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個人簡歷樣本范文1
你的職業目標和發展是否清晰，用詞是否生動，即使可能你面臨轉行，缺少你所找尋的工作所需的工作經驗，不要在簡歷表露出來，而是盡可能的讓用人單位相信你的轉行選擇是正確的。
你的個人介紹和工作經歷是否和申請的職位有關系?切忌牛頭不對馬嘴;而且你的自我評價一定要圍繞申請的職位來開展，其他無關信息盡量不要放上去;為了顯示你比其他競爭者更有優勢，你需要的不是簡單地列出你的工作職責，還要列出你所完成的特殊貢獻，能力的發揮情況等。
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地址：中南民族大學 手機： 郵箱：
教育背景
2010.9至今 中南民族大學 金融學 經濟學學士
中南財經政法大學 市場營銷(國家級精品課程) 管理學學士
實習經歷
2012.072012.08 國泰君安股份有限公司武漢分公司 實習生
實習的崗位是客戶經理崗位，每天主要負責協助投資顧問進行賬戶的開立和理財產品的銷售及銀行駐點。
在實習中把自己的理論和實踐更緊密的聯系了起來，進一步加強了對證券行業的整體認識，發現了自己
該往什么方向努力，更好地規劃自己的職業生涯道路。
2012.03 零點研究咨詢集團大學生黑蘋果 實習生
___零點研究咨詢集團，是中國專業研究咨詢市場的當前領導者之一,主要客戶包括萬科地產、中國移動等。
幫助武漢百衣網進行客戶信息的反饋、收集和發掘新的客戶，接收了訪問技巧、營銷模式等入職培訓。
兩天實地調查走訪3個城市并幫助公司收集和整理了200份客戶信息，發掘潛在客戶15人。
實踐活動
2012.06至今 校園大使
信息的收集:
各個宣講會場地的配套設施情況，需要額外增加的設備內容;海報張貼的地點和數量;
橫幅懸掛的位置和尺寸;指派工作內容的跟進和協調。
校內宣傳：
常規渠道：包含就業網、校BBS、海報張貼、介質宣傳品(如拉網展架、易拉寶、條幅)。
專業渠道：包含院系關鍵人發動、院系BBS、院系短信群或QQ群、班級或宿舍?？哆f等。
2011.09至今 學生會 勤工部副部長
旨在幫助家庭貧困學生在生活、學習方面的壓力，為他們提供力所能及的幫助。
組織過勤工知識競賽活動，增強了同學們對公共助學精神的認識，使我們樹立了自立自強的精神。
2011.092011.12 挑戰杯創業計劃大賽 團隊負責人
帶領團隊6人，進行主題的確立，項目完成進度的制定和督促，隊員間進度協調，實地調研等。
歷時3個月完成85頁的項目策劃書，通過院級選拔進入校級，獲得校級三等獎。
2010.092012.03 賽扶(SIFE)團隊 項目部
它是一個全球性的以大學生為主體的商業實踐社團，成立于1975年，總部設在美國。
做過聯邦快遞項目，主要正對農村留守、弱勢兒童，對他們進行幫扶，項目獲得全國第17名。
做過宜信微金融.微動力項目，主要正對微小企業融資難的問題進行的，獲得了項目運行資金。
志愿生涯
2012.01 志愿分書活動 志愿者
由零點研究咨詢集團和和上海真愛夢想基金聯合舉辦的公益分書活動。
由武漢6大高校40多名學生共同參與，負責把從全國各地收集上來的書籍進行分類整理和包裝。
共分類整理圖書1556箱13萬冊，給偏遠地區孩子們的閱讀帶來了極大的便利。得到了負責人的稱贊。
2011.11 何橋小學 支教
負責給小學四、五年級的學生教授生活中的理財知識，讓他們知道了錢的來時不易并學會體諒父母。
輻射范圍達到60名孩子，使孩子們在娛樂的環境中學到了知識，并得到了學校老師的歡迎和稱贊
2011.052011.10 60周年校慶 志愿者
通過三輪面試在2300多名的競爭者中獲得志愿機會，接收了許多社交禮儀、待接物事相關方面培訓。
負責一對一服務，和負責服務許多知名的校友，得到校友的贊美和褒獎。
獲得獎項
國家級：國家勵志獎學金(2次)
院校級：獲得專業二等獎學金(2次) 校級優秀三好學生 挑戰杯創業計劃大賽校級三等獎 自立自強先進個人
優秀晨跑之星(2次) 第三屆中銀金鷹杯模擬炒股大賽優秀獎(43500+)
其他
英語：CET-4 (一次通過)
通過證券從業資格考試(基礎、交易)，財經基礎知識扎實
個人簡歷樣本范文2
制作簡歷表格是電工求職者走向職場的第一步,下面是小編帶來的關于電工個人簡歷表格樣本的內容，歡迎閱讀!
