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愛祖國愛家鄉范文1
中國
我的祖國,我偉大的祖國!
珠穆朗瑪峰,
它高聳入云,山頂終年積雪。
溫州
這是我出生成長的地方,
江心嶼如同明珠鑲嵌江中,
東西二塔巍巍聳立。
祖國的長江和黃河,
像兩條巨龍昂首向東,
江河流水是中華民族沸騰的熱血。
家鄉是一個河流密集的地方,
村村有河山山有溪,
甌江貫穿全境奔流不息。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國地大物博,山川秀美
黃山四絕讓人流連忘返!
家鄉是一個美麗不凡的地方,
雁蕩山名聞天下,
大小龍湫秀絕東南。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國人才輩出,各領,
孔夫子、諸葛亮、唐太宗,宋太祖如此英雄了得。
家鄉是一代謀士出生的地方,
文成劉伯溫奇謀無雙,
雙手托起大明王朝。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國的經濟在騰飛,
已躋身世界四強。
家鄉是經商的傳奇之鄉,
溫州人的創業精神感動著全國,
溫州人的足跡遍及全世界。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國的人民是不屈的,
幾千年來抵住內憂外患。
家鄉是我祖輩棲息繁衍的地方,
這里有過被外寇侵略的歷史,
洞頭女子民兵連曾浴血抗敵。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國的神話如此美麗,
夸父追日頑強的精神引領我們奮進。
家鄉流傳著動人的傳說,
白鹿銜花繞城一周,
五匹神馬臨街奔騰。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國的發展讓我感到驕傲,
一日千里的發展迅速改變著人民的生活。
家鄉令我感到自豪,
第一座農民城在這里豎起,
民營經濟成為全國之楷模!
我愛祖國我愛家鄉,
祖國任憑風云掠過,
包容的性格撫平了千萬年的滄桑。
家鄉是自然資源的缺乏地方,,
但這讓溫州人養成戀鄉不守土的習慣,
走南闖北"筑碼頭、打天下"。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國前進的號角已吹響,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
家鄉更是催人奮進的地方,
如今她正以改革的雄姿,
提出了建設"一港三城"的發展戰略。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國正把住新世紀的脈博,
創造震驚世界的奇跡。
家鄉也抓住時機,
經濟轉型拉開了帷幕,
電器之都、筆業之都等
早已紛紛落戶這里!
我愛祖國我愛家鄉,
祖國高原的曠達,
顯露出炎黃子孫的豪放。
家鄉的城市已高樓林立,
新修大道筆直寬廣,
飛機航線的增速是世界罕見。
我愛祖國我愛家鄉,
祖國把國歌唱響在奧林匹克賽場,
把中國的旗幟送上藍天。
家鄉是讓我魂牽夢縈的地方,
牽動著千萬游子歸家的期盼!
祖國我愛你!
家鄉我愛你!
為了祖國,為了家鄉
我們要努力,
我堅信祖國永遠朝氣蓬勃,
我希望家鄉的明天更加燦爛輝煌!
