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計算機實用技術基礎范文1
【關鍵詞】嵌入式計算機 特點 運動仿真系統
計算機已遍布各個角落，在當前社會中發揮著不可代替的作用，且計算機技術和系統更新速度快，是提高社會現代化水平的重要保障。在不斷發展中，嵌入式計算機迅速興起，應用領域逐步擴大。所謂嵌入式計算機，是一種針對特定用途的系統，其體積、功耗等因數與普通計算機都有明顯的差別，且軟硬件可以裁剪。此系統配以網絡技術，用于軍事、工業、民用等領域，可提高工作效率，且帶有故障診斷功能，相關研究越來越多，值得推薦。
1 嵌入式計算機概述
隨著計算機技術的不斷更新改進，很多行業對其提出了更高的要求，尤其是其專用性越來越受重視。為滿足專用設備和系統的需要，嵌入式計算機迅速發展，不但在軍事領域有著廣泛應用，還逐漸向民用行業滲透，在計算機家族中的地位日益重要。任何設備要想提高系統性能和運行效率，都需要依靠計算機技術來實現，這也是嵌入式計算機生存的基礎，它能夠在相應的系統中隱藏。需注意的是，嵌入式計算機并不能算是完全獨立的，而是與專用設備系統相配套的設備，雖也是計算機，但往往并不具備普通計算機的全部功能。
從物理機構的角度講，嵌入式計算機屬于宿主系統的一部分；從功能的角度講，它是針對系統的某一方面而設計的具有特殊功能的設備，用戶不能對其編程進行改動。所以對于那些體積較小卻是獨立編程工具的計算機，其實并不屬于嵌入式計算機；相反，如果某些計算機體積較大，但只是在更大的系統中執行某項任務，本身不具備獨立性，也應屬于嵌入式計算機。按其應用領域，可大致分為軍事、網絡、工業和家用電器系統四類。以軍用嵌入式計算機為例，美國將手持式加固機和加固型筆記本都劃分至嵌入式計算機運用，這很有可能成為今后的主流。此類計算機必須能夠完成雙向無線通信，包括和GPS相配合通信，能夠完成一些特定任務，這是其應用的基礎條件。若能夠移動或與宿主系統沒有直接關聯，則不能列入嵌入式計算機應用，所以說并非所有的應用于軍事的筆記本都能在嵌入式計算機中列入。
2 關于嵌入式計算機的特點
2.1 接口和形式的多樣性
因為在實際中，對接收信號和控制信號處理較為復雜，且各個行業關于嵌入式計算機的接口數量、規格也有不同，所以接口要具有多樣性，以滿足不同的應用要求。在形式方面同樣如此，應用嵌入式計算機的設備和系統有著很大不同，所以要求形式的多樣性。就目前而言，有單片式嵌入、整機形式嵌入、單板嵌入等多種形式。大型系統往往應用的嵌入式計算機體積較大。
2.2 專用性及綜合性強
嵌入式計算機集通信、電子、計算機、半導體等技術于一體，是一個技術密集、不斷創新的集成系統，具有較強的綜合性。同時它是為了滿足某種特定應用而設計的，可將CPU中本來由其他板卡完成的任務集成在芯片內部。
2.3 軟件硬件的一體化
嵌入式計算機體積通常較小，其軟件和硬件一體，且以軟件（即嵌入式系統主體）為主。另外，為提高運行效率，可對其硬件軟件進一步改革，以最小的空間實現更多的功能。由于具有專用性，任務對象有限，為節約成本，通常不會采用通用的CPU，所以結構更加簡單，管理資源也比通用的計算機少。
2.4 需開發專門的工具
嵌入式計算機實時性強，工藝先進，系統配置要求較低，但其自身并不具備自主開發能力。用戶不能在應用中改變其程序功能，所以必須有一套相應的開發工具和環境。
3 嵌入式計算機技術在運動仿真系統中的應用
針對那些在體積和功耗上有著嚴格要求的產品，往往會采用PC/104總線，在此設計的嵌入式計算機即采用的是PC/104總線結構。除了外型結構較小，PC/104和PC總線的硬件軟件完全兼容，在小型化設備中有著廣泛應用。
