績效考核細則范例6篇

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績效考核細則范文1

為了進一步加強學校班級工作管理,全面科學地評價班主任工作,根據上級有關對班主任工作的要求,結合本鎮小學實際,特制定本考核方案。

一、考核目的

為優化班主任隊伍,充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用,調動工作積極性、主動性、創造性、促進班級工作的制度化、規范化、為班主任聘用、評優及考核等提供依據。

二、考核辦法

1、班主任考核分為學月崗位考核(70%)、和學年綜合考核(30%)。

2、班主任考核以校為單位進行,班主任津貼以校為單位進行核發。

三、考核內容

1、學月崗位考核對照《班主任考核量化評分細則》執行。

2、學年綜合考核以學月崗位考核得分總和,班級統測學科成績學年得分,學生獲獎加分三項得分總評出一等獎(占考核人數的30%)、二等獎(占考核人數的40%)、三等獎(占考核人數的30%)。

四、結果使用

1、考核結果與班主任津貼直接掛鉤。

2、考核結果與評縣優秀班集體和優秀班主任直接掛鉤。

3、考核結果作為班主任聘用的重要依據(班主任聘用采用自愿申請擇優聘用與學校聘用相結合)。

五、計算方法:

1、班主任學月崗位津貼=班主任學月崗位津貼的70%×個人學月崗位考核得分÷100

2、班主任學年綜合考核:一等獎(占考核人數的30%)、二等獎(占考核人數的40%)、三等獎(占考核人數的30%)。獎次金額相差50元。

六、其他

班主任有以下情形之一的考核實行一票否決,學校不發放學年綜合考核獎。

① 不能經常深入班級、深入學生、不關心學生的學習、生活,學生、家長意見較大者。

② 因失職、瀆職 造成班級較大事故或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者。

③ 因工作不努力、不負責而導致班風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

④ 有體罰或變相體罰學生的行為者。

績效考核細則范文2

為努力實現XX行近三年的發展目標,進一步調動XX崗位職工的工作積極性,切實提高員工規范服務的自覺性,促進各項業務的穩步增長,壯大資金實力,經X月X日行務會各部門負責人討論決定,我社從XX至XX作為全程考核時段,在行內儲蓄崗位實行績效工資考核,具體考核辦法如下:

一、指導原則

堅持按勞分配,實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核

二、考核對象[文秘站網文章-]

本辦法的考核對象為行內的XX專柜、XX儲蓄所及XX儲蓄所。

三、考核內容

實行本績效工資考核以體現工作業績為主,分工作業績獎勵和職工日常行為處罰二個部分。

工作業績獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的X所計提的獎勵工資。

職工日常行為處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質量、行風行貌、文檔管理、安全保衛以及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實行積分制考核,處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。

四、考核方式

行內部成立考核領導小組。

組長:XXX

副組長:XXX

成員:XXXXXXXXXXXXXXX

考核小組負責對考核內容進行檢查和核實,每月根據檢查、核實結果進行績效工資的分配。

五、考核小組按員工所在單位設立處罰積分檔案,扣分標準如下

1、上班時間不穿行服,男、女員工不打領帶,不按規定佩戴員工標識牌的扣1分

2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分

3、窗口女員工長發未扎起或漂染異色頭發扣1分;男員工剃光頭扣3分;

4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺上堆放非辦公用雜物,扣1分

5、辦理業務用機具、賃條、文件、報表資料、安全防衛器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區域地面不潔,扣1分;

6、營業時間坐姿不端、行為不雅,扣1分;

7、服務時不使用十字文明用語或使用不規范、服務態度不端正,扣1分;

8、員工接聽電話時不說‘你好’扣1分;

9、柜員為客戶辦理業務過程中,原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情,不允許與其他員工閑聊;如必須接聽電話,一定要告知客戶,請客戶稍等。凡在辦理為業務中接聽電話超過2分鐘,扣2分;

10、營業室內有客戶時,員工間不允許閑聊,違者扣1分;

11、辦理業務效率低下使客戶極不滿意的,扣1分;

12、除午餐時間外,臨柜員工離開操作臺時間超過15分鐘,扣1分;

13、違反消防安全管理規定的辦公區域吸煙,扣5分;柜臺內發現有煙頭,每根扣5分;超過三根,扣8分;

14、營業網點員工工作時間飲酒,扣10分;

15、上班時間未經請假私自外出,扣10分;遲到、早退扣2分;

