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共筑中國夢征文范文1
初一年（15）班 洪佳音
在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那便是中國；在世界的東方，有一只沉睡的雄獅，那便是中國；在世界的東方，有一只昂首挺立的雄雞，那便是中國！在那里，有一群人，他們在努力實現著一個共同的夢。他們遵紀守法，共創美好的未來。
一個的十七歲少年，在厭惡了學習的情況下經常逃學、曠課。其母親好言相勸：“兒啊，讀書吧！對你的將來會有幫助的?！鄙倌陞s很生氣，當做耳旁風。母親繼續勸，少年因為實在忍受不住母親的嘮叨了，打算出門。當他走到門口時，發現門后放有一只錘子，情緒消極的他沒有猶豫，把錘子藏在背后，走進母親房間趁她不注意時，舉起錘子有力地錘向母親，母親慘叫一聲，倒在地上，死了。
這不只是血腥，正是這個正處朝氣蓬勃的少年，親手殺害了他的親生母親！而這個少年最終也被判了刑。通過這件事，我們知道，法律法紀一直在我們的身邊，在不知不覺之間，就可能不小心就觸犯。
比如說那一次，我和幾個朋友一起到院子里玩。有一個同學提倡玩扔石頭，砸中別人就算贏了。我一直感到有些不妥，如果把別人砸傷了怎么辦呢？所以我明智地決定不和他們一起玩，就回家了。第二天早晨，我聽到好朋友被砸得頭破血流而大吃一驚，隨即感到我昨天的選擇是對的?！拔鹨詯盒《鵀橹保鳛橐粋€學生，祖國的花朵，時代的希望，我們要從身邊的每一件小事做起?！白窦o守法”更是基礎，拒絕“黃、賭、毒”，提倡高雅生活情緒；自覺遵守交通法規，不闖紅燈，走人行道；不隨意丟棄垃圾，公交車上給老人讓座等等，這些不都是我們力所能及的嗎？
共筑中國夢征文范文2
于都縣是勞務輸出大縣，全縣在外務工人員20余萬人，留下了6萬多農村留守流動兒童，其中父母雙方常年外出務工的留守流動兒童有3.3萬人。該縣按照“政府統籌領導、部門齊抓共管、學校社會聯合、校內校外互動”的工作思路，全面啟動實施留守孩關愛工程。目前，全縣聘請了496名校外義務輔導員，創辦了165個家庭式留守兒童托管中心。
與此同時，于都縣設立“留守兒童臨時家庭”，開展“紅色育人”系列活動，依托婦女兒童之家建立留守兒童親情關愛家園，組建“愛心媽媽”志愿者隊伍，積極探索新的留守兒童教育模式。目前，全縣具備寄宿條件的32所中小學均組建了“留守兒童臨時家庭”，506名“愛心媽媽”與2342名留守兒童結成幫扶對子。
據悉，此次全國農村留守流動兒童關愛服務體系試點工作總結推進會是由全國婦聯兒童工作部、教育部基礎教育一司聯合組織的。目前，全國設立農村留守流動兒童關愛服務體系示范點13個、試點縣（市、區）27個，其中新增試點16個。（陳小兵）
為雅安祈福
4月23日下午，樂平市第十小學學生手持點燃的“愛心燭”，站在祈福墻前為雅安地震災區群眾祈福。
雅安地震牽動著樂平市各中小學校師生的心。4月23日下午，樂平市第十小學13個班召開“為生命加油、為雅安加油”主題班會。該校700余名師生通過寫心愿卡、疊千紙鶴，在祈福墻上用心愿卡貼“心”形圖案、用千紙鶴貼“雅安加油”“420”字樣、點燃“愛心燭”等方式，緬懷在地震中遇難的同胞，為雅安地震災區群眾祈福。（程萬海）
寧都六小師生為四川雅安地震災難中的死難者哀悼
4月22日，細雨晨風中，寧都縣第六小學全體師生舉行莊嚴的室內升旗儀式，并為四川雅安地震災難中的死難者哀悼。
在升旗儀式上，校長帶領大家回顧了4月20日以來，地震后校園內外發生的一個個感人至深的故事。許多師生潸然淚下，為地震中的難民而悲傷，為奮不顧身搶救生命的醫生、戰士而振奮。此外他還著重強調，希望全體師生要珍愛生命。隨后，全校師生為地震災難中的死難者集體默哀。（李钚）
于都一退休教師為雅安地震捐款1000元
4月23日，今年已經75歲高齡的于都縣禾豐中心小學退休教師華文龍，一大早，便來到校長辦公室，雙手遞上1000元人民幣，委托學校向雅安災區獻出自己的一份愛心。華老師說：“災區人民缺衣少物，看到災害現場讓人揪心，我也要表示自己的一份心意?！睂W校領導ⅡU他本人簽上自己的名字時，他寫上“無名氏”三個字。華老師這份愛心與善舉讓在場的人感動不已。（袁敏華、曾林發）