嵌入式計算機選用某公司研發的UN0-2160產品，為縮短開發時間，設計為嵌入式應用預裝平臺。同時考慮到各項任務的不同要求，還提供有豐富的通訊網絡接口，包括Wireless LAN，RS-232/422等。嵌入式運動仿真系統采用針孔式疊層結構，空間體積小、緊湊、易于安放，采集運動信號的傳感器及其調理電路放在頂層。該系統選用的無線網卡為 MLAN一3325A，是一種標準PCMCIA網絡適配器，完全兼容IEEE802.11b標準，數據傳輸速率為l Mbps，能與以太網和PC局域網實現快速、便捷的無縫連接，傳輸距離達到270m左右，具有即插即拔、支持各種操作系統（win98/wince/NT20O0/XP）和低功耗等特點。
該公司的 PCM-3718HG卡是具有高性能、多功能的數據采集模塊，接于P C/104接口，提供16個單通道或8個差分式通道的12-bit A/D 轉換和數字輸入輸出。
本系統的無線網卡MLAN -3325A的I/O端口基地址為0x300H，IRQ為7，而PCM-3718HG卡的I/O端口基地址經跳線設為 0x200H（ 原缺省為0x300H），這樣可避免與MLAN-3325A卡發生I/O端口地址沖突，IRQ為5。
4 結束語
嵌入式計算機技術是計算機發展到一定階段的產物，已成為計算機技術的一個分支，在今后諸多領域發揮著重要作用。為進一步提高運行效率，還需對此技術做進一步完善。
參考文獻
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計算機實用技術基礎范文2
關鍵詞：計算機技術 多媒體 網絡 應用 分析
0 引言
隨著計算機技術的不斷發展，計算機視頻處理技術、硬盤存儲陣列等新技術在廣播電視系統的很多環節的應用，將電視制作帶進了一個全新的數字化、信息化、網絡化的新高度。從計算機非線編輯到硬盤播出系統，計算機技術的應用徹底改變了電視制作方式，令電視技術進入嶄新的時代。
1 非線性編輯系統（Non-linear Editing System，簡稱NLE）
傳統的電視節目信息存儲在錄像帶上，存儲結構是線性的。在電視節目的后期制作過程中，存在信號質量下降、工作效率低、特技功能匱乏等缺陷。計算機非線性編輯系統把電視節目信息以數字文件的形式，存儲在計算機磁盤上，然后將采集的素材文件，通過編輯特技軟件的控制，實現音頻和視頻的剪接、疊加、聲音合成、疊加字幕和各種特技等的編輯制作過程。非線性編輯系統的組成。非線性編輯系統以多媒體素材存儲單元為核心，不僅能夠編輯視頻和音頻信號，還可以支持多種圖形、動畫等軟件，處理文字、圖形、圖像、動畫等多種形式的素材;而且能夠實現傳統編輯設備的所有功能，具體地說，一個非線性編輯系統由硬件（包括計算機、硬盤、非線編板卡以及設備）和軟件（非線性編輯系統軟件、二維動畫軟件、三維動畫軟件、視音頻處理軟件）兩大部分組成。
①非線性編輯系統有著簡單、集中可靠的硬件設備，把字幕機、特技機、編輯機、簡單的調音臺等多種功能集于一身。而傳統的編輯系統多采用型號各不相同的設備相互聯接，這樣的系統可靠性差，而且編輯方式比較呆板，一般幾分鐘的節目，有時要在幾十分鐘的素材節目中反復搜索、比較、篩選、組合，確定所需素材內容。而非線性編輯系統可大大改變此種局面，操作簡單靈活，節省人力、物力。②非線性編輯系統具有很強的直觀性，使用十分方便。素材不一定按節目的順序組接，錄入時沒有時序性，只要全部輸入到系統中即可。由于電視信號是記錄在硬盤上的數字信號，具有隨機可取的特性，節目或素材搜尋可以瞬間完成，無需按順序的方式進行編輯，可先編后面再編前面。③非線性編輯的素材是以數字信號的形式存入到計算機硬盤中的，采集的時候，一般用分量采入，或用SDI采入，信號基本上沒有衰減。非線性編輯的素材采集采用的是數字壓縮技術，采用不同的壓縮比，可以得到相應不同質量的圖像信號。④一套非線性編輯的功能往往集錄制、字幕、動畫等多種功能于一身，而且可以不按照時間順序編輯，它可以非常方便地對素材進行各種處理，同時具有豐富的特技功能。并且任何一臺計算機中多種格式的文件，都可以在非線性編輯系統中調出使用。⑤可靠性高、拓展方便，由于非線性編輯集多種功能于一身，使工作可靠性大大提高了。并且非線性編輯系統的應用，對于擴展網上的應用來說，前景廣闊！
