一分一段范例6篇

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一分一段范文1

高考一分一段表是很重要的填報志愿的依據,也是各大高校劃自己分數線的一部分依據。那你們知道2021年湖南文科高考成績一分一段嗎?下面是小編為大家帶來的有關2021湖南文科高考成績一分一段新公布查詢,但愿對你有借鑒作用。

2021湖南文科高考成績一分一段新公布查詢每年的高考一分一段是同學們關注的焦點,但鑒于2021年湖南文科高考一分一段還未正式公布,那不妨來借鑒一下往年的,進行一定的分析吧!

新高考如何選學校填志愿答:1、選擇“學校+專業”。根據自己的實際需求,從全國各地的學校中篩選出適合自己的學校與專業,全都記錄到一張紙上。(先不要考慮自己的成績,但要著重關注自己的體檢情況)

2、根據前三年的各地高校在浙江的招生情況,從高到低將自己的志愿進行排序,將自己喜歡的放在前面。

(但因為新高考不分批次,所以往年的數據可能不太準確,若是想找準確一些的,可以去查查看或買一些有用的書,也可以自己根據院校專業的水平進行評估)

3、有80個志愿,可以采取往年的“沖一沖,穩一穩,保一?!钡姆椒?。

4、在沖的時候不要妄自菲薄,因為新高考不分批次的要求下,這次很可能會爆出很多冷門,以前分數很高的專業可能會被低分的錄取。

所以要敢于去選擇,不要讓自己的膽小造成自己的遺憾。

3+1+2新高考怎么報考一個學校的物理+歷史的排名不能簡單地換算成理科+文科。

比如,你假定自己考了省內200名,假定清華、北大、復旦和人大在省內各招50人,那么很容易算出來,你基本能被復旦和人大錄取。

因此,如果有一個程序,能把各個學校的相對排名算出來,然后知道各個學校在本省的招生計劃,那就非常容易地算出自己能被哪些學校錄取了。

算法很簡單,當然數據量不小。如果你是考幾所頭部學校,那基本能自己算出來。如果不是的話,只能借鑒軟件。不過,大家一定要問清楚,軟件是按照什么算法來算的。

預測2021年高考一本分數線1、2021年是高考改革過渡的一年,這就意味著高考錄取分數線有可能會下降。

但是一本分數線究竟是會上升還是下降,目前還是不好說的,主要還是要看考生在哪個地區,分數線的升或降是和高考報考人數及高考答題情況有關系的。

2、每年的一本分數線的高低,都是受答題情況和試題難度影響的。

所以,今年的一般錄取分數線究竟會不會降低,還是要根據高考的具體情況來看。

3、雖然今年高考的一本分數線,目前還沒有明確的消息表明是上升還是下降,但是考生可以根據往年的一本分數線和一些高校的招生計劃及政策推測一下,往年的一本分數線是選用近三年的分數線的平均值來判定,這樣也是有一定的意義的。

4、總體來說,使用全國卷的省份高考難度差異都不是很大,差異比較大的還是自主命題的省份。

一分一段范文2

重慶的分數線已經出來了,那么一分一段表呢?一分一段表是我們看位次的好幫手,也是選大學的一個重要數據,所以,下面是小編為大家帶來的有關重慶省2021新高考文科成績一分一段最新公布,但愿對你有借鑒作用。

重慶省2021新高考文科成績一分一段公布每年的高考一分一段是同學們關注的焦點,但鑒于2021年重慶文科高考一分一段還未正式公布,那不妨來借鑒一下往年的,進行一定的分析吧!