樟樹：辦民生實事提升群眾滿意率
近日，樟樹市委、市政府決定，興辦民生實事，贏得人民群眾的喝彩。其內容包括：在濱江新城建設樟樹中學新校區，該校區占地214.1畝，總投資1.8億，今年底完成首批單體建筑工程；投資920萬元改造四所農村初中；投資1030萬元，利用農村閑置校舍改建10所幼兒園、26所農村小學及在教學點增設附屬幼兒園：在老城區新建示范幼兒園，該園占地37畝，可容納1100名幼兒就讀，總投資2800萬元。今年年底還要完成“樟樹中醫藥職業技術學院”的裝修改造任務。（李友元）
永新加快推進農村義務教育學校食堂建設
為加快推進農村義務教育學生營養改善工作由企業供餐向學校自主供餐的轉型，保證農村義務教育學生吃上安全衛生、營養可口、經濟實惠營養餐，4月27日，永新縣教體局召開全縣農村義務教育薄弱學校改造計劃——食堂建設調度會。
會議要求各學校要加快建設進度，倒排工期，確保質量；要嚴格按規范程序辦，符合示范點建設標準要求；要在食堂建設中解決學生熱水供應問題，注重食品衛生，確保學生供餐安全。
會議強調，各學校要配合相關部門做好址和現場勘察工作，要對圖紙、資金進行嚴格審核，并對學校食堂的建設提出了遠離廁所、搞好排污等一系列要求。（周小玲）
萬載中學學生積極參與“我的中國夢”讀書征文活動
今年3月以來，萬載中學團委、語文組組織學生積極參加由學校部、語文報社、中文在線聯合舉辦的“我的中國夢”讀書征文活動。
的講話，進一步堅定了該校青少年學生實現“中國夢”的信心，增強了他們對實現“中國夢”的責任感和使命感。有的同學在征文中寫道：“我們每個人的前途命運都與國家民族緊緊相連，億萬中國人組成的是一個‘命運共同體’，中國夢必須是‘緊緊依靠人民來實現’。只有每一個人都充滿激情和夢想?！袊鴫簟拍芨訄詫嵏用利?。因此，我們既要對實現‘中國夢’充滿堅定的信心，又要對自己肩上的責任有更加清醒的認識，勤奮學習，增長才干，為早日實現‘中國夢’添磚加瓦建功立業增光添彩?！保ㄍ跸善剑?/p>
玉山縣明德小學家校合作初見成效
玉山縣明德小學是江西省教育體制改革試點項目“創新中小學家校合作教育機制”首批試點學校，2012年8月項目正式啟動以來，該校集全校之力，積極探索家校合作的新方法，并初見成效。
為加大項目實施力度，該校成立了專門的領導機構，成立了學術目標工作組、行為目標工作組、合作氛圍目標工作組三個專業工作組，各工作組制訂了項目實施的總體目標和階段性目標。該校還建立了班級和學校家長委員會，形成了學校推進領導小組與家長委員會兩條平行工作線，制訂了《家長委員會工作制度》《家訪制度》和《家校合作反饋總結制度》等工作制度。
為使項目實施順利推進，該校先后邀請了省教科所的有關領導來校，就如何有效地開展家校合作進行了指導講座；還邀請家庭教育專家在家長學校授課，優秀家長介紹經驗，開設家長學校沙龍傳授家庭教育知識。
在項目實施中，該校以形式多樣的活動為載體，推動家校合作改革探索向縱深發展。開展“家庭教育科學知識普及月”活動，通過專家講座，建立家長交流平臺。開展家庭教育板報進社區活動，提高家長教育能力。學校邀請了“感恩勵志團”來校進行“親子感恩教育”，家長和學生都受到了莫大的心靈震撼，家長紛紛購買家庭教育書籍，向專家咨詢家庭教育的策略?！按笫譅恐∈?，共做文明人”的禮儀教育活動，“親子徒步環保歡樂行”的環保教育活動，學校定期舉辦“教育開放日”“家長志愿服務”等活動。學校還與電信部門合作建立了“家校通”短信平臺，為教師、學生和家長間搭建了信息化溝通渠道，讓現代化的通訊手段成為推進家校合作的有力工具。
通過扎實開展活動，家長和學校形成了教育合力，比較出色地達到了預定目標，積累了比較豐富的家校合作研究素材與經驗。（陳獻金、祝國新）
愛心臍橙情暖山村兒童
