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小學田徑運動會項目范文1
摘 要 田徑運動會在學校體育和高等學校校園文化中處于重要地位，以田徑運動會組織形式來展示一個學校的體育文化內涵，已經不適應時代的要求了，基于此，本文從素質教育的要求出發，對學校田徑運動會現狀進行分析得出傳統高校運動會的弊端，指出高等學校田徑運動會改為體育文化節勢在必行，淺析高校運動會向體育文化節轉變的有效措施。
關鍵詞 田徑運動會 現狀 體育文化節 對策
體育文化節是指根據社會和國民的需要設立的以開展體育活動為主要目的的節日文化活動，充分發揮體育文化的社會功能。在北京奧運會影響下，各高等學校重視體育文化節的開展，并形成一股“體育文化節潮”。體育文化節活動基本包括：體育節慶、體育健身活動、體育賽事、體育培訓項目、體育交流會。學校體育作為高等學校教育的重要組成部分，而田徑運動會也長期例為學校全年工作計劃內的重要的體育盛會，它為提高學校文化內涵，增強大學生體質等做出了不可磨滅的貢獻。然而隨著改革開放、社會經濟的不斷繁榮，電子信息化的迅速發展，大學生的體育觀念已經有了很大的轉變，田徑運動會的活動內容，不再對他們產生吸引力了。他們對田徑運動會往往敷衍了事，只是當作一項任務來完成，以至于觀群也越來越少，而絲毫沒有體育盛會帶來的樂趣和價值，甚至認為學校開運動會就相當于放假。但這并不能證明舉辦學校田徑運動會已經沒有人生價值，應該取消，而是提醒學校要轉變對運動會的認識，轉變田徑運動會的活動內容，以“體育文化節”來代替，并加強對體育文化節的管理和建設工作，讓學生人人有參與，個個有團隊，再一次回到運動中來，以重新激起他們內心對運動的興趣，真正體會到我運動，我快樂，我運動，我健康價值觀，從而最終加入“全民健身”與“終身體育”的行列。
一、高等學校田徑運動會的現狀
通過對學生問卷調查和采訪其他高校資深體育教師的方法，經分析得出：高等學校田徑運動會現狀不容樂觀，存在很多問題，值得回味與思考。調查結果表明：傳統的田徑運動會與現代高校體育教育內容構建的思想已不吻合。
（一）重開幕式
從小學到大學，每年舉辦一屆田徑運動會是學校體育工作中的重點。學校開幕式每年一個變化，從學院團委、學生處和后勤等都參與了，在開幕式前要檢查表演的節目，要多次進行彩排，即學生參與的激情也高。但開幕式后就沒有幾個領導來視察了，整個賽場上就只有運動員和裁判工作人員了。
（二）重競技
學校為選拔一些優秀的運動員來代表學校參加市、省里的比賽，在運動會項目的設置上幾十年不變且偏重于田徑運動會，加之受競技第一的影響，使得運動會無形中成了高水平比賽，這種高強度、高素質、快節奏的比賽已嚴重地阻礙了很大一部分師生員工參與的積極性，以致運動會期間造成了少數學生比賽、多數學生放假的現象，師生的參與率都很低，違背了人人參與的原則，不利于全民健身活動的開展。
（三）重個人
在田徑運動會上的項目幾乎都是個人項目，校運會成了體育特長生個人表演，而其余的大部分同學則被拒之門外，雖然說重在參與，這種高強度的比賽已經不適應于多數人了，使得校運會逐漸變成了少數人的體育比賽，越辦越乏味，不利于全民健身也不利于培養集體榮譽感和團結拼搏的精神。
（四）體育課教學與比賽內容脫節
從全國體育教學進行改革以來，全面實行“三自主”選課，幾乎沒有學生自選田徑教學模塊，所有學生偏向于小球類，健美操，瑜伽等教學模塊，所以田徑運動會的比賽內容與大部分教學內容脫節，即不能反映體育教學的效果，又不能真正起到促進和提高體育教學的作用。反而對學生造成了心理壓力，對他們的健康不僅未能真正起到促進的作用，還帶來了負面影響；
總之，田徑運動會的種種不足，導致了大學生對田徑運動會失去了興趣，普遍存在著排斥心理。在這種情況下，如何重新整理高校田徑運動會的指導思想、組織形式、活動內容，就成為值得高校體育工作者探討的一個課題。
二、針對傳統田徑運動會的對策
