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項目管理知識要點范文1
關鍵詞建筑施工、質量管理、策略
The construction quality management is a complex project, it is related to the management of the enterprise and construction site every operating workers, plus building project cycle is long, and the external influence factors characteristics, decided the difficulty of quality management. To do this work, the construction enterprise need for personnel, mechanical equipment, materials and so on some factors affecting the control, enhancing the quality control in the process of construction, to ensure the construction quality.
Key words building construction, quality management, strategy
中圖分類號：TU201.2 文獻標識碼：A 文章編號：
隨著我國經濟的快速發展，建筑企業之間競爭越來越激烈。把質量視為企業的生命，把名優工程當作市場競爭的法寶，質量形成于施工項目，因此，抓工程質量必須從施工項目抓起。
一 影響建筑施工項目質量的一些因素
施工質量控制體系主要圍繞“人、機、料、法、環”各元素展開，任何一個環節出現問題，都會使施工質量不達標?！叭恕笔侵笇θ藛T的控制、“機”是指對機械設備的控制、“料”是指對建筑材料的控制、“法”是指對施工方法的控制、“環”是指對施工環境的控制。
⑴人員的控制。人的因素主要包括領導者的素質及施工人員的技術水平等，領導者的素質和領導層的整體素質，是提高工作質量和工程質量的關鍵嘲。在選擇工程項目的承建單位時，對項目經理、總工程師、計劃員、財務人員、質量管理員、試驗員、機械人員等重要崗位管理人員的個人經歷和能力要進行考察，以提高領導者素質和管理水平。對施工操作人員以及從事特殊工種和關鍵工序的人員必須要求持證上崗，熟悉操作要點，掌握重點技術。同時引進人才競爭機制，從理論水平、技術水平、心里行為、違紀違章等各維度進行綜合考評，實施層層管理、層層評定的方式，使進駐現場的任何人員在任何時間均能保持最佳狀態，確保工程順利完成。
⑵機械設備的控制。在現代施工管理中，建筑設備的機械化程度的提高為工程更快、更好的完成創造了條件。但機械對施工質量的影響也越來越大，要使機械設備時刻保持最佳狀態，就必須對其有全面的了解。在機械設備的選擇上，應本著因地制宜，按照技術上先進、經濟上合理、生產上適用、性能上可靠、使用上安全、操作和維修上方便的原則，確保機械設備在進場前進行過全面的保養，使其在投入使用時能達到最佳狀態。在項目施工過程中，要對機械保持良好的養護、檢修，制定規范的維護計劃表，按照“人機固定”的原則，實行定機、定人、定崗的“三定”制度。操作人員必須認真執行各項機械操作規章制度，嚴格遵守操作規范，防止出現安全質量事故。
⑶材料物件的控制。材料質量優劣會直接影響到整個建筑工程的質量。為杜絕不合格建材危害工程質量，要堅持材料準用標準制度，所以要從施工用材、周轉用材等方面進行綜合管理。
第一，嚴把工程材料質量關。從材料檢驗、檢測人員開始都應認真負責、嚴格把關，堅決堵死偽劣建材，確實保證工程質量關。材料要符合國家規范標準和設計要求，嚴格執行材料驗收制度，確保主體結構質量。
第二，所有不合格材料絕對禁止進場。在施工過程中，現場各類材料的堆放、隔離、搬運和保管也應嚴格規范，確保其適用性，保持施工過程中的材料識別和對原材料質量狀況的可追溯性。
第三，檢測人員穩定性。建筑承包商的建筑材料出現問題，很大一部分原因是材料檢測員不穩定。很多承包商沒有固定的材料檢測員，只是當一批建筑材料進來需要檢查的時候，隨便找一個員工過來，進行檢查。由于缺乏檢查工作經驗，由此造成的直接后果是不良原材料難以被檢查出來，影響建筑施工質量。
第四，材料樣品制度。要提高建筑材料質量，必須從原材料入庫關開始，而要提高材料檢測水平，除了固定檢查員之外，還需要建立標準材料的樣品制度。當供應商送來的材料樣品被檢測合格時，承包商必須將檢測合格的材料樣本進行封存、保管，當供應商送來材料時，檢測員就可以憑借封存的標準樣品對新進原材料進行匹配檢查，一旦發現材料不匹配，則很可能材料質量存在問題。