3 硬盤播出系統
硬盤播出系統就是把視頻和音頻等媒體信息都以文件的形式儲存在硬盤中，然后轉變成相應的信號，整理輸出到發射機或者播出線的計算機系統。
3.1 硬盤播出系統的優勢。與傳統的播出系統相比，硬盤播出有著無法比擬的優勢：①硬盤播出系統只要保證計算機系統不出現問題，播出過程就不會有問題。②硬盤播出實現了播出節目各頻道之間的共享，一個節目同時在不同頻道播出，不再需復制磁帶。保證了播出節目的高質量。③解決了目前錄像機多格式的問題。磁帶的多樣化給播出帶來了不便，為了減少播出機房的機型，傳統的解決方法是將播出帶統一成一種或兩種格式。硬盤播出很好地解決了這一問題，極大地擴展了節目素材的來源。④硬盤播出引入了非線性的概念。使新聞滾動播出長電視片中插入一個小短片，或者進行節目修改變得很容易。
3.2 硬盤播出系統的維護。硬盤播出系統有諸多的優點，但是要讓其按要求完成播出任務，系統的維護就顯得非常重要。①基礎維護。首先，堅持日常巡檢，每天定時對各種服務器和相關設備進行有序巡視和檢查。其次，常規維護不可少，常規維護包括定期進行設備的除塵。②視頻服務器的維護。由于視頻服務器的磁盤很容易出現異常情況，并且如果兩塊硬盤都出現問題整個陣列的數據都會丟失，因此必須時刻關注硬盤陣列的每一塊硬盤的狀態。③數據庫服務器的維護。數據庫服務器是硬盤播出系統中數據管理和存儲中樞，對其進行科學的管理和維護是整個硬盤系統正常運行的必要保障。④網絡維護。網絡測試主要通過各種手段，檢測網絡連接是否通暢。
4 結束語
總之，非線性編輯系統和硬盤播出系統都是基于計算機基礎之上的電視節目制作和播出設備，它的發展趨勢和計算機的發展有著直接的關系。計算機技術在電視制作中的應用，將改變整個電視節目的面貌和質量。
參考文獻：
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計算機實用技術基礎范文3
【關鍵詞】電視節目；制作與播出；計算機技術；應用
引言
當前，電視節目在人們生活中的地位不斷提升，不僅實現了信息有效傳播，還在一定程度上豐富了人們的生活，為人們的生活增添了較多的光彩。尤其是現在，技術更新速度不斷加快，電視節目的制作從原始的電視字幕機器和電視圖文創作系統，已經逐步實現了電視節目制作局域網，并且電視節目制作的技術水平還在不斷的進步。在這個過程中，計算機技術發揮了重要的作用。在未來的發展過程中，伴隨著計算機技術的進一步發展，電視節目制作與播出的手段和方式還會進一步的更新升級。
1電視節目制作中應用計算機技術的歷程
計算機技術的出現雖然只有短短的幾十年，但是其在人類社會發展中發揮的作用卻無與倫比。在電視節目的制作與播出中，計算機技術的應用過程也是相對較短，但是已經取得了較大的進步，實現了電視節目制作“質的飛躍”。在電視節目制作與播出中計算機技術應用的歷程大致可以分為以下幾個過程。第一階段，是在電視節目制作與播出中應用計算機編程系統。具體來說，在這個階段的計算機技術水平相對較低，并且存在較多的不完善和需要改進的地方，因此，在電視節目制作與播出中的應用水平也是相對較低，僅僅是承擔著電視節目制作的一小部分功能。第二階段，是在電視節目制作中應用計算機技術的動畫系統。在該階段中，計算機技術的相較于上一個階段已經有了較大的發展，能夠實現基本的動畫制作與創新節目特效的功能，因此，第二階段的電視節目制作的逼真程度有效提升。