電工個人簡歷表格樣本個人基本簡歷簡歷編號：更新日期：姓
名：DD先生國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：茂名身材：162 cm 54 kg婚姻狀況：已婚年齡：24 歲培訓認證：誠信徽章： 求職意向及工作經歷人才類型：普通求職 應聘職位：電工：維修電工、工作年限：3職稱：中級求職類型：全職可到職日期：隨時月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州 廣州個人工作經歷：公司名稱：南亞塑膠工業有限公司起止年月：2004-12 ～ 2009-01公司性質：外商獨資所屬行業：擔任職務：維修電工工作描述：離職原因： 教育背景畢業院校：廣東省化州市技工學校最高學歷：中專畢業日期：2005-07-01所學專業一：機電一體化所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）?！I獲得證書證書編號2002-092005-07化州市技工學校機電一體化畢業證書05090080001 語言能力外語：英語 一般國語水平：優秀粵語水平：優秀 工作能力及其他專長 熟悉工廠供、配、用電線路的安裝和維修?？磮D能力強，能看懂各種機械、電氣線路圖樣?？梢栽O計自動控制電氣電路。能應用各種傳感器、檢測設備、儀器儀表,熟悉變頻器、PLC，對控制調速系統有較好的理論功底?！≡敿殏€人自傳 對工作認真負責、樂觀自信、待人熱情誠懇。自覺服從公司紀律、對公司忠誠、善于與同事相處、愿意接受新的挑戰?！€人聯系方式通訊地址：廣東省廣州市 (郵編: 510288)聯系電話：134XXXXXXXXXX家庭電話：134XXXXXXXXXXX手
機：134XXXXXXXXXXXQQ號碼：電子郵件：個人 電工求職簡歷范文基本情況
姓
名：xuexila
證
件：
出生年月：1981年03月12日
性
別：男
婚姻狀況：未婚
戶
籍：江西 吉安
現所在地：廣東 番禺
身
高：170CM
體
重：50Kg
民
族：漢族
工作經驗：5年 6月
求職意向
意向崗位： 電工 電子/電器維修 電子技術員 電器工程師
工作性質：不限
發展方向：能夠從事各種機器設備的電路設計，包括變頻器的維修與各種電氣維修工程的設計
要求地區：廣州市區 , 番禺 , 佛山市區 , 東莞
月薪要求：2500-3000
食宿要求：包食宿
教育經歷
2001年09月～2003年07月 吉安市技工學校 電氣自動化 中專
技能專長
職稱：
計算機級別：中級
計算機能力：熟悉CAD繪圖，PLC編程，辦公室軟件
興趣/愛好：打籃球，唱歌，看書，游泳
其它能力：熟悉國內外各種變頻器的安裝，調試，維修，各種配電柜的安裝與設計，電焊，電動機維修，空調維修，各種機床設備的電氣維修,永宏PLC，三菱PLC，臺達PLC，，海泰克人機，威綸通人機，各種伺服比較熟悉
工作經歷
【東麒*********公司】
職位名稱：電氣工程師
公司行業：貿易?進出口
公司性質：臺資企業
公司規模：1-49人
公司描述：公司為臺商企業，從頻器，人機，溫控表，SCR，的生產與銷售
工作描述：從頻器的售后服務與維修，并負責設計各種工程案的程序，對PLC、人機、伺服、溫控、SCR、的設計和維修
自我評價
本人在工控自動化行業已經有5年的工作經驗，熟悉國內外各種變頻器的調試與維修，能夠獨立處理各種技術問題，對各種機器設備自動化的改造有一定的工作經驗，在工作上服從安排良好的團隊管理協助能力，有高度工作責任心。
電工求職者面試自我介紹范文尊敬的貴公司領導:
您好!