⑷施工方法的控制。在工程的施工建設中，必須利用合理的施工流程，先進的施工方法，才能更好、更快的完成工程的建設任務。技術文件是建筑項目實施的依據，工程管理人員應建立技術文件資料管理系統，對文件進行動態管理，確保文件的可追溯性。在項目實施工程中，建立圖紙會審制度，對文件的修改整理和發送要及時有效，對修改后的文件要嚴格執行技術核定和設計變更簽證制度，為施工生產提供準確、及時、有效的依據。此外，對施工的工序以及流程順序也要嚴加監控。通過對部分工序的定期抽查、分析，以及分項、分期完成的工程保護等工作，確保工程質量，降低返工、維修等工程成本。
⑸施工環境的控制。環境因素變幻無常，因此也對施工項目質量的影響不容忽視。如暴雨、嚴寒、施工周邊環境的復雜性等都會直接影響工程質量，也會造成工程工序之間的障礙。因此，在工程施工前，必須對施工環境進行嚴格的分析和判定，確保工程的順利進行。
二 建筑施工中質量管理的策略
⑴不斷完善施工企業的質量管理體系。要真正提高施工項目質量，最根本的問題是加強施工企業的質量管理體系建設，通過完善的質量管理體系，應用科學的TQC(全面質量管理)技術，來提高建設項目的質量水平。所以要求施工企業積極開展IS09000質量管理體系建設和認證，通過第三方權威機構的認證作為動力，持續提升施工企業的項目質量水平。建立各項完善的企業質量管理體系和制度，形成一整套分工明確、責任清楚的管理機制。
⑵加大現場的巡查力度?，F場質量巡查非常重要，因為施工過程出現的質量問題，很多時候是通過質量監管人員的現場巡查發現的。建筑施工質量管理人員通過現場巡查，可以預先和及時發現施工中存在的質量問題，及時處理，排除隱患，降低了處理成本，也提高了建筑項目質量。但是，現場巡查必須制度化、長效化，避免搞突擊，臨時化。
⑶加強全過程質量監控。工程項目建設是一個比較復雜的系統過程，必須全方位進行質量控制，而過程質量監控是質量控制的核心，只有通過加強質量預控和過程控制，才能真正提高項目的質量。過程質量控制包含的內容和環節比較多，主要有建筑材料的控制、施工方法的控制、施工環境的控制、施工過程的質量檢查等方面舊。
⑷及時排除質量隱患。建筑施工企業要提高項目質量，及時排查和消除質量隱患是非常重要的一環。首先，要對項目的質量隱患進行查找，只有先找到質量隱患，才能進行下一步的處理，可以采用的方法有現場巡查、員工自查、監理單位檢查等。其次，在查到質量隱患時，杜絕隱瞞質量隱患，敷衍了事，必須堅持登記上報制度，尋求合理的方法進行及時處理，提高建筑項目的質量水平。
三 結語
項目質量管理是企業質量管理的基礎，也是企業深化管理的一項重要內容,在建筑施工管理中起著重要作用。企業在進行項目施工質量管理的過程中，必須運用現代科學的管理理念和方法，按照國家質量管理標準建立自己的質量體系并保持有效運行，覆蓋所有施工項目和每個項目施工的全過程，才能保證企業質量水平不斷提高，在市場激烈競爭中立于不敗之地。
［1］張寬權．建筑工程質量管理[J]．四川建筑．2006(2)．
［2］車隆軻 淺議進度和質量控制在建筑施工中的作用與關系[期刊論文]-同煤科技 2008(04)
項目管理知識要點范文2
關鍵詞：風景園林；綠化工程；施工管理
隨著我國園林事業的蓬勃發展，園林綠化施工企業日益增多。由于風景園林工程通常涉及綠化栽植、園路、假山、給排水、造地型等多項內容，在施工過程中往往會出現交叉作業，因此，若在施工現場管理施工配合、工程成本控制管理不善，將會影響施工進度、工程成本，工程質量，造成效益降低的不良局面。因此科學管理好園林工程質量，對園林工程具有重要的意義。
一、施工前的準備
風景園林工程建設是一項系統工程，長期以來園林建設行業都把設計與施工以兩種不同形式進行階段劃分并實施建設管理。在這種模式下的工程建設運作缺乏主體控制，若設計深度、廣度不夠或設計單位的主導作用發揮不夠，將容易造成設計與環境不一致，與施工脫節，將不可避免地出現資源浪費或增加投入。所以應熟悉設計的指導思想、設計意圖、圖紙和質量的要求，并由設計人員向施工人員進行設計交底?，F場勘查，施工人員了解設計意圖及組織有關人員到現場勘查，一般包括：現場周圍環境、施工條件、電源、水源、土源、道路交通、堆料場地、生活設施的位置，以及市政、電訊應配合的部門和定點放線的依據。組建項目經理部是園林綠化工程質量管理與控制的前提。首先應以國家的法律法規為依據，健全管理網絡，完善各項管理制度，實行項目經理責任制。項目主管組成的生產指揮系統對工程質量負全責，并建立和完善質量保證系統，推行全員、全方位、全過程的全面質量管理模式，層層落實目標責任制，做到縱向到底、橫向到邊，每個環節、每道工序都有專人負責，誰的目標誰負責、誰的問題追究誰的責任。