4月2日上午，處于樂平市偏遠山區的洪巖鎮新村小學的孩子們特別高興，因為上海伊禾農產品科技發展股份有限公司捐贈的5箱“伊禾農品”贛南臍橙送達了學校。學校當天就把這些禮品發到了學生手上，70多個孩子每人能分到4至5個臍橙。孩子們手里握著紅通通閃著亮光的臍橙看著聞著，個個喜笑顏開。有些孩子還是第一次見到臍橙，還舍不得吃，準備帶到家里與家人一同分享這份禮品。
新村小學距離樂平市區有90華里，位于樂平和婺源交界處的山區，這里的學生多是留守兒童，出行不便，生活學習條件比較艱苦。上海伊禾農產品科技發展股份有限公司這次向新村小學捐贈臍橙是其回報社會的一次公益行動，也是繼新村小學接受上海復地集團資助免費午餐后的又一次社會捐助。（汪華峰）
湘東區集中開展學校消防安全專項檢查
共筑中國夢征文范文3
審計署行政事業審計司司長劉正均介紹，2012年5月至8月，審計署對27個省所轄的1 185個縣2006年以來義務教育階段農村中小學布局調整情況進行了專項審計調查，其中東部地區357個縣、中部地區382個縣、西部地區446個縣。
從審計調查情況看，地方各級政府及教育等主管部門能夠認真執行國家相關部署和要求加強中小學布局規劃和組織管理，取得積極成效。具體體現在3個方面：一是通過中小學布局調整，提高了辦學規模和效益，2006年至2011年，1 185個縣共撤并布局分散、生源不足、師資力量薄弱的學校9.6萬所，新建和改擴建設施相對齊全的學校1.22萬所，校均學生人數增加17%，進一步整合了教育資源；二是通過中小學布局調整，促進了師資隊伍結構和素質的優化，小學和初中的生師比均有所下降，更好地滿足了“一科一師”的教學要求；三是通過中小學布局調整，提升了辦學標準化水平和教學質量。
審計調查發現，部分地區在農村中小學布局調整過程中還存在一些不容忽視的問題，主要表現在5個方面：一是部分地區就學距離明顯增加，特別是西部地區尤為明顯；二是部分學校寄宿設施建設滯后，重點抽查學校中有16%的學生寄宿需求得不到完全滿足，抽查寄宿制學校中有36%的學校生均宿舍面積不達標；三是部分學校校車配備和監管不到位；四是部分學生家庭教育支出費用增加，受上學遠、負擔重影響，一些地區實際輟學人數有所增加；五是一些地區片面追求集中辦學規模，使現有生源大量向縣鎮學校集中。
2012年9月，《國務院辦公廳關于規范農村義務教育學校布局調整的意見》明確提出，保障適齡兒童少年就近入學是政府的法定責任，要求嚴格規范學校撤并程序和行為。27個省和有關縣認真落實國務院要求，積極整改，共完善布局調整措施30余項。江西等9省的130個縣陸續恢復已撤并的1 099個農村教學點。
五四前夕各地廣泛開展“我的中國夢”主題團日活動
新華網消息 迎接五四青年節，各級團組織按照團中央統一部署，廣泛開展“我的中國夢”主題團日活動，紀念94周年。團中央書記處全體同志分赴學校、企業、社區、農村等基層單位參加活動，與團員青年共話“中國夢”。
五四前夕，按照團中央統一部署，各行各業基層團組織采用學習座談、交流討論、入團宣誓、參觀尋訪、青春故事講述、征文演講、志愿服務、文藝演出、撰寫網絡日志等多種方式，集中開展“我的中國夢”主題團日活動，吸引團員青年廣泛參與。四川雅安蘆山縣團組織在抗震救災指揮中心組織40余名青年舉行“匯聚青春力量·重建美好家園”——“4·20”抗震救災青年入團宣誓儀式，號召廣大團員青年積極投身抗震救災和災后重建工作。
同時，團中央學校部于3日開展了別開生面的“青春中國志·騰飛中國夢”百萬團支部線上主題團日活動。
今年以來，在全國青少年中廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導青少年自覺把個人夢想融入“中國夢”，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興而發奮成才、建功立業。
《中國教育大百科全書》出版
填教育學科體系空白
《解放日報》消息 經過全國教育理論界老中青三代專家學者歷時12年的磨礪，列入首批國家出版基金項目和“十二五”國家重點圖書出版規劃項目的《中國教育大百科全書》近日由上海教育出版社出版。這是我國第一部大型教育專業百科全書，填補了中國教育學科體系建設中的一項空白。
