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農村信息化范文1
在浙江余姚市、紹興縣、桐廬縣、淳安縣四縣市及其下轄的鄉鎮,記者親身感受到浙江農村在利用互聯網致富、改善社區醫療等方面的種種進步,同時也親眼看到中小學教育信息化市場、鄉鎮電腦市場的巨大發展空間。
紀實浙江農村信息化,管窺的是中國農村的美好未來。
櫻桃大王的下一個夢想
一個只有初中文化的小伙子,卻成為遠近聞名的櫻桃大王,浙江余姚市梁弄鎮附近的農村每個周末都會有兩三萬人來果園進行采摘活動。這一切都得益于互聯網。
坐在記者面前的小伙子叫黃文,他看起來不過30歲出頭,身上的紅色圓領衫洗得已經有些褪色,半長的頭發顯然沒有經過精心打理,說話的時候還顯得有些靦腆。但當記者和他聊起他的櫻桃園,聊起他的網站的時候,他立刻兩眼放光,說起話來滔滔不絕。
“你不用記網址,去網上搜‘半山水果基地’,或者‘半山果園’,都能搜到我的網站?！秉S文自豪地告訴記者,他算是梁弄鎮最早利用互聯網進行推廣宣傳的人。雖然他上學的時候學習成績并不好,但他自認為對新鮮事物的接受能力很強。
以前,黃文一直做汽車裝潢生意。后來,他發現城里人富裕了,非常喜歡來鄉下采摘水果,吃農家菜,就決定承包山地建果園。他首先選擇的品種是櫻桃。
剛開始的時候,黃文主要考慮的是如何將櫻桃種好?！澳菚r候,我們附近還很少有人種櫻桃,出現問題后,我都要坐車去杭州請教專家,還好幾次請專家過來幫我解決問題。后來,干的時間長了,我都成專家了,而且是實戰型的專家?！秉S文告訴記者,他不光要經常幫助附近的果農解決種植問題,還在QQ群(全國各地的果園老板的群)里面幫助同行。
有了好的產品,如何讓更多的人知道呢?黃文選擇了在互聯網上推廣?！半m然我不懂互聯網,但我有同學懂呀。他們幫我建了網站,我就去和上海、杭州、寧波等地的旅行社聯系,把我的網站放到他們的網站鏈接中,后來越來越多的人開始知道半山果園了,一些旅行社甚至將我們果園設計成了它們旅游項目的一站?！爆F在,黃文的果園已經從起初的50畝(約3.3萬平方米),擴展到1000多畝(約66.7萬平方米),櫻桃的品種也從開始的幾種,擴展到幾乎囊括了櫻桃的全部品種,而且開始種植桑果等其他水果。而黃文的年收入,也早已超過了百萬元。
浙江余姚市梁弄鎮黨委書記張建培告訴記者,7、8月份的時候,每個周末都會有兩三萬人涌入梁弄鎮附近的果園,“公路兩旁停滿了私家車,有時候鎮里的礦泉水都賣脫銷了”。
浙江余姚市梁弄鎮橫坎頭村百果園的負責人老梁也和黃文一樣,屬于利用梁弄鎮互聯網致富的第一批人,他還在自己的果園里蓋了兩間房,連上網線,鎮里將農民科技圖書室和遠程教育基地設在那里,專門讓周圍的果農來這里學習栽培技術。
下一步,黃文計劃把自己的水果推銷到國外市場。前不久,有慕名而來的海外客戶讓黃文將楊梅按照他們的要求進行包裝后發運到新加坡,后來也有德國客戶提出了類似的要求。黃文從側面了解到,這些客戶將這些水果運到國外后,銷售價格可以翻好幾番。
梁弄鎮信息化建設情況簡介
固話入戶率達86%,寬帶入戶率達35%,鄉情網入網率達85%,村級彩鈴普及率達80%,村務總機、村級網站、黨員遠教網及農民信箱全部開通。
整合原有中小企業服務平臺,建立統一的中國燈具城網站。通過該網站介紹梁弄燈具產業發展現狀,把主要燈具生產企業的產品、聯系方式、地址等放到網上,方便客商查找,逐步把該網站打造成具有網上交易功能的電子商務平臺。
通過網站信息平臺和中國電信114號碼百事通推介梁弄鎮紅色旅游。114可實現訂餐、訂房、查詢旅游路線;在網站上放置全部旅游景點圖片、聯系方式、旅游路線等,方便游客安排路線。
村務管理系統實現了無紙化辦公。
在全鎮重要道路、路口、企業、地質災害隱患點、山塘水庫等重點區域安裝了視頻監控系統,由視頻監控替代人員的現場巡視,既提高了監控效果,又減少了人力物力,為打造平安梁弄提供保障。
(余姚市梁弄鎮黨委書記張建培)
誰來填補鄉鎮市場的空白
到底要不要在自己的家電賣場中銷售電腦,這個問題一直困擾著陳劍鋒。
記者剛進入余姚市泗門鎮,就能感受到這里是一個非常富裕的地方。鎮中心的主干道兩旁滿是各種風味的大小餐館、桑拿、按摩、歌廳等娛樂休閑場所,以及各種品牌服裝店,就連一些不足5米寬的小街道兩旁也是如此。此外,記者在鎮子里很意外地看到了一家規模不小的肯德基餐廳。
陳劍峰的家電超市位于萬安商廈的一層,他自稱這是當地規模最大的家電賣場?！爱數刂挥袔准易鯠IY生意的小經銷商,如果有人想買品牌電腦,一般都要跑到余姚去。而在我這里買家電的有很多是新成家立業的人,他們同時也有購買電腦的需求。所以,我也一直想做品牌電腦生意?！?/p>
現在,陳劍峰已經在自己的家電超市中辟出了一小塊地方銷售品牌電腦。他選擇的品牌是海爾,而且機型全部是電腦下鄉的機型。
“為什么選擇和海爾合作?因為他們主動來找我們了呀!”陳劍峰介紹說,電腦下鄉的政策公布后,他越發想引進電腦產品。這時候,海爾的銷售人員主動聯系他,給他介紹了海爾的產品和服務,他覺得談得還不錯,就決定做海爾電腦了。但是,陳劍峰銷售海爾電腦沒多長時間,就感覺這個生意有問題了。
“主要是銷售毛利太低,根本掙不到錢?！彼钢朅600臺式機舉例說,“這臺電腦的統一零售價是2980元,我們的進價是2800元,毛利只有180元,還不到售價的6%。我們每臺光交稅就將近90元(納稅人需要交3%的營業稅),電腦運到這里,我們還要負擔20元運費。電腦如果要裝軟件,還得請外面的人來裝,每臺要給人家50元的辛苦費。你看,這樣算下來,哪里還有錢掙?！辈贿^,幸虧陳劍峰本來也就是想捎帶賣電腦,并沒有想在這個產品上掙大錢。