園林綠化施工之前的組織設計是搞好園林綠化工程質量的關鍵，包括以下內容：工程概況、工程項目、工程量、工程特點、工程的有利條件和不利條件、施工方法、確定采用人工施工或者機械施工，勞動力的來源，是否有社會義務勞動參加，編制施工程序和進度計劃；組織施工：指揮系統、部門分工、職責范圍、施工隊伍的建立和任務的分工等；制定安全措施、技術規范、質量標準和成活率指標；現場平面布置圖：包括水源、電源、道路交通、料場、庫房、生活設施等具置圖。
二、風景園林綠化工程施工現場管理
現場施工質量管理就是通過現場施工過程中一系列的質量控制手段確保工程合同所規定的質量目標能夠實現，以及確保工程質量符合園林綠化工程的規范標準。根據施工組織設計進度計劃，編制具體的施工作業計劃和相應的質量計劃，對材料、機具、工藝、人員等影響質量的因素進行控制，以保證園林工程總體質量處于穩定狀態。
2.1施工工藝、工序的質量管理
園林綠化工程項目是由若干個分項、分部工程組成，要確保整個工程項目的質量達到整體優化的目的，就必須全面控制施工過程，使每一個分項、分部工程都符合質量標準。對施工質量有重大影響的工序，應對操作人員、材料、環境條件等因素進行分析和驗證，并進行必要的控制，做好驗證記錄，工序記錄的主要內容為質量特性實測記錄和驗證、簽證。
2.2人員素質管理
園林綠化工程質量是由園林綠化職工所創造的，他們的責任感、事業心、質量觀、業務能力、技術水平等均直接影響工程的質量。項目經理部要定期對職工進行規程、規范、工序工藝、標準、計量、檢驗等基礎知識的培訓，開展質量意識和質量管理教育，提高項目部成員的管理水平、技術水平和操作者的操作水平，防止違紀、違章及錯誤行為產生，從而避免因人為的失誤造成質量問題。
2.3材料質量管理
材料臺帳應對材料質量、規格、技術要點進行分析，在園林綠化工程施工過程中，園建部分投入了一定的原材料、產品、半成品、構配件和機械設備；綠化部分投入了大量的土方、苗木、支架等工程材料。施工過程中的施工工藝和施工方法是構成工程質量的基礎，投放材料的質量、各種管線、鋪裝材料、亮化設施、控制設備等不符合要求，工程質量也就不可能符合工程質量的標準和要求。因此，嚴格控制投入材料的質量是確保工程質量的前提。對投入材料的訂貨、采購、檢查、驗收、取樣、試驗均應進行全面的控制，從組織貨源到使用認證，要做到層層把關，對施工過程中所采用的施工方案要進行充分論證，做到施工方法先進，技術合理，安全文明。
2.4成品的保護
成品保護可采取護、包、蓋、封等4種措施，即采取覆蓋塑料布、紙板、蓋沙、培土、鋪干鋸末等措施，防止成品被損壞或污染，必要時可實施局部封閉，在達到強度或滿足要求后再開放。
三、風景園林工程后期管理
養護管理在園林綠化中非常重要，它是一種長期的、反復的工作，技術要求較全面，包括衛生保潔、花草樹木的修剪、澆水施肥、病蟲害防治、花壇花卉種植等內容。樹木養護管理：經常除草，施加除草劑，按園藝方法進行修剪、栽培、澆水，每年施肥應不少于兩次，及時施用農藥防治病蟲害，經常防范人為破壞，補植枯死、損壞或丟失的樹木花草，經常清掃及清除垃圾、保護土表。草坪養護管理：草坪成坪后，在生長季結合澆水，每20 d施一次肥。9月至第二年的3月不施肥。干旱季多澆水。草坪主要有草坪銹病和地下害蟲。草坪銹病發生時噴灑800 ～1000倍的粉銹寧進行防治；小地老虎為害時，噴灑1200～1500倍的辛硫磷進行防治。通過修剪使草坪高度維持在5 ～8 cm。若有斑禿，從第二年開始補播10% ～20% 種子可作為一項管理措施采用。為保證一些綠化作為建筑附屬工程的綠化施工到位和綠化質量，綠化工程必須先建筑主體工程驗收。由綠化主管部門、施工單位和監理共同參與驗收。
四、確保園林工程質量的建議
4.1科學規劃設計
園林綠地要根據其不同的使用功能和性質進行科學設計，合理布局，以鄉土樹種為主，喬、灌、草按照生態學的原理進行配置，常綠與落葉相搭配，滿足植物各自生長所需的產地條件，園林綠地植物只有嚴格按照規范科學合理栽植、成活率高，為后期的養護管理提供良好的基礎條件。
4.2提高管理者的質量意識
園林行業法制不完善、企業管理粗放、項目實施中監理環節的機制脫節等，制約了行業快速有效發展。因此，企業的領導者首先學習ISO 的文件化、程序化和規范化的管理體系，提高自身質量意識。
4.3提高員工的質量意識
在這個時期，競爭性更強，而機遇也更多。大而言之，一個民族、一個國家、一個政府要在世界范圍內振興，則必須首先要提高民族素質、國家綜合素質和政府管理素質；小而言之，一個企業、一個人要在競爭中獲勝，首要的條件是必須提高企業的綜合素質和人員素質?？梢砸环矫嫣嵘龁T工的質量意識，另一方面可以培養一支高素質的員工隊伍，增強企業的核心競爭。
4.4對每環節嚴把施工質量
（1）嚴格圖紙會審，認真編制質量計劃，努力把好質量控制源頭關。
（2）強化貫標力度，嚴格執行程序文件，狠抓工程計劃及質量的落實。
（3）精編分項過程技術措施，加強分項過程監控，做好關鍵工序重點控制。
（4）抓好質量培訓，堅持做好工程三級交底，樹立全面質量意識。
（5）健全糾正預防措施，及時解決出現的問題，保證工程健康運行。