16、儲蓄網點員工無故離崗扣10分;

17、工作時間看報紙、吃零食、打瞌睡扣1分;工作時間打牌、下棋、干私活,扣10分;

18、環境很差,柜臺內外桌椅物品不干凈整齊,客戶隨地亂扔的煙頭、紙屑不及時打掃或在營業場所堆放摩托車、自行車及其他雜物,扣1分;

19、不熟悉安全常識或違反安全制度規定,營業時開封包、調繳款不在監控下雙人辦理,下班時不關閉計算機、打印機電源的或不按規定進行安全撤設防,扣1分;

20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規定保管的,扣5分;

21、業務檢查時發現缺少業務憑條,扣2分;憑證上漏章的,扣1分;

22、未經同意不參加社內各種培訓及會議的員工扣1分;

23、網點未按規定使用監控設備或監控設備出現故障未按規定及時報修的扣5分;

24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞,扣2分;

績效考核細則范文3

關鍵詞:樁;可靠度;失效準則;沉降控制條件;偏差系數;模型因子

中圖分類號:TU 473 文獻標識碼:A

目前,樁基性能的優劣基本都是通過基樁承載力來評價的.由于土體變異性、地質勘察、現場試驗、實驗室測試、時間效應及荷載效應等不確定性因素的存在,基樁承載力具有很大的隨機性.因為這些不確定性因素的存在具有客觀性,影響著基樁的承載性能,所以產生了諸多確定基樁極限承載力的失效準則[1].

Zhang等利用失效準則偏差系數,研究了失效準則在灌注樁承載力可靠度分析中的重要性.徐志軍等利用群樁效應系數和失效準則偏差系數,給出了不同失效準則下群樁可靠度分析方法.鄭俊杰等在基樁承載力目標可靠度的研究中指出,可靠度設計應首先確定采用的失效準則.

基樁可靠度分析,既要考慮承載力,又要關注位移,工程上要確?;鶚冻休d力足夠高、位移盡量小.這兩個條件涉及到極限狀態設計中的承載能力極限狀態和正常使用極限狀態問題.

針對基樁豎向位移即沉降問題,Wang等推導出正常使用極限狀態和承載能力極限狀態下可靠度指標間的函數關系式,并研究了正常使用極限狀態下建筑基礎和打入樁的可靠性.Phoon等采用兩參數擬合曲線描述荷載沉降關系,并用擬合參數來研究模型不確定性,為采用概率方法研究基樁正常使用極限狀態下的可靠性提供了新的思路.

本文研究失效準則和沉降控制條件對基樁可靠度分析結果的影響,為此:通過定義承載能力極限狀態和正常使用極限狀態模型因子來衡量模型的不確定性;以slgt失效準則為基準,給出7種失效準則的偏差系數,以便提出考慮失效準則、模型不確定性和沉降控制條件等因素的基樁可靠度綜合分析方法;分析容許沉降對可靠度分析結果的影響.

4 結論

1)失效準則對基樁可靠度評價結果的顯著影響,是失效準則偏差系數均值和變異系數共同作用的結果.

2)沉降控制條件對相應失效準則求得的可靠度指標值影響較大,但不改變由各失效準則求得的可靠度指標曲線排列順序.

3)可靠度指標隨slt的增大而增大,但增長的幅度逐漸降低,二者提高幅度的不一致同步性不受失效準則的影響.

4)承載能力極限狀態與正常使用極限狀態的基樁可靠度評價機理之間存在關聯性.依所引用資料,7種失效準則對基樁可靠度綜合評價結果,相當于slt為20 mm左右時的可靠度水平.