據悉,以前陳劍峰曾經銷售過聯想電腦,但后來因為不掙錢,就不賣了。也正因為有過那次銷售品牌電腦的經歷,他對電腦銷售的期望值降低了很多。
現在,陳劍峰每個月大概能銷售20臺電腦。在一個鎮子上能有這樣的業績,應該算不錯了。但他還是沒敢聘請專門的銷售人員?！拔覀冇袀€賣家電的小伙子懂些電腦知識,就讓他順便負責一下。另外,我們還請一個學校里面的計算機老師幫忙,有時候裝些軟件,或者有問題的時候找他咨詢?！标悇Ψ鍩o奈地表示,“現在電腦先這么銷售著,聽說國家可能會放開對家電下鄉產品的限價,如果能銷售高價產品,毛利肯定會好很多?！?/p>
陳劍峰向記者透露:“越是這些大牌子的家電,給渠道商的毛利越低,價高的產品還稍好些。反而是那些小品牌的產品,雖然銷量小些,但銷售毛利很高?！彼钢慌潘饕帘涓嬖V記者:“別看這個牌子沒有海爾響亮,但它的產品的毛利率能達到30%?！?/p>
泗門鎮難覓品牌電腦的身影,一方面是由于毛利低,另一方面,租金的居高不下也讓很多有意從事電腦銷售的人望而卻步。
因為泗門鎮的經濟較發達,店面租金一直很高。陳劍峰的店面一共有400平方米,每年光租金就要40萬元。粗算下來,平均每平方米每天就要將近3元。雖然地處鄉鎮,但這一租金水平已經與很多發達地區的地市不相上下了。
有業內專家認為,電腦下鄉市場中廠商的渠道布局與銷售業績基本呈線性關系。不管哪個廠商,只要有銷售渠道鋪到鄉鎮市場,那個地區的銷量就會自然而然地增長,只不過這個增長有個滯后效應。從泗門鎮的情況看,這種說法不無道理。
但電腦市場經過長期的競爭,整個產業鏈各個環節的毛利率水平都已經被壓縮到幾乎不能再壓縮的地步。渠道環節只有五六個點的毛利已經成為常態。在銷量較大的一二線城市,渠道商尚可以用高銷量、快流轉來抵消低毛利率的影響,但在農村市場,五六個點的毛利顯然無法讓一個渠道商正常地生存,就更別提發展壯大了。如何發展鄉鎮渠道,用什么方式讓鄉鎮渠道健康發展,已經成為擺在每個電腦廠商面前不能回避的問題。
• 觀點 •
浙江很多地市和鄉鎮的商業非常發達,但賣電腦的店面并不多。最大的困難在于渠道無利可圖,也就缺乏動力。如果一個獨立店面每個月只賣一二十臺電腦,肯定無法維持。
可以考慮在業務模式上進行創新。電腦可以與各地的電信部門合作,進行捆綁銷售,利用家電賣場的一個角落來銷售電腦,利用原有的家電業務來支持電腦的銷售。
目前家電下鄉中的電腦限價是3500元,如果從刺激內需的角度出發,國家應該考慮將這個價格適當提高,對浙江這樣的發達地區會有明顯的作用。
―― 英特爾農村信息發展經理 周力
電腦給孩子帶來大樂趣
“假設你原來是只丑小鴨,后來變成了白天鵝,如果讓你對新出生的丑小鴨說幾句話,你應該怎么說呢?”
“我會說,你別擔心,不要自卑,長大了,你也會變成一只漂亮的白天鵝。”
“我會說,只要你好好學習本領,將來你也肯定能像我一樣,成為漂亮的白天鵝?！?/p>
……
這是浙江淳安實驗小學2年級4班的一堂語文課,這一課講的是《丑小鴨》。因為有了計算機輔助教學,孩子們學習的興致顯得格外高,紛紛舉手搶先發言。
唐愛娟老師隨身帶著教學擴音器,穿梭在學生的座位中,不停地指導著這些可愛的孩子們。
“現在,你面前的電腦上出現了幾幅圖片,如果你想對誰說話,就用鼠標點一下這個圖片?！?/p>
這時,電腦上出現了鴨媽媽、小鴨子、養鴨子的小姑娘、公雞、小鳥、獵狗、農夫、白天鵝等幾幅圖片。
“我要和大狗說話?！?小學生王雅琦大聲說。雖然記者就坐在她身旁旁聽,但這個小姑娘卻一點也不膽怯。她小心地移動鼠標,點了一下顯示器上的小狗圖片。馬上,整個顯示器上都是這只威風的小狗了。她不由自主地“哇”了一聲,從椅子上跳了起來,興奮得小臉紅撲撲的。
接下來,唐愛娟老師又讓孩子們分成小組,讓小組成員把要對小動物說的話綜合到一起,最后看哪個小組總結的話最好。教室里一下子熱鬧了起來,孩子們都圍著小組長出謀劃策。
其實,這樣的教育信息化應用教學場景對于很多很早就有電腦教室的中小學校來說并不稀奇。但對于那些從沒有接觸過電腦的孩子們來講,這種教學手段對他們簡直具有神奇的魔力。
“有了電腦輔助教學,老師上課的方法就多了很多,很容易就把課上得很生動。孩子們被老師講的內容吸引了,學習興趣濃了,課文不像以前那么難背了?！睂Υ?唐愛娟深有感觸,“孩子們在電腦上看到圖片、動畫就很興奮,這些個性化的教學方式,讓孩子們不由自主就主動參與進來了。”
浙江省教育信息化情況簡介
截至2008年底,浙江省擁有計算機教室的學校有6099所,占中小學總數的92.10%。全省中小學共有82104個多媒體教室,有4810所中小學擁有校園網,占中小學總數的72.64%,其中96.7%的高中、82.7%的初中、64.8%的小學均有校園網。全省共有29個縣的所有普通中小學擁有計算機教室,23個縣所有普通中小學擁有校園網。
浙江省中小學的計算機多媒體教室和校園網的普及率是比較高的,但是和世界發達國家相比還有較大差距。目前,浙江省中小學校學生與電腦數量的比(簡稱生機比)為7.87∶1(全國平均水平約為15∶1),而日本2005年生機比就達到7.6∶1,美國更是達到4.7∶1。
