__元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份,先到先得,送完即止。

(一)、活動細則:

1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動;

猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品200份,數量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(1至200號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;

如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。

(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發放獎品;

并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。

(二)、活動配合:

1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長1名,并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現場布置。

5、服務臺:作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工:

五、整體費用

大門活動噴畫1張

兌獎臺2張

工作人員坐椅3張

彩紙600張

燈籠200個

麥克筆10支黑色

獎品600份

不可預計費用

費用總計:_萬元

中秋節月餅促銷活動方案四一、活動主題

秋節燃情

花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

自_月_日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

二、促銷活動

活動一、海底撈月大行動

活動時間:_月_日至_月_日

活動辦法:_月_日—_日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金:預計三日銷售_萬元,每筆300元,最多有__人摸獎。按每人平均20元計算,合計約_萬元(實際約為一半,費用約為實際銷售的_%。

要求:

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎送月餅

1、凡在20_年_月_日-_月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

4、若抽中獎球,則當場兌獎。

獎品設置為:

一等獎:獎價值__元的月餅購物券一張

二等獎:獎價值_元的月餅購物券一張

三等獎:獎價值_元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。

費用預算:

預計三日銷售__萬元,每筆100元,最多有__人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為_%(1/60)、_%(2/60)、_%(3/60),相應獎金為__元、__元、__元,共計_萬元,占銷售額的_%。

中秋節月餅促銷活動方案五一年一度的中秋節又將來臨,每一年做好中秋活動都是極為重要的,這關乎到公司的銷售額和名氣,此次活動,我們可以稱熱打鐵,在銷售月餅的同時提高我們公司的知名度。

一、活動背景

隨著中秋節這一中華民族傳統節日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“__”這一糕點龍頭企業,抓住中秋節這一有利時機,力圖實現品牌月餅促銷新形式的發展,制定這一促銷策劃設計。

二、促銷目標

1.以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。

團圓月,團圓情,“_月餅”送家中。

2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業形象。

3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達情感。

5、增加企業競爭手段,做出差異。

(營銷方案策劃書)

三、商品促銷環境分析

(一)宏觀的市場因素對企業有很大影響,而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能占領市場,獲得較大的經濟利益。

宏觀環境因素主要有:

1.人口因素:中秋時節,合家團圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。

2.經濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。

3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統的節日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。

(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節,家人團聚,“__月餅”給您帶來幸福美滿。

1.消費者消費行為及心理:中秋佳節倍思親;

合家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷

2.消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產品追求物美價廉,__月餅老字號已經有各種的的市場優勢。

滿足需要提高服務水平。

3.消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優質,真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。

4.消費者消費環境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環境,改善服務質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。

(三)現代社會是競爭社會,“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“__月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。

1.競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產品綁定在一起進行促銷。

2.競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。

3.競爭者的優勢和劣勢:優勢是拓展范圍廣;

劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。

4.競爭者的反應模式:有完整的服務機構,各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。

(四)內部環境分析

1.資源:能與廠家及時聯絡貨源,不會造成商品堆積或脫銷。

2.競爭力:質優價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。

3.物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。

4.生產運營:流水作業,保證質量,高效生產。

四、廣告分析

1.廣告目標:通過較大規模的廣告宣傳,實現促銷活動的真實化和廣泛化。

2.廣告費用:1000元

3.廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。

4.廣告媒體:報紙和宣傳單

5.廣告效果評價:在節日期間達到促銷目的,在消費者心里樹立__品牌意識;進一步宣傳__老字號企業文化!

五、活動內容

1、時間:_中秋前一天

2、地點:活動僅限惠_城區

3、活動準備:安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

2、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。

3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,并學習遇到問題的處理方法。

4、對月餅售價進行適當改進,盡量提高總體利潤額。

5、聯系卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。

6、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。

但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進行必要說明。

六、注意事項

1、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝,并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段,能夠讓顧客提供其聯系電話和收禮人的聯系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯系。

2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現金。

4、由于可能會出現客戶拒收等情況,在活動宣傳時應予以說明,并說明出現此情況商場把原禮品聯系退回與顧客。

5、出現拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須盡快與商場負責人取得聯系,告知情況后繼續進行下個任務,由商場有關人員聯系顧客或受禮人進行詢問解決。

6、所送禮品必須為商場所購產品,購買人必須留下真實聯系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進行處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時說明。

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