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八年級上冊歷史范文1
回眸遠處幽暗的天空，烏云籠罩著整個天際，殺氣吞噬著整個世界。那一段歷史，讓每一位中國人刻骨銘心，讓每一個華夏兒女義憤填膺。
一九三七年的一聲槍響，拉開了中國人民八年的抗戰史，從到，從到慘絕人寰的，從殘忍的細菌戰到對根據地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦。一陣陣驚人心魄的槍聲，一聲聲撕心裂肺的哭喊，彌漫在中國的大街小巷。每一座山岳都回蕩著驚恐，每一寸土地都浸著鮮血，歷史的足跡在歲月的時空中無聲流淌，沒有了和平，沒有了溫暖，沒有了安定。
華夏大地一片嗚咽，黃河在咆哮，長江在怒吼，大好河山豈能容強盜這般踐踏？
面對侵略者的暴行，祖國沒有沉淪；面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫不再沉默。
歷史不會忘記，十二歲的二小放牛郎面對敵人的刺刀，視死如歸；十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們含淚繡著五
星紅旗，赤膽忠心……他們是中國魂。
人民不會忘記，在淞滬的四行倉庫，
以謝晉元團長為首的800名戰士，在掩護
部隊撤離時，同數倍于己的敵人作戰，憑著英勇頑強的精神，打退了敵人一次又一次的進攻，使國旗始終飄揚在倉庫上方，他們是中國魂。
正是這磨折不了，壓迫不倒的中國魂，筑起了中華民族堅不可摧的萬里長城。
“投身革命即為家，血雨腥風應有涯”，1945年8月15日，驕橫跋扈的豺狼被趕出了這片多災多難的土地。陽光普照，山川雀躍，江河喧騰，獨立的中國站了起來！
從此，中國——這個東方的巨龍，垮過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱，挺起了被雨雪風霜打熬出的鋼脊鐵骨，以容納百川、氣吞日月之勢，邁著矯健的步伐，走向世界，走向輝煌。
八年級上冊歷史范文2
一、精心備教，全面把握新課程標準
本人力爭在每節課前仔細研讀教材然后制定具體的教學方案，在教每一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的感性材料，以一條謎語導入新課。授課時就胸有成竹了，當講完課的時候，我拿出準備好的錄音，讓學生觀摩學習。學生特別用功,教學效果十分理想。相反，如果沒有認真備課，課堂氣氛就比較沉悶，教學效果也不好。由此相比可見，認真備課對教學十分重要。為了這一目標，我做到了課前認真研讀教材，學習新目標，精心設計教法，指導學法，認真落實上課，作業，練習，復習，單元檢測等環節的工作，做到超周備課，作業全批全改，不定時抽查學生的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價學生的學習情況，反饋教學效果，使歷史課教學質量大幅度提高。
二、培養興趣，激發學習積極性
興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，教學中主要采用問題教學法，讓學生從問題中學會自主學習。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素和養和科學精神的培養，充分發揮歷史教育的社會功能和育人功能
三、多給學生鼓勵和幫助培養學習自信心
由于本校學生基礎差，學習感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發展培養學生的興趣出發。適時給學生鼓勵，從多方面對學生的學習情況進行評價。用贊賞的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。
四、轉變教學觀念，不僅教書而且育人
放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。在教學中還多對學生進行情感態度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學生。以上是本人對本學期的教育教學工作的總結，工作中也有疏漏和不足，在以后的教學中要不斷的努力，力求更上一層樓。
五、存在的不足：
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。
3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
六、今后努力的方向：
1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。
八年級上冊歷史范文3
一、選擇題（每小題2分，共22分）1、關于教室內涉及到的一些物理量，下列描述最接近實際的是（ ）A．教室內的溫度約為50℃ B．教室門的高度約為2mC．一張物理試卷的質量約為300g D．老師眨眼一次所用的時間為10s2、在醫院、學校和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ） A.在摩托車上安裝消聲器 B．在道路旁設置隔聲板C.工人戴上防噪聲耳罩 D. 上課時關閉教室的門窗3、下面說法中錯誤的是（ ） A.發聲體每秒振動次數越多，音調就越高，響度越大 B.聲源離人耳越近，振幅越大，響度越大 C.音色與發聲體的結構，材料有關 D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大4、某天李軍上學時，以1.2 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程，他上學時走路的平均速度是( )A．1.5 m/sB．