前言：中文期刊網精心挑選了高質量平面設計范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
高質量平面設計范文1
關鍵詞：平面設計；就業；教學；創新
一、平面設計專業就業現狀
目前，平面設計專業的就業面臨著很大困境。一是平面設計專業就業市場的相對飽和。二是平面設計專業的進一步擴招，導致平面設計專業畢業生突增。三是平面設計畢業生能力上的一些不足，導致平面設計專業畢業生就業形勢嚴峻。
1.飽和的就業市場
平面設計就業市場的飽和是相對。
（1）由于我國電子科技產業的發展等因素導致了廣告企業、設計企業對平面設計畢業生的招聘減少
首先，隨著新媒體的出現和迅速發展，廣告行業和設計行業形成了相對的壟斷市場形勢，由于其競爭的高端和激烈，對招聘的設計人員要求也相當高，一般的平面設計專業的畢業生達不到大公司的招聘要求。其次，規模相對較小的廣告、設計企業在競爭激烈的市場中艱難生存，其業務量大不如前，對平面設計人員的招聘也在逐漸萎縮。
（2）由于畢業生的就業認識比較狹隘，錯失了很多就業機會
首先，平面設計專業畢業生把自己的就業目標鎖定在廣告業、室內裝修等行業上，導致這些行業的招聘人員爆滿，能應聘上的人數就受到限制。其次，服裝設計、玩具設計、珠寶設計等行業的設計人員缺少，但卻被畢業生忽視，大家爭搶著往廣告等行業擁擠。
2.畢業現狀
平面設計專業就業壓力大，就業難這就是目前的現狀。就業缺乏定位。首先，從走進校門時就不清楚自己的目標，糊里糊涂混到畢業。其次，在學校的學習“全而不精”，造成“高不成，低不就”的就業局面，就業很難達到滿意的程度。再次，就業不穩定，崗位更換頻率過高。這些現象也導致了“畢業生就業難，招聘單位招聘難”的就業狀況。
3.就業能力不足
就業能力欠缺主要表現在：第一，招生問題。第二，學習中的問題。第三，由于學校和學生面對就業壓力時，不能冷靜地面對，導致學校想要培養“全能人才”“通用型才”來適應社會就業需求。而學生也是急于求成，恨不得什么都學，什么都會，到最后主次不分，學習沒有針對性，什么也沒學好。
二、平面設計專業創新教學的一些建議
在平面設計教學中，我們要改正培養“全能人才”“通用人才”的思想。教學要有針對性，拓寬相關領域新知識，培養學生的實際動手能力，培養高質量的技術應用型人才。
1.創新教學模式
（1）平面設計教學需要創新
原有的教學模式一般都會從理論入手進行講解：首先，由于學生基礎的差異等原因導致理論課難理解、聽不懂，打擊了學生的學習熱情。其次，理論知識本身就深奧、乏味，很難調動學生的積極性。
（2）時間證明創新的教學模式能更好地開發學生潛能，完成教學目標
在創新教學中，一般包括案例教學、任務驅動教學、合作探究教學等方式。
2．課程設置要有針對性
首先，課程的設置不可以盲目追求高定位，要考慮到大多生源的基礎狀況，從基礎抓起，針對學生特點設置課程。其次，課程設置不可盲目推廣，只求范圍覆蓋面大，只求廣而不精的“基礎教育”，而忽視了我們教育的目的。我們要培養的是高質量的技術型人才。再次，在教學的選擇上要因材施教，把專業教學與項目教學相結合，培養專業型人才。
3．培養學生的學習能力