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績效考核細則范文4

一、目的

為進一步提升車間人員的規范化管理,本著“層級管理、分級負責”的原則,特制訂碳九車間績效考核分級管理辦法。

二、層級考核范圍

1、車間主任對車間分工主管人員及班組長考核

2、分工管理人員對班組長考核

3、班組長對班組成員考核

三、考核內容及要求

1、各級考核可均按《碳九車間績效考核管理細則》進行考核

2、車間管理人員發現問題完全依照《碳九車間績效考核管理細則》進行考核,如問題項為屢查屢犯現象將加倍考核

3、班組各級在進行考核前需上報車間管理人員,班組自行考核分數為《碳九車間績效考核管理細則》中該問題項分值的60%

4、若班組未進行考核,而車間管理人員發現問題項將對班組各級人員進行考核。其中責任人占分值比重100%,班組長占分值比重60%

5、各級考核本著公平公正的原則,嚴禁出現欺瞞現象

6、每季度車間管理人員依照班組自行考核與車間考核進行對比,若班組自行考核次數比例與車間考核次數比例相差較大,則車間將對班組長進行考核

7、班組自行考核要注意考核質量,嚴禁為了應付車間的季度考評,出現糊弄了事現象

8、如公司檢查時發現問題并作出考核,車間將追究車間分工管理人員、責任班組班組長及責任個人,若班組責任個人不明確,直接考核班組。其中責任占比車間分工管理者及班組長占60%,責任個人占100%.正常情況下出現此種現象車間考核分值將為《碳九車間績效考核管理細則》中相應分值的200%,若影響惡劣車間視情況加重考核200~500%。

四、其他

班組人員存在以下現象班組各級無權考核

1、遲到、早退、曠工等

2、串班、請假

3、崗位練兵考試、應急演練

4、打架、斗毆

5、睡崗、串崗

績效考核細則范文5

傳統的醫院管理都缺乏科學的績效考核體系,無考核,無激勵,大鍋飯,員工的積極性挫傷,創造性不強,醫療安全也得不到有效的保障。而在如今的知識經濟時代,只有通過有效的績效考核了解各崗位績效管理各項工作指標的完成情況,才能保證醫院總體目標的實現,從而達到合理分配利益、有效激勵員工的目的。①績效考核是當今醫院質量安全管理的主要手段。醫院總體規劃目標對醫院的各項工作起著指導作用,職能部門、管理科室根據醫院的規劃目標設定相應的質量考核標準和細則,成立相應的質量考核小組,定期進行質量考核,定期進行分析和評價,確保持續改進??冃Э己斯ぷ鞯囊幏痘?、程序化,既能對中層管理人員職權、職責做到更明確、更清晰,實際上也對中層管理人員的工作進行了考核和監督。同時,醫院還應當定期收集、整理和分析有關考核方案、考核細則執行情況的信息,一方面有利于對考核方案、考核細則不合理之處進行修改,另一方面還有利于發現實際情況與考核方案、考核細則的差異,以便找出原因并尋求對策,隨時更新和轉變管理人員的思路和理念。②績效考核是實現公平薪酬的依據。科學的考核和公平的薪酬策略,對激勵工作人員的積極性至關重要。有效的績效考評方案通過對工作人員的工作量和工作質量進行全面而恰如其分的考評,這個考評的結果不論是描述性的還是數字量化的,都可以為職工的職務晉升、職稱聘任、薪酬發放等提供重要的依據。避免產生不公平,更重要的是激勵職工多勞多得,優勞多得,同時保障醫療安全。③績效考核是發掘人才的有效手段。通過一定時期的績效考評能夠很自然的看出每一個職工的實際工作能力、服務質量和技術水平,能夠更客觀地對員工是否適合這個崗位做出明確的評判,進而合理調整崗位,實現員工效能最大化。同時,定期績效考核會讓職工謹慎思考及行動,及時發現問題,從而有足夠的時間做調整。④績效考核能讓員工清楚醫院對自己的真實評價和對自己的期望。醫院績效考評是周期性對科室質量管理以及員工工作量、工作質量、醫德醫風、科研教學、糾紛投訴等多方面進行評價的考核辦法,結果公開、透明。員工清楚醫院對他的評價,可以正確地估計自己的位置和作用,從而減少不必要的抱怨,發揮更大的潛力。

2績效考核工作中存在的問題

目前各醫院都有自己的考核評價體系,一般而言,都是在實踐中不斷完善,在探索中不斷前進??己私Y果大多僅僅與績效工資掛鉤,考核制度存在一定程度的不完善。具體表現為以下幾個方面。一是考核方式過于形式化、格式化,考核指標量化程度不高;二是醫院信息化建設滯后,不能很好地滿足績效考核統計、分析、評價的需求;三是考核結果的反饋,追蹤、整改、落實和再評價工作不到位,績效考核的實際意義和作用未得到全面實現。四是員工同醫院間缺乏有效的交流與溝通,對于目前已經存在的問題,不能夠及時進行解決,個別員工在日常工作中缺乏積極性,容易給醫院的正常管理以及日常運轉帶來消極影響。