1.44 m/s C．1.68 m/s D．1.36m/s5、一只刻度均勻的溫度計，插在冰水混合物中，顯示溫度是2℃；插在1標準大氣壓下的沸水中，顯示溫度是96℃，那么當它插入水中顯示溫度為25℃時，水的實際溫度是（ ）A．25℃ B．27℃ C．24.5℃ D．無法判斷 6、有關眼睛病變的解釋中正確的是（ ） A、“近視”是由于眼球晶狀體變扁，使焦距變長，近處景物成像于視網膜前造成的B、“遠視”是由于眼球晶狀體變凸，使焦距變短，近處景物成像于視網膜后造成的C、“近視”可以通過配帶合適的凹透鏡矯正，“遠視”可通過配帶合適的凸透鏡矯正D、“近視”可以通過配帶合適的凸透鏡矯正，“遠視”可通過配帶合適的凹透鏡矯正7、如圖是三種不同物質的質量和體積關系的圖線，則由圖線可知（）A、ρ1ρ3 C、ρ1=ρ2=ρ3 D．無法判斷8、一定質量的封閉氣體被壓縮后，它的質量、體積和密度的變化是（ ）A.質量不變，體積縮小，密度增大 B.質量減小，體積減小，密度不變 C.質量增大，體積減小，密度增大 D.質量不變，體積減小，密度不變 9、小民用天平和量筒測某液體的體積，得到數據繪成如圖所示圖像，量筒質量和液體密度是（ ）A 、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3 C 、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm310、用銅和鋁兩種材料制成的導線.如果它們的質量和橫截面積都相同則，這兩條導線長度之比等于（ ） A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1（多選）11、在研究凸透鏡成像實驗時，當燭焰離透鏡12cm時成的是放大的實像，當燭焰離透鏡7cm時成的是放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（ ）A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm二、填空題（每空1分，共17分）12、如圖中物體A的長度是 _________ cm，圖中溫度計的示數是 _________ ℃．
13、人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對河岸是________的，相對________是靜止的。14、汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________的特點.除夕之夜，燃放煙花爆竹時，不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起，此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經入睡的人來說是________。15、華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節。其中有一次,臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節晚會的舞臺上，現場觀眾能聽到他的聲音是通過____ _____傳播的，能從不同的位置看見他，這是一種光的 現象；當時他身穿紫色T恤，藍色牛仔褲，如果舞臺只用紅色燈光照向他時，觀眾看到他的褲子的顏色是 色。16、如圖甲所示是現代城市很多路口安裝的監控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個______透鏡，它的工作原理與_______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）相似。如圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸_____（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭。17、“祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲存或攜帶，常溫下可采用_____________的方法使其_________。18、市場上出售一種“金龍魚”牌食用調和油，瓶上標有“5L”字樣，已知該瓶內調和油的密度為0.92×103kg/m3，則該瓶油的質量為____________kg。19、有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么 _______球是空心的，這種材料的密度為___________。三、作圖題（每題2分，共4分）20、在揚州古城挖掘過程中，工作人員巧妙地引用太陽光水平照入挖掘隧道，解決了挖掘時的采光問題，如圖所示，請畫出平面鏡的位置，并補全光路；21、根據射入和射出的光線，在右圖的方框中畫出適當的光學器件。四、實驗探究題（每空1分，共18分）22、如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數為________℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質是__________（選填“晶體”或“非晶體”）． （2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量．（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于________態，該物質的熔點為________℃，仔細觀察圖像發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫________（選填“快”或“慢”）．