我是xxx職業技術學院電氣工程系電氣自動化專業0551班的應屆畢業生xxx.自從進入大學之后,因為我得從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰.大學是我思想、知識結構及心理、生長成熟的時間.惠于學校雄厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名復合型人才.時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位.
在校期間,我嚴格要求自己,努力在各方面提高、完善自己,學習、工作踏實認真,吃苦耐勞,富有合作精神,學習上,認真系統地掌握了工業電氣自動化及儀表自動化的相關課程,取得了良好的成績.在班里擔任班長,在學生會紀檢部工作,在校期間多次獲三好學生,二等獎學金2次,三等獎學金3次,一次國家勵志獎學金,優秀班干部2次,優秀學生會干事1次.
當今是一個機遇與挑戰并存,知識與能力齊驅的時代,只有不斷地完善自我,才能成為激烈競爭中的弄潮兒,而幾年的大學生活正提供了這一契機,讓我受益菲淺,在良好的環境中進行學習與磨練,塑造一個全新的自我.最重要的是培養了我吃苦耐勞的精神,腳踏實地的作風,較強的社會工作能力.為了使自己能夠全方位的發展,更好的適應這個日新月異的社會.幾年的學習中,我廣泛涉獵了《物理》,《機械制圖》,《計算機應用基礎》,《C語言》,《電工基礎》,《模擬電子技術基礎》,《數字電子技術基礎》,《工廠電氣設備控制》,《電力及電機拖動》,《單片機原理與應用》,《傳感器技術》,《工廠供電技術》,《電力電子變流技術》,《可編程邏輯控制器》,《Photoshop圖像處理技術》,《數控機床應用技術》,《可編程控制器應用技術》,《組態王》等方面的知識,先后參加學院組織的《工程概預算》,《電子商務概論》,《電氣故障查找》,《設備改造技術》,《市場經濟》等各類選修課.并把理論知識應用于實際操作中取得了國家技能鑒定的特種特種作業操作證,高級電工證.
學院師生中一直流傳著這樣一句話"今天你以中華為榮,明天中華以你為榮",從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質.將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光.
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力.
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個人簡歷樣本范文3
Name: xxx Gender: Female
Ethnic: Chinese political features: members
Academic qualifications (degree): college Profession: public relations secretary email address: pager :66881122-1234
Contact Address: xx Avenue Dongcheng District, Beijing on the 10th Zip: 100007
Educational background
Graduate institution: Nankai University Department of Chinese
The course: secretarial, clerical writing, public relations practices, school talks, interpersonal psychology, public relations, public relations language, application writing, political economy, philosophy, foreign culture, file management, such as China's cultural history.
Other: Other training
Xu Guozhang English self-study have been 1-4. Undergraduate education is the administration of academic qualifications and English II. And I have a driving license.
Work experience
* May 1995 --- the company in 1997 xx
Front desk reception in a serious and responsible work of this period, by the leadership and colleagues praise
* June 1997 --- the company has so far xx
Office of the Secretary of
Document Management is responsible for work / writing instruments, documents and other print / air tickets, hotel reservations and other outreach / assist the responsible person to carry out important scheduling / coordination with other departments of the relationship, good communication and work / send and receive correspondence, purchase of office supplies and other office services
Profile
Years of administrative work, so I deeply understand that the Secretary of the importance of the work, but also loved working on this. This is a need for more responsible and careful work to complete. I use five Chinese fonts per minute input rate of more than 100 words; English listening, speaking, reading and writing ability to achieve the level 4 (currently the administration of undergraduate academic education); than good social activities, more organized experience a variety of cultural activities; able to skillfully use microsoft office (such as: word, excel, exchange, photoediter, powerpoint, frontpage, ulead iphoto express, etc.) to carry out various functions of the Office of the daily work efficiently. I work in a serious and responsible and meticulous, and has a strong sense of responsibility and initiative.