培養學生的學習能力是教學的主要目標之一。首先，教學生，除了教會學生基礎的知識外，就是培養他們思考、分析、掌握知識的能力。結合實踐操作把學生學到的知識理論連續的、逐漸轉變為學生自己的知識，這樣才有利于學生就業能力的提高，才能培養出全新的，有競爭力、有創新能力的高質量人才。其次，注重平面設計專業新領域知識的拓展，我們要培養的是“家事、國事、天下事”事事關心的新型人才，絕不是“兩耳不聞窗外事”的“封閉型人才”。多知、多學、多問，將來就業就一份機會，多一條出路。再次，可以引導和鼓勵學生創建小工作室、小班組式的學習形式，使學業在相互交流中增進，還可以增加學生的成就感、增加學生的學習興趣、增強學生的學習能力。
4．理論與實踐并重的教學原理
創新的教學模式可以使學生迅速掌握教學的實際操作，但并不意味著可以忽視理論知識的學習。首先，要明確理論知識是一切實踐的基礎，沒有理論知識的支持，實踐會因缺少指導性而無法達到良好的結果。其次，理論知識是藝術創新的源泉，沒有扎實的倫理知識基礎，平面設計的設計思源就會枯竭，很難設計出創新型、超越型的作品。因此，在教學中理論學習要與實踐操作并重教授。
雖然目前平面設計專業的就業現狀很嚴峻，但是要相信真正的人才是不會被埋沒的。在創新教學模式下，會有一批知識運用靈活，工作能力強的新型創新型人才步入社會，為更多的企業提供更好的服務，為平面設計專業開闊更廣的就業前景。
參考文獻：
［1］姜自立．高職院校平面設計課程教學改革與探索．科技教育，2008（10）．
高質量平面設計范文2
【關鍵詞】民間;美術元素;現代;平面設計;研究
一、民間美術元素研究
中國文化博大精深，地域廣闊，形成了各種各樣獨具特色的地域文化，所以人們通常將這種和生活密切相關的文化美術形式稱之為民間美術元素。民間美術元素絕不僅僅是顏色和圖案的組合，更多的是反映某個地域獨特的經濟、政治、文化變遷史。而我國的民間美術元素呈現著各種各樣的形式特征、豐富多彩。
二、現代平面設計現狀
我國目前的眾多現代平面設計作品都處于形式化的階段，模仿抄襲較多，缺乏原創性。尤其是在全球化大背景之下，我國的現代平面設計遇到了前所未有的危機，外來設計形式進入中國，使得我國的現代平面設計變得更加盲從，缺少民族元素，丟失了原來的設計風格，所以導致我國的現代平面設計很難出現高質量的作品。面對目前的困境，需要將民間美術元素和現代平面設計進行有機結合，使得我國現代平面設計作品呈現出我國的文化內涵。
三、民間美術元素的現代平面設計中的應用
隨著二十一世紀經濟社會文化的全面發展，我國的現代平面設計行業也開始不斷的走向成熟化，在現代平面設計中，由于西方的設計文化理論已經不能夠滿足中國審美觀念的評價標準。而民間美術元素在現代服裝設計上的具體表現就是要求設計師能夠將民間美術元素與現代設計特點和理念進行有機的統一，從而可以獨創出帶有中國傳統民族文化的新的平面設計文化，并走出一條帶有民族風情韻味的設計之路。由于民族文化有著悠久的歷史，帶給了現代設計師獨特的創作靈感與創作素材，將充滿中國文明特色的造型、色彩、材質布料、施工工藝等元素直接作為現代平面設計中的視覺元素，是民族風情最直觀的呈現方式，在現代平面設計中被廣泛的創新吸收運用，從很大的程度上提高豐富了現代平面設計的創作空間。
(一)民間美術元素為現代平面設計提供了語境效應
盡管目前外國的語境在中國傳播的速度驚人，并且為很多大眾所接受，但是由于文化之間的差異，我們并不能夠對外來文化全盤接受。所以需要對我國現代平面設計進行創新，使其具有個性化的特征，就必須要有相應的語境元素作為支撐。而民間美術元素中的語境效應則完全符合這種要求。對這些民間美術元素進行提煉，能夠達到非常好的設計效果。例如，要想傳遞出喜慶的視覺效果，運用大紅色、紅燈籠以及煙花爆竹等等，這樣就能夠很容易使得人們感受到這種信息。