（4）圖像中DE段是________過程．23、如圖所示是探究“光反射時的規律”的實驗裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。（1）能折疊的紙板的作用是： 。（2）一束光帖有紙板沿EO射到O 點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向折，反射光線將 （填“存在”或“不存在”）;如果一束紅色激光沿原FO方向射O點，它反射后沿 方向射出。實驗次數 入射角 反射角1 150 7502 300 6003 450 450（3）課后，某同學利用一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數據，如表所示，經經檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規律卻與反射定律違背，你認為其中的原因應該是 24、張華和同學到鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下： （1）把天平放在___ __上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節。（2）天平平衡時, 砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為_________g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為___ ___ cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_________ g／cm3。（3）若該零件磨損后，它的密度將_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)．五、計算題（5分+6分+8分）25、某人站在鐵路旁，看見遠處的鐵路檢修工人用小鐵錘向鐵軌敲了一下，他貼近鐵軌，過了一會兒聽見了兩次敲擊聲。若兩次聲音間隔為0.5s，該人離敲擊處183.6m，求聲音在鐵軌中傳播的速度是多少米/秒？（已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s） 26、一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內前進6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求（1）汽車停車前的平均速度；（2）汽車在全程中的平均速度。
27、小明郊游時撿到一塊外形不規則的石頭．為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質量 分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質量為2.36kg．（石頭吸水不計）求：（1）石頭的體積；（2）石頭的密度；（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？ 參考答案：一、選擇題 1-5：BAABC；6-10：CBAAA；11：BC二、填空題12、3.10、52；13、運動、橡皮筏；14、信息、噪聲；15、空氣、漫反射、黑；16、凸、照相機、遠離；17、壓縮體積、液化；18、4.6；19、C、8g/cm3三、作圖題20、 21、凸透鏡四、實驗探究題 22、（1）B、39、晶體；（2）吸收；（3）固液混合、50、慢；（4）沸騰；23、（1）探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內；（2）存在、OE；（3）將反射光線與平面鏡之間的夾角當做反射角；24、（1）水平桌面、右；（2）62、20、3.1；（3）不變；五、計算題25、4590m/s26、10m/s、12.5m/s27、(1)2×10-4m3、(2) 2.8×103m3、（3）偏大。石頭吸水后，導致排出水的體積小于石頭體積。
八年級上冊歷史范文4
一、選擇題：(本題共14小題，每小題2分，共28分.每題給出的四個選項中只有一個選項正確)
1．我們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標志，開車時不要亂鳴笛就是其中之一。如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是（）
A．在人耳處B．在傳播途中C．在聲源處D．以上方式都有
2．蜜蜂載著花蜜飛行的時候，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動440次，有經驗的養蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回家，養蜂人主要是根據什么特征來辨別的（）
A．聲音的音調不同B．聲音的響度不同
C．飛行路線形狀不同D．飛行高低不同
3．測量就是將待測量與標準量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎。以下對常見物體尺度的估測中正確的是（）
A．物理課本的寬度約為16.9dmB．一支普通牙刷的長度大約是20cm
C．普通教室的高度約為15mD．自行車車輪直徑約為1.5m
4．一個物體正常運動的速度約為5m/s，該物體可能是（）
A．蝸牛B．步行的人C．自行車D．汽車
5．下列自然現象屬于凝華的是（）
A．春天到了，積雪融化B．夏天的早晨，草地上出現露珠