高考分數線相關的幾個名詞解釋軍檢線:

軍事院校的體檢線。多年來一直與普通本科分數線相當,因此可以視為本科二批分數線,但有些軍校的錄取分較高,會在第一批錄取分數線(重點線)附近上下浮動,幅度不太大。

資格線:

招生錄取的資格線,也叫最低錄取分數線。只有考試分數等于或超過該分數的考生才有資格被招生高校錄取。錄取時,資格線上的考生依據從高分到低分的原則錄取,倘若考生對院校和專業不挑剔,專科資格線上的考生基本都會有學上。

批次線:

錄取時的主要依據。多數省市都會按不同錄取批次劃定四條分數線,也有些省市錄取批次更多,分數線也更多,只有考生達到或超過某批次分數線時才可能參加該批次的錄取。

除本科一批分數線,是按招生計劃的1∶1.2全省劃定,其他都是按照1∶1的比例劃定的。

提檔線:

錄取學校提取檔案線。與錄取線不是一條線。例如:本科一批院校的提檔線是依據1∶1.2的比例劃定的,學校會對提檔線上的所有考生閱檔,再把多余的20%的考生檔案退回省招辦,因此,提檔線上的考生并不意味著一定會被錄取。

錄取線:

各高等學校實際錄取的最低分數線。由于高校錄取時是從高分到低分擇優錄取,因此錄取線常常會高于提檔線,也可能等于提檔線。

預測2021年高考一本分數線1、2021年是高考改革過渡的一年,這就意味著高考錄取分數線有可能會下降。

但是一本分數線究竟是會上升還是下降,目前還是不好說的,主要還是要看考生在哪個地區,分數線的升或降是和高考報考人數及高考答題情況有關系的。

2、每年的一本分數線的高低,都是受答題情況和試題難度影響的。

所以,今年的一般錄取分數線究竟會不會降低,還是要根據高考的具體情況來看。

3、雖然今年高考的一本分數線,目前還沒有明確的消息表明是上升還是下降,但是考生可以根據往年的一本分數線和一些高校的招生計劃及政策推測一下,往年的一本分數線是選用近三年的分數線的平均值來判定,這樣也是有一定的意義的。

4、總體來說,使用全國卷的省份高考難度差異都不是很大,差異比較大的還是自主命題的省份。

這也導致了各省的錄取分數線有很大的不同,有的省份一本線很低,有的省份卻很高。這也就增加了一本線預測的難度。

2021高考如何預測高校錄取分數線在高考填報志愿中的方式就是能夠根據往年的投檔分數線和招生計劃的變化預測出高校在今年錄取過程的分數線,雖然根據政策不同,不同的高校都有微調,但是在不同的省份中時間上院校的錄取位次和錄取比例并沒有太大的變化,可以根據這個變化結合今年高考后的分段表做出最正確的預估分數線,往年錄取分數線使用近三年的錄取平均線;

除了這些分數線外,為了更加精準投檔的目標院校,我們還需要了解高校招生錄取中,會涉及各種不同類型的數據,省控線、投檔線、實錄線、專業線、位次、線差、級差……讓很多考生和家長頭痛不已。

省控制分數線(省控線/批線)

錄取控制分數線是省招考委根據當年全省考生參考人數、高考成績及普通高校在各地招生計劃等,將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序,綜合考慮各種因素后根據一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。

只有高考總分達到或超過這一分數線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數線一般是分專業類、分批次確定的。專業類一般分為文史、理工,以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等,每一專業類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規定,音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業兩方面的總分作出規定。

模擬投檔線

模擬投檔線是省級招生辦公室根據學生志愿報考情況模擬進行一批次投檔,得出模擬投檔線,一般模擬投檔會經過2-3輪。

投檔分數線(投檔線/調檔線)

調檔分數線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例,在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。

每一所院校都有自己的投檔分數線,省錄取場根據普通高校在各地招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數,按相應規則投檔后,向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。

例如:a院校在b省今年本科一批理工類的招生計劃是100人,調檔比例是105%,省錄取場向a院校正式投出105個考生電子檔案,其中第105名考生的投檔分數為580分,那么580分就是a院校今年在b省的調檔線。