Hobbies
Loving a wide range of literature and art is the backbone of solid character work hard, work conscientiously, strong sense of responsibility.
I character
Moderate, modest, self-discipline, self-confidence (based on the person's circumstances).
個人簡歷樣本范文4
關鍵詞： 古代文學課程 人文素養 國學教育
在《現代學生的三個基本條件》一文中說：“中國社會是一個很老的社會，一切組織形式及風俗習慣大都陳舊不堪，違反現代精神而應當改良。這也是希望學生努力實行的。因為一般年紀大一點的舊人物，有時縱然看得出、想得到，而以濡染太久的緣故，很少能徹底改革。所以關于改良未來的社會一層，青年所負的責任也是很大的。”[1]可見，青年學生是未來改革社會的中堅力量。要使青年學生擔負起社會責任，在大學階段除了知識教育之外，還要培養學生健全的人格。在大學階段各門課程中，古代文學課程在學生健全人格養成中具有非常重要的作用，具體來說，古代文學課程應該教育學生樹立以下幾種人生理念。
一、教育學生養成強健的身體
大量調查報告顯示，今日相當數量之青年學子不喜歡運動，大量時間在電腦上沖浪或者觸摸手機屏幕，因此，部分青年學子的身體處于亞健康狀態，這種狀況不能不引起我們的注意，青年學子之身體健康問題已經成為一個民族的重要話題?！皷|亞病夫”是中華民族的一段痛史，國家之希望在于青年學子，所以，今日之大學生無論為自身計，還是為國家計，都應以養成強健之體魄為人生之頭等大事。強健的身體就個體而言是其健全之人格、寬廣之胸懷形成的基礎，也是個體服務社會、貢獻民族國家的前提，所以認為：“殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發達？或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。今之學校中，蓋咸知注視體育者，但國人之惰性甚深；致學生仍不得充量以提倡?！盵2]從個體角度而言，認為只有身體健康的學生才能有健全的精神與思想，否則，個人的思想、理想則無從談起。說：“先有健全的身體，然后有健全的思想和事業，這句話無論何人都是承認的；所以學生體力的增進實在是今日辦教育的生死關鍵……所以往往有聰慧勤學的學生，只因體力衰弱的緣故，縱使不患肺病、神經衰弱病及其他癌疾而青年夭折，也要受精力不強、活動力減少的影響，不能出其所學貢獻于社會，前途希望和幸福就從此斷送，這是何等可悲痛的事！”[1]“今日的學生便是明日的社會中堅、國家柱石，這樣病夫式或準病夫式的學生焉能擔得起異日社會國家的重責！又焉能與外國赳赳武夫的學生爭長比短……”[1]從整個社會角度而言，身體健康是個體獻于國家社會的前提。個體的健康關乎民族的振興與發展，青年學子是民族未來之希望，健康之體質是他們能夠擔負社會責任之前提。要實現“中國夢”，青年學子的身體健康問題不可忽視。由此可見，今日之大學生若沒有健全的身體則個人幸福、個人于國家之貢獻無從談起。