(二)民間美術元素色彩搭配為現代平面設計中的運用
色彩搭配是平面設計最為直接的視覺元素，它體現著設計師的審美理念以及彰顯著個性特點。設計作品的色彩搭配集中體現了中華民族文化以及審美理念。所以在現代平面設計中不僅僅要求能夠對設計作品色彩搭配加以合理的運用，更重要的是能夠將色彩的整體搭配作為平面設計的一門語言融合到現代的設計中去，可以靈活的運用民間美術元素色彩搭配技巧中所蘊含的精神元素，體現中國現代平面設計的深層次意境。例如中國紅在現代設計之中有著非常廣泛的運用，不僅僅是因為中國紅的裝飾效果明顯，更重要的是中國紅有著非常強烈的民族精神暗示，表達著人們對于喜慶美好，吉祥安康的追求，更體現了中國民族的文化韻味以及審美觀念。
(三)民間美術元素中的圖案在現代平面設計中的交融
我國是有著五十六個民族的文明古國，經過多年來的變化發展，進而形成了豐富多彩的民間美術圖案，這些圖案特點鮮明，帶著濃厚的民族性和區域性，更蘊含著特定民族的文化習俗和審美觀念。在現代的平面設計中，要和民間美術圖案進行有機交融，不僅僅要取其精美的外在形式，更要凸顯出民族的文化內涵。但是傳統的民間美術圖案對現代設計來講往往過于繁瑣復雜，所以還要對其進行合理適當的簡化，使其具備現代流行的理念。
四、結語
由于民間美術元素所具有的獨特民族風情，所以得到了一些現代平面設計師的鐘愛，不僅僅為現代的平面設計提供了取之不竭的創作靈感，同時也帶來了優秀的創作素材。在現代平面設計中對民間美術的元素加以創新吸收和運用，已經成為了一個特色和重要的表現手段。隨著現代平面設計師對于民間美術元素的逐漸挖掘吸收利用，大量兼具民族美和現代美的現代平面設計作品呈現在人們的面前，演繹了一個個的民族時尚典范，讓民族美和現代美可以結合交融大放異彩。
參考文獻：
[1]傅小芳.河南民間美術的市場拓展研究[J].包裝工程，2013(06).
[2]李冬冬.新鄉地區民間美術發展與保護存在的問題[J].現代裝飾(理論)，2013(03).
高質量平面設計范文3
除了上述分析的對漢字進行重新拆解之外，在平面設計之中，將圖像和文字進行結合，以表現出全新的意象，也是一種重要的設計方法。諸如一個關于節約用水的平面設計作品，設計者巧妙的使用淚和水之間的關聯，將淚的左半部分，巧妙的嫁接到了水字的右半部分，進而可以使得文字形成一個全新的整體，使得水和淚，可以在形式和意義上均達到相互融合的效果，凸顯出深刻的主體。另外，還可以通過顏色的巧妙設置，運用一些暗淡的顏色，使得整個平面設計作品的藝術性、感染力、視覺沖擊力得到提升。合理的將文字進行拆分構造，進而以一種移花接木的效果，來表現出深刻的主旨，同樣是圖文互動的重要表現手法，在平面設計之中應當加強營養。從廣義上進行分析，圖像和文字的結合，都具有各自的不同定義范圍，同時有著形態上的區別?？梢詫D像文字的結合，看成是規范化語言的獨特造型，具有一種視覺形態上的語義性。我國民間的工匠，就巧妙的運用文字特點，借助書法的筆形，將圖像合理的限定在筆形的范圍之內，并且通過文字的巧妙使用，使得整個視覺效果得到提升，圖像和文字之間形成巧妙的互動，相互映襯、相互融合，進而體現出一種獨特的意境。
二、變形變異