另外,浙江省各個縣的差異非常大,比如寧波的海水區生機比為4.27∶1,而浙江西部的個別縣生機比僅為16.2∶1,甚至還低于全國的平均水平。
以教育信息化帶動教育現代化已經成為社會各界的共識。今年浙江省政府決定,2009年至2011年,連續3年每年由省財政投入5000萬元,率先實施第二輪農村現代遠程教育工程,以農村教育信息化帶動農村教育快速發展,其內容包括為全省農村中小學裝備9500套多媒體教室、1500間計算機教室,培訓9500名教師和技術人員,免費配發和課程相配套的多媒體素材資源庫4500個教案給2000多所農村中小學,120件素質教育光盤,建立省市縣學校四位一體的遠程教育網絡平臺。
(浙江省教育基礎中心副主任王會軍)
看小病不必非去大醫院
說實話,雖然啟程前也知道浙江的農村醫療搞得不錯,但當記者走進浙江省紹興縣夏履鎮社區衛生服務中心(也稱“人民醫院”)的時候,還是感覺非常吃驚。
幽靜的小院,整潔的四層小樓,樓內樓外格外干凈。在這里,你根本聞不到醫院特有的味道。醫院院長胡明忠告訴記者,這個醫院是2004年建成的,擔負夏履鎮54平方公里內18589位老百姓(5906戶)的日常健康體檢和醫療服務。目前,該院下轄6家衛生服務站,共有40名醫護人員,而且醫護人員都有大專以上學歷。
更讓記者驚奇的是,這個地處偏遠的小鎮醫院,居然在醫療信息化方面也一點不落后。
在醫院一樓的遠程醫療辦公室,何伯梁醫生熟練地操作電腦,給記者演示了網絡醫療服務平臺的功能。目前,這套系統已經順利實現了雙向轉診、遠程視頻會診、遠程醫療培訓等功能。
“以前,農民得了病都愛往市里的大醫院跑,不僅耽誤時間,浪費錢財,往往還由于得的不是什么大病,反而在大醫院得不到重視?，F在我們社區醫療的水平逐步提高,完全能完成老百姓一些常見病的診斷和治療。如果出現我們這里解決不了的危重病人,我們就通過雙向轉診系統,通知市里的醫院做好接診準備,同時將病人在我們這里的治療資料一并上傳給他們。”何伯梁告訴記者,他們通過這套系統轉診的病人,上級醫院不僅會保證對他們的及時治療并安排住院床位,而且往往比病人自己直接去這些大醫院還會得到醫生更多的關注。
據悉,該醫院雙向轉診實施3個多月來,已經成功轉診病人10多例。
另外,該醫院的HIS(電子健康檔案)系統經過一年多的運行,已經建立家庭檔案5000多條,個人檔案18000多條。電子處方系統也于今年開始啟用。
胡明忠手指著窗外醫院小樓的另一個入口告訴記者:“那里就是醫院專門為農民進行例行體檢的地方。通過免費的體檢服務還順利地建立起整個夏履鎮居民的電子健康檔案。有了這些數據做基礎,醫院就可以對一些慢性病、傳染病等病人定期進行隨訪,降低大病的發生率?！?/p>
目前,很多浙江的社區醫院及其衛生服務站都要定期去農戶家中對一些病人進行隨訪。為了解決醫生現場記錄病情后回醫院還要錄入HIS系統的重復勞動問題,英特爾特別針對社區醫療推出了一款小巧的筆記本電腦――醫務通。
在浙江桐廬縣富春江鎮中心衛生院,記者就見到了這款醫務通產品。雖然醫生才試用了沒幾天,但院長鄒建華已經對這款產品贊不絕口?！斑@款產品小巧輕便,液晶屏不僅是觸摸屏,還可以多角度翻轉,醫生外出帶著它使用起來非常方便。另外,機器里面還內置了HIS系統,方便醫生隨時隨地記錄病人信息?！?/p>
另外,農村合作醫療在浙江的普遍實現,也為廣大農民做了件實實在在的好事。在夏履鎮,農民每年只要交50元(政府再補貼220元),就可以由政府報銷每次看病所花費用的30%。而信息化的應用,更讓農民只要拿著一張醫療卡,就可以在醫院的繳費窗口繳費時直接扣除報銷的金額(即農民只需要交70%的費用),省去了農民多次往返報銷的麻煩。下課前,唐愛娟還告訴孩子們她的博客地址,讓有條件在家上網的孩子去她的博客上看更多內容,還歡迎孩子們給她留言。據悉,該學校有20%的孩子家里有電腦。
淳安實驗小學校長王敏告訴記者,淳安實驗小學從上世紀90年代就開始進行信息化建設,當時是淳安縣內硬件條件最好的學校?！拔覀冎鸩揭肓舜笃聊槐惩峨娨暫蛯嵨镎古_。但現在,這些設備已經落伍了,再加上破損、老化,在信息化教學方面,我們已經有些落后了。”
在這種情況下,英特爾捐助的51臺臺式電腦無疑解決了王校長的燃眉之急。
“按照英特爾的要求,我們將這51臺海爾電腦全部用于課堂教學,建立了這個專門的電子教室。除了給3年級以上的學生開設信息學的課程外,我們還要將計算機教學引入其他普通課程的教學,就像今天的語文課?！弊屚趺糸_心的是,有了這些電腦,他在信息化教學方面的很多想法都可以一一實現了。
其實,淳安縣雖然地處富裕的浙江省,而且轄區內還有國內外知名的千島湖旅游風景區,但它卻遠不像大家以為的那么富裕。淳安縣教育局裝備中心主任方文彬向記者介紹說:“淳安縣地廣人稀,雖然只有45萬人,但面積卻有其他地區的地級市那么大。2008年,淳安縣的財政收入才剛剛突破4億元,根本算不上富裕。”
“但淳安縣在教育信息化方面的投入卻非常巨大。2008年,縣政府在財政并不富裕的情況下,還是投入了2370萬元用于教育信息化投資?，F在,全縣已經完成了校校通工程,全縣的農村小學都擁有了34英寸背投電視、DVD、實物展臺、中控裝置等信息化設備?！狈轿谋虮硎?校園網都通了,但因為電腦數量還嚴重不足,網絡資源的利用也就非常有限?！跋乱徊?我們爭取為每三位老師配一臺電腦。不過現在看來,這個事情還要緩一緩?！狈轿谋蛘f。
記者手記
浙江將成為互聯網第三次浪潮的策源地?