健康體質之養成要從三個方面著手。首先，古代文學課教學中要以古代文學家之生命遭際為例教育學生，要讓學生從思想觀念上認識到健康體質之重要性。梁漱溟認為：“教育應當是著眼一個人的全生活而領教他走人生大路，于身體的活潑、心理的活潑兩點，實為根本重要?！盵3]認為人的健康包括身體和心理兩個方面。梁漱溟說：“知識技能是生活的工具，是死的；只有生命本身才是活的。必待活潑的生命去進術，而后知識技能才得有待活潑的生命去運用，而后其功用乃著。生命消沉無力，則知識技能一切談不到；而果得生命活潑，亦自然知所進求運用，正自不難著其功?！盵4]在身體與心理兩個方面，身體方面尤為重要，沒有身體健康則一切智力活動無從談起。其次，古代文學課教學中要培養學生“生命在于運動”的人生觀念，讓運動成為青年學子生命即日常生活之一部分。說：“體力的增進，并非一蹴而成。試觀東、西洋學生，自小學以至大學，無一日不在鍛煉陶冶之中。所以他們的青年，無不嗜好運動，興趣盎然。一聞賽球，群起而趨。這種習慣的養成，良非易事。而健全國民的基礎，乃以確立。”[1]良好民族性格的養成以國民健康的體質為前提，要讓運動成為青年學子日常生活的一部分，這樣，我們的民族才能成為世界上優秀的民族，我們的國民才能成為有良好素養的國民。顧炎武說：“行萬里路，讀萬卷書?！睂W業與運動應該并行不悖。再次，要形成健全的體魄，必須求生活有規律。古代文學課教學中要培養學生有規律生活的理念。錢穆回憶自己二十幾歲時的讀書情形說：“余體弱，自辛亥年起，幾于每秋必病。一日，讀日人一小書，論人生不壽，乃一大罪惡，當努力講究日常衛生。余時適讀陸放翁詩，至其晚年作品，心中大奮發。念不高壽，乃余此生一大恥辱，大懲罰。即痛于日常生活上求規律化，如靜坐，如郊野散步等，皆一一規定。”[5]飲食有節，起居有時，力求養成良好的生活習慣，并且追求日常生活的規律化，這樣才能有健全的體魄。
二、教育學生形成良好的心性修養
大學生的心性修養主要包括堅韌意志和勇氣兩方面：
首先，從古代有成就的文學家的經歷中我們知道，古今能成大事者，必有過人之意志，士之讀書治學亦然。王國維說：“要之，我國人廢學之病實原于意志之薄弱。而意志薄弱之結果，于廢學外，又生三種之疾病：說運動狂，說嗜欲狂，說自殺狂?！盵1]錢穆回憶自己二十幾歲時的讀書情形說：“然其時余已嚴定規律，每日必讀新書，必求能日知其所無。架上書尚多未讀，心中欲讀書更無盡。不欲為此一端自限，妨余前進之程，乃終未敢恣情于此，勒成一書。唯此《墨經解》與《讀墨解》之兩稿，則常存行篋中，至今未忍拋棄。偶一檢閱，當時孤陋幼稚獨學無友之艱苦情況，猶涌現心頭。既以自慚，亦以自奮。余之終幸得免于孤陋幼稚之境者，縱不足以自滿，亦可得以也?！盵5]乾嘉學風成為歷史絕響，近代以來民族整體學風浮躁，遂造成當代學術大師缺乏的現狀，為復興民族五千年的光輝文化，振興國學，在古代文學教學中，只有養成青年學子之堅韌治學意志，振興民族文化的夢想才有希望。
其次，古代文學教學要教育學生樹立堅持真理的勇氣。說：“科學之事，困難最多。如古來科學家，往往因實驗科學致喪其性命……可見研究學問，亦非有勇敢性質不可；而勇敢性質，即叮于科學中養成之。大抵勇敢性有二：其發明新理之時，排去種種之困難阻礙；其二，既發明之后，敢于持論，不懼世俗之非笑?！盵1]任何重大學術成就都是在經歷艱難困苦之后形成的，所以古代文學教學要教育青年學子養成戰勝困難的勇氣。同時，任何學術觀點的堅持都要受到世俗社會的批評，青年學子要有勇于堅持真理、不畏世俗批評的勇氣。
三、教育學生要形成良好的道德修養
章太炎認為：“道德的衰亡，誠亡國滅種之恨極也?！盵6]梁漱溟認為：“民族精神是我們講精神陶冶的核心?！盵3]上述“道德”和“民族精神”在某種程度上都是指傳統文化精神而言。今日大學生之自我日常道德修養自不待言，其對中華民族傳統文化的情感態度及其由此形成的整體民族道德風尚和民族精神的培養應該成為古代文學教學的一項重要內容。
首先，古代文學教學要教育學生樹立對傳統文化精神的堅定信仰。梁漱溟說：“中國原來是需要宗教的；但為有了孔子就不需要它。好比太陽底下不用燈，有燈亦不亮一樣。”[4]梁漱溟認為孔子創立的儒家精神是中國文化的燈塔。以儒家思想為核心的傳統文化是中華民族心靈與精神的燈塔，在社會物質文化極為發達的今天，古代文學教學要讓以儒家思想為核心的文化燈塔永遠屹立于每位大學生心中。