3解決施行人力資源績效管理的相關策略

結合醫院自身的發展情況,考慮到在醫院中,施行人力資源績效考核管理存在的重要問題,提出對應的解決策略。一要確保醫院內的各個機構能夠明確自己日常的工作責任。由于人力資源管理以及績效考核方面的工作內容較為繁瑣,管理工程巨大,其對于系統性以及協調性的要求較高。在醫院使用績效考核進行有關人力資源的管理時,一定要結合醫院自身實際情況,找到最適合的績效考核模式,也就是說,醫院要想更好的施行績效管理,第一步是要結合醫院實際情況,選擇適宜的評估體系。根據目前醫院發展現狀,要想完成對應的考評任務,需要施行三級考評等級,具體組織以及職能如下。第一,專業委員會--作為醫院最高管理機構,擁有考評成績核定的最終決定權。主要負責工作是維護績效體系、對績效體系進行有效的建設、對管理中的各項事宜進行有效的管理、決定最終考核結果、處理員工申訴等。可以說專業委員會是醫院在進行績效管理過程中,最高的權力機構以及仲裁機構。第二,人力資源部--作為具體施行績效考核的執行者。主要負責工作是,將績效考核內容落到實處、負責制定具體制度、維護運作流程、指導考核內容,不斷挖掘新模式,從而提升醫院管理水平,推動醫院更加全面的發展。第三,質控辦和各質量考核小組--主要負責工作是執行績效考核內容,對全員績效進行有效評價,溝通反饋績效評定過程中存在的問題,結合不同科室情況,做好培訓和輔導工作。二要細化日??冃Э己隧椖?,嚴格執行績效考核標準。只有建立符合醫院自身特點的評估體系,才能夠有效對醫院進行考核與評估。在人力資源管理中績效考核圍繞德、能、勤、績、廉,對不同類別的人員施行不同的考核準則,例如,對于衛生專業技術人員的考核內容包括:門診量、管理住院病人數量、不同層級的手術量、檢查報告準確率、病歷質量、藥品合理運用情況、醫療糾紛發生率、廉潔行醫情況、患者滿意度、科研能力、帶教學以及考勤等量化指標;對于行政后勤人員的考核內容包括:職業道德素質測評、管理能力、工作協調能力、服務態度、一線科室及服務對象滿意度、遵紀守法情況、投訴、考勤等量化情況。在績效工資的分配上,要向重點崗位、高風險崗位傾斜,充分體現技術價值。

4總結

績效考核細則范文6

第一條為加強對基層醫療衛生機構的有效管理,完善服務職能,充分調動工作人員的積極性,提高服務質量和效率,體現基層醫療衛生機構公益性質,依據《芙蓉區基層醫療衛生機構綜合配套改革方案》(芙政發〔*〕02號)文件精神,制定本辦法。

第二條本辦法主要考核對象為經區衛生局登記注冊的社區衛生服務中心和鄉衛生院,由社區衛生服務中心和鄉衛生院對其下設的社區衛生服務站和村衛生室進行考核。

第三條考核原則

(一)科學、規范、有序??茖W制定基層醫療衛生服務機構績效考核內容及標準,規范績效考核工作的流程與方法,有序開展考核工作。

(二)公平、公開、公正??己诉^程中堅持公平、公正,考核標準和結果向社會公開,接受社會監督。

(三)簡便、適宜、高效。簡化考核程序,突出重點內容,抓住關鍵環節,提高工作效率,保證考核結果客觀、真實、準確。

(四)激勵、促進、有效。充分發揮考核作用,根據結果,獎勵先進,調動機構和醫務人員積極性,促進機構持續改進,提高質量與效果,保證群眾受益。

第四條區衛生局要加強對基層衛生工作的領導,積極協調相關政府部門,完善和落實基層衛生服務相關政策,加強對基層醫療衛生服務機構的監督管理,保障基層醫療衛生服務機構正常運轉,為績效考核提供條件。