第三階段，在電視節目制作中應用了計算機技術中的非線性編輯技術，相對于前兩個階段來說，在這個階段中應用的計算機技術有了較大的改善，并且能夠實現在電視節目制作過程中非線性編輯的目的。值得注意的一點是，在第三階段中，電視節目的制作能夠實現對于視頻節目任意一個片段進行剪輯，有效的轉變了過去電視節目制作過程中剪輯可修改性較低的問題。第四階段，實現了電視節目制作相機拍攝畫面與電腦特效制作融合的目的，不僅改變了現有電視節目制作的視覺效果，還在一定程度上提升了電視節目的體驗效果。第五階段，在電視節目制作中應用計算機技術的網絡技術，在電視節目制作過程中可以有效的利用互聯網技術，在電視節目制作水平上有了進一步的提升，不僅實現了前幾個階段中的全部功能，還在一定程度上完成了前幾個階段難以實現的功能，是就目前而言，電視節目制作與播出中計算機技術應用水平最高的一種狀態。隨著日后計算機技術的進一步更新，電視節目制作與播出的效果也會更加的人性化，還能夠更好的實現電視節目之前難以實現的功能。
2應用于電視節目制作與播出的計算機技術
本文主要針對目前電視節目制作過程中應用到的計算機技術進行研究，由于計算機技術發展的速度較快，新的技術應用的水平和程度也在不斷的提升，在這樣的情況下，本文主要就其中應用較廣的幾種計算機技術進行介紹。
2.1電視節目制作中計算機圖像制作技術
在當前電視節目制作的過程中，計算機圖像制作技術應用的程度相對較為廣泛。具體來說，該技術能夠實現圖像處理的精致化，相對于電視節目剛起步的階段，應用計算機技術較為有限的狀態，現在計算機圖像制作技術發展速度不斷加快，已經實現了跨越式發展，對于電視節目提升收視率發揮了重要作用。就目前來說，由于圖像制作技術較為基礎，在電視節目制作的過程中已經是一種不能缺少的技術支撐。
2.2電視節目制作中非線性編輯系統
傳統的電視節目制作多是采用將錄制后的節目存儲在相關的錄像帶上，這種方式存在較多的問題，尤其是信號質量下降和特效功能較差等問題，隨著時代的發展，這種電視節目制作的方式已經被時代所淘汰，逐步是采用計算機非線性編輯系統實現電視節目的后期制作，解決了傳統電視節目制作中存在的較多問題。另外，在該體系中，電視節目是以數字文件的形式存儲在計算機磁盤中，并且通過計算機中相關的特效編輯軟件進行進一步的加工、處理，實現了對于音頻、視頻進行疊加和合成的目的，并且由于特效字幕、特技的出現，進一步提升了電視節目的趣味性和觀賞價值。值得注意的一點是，在計算機的非線性編輯系統中，不僅可以實現素材處理的功能，還能夠達到對于現有的素材進行再創造的目的。另外，在電視節目播出的過程中，已經實現了實時或者是延時播出的目的，對于實時電視直播來說，在節目播出的過程中，需要盡可能保證電視節目的質量，避免由于設備或者是播出手段的原因造成一定的畫質損失，否則會在一定程度上影響到電視節目的收視率。在計算機技術快速發展的今天，電視節目制作與播出的配套設施也逐步完善，在未來的發展中能夠實現更多的電視節目功能，對于受眾來說，也能夠轉變對于電視節目的印象，重新定義電視節目。
3結論與展望
電視節目對于調節人們的生活內容具有重要的作用，因此，隨著時代的發展，電視節目依舊是存在較大的市場。但是，值得注意的一點是，隨著科學技術的進步，電視節目也是受到了較多的沖擊，尤其是網絡節目的出現，對于電視節目收視率的實現產生的影響更大。在這樣的背景下，電視節目制作與播出的過程中，應該不斷提高其質量，轉變現有電視節目制作的方式，盡可能發揮電視節目相對于網絡節目的優勢，才能保證在受眾中具有較大的吸引力。