（6）建立高效質保機制，堅持科學文明管理，確保工程優質竣工。
項目管理知識要點范文3
1 產品設計和過程設計
1.1 熟練運用AutoCAD軟件繪制二維產品圖紙。
1.2 根據圖紙對試制樣品尺寸進行測量，完成產品檢驗報告.。
1.3 熟悉三維軟件并運用三維軟件，根據二維圖紙抄畫成三維數據和三維數據轉二維圖紙。
2 產品材料和工藝
2.1 熟悉產品注塑成形過程和成形工藝。
2.2 熟悉塑料工程材料以及材料性能。
2.3 熟悉線束產品的生產過程。
2.4 熟悉線束產品用電線等標準件的相關性能。
3 產品缺陷分析和整改
3.1 了解產品常規缺陷和產品產生缺陷的原因。
公司產品設計師(一級)資格標準
1. 知識：
1.1 專業知識：國家機械制圖標準，AutoCAD軟件，辦公自動化軟件，測量工具，三維軟件
1.2 企業知識：產品設計業務流程，產品鑒定業務流程，企業產品特性
2. 技能：
2.1 專業技能：AutoCAD軟件運用，三維軟件運用，辦公軟件運用，測量工具運用，掌握各種測量方法
2.2 通用技能：溝通能力，學習能力，團隊協作能力
3 經驗：3個月以上車間現場實習，獨立完成5個以上產品二維圖紙繪制、三維數據抄畫和三維/二維圖紙轉換。
公司產品設計師(一級)培訓要點
1 培訓要點：AUTOCAD軟件，三維造型軟件，辦公自動化軟件，產品設計業務流程，產品鑒定業務流程，企業產品特性。
2 培訓方式：企業內訓、在職培
公司產品設計師(二級)行為標準
1 產品設計和過程設計。
1.1 熟練運用二維/三維軟件，根據產品總成整體設計方案，對零部件進行詳細造型設計。
1.2 了解模具結構知識。
1.3 了解產品結構，產品功能和車燈產品的特殊特性。
1.4 對客戶提供的數據與圖紙進行核對，并初步分析產品結構和功能。
1.5 對一級工程師進行業務指導。
2 產品材料和工藝
2.1 包裝工藝，裝配工藝等
3 產品缺陷分析和整改
3.1 對產品缺陷進行分析，并提出有效解決方案。
4 產品質量先期策劃
4.1 了解產品質量先期策劃內容，依據產品質量先期策劃，編寫控制計劃。
5 項目管理
5.1 了解項目管理知識。
公司產品設計師(二級)資格標準
1 知識：
1.1 專業知識：二維/三維軟件 ，模具結構知識，各汽車主機廠車燈標準和線束標準
1.2 企業知識：質量體系，產品設計業務流程，產品鑒定業務流程，企業產品特性
2 技能：
2.1 專業技能：二維/三維軟件運用，產品質量先期策劃運用
2.2 通用技能：溝通能力，團隊協作能力，創新能力
1 經驗：產品開發從業 2 年及以上經驗，或獨立開發(從產品設計到產品批量生產整個開發過程)5個以上產品經驗。
公司產品設計師(二級)培訓要點
1 培訓要點：項目管理，過程FMEA，模具知識，生產過程，試驗方法
2 培訓方式：委外培訓、內部培訓、在職培訓
公司產品設計師(三級)行為標準
1 產品設計和過程設計
1.1 精通二維/三維軟件，根據產品結構和功能要求，進行結構設計和功能設計。
1.2 掌握模具結構知識并能指導產品結構設計。
1.3 熟悉產品結構，產品功能和車燈產品的特殊特性。
1.4 對客戶提供的數據與圖紙進行評審，并分析產品結構和功能的合理性和準確性。
1.5 收集產品新技術，新材料的信息。
1.6 了解汽車車燈配光知識、標準。
1.7 對二級工程師進行業務指導。
2 產品材料和工藝
2.1 對自行開發的產品，根據產品要求，確定產品零部件使用材料。
2.2 了解產品試驗規程，根據要求制定產品試驗大綱。
3 產品缺陷分析和整改
3.1 對二級設計師就產品缺陷提出的整改方案的審核，并對其進行指導和深層次的分析。
3.2 與客戶溝通，共同解決產品的結構和裝配問題。
4 產品質量先期策劃
4.1 對產品質量先期策劃，根據車燈特殊特性和安全性，進行過程FMEA(潛在失效模式及后果分析)分析，并審核控制計劃。
5 項目管理
5.1 掌握項目管理知識，熟練運用項目管理方法對產品開發進行策劃、管理。
公司產品設計師(三級)資格標準
1 知識：
1.1 專業知識：項目管理知識，產品質量先期策劃，汽車車燈的結構和功能，汽車車燈的特殊特性
1.2 企業知識：質量體系、產品開發業務流程，企業產品特性，相關部門業務流程
2 技能：
2.1 專業技能：掌握設計FMEA和過程FMEA的運用，模具結構知識，試驗方法，三維軟件運用，項目管理
2.2 通用技能：溝通能力，團隊協作能力，創新能力，組織能力，
3 經驗：產品開發從業 三 年及以上經驗，或獨立開發(從產品設計到產品批量生產整個開發過程)10套以上產品經驗。
公司產品設計師(三級)培訓要點
1 培訓要點：項目管理，FMEA過程控制，模具知識，生產過程，試驗方法
2 培訓方式：委外培訓、內部培訓、在職培訓
公司產品設計師(四級)行為標準
1. 產品設計和過程設計
1.1 熟悉國家汽車車燈標準，并根據汽車整車要求，能獨立完成車燈總成件總體方案設計。