雖然記者曾經有過多次在農村市場的采訪經歷,但像此次集中幾天時間對浙江寧波、紹興附近的鄉鎮市場的信息化應用進行系統采訪還是頭一次。雖然這些地區應用的信息技術并不高深,給農村帶來的變化卻是記者始料未及的。
浙江電信的領導送給記者一本由互聯網實驗室編著的《第三浪――互聯網未來與中國轉型》。在浙江電信總經理張新建寫的序中,他說到一個共識――浙江將成為互聯網第三次浪潮的策源地。起初,記者不過以為是方興東等人在幫浙江電信進行策劃包裝。但細讀下來,卻覺得書中的觀點頗有幾分道理。
硅谷為什么能成為美國IT產業的創新基地?舒適的居住環境和氣候、優秀的人才積淀、發達的資本市場形成了這一區域獨特的創新氛圍。而浙江的情況也有些類似。美麗的西湖和千島湖、眾多知名的高等學府、良好的經濟環境、領先的信息化基礎設施,尤其是阿里巴巴的崛起,使浙江在國內互聯網界的地位變得尤其重要。目前,全國3000多家行業網站中,有近二分之一都落戶浙江。網易公司的CEO丁磊、浙江網盛的總裁孫德良也都非常支持張建新的觀點。
農村信息化范文2
我市是農業大市，做好“三農”工作尤為重要。加快農村信息化進程，有利于農業生產、科研、教育領域間的需求信息得到有效傳遞，有利于加快先進適用農業技術推廣，對促進農業增效、農民增收和新農村建設具有重要意義。市委、市政府一直高度重視農村信息化工作，市第五次黨代會明確提出了“創建國家農村信息化示范試點市”的目標，市委趙書記、市政府李市長多次會辦研究農村信息化工作，市委、市政府有關部門結合全市實際，制定工作方案，落實工作措施，積極向前推進。目前，我市農村信息化工作已有了較好的基礎。農村信息基礎設施比較完善，實現了寬帶“村村通”，率先在全省建成了覆蓋全市所有鎮、村的黨員干部現代遠程教育網絡；農業信息服務體系初步形成，市、縣兩級農業網站運行良好，“四電一報”工程實施進展順利，初步構建了市、縣、鄉三級農業信息服務網絡；農業信息技術應用得到推廣，在農業生產經營中發揮了積極作用，涌現了一批應用典型和先進鎮村。
今年，我市有幸成為國家首批農村信息化綜合信息服務試點市，對**來說，既是難得的機遇，更是重大的責任。市各有關部門應根據信息產業部和省里的要求，以服務“三農”為目的，依托黨員干部現代遠程教育網絡，完善網絡基礎，強化知識培訓，推進信息開發利用，著力構建農村綜合信息服務長效機制，努力走出一條政府主導、市場運作、產業引領的農村信息化新路子，扎實推進社會主義新農村建設。今后一階段，建議重點做好以下幾個方面工作：
(一)加大資金投入。確立政府在農村信息化建設中的主導地位，財政安排試點專項經費。制訂專項經費使用管理辦法，先期主要用于扶持農村上網點建設和網絡進入試點大戶的補貼等方面，以后主要資助農村信息化公共平臺建設和信息資源建設。同時，加大市場化運作力度，積極引導社會資本投向農村信息化建設，逐步形成多元化、多渠道的投資格局。
(二)組織實施四項重點工程。實施“雙入戶”工程，延伸黨員干部現代遠程教育寬帶網絡，力爭到2009年農村企業、種養大戶、農民經紀人和農民合作經濟組織寬帶入戶率達95％；推進有線電視入戶，力爭三年內農村入戶達100萬戶。實施產業引領工程，充分發揮大戶的示范帶動作用，兩年內提前普及信息化在農村產業鏈及各個行業的應用，著力提高農村生產力發展水平。實施綜合服務工程，建立農村信息化體驗中心和農村信息服務網上大廳，組建服務到組、到戶的村級專兼職信息員隊伍，加快構建以市場化為導向的市、縣、鎮、村綜合信息服務站點體系。實施百萬農民培訓工程，充分利用市富民創業網絡大學平臺，通過與科研機構、大專院校和專業公司的合作，開展多種形式的培訓活動，使農民學會運用信息技術提高生產經營水平和生活質量。
(三)不斷完善工作機制。建立健全農村信息化管理機制，制訂農村信息化試點分階段行動計劃和政策措施，健全農村信息化建設的規章制度；建立農村信息化輿論宣傳機制，積極營造農村信息化發展的良好氛圍；建立農村信息化人才培訓機制，有計劃、有步驟地開展農村信息人才的培訓工作，逐步建立一支穩定的農村信息員隊伍；建立農村信息化工作考核評估機制，制訂全市農村信息化建設標準，建立完善考核評估辦法，推動農村信息服務體系規范化建設，加快農村信息化進程，推進全市經濟社會又好又快發展。
農村信息化范文3
60多歲農民張大叔，是蘑菇種植的專業戶，以前總是要自己推著小車跑到很遠的市集去賣?，F在，正值退休年齡的他，上網操作已經非常熟練，只需坐在家里，收集市場信息。他還帶領當地很多的專業養殖戶熟悉了解國內、國際市場的信息，組織生產和銷售，成為一個小龍頭。
農村信息化建設，是以信息技術和產品支撐服務，促進新農村的建設。試點、應用和企業則成為建設社會主義新農村的三大支點。
試點是基礎
由于目前各農村地區的發展水平不一樣，因此農村信息化要從各地經濟、社會發展的實際情況出發，“試點、示范”則成為了推動農業信息化的一個重要的手段。實踐也證明，“農村信息化綜合服務試點”工作，對于農村信息化和農業信息化的發展是有利的。
2006年，信息產業部啟動了“農村信息化綜合信息服務試點”工作，并在年底確定了第一批26個試點單位。信息產業部部長王旭東表示，各省、區、市都做了大量配套工作，組織企業為試點單位提供了信息終端、信息大篷車以及大量的培訓服務，逐步破解了信息進村入戶、長效機制、信息資源整合和信息化人才等農村信息化綜合信息服務的瓶頸問題，提高了信息化服務“三農”的能力和水平，取得了實實在在的進展。
農村信息化綜合信息服務試點，是一項系統工程，也是一個新生事物。那么應該如何使用兩個試點，做好示范呢？