由中國教育學會名譽會長、北京師范大學教授顧明遠任主編的《中國教育大百科全書》共分四卷，700余萬字，1 100余條條目，涵蓋20多個教育學分支學科和領域。全書以解決中國的教育問題為核心議題，以教育領域改革與發展的主要問題為立目原則，通過辭書的形式，用準確、精練的語言深度詮釋教育學科基本理論，總結歷史經驗，介紹最新教育研究成果。全書除了1 100個條目檢索點外，還從釋文中選出隱含術語、概念、學說、學派、論題、制度、歷史沿革、法律法規、文獻名、書刊名、人名、機構名、事件等7 000余個知識點和資料單元編制成內容索引，成為該書的一大創新亮點。此外，《中國教育大百科全書》的附錄具有很強的資料性和權威性。其中，“中外教育大事年表”選收了有史料記載到2012年間中國和世界教育史上發生的3 600余件大事件；“外國人名譯名對照表”共收錄了與教育有關的3 300余個外國人名。
《中國教育大百科全書》和1998年出版的《教育大辭典》相互參照和補充。
教育部：我國3 000多萬學生
享受“營養餐”
新華網消息 截至目前，我國已有3 000多萬學生享受到“營養餐”。教育部副部長魯昕3日在京舉行的“農村義務教育學生營養改善計劃2013年春季視頻調度會議”這樣表示。
據介紹，目前國家試點已覆蓋699個集中連片特困縣（含兵團19個團場）、近10萬所學校，惠及約2 300萬學生。同時，還有15個省份的483個縣開展了地方試點，覆蓋3萬多所學校，惠及900多萬學生。全國有超過三分之一的縣實施了營養改善計劃，超過四分之一的農村義務教育學生享受營養補助政策。
魯昕說，如此大規模對學生營養進行干預，在我國歷史上是空前的。世界銀行、聯合國世界糧食計劃署和兒童發展伙伴組織聯合考察后給予高度評價，一致認為中國經驗值得他國學習和借鑒。
魯昕強調，夏季即將來臨，天氣轉暖，校園食品安全風險正在逐步增加，食品安全監管工作絕不能掉以輕心。各級學生營養辦要積極協調、配合有關部門，強化對營養改善計劃食品安全工作的指導和督查。
營養改善計劃實施效果如何，最終要看學生營養狀況有沒有改善，各項健康指標有沒有提高。去年，衛生部、教育部聯合印發了營養改善計劃的學生營養健康狀況監測評估方案，選取了50個試點縣開展重點監測工作。
吉林：技能型高職生就業穩定
新華網消息 吉林省內高校畢業生目前簽約就業率同比略有下降，但高職院校應用技術類的工科畢業生就業形勢一直保持穩定，一些專業2014年的畢業生已經被企業預定。
“今年大學畢業生簽約就業率同比略有下降的主要原因還是大企業，尤其是一些央企、外企用工總量下降，而且社會科學類畢業生就業率整體來看不如理工科尤其是工科?！奔质「叩葘W校畢業生就業指導中心主任鄭志宏對新華社記者說。
據介紹，在吉林省，汽車、建筑、軌道客車等以應用技術為主的工科高職院校畢業生就業率尤其穩定，有的學校一些專業2014年畢業生目前被企業預定的人數已經過半。這些技能型人才在畢業后初入職場的收入大約在2 000～3 000元，一些技術含量高的崗位收入會更高。
鄭志宏分析，目前我國技能型人才的全面短缺導致此類高職畢業生就業形勢較好。不僅如此，一些高職院校開展與企業聯合的“訂單式”“冠名班”培養，直接將企業需要的技術講授和培訓搬進課堂，大大加強了專業的針對性，提高了學生素質和企業需求的契合度。
云南省將優先錄取熟練掌握少數民族語言的師范類考生
人民網消息 記者近日從云南省人大常委會召開的新聞會上獲悉，云南省首部專門用于規范和調整少數民族語言文字關系的地方性法規——《云南省少數民族語言文字工作條例》（以下簡稱《條例》）于2013年5月1日起正式實施，這是云南省在全國率先制定出規范少數民族語言文字工作的地方性法規。
《條例》共24條，主要包括：規范使用少數民族語言文字審批，少數民族語言文字人才培養，少數民族語言文字工作規劃和經費保障，少數民族語言文字搶救保護等4個方面的內容。