1.2 精通產品結構，產品功能和車燈產品的特殊特性(安全性等)
1.2 了解各種新技術，新材料，并能用于新產品開發。
1.3 熟悉汽車車燈配光知識和標準，并掌握車燈配光的試驗，檢測方法。
1.4 根據公司設計的車燈產品進行總結，編寫產品車燈產品的設計規范。
1.5 對三級工程師進行業務指導。
2 產品質量先期策劃
2.1 對產品質量先期策劃，根據車燈特殊特性和安全性，進行設計FMEA(潛在失效模式及后果分析)分析。
3 項目管理
3.1 掌握項目管理知識，熟練運用項目管理方法對產品開發進行策劃、管理。
公司產品設計師(四級)資格標準
1. 知識：
1.1 專業知識：汽車車燈國家標準，設計FMEA，三維軟件，項目管理知識，模具結構知識
1.2 企業知識：同三級
2 技能：
2.1 專業技能：車燈配光試驗設備運用、車燈配光軟件運用、車燈配光設備的操作， 三維軟件運用
2.2 通用技能：同三級
3 經驗：6年以上工作經歷，由3套以上汽車車燈設計經驗。
公司產品設計師(四級)培訓要點
1 培訓要點：CATIA 軟件運用，汽車車燈國家/國際標準
2 培訓方式：委外培訓，專家培訓，內部培訓
公司產品設計師(五級)行為標準
1. 產品設計和過程設計。
1.1 根據汽車車燈國家/國際標準，熟練運用三維軟件，對車燈配光曲面進行設計設計。
1.2 了解整車線束的工作原理，用于指導配合線束的設計。
1.3 對三級、四級工程師進行業務指導。
2 產品缺陷分析和問題整改
2.1 對車燈配光曲面的不合格產品進行分析，并提出有效整改方案。
公司產品設計師(五級)資格標準
1 知識：
1.1 專業知識： 汽車車燈國家/國際標準，車燈工作光學原理，設計FMEA，三維軟件，項目管理知識，模具結構知識
1.2 企業知識： 同四級
2 技能：
2.3 專業技能：三維軟件運用，車燈配光試驗設備運用、車燈配光軟件運用、車燈配光設備的操作
2.4 通用技能：同四級
3 經驗： 十年以上工作經驗，對光學有一定的研究成果，熟悉車燈的工作原理和配光原理，有車燈配光曲面設計經驗。
公司產品設計師(五級)培訓要點
1 培訓要點：CATIA 軟件運用，汽車車燈國家/國際標準
項目管理知識要點范文4
1工程項目管理系統總體架構
工程項目管理系統為業主方構建一個包含業務執行層、管理層和決策層三個層面的一體化項目管理信息化工作平臺，支撐工程項目的全生命周期(規劃、立項、建設、完工)管理，支持業主方預算、工程經濟、設計、采購、施工、財務等專業管理部門的業務工作，同時還支持參與工程建設的外協單位(設計方、施工方、監理方等)的協同工作。工程項目管理總體業務流程見圖1。
2工程項目管理主要業務流程
2．1項目規劃階段
項目規劃階段主要是指對項目年度計劃的管理，它是項目后續實施的依據。年度計劃管理采用項目信息集中管理的方式，搭建項目決策者、項目綜合管理人員、項目分管人員的溝通橋梁。項目分管人員編制項目年度投資計劃和資金使用計劃，項目綜合管理人員匯總平衡，最終由企業高層進行決策。月度形象進度管理采用非常細致和高度集中的管理模式，以自然月為階段，從各個專業維度，例如項目綜合、設計、設備、施工等方面對項目進展進行計劃和跟蹤管理，項目綜合管理人員將企業層關注的項目列入月度計劃，項目各專業負責人編制相應專業的月度計劃，并負責反饋項目的實際進展情況，最終由項目綜合管理人員集中管理。
2．2項目立項階段
將項目管理重心往前延伸，可以充分論證項目建設的必要性，合理安排項目實施進度，細化項目實施階段策劃。立項管理是用來協助用戶跟蹤項目前期階段的重點工作，從項目單位的項目意向開始，對項目的整個立項階段的重大節點進行跟蹤管理。項目可研批復后正式立項，可以開展下一階段設計工作。
2．3項目建設階段
(1)設計管理對設計相關業務進行提煉與歸并，采用PDCA的設計理念，即首先按項目整體進度要求編制設計相關的工作計劃，其次根據計劃指導業務執行，然后將執行實績回填，同時通過計劃與實績的比對，找出差異，并加以原因分析，使每項工作都有據可查、有跡可尋。(2)工程采購是項目建設的重要過程，主要包括建安類采購、設備類采購和服務類采購。建安類采購首先以概算工程量清單為依據細化分解，形成招標工程量清單，經過招標、投標、中標、合同簽訂等業務環節，到合同執行過程管理(如工程量簽證、進度款支付等)，最后以建安合同結算為終點。設備類采購以設備采購清單為依據，明確采購需求，經過招標、投標、中標、合同簽訂等業務環節，簽訂設備采購合同后，需要業務方確認設備的到貨情況，作為設備款支付的依據。服務類采購支持勘察設計、監理等服務類合同的簽訂，與項目投資管理緊密結合，響應投資計劃，反饋投資實績，保障項目建設的投資目標。［1］(3)施工管理是工程項目管理的重點。施工進度直接影響到項目的進度，項目進入施工階段，業主單位、施工單位、監理單位、設計單位都將參與其中，因此，如何實施高效的協同作業，如何及時監控施工過程中的節點成為關鍵。(4)項目財務管理支撐各項工程項目財務業務，并與企業工程項目財務管理模式相結合，做到支撐各管理人員進行財務管理的同時，又協助企業貫徹統一的財務管理模式。