C．秋天的早晨，出現大霧D．初冬的早晨，地面上出現白霜
6．下列四個實例中，能夠使蒸發減慢的是（）
A．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋B．將濕手伸到干手器下方吹
C．將濕衣服晾在通風向陽處D．將新收獲的玉米攤開晾曬
7．一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述
正確的是（）
A．“身影”始終和小鳥一樣大
B．小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠離幕墻
C．小鳥遠離幕墻過程中，“身影”逐漸變小
D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離
8．下列有關光現象的解釋，正確的是（）
A．雨后彩虹是光的反射現象
B．城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現象
C．白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七色光
D．電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光
9．如右圖所示，乙容器內盛有水，甲容器盛有右表所列的一種液體。在一個標準的大氣壓下，對甲容器的底部持續加熱，最終發現乙容器內的水沸騰了。則甲容器內盛的液體是（）
A．液態氨B．酒精
C．水D．煤油
10．夜晚，當汽車發出的光照射到自行車尾燈上時，司機看到尾燈反射的光，就能及時避讓。下圖中有關自行車尾燈的光路圖正確的是（）
11．從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置不同。下列模型能解釋此現象的是（）
12．如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折
射后從另一側面射出，其出射點可能是圖中的（）
A．M點
B．N點
C．P點
D．Q點
13．下列關于運動和靜止的說法正確的是（）
A．人在上升的電梯中，以地面為參照物，人是靜止的
B．月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的
C．飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的
D．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的
14．《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉。烏龜和兔子同時從起點跑出，驕傲的兔子在遙遙的情況下，睡起了大覺，醒來后跑到終點，發現堅持不懈的烏龜獲得了冠軍。對整個賽跑過程而言，下列運動圖像正確的是（其中實線表示兔子，虛線表示烏龜）（）
二、填空題(每空1分，共32分)
15．一切發聲的物體都在_______。如圖是工人師傅用一把螺絲刀
探聽電動機內部運轉是否正常的做法，該現象說明_______可以傳
聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常，這是利用
了聲音可以傳遞________（填“能量”或“信息”）。
16．“神州七號”的宇航員_________（選填“能”
或“不能”）在太空中用聲吶裝置測量飛船和地面
的距離。原因是。
17．如右圖所示，刻度尺的分度值為mm，
木塊的長度為cm。
18．驗鈔機發出的____________能使鈔票上的熒光物質發光；家用電器的遙控器發出的____________能用來控制電風扇、電視機、空調器等。
19．某種物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如右圖所示，
這種物質是______（填“晶體”或“非晶體”），該物質的熔點
是℃，熔化的時間是______min。
20．觀察細胞等微小物體，要用；觀察較遠處
的物體和天體的運動要用。
21．星期天，小明約小剛逛公園。在游玩時看見了一些現象，
他倆從物理角度議論起了下列問題。
（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的知識來解釋?？匆姽珗@中紅色的花朵，是因為花朵_______（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋。看見的魚是光的形成的像，看見的藍天白云是光的________形成的像。
（3）若湖中的水深1m，則白云形成的像到水面的
距離_________1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）
22．右圖是小磊同學看遠處物體時的光路圖，由圖可知他
是__________（填“近視”或“遠視”）眼，如需矯正視力，他應選用的鏡片是__________透鏡。
23．我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如右圖所
示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔秒的不同位
置。根據底片可以判斷，_____球運動時間長，_____球
作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）。