總而言之，在電視節目制作與播出中，會逐步朝著虛擬化和信息化的方向發展。一方面，所謂虛擬化，是指在電視節目制作的過程中，會利用計算機技術的進步創設出更為優質的虛擬空間，雖然在現在的3D節目制作的過程中，也能夠實現虛擬空間的目的，但是，在未來的發展中，這種虛擬程度會更加的提升，進一步降低電視節目制作的成本。另一方面，是朝著信息化的方向發展，借助于計算機技術，實現電視節目的高質量數字化的傳輸，并將各個視頻制作系統有機連接，進一步提升電視節目播出的便捷性，減少在傳輸的過程中發生問題的概率，保證實時、有效、高質量的電視節目播出。電視節目的制作與播出過程中，會不斷隨著計算機技術的進步，逐步縮短電視節目制作的成本，進一步提升電視節目的人性化，帶給觀眾更多更好的觀看體驗，實現電視節目的進一步發展。
參考文獻
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計算機實用技術基礎范文4
筆者從中職學校的計算機理論課程的培養目標出發，通過對中職學校的計算機理論課程的教學目標與教學現狀存在弊端的分析，對中職的計算機理論課程課堂教學進行了大膽改革和創新，不斷探詢新的課堂教學模式。
一、為何要采用“一站到底”教學模式
《計算機技術基礎》是中等職業學校計算機專業的一門專業必修課，適用范圍廣，課程內容實踐性、理論性較強，抽象難理解。教師在授課時往往注重實踐操作，而忽視理論知識講解，甚至不講，讓學生自己看書。學生對理論知識的學習感覺很枯燥、乏味。本人覺得實施師生“一站到底”游戲教學模式就能很好的解決這一問題。
游戲教學是指通過游戲活動開展教學的一種方法，它具有輕松愉悅、寓教于樂的特點。電視節目《一站到底》是繼《非誠勿擾》、《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛視再接再厲，推出的全新益智答題類節目，該檔節目是由美國NBC《Who is still standing》改編而來。這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節目。師生“一站到底”教學模式就是通過電視節目《一站到底》的形式改編而成，且直接應用到《計算機技術基礎》課程的課堂教學中，從而充分調動學生的積極性，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效果。
二、如何實施“一站到底”教學模式
1.確定方案
開學進行理論講授以后，實施一次師生“一站到底”課堂教學，而后每四周就進行一次“一站到底”課堂教學。這樣看似為應試教育考核方式，但更多地激發出了學生潛在的一種表現欲，加大了學生對此的參與熱情，從而更有效地掌握了所學知識點，提高了課堂教學效果。
2.課前準備
第一步，建立題庫。根據教學大綱和學習目標，先將教材中各章節的重點和難點確定下來，再將所需要學習和要求掌握的各部分知識點梳理出來，把相關理論編制出一些可行的題目，接著組織相關平行班老師一起從互聯網上下載一些跟知識點相關的題庫和《一站到底》的題庫，并篩選一些適合學生或有利學生發展的相關題目，最后將其組合成為我們師生“一站到底”課堂教學的一份題庫。
第二步，記憶題庫。有了上述題庫后，教師還應根據教學進度將這份題庫分批在各個階段下發給學生，切忌不能把總題庫在第一次實施“一站到底”教學前就全部下發。每次題庫下發后，學生就可以根據要求自己安排時間作準備，爭取在最短的時間內理解并記憶題庫內容。在學生自認為自己能夠戰勝對手取得“戰神”時，就可以申請參加師生“一站到底”的課堂教學了。
第三步，制定規則程序和獎勵方法。首先下載電視節目《一站到底》的規則和程序，然后根據更適合學生實際情況的考核方式，進行修改可行性方案。
雖說上述三部分都是課前準備工作，但是在每次實施完“一站到底”教學后和下次實施課堂教學前，都可以進行必要的修改與完善，以便能夠更好地完成課堂教學，提高教學效果。