2．4項目完工階段
在項目完工階段，根據項目合同簽訂情況、項目付款情況等形成項目財務決算。項目建設單位申請竣工驗收，工程、設備、消防等各專業部門進行項目總體驗收。項目建設單位協助固定資產管理部門進行固定資產清冊，完成在建轉固工作。
3關鍵技術
3．1標準化管理
工程項目的設計和計劃的制定是一個循序漸進并逐步細化的過程，而這一切的基礎是項目結構的分解。通過建立企業工程建設的標準設施庫(Phys-icsBreakdownStructure，PBS)，將工程建設的相關內容進行代碼標準化，一方面可以在此基礎上進行項目結構的分解，控制項目的投資、進度、質量;另一方面，可以建立一個基準，使同類項目的建設有了參照、分析、比對的標準，有利于工程項目管理知識化。項目標準化應用如圖2所示。項目啟動后，首先通過標準化代碼的選擇，形成具體某一項目的工作分解結構(WorkBreak-downStructure，WBS);項目范圍確定后，根據標準實物量(BillofQuantity，BOQ)形成細化的項目建安范圍，并細化項目設備范圍;再根據細化后的范圍，按項目階段逐步形成項目的估概預算，并歸集到各類費用科目(CostBreakdownStructure，CBS)，并以此為依據指導項目成本控制的執行過程，通過各類合同的執行情況的數據匯總，對比分析，及時跟蹤項目的進展情況。
3．2投資精細化管控
設計環節作為投資成本控制的關鍵環節，控制要點涉及兩張表一個費，即設備總表、工程量清單和其他費，這是控制投資的關鍵。并在實施過程中通過范圍、變更的關注，細化投資控制的措施，收集及監控投資實績，實現全過程的投資成本控制。圖3為全過程的項目成本控制示意圖。［2］
3．3項目文檔全分類管理
通過文檔分類和標準化管理，將文檔與工程管理的全過程業務流程相關聯，歸檔、共享核心文檔，從而對工程管理的核心知識進行總結，積累最佳實踐并且借鑒到業務上，提高知識利用率，最終促進業務流程的改善與工程管理的可持續性發展。圖4為項目文檔管理業務示意圖。
3．4項目協同
工程項目建設涉及的參與方眾多，不僅包括業主方預算、投資、設計、采購、施工、財務等專業，還包括咨詢公司/設計院、施工單位、監理單位等外部協作單位，需要多方共同參與項目建設。通過簡單易用的用戶界面、規范化的業務流程，將各方面的項目實施記錄都集中在一個項目管理信息平臺上，同時讓項目各參與方在平臺上進行操作，智能化提取項目數據信息生成各種圖表、報表、關鍵計劃里程碑、自動報警等，便于管理者對于項目全局的準確把握，及時發現并處理問題，從而幫助管理者有效控制建設項目按目標完成，提升不同參與方之間的協同合作，落實項目的關鍵審批流程。圖5為項目協同業務示意圖。
4結論
工程項目管理系統作為企業ERP信息化建設的重要組成部分，越來越受到企業的重視。工程項目管理的核心要素是標準化管理、投資管控、項目文檔管理、項目協同等。通過借鑒行業先進管理經驗達到企業的最佳實踐，以系統為“抓手”，把標準化和規范化的業務流程固化在系統中，可以幫助企業規范業務運作，促進流程優化再造，實現過程精細化管控，提升企業核心競爭力。
作者:任志斌 單位:上海寶信軟件股份有限公司ERP軟件事業部
參考文獻:
項目管理知識要點范文5
關鍵詞：水電設計設計接口計劃質量風險管理標準化
中圖分類號：C29 文獻標識碼：A
水電工程影響因素眾多，建設條件復雜。水電工程勘測設計是一個系統工程，是多專業共同作業，且需多次循環?？睖y設計工作的進程，就是相關專業間的互動，其表現為專業技術資料（成果）的輸入與輸出。因此，專業設計接口的管理，對勘測設計項目管理的工作計劃編制與執行、產品質量控制、項目風險分析以及項目成員配置等方面都具有重要影響。
中國水電顧問集團公司《水電工程勘測設計專業技術接口規定》，把水電工程勘測設計分為規劃、勘測等8大專業，而8大專業中又各自包含不同的相關分專業。由此可見，水電工程勘測設計接口管理是一項復雜的工作。對設計接口的科學分析，在錯綜復雜的設計接口關系中，明確管理要點，是提高設計接口管理水平，進而提高項目管理水平的基礎。
1 接口管理在項目管理中的影響
項目進度計劃分為“總體進度計劃”、“執行計劃”和“作業計劃”三個層次，因此，在對專業接口資料也應根據計劃的不同層次，進行分層打包，形成相應的接口資料輸出點。接口資料的傳遞是項目計劃實現的體現，因此，對專業設計接口進行梳理，根據項目的不同階段和特點，合理配置設計接口控制點，是項目計劃編制和執行控制的基礎。
1.1接口管理與項目組建
水電工程設計由于工程復雜，涉及專業很多，一般設計項目管理一般采用矩陣式管理模式。水電工程設計企業根據專業分工，設置相應的專業生產部門，項目部則根據其需要完成的設計任務，從專業部門抽調人員組建項目管理機構。設計項目的矩陣式管理就是指項目管理與專業部門管理的矩陣關系。項目組織結構如圖1。