首先，信息平臺是農民獲取信息的有效手段，因此建立統一的涉農綜合信息服務平臺是試點工程的關鍵所在。河南省的許昌、漯河兩市作為首批國家農村信息化綜合服務試點，根據農民的需要對全市所有的涉農網站的后臺服務和機關信息系統都進行了整合，建立了統一的涉農信息化服務平臺，成為農民收集信息、信息的渠道，為農民提供了更多更實用的信息。許昌市把整合后的農村信息網與25個國家級、34個省級、359個縣級農業網站進行了連接，并針對農業生產的環節，開展特有的信息服務。
其次，針對農民的文化知識水平偏低、初期不會和上網看信息的問題，信息產業部開展了試點的“信息大篷車”服務工作。一方面通過基地和中心開展培訓，讓農民通過實際上機操作，學會上網，并掌握通過網絡獲取信息的步驟和方法；另一方面，通過“信息大篷車”開展流動培訓。今年4月開始，“信息大篷車”項目分別在河南、四川、山東、黑龍江、貴州等農村信息化綜合信息服務試點地區啟動，近半年時間已有36輛，所到之處均受到農民歡迎。
第三，試點工作重點是發展面向“三農”的信息服務業，引導企業開發針對農村特色的信息內容，探索適合農村發展特點的信息服務業。山東省聯系了IT企業、通信企業、流通企業、宣傳機構等一系列單位，建立了農村信息化推進服務聯盟，下一步還要把科研院所、大專院校納入到產業聯盟之中。
應用是關鍵
信息化已經讓城市居民享受到高效、高級的便捷生活，信息化還要改善廣大農村地區的文化信息接受條件，并深入到農村農業發展、農民生活的各個方面。這便要引導電子企業研發和推廣適應農村特點、方便農民使用、質優價廉的信息終端和軟件產品。正如王旭東所言，農村信息化的核心是應用。
對電信運營商來說，要為農民提供語音與互聯網應用融合的多種信息服務，滿足農村教育、娛樂、致富等信息化的需求，完善基礎網絡保障，提高數據業務、語音業務和其他的增值業務水平。中國聯通有限公司副總裁李剛表示，聯通提供的服務，將鄉鎮信息員、農業信息采編人員以及各電視、PC提供的農業信息服務，以短訊和互聯網的方式傳輸到農民的手中，通過在較大的批發站設立信息站的形式，由信息站的信息員及時、準確地收集當地的信息，為當地的農戶提供農產品的供求信息、農產品價值分析等農村信息服務。
以“應用”為核心，不僅要求IT企業要為農民辦實事，還要求IT制造企業從農村的人才情況、從農村的經濟社會發展的階段性水平出發，圍繞著農民的會用、想用、用得起、運維簡便等方面要求，開發符合農村特點的產品。這需要深入調查、研究農民的真實的需求，開發適合農民需求的簡便易用、價格實惠的電腦產品。為農村用戶提供更貼近的服務。探索更加適合農村特點，農民更加易于接受的推廣方式，使農戶不斷了解信息設備可以帶給他們的價值。
“2006年海爾推出的農村電腦家家樂，是聯合調研了山東、江蘇、安徽一共5000個用戶，結合他們對電腦使用中的抱怨以及需求開發出來的。”海爾信息科技有限公司總裁高以成介紹，海爾的產品電壓范圍是180V到220V，使得農民買電腦的時候不用穩壓器；針對農民朋友不會操作的問題，海爾開發了快速安裝、快速啟動等技術；由于很多農民不會使用鍵盤，為此海爾開發了具有手寫功能的手寫版電腦；此外還在電腦上加裝了前面防塵、后面防水的獨特設備。
企業是主角
隨著國內一、二級市場競爭形勢的日趨嚴峻，眾多IT廠商紛紛另覓佳徑。擁有8億人口的廣闊農村市場無疑首當其中。由此，企業也成了農村信息化工程的主角，但要打造一個產業鏈，離不開各方的通力合作，無論是電信運營商還是設備制造商、抑或是軟件開發商、系統集成商、服務提供商，都要綜合利用資源，才能促進農村信息化產業的發展。
作為國內IT企業進入農村市場的先行者，聯想一直在積極參與農村信息化綜合信息服務試點工作，今年向試點工程捐贈了4臺大篷車和2008臺電腦?！?004年聯想就開始實施面向廣大縣鎮地區的‘圓夢計劃’，現在已有400萬的用戶用上了聯想電腦。與此同時，聯想電腦已經安裝在近10萬個行政村的農村黨員干部的遠程教育點，還有4萬臺的電腦安裝在了農村中小學的電子教室?！甭撓爰瘓F副總裁夏立介紹說。
2006年，海爾電腦推出了“以海爾電腦為平臺、以應用方案為核心”的“信息化套餐”。在中央組織部的“農村黨員干部現代遠程教育基礎設施建設”項目中，海爾電腦進入了山東省4.6萬個村。
農村信息化范文4
剛踏進四川省陴縣唐昌鎮信息站，就被撞了個滿懷，“哎呀，光顧高興了，沒看路，不好意思?！币晃晦r民大哥急忙解釋道。
“什么事這么高興？”“剛剛撿到了金蛋蛋！”
原來，這位唐昌鎮星羅村的村民汪子春剛從該信息站買了聯通的SIM卡，“以前我總從我哥那里打聽天氣、播種、防病蟲害的情況，因為他那聯通手機里什么都有，今年我們兩家的大白菜都賣了好價錢。今天我也特意來辦一個聯通的號，不然我哥一不在家，我就慌神了?！蓖糇哟撼蔀槁撏ㄓ脩舻睦碛删谷绱撕唵味鎸崱?/p>
這就是記者到四川、陜西兩省實地走訪農村信息化的第一幕。在11月13日-18日的6天里，記者看到了更多因為信息服務造福當地農民的事例，而作為提供這些信息的當地運營商―――四川聯通和陜西聯通，一個是成功解決信息入農戶，創造“天府農業信息網”的先河，一個是與當地農業廳以政企聯合共建“電子農務”平臺的典范，在同為農村信息化服務的過程中，卻處在了兩種完全不同的發展環境。
先入為主
創建于2003年5月的“天府農業信息網”，目前在四川已經無人不曉。它的創建初衷是解決農村信息傳播“收集難、難、交換難”和農業信息到戶“最后一公里”等實際問題。在“天府農業信息網”建立后的三年時間里，四川聯通通過手機短信、座機、互聯網以及10109555呼叫中心等多種手段，為當地農民提供各種惠農信息。
四川省陴縣唐昌鎮戰旗村38歲的蔬菜種植大戶楊建民，2004年注冊成為“天府農業信息網”用戶，他告訴記者，當初他遇到的最大問題就是蔬菜運輸問題，“50多畝蔬菜，每畝能產3萬余斤，一年在運輸上能拉爛3輛三輪車，還要搭上不少過橋費?！?/p>