其次，古代文學教學要教育學生形成對傳統文化的危機感。在我國物質文化極為優越之今日，青年學子要力戒自滿、驕傲之心，內心始終具有對民族文化之危機感，只有這樣，民族文化的火種才能綿延不絕。說：“中國的文化在兩千年前，便已發展到與現今中國文化程度距離不遠。那里歐洲大陸還是蠻人橫行的時代。至美洲尚草莽未辟，更不用說。然而今日又怎樣呢？歐洲文化的燦爛，吾人既已瞠乎其后，而美洲則更迅速發展。美利堅合眾國至今不過一百五十四年，其政治、經濟的一切發展竟有‘后來居上’之勢……就中國現時所處的可憐地位和可悲的命運而論，我們幾乎可以說：凡是可擺脫這種地位、挽回這種命運的事情和責任，直接或間接都要落在學生的雙肩上?！盵1]時至今日，我們民族文化已走出了近代以來的窘迫處境，但是，自“五四”以來，西學東漸的波濤一浪高過一浪，民族文化之將來處境如何尚在不確定之中，所以，古代文學教學要教育青年學子心中有對民族文化之危機感，這樣或許民族文化的振興才有希望。
再次，古代文學教學要教育學生尊師。在大學校園中，教師是知識的化身，教師是青年學子的精神楷模，一個不尊重老師的人，我們希望他尊崇傳統文化、報效國家恐怕是空想；相反，一個尊敬老師的學生，將來在社會上才有可能和同事友好相處，才有可能有責任性、善良心。中華民族自古就有尊師的良好風尚，“一九二六年，康有為逝世，新會于法源寺設祭壇開吊，率門弟子致祭。自己披麻戴孝，有來會吊者，叩頭還禮，有如孝子”[7]。錢穆回憶章太炎北京講學的情景說：“太炎上講臺，舊門人在各大學任教者五六人隨侍，駢立臺側。一人在旁做翻譯，一人在后寫黑板。太炎語音微，又皆土音，不能操國語。引經據典，以及人名地名書名，遇疑處，不[時]詢之太炎，臺上兩人對語，或詢臺側侍立者。有頃，始譯始寫。而聽者肅然，不出雜聲。此一場面亦所少見。翻譯者似為錢玄同，寫黑板者為劉半農。玄同在北方，早已改學今文家言，而對太炎首弟子禮猶謹如此。半農盡力提倡白話文，其居滬時，是否曾及大炎門，則不知。要之，在當時北平盛極風行之際，而此諸大師，猶亦拘守舊禮貌?！盵5]可見，民國時期的大師無一不尊師，尊師是青年學子良好道德情操的基礎，古代文學教學要培養學生尊師的良好道德風尚。
四、教育學生要養成良好的學風
學風浮躁是影響當代學術發展的最重要因素，民國時期的學者已經注意到了這一點，王國維說：“治新學者既若是矣，治舊學者又何如？十年以前，士大夫尚有閉戶著書者，今雖不敢謂其絕無，然亦如鳳毛麟角矣！夫今日欲求真悅學者，寧于舊學中求之。以研究新學者之真為學問歟？抑以學問為羔雁歟？吾人所不易知，不如深研見棄之舊學者，吾人能斷其出于好學之真意故也。然今則何如？”[1]批評了當時浮躁而不求真的功利主義學術風氣。王國維說：“然吾人亦非謂今之學者絕不悅學也，即有悅之者，亦無堅忍之志、永久之注意。若是者，其為口耳之學則可矣；若夫綿密之科學，深邃之哲學，偉大之文學，則固非此等學者所能有事也?！盵1]批評了厭學而不樂學的學術風氣。古代文學課教學要教育學生在學術研究中發揚以下幾種精神：
創新精神。王國維說：“日之暮也，人之心力已耗，行將就木，此時不適于為學，非與人閑話，則但可讀雜記小說耳。人之老也，精力已耗，行將就木，此時亦不適于為學，非枯坐終日，亦但可讀雜記小說耳。今奈何一國之學者而無朝氣、無注意力也！其將就睡歟？抑將就木歟？”[1]學術進步的靈魂在于創新，如果做不到學術創新，那么學術研究就成了一句空話，所以古代文學教學應教育學生在學術研究中發揚創新精神。