圖1 項目組織結構圖
專業技術設計接口，是設計生產過程中專業間的數據信息交換，是抽象的，需要通過物理接口來實現。設計項目管理機構對專業技術接口的管理和控制，也是體現在物理接口的管理上。因此，在項目組建過程中，配置專業負責人，是設計接口的物理實現。項目經理與專業負責人，形成項目管理的核心，項目經理通過專業負責人，實現專業技術設計接口的管理。圖1中，A區間為項目管理活動，專業技術接口通過專業負責人集中并物理化，項目組織對技術接口的管理則是對專業負責人這一物理接口的管理。B區間為專業生產活動，雖然職員參與項目設計工作，但不屬于項目成員，職員對項目生產的影響，通過專業負責人來反映。
專業負責人既是專業技術接口的物理化，同時也是項目組織與專業部門間的物理接口，項目設計任務和計劃通過專業負責人向專業部門輸出，專業生產部門的設計成果通過專業負責人向項目組織輸出，專業負責人是接口管理和項目管理實現統一的核心。
1.2接口管理與與項目風險分析
水電設計項目風險來源，主要有來自設計院內部、來自設計院外部利益相關方、來自設計院外部環境三個方面。從設計接口管理入手，分析來自設計院內部的風險，是一個重要方面。接口資料及時性、準確性以及資料深度，對設計產品完成的時間、質量和精度有著重要影響。例如在水電勘測設計活動中，地質資料收集工作往往受地理環境和人文社會環境制約，難以在計劃時間內達到相應深度。在水工樞紐布置設計時，對地質資料達到的深度，分析設計方案的安全性以及投資、工期可能存在的變化，從而制定應對措施。從對接口資料質量、深度和傳遞過程，對項目風險進行全過程掌控，是水電設計項目風險控制的一個重要手段。
2 設計接口管理要點
2.1設計接口職能管理
項目經理、總工—負責專業設計接口的總體協調，根據項目計劃和質量目標對各專業設計接口進行控制、監督等管理工作。
設計管理部—負責督促項目經理或項目總工協調處理有關接口的管理工作。
專業負責人—負責專業設計接口清理，設計接口清單編制，設計接口資料需求計劃和輸出計劃編制。確保項目部與專業部門以及專業部門之間的交流充分、溝通順暢。
2.2設計接口標準化管理
水電勘測設計過程復雜，設計專業較多，專業設計接口存在多向性、循環性，在勘測設計生產過程中容易產生設計接口資料遺漏、錯誤。建立標準化設計接口管理，減少人為因素影響，是確保設計接口完整、準確、規范的重要手段。
互提資料單標準化。根據專業接口清單，編制相應的標準互提資料單，明確資料需求或輸出的內容。
資料輸出過程標準化。形成“專業設計人專業負責人項目總工專業負責人專業設計人”的標準傳遞過程。
資料歸檔管理標準化。設計接口資料的歸檔，應在提供部門、項目部、接收部門三個部門同時進行，各部門由專人登記、存檔。
2.3設計接口溝通協調管理
信息交流是相互的循環過程，專業負責人之間的溝通與協調，是確保設計接口有序、連續的關鍵。設計接口的集中，一方面使接口準確規范，設計步驟協調統一，但另外一方面也減少了溝通渠道，容易出現交流、溝通不夠的問題。因此，設計接口管理既要集中協調，也要分散溝通。
（1）設計接口集中協調。專業負責人對專業技術接口的管理，是自下而上的集中與統一，主要目的是使接口管理標準化，便于項目對接口的計劃和質量的控制。項目經理在項目設計目標的前提下，通過與專業負責人的協調，合理分配專業設計時間，從而制定出合理可行的項目進度計劃。設計計劃執行過程中，如ABCD的設計流程中，當A專業設計接口輸出滯后，項目經理只需與B、C、D專業負責人協調，從新分配各專業設計時間，確保設計目標的實現，而不是與具體的設計人協調作業時間。
（2）設計接口分散溝通。水電工程設計是一個逐漸深入的過程，需要專業間的多次循環才能形成最終設計成果。在設計過程中，專業設計人員間的充分、有效溝通，是提高成產效率，減少設計循環的關鍵。例如在水工專業進行樞紐布置設計時，在勘測資料尚不完備的情況下，引水線路、發電廠房、泄洪系統的布置均存在各種可能性，因此，水道、廠房專業設計人，應充分交流，共同探討，從而使得設計過程中各建筑始終業處于協調布置的條件，避免出現各自專業形成產品輸出后，才發現相互問題，導致設計循環的重復。
結 語
設計接口是水電勘測設計的過程體現，設計接口的科學管理，對提高設計進度計劃編制水平，保證勘測設計工作進度，改善勘測設計產品質量起到重要作用。水電工程設計企業，應根據自身機構設置，結合設計項目特點，對設計接口進行合理配置，分級管理，以提高水電設計項目管理水平。
參考文獻：
項目管理知識要點范文6
針對工程項目管理教學中存在理論與實踐脫節，學生學習提不起興趣，學習效果差的問題，開設工程項目管理沙盤以聯系實際，提高學生學習興趣和學習效果。本文基于沙盤的教學經驗，介紹沙盤的實驗流程及項目設計，分析沙盤教學中容易出現的問題，提出建議。
【關鍵詞】
工程項目管理;沙盤實驗;教學改革
【基金項目】