《條例》規定，各少數民族都有使用和發展自己民族語言文字的自由；少數民族語言文字工作應當堅持實事求是、分類指導、積極穩妥、科學保護的原則，尊重各民族群眾意愿和語言文字自身發展規律；縣級以上人民政府應當將少數民族語言文字工作納入國民經濟和社會發展規劃中，將少數民族語言文字工作經費列入本級財政預算；建立政府統籌協調、主管部門負責、有關部門配合、社會各界參與的工作機制，對在少數民族語言文字工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰。
共筑中國夢征文范文4
全民國防教育日活動方案1
2021年9月18日是第21個全民國防教育日。按照溫宿縣教育局《關于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》文件要求，我校深入學習文件精神，結合學校的自身特色，圍繞“傳承紅色基因，共建鞏固國防”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動方案如下：
一、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月17日是第十五個全民國防教育日，知道“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”這個主題。
二、開展“四個一”專題教育活動。
根據溫宿縣教育局《關于組織開展第十六個全民國防教育日活動的通知》的要求，結合我校實際情況，開展“四個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優秀國防教育影視片。具體要求是：
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進行學唱；
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽；
3、各班舉辦一次主題班會，學生自己談談對國防知識的認識；
4、利用計算機課的時間全體師生觀看一部優秀國防教育影片，談談觀后感。
全民國防教育日活動方案2
今年9月18日是第21個全民國防教育日。為貫徹落實《定州市學校全面國防教育日宣傳教育活動實施方案》精神，增強我校師生國防觀念，推進素質教育。結合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以構筑中國夢重要思想為指導，深入落實科學發展觀，貫徹《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的`意見》精神，依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以關心國家安全，維護海洋權益為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀念，進一步振奮民族精神，調動和發揮好公民參與國防的建設的積極性，為促進國防的建設與經濟建設協調發展，實現富國與強軍的統一，營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育活動領導小組
組長：馮英建
副組長：王少華
成員：各班主任
三、活動安排
1、廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《小學、初中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗，開設國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展覽。
2、舉行一次全民國防教育日國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。（9月17日）
3、各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。（9月18日）
4、組織全校學生收看國防教育影視片。
5、五、六年級舉行一次進行國防知識競賽活動。
6、三、四年級舉行一次國防教育征文活動。