24．下圖甲是一支常見體溫計的示意圖，它是利用液體_________________的性質制成的，分度值為0.1℃，由此可知體溫計的測量結果比實驗用溫度計更精確。但由于液柱太細難以準確讀數，所以體溫計具有特殊構造，其橫截面如圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計中液柱的位置就應沿______方向觀察（填“A”、“B”或“C”）。甲流期間的一天清晨，量出小明同學的體溫如下圖甲所示，則他的體溫為_______℃，由于一時疏忽，忘記甩一下就直接測量小軍的體溫，結果如下圖丙所示，則測量的結果__________（選填“準確”或“不準確”）
25．2011年11月3日凌晨，神舟八號和一個月前發射升空的天宮一號完成首次交會對接任務，這一對組合體將攜手遨游太空兩周(見下圖甲)。
（1）對接完成后，以天宮一號為參照物，神州八號是____（選填“靜止”或“運動”）的。
（2）兩個重達8噸多的龐然大物都是用“二號”運載火箭送入太空的。運載火箭的頭部涂有一種特殊材料的保護層，它在與空氣作用升溫后會熔化，并迅速_______（填物態變化名稱），_______（選填“吸收”或“放出”）了大量的熱，而自身的溫度卻不再升高，從而保護了火箭。
（3）上圖乙是安裝在神州八號軌道艙內的攝像機拍攝到的對接過程中的天宮一號，攝像機的鏡頭是一個_______透鏡。通過攝像機鏡頭所成的是一個_______（選填“正”或“倒”）立的像。
三、解答題（共40分，解答32題時應有解題過程）
26．（6分）按照題目的要求作圖：
（1）如圖甲所示，SA、SB是光源S發出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線。
（2）如圖乙所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底。
（3）現在時刻是下午的2點40分，請在丙圖畫出此刻從時鐘正對面的鏡子里看見的時針和分針的位置。（說明：①注意分針要比時針長；②時針只要畫在對應的區間范圍內即可。）
27．（7分）在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是。
（2）改正錯誤后，繼續實驗。當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續幾分鐘為止。數據記錄如下表：
時間／min012345678
溫度／℃9092969898989898
①第2min溫度計示數如上圖乙所示，此時水的溫度是℃；
②上面右圖________（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況。分析表中數據可知：此時水的沸點為________℃。
（3）水在沸騰過程中，溫度將（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填寫物態變化名稱）而產生的。
（4）為了方便讀出溫度計的示數，某同學將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數，則會導致所測溫度偏_______（填“高”或“低”）。
28．（7分）如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒。
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是。
（2）放置玻璃板時，應該使玻璃板與水平桌面。．
（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物
的關系。
（4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如下圖所示。則正確的是。
（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
（5）實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較暗。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）。
A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的D．一次反射、兩次折射形成的
29．（8分）小明同學用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）為了測出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對太陽光，用一個光屏在透鏡的另一側移動，直到光屏上得到一個最小最亮的光斑，這說明凸透鏡對光線有_________作用，測出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_________cm。
（2）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：__________________________。
（3）重新調整后，將蠟燭放在下圖中的A位置上，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向_______（填“左”或“右”）移動。
（4）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數據如下表。
次數123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
①在1—4次實驗中，所成的像為倒立、_______的實像。
②第6次的像比第5次的_______（填“大”或“小”）。