自從用上“天府農業信息網”，一個信息出去，客戶就自己跑到楊建民地頭，不但免了運輸費用，蔬菜因為賣得及時、買家多，賣出了更好價錢?！拔壹业牟说噩F在一年能穩穩當當收入20多萬元?！睏罱裾f。
“農業大戶+聯通”是四川聯通“天府農業信息網”運作模式之一，四川聯通總經理楊惠恒告訴《通信產業報》記者，這樣的農業大戶每月的話費在100元以上，對四川聯通農村市場的拓展很有幫助。
另外一種“協會+支部+聯通”的模式也正在農村信息化過程中發揮特殊的作用。四川省眉山市東坡區養魚協會會長陳水清介紹說，該協會從2006年5月前開始利用“天府農業信息網”從美國引進斑點叉尾魚等多個魚種，經培育又銷往日本、韓國、新加坡等國家，使整個協會在半年多的時間內增收1.2億元。
農民看到了實惠，“天府農業信息網”的口碑便逐漸形成。目前，“天府農業信息網”的注冊用戶達到50多萬戶，其中新發展用戶占三分之一。
“農民對資費非常在意，但看到周圍的人通過信息服務脫貧、致富后，就會產生‘效仿效應’。又由于‘天府農業信息網’是最早建立起來的惠農信息服務模式，目前已發展得相對成熟，農民一旦選擇將基本不會再改選其他服務?！睏罨莺惚硎尽?/p>
四川模式轉型背后
“一花引來萬花開”。在“天府農業信息網”實施之后，移動的“農經網”、電信的“幸福農家樂”也開始走入農民百姓家，農村信息化的社會、經濟效益開始顯現。
但此時的四川聯通卻將“天府農業信息網”列入了重點轉型的計劃中。
記者從四川聯通了解到，由于“天府農業信息網”建設開始就是采取完全依靠聯通自己投資、建設、維護系統的運營模式，在三年多時間內投入上億元，目前雖然“天府農業信息網”取得了不少可喜成效，但仍然不得不面對無償服務對于一個企業經營發展的壓力。
四川省以山區和丘陵地區為主的地理環境，讓通信網絡建設成本遠大于其他省份，而農村通信市場投入大、回收成本慢的特征，四川聯通在沒有中央和地方財政資金支持下，最終使自己在經營方面十分被動的現象引起四川聯通高層的深思。
2006年7月26日，中國聯通“農業信息化項目”在信息產業部和農業部的共同關注下，在全國范圍內啟動。四川聯通借此契機明確提出“政府主導、企業參與，規范管理、市場運作，多方出資、積極推進”的新模式。日前，四川聯通已向四川省委、省政府專題匯報了“天府農業信息網”建設情況，并得到了積極的回復。
“我們希望把信息功能與業務銷售功能結合起來，實現政府、農民、企業共贏，為農村信息化建設和公司經營發展做出更大的貢獻?！睏罨莺惚硎?。
把信息站搬進鄉政府
與四川聯通模式剛好形成對比的陜西聯通，在開展“電子農務”的過程中，則越做越有信心。
陜西聯通總經理李俊義表示，陜西聯通“電子農務”的最大特色是信息站設在鄉政府辦公室，信息員主要由負責農業的副縣長或鄉長等政府人員擔任。
記者在陜西聯通農村采訪的過程中，這些“政府”信息員總是陪在身邊，并介紹“電子農務”在當地的具體應用情況：榆林市綏德縣三十里寨村安世兆通過“電子農務”將原來0.2元都賣不出去的棗苗，賣到了1元錢；渭南市安平村100多戶養牛農民依靠“電子農務”的專家熱線解決了奶牛產奶少的問題……他們對一件件農民事了如指掌。
“我們把鄉政府里最好的房子挪出來辦‘電子農務’信息站，并希望把它建成鄉里最熱鬧的地方?！蔽寄鲜泻详柨h農牧局局長文輝說。
陜西省農業廳副廳長白杰表示，“電子農務”是陜西聯通和省農業系統共同建設的農業信息服務平臺，雙方專門成立了“電子農務”推廣小組，聯通負責建設網絡、搭建平臺，農業廳負責組織當地政府、農民，宣傳“電子農務”的作用?！氨M管我們目前還有資金上的投入，但已經計劃申請‘金農工程’資金?！?/p>
農村信息化范文5
[論文提要]信息技術的發展將給我國教育帶來重大變革，尤其對農村基礎教育的優化，縮小城鄉之間的鴻溝，實現農村基礎教育的跨越式發展具有重要意義。本文在對南昌縣農村中小學進行調查的基礎上，分析了農村教育信息化的現狀，研究了影響我國現階段農村教育信息化的因素，探討了加強農村教育信息化的可行性策略。
二十世紀末，教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》指出：“在即將到來的21世紀，以高新技術為核心的知識經濟將占主導地位，國家的綜合國力和國際競爭能力將越來越取決于教育發展、科學技術和知識創新的水平，教育將始終處于優先發展的戰略地位，現代信息技術在教育中廣泛應用并導致教育系統發生深刻的變化?！痹谌珖逃母锏拇蟪敝?，農村基礎教育發展的步伐日益加快，城鄉教育之間的“數字鴻溝”、“文明鴻溝”，農村基礎教育信息化建設的重要戰略地位正日漸突顯，并引起了全社會的極大關注。
一、農村基礎教育信息化建設的現狀分析
近期，我們對南昌縣灣里區、安義縣等中、小學信息化建設情況進行了調查，深深感到農村學校信息化建設與城市學校相比已經錯過了一個階段，其主要表現在：
1、基礎設施裝備落后
目前多數農村學校不具備學校信息化建設的硬件條件，盡管近幾年來在各級政府的關心下，鎮、村各級學校先后配備了一定數量的電腦和教學設備，但鎮一級學校人均擁有計算機臺數約3%，村級學校還不足此數，信息技術教育課無法全面開展，有的教師即使制作了課件也因缺乏設備而無用武之地；其次，信息化建設的基礎設施條件還較落后，許多地方網絡的延伸還沒有到位，嚴重影響了教學信息的交流和溝通，教師更難接觸到優秀的教學資源。
2、教師運用能力欠缺
農村學校基本沒有具備信息化建設綜合能力的專業人才，信息技術課教師嚴重缺乏，一般教師也不具備教學課件的開發能力。以羅亭鎮的中小學為例，只有初中的一般學科教師的實際運用水平接近城市教師的平均水平；而村小的一般學科教師的實際運用水平都遠遠低于平均水平。因此，即使有的學校開設了信息技術課程，由于師資問題，其課時也遠遠不夠。
二、農村基礎教育信息化建設影響因素分析