龍灣區實驗小學
愛祖國愛家鄉范文2
我的家鄉五蓮縣,是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。這里有許多有名的山,如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國內外有名的旅游勝地,被譽為4A級旅游景點。山上風光秀麗、樹木茂盛,還有許多名勝古跡,吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間,映山紅盛開了,那花把整座山打扮的美麗無比。
俗話說“要致富,先修路”,以前那些坑坑洼洼的土路現在變成了平坦的水泥路,為農民伯伯提供了方便。那天和媽媽回老家,汽車奔馳在山間的公路上,五蓮山在夕陽的照耀下閃著金光。藍藍的天空下,是連綿的山嶺、寬廣的原野,一片無邊無際的綠色,其中點綴著盛開的野花、歡暢的鳥兒,一切都在煥發著生命的光彩,令我陶醉,令人心曠神怡……我的家鄉,對你的感情,從來沒有像今天這樣深、這樣真摯過。
十月二號那天,媽媽帶著我去青島游玩,離開了五蓮我才真正明白,我的家鄉太渺小了,無論是城市鄉村,還是道路環境,比起發達城市都顯得落后。但是通過對比,我又發現我的家鄉五蓮正在迅猛的發展
要說變化最大的還是我們的縣城,以前的縣城群山環繞,只有窄窄的馬路和低矮的樓房?,F在一幢幢高樓拔地而起,道路寬廣平坦,車輛川流不息,尤其晚上華燈高照、燈光閃爍,五光十色的像銀河從天而降,把縣城變成了比白天更美的不夜城。
愛祖國愛家鄉范文3
現將本次團日活動總結如下:
一、清理隨處亂張貼的廣告.地信0412班和數學0413班團支部組織同學利用活動時間清洗校園里墻壁上及宣傳欄地過期廣告;信計0312班同學清洗了集美區各街道布告欄上違章張貼的廣告和宣傳單.;
二、清洗校部陳嘉庚先生的銅像.數學0412班,0414班團支部組織同學清洗校部陳嘉庚先生的銅像,整理銅像周圍的花草,并打掃校部大門口的地板。
三、到嘉庚公園、敬賢公園及集美沙灘開展義務勞動.數學0411班、物理0411班、信計0412班敬賢公園前往嘉庚公園清理垃圾,清潔環境.數學0313班同學義務為敬賢公園打掃衛生.此外,地信0411班和物理0311班團支部組織同學到集美沙灘撿垃圾,凈化環境.四、此外,物理0412班全體團員學生為集美汽車站清洗候車廳,為乘客提供一個干凈、舒適的候車環境,信計0411班全體同學前往同安西山開展清理路邊垃圾活動,并宣傳環保知識.物理0211班、0212班組織同學打掃麒麟居社區,以及基礎部教學樓.通過此次活動,同學們進一步學習、了解志愿者精神和雷鋒精神,并對“三平”精神作了宣傳和發揚,取得了活動的預期效果.做為新世紀的大學生,我們要樹立長期學雷鋒的思想,從我做起,雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚廣大,在社會主義現代化文明的建設中顯出強大的生命力.
愛祖國愛家鄉范文4
我們的生活,每一分,每一秒都在變化。雖然我只有十六歲,但是,我感受到的變化也絕對不少。
生活中最直接的變化,莫過于自己的住處——家,十幾年里,我們的住宅發生了翻天覆地的變化。在我很小的時候,我們有幸住在老式樓房里,粗硬的水泥地,狹窄的小樓梯,擁擠的弄堂,破舊的門窗,在我模糊的記憶中,這就是老式樓房。那時,一小棟房子住一家人,一棟棟房子都靠得很近。而現在,這些老式的、簡陋的樓房幾乎已經在市區里消失不見了,取而代之的是,一幢幢拔地而起的高樓大廈。
電視機,是我們現在日常生活中的必備品。年長的人們回憶起往事時,會提到電視機。在那時,電視機是非常稀奇、非常貴重的東西。一個村有一臺電視機,整村人都會在晚上去站好位子看電視。現在,電視機的規格開始慢慢變大,款式也在不斷的變化。我們的生活也因此變得越來越精彩。
每天,我們往返于家庭與學校,其中必不可少的就是交通工具。以前,我在馬路上看到最多的就是公交車。地鐵的出現后,我們的出行變的方便了許多。漸漸的,地鐵變成了我們必不可少的交通工具。而且,地鐵線路的越來越多,讓我們幾乎到上海的各個角落都可以快捷方便。這樣的變化,對很多乘公交車上班上學的人們來說,真是一個天大的喜訊啊。
我們生活的改變、我們城市的發展,都離不開祖國的不斷繁榮。在祖國的60大壽之際,我們回首過去的成功,寄望未來的發展。相信祖國的明天,會更加燦爛輝煌。
愛祖國愛家鄉范文5