（5）將蠟燭放在上圖中的C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向_______（填“左”或“右”）移動。
（6）小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒．請你幫他設計實驗。
你的設計方法是：。
30．（3分）下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里。
實際問題解決方法
在探究的聲音產生實驗中，拍桌子時桌面的振幅太小，不便于觀察
為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑
手里僅有一把分度值為1mm的刻度尺，無法直接測量物理課本一張紙的厚度
31．（5分）在學校的櫥窗里貼出了一個通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）理論上要測量降落傘的下落速度，需要測量的物理量有：、_____________。
（2）實際比賽時只要讓降落傘統一從教學樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個降落傘下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷降落傘下落的快慢。
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：
。（只要寫出一點）
32．（4分）從上海到南京的D412次列車組列車運行時刻表如下所示。
時間上海蘇州常州南京
到站時間09：5110：3311：45
發車時間09：1509：5310：35
里程/km084300
（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少？
（2）若該列車從蘇州到常州的平均速度為130km/h，則蘇州到常州的里程為多少？（最后結果小數點后保留1位）
初二物理參考答案2012.1
一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）
題號1234567891011121314
答案CABCDAACDADBBA
二、填空題（每空1分，共32分）
15．振動固體信息16．不能真空不能傳聲17．11.81~1.89之間均對
18．紫外線紅外線19．晶體340820．顯微鏡望遠鏡21．（1）直線傳播
反射（2）折射反射（3）大于22．近視凹23．甲乙24．熱脹冷縮A38.1準確25．（1）靜止（2）汽化吸收（3）凸倒
三、解答題（共40分，解答32題時應有解題過程）
26．（6分）（略）27．（7分）（1）溫度計玻璃泡接觸到容器底部（2）①94②a98（3）不變液化（4）低28．（7分）（1）尺(2)垂直(3)大小
（4）C（2分）（5）D（2分）
29.（8分）（1）會聚10（2）蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或物距小于一倍焦距或物距等于一倍焦距等（3）左（4）①縮小②大（5）左（6）兩個蠟燭并排放置且燭焰高度不同．然后觀察光屏上兩個燭焰像的情況（或用嘴輕輕的吹燭焰使其左右擺動．然后觀察光屏上燭焰像的變化情況；或用物體在燭焰前擋住左側或右側一部分火焰．然后觀察光屏上燭焰像的變化情況或找一個發光的F字母作為物體，觀察光屏上的成像情況）合理即可得分
實際問題解決方法
在探究的聲音產生實驗中，拍桌子時桌面的振幅太小，不便于觀察在桌面上撒些泡沫顆粒，觀察拍桌子時泡沫的跳動（其他合理答案亦可）
為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑讓光通過煙霧（其他合理答案亦可）
手里僅有一把分度值為1毫米的刻度尺，無法直接測量物理課本一張紙的厚度先測出整本書的厚度，然后再除以整本書的紙張數（其他合理答案亦可）
30.（3分）
八年級上冊歷史范文5
一、填空題（每空1分，共23分）
1.如果你在一塊平面鏡中看到一位同學的眼睛，那么，這位同學通過這面鏡子看到你的眼睛。（填“會”或“不會”）這是因為。
2.雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，人們根據生活經驗判斷：迎著月光走，地上的是水；背著月光走地上的是水。（“發亮”或“發暗”）新
3.噪聲也叫“隱形殺手”，現代城市在需要安靜的環境附近常常有
如圖3所示的標志。
4.如圖4所示，物體的長度為cm
5.人們根據能夠辨別出不同的人發出的聲音。
6.如圖6所示是甲、乙兩種物質熔化時的溫度-時間圖象,其中物質___是晶體,它的熔點是____℃,在第6min時,這種晶體處于_____________狀態.
7.太陽光穿過樹林，形成光柱是光的現象；雨過天晴，遠處的天空，出現美麗的彩虹是光的現象。
8.如圖8所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中折射光線是(用字母表示),反射角等于.折射角。
9.如圖9所示的寒暑表的示數是。
10.一次,小明在家寫作業時在書桌的玻璃臺板上面滴了一滴水,透過水滴看下去,他發現壓在臺板下面的動畫圖片上的文字變大了.這是由于此時的水滴相當于一個,圖片上的文字經過水滴折射后形成一個放大的像(填“實”或“虛”);如果小明以2m/s的速度走近豎直的平面鏡，那么他的像相對他的速度是。
11.如圖11甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出
存在的兩處錯誤:
(1)、.
(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖
乙所示,則被測物體的質量為g.