由于區域之間經濟發展水平和文化氛圍的差異性，影響農村基礎教育信息化建設的因素很多。對于廣大貧困地區的農村來說，除了投資力度不夠、教育觀念陳舊、教學資源缺乏等基本影響因素之外，我們認為學校教師的培訓及學校的文化氛圍也應是影響農村教師信息素養水平的主要因素。下面我們在調查分析的基礎上，分別對這些影響因素進行分析。
1、學校發展經費捉襟見肘
在農村地區，教育費附加是補充教師工資不足部分的經費來源，而農村教育集資則是改善校舍和辦學條件的主要經費來源。由于稅費改革造成的經費缺口，只靠地方財政是難以完全填補的。相形之下，需要財政或學校擠出經費配置計算機、改造基礎設施更是難上加難。
2、教學資源嚴重匱乏
農村教師能夠接觸到的一些軟件多是面對城市的內容和硬件配置，沒有適應農村教育的本土化的教學資源；由于不具備網絡系統等先進的信息傳播設備，教師不能及時得到新的教學信息，課堂內容大多局限于傳統的教材。在我們對灣里區農村基礎教育課程改革調查時發現，農村多數教師能夠理解和接受新的教育理論和教學方式，但由于缺乏適合于農村學生學習的信息化學習資源，新課程改革在具體實施時受到了影響。
3、教師培訓力度欠缺
由于條件的限制，農村教師參加信息素養教育的機會很少，當地相應的培訓機構也很缺乏。培訓內容局限于計算機基礎知識和多媒體、網絡等計算機技能方面的知識，缺乏相應的現代教育理論和信息技術與學科整合的知識。培訓方式一般是“一刀切”的模式，教師不能結合自己的學科進行有效的學習。培訓的結果是教師在實踐中不能很好地利用信息技術解決教學中的實際問題，不能與學科課程很好地整合起來。學校在對教師進行信息技術培訓后也沒有形成相應的評價制度，教師使用信息技術的積極性得不到激勵。
4、校園文化氛圍淡薄
大多學校決策者在信息化建設的認識上存在誤區，認為發展信息化是某種意義上的學校包裝，可以產生吸引生源的效應，但在教學中全面深入的應用信息技術，會因教學模式的改變而影響到升學率，因此，對設施設備進行大投入大建設后，沒有促進信息化資源利用的具體措施和機制。我們認為教師信息素養教育的環境并不僅僅是物質支持條件的滿足，如果農村中小學教師不能利用有限的信息設備開展信息技術教學應用，自覺地提高自身的素質，學校領導和教師尚未形成使用信息技術的自覺意識和行為，教師的信息素養水平就得不到提升。
三、加強農村基礎教育信息化建設的策略探討
農村學校信息化建設已經錯過了一個階段，但不能再錯過一個時代。全面理解信息化的內涵，用全新思維選擇適合農村學校信息化建設的新途徑，抓住機遇，迎難而上，是農村學?？滩蝗菥彽墓ぷ鳌Ｆ渚唧w途徑有以下幾個方面：
1、多方籌措資金分批投入實施
(1)政府部門可以建立?？顚Ｓ弥贫龋紫燃哟髮ω毨У貐^特別是對國家級貧困縣的教育投資，并建立相應的監督機制，避免資金的流失和浪費。也可以采取考核和競爭機制，把資金撥給有資格的學?；騾^域。
(2)農村教育信息化的可持續發展是一個重要的問題。就目前情況說，單純依靠政府的投入來保證持續發展是難以辦到的。信息化設施更新和折舊快，耗材和維護的費用大，這是不可改變的事實。因此，應該通過必要的政策，采取多種方式，吸引一些民營企業單位增加對教育資源的投資和捐助，以保持學校的教育信息化得以持續發展。
(3)貧困地區農村教育信息化的啟動和持續發展，必須有外部資金的注入，這樣可以保證學校對信息化的建設發展形成總體的長遠的規劃，對硬件設備做到配置統一，從而避免硬件設備來源復雜、隨機增添、因規格不同帶來使用與維護困難、不能適應教學需求和持續發展的需要等現象或問題的出現。
2、整合教學資源系統規劃建設
在城市中小學教育信息化建設與發展的初期，出現了“車、路、貨”不匹配，“重硬輕軟”發展不協調問題，客觀地說這是正常的。因為教育信息化的建設是一項系統工程，包含多方面的內容，涉及到多種要素。農村教育信息化要在信息化資源建設中實現系統規劃，使各要素協調發展。
(1)硬件資源建設
計算機、網絡等硬件設施設備是信息化教學資源建設的基礎。在技術上要考慮計算機、網絡的配置是否可滿足軟件資源運行的需要，數量是否滿足師生使用的要求，現有基礎對以后的設備升級、擴充有何影響等。
(2)軟件資源建設
軟件資源是信息化教學資源的核心，它的開發建設涉及資源種類的豐富程度，使用的便捷性。更重要的是資源內容與組織方式要滿足教學的需要。因此，軟件資源的提供與開發要立足于學生生活的環境，從本地提取信息、事例；同時還要考慮資源的獲取途徑，以及對傳統音像、文字資源的轉化問題。
(3)教學資源的管理體制
信息化教學資源各部分的高效利用、有序發展有賴于管理機制的健全。對學校而言，管理的內容在整體上包括對信息化教學資源建設的長期、中期、近期的發展規劃；在具體上包括對計算機教室、各種教學軟件資源使用時間和數量的規定；還包括對教師參與資源收集、整理工作的相關鼓勵措施等。
3、分層次逐步提高教師自身素養
農村教師信息素養教育除了和城市教師一樣，培養其信息意識、信息能力、信息倫理道德之外，還要培養他們先進的教育理論和教學方法。在培訓時，我們要針對農村教育、學校信息設施和教師的特征，選擇適合于農村教師需要的培訓內容。
（l）遠程教育培訓方式
現在很多地區的農村學校都擁有了衛星轉播設備，我們可以利用衛星傳播系統對教師進行信息素養的培訓，具備網絡設備的學?？梢宰尳處熗ㄟ^網絡資源的學習來提高信息素養。除此之外，還可以把一些優秀的教育資源做成光盤，讓教師通過觀摩學習提高信息素養。
（2）教師“參與式”培訓方式
教師“參與式”培訓方式就是讓教師帶著“教學任務單元”參加培訓，教師在培訓過程中可以感受到應用信息技術教學帶來的優勢；教師接受的培訓內容和教學緊密地結合起來，便于教師在“學”中“做”，在“做”中“學”。這種培訓方式在“英特爾未來教育”中得到了體現，并且對我國很多區域已經產生了很大的影響。此類形式容易使他們形成內驅力，獲得成功體驗，從而激發他們在教學中應用信息技術的興趣，迅速提高他們的實踐能力。