隨著全國高等教育的改革，高校體育工作也在不斷改革、深化，作為學校體育工作的重要組成部分田徑運動會，必須根據新教育改革方向、全面加以變革，設計出科學、簡單合理、有效的方法，淡化以往重競技的指導思想，樹立“重能力、人人有參與、處處有活動、人人有團隊”的改革主旋律，把素質教育的要求始終貫穿于“體育文化節”的全過程，充分體現現代大學生的人文綜合素質
（一）時間上更充裕，項目上更廣泛
學校田徑運動會一般進行2～3天，在一定程度上限制了項目與參與者，也限制了不同愛好者和不同群體的參與，而體育文化節一般是7天左右，可以根據項目設置靈活的安排時間，這樣就可以將各種球類、表演、娛樂等項目都包括其中，避免了參賽人數和運動項目少的弊端，為全校師生參與創造了條件。
（二）組織參與的團隊更多
體育文化節是結合“重在參與、健康第一”、“興趣至上”、“育人為本”等理念的一個節日。以往運動會參與的團體大都是以系或分院來進行，而體育文化節就有所不同，以輔導員或班級為單位進行參賽，使參與的人數明顯增加使得參與競賽的群體更為廣泛，參與的學生積極性更高，為豐富師生業余生活 提高師生身體素質起到了積極的作用。
（三）健身知識教育更能體現校園文化內涵
以豐富校園的文化建設為宗旨，使大學生積極參加體育文化節的系列活動，如體育健身知識講座、體育知識競賽等作為一項內容納入其中，通過不同運動項目應注意的事項、運動中準備活動和放松活動的做法講授和健身知識的競賽，增長了學生們的健身知識，懂得欣賞運動之美、了解體育常識。
三、體育文化節策劃方案
（一）指導思想要明確
田徑運動會改為體育文化節的指導思想就是要以適應教育整體改革的需要為出發點，以發展學生的身體素質，增進學生的健康為目標，根據學校實際情況和學生們的實際需求，將素質教育、健康教育、終身體育教育貫穿始終，提高學生們的健身理念和健身意識，養成自覺鍛煉的習慣，為促進學生們的全面發展做出積極的貢獻。
（二）領導思想觀念改變
奧林匹克運動會提倡更高更快更強，所以一段時間內人們把學校運動會看成是奧運會比賽模式的縮影，其實奧林匹克運動除了競技運動，還倡導“體育為人人，人人為體育”的理念，高校體育作為體育文化思想的先導，更應該理解與發掘體育教育文化的內涵，確立學校體育在素質教育中的重要地位和作用，樹立“健康第一” 的指導思想，以培養學生的體育能力，體育意識為主線，將競技、健身、娛樂、傳揚體育文化有機結合，讓更多學生參與到運動會當中，去體驗運動帶給他們的身體、心理、社會多方面的感受。
（三）結合教學內容設置項目
1.競技類項目
競技類項目主要田徑競賽項目為主，將競技要求較高的項目作為表演項目，充分發揮高水平運動員的能力，塑造學校體育尖子的形象，提高學校競技體育水平。
2.娛樂類項目
健身和娛樂、運動能力和健康素質相結合為主體，以教學內容為主導的趣味性項目，如多人發羽毛球、多人足球射門、多人籃球投籃、跳繩、韻律操、多人墊排球等。著重發展基本素質和健身素質的普通學生，提高他們的基本活動能力和機體能力，滿足部分身體素質較差的學生的身體活動要求，豐富校園文化生活，培養對體育活動的興趣和愛好，使他們建立正確的體育審美觀和價值觀，培養和樹立終身鍛煉的體育意識。
（四）宣傳
在舉辦“體育文化節”時，還應加強校園體育文化知識的傳播，即通過各種途徑宣傳文化節的主題會徽征集和體育鍛煉與健身的知識，舉辦體育攝影展覽等。使整個校園呈現出一派“人人有參與、處處有活動”的景象。
總之，隨著高等教育的發展，學校體育教育改革的進一步深化，田徑運動的組織形式已不能適應學校體育教育發展的目的和要求。因此，“體育文化節”代替田徑運動會是順應時代的需求，滿足當下學生在知識、興趣、健康和能力提高方面的需要，高等學校體育教育才能真正滿足人才培養的要求，才能真正培養出身心健康，并擁有良好的社會適應能力的復合型人才。
參考文獻：
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[2] 雷鳴.論高校傳統運動會改革與體育文化節的構建[J].博士、專家論壇.2010（2）.