本文為重慶工商大學融智學院教改項目(編號:2015001M)研究成果。
一、工程項目管理理論教學中存在的不足
目前隨著工程行業的蓬勃發展，國內的大多數的高校都開設了工程管理專業，那么勢必開設其核心課程工程項目管理。從目前使用的教材來看，該門課程涉及的工程項目的組織結構的組建與運行，項目的進度控制，項目的質量控制，項目的成本控制，項目的安全管理，項目的成本管理，項目的資源配置等等一系列的問題。如果老師只是單純照本宣科，不增加案例，不采取一些新的教學方式教學手段，那么學生更多的注意力都很難放在課堂上面。學生希望老師能有更多的教學案例，能采用角色扮演，情景模擬等更加多樣的教學方式和教學手段來豐富課堂。
二、工程項目管理沙盤實驗課介紹
(一)工程項目管理沙盤簡介。
沙盤實驗課學生通過分組學習，每個小組5～6人組建一個項目經理部，通過模擬工程項目管理全流程來完成各個工程項目經理部可能會遇到的各種問題，包括項目啟動并簽訂承包合同、項目團隊組建和職責分工、制定項目總計劃和項目決策、建立管理體系、按周期執行項目管理計劃(施工過程模擬采購、派工、領料、驗收報量、變更索賠、結算和支付)、項目分析過程模擬(工作狀況、資金狀況、成本狀況和盈虧狀況)、項目管理過程決策、項目管理過程總結和優化等相關問題，最后老師通過學生的項目的進度、財務等報表進行點評和成績評定。
(二)沙盤特點。
1．實踐性。
借鑒軍事領域兵棋推演的形式來模擬工程項目管理過程，直觀感受工程項目的工作流、物資流、資金流和信息流，切身感受項目團隊不同崗位的角色和作業流程，在真實平臺的決策中把握項目管理要點，透明信息環境中掌握項目管理知識和技能。
2．游戲性。
課程類似許多模擬經營的游戲一樣，通過角色扮演，將理論知識和游戲規則相結合，通過在模擬過程中不斷犯錯，從而將理論知識學透。
3．競爭性。
課程由于是5～6人一組，一個班可以分多個小組。同樣的項目由于各小組在執行的過程中，在各個階段的決策不同，最后大家的收益率和工期的消耗情況有很大的差別，這樣可激發學生在學習過程中的好勝心理，促進學生之間的相互交流，進一步增強學習興趣，提高學習效果。
三、沙盤流程及教學項目設計
(一)實驗流程。
工程項目管理沙盤要反映從工程項目的啟動到最后業績匯報的所有的工作，所以要按照一定的流程來操作。工程項目管理沙盤流程如圖1，其中執行監控流程具體包含:施工臨時設施的建設，材料、半成品、成品的購買、領用;勞動力、施工機械的進出場安排;勞務費、進度款用的結算;還款貸款計劃以及最后的資產變賣等。
(二)實驗項目設計。
本課程主要是三部分，共計24學時，其中體驗1天，挑戰及總結1天，一般在連續的2天之內完成。
四、實踐教學中應注意的問題
(一)學生應該注意的問題。
1．知識能力準備。
沙盤課程貫穿整個工程項目管理過程，涉及到可行性研究與評估，工程招投標與合同管理，工程項目管理，工程經濟，工程施工技術，工程財務管理等相關知識，所以要求學生要先進行相關課程的學習。在模擬的過程中將相關知識進行融會貫通，以克服理論教學的單一性。
2．明確職責及模擬規則。
沙盤模擬中采用的是角色扮演，每個小組有5個不同的角色，但是在模擬過程中，很容易出現角色的混淆，工作職責不明確，模擬規則不清晰，一旦出現問題或者違規了，就相互推卸責任。因此在沙盤體驗這個項目模塊中，老師要特別注意學生對職責的把握。項目經理:負責指揮、控制和協調項目組成員按照進程表完成項目;經營經理:負責勞務結算、甲方報量、成本核算和分析、洽商變更;生產經理:負責進度計劃編制、資源需用計劃、施工操作;采購經理:負責材料采購、庫房管理、材料發放、材料核算;財務經理:負責資金管理和操作、資金賬目管理、負責盈虧分析。
(二)老師應該注意的問題。
1．對老師的綜合能力要求比較高。
對于講授沙盤實驗課的老師，除了要求其相關理論知識比較熟悉意外，還要求老師要熟悉實際工程的施工流程，施工方法，最好有相關的工程項目管理的實際經驗。老師在整個沙盤的教學過程中起著非常重要的引導作用，一個工作經驗越豐富的老師，其授課的效果也越好。
2．注意嚴格控制課時，維持良好的課堂秩序。
在教學過程中，由于是分組進行，容易導致部分同學出現搭便車的情況，所以要調動每位同學的積極性，同時注意維持課堂紀律，以免出現課堂過于吵鬧，無法正常教學。
3．評分兼顧團體及個人。
在最后評分的時候要兼顧團體和個人，老師可按照相應的工程項目管理沙盤評分軟件來評小組團體分，由小組之間根據成員對整個模擬過程的貢獻來打個人基礎分，個人基礎分至少要有3個檔次，每5分一個檔次，最后按照公式來計算個人得分:個人基礎分×團體分/100=個人得分。
五、結語
在沙盤的教學中，除了老師要起好引導作用，學生要積極參與，也需要學校的相關支持，比如學?？梢宰尷蠋熯M行相關沙盤的深入學習或者到企業競相掛職鍛煉，組織學生參加相關比賽，從而提高老師的教學水平，學生的學習熱情。
作者：劉芳 單位：重慶工商大學融智學院
【參考文獻】