12.等質量的兩個實心物體，若兩物體的體積之比是4∶3。那么這兩個物體的密度之比是，質量之比是。
二、單項選擇題（每小題2分，共30分，每小題只有一個正確選項，請把正確選項的字母填寫在對應的括號內）
13.美麗的詩句中也有物理：“滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”兩句所選的參照物分別是（）
A船和山B山和船C地面和山D河岸和流水
14.某輛汽車以4m/s的速度從甲地開往乙地,當行駛完一半路程時改用6m/s的速度行駛到乙地,已知甲、乙兩地相距2400m,則汽車在甲、乙兩地的平均速度為()
A.10m/sB.5m/sC.4.8m/sD.6m/s
15.關于聲現象,下列說法中正確的是()
A.聲音在不同介質中的傳播速度相同B.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
C.聲音只能傳遞信息D.高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播
16.將發聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺,這使我們體會到了()
A.發聲的物體在振動B.聲音能通過固體傳播
C.真空不能傳播聲音D.聲音傳播是能量傳播
17.如圖17所示的符號分別代表四種天氣現象,其中主要通過液化形成的是()
18.如圖18所示的現象中,屬于汽化的是()
19.圖19中，小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的像是圖中的（）
20.如圖20所示是鐘表在平面鏡中的像，則實際時間為（）
A．11∶55B．12∶05C．5∶25D．6∶35
21.潛在水中的人從水中觀看岸上的路燈，他看到的燈跟燈的實際位置相比較（）
A．低一些B．高一些C．不變D．條件不足，無法判斷
22.某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時，在光屏上得到一個縮小的像，當蠟燭距透鏡9cm時，在光屏上得到一個放大的像，這個凸透鏡的焦距可能是（）
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
23.加熱一定質量的水,其溫度與時間關系如圖23中實線a所示.若其他條件不變,只將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖正確的是()
A.aB.bC.cD.d
24.一物體經凸透鏡在光屏上成一個實像，如果這時用紙將
透鏡遮住一半，則（）
A．屏上不能成像B．屏上成像是原來的一半
C．要移動光屏，才能成清晰的像D．屏上仍成原來的像，但比原來的暗
25.如圖25所示，是甲．乙兩種物質質量與體積的關系圖象，則（）
A．乙的密度大B．甲的密度大C．一樣大D．無法確定
26.下列物態變化過程中,出現放熱的是()
A.灑在地上的水變干了B.加在飲料中的冰塊熔化為水
C.空氣中的水蒸氣變成霧D.用久了的白熾燈燈絲變細了
27.某自動扶梯用20s可將站立于扶梯上的人送上樓,扶梯不動時走上去要30s,人沿運動的扶梯走上去需要時間()
A.50sB.10sC.12sD.20s
三．作圖題（共14分。要求：用尺規規范作圖，誤差不能過大，有作圖痕跡，）
28.在圖中,AO、BO'為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線,請在圖中標出點光源S和像S'的位置,簡述求作方法（6分）并畫出光路圖（2分）.
29.如圖29所示，由點光源S發出的某一條光線射到空氣和水的分界面上，同時發生反射和折射，其反射光線過點P，折射光線過點Q，試在圖中按題意畫出光路圖。（2分）
30.在圖30中，根據入射光線和對應的折射光線，在圖中的虛線框內畫出
適當類型的透鏡。（4分）
四．探究與實驗題（每問1分，共24分）
31.如圖31所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”。
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，
便于確定。
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的關系。
（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一
支蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像。
（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發現光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像。
（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發現光屏上恰
好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為cm。
32.張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤標尺上的位置如圖32甲所示,此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)調節.
(2)用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖32乙所示,則零件的質量為g,用量筒測得零件的體積如圖32丙所示,則零件的體積為cm3,由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3.
(3)若該零件磨損后,它的密度將(填“變大”“變小”或“不變”).
33.在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中．
（1）把物體放在2倍焦距外，在光屏上能夠觀察到的像是、立的像．利用這一原理制成．
（2）把蠟燭放在2倍焦距和一倍焦距之間的位置時，在光屏上出現清晰的燭焰像，此時蠟燭的像到凸透鏡的距離所在范圍是，利用這一原理制成．
（3）把蠟燭放在一倍焦距以內的位置，（填“能”或“不能”）在屏上看到像，利用這一原理制成．
（4）由實驗可以得到的規律是：當蠟燭從遠處向透鏡靠近時，像逐漸透鏡，像的大小逐漸，當蠟燭位于時，可以在光屏上接收到像，并成實像；當蠟燭位于時，不能夠在光屏上接收到像，并成虛像．
五．計算題（9分。要求：寫出必要的步驟及公式）
34.實驗室中有一種瓶子專用于測定液體密度,這種瓶子叫密度瓶.若瓶子的質量是10g,裝滿水后,水和瓶子的質量是20g.裝滿油后,油和瓶子的質量是18g,求這種油的密度.