小學田徑運動會項目范文2
這年的田徑運動會我報了200米和1500米這兩個項目，我跟媽媽說了我要報這兩個項目的時候，尤其是聽見我要參加1500米這個項目時，媽媽堅決反對我要參加1500米這個項目，因為我的身體不是很好，經常生病，擔心我跑好1500米以后就生病了，但是我還是堅持跑1500米這個項目。我心想：張夢灑，沒關系的，我只是重在參與，我不求第一，只求能跑到終點站，如果我真的跑不動了，我也不會勉強自己，因為自己的身體比自身的名譽更重要。
我期盼已久的的田徑運動會終于到來了，200米的比賽開始了，我把我全身的力氣都用在跑步上了，可我還是只得了第四名，盡管我已經盡全力了，我想到：張夢灑，你不要泄氣，不是還有1500米嗎，你只要咬咬牙齒，一定可以跑到終點的，張夢灑，你的字典里沒有最好，只有更好，你一定可以的！加油！加油??！加油?。?！于是，我又振作了起來，我又充滿了信心。
開始跑1500米了，我一開始先保存實力，慢慢地跑步，先讓她們沖，我跑到中間的時候，我的喉嚨干得快冒煙了，我想放棄了，可聽見其他同學的吶喊助威是，我又不能辜負了同學們的期望，我又努力向前沖了上去，可是快到終點的時候，我又想放棄了，我又聽見了：“姐姐，加油啊！”我又向前沖了過去，盡管我非常累，到最后，我竟然跑了第一名。
小學田徑運動會項目范文3
摘要 本文以江蘇省淮安市清浦區中小學生秋季田徑運動會上的成績闡述了短時效提高田徑運動隊的訓練方法。
關鍵詞 基層學校 田徑運動 短時高效
2011年10月28日上午8點整，一年一度的江蘇省淮安市清浦區中小學生秋季田徑運動會在城南體育場準時鳴槍開賽，今年的運動會和往年有所不同的是原來的煤渣賽場被嶄新的塑膠跑道所代替，比賽也由原來的城鄉分開錄取團體總分改變為城區和郊區合在一起錄取名次，這樣就無形中增加了比賽的懸念及激烈程度，我校田徑隊經過短時間高效率的階段性訓練，以171分的優異成績一舉獲得了小學組團體總分第一名的好成績，尤其是囊括女子競賽項目的所有第一名。我校是江蘇省田徑傳統學校，曾榮獲“全國群眾體育先進學校”的稱號，多次在省市區小學生田徑比賽中取得驕人成績，為淮安市、清浦區和學校取得一定的榮譽。成績的取得離不開短時高效、科學系統的訓練。
一、 正確科學選材
我校體育老師從一年級開始在平時的體育課和學校舉辦的一些田徑單項比賽以及學校田徑運動會上，注重發現苗子，并及時登記下他們的詳細信息，如身高體重，精神面貌，運動特長，身體素質測試結果等，還要了解掌握其父母的身高體重，是否曾經參加過體育運動并取得過成績，建立完整的運動員檔案。
二、 嚴格訓練紀律
學校田徑隊有完整的運動員考情記錄表，對每位運動員的出勤情況都能按時記載，及時通報，并取得運動員所在班級班主任及課任老師的積極配合，認真查找原因，對有心理情緒的個別運動員給予及時的心理疏導，使其變被動訓練為主動訓練，訓練的效果達到事半功倍。
三、 系統扎實訓練
為了不影響學生正常的課堂學習，近幾年我們嘗試階段性訓練，也就是不搞長期梯隊訓練，在一、二、三、四、五年級完備的運動員檔案的基礎上，確定運動員名單，利用大課間活動的時間進行訓練，也就是其它學生進行大課間活動的同時，田徑隊運動員進行田徑訓練，這樣既保證了他們的課堂時間，同時也消除了學生、家長及任課老師的抵觸情緒。我們嘗試階段訓練的總時間分五個月，第一個月是打基礎階段，這個月主要注重恢復耐力、柔韌、協調、靈敏等身體素質，使其進入一個良好的準備狀態，這個階段的運動量和運動強度要求中等就行；第二、三、四個月是穩步提高階段，在這個階段要求學生對所參加的運動項目和該項目的技術特點有足夠的了解和掌握，注重速度耐力訓練的同時加強力量訓練，要求運動量和運動強度都要達到一定的高度，一定要在每次訓練中量和強度交替進行，也就是說如果今天訓練的量偏大，那么相應的強度就要小些；反過來今天的強度偏大，則運動量就要相應的減小，這樣才能保證運動員不會受傷；最后一個月是沖刺鞏固階段，在這個月需要帶訓老師把運動員的各項運動成績提高到階段性訓練前預測的水平，這就要求在第二階段的基礎進一步適當提高運動強度和運動量，調整心態，鞏固技術。對男女隊中的尖子隊員，在平時訓練中要適當加大他們的量和強度，也就是大家所說的讓中等隊員吃好，讓尖子隊員吃飽。
四、 注重意志品質