（3）校本培訓模式
學校根據自己的情況，充分利用本校的資源，制訂適合本校教師特征的培訓體系?？梢越M織各學科經驗豐富、信息素養水平較高的骨干教師，通過優秀案例對教師進行培訓，也可以邀請一些信息技術教育的專家到學校作專題講座。
4、制定激勵機制，形成濃厚氛圍
校園文化氛圍是教育信息化建設的重要因素。首先，學校管理者應具備正確的現代教育理念，積極推行現代教育技術的應用，并設置相應的評價機制激勵教師，改變以學生的考試成績和升學率作為惟一評價標準的做法；教師要學會積極主動地利用學?，F有的信息設施開展信息技術教學應用，形成學校信息技術教學應用的文化氛圍，而不是在上觀摩課或教學比賽時，被迫使用信息技術開展教學。
農村教育信息化是時代的呼喚，是當代人的歷史責任。發展農村教育信息化應以建構社會的需求與可能和人的需求與可能的契合為出發點和歸宿，集政府、社會、學校等多方力量，創造性地解決資金與人才問題，才能實現農村教育的跨越式發展。
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農村信息化范文6
關鍵詞：農村信息化；農業經濟；發展建議
1農村信息化與農村經濟之間的關系
1.1信息化水平加快農業經濟發展
信息化水平能促進經濟增長，最為重要的因素在于，科技的不斷進步。對待這個問題，首先要明確信息技術、生產力之間的關系。而信息技術在這三者中占據著決定性作用。因為信息技術特有的數據處理能力以及信息才傳播能力的屬性，能從根本上影響生產力以及生產關系。同時，信息技術的快速發展對現有傳統格局的商業帶來了巨大的沖擊，這種沖擊具體表現在互聯網經濟提供了更為優質的人性化服務，并且細化了社會分工，降低了過去傳統交易成本，擴大了交易范圍，因此互聯網產業成為經濟發展的重要一個環節。
1.2農業經濟發展促進信息化推廣
信息化的建設，不是水中月、鏡中花，是根據地方實際一步步開展起來的?？梢赃@樣說，信息化發展受制于地方經濟的發展程度。換句話說，農村經濟發展到一定程度后，農村信息化才能得以順利開展。而地方經濟相對貧瘠的話，能搞好信息化建設就如同一句空話。
2重視農村信息化建設的對策和建議
2.1重視農村信息化基礎設施建設，建立功能齊全的農村信息化工程
信息化建設離不開物質保障，沒有先天的物質保障條件，農村搞好信息化建設就是一句空話。但是。現在的農村多數較為落后，每個地區經濟水平略帶差異，這對信息化建設就提出更為嚴峻的挑戰。由此，建成系統化、功能化的農村信息化工程，需要在確保物質基礎設施建設基礎上，更好調動社會各基層的力量，一并參與到農村信息化建設過程。同時，還應調動社會各階層的力量，集思廣益，從不同角度詮釋信息化建設，以便用最少的資金，在最短的周期中，建成更為全面的農業信息化工程。
2.2鼓勵科研人員開發信息化研究新項目，為農村信息化建設提供科研保障
發展農業信息化，確保信息技術更好應用到農業生產中去去，建議盡快組織開展信息技術應用到農業生產推廣的項目研究，鼓勵科研人員能積極開展開發新的研究技術。此外，對研發的新技術項目和成果，我們應給予足夠的獎勵，進一步激發其開發研究的積極性。但是，任何項目的開展，都需要制定合理的組織方案，根據方案制定工作計劃，確保大大提升高工作效率。
2.3重視信息化人才培訓，為推進信息化進程保駕護航
人才是推動農村信息化過程中最為關鍵的一個環節，作為技術性相當強的項目，農村信息化工程需要一大批有著經驗豐富、業務水平精湛的專業隊伍，這樣才能再農村信息化的建設過程中，充分發揮人的功效。同時，在引進高水平、有經驗的工作人員外，還需要對所有的參與農村信息化工程人員進行系統、有效的業務水平培訓，培訓的目的是對專業人員加強業務水平、交流專業知識，以便能更快的適應農村信息化建設的需要。同時要在當地開展農村信息化的科普工作，嘗試讓更多的農村居民接觸到信息化帶來的種種益處，從而能更好的推動農村經濟的健康發展。
2.4組建合理的互聯網宣傳平臺，營造重視農村信息化建設社會輿論
現代信息技術的迅猛發展，農機事業的發展同樣要緊跟時展步伐，能根據自身發展實際情況，首先組建合理的互聯網宣傳平臺，營造良好的社會氛圍。換聯網宣傳平臺的搭建，旨在讓更多的民眾認識到信息技術應用到農機推廣中的重要性，達到提升推廣組織的知名度。同時，該宣傳平臺的搭建，將更有利于農機技術研究人員的溝通和交流，確保能在最短時間內了解最新的農機技術，而且以最快的速度將新技術應用到實際農業生產中去。
2.5建立長效機制，確保農村信息化的主體方向保持在正確的道路上
目前，在農村信息化建設過程中，出現了很多重復建設、資源利用率低的問題。這主要是由于當地政府缺乏有效合理的規劃，同時對農村信息化的認識和意義領悟不夠。因此就需要政府出臺切實有效、切實可行的政策和合理規范，確保農村信息化的主體方向保持在正確的道路上，從而達到推進農村信息化快速開展，縮小城鎮居民收入，農村經濟快速騰飛的目的。
3總結
信息化建設的過程，不能說是立竿見影，往往需要更長的時間方可彰顯其價值，由此。農村信息化的建成必定有所起伏。了解信息化與農村經濟之間的關系，首先要意識到科技的不斷進步，信息化水平的不斷提升，將更快加快農業經濟發展。而另一方面，農村經濟發展到一定程度后，農村信息化才能得以順利開展。而地方經濟相對貧瘠的話，能搞好信息化建設就如同一句空話。由此，針對目前此類情況，最為重要的是，能探索出適合國內農村信息化的發展思路。
參考文獻
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