最后，針對圖像文字進行變形和變異，也是一種重要的平面設計方式，應當在實踐之中加強應用。諸如在平面設計之中，對恭喜發財字樣進行重新的設計和組合，使得其字體得到變形，并且將上述字體進行重新排列，形成一個金元寶的造型，以非常規化的設計形態，呈現出一種喜慶的氛圍，可以對節日的氣氛起到較好的裝點作用，同時也可以凸顯出設計的主旨，體現出了一種較為獨特的設計風格。色彩的搭配、圖像文字的重新組合，是整個視覺設計之中最為核心的環節，通過巧妙設計，可以使得對人的感染力得到增強，另外，上述設計的形式還可以打破傳統設計當中存在的單調性，形成一種視覺上的強烈刺激，給予觀賞者強烈的震撼，引起心靈上的共鳴，更加使得設計作品的意圖明顯突出。
三、結語
高質量平面設計范文4
引言
職業教育具有明顯的行業性與職業性特點，重視技能實訓，主要培養具有綜合素質的應用型專門人才，即專業知識和職業技能同時培養，以適應接洽、創意、設計、制作、執行一體化模式。課程實訓是中職教育的重要實踐性環節，能夠有效地培養學生的綜合實踐能力，彌補學生缺乏項目制作和實戰經驗方面的不足，而項目教學法以學生為主體，將課堂知識點融入在操作性強的項目之中，集“理論知識、實際操作、素質提高”于一體 ，使學生在完成項目的同時，鞏固知識點，提高平面設計專業技能，并培養學生的團隊合作能力、管理能力、創新能力等綜合素質，有效的完成實訓這一重要環節，培養出合格的綜合技術型人才。
新背景下問題的提出
目前，仍有一些中職學校使用“以課堂傳授知識為主，技能實訓為輔”的傳統教學方法，傳統教學方法采用單科教學，脫離實踐，學生的主體意識不強，缺乏主動性和積極性，不利于學生對平面設計知識的吸收與運用。為改變這一現狀，平面設計專業進行了教學方法改革，其中以學生為主體，完成一定的設計任務的項目教學法顯著提高了課堂教學效果，充分調動學生學習積極性，提高了學生平面設計專業技能，獲得了師生高度認可，在設計專業中的應用正在被人們快速接受，但在具體實施過程中也存在著一些問題，例如有些學校的教學條件不能滿足項目教學的要求；項目設計不能完全與企業和社會接軌；由傳統教學中發展來的教師對項目教學法的理解存在偏差；學生還不能完全適應項目教學法等。所以，項目教學法的具體實施過程仍需要采取一定的策略，進一步改進。
項目教學法的含義與設計原則
項目教學法又稱為跨專業課程，是職業技術教育中教學效果顯著的教學方法之一。其基本思路是在建構主義理論指導下，將傳統教學的理論知識轉化為教學項目，項目可以是一個或多個與企業項目接軌的實際平面設計項目，通過以學生為主體，在老師的指導下獨立處理相關設計、加工制作等問題的協作學習方式，組織開展教學，并通過這種具有創造實踐性的方法，強化學生的專業知識，培養學生分析解決問題的能力和團隊合作精神，提高學生的實踐技能與綜合素質。
項目化教學設計的幾大原則主要包括：一方面，教師應站在指導地位，充分發揮協助作用，突出學生的中心地位。另一方面，平面設計項目的質量是決定項目教學法的優勢能否充分發揮的主要因素，必須開發適當的符合中職生學習特點的高質量項目。首先，教師要明確平面設計專業教學的目標要求，并據此設計一組典型的工作任務或綜合性實際工作任務，使學生在項目完成過程中按照工作流程并解決問題。其次，教師應根據不同的教學階段，設計出難度適宜的教學項目，避免學生對學習項目的畏難心理。最后，教師需要充分利用所在學校的優質資源，設計出學生感興趣的高質量項目。除此之外，項目課程必須以培養職業能力為目標，如技術理論知識、專業技能知識、拓展性知識、工作任務、學習時數、工具材料等。
中職設計專業中項目教學的實施