我們在選材一開始就把意志品質作為一個重要依據，一個運動員在比賽的關鍵時刻沒有頑強的意志品質是戰勝不了對手的，更談不上拿冠軍了。在選材時，我們注重那些意志品質頑強且有足夠的韌勁，平時訓練中嚴格要求，階段訓練能達到的量和強度必須達到。通過講解中外具備頑強意志品質的優秀田徑運動員的先進事例，并結合田徑比賽的視頻畫面，讓他們在真正意義上知道一個運動員是否具備頑強的意志品質在體育比賽中的重要性，教他們從小立大志，樹立為國家、為社會、為父母以及為自己贏得榮譽的思想。運用這些手段，他們的意志品質得意很好的培養，如我們這次參加男子800米和1500米被譽為“鋼鐵戰士”的許柯同學，他是2000年出身，身高只有1.40米，六年級一開始參加訓練中長跑不敢跑或跑的很累，階段訓練初1500米測試成績為6分20秒上下，在系統科學訓練的同時注重意志品質的培養，到完整階段性訓練的中后期，主動要求進行大強度大運動量的耐力和力量訓練，最終在這次運動會上以5分14秒和2分30秒的成績奪得1500米和800米兩個第一名的好成績，正因為他具備這樣的意志品質，比賽中敢于拼搏，頑強超越，賽后被大家譽為“鋼鐵戰士”。
五、 培養團隊精神
組隊一開始就和小運動員共同明確一個目標，那就是在這次運動會上要確保團體總分第一名。我們把全體隊員分成男團和女團兩個團隊，并根據實際情況制定出兩個團隊在這次運動會上所要達到的各自總分目標，通過最后比賽看哪一個隊能圓滿并超額完成賽前預定的目標，讓男女隊的隊員在平時訓練中就形成激烈競爭，既比訓練成績，更比技術動作的質量。培養團隊精神和競爭意識的同時，在男女隊中明確領軍人物，像男隊里的許柯、錢昱馳，女隊里的宗雅文、王瑾琪格等，他們通過自己認真刻苦的訓練，不但成績突出，而且也逐漸成為兩個團隊里其他隊員的榜樣和精神支柱，為順利完成團隊目標起到帶頭作用。在這次運動會上，宗雅文和王瑾琪格分別獲得三個單項冠軍，成為這次運動會上名副其實的“吸金王”,兩個團隊也雙雙順利超額完成賽前制定的各自總分目標。
小學田徑運動會項目范文4
老師們、同學們：
春風送暖，萬物更新。今天，樂從小學第一屆田徑運動會在這里隆重開幕了!在此，我代表學校對校運會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對前來參加我校運動會開幕式的領導、嘉賓和家長代表表示熱烈的歡迎!向參加校運動會的運動員、裁判員和工作人員表示親切的慰問!體育事業是教育事業的重要組成部分，體育工作是學校工作的重要內容。學校運動會的召開，是學校全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育的重要體現，也是學校開展社會主義精神文明建設的具體體現。
一年來，學校全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，學校各項工作蒸蒸日上。，我校田徑隊參加2015學年的鎮田徑運動會勇奪冠軍。由于鎮政府的重視和支持，我校的體育場館和設施達到省內同級學校一流水平，因為學校規模擴大，這次46個班參加運動會的運動員共有950人，比賽項目共108項。今年的運動會可以說是天時、地利、人和。為此，學校提出今年運動會的主題是“文明健體，快樂體驗，和諧發展”，希望通過運動會，增強文明意識，提高身體素質，普及體育運動，取得運動水平和精神文明雙豐收，讓我們每一個學生在學?？鞓贰⒑椭C、全面、健康地發展;促進學校體育工作不斷創新，不斷提高，為構建“體育特色學校”奠定基礎。
老師們，同學們：“體育是生命中的陽光”。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習、工作的前提和保證。我們堅決響應國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召。希望全體師生員工在緊張的工作、學習之余，積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為我們樂小人的良好習慣，真正把體育活動融入到每天學習、生活、工作中去，用健康的身心永葆學習和工作的青春。也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛煉，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新，開創我校體育工作的新局面。大會全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務，嚴守規則、公正裁判，確保大會安全順利進行。全體運動員要努力拼搏、勇于進取，服從裁判、尊重對手，賽出風格、賽出水平、賽出成績。