3.課堂實施
第一步，抽定參賽學生名單和位置。在正式進入師生“一站到底”課堂教學之前，還需要進行參賽學生名單和位置的抽定。在這個過程中，老師提前將寫好申請參賽的學生姓名寫于每一張紙條上，放入抽簽盒中；然后告知學生這些人員已經列入參賽名單之中了，請他們隨時做好參賽準備。當然，他們可能馬上就會被抽中參加，也有可能在下一次“一站到底”課堂才能參與，這具體情況還要看申請參賽人員的多少和抽簽結果。這個抽簽環節放在課堂實施過程中，其一是給學生留下一些遐想，可以讓這些申請學生能夠做好充分的準備；其二是可以活躍課堂氣氛，同時激勵其他學生的積極參與。
第二步，師生“一站到底”教學。當抽簽決定上臺的學生站立好確定位置以后，師生“一站到底”課堂教學也正式開始了。上課教師就按照預先制定的規則和程序來實施。
每期參加“一站到底”的學生有11人，分為10位守擂者和1位挑戰者，守擂者手中都有階段性考核成績不同分數的加分。挑戰者將通過20秒的限時答題與守擂者PK，挑戰者獲勝將贏得守擂者的加分，而守擂者獲勝將成為新的挑戰者，并贏取挑戰者手中的所有加分，任何一方失敗都將淘汰出局。連續戰勝五名對手的挑戰者有權選擇帶著贏得的加分退出，或是冒著被對手PK掉的風險繼續戰斗，贏得更多加分。而一站到底成為最后一位的挑戰者，也將視戰勝的對手人數贏得相應的加分。
三、采用“一站到底”教學模式后的反思
1.采用師生“一站到底”模式后的成功之處
（1）通過師生“一站到底”教學模式，增強了學生對專業理論課的吸引力。（2）通過師生“一站到底”教學模式，能夠很好地調動學生的學生積極性，提高學生的學習興趣。（3）通過師生“一站到底”教學模式，能夠增強學生的自信心，樹立自己的奮斗目標。
2.采用師生“一站到底”模式后的不足之處
計算機實用技術基礎范文5
【論文摘要】通過對《計算機技術基礎》課程實行考試評價過程化，對傳統的考試進行了改革，探索考試評價過程化有效改革途徑。
在高校中，課程考試評價方式多仍采用傳統的評價方式，即以課程結束后的考試成績來評價學生學習情況。眾所周知，這種方式存在諸多弊端，其中最主要危害是導致學生只重結果不重過程。考試前集中突擊，在一知半解的情況下通過考試，獲取學分，從而忽視平時的學習，無法調動學生平時學習的積極性。如何能夠讓學生學有所成，能夠在學校持續性學習，并養成良好的學習習慣？筆者認為進行考試評價模式改革，勢在必行。
考試評價過程化，是指將考試評價融入到平時的課程學習過程之中，將整個學習過程中的課堂紀律、出勤、課堂表現、階段性測試等反映學生綜合素質的各個因素，有機地結合起來，進行綜合評價?？荚囋u價過程化將在一定程度上調動學生學習的積極性，使學生注重平時學習過程中的表現，激發學生的表現欲，這樣也可以把期末的考試壓力轉化為平時的學習動力，引導學生注重平時的努力和積累。
一、考試評價過程化的實施
《計算機技術基礎-Visual Foxpro》是一門操作性、實踐性較強的課程。該門課程的教學采用理論和上機操作相結合的一體化教學。該專業課程課共有60學時，上機學時為30學時。由于該門課程包括理論和上機操作兩部分，最終成績由這兩部分組成。因此，在考核時，理論和上機操作按各占50%的比例整合為一個成績，即最終成績。
1.課堂教學中采用考試評價過程化的具體措施
在《計算機技術基礎》第一堂課，任課教師會向學生詳細講解該門課程成績的計算方法，以及加減分的情況，并著重強調平時表現在成績中所占的比例，例如：考勤占10%；課堂表現占20%；測驗占20%；期末考試占50%。由上述評分配比看，考勤和課堂表現占了30%。這樣對于那些缺勤、不認真聽講的學生來說，無形中加了一道“緊箍咒”。有了評價標準，同學們上課比以前認真多了，曠課人數明顯少了許多，而且回答問題也比以前積極多了，說明評價的過程化產生了作用。在高校，一門課程從開課到結束沒有一次測驗，已是習以為常的事情，這也造成學生突擊考試的原因之一。為了建立學生持續學習的習慣，任課教師加大平時單元測驗的力度。通過測驗，將學習的壓力進行分解，同時可以督促學生進行邊學習邊復習，不斷的鞏固所學知識，同時為后續的學習打下良好的基礎。