項目教學法適用于平面設計專業實訓教學，實施過程是核心環節，必須嚴格按照項目化教學設計的原則，以實現理實一體化教學、教學與企業共建體系、工學交替等目標，以學生自主實踐和相互合作實踐為主，教師了解、督促、指導、檢查學生操作項目進程為輔，將方案轉換成作品，達到共同提高，培養高素質的綜合型技術人才的目的。
1.實現理實一體化教學，探索順應專業特色發展方向
平面設計課程是一門創新性、藝術性、實踐性、抽象性極強的課程，要求學生具有一定的獨立審美能力、創新能力、表現能力和相應的專業技能。傳統的理論與實踐分開進行的教學模式，不利于激發學生學習興趣，培養學生創新能力，不利于學生對理論知識的吸收，造成了重復教學，嚴重浪費教學資源，而且此種狀況下的學生實踐能力薄弱。針對目前這種情況，“理實一體化”教學將多媒體技術與操作實踐相結合，“教”“學”統一直接彌補了這方面不足，使學生能夠及時有效的理解掌握重要知識點。通過項目化教學，推進公司化流程的理實一體教學，按照“專業課堂就是設計公司，指導教師就是項目主管，課堂作業就是項目成果”的思路，建設校內“設計制作公司”和“教學工作室”群，引進廣告公司、室內裝飾公司、民間藝術研究社等相關企業真實項目，按接洽、創意、設計、制作、執行的工作流程，以企業崗位需要標準為準則，推行“項目教學法”，將課堂教學與現場教學融于一體，專業教學過程與生產過程對接，讓學生在崗位上學習，教師在生產崗位上教學，使“教、學、做”有機結合。
2.完善課程體系，與企業共建
平面設計專業并不是簡單的學習平面設計軟件操作，更重要的是要保留學生的空間感、色彩感覺、結構認識和構圖能力等藝術素養，同時再進一步培養學生的創造力，以表現出自己的設計能力，實現自己的創作思想。而平面設計專業課程不一，每門課程所使用軟件都有各自的特色，每個老師卻只熟悉其中一門課程操作教學，以致在完成實際任務時，僅憑一個軟件往往很難快速完成，也使學生的設計能力和綜合分析能力匱乏，很難適應工作時的綜合設計要求。另一方面，企業所需要的具有較強的學習分析能力、應變和創造能力的優秀設計師。因此，要根據工作中的不同需求特點和學生的素質能力，及時調整教學中理論知識重難點，掌握先進的設計制作理念，由企業精英和學校老師共同承擔教學任務，逐步建立完善的課程體系，使我們的教學課程變成企業的工作任務，使教學內容變成企業的業務內容，把專業辦到企業中去，做到與企業共建。
3.著力推進工學交替，全面提高學生素質
實踐教學是中職平面設計專業教育項目教學法的特色，必須由傳統的課程教學實踐轉變為企業一線的生產實踐，實行“工學交替”的教學模式。因為在企業的實際生產中，學生在課堂上學的理論和在實驗室中的簡單實踐根本不足以應對。只有企業一線的生產實踐才能及時糾正學生學習實踐過程中出現的錯誤，并且在該過程中提升學生興趣，彌補能力不足之處，激發學生創新思想，提升個人價值。
推行“工學交替”教學模式，可以通過參觀相關企業，了解相應專業工作知識，進行實踐課程綜合培訓，開展企業頂崗實習等方式，讓學生理論與實踐互補學習，提升學生的綜合能力與素質。
中職設計專業應用項目教學法的效果
在中職平面設計專業教學實訓中實施項目教學法，比傳統教學方法更能培養學生的綜合素質、提升職業能力、適應企業需求。項目教學法實施后，項目式實訓得到了學生的普遍認可。首先，項目式教學法有利于理論與實踐相結合。共同實施一個項目，師生相互協作，使理論知識和職業技能的有機結合更為容易；引導學生走向社會和企業，提高了學生的綜合職業能力。其次，項目式教學增強了學生學習的主動性與創性能力。老師在項目式實訓過程通過典型項目引導學生自主學習、自由探索，激發學生設計興趣，培養了學生的自學能力、創新能力和思維能力。最后，項目式教學采取小組協作方式培養了學生的團隊合作精神，通過組內交流合作，學員間優勢互補，可以擴大學員的視野并完善工作項目。