小學田徑運動會項目范文5
此次奎香鄉小學教職工運動會的舉辦，鍛煉了廣大教職工的競技意識，加強了各學校之間的交流與溝通，展示了教職工奮發進取、團結協作的精神風貌，同時還釋放了教職工的工作壓力，為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。7月14至16日，江屯鎮中心小學男、女足球隊代表XX縣參加XX市第十屆小學生運動會足球比賽。經過三天的激烈角逐，該校男子足球隊奪得了此次比賽全市冠軍，女子足球隊也獲得全市第四名的好成績。
本次比賽，江屯鎮中心小學足球隊面對來自各縣（區）的8支強隊，隊員們發揚團結協作、奮勇拼搏的精神，最終過關斬將、力挫群雄，勇奪冠軍，展現了該校足球隊員們自信自強、陽光樂觀、積極向上、頑強拼搏的體育精神風貌。
江屯鎮中心小學將以此次足球比賽奪冠為契機，大力推進足球進校園活動，進一步提高校園足球運動的水平和普及率，讓足球精神、足球文化加快推動學校各項工作進步。
為了進一步提高學校師生的身體素質，推進學校素質教育改革，11月27日，石龍鎮小學首屆學生運動會在石龍鎮大虞小學操場開幕。
小學田徑運動會項目范文6
一、指導思想。
本學期我科組以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使他們的身心得到和諧的發展，培養全面發展的學生。
二、工作要求。
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，提高體育就能;以培養學生能力為主要出發點。
2、開展陽光體育運動，做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動，使之持之以恒，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規范，使兩操活動的效果逐漸提高。
4、進一步開展學校體育特色活動，開發新的項目和活動，讓更多的學生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。
活動課內容安排：
一年級做游戲跳短繩(單搖跳)跑步室內操
二年級做游戲跑步室內操
三年級跳繩韻律操跳遠做游戲
四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操
五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球
六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目
5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績。
認真抓好我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練，力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。
三、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、抓好體育教學常規教學工作，規范體育課堂教學。
4、各運動隊隊員補充，制定訓練計劃，健全梯隊建設，繼續業余訓練工作。
5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會，下發通知到各年級，組織裁判培訓工作。
十月份
1、鞏固課間操，同時細化改進大課間活動組織形式，豐富其內容。
2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。
3、開展秋季校運會，公布成績，進一步選拔體育尖子生。
十一月份
1、加大業余訓練力度，積極備戰市運會，報送參賽運動員名單。
2、組隊參加市中小學生田徑運動會。
3、挑選體育特長生，預備參加茂名市青少年錦標賽。
4、做好乒乓球訓練指導工作。
十二月份
1、教研組教學公開觀摩課。
2、繼續進行學生體質健康標準測試，并做好數據上傳工作。
3、全校進行健康標準項目訓練。
一月份
1、各年級體育課學期考核。
2、做好體育器材整理清點工作。
3、做好體育資料的整理。