2.上機操作采用考試評價過程化具體措施
在《計算機技術基礎》課程的教學中，上機操作是最重要的部分，理論是為實踐服務的。在上機操作的教學中，任課教師會以一個簡單的應用程序為框架，把上機內容分解成一個個小的任務進行，要求每位同學都必須完成相應的上機操作任務，從基本的數據表的建立、操作，到程序的編寫與調試，一直到表單、報表的生成，每個任務都有明確的目標。當所有任務完成后，一個實用的應用系統也就應運而生。在上機操作過程中，評分配比是：考勤占10%，課堂練習占60%，測驗占30%。在課堂練習中只要實現任務目標，即為合格。為了調動同學的積極性，實行分組操作：同一個任務，小組內可以討論解決。通過這樣的課堂練習，不但能發現學生在操作中存在的問題，還可以督促每個學生積極參與解決問題的討論中。對于表現優秀的小組可以進行加分獎勵。為了進一步鞏固，會安排2-3個測驗，每個同學的題目是不同的，根據其反饋的結果，可以進一步給出每個學生的評價。這部分測驗分值占到30%。最后綜合每個學生的出勤、課堂練習及測驗三部分考核，從而獲得該生實踐成績。
二、考試評價過程化使學生的課堂表現發生變化
課堂表現包括紀律表現、學習表現和能力表現。學習表現是指學生在學習過程中的態度及回答問題的情況；能力表現是指學生對操作技能掌握的程度。在學生學習的過程中，課堂表現是最重要的。從某種程度上看，課堂表現決定了學生學習的效果。
過程化考試評價方式不僅重視結果，更重視學習的過程，強調對過程的評價，這種改變必然影響學生的課堂表現發生巨大變化。特別是在學習表現方面，學生的學習注意力更加集中，參與討論或回答問題的次數增多、質量不斷提高；學生的思維逐漸活躍起來，學生逐漸學會自主學習，獨立思考，并提出問題和進行反思。由此而帶來學生能力的變化也顯而易見，特別是學生實際應用中對于數據庫的操作與使用，相對前幾屆的學生而言，有很大的提高，同時在全國計算機等級考試中也取得了優異的成績。
三、實施考試評價過程化后的思考
通過對學生考試評價過程化的實施，形成評價過程多元化、評價方式多元化、考試內容多元化、成績構成多元化、考試管理全程監控，構建出一個全方位、全程性的評價體系。整個評價體系的構建是個綜合工程，需要通過規章制度的制定來不斷加強過程監控，進一步完善考試方法及評價模式。
參考文獻:
計算機實用技術基礎范文6
關鍵詞：辦公室自動化 計算機 信息處理技術 應用
前言：
隨著社會經濟的不斷發展，人們的工作壓力越來越大，為了較低工作人員的工作強度及壓力，深入探究辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，成為一項重要的工作。如何結合實際工作的發展需求，積極的應用辦公室自動化對計算機信息處理技術，提高人們的工作效率，促進企業獲得良好的發展十分重要。因此，在實際工作中，深入分析辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用特點，并充分發揮辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用的優勢，促進企業發展，對于社會經濟的發展也十分重要。因此，深入開展辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用探求，是非常必要的一項工作。
一、辦公室自動化概述