一分一段范文3

2014年8月的一天,10歲女孩唐曉云過馬路時,被一輛疾駛而來的轎車撞飛,隨后被緊急送往河南南陽醫專第二附屬醫院搶救。醫生說,唐曉云傷情嚴重,需要盡快手術,讓家屬準備10萬元手術費。

時間就是生命!得知消息后,唐曉云的爸爸媽媽立刻分頭行動,將湊到的8萬元送到了醫院。

醫院開通綠色通道,由外科、內科、心腦科專家組成過硬的手術團隊,進行了6個小時的手術。隨著600CC鮮血輸入到體內,唐曉云蒼白的小臉開始逐漸泛紅。

然而,一周的時間過去了,唐曉云還沒有醒來。醫院卻在不停地催繳住院費,手術費也還差兩萬元,可圍在她病床前的爸爸媽媽卻再也拿不出錢了。

危急關頭,父親唐凱想到了一件東西,那是他的母親段菊香留給唐曉云的一塊玉雕,保存在銀行保險柜里。說起這塊玉雕,還有些來頭。唐凱聽母親說,那是祖上留下來的,和當年慈禧太后喜歡的“綠豆秧”出自同一位玉雕師傅。段菊香的祖父曾是南陽富甲一方的玉器商人,在破四舊時,擔心這塊玉雕被毀壞,就把它藏在了段菊香的嫁妝里,一直保存至今。

唐凱決定取出玉雕,讓它在關鍵時刻派上用場。

段菊香為什么把玉雕留給了唐曉云?

還是先從3年前,段菊香的那場疾病說起。

2011年底,河南省南陽市臥龍區靳崗鄉,60歲的段菊香被查出胰腺癌晚期。手捧診斷書,她絕望地癱坐在地……

段菊香的老伴唐國發11年前已經去世,她有一個兒子叫唐凱,時年34歲,幾年前經人介紹與妻子吳鳳娟相識,婚后有了女兒,就是唐曉云。

唐凱與吳鳳娟婚后感情不和,經常爭吵,甚至拳腳相向,整個家庭硝煙彌漫。2008年,他們協議離婚,4歲的女兒唐曉云跟隨唐凱生活。為了不影響工作,唐凱把女兒托付給母親照顧。

2009年,唐凱與馬云馨結婚。第二年有了雙胞胎兒子彤彤和壯壯。兩個孩子的到來,把唐凱每天的生活擠得滿滿的,他慢慢忽略了唐曉云的存在。而這期間,吳鳳娟與一個叫劉新宇的男子重組了家庭,并有了女兒蕓蕓。

兒子、兒媳都已再婚,但唐曉云畢竟是他們的親骨肉,心疼孫女的段菊香要求他們多回來看看孩子。唐凱與吳鳳娟雖然嘴上答應,卻誰也沒做到。

就這樣,日子一天天過去。誰知道,2011年段菊香竟被查出癌癥晚期。得知自己時日不多了,段菊香最放心不下的就是孫女唐曉云。段菊香忍著病痛,來到兒子家,老淚縱橫地說:“我的日子不多了,媽最后的心愿是希望你能善待曉云!”得知母親身患絕癥,唐凱震驚又心痛。他答應母親,把唐曉云接回家,并安排她到附近小學讀書。

安置好孫女,段菊香才住院化療。可沒過幾天,唐曉云哭著跑到奶奶的病房,再也不愿回爸爸家。原來,唐凱的妻子馬云馨對曉云非常抵觸,稱自己有兩個孩子,根本沒精力照顧唐曉云。唐曉云每次放學回來,馬云馨總是找茬打罵她。這天,唐曉云再次遭到馬云馨的一頓臭罵后,哭著走了……

在唐曉云斷斷續續的哭訴中,段菊香又氣又憐。氣的是,兒媳太過分;憐的是,曉云年幼,自己的日子不多了,她以后可怎么辦?難道讓孫女流浪街頭嗎?她本想親自教訓兒子一頓,但又理解他再婚不易。段菊香不想為難兒子,只好暗自流淚。百般無奈之下,段菊香想到了前兒媳吳鳳娟,曉云是她身上掉下的肉,她不會不管。