二、13.A14.C15.D16.A17.C18.A19.C20.B21.B22.C23.C
24.D25.B26.C27.C
三、28.第一步，反向延長入射光線，交于一點S即為發光點；（2分）
第二步，作S關于鏡面的對稱點S＇；（2分）
第三步，分別連接S＇O、S＇O＇并延長，OA＇O＇B＇即為反射光線。（2分）
說明：第二、三步用其他方法做對同樣給分。
30.甲圖凸透鏡，乙圖凹透鏡。
四、31.⑴像的位置⑵大小⑶不點燃重合⑷虛⑸10
32.⑴水平臺或水平桌面右⑵62203.1⑶不變。
33.⑴縮小倒實照相機
⑵大于2倍焦距投影儀、幻燈機
⑶放大鏡
⑷遠離變大焦點以外焦點以內。
34.解:水的質量:
m水=20g-10g=10g,……………………………………（2分）
瓶的容積:
八年級上冊歷史范文6
A.桂、湘、魯、秦 B.云、甘、黑、新 C. 粵、鄂、魯、秦 D.桂、鄂、冀、陜8.我國是個多民族的國家，共有少數民族（ ）A.54個 B.55個 C.56個 D.57個9.我國面積的盆地和平原分別是（ ）A.塔里木盆地、東北平原 B.塔里木盆地、華北平原C.柴達木盆地、東北平原 D.準噶爾盆地、華北平原10.我國海拔同時被譽為“聚寶盆”的盆地是（ ）A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.塔里木盆地 D.柴達木盆地11.我國領土最西端的帕米爾高原屬于 （ ）A.自治區 B.黑龍江省 C. x疆維吾爾自治區 D.海南省12．我國少數民族主要分布在 ( ) A.東南、西南、西北 B.東北、東南、西南C. 西南、西北、東北 D. 東北、西北、 東南13.我國水資源不均， 缺水嚴重的地區是( ) A.東北地區 B. 西南地區 C.華北地區 D.西北地區14．2010年我國形成了高新技術產業四大密集區，北京中關村科技園屬于( ) A．環渤海高新技術產業密集區 B．東南沿海高新技術產業密集區 C．沿亞歐大陸橋 高新技術產業密集區 D．沿長江高新技術產業密集區15.水、土是立國之本，我國水土資 源的分布情況是（ ） A.南方耕地多，水資源少 B.北方耕地多，水資源多C.南方耕地少，水資源多 D.北方耕地少，水資源少三、綜合題（共35分）16．讀“中國政區圖”完成下列內容：（5分）
填出圖中字母所代表的地理事物名稱：鄰國： A_____________________，B_____________________C_____________________，D_____________________。海、海峽： G__________ ___________。17.讀圖，回答下列問題（6分）（1）寫出圖中字母所代表的地形區名稱．A．高原B．高原： F．盆地I．平原（2）黃河發源于青藏高原上的山，流經青海、四川、、河南等9省區，在下游形成了世界上的的“”。18．下圖是“長江水系示意圖”，讀后填出圖中數碼號所表示的地理事物。（7分）
① 長江發源地________山脈；②長江注入的海域_________海；③長江上游和中游的分界處_________；④長江中游和下游的分界處___________；⑧長江支流_______江；⑨長江支流_______江；⑩長江支流_________江。 19.讀四省區輪廓圖，完成下列要求：（5分） (1)4個省中， ①________是省， ②省的簡稱是______，③省的行政中心是_________。(2)4個省中，有熱帶面積分布的是______和___ ___。20.讀下圖，回答下列問題：（4分）(1)圖中字母代表的海洋名稱：A為 海； B為 海。(2)圖中字母表示的半島名稱：C為 半島；D為 半島。21.讀“我國工業基地及鐵路干線分布圖”，回答下列問題。（8分）