當前，隨著社會經濟及科技的發展，人們在日常工作中需要處理的信息量非常多，傳統的信息處理技術已經不能滿足人們的需求。在企業的發展中，辦公室作為處理各種信息的場所，計算機信息處理技術的應用，具有一定的意義。辦公室自動化，主要是指在處理辦公信息的過程中，利用各種先進的技術，促使各種辦公業務活動由人機系統共同完成，高效的利用信息及提高辦公的效率。在實際工作中，辦公室自動化的發展，涵蓋了企業中日常辦公的文字處理、信息及檔案管理等業務。因此，在企業的發展中，提高辦公室自動化的水平，將極大的促進企業的快速發展。
二、辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用
在實際工作中，為了有效的提供辦公效率，促進企業更好的發展下去，應積極地探究辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，并逐漸實現辦公室自動化發展目標，充分利用計算機信息處理技術，處理各項工作事務。通常情況下，辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，包括：擴大辦公環境、提高辦公信息利用率、降低辦公成本等幾項內容。
（一）擴大辦公環境
在企業的日常工作中，由于辦公室條件有限，往往會受到各種條件的限制，導致辦公局限在時間段或者空間點，嚴重影響了辦公的效果。擴大辦公環境，實現在任何時候或者任何空間的辦公，在一定程度上可以提高辦公的效率。辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用分析中，擴大辦公環境是其中不可或缺的內容之一。因此，在實際工作中，結合辦公的需求，合理的利用計算機信息處理技術，擴大辦公環境，可極大的提高辦公的效率。
（二）提高辦公信息利用率
我們都知道，在信息化快速發展的過程中，只有有效的利用計算機信息處理技術，提高信息的處理效率，才能快速的解決工作問題。其次，通過計算機信息處理技術的應用，還可以提高辦公室自動化水平，促進企業更好的利用信息，提高辦公效率。如何結合實際的工作需求，進一步促進辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，將有效的完善辦公室自動化發展中存在的問題。因此，在實際工作中，辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，可以有效的提高辦公信息利用率。
（三）降低辦公成本
不斷的社會實踐工作表面，辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，可以有效的降低辦公成本，提高企業的管理水平。在實際工作中，結合信息處理工作的需求，合理的利用計算機信息處理技術，不但可以降低工作人員的壓力，還能通過機器代替人工的方式，降低辦公成本，對于企業未來的發展十分重要。因此，在企業的發展中，重視并充分應用計算機信息處理技術，具有一定的積極的意義。
結語：
綜上所述，隨著信息技術的快速發展，給各行各業的發展都帶來了一定的挑戰，如何實現辦公室自動化，成為企業發展的關鍵因素之一。為了更好的促進社會經濟及企業的發展，深入探究辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，已經逐漸成為重要的發展事項。在實際工作中，有效的利用計算機信息處理技術，提高人們的工作效率，也是提升企業發展競爭力的一種有效途徑。因此，在實際工作中，企業應重視辦公室自動化對計算機信息處理技術的應用，并積極的探究計算機信息處理技術應用的特點。
參考文獻：
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