利用節日活動開展愛國主義教育,通過“三八婦女節”六個一活動(為媽媽唱一首歌、畫一幅畫、講一個故事、說一句感恩的話、做一件小禮品、做一件有意義的事)使幼兒知道媽媽的艱辛,給孩子講解寶寶生產的過程以及哺育寶寶的辛苦,從而培養幼兒愛母親,感恩母愛的情感。通過3月5日學雷鋒日,給幼兒講述雷鋒的故事,教育幼兒從小要愛祖國,愛人民,助人為樂、幫助別人做一些力所能及的事情。通過唱紅歌,激發幼兒的愛國情感,培養幼兒的奉獻精神。端午節、中秋節讓幼兒初步了解我國的傳統文化、風俗習慣。知道農歷五月初五日是中華民族古老的傳統節日,有龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。
二、把愛國主義教育貫穿于日常教學之中
把愛祖國愛家鄉教育融入到五大領域及日常生活之中。根據幼兒的年齡特點,充分發揮才智,與家長、幼兒共同搜集各種資料,在環境布置上找一些內容豐富各具特色的愛祖國主題教育墻飾;在藝術活動中,大班幼兒畫天安門、長城等中國標志,中班幼兒畫國旗和五環,小班幼兒在教師的協助下畫燈籠、彩旗。孩子們的作品將教室布置得喜氣洋洋,氛圍濃烈。
三、把愛國主義教育貫穿于本土化教材中
愛祖國愛家鄉范文6
一、升旗儀式,提高愛國主義意識
通過每周升旗儀式,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發學生民族自豪感。讓學生知道《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音,國歌激勵我們中華民族自強不息,無論世界哪個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。通過觀看國徽,使學生體會到國徽的莊重。在各級人民政府的大門口都懸掛有國徽,站在國徽下,想著祖國要統一,祖國要富強,是當代人的任務,更是未來一代的重任,借以激發少年兒童熱愛自己的祖國?!白鎳臉酥尽笔侵竾?、國徽、國歌等,這些標志是祖國的象征,直觀上是很形象的,通過形象寓予了深刻的“理”和深遠的愛,這些標志是我們對少年兒童進行愛國主義教育的生動素材。
二、校園文化,熏陶愛國主義思想
學校通過電子大屏幕、廣播站、國旗下講話、班級文化墻等,精心設計“愛國主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻等多種有效形式,讓愛國思想教育隨處能見,隨時可學。班級舉辦祖國在心中、我的中國夢、培育和踐行核心價值觀為內容的主題班會、演講會、朗誦會、圖畫創作展覽等。宣傳解讀黨史、革命史、先進英雄人物事跡、改革開放的重大事件,祖國發展變化的成果。對學生進行思想道德教育,傳統文化教育,文明禮儀教育等行之有效的教育形式。用情感感化學生,用智慧啟迪學生,用人格陶冶學生,使學生高尚情操得到陶冶,行為習慣得到訓練,品德修養得到加強,文明素質得到提高。
三、舉行比賽,深化愛國情懷
為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感,同時更深刻的進行愛國主義教育,我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽,征文比賽的主題為:探索革命發展新道路,增強學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式,開創中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字,一方面能夠達到愛國主義教育的目的,一方面能夠更好的鍛煉學生的寫作水平。
四、傳統節日,激發愛國主義熱情
開展“傳統節日”主題教育活動,加深學生對中國傳統節日的認識,讓學生更加了解我國的民風民俗,傳承我國傳統節日的民俗文化,同時可以增強民族自豪感和民族大團結意識,培養和激發同學們的愛國主義情感。每逢重大傳統節日,正是我們對小學生進行愛國主義教育的大好時機。清明節掃墓,讓小學生自己動手制作花圈、花籃,為烈士莊重的送上深深地哀思,激發學生對革命先烈的思念與崇敬;十一國慶節,舉行隆重的升旗儀式,讓學生牢記五星紅旗是用革命先烈的鮮血染紅的,五顆星代表全國人民大團結,再次喚起他們熱愛祖國、做新世紀小主人的強烈愿望;端午節、黨的生日、勝利紀念日……我們不失時機地對小學生進行愛國主義教育,激發他們濃濃的愛國主義情懷。開展傳統節日活動不僅使同學們更清楚地意識到今天的幸福生活來之不易,也更加激發了同學們的愛國情操,要珍惜今天來之不易的幸福時光,學好知識,練好本領,將來報效祖國的情懷。
五、熱愛家鄉,塑造愛國主義靈魂