7、第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《小學、初中國防教育綱要》規定，要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領土（領空、領海）、邊防（海防、空防）、主權、常規兵器、核武器、化學武器及高新技術武器知識、反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容，精心組織，精心備課，上好國防教育課。
8、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容，結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。掌握生存、自救等技能，掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。第四周舉行軍事游戲比賽，具體活動有體育組負責設計、組織。
全民國防教育日活動方案3
今年9月18日是第21個全民國防教育日。按照高淳縣教育局《關于組織開展“全民國防教育日”活動的通知》文件要求，我校深入學習文件精神，結合學校的自身特色，圍繞“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”這個主題，以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動方案如下：
一、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，今年9月15日是第十二個全民國防教育日，知道“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”這個主題。
二、開展“五個一”專題教育活動。
根據高淳縣教育局《關于組織開展第十一個全民國防教育日活動的通知》的要求，結合我校實際情況，開展“五個一”專題教育活動，即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、辦好一期國防教育宣傳專欄和出好一期國防教育黑板報。具體要求是：
1、各年級自主確定一首愛國主義歌曲，利用音樂課進行學唱；
2、開展一次以四至六年級學生為主體的國防教育知識競賽；
3、各班舉辦一次主題班隊會，學生自己談談對國防知識的認識；
共筑中國夢征文范文5
在海事系統，如何科學發展、服務社會？如何更好地提供公共服務、獲得社會認可？本期所選取的樣本，試圖通過解剖中國三支海事測繪隊伍之一的“廣州海事測繪中心”，并以連續報道的形式，期望詮釋這支南海航海保障隊伍在追求科學發展、為社會提供良好公共服務過程中所作的努力。
精確顯示航路
在海測人的指引下，記者來到位于粵西的出海門戶湛江港，這里常年活躍著廣州海測人的身影。10萬噸級的航道需要清障，25萬噸級航道需要疏浚，30萬噸級的航道需要測深，他們已經把客戶當作第二個家，在湛江的時間似乎比在廣州的時間更多。雖說測繪服務需要支付一定的報酬，這也是一些民營測繪公司不惜削尖腦袋要爭取的業務，但企業就認準了“廣州海測”這塊金字招牌，因為測繪數據得有保障。測繪數據的真實與精確，是企業簽定合同核算工作量的最重要的依據，同時也是航行安全的可靠保障。所以“精確數據”是社會上的“野雞”測繪公司無論是技術裝備，還是社會信譽度，都無法比擬的海上安全保障的前期工作。
其實，從2000年9月起，廣州海事測繪中心一直跟蹤湛江港的幾乎所有測繪項目，分別提供了《湛江港10萬噸級航道水域沉船掃測與淺地層剖》、《湛江港25萬噸級航道浚后驗收多波束掃海水深測量》、《湛江港30萬噸級航道預備工程多波束掃海水深測量》等多個項目測繪圖和數據。
測量隊員張清華，在今年春節后上班的第一天，就同測量隊趕赴湛江港霞山港區散貨碼頭開展多波束掃海測量的任務。對方只要求盡快，結果，測量隊在第二天就進場施測，當天連夜加班進行數據處理，第三天就為客戶提供了數據資料。