科學精神。清代乾嘉學派在古代文學研究中之所以能夠取得如此成就，就是因為他們能夠在學術研究中堅持科學精神。評乾嘉學者曰：“淺學的人只覺得漢學家斤斤的爭辯一字兩字的?？保詾椤щx破碎’，毫無趣味。其實漢學家的工夫無論如何瑣碎，卻有一點不瑣碎的元素，就是那一點科學的精神。”[8]周勛初評胡小石先生的學術成就時說：“總的說來，小石師具有深厚的小學根底，繼承了清代樸學的成就，而又能用現代各種學問豐富和充實，并用科學的研究方法整理和提高，不論是日常談話或辦事，都能顯示其條理的明晰和見解的深入。而他又具有詩人的氣質，一身兼文學與科學之長，因此他的講學才能這么動人，治學才能這么精深。”[9]由此可見，要想在學術研究中成一家之言就必須發揚學術研究的科學精神。
思辨精神。認為清人治學的弊端在于“太注重功力而忽略理解，故只有經師而無思想家，以致在社會上幾乎全不發生影響”。執指出：“兩千年來的古學都犯了沒有條理系統之病?！盵10]當代學術系統完備、條理分明，但是現代學術的成果卻不能超越前人，現代學術之弊端在于太有條例太有系統而缺乏思想。因此，古代文學課程要教育學生在學術研究中做到邏輯與思想并重，這樣才能在專業領域中成為大家。
知行合一的實證精神。梁啟超說：“我國幅員廣漠，種族復雜。數千年前之初民的社會組織，與現代號稱最進步的組織同時并存，試到各省區的窮鄉僻壤，更進一步入到苗子番子居住的地方，再拿二十四史里頭蠻夷傳所記的風俗來參證，我們可以看見現代社會學者許多想象的事項，或者證實，或者要加修正?！盵1]任何理論都要做到從實踐中來、到實踐中去，只有這樣，理論才能產生實際價值。因此，古代文學教學要培養學生知行合一的實證精神。
五、教育學生要有寬廣的文化胸懷
在文化多元化時代，大學生要正確對待世界各國文化遺產。說：“在野蠻時代，僅知愛自己及與已最接近者，如家庭之類。此外稍遠者，輒生嫌忌之心，故食人之舉，往往有焉。其后人智稍進，愛之范圍漸擴，然猶不能舉人我之見而悉除之。如今日歐洲大戰，無論協約方面或德奧方面，均是己非人，互相仇視，欲求其愛之普及甚難。獨至于學術方面則不然：一視同仁，無分畛域；平日雖屬敵國，及至論學之時，茍所言中理，無有不降心相從者?？芍獙W術之域內，其愛最溥?！盵1]古代文學教學中要教育學生在學術研究中不可有偏見，凡是人類文明的一切成果均須持虔誠之心。
關于對待西方文明的態度，章太炎反對以西方文明為標榜，他說：“近來有一種歐化主義的人，總說中國人比西洋人所差甚運，所以自甘暴棄?！盵11]“只佩服別國的學說，對著本國學說，不論精粗美惡，一概不采，這是一種偏心，用這種偏心去看問題，就會專去依傍他人，看不見自己學說的精思妙語……”[12]章太炎反對在學術研究中崇洋。同時，章太炎主張對外國的學說應該抱著取人之長、補己之短的態度，他說：“至于別國所有，中國所無的學說，在教育一邊，本來應該取來補助，斷不可學格致古微的口吻，說別國的好學說，中國古來都有現成的。要知道凡事不可棄己所長，也不可攘人之善?！盵12]取別國學術之長，補本國學術之短，這才是學術研究的正確態度。梁漱溟認為：“以中國固有精神為主吸收西洋人的長處。”[13]這應該是我們對待中西文化的正確態度，古代文學課教學中要培養學生對待西方文明的正確態度。
總之，國家之希望在于青年學子，今日之大學生無論為自身計，還是為國家計，都應以養成強健之體魄、高尚之情操、良好之心理、求是之學風、全面之知識為人生之頭等大事。以上這些方面是當代大學生健全之人格、良好之能力形成的基礎，也是當代大學生服務社會、貢獻民族國家的前提。因此，古代文學課在教學中應該以培養學生上述良好品質為切入點，全面提高人才培養質量。
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個人簡歷樣本范文5