結語
高質量平面設計范文5
關鍵詞：水利 工程 建筑
在物質文明和精神文明飛速發展的現代社會中，水利建筑越來越多地開始注意視覺效果，很多水利建筑還與旅游景點相結合，成為旅游景觀的一部分。因此，創造條件進行全面規劃、合理布局、統籌兼顧、綜合治理，實現“以人為本，工程建設與生態環境協調發展”的新發展戰略，以適應當今社會對水利發展的要求，高質量地進行水利工程建筑設計已勢在必行。
一、當前水利建筑設計現狀
建國以來，我國每年都要投人很多資金大力興修各種水利設施，由于這些水利設施往往由水利專業設計人員擔當設計，故使用功能、耐久年限等一般不會有大的問題，但水利建筑本身作為一門跨專業的學科，當不少水利專業技術人員設計水利建筑物工程時，由于缺乏足夠的建筑學知識和藝術訓練，往往只注重功能的需求而甚少涉及藝術和美觀的需要，使得大部分水利建筑給人們的印象都是粗老笨重的鋼筋水泥形象。在物質文明和精神文明飛速發展的現代社會中，現代水利建筑越來越多地開始注意視覺效果，很多水利建筑還與旅游景點相結合，成為旅游景觀的一部分。因此，水利建筑逐漸開始擺脫粗老笨重的老樣子，現代水利建筑設計開始要求設計人員具備一定的藝術功底和審美能力。
二、規劃設計原則
1.和諧協調的原則。工程功能與景觀設計、原有工程與新建工程、新建工程與地域環境、工程建筑與管理設施、建筑風格與地域特點等和諧協調。
2.統籌考慮的原則。統籌考慮水道、水閘、橋梁等工程布局，統籌考慮管理功能區的功能劃分、設置，統籌考慮建筑物與環境的調水、節水、保水等功能統籌規劃。
3.節約簡樸的原則。不貪大求洋，堅持節約型規劃，將工程功能和景觀設計融為一體，充分利用自然條件和天然建材的特性，實現規劃起點高、設計方案新、工程投資少、土地資源省的目標。
4.突出重點的原則。針對工程的自身特點，不求面面俱到，有所為，有所不為，突出重點，兼顧一般。
5.特色鮮明的原則。體現現代水利工程特色、傳統的水利工程特色、調水沿線區域特色和工程建設歷史文化特色，具有明星的辨別標識，既和諧協調，又特色鮮明。
6.持續發展的原則。綜合考慮工程建設各個階段，對不同工程建設的建筑與環境設計進行規劃，做到統一規劃，實施持續發展。
三、發揮科技創新的基礎作用搞好工程建設
1.加強地質勘察工作，重視排水和防護設計。下部結構是保證工程總體安全和耐久性的重要方面，大型人工構造物有相當比例的資金投入基礎工程，工程病害往往由于不良的水文地質、工程地質和地震地質而引發，因此，必須十分重視基礎工程的勘察和設計。
2.水工建筑物的設計和施工要著眼于“強度控制”。目前設計工作中要注意兩個錯誤傾向，一種表示隨意加大安全儲備，以求“保險”；另一種是“吃”安全制度來進行所謂的“優化設計”。
3.提高水工建筑物的耐久性與抗滲性。水工建筑物是水利樞紐重要組成部分，若干個水工建筑物各自發揮不同作用并相互配合，一個修建不好，都將影響水利樞紐的使用性能。優質的建筑材料，科學的施工工藝，先進的施工機械，在水利工程中都有重要的作用。
四、水利工程藝術設計方法