記者問張清華一個對于他來說異常宏觀的問題，你覺得海事測繪科學發展的要求是什么？張清華說，就我個人和我們測量隊來說，能不斷地快速為企業提供第一手精確測繪數據，讓別人信任我們，就是科學發展了。
智慧藏于民間，張清華們用自己務實的工作一語道破：海測科學發展就是精確地顯示航路。
當把同樣的問題拋給海測中心書記林梓渲時，他沒有直接回答，而來了一個“迂回”?！拔覀兘煌ㄟ\輸部的楊傳堂部長提出要加強隊伍革命化、正規化、現代化建設?！绷骤麂终f，“其內涵是很深的、是與時俱進的，它要求我們海事測繪主動適應國家經濟社會的變化，積極應對，改革創新，不斷提升我們隊伍的素質和能力?！?/p>
“您還是沒回答我的問題！”記者反問。林梓渲說，“我已經回答了！海測的科學發展就是要不斷提升我們海測隊伍的素質和能力，這樣才能去應對改革，適應變化。我覺得海測能應對改革，能適應變化，能快速提供精確測繪數據，就是堅持科學發展了！”
原來，廣州海事測繪中心用腳踏實地的工作踐行著科學發展的理論內涵。
現勢繪制海圖
帶著科學發展這個“老套”的問題，記者來到數據處理中心。這里笑靨如花、溫暖如家。這里也是媒體不斷追逐并不惜筆墨地記錄的海測女子制圖團隊。照例是陳貴花，面對記者的提問，她從電腦里翻出她的文章，打印出來給記者看：《海上測繪行業領軍、職工精神家園樂土——我的海測夢》。
“你要的答案也許在里面?！标愘F花的回答干脆簡潔，“這是我們中心組織的關于‘中國夢’征文與討論，我覺得，作為海測的數據處理環節，能連續保持‘當年測繪，當年出圖’就是科學發展?！?/p>
我接過陳貴花的“中國夢”，開篇的字句就頗能吸引入?！?996年分配到海大（指海事測繪大隊。記者注）的時候，我對這個單位還沒有過多的想法，只知道這是一個能接納我，讓我有機會工作有機會每月領取生活費的一個單位。時光流逝，一轉眼就過了十六個春秋，我從一個剛初人社會懵懂無知的女孩，成了孩子眼中溫柔的母親、別人眼中干練的花隊，海測也從一個技術落后、隊伍單薄、默默無名的測繪隊伍變成了行業內公認的海上最具規模最具實力的測繪隊伍?！苯酉聛硎恰拔幕I為載體，筑夢空間好干事”、“科技創新來指引，照亮夢想前進路”、“以實干為支點，撬動夢想的天平”三個層次內容。
持續提供最現勢的海圖，是陳貴花們的事業夢想，當以她們的方式去實現時，也就有了海測的科學發展。她們正是用卓越的服務理念指導工作方向，用智慧和科技測遍萬里海疆去實現夢想，用鋼鐵意志書寫著巾幗不讓須眉的風流，使海測在科學發展的路上持續又好又快地發展。
及時提供服務
在海測中心的測量隊，這里的成員有一項職責，就是24小時待命，隨時為海難事故提供掃測服務。
今年水域事故多發，至7月，廣州海事測繪中心共啟動測區內應急反應8次，其中搜救“和興888”船舶沉船應急掃測、“振東538”和“榮景26”輪落水集裝箱事件等得到社會高度關注。
2013年年初，廣州海事測繪中心再次對中廣核惠來海上測風塔倒塌沉入海底事故啟動探測任務。據悉，中廣核惠來海上測風塔自2012年11月倒塌沉入海底后，廣州海事測繪中心先后兩次派員進行探測，都因為該區域冬季海況惡劣，無法確定測風塔在海底的姿態以及周圍水深狀況。
3月17日10時，掃測開始，為了保障人員和設備安全，分隊從開始往中心逐漸探測。測量船沿著測線緩緩前進，一條、兩條……四條測線過去后，“有了?！币恢本o盯屏幕的測量隊員林耿豐興奮地喊了出來。果然，屏幕上顯現出了一條長長的鐵塔狀物體橫臥海底。隨后，作業人員變換測線方向，對目標物進行反復掃測，水下測風塔的影像越來越清晰……
對于科學發展的宏觀命題，林耿豐的回答是：海測的科學發展就有能力及時完成應急掃測的服務，為事故止損，為安全清障。
廣州海事測繪中心正式組建隊伍以來，一直以“保障航海安全，服務航運經濟”為己任，承擔了應急掃測任務1000多項，掃測面積超過10000平方公里，為搶救國家及人民的生命財產、保障航路通暢和航行安全、恢復通航秩序發揮了重要作用。特別是在珠江口、瓊州海峽、廣西北部灣等海域沉船沉物掃測以及一些災害事故中，發揮了積極作用，得到了國務院和交通運輸部領導以及社會各界的高度評價，展示了廣東海測人美好的的社會形象和人民的利益高于一切的強烈社會責任感。