第二章考核內容與方法

第五條考核內容

(一)基層醫療衛生機構的考核內容

1、社區衛生服務中心和鄉衛生院的考核內容

(1)機構管理。包括機構環境、人力資源管理、財物管理、文化建設和信息管理等。

(2)公共衛生服務。包括國家基本公共衛生服務項目以及其他公共衛生服務項目的開展情況。

(3)基本醫療服務。包括醫療工作效率、醫療質量、中醫藥服務、醫療費用負擔以及基本藥物制度等。

(4)服務模式。包括社區參與、協同服務、責任制服務、主動服務等。

(5)滿意度。包括服務對象綜合滿意度,衛技人員滿意度、社會滿意度。

2、社區衛生服務站及村衛生室的考核內容

社區衛生服務站及村衛生室的考核內容主要包括機構管理、公共衛生服務、基本醫療服務、群眾滿意度等。

(二)基層醫療衛生機構工作人員的考核內容

基層醫療衛生機構工作人員的考核內容主要包括服務數量、服務質量、群眾滿意度、行政管理。服務數量主要考核基本醫療服務和公共衛生服務的數量指標;服務質量主要考核醫德醫風、業務水平、工作紀律和服務態度;群眾滿意度考核是要定期聽取街道(鄉、局)和群眾的意見,實施群眾滿意度測評;行政管理考核是對職工的出勤、崗位技術規范落實情況、遵守勞動紀律情況和各項報表數據的準確率等進行考核。

第六條考核指標體系

遵循科學性、重要性和可獲得性原則制定《芙蓉區社區衛生服務中心和鄉衛生院工作考核細則》及《芙蓉區社區衛生服務站及村衛生室工作考核細則》。考核指標分為一級指標、二級指標和三級指標。明確考核指標的內容、標準、權重以及考核與評分辦法。

第三章組織實施

第七條考核主體

芙蓉區基層醫療衛生機構綜合配套改革領導小組即基層醫療衛生機構績效考核領導小組。區衛生局與監察、績效辦、發改、財政、審計等部門聯合組成績效考核工作組對本轄區所有基層醫療衛生服務機構進行績效考核。

第八條考核程序

(一)基層醫療衛生機構考核??冃Э己斯ぷ鹘M根據《芙蓉區社區衛生服務中心和鄉衛生院工作考核細則》通過現場查看、資料查閱、現場訪談與問卷調查等方法于每年10月上旬對轄區內社區衛生服務中心和鄉衛生院進行集中考核,并結合日常考核情況出具考核結果上報績效考核領導小組??冃Э己斯ぷ黝I導小組委托社區衛生服務中心和鄉衛生院根據《芙蓉區社區衛生服務站及村衛生室工作考核細則》對其轄區內的社區衛生服務站和村衛生室進行考核,社區衛生服務中心和鄉衛生院將考核結果上報績效考核領導小組。

(二)基層醫療衛生機構工作人員考核。社區衛生服務中心、鄉衛生院成立由領導班子及職工代表組成的績效考核領導機構,在區績效考核工作領導小組的監督指導下,對其工作人員及其下設社區衛生服務站、村衛生室工作人員按每月和年度進行考核,并將考核結果上報績效考核領導小組?;鶎俞t療衛生機構行政負責人年度考核結果由三部分組成:機構績效考核分占70%;衛生局領導班子成員的評價占10%;機構職工民主測評占20%。

(三)結果公示??冃Э己祟I導小組將考核結果以適當形式公示公布。

(四)溝通反饋。領導小組對基層醫療衛生機構取得的成績和存在的問題進行反饋,提出改進建議。

第九條考核要求

各相關部門要提高認識,切實加強領導,把績效考核作為落實改革方案的重要措施抓緊抓好。成立專門機構,確定專人負責,建立績效考核責任制,明確考核相關人員職責與紀律要求,考核過程中盡可能不影響被考核機構業務的正常開展。嚴肅考核紀律,嚴禁編造、篡改考核資料,嚴禁利用考核謀取個人利益,嚴肅查處弄虛作假行為,確??己斯ぷ鞯目陀^公正。

第四章結果應用

第十條考核結果

(一)基層醫療衛生機構的考核結果

基層醫療衛生機構考核結果分為三個等次:合格(考核成績≥80分),基本合格(60分≤考核成績<80分),不合格(考核成績<60分)。

(二)基層醫療衛生機構工作人員的考核結果

基層醫療衛生機構工作人員結果分為四個等次:優秀(考核成績≥90分),合格(70分≤考核成績<90分),基本合格(考核成績分60分≤考核成績<70分),不合格(考核成績<60分)。

第十一條考核結果運用

(一)基層醫療衛生機構的考核結果

區衛生服務中心、鄉衛生院、服務站、村衛生室考核結果基本合格以上的按相關規定全額撥付補助資金,對考核合格的基層醫療衛生機構及其負責人給予通報表揚;對考核不合格的基層醫療衛生機構,扣減20%補助資金(用來獎勵考核合格的機構),并給予通報批評、限期整改,直至免去其負責人職務。村衛生室、服務站考核不合格的,按照社區衛生服務機構退出機制進行管理。

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