1.總平面設計。水利建筑總平面設計一般包括水利工程主體建筑物和其他配套設施的總平面布局。主體建筑物一般包括閘、壩、泵站等，配套設施包括管理用房、生活用房、綠化、活動場地等。基于水利建筑一般坐落在城市邊緣或離城市較遠，常與風景區結合等特點，水利建筑的總平面設計不僅要滿足基本的使用要求，做到功能分區布局合理，內部交通流線簡潔、順暢、有序，建筑物之間聯系方便，減少不同使用功能之間的交叉干擾，而且應注重環境設計，考慮綠化、休息空間等環節。同時，各個建筑物也有集中和分散等不同布置方式，具體采用哪一種布置方式，則應因地制宜，根據具體環境而定，或突出建筑，或強調環境。
2.建筑平面設計。同總平面設計類似，一般水工建筑物的設計程序首先是由水工專業、水機專業、電氣專業等提出專業設備布置要求，然后由水工專業和建筑專業共同確定水工建筑物的平面布置形式，建筑專業主要把握建筑在總圖布置中與交通的關系，建筑物本身在建筑防火、使用尺度、安全性、內部交通關系等方面是否滿足規范以及使用需要。同時建筑設計人員應積極發揮主動性，考慮建筑空間的有效使用和綜合利用。
3.建筑造型設計。建筑造型的設計往往反映一幢建筑的風格特征：或粗獷豪放，不拘一格，或溫文爾雅，小家碧玉；或強調現代高科技韻味，或注重歷史文脈，運用符號、象征等手法表現一種文化底蘊?？傊淮被蛞唤M建筑所表現出來的風格，應與它所處的具體環境相協調，而不是靠設計時憑空想象，或單純為追隨某種所謂“時尚”而臆造出來的東西。
隨著水利事業的不斷進步。發展與布局矛盾日益突出，管理單位紛紛提出申請，要求進行改造和調整。因此，創造條件進行全面規劃、合理布局、統籌兼顧、綜合治理，實現“以人為本，工程建設與生態環境協調發展”的新發展戰略，以適應當今社會對水利發展的要求，高質量地進行水利工程建筑設計已勢在必行。
參考文獻：
[1]尹三春．水利工程設計中的常見問題及解決對策淺析[J]．硅谷，2008，（17）．、
[2]徐景龍，董剛．試述水利工程建筑設計方法及其未來發展趨勢[J]．中小企業管理與科技（下旬刊），2009，（1）
[3]桑仁喜，潘偽軍．水利工程設計質量優化管理分析[J].黑龍江水利科技，2009，（4）．
[4]張臣,范新忠.對水利工程建筑設計問題的研究[J]. 中小企業管理與科技(上旬刊). 2010(05)
[5]程力哲.對水利工程建筑設計問題的研究[J]. 黑龍江科技信息. 2011(18)
[6]強德生.試述水利工程施工階段的質量控制[J].北京水務.2006(02)
[7]武春紅,侯春生.農村小型水利工程老損情況評價原則與方法[J].黑龍江科技信息. 2011(08)
高質量平面設計范文6
關鍵詞：現代建筑設計；原則；要求；地域性表達
1現代建筑設計的原則
隨著城市化建設的快速推進，使得現代建筑不斷增多，建筑設計也變得日益重要。現代建筑設計原則主要表現為：①以人為本的原則?，F代建筑設計的原則是在減少能源消耗的前提下確保使用者的健康，要保證室內空氣質量、熱環境、噪音和電磁場輻射等綜合環境因素。盡可能地采用低毒或無毒材料，如使用無毒或低毒性涂料，采用陶瓷、硬木等硬裝修地面等。選擇材料時盡量減少木制品、地毯、涂料、密封膏、織物等潛在的對健康不利的污染物，合理組織自然通風，設置進風口和必需的出風口。改善室內熱環境，提高人體舒適性。合理設計、引導自然采光，即滿足人類健康的需要，又滿足視覺美學的需求，同時達到節能的效果，采用吸聲材料來提高建筑的隔音效果。②安全原則?，F代建筑設計應樹立安全觀念，充分重視建筑消防設計，從防、堵、滅、逃、救幾個環節進行綜合考慮。不但注重單體建筑消防設施、通道、疏散距離的設計，還要注重居住區消防設施配套設計，相關專業密切配合，設計出安全、可靠、合理的消防系統。