持續內生動力
人類一切海上活動都離不開海測保障。海事測繪不但繪出了海上交通的斑馬線，而且也將茫茫大海下看不見的兇險一一呈現，讓人類在大海和江河之上自由安全航行，讓海洋經濟蓬勃發展，讓海洋聯結起世界……
在中國的南海，就活躍著這樣的一支海測隊伍。他們代表中國海事局出版華南地區民用航海海圖，負責華南沿?；?、桂、瓊三?。▍^）三十多個開放港口、航道、港池的周期性測量及相應近一百幅海圖的出版工作，主要從事水深測量、疏浚測量、掃海測量、海上定位、水文測量、水下地形測量、海圖編繪及控制測量、地形岸線測量等業務工作，為各港航單位及其船舶提供航行安全保障服務。
內生動力是組織內部自發發展需求產生的動力，通俗地講，外生動力是“要我發展”，而內生動力則是“我要發展”。通過對海測的樣本采訪，記者得出結論：只要組織內部人人都擁有夢想，就會沿著科學發展的道理持續適應發展要求，就會迸發出無窮的內動力。
通過完善機構設置，優化管理機制，理順權責關系，打造“政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為”的干部職工隊伍，增強發展內生動力和持久活力，是海事發展的必然要求。
海測中心主要負責人何開全說，我們沒有監管的職能，我們除了服務，就是服務。但是拿什么服務？拿我們的技術，拿我們的裝備，拿我們的質量管理體系，拿我們的團隊夢想，為社會提供卓越的航海保障服務。
“航保中心在去年的12月18日正式掛牌，一夜之間，我們測繪責任擴大了’但我們的人員和裝備并沒有在一日之間增長。怎么辦？我們就只能在現有人才與裝備上下功夫。我覺得我們執行還是有力度的，做到了楊部長所說的隊伍‘革命化’”。
南海航海保障中心主任江德亮說，海事測繪的科學發展要求是什么？是主動適應社會變革和行業發展，積極應對國家和社會對航海保障的改革要求，不斷提升海測隊伍素質，使海測隊伍與國家和人民的期待相契合，與公共服務職能相適應，與行業身份相匹配。海測科學發展既是手段，又是目標；既是夢想，也是現實，更是海測立足社會的根本。
后記
共筑中國夢征文范文6
小學教師節活動方案1
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
在第XX個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。
具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今后發展積淀了精神財富。
小學教師節活動方案2
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會中
1.開場
主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！
2.朗誦
然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
3.交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
5.尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
小學教師節活動方案3
一、活動目的：
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。
三、活動時間：年9月9日——9月10日
四、活動內容：
1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人：一、二年級全體學生
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三、四年級
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。