導語：畢業之后,就意味著要找工作了.但有不少畢業生會為如何制作個人簡歷而煩惱.其實,個人簡歷寫作方法很簡單,為了方便大家,以下提供一份優秀的大學畢業生個人簡歷樣本,...
個人概況:求職意向: ________________
姓 名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
畢業院校: _______________ 專業: ____________________
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聯系電話: _______________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請注明是否已發表)
英語水平:* 基本技能:聽、說、讀、寫能力
* 標準測試:國家四、六級;toefl;gre.....
計算機水平:編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況:
________________、________________、________________ (請依個人情況酌情增減)
實踐與實習:____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
工作經歷:____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)
個人簡歷樣本范文6
姓 名： XXX 性 別： 女
年 齡： 24 民 族： 漢族
戶 籍： 江蘇 江陰 婚姻狀況： 未婚
身 高： 158 cm 體 重： 45 kg
身 份 證： 320219198301284521 最高學歷： 本 科
現所在地： 江蘇 南京 畢業院校： 南京中醫藥大學
所學專業： 中醫美容 更新日期： 2006-7-24 20:31:00
個人照片
教育/培訓
2001-2006 南京中醫藥大學 中醫美容專業 2004.4-2004.7 武進市中醫院見習 2005.6-2006.4 江陰市中醫院實習
2001年9月-2006年7月 南京中醫藥大學 中醫學(中醫美容) 本科
2006年4月-2006年5月 南京中醫藥大學中醫美容教研室 高級美容師
工作經驗
南京怡人美容院 2006年4月-2000年6月
公司性質：民營企業 行業類別：美容美發化妝
擔任職位：技術類-美容師
工作描述：在這里我熟悉了美容院的經營管理銷售，學到了美容院的實際按摩手法以及美容院的針灸減肥內容，接受了瑜珈、拉丁舞等的練習，擴展了我的所學，增加了我的見識，拓展了我對社會的認識和了解，這也是一次難得的經歷
技能/專長
語 言 能 力： 英語(熟練);吳語(上海話)(熟練);普通話(優秀)
美 容 技 能： 高級美容師證
技 能 專 長： 具備了中醫藥學基本理論知識和與本專業有關的現代科學技術、現代醫學方面基本知識;受到中醫臨床、醫學美容技能等方面的基本訓練;具有運用中醫辨證論治和醫學美容技能進行臨床診療和醫療美容的基本能力;已取得英語四級證書，能熟練運用英語，能操作計算機;擁有醫學士學位，高級美容師證書。
求職意向
求 職 類 型： 全職/兼職
待 遇 要 求： ￥0元/月(可面議)
希 望 崗 位： 美容學校類-美容老師
技術類-美容講師
技術類-美容導師
希 望 地 區： 江蘇南京 , 江蘇無錫 , 江蘇蘇州
最 快 到 職： 可隨時到職
提 供 住 房： 提供
其他資料
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