2現代建筑設計的要求
現代建筑設計的要求主要表現為：①舒適性的要求。建筑不僅要考慮美觀和耐用，同時也要將舒適性列為建筑設計的首要問題。對于居住在建筑物里的使用者來說，不僅有健壯的青年人，還有年邁的老者和幼小的孩童，類似這些問題都是在進行建筑設計時務必要考慮的問題。因此對于建筑設計來說，不只要求建筑要達到質量安全要求，而且還要在很多功能空間具備合理的、舒適的利用價值。②適應性的要求。a.多樣性。由于人群對居住條件需求的差異，對建筑功能空間的需求也不同，因此建筑設計要對不同人群的需求進行充分的考慮，以滿足特定群體對特定建筑功能空間的需求。例如，對于樓層的要求：別墅、小高層、高層建筑以及復式建筑等。b.抗震性。隨著現代網絡技術的日益發達，全世界有關地震的報道被媒體廣泛的傳播。因此人們也開始對建筑抗震性能的要求日益增加?，F代越來越多新型抗震技術不斷地被運用于建筑設計中，既能滿足人們的需求，又可以給人們建造出舒適、高質量的建筑。
3現代建筑設計中的地域性表達
（1）建筑平面設計的地域性表達。①場地因素在平面設計中的地域性表達。建筑的平面形狀多受基地大小、形狀、位置的影響。小塊的方整地多適宜建造塔樓，窄條狹長場地適合建板式高層，地處十字路口、丁字路口、銳角交叉路口時，建筑平面要針對地形、地理位置的特點加以苦心經營，除滿足功能要求外，對其體塊的推敲要能在各方面爭取良好的視覺效果。此外所在地的氣候條件、周邊建筑與交通現狀及景觀等環境因素均會對建筑的平面和形體產生直接或間接的影響。②平面形式在建筑平面設計的地域性表達。平面設計除考慮基本功能外，還要對結構的可行性、經濟性、施工的方便性等方面有所考慮。建筑標準層平面形態的構成主要分兩種：簡單幾何形體構成，如方形、長方形、圓形等；由簡單幾何形變化組合構成，常用的有切割法、剪切法、平移法、疊加法。隨時間的推移，建筑造型呈現多元化的發展，但平面的基本形式卻逐漸在不同的地區形成一些穩定的風格，比如“井”型、倒“豐”型、蛙形平面經久不衰，因為采用這些類型的平面形式每戶的大小房間均可以獲得自然采光和對流通風。（2）立面設計的地域性表達。①立面細部元素及裝飾工藝的地域性表達。從立面細部元素入手，傳統地域建筑和民俗建筑細部元素的借鑒對建筑的整體藝術形象的創造具有不可小覷的作用，其建筑立面的細部元素可以表現歷史傳統中的某些回憶、片斷，表達地域的精神特征。盡管早期建筑的先驅曾激烈地反對建筑中的裝飾，但裝飾從來就是建筑的一個重要內容，得體的地域性裝飾使建筑更有親和力、更具人性。比如熱帶地區建筑的遮陽就常常結合裝飾藝術成為地方建筑的重要特征。②立面設計中色彩運用的地域性表達。色彩是建筑設計中的重要語言和因素，在立面設計中，有序的建筑色彩搭配，不僅能帶給人一種賞心悅目的感覺，而且也使城市獨具個性。并且色彩的運用對城市意象的形成具有很大的影響。
4結束語
隨著綠色建筑概念的逐步深入，現代建筑設計必須遵循地域性表達，提高能源的有效利用率，更好的融入環境，從而促進建筑業的健康發展。
參考文獻
[1]楊曉慧，等.綠色建筑技術與地域性的有效綜合[J].科技尚品，2015（11）.
[2]李亦喬，等.論當前建筑設計中如何有效把握地域性特點[J].建筑建材裝飾，2015（19）.