于是,段菊香拖著病體把吳鳳娟約了出來,當她提出讓她撫養曉云時,吳鳳娟面露難色,稱自己家境也不好,再婚丈夫沒有工作,體弱多病。段菊香理解吳鳳娟的難處,不好再強求什么,只好離開。

想想自己將不久于人世,孫女卻得不到父母的愛,段菊香心中充滿了悲涼與無奈。那天,她緊緊抱住唐曉云,淚水肆虐。

晚上,躺在床上,段菊香輾轉難眠,苦苦思索,自己走了,曉云怎么辦?突然,她想到了什么……

2012年初,段菊香把兒子唐凱和前兒媳吳鳳娟叫到病榻前,并請來河南大為律師事務所郝延坤律師到場。當著唐凱與吳鳳娟的面,身體虛弱的段菊香道出了一個天大的秘密:她的祖上留下來一塊玉雕,這塊玉雕是和當年慈禧太后喜歡的“綠豆秧”出自同一位玉雕師傅。說著,段菊香顫抖著雙手從一個褪了色的紅木箱子內掏出一個布囊,里面裝著一塊雞蛋大小的玉雕。接著,段菊香又說,我問過玉石方面的專家,這塊玉雕,目前的市場價是100多萬,以后仍會增值。

唐凱與吳鳳娟震驚得傻了眼,他們從來沒聽母親提起過,家中還珍藏著這樣一件寶貝。段菊香繼續說,自己的祖父曾是南陽富甲一方的玉器商人,在破四舊時,擔心這塊玉雕被毀,就把它藏在了她的嫁妝里,一直保存至今。聽母親這么一說,唐凱突然想起小時候似乎曾聽親戚說過,母親的祖父當年很富有,那么他給后代留下寶貝也就不足為奇了。

“我知道自己活不了幾天了,今天請郝律師過來做個公證人,我要立個遺囑?!倍尉障阍谶z囑上寫道:玉雕由孫女唐曉云繼承,暫時保存到銀行,等她年滿16周歲后,可與監護人協商處置這塊貴重的玉雕……郝律師還當場解釋:“盡管唐曉云判給了唐凱撫養,但根據我國法律規定,孩子10周歲后,有權選擇變更撫養關系。”

段菊香支撐著身子說:“今天把你們叫來,是想讓你們好好對待曉云,她是你們的親骨肉?。 闭f著,段菊香流下了悲傷的淚水。唐凱和吳鳳娟羞愧地低下了頭。最后,段菊香含淚跟兒子、前兒媳說:“你們各自回去后,跟家人商量,看由誰來照顧曉云吧?!碧苿P與吳鳳娟沒有說話,他們都低頭思考著什么,顯然內心已經起了波瀾。

回家后,唐凱把母親為曉云立遺囑之事告訴了妻子,馬云馨一聽傻眼了,她后悔自己不該對曉云那么兇,要知道唐曉云的監護權本來就屬于唐凱的。于是,馬云馨當場表態,讓丈夫把唐曉云接回家來。唐凱一聽,愣住了,他沒有想到妻子的態度竟然會發生這么大的改變。他心里清楚,這都是那塊玉雕的“魔力”啊。

回到家后,內心復雜的吳鳳娟把情況告訴了丈夫劉新宇。劉新宇很吃驚,態度也有所改變:“以后你想把曉云接到家,就隨時接回來吧。”吳鳳娟一看丈夫不再像以前那樣排斥曉云住在家里了,便決定先把唐曉云接回家住,等她大一些之后,再向法院申請變更監護權。

但吳鳳娟的想法卻被唐凱否定了:“你還是死了心吧,當初離婚時你堅決不要孩子,法院才把曉云判給我撫養。此刻,你來爭養曉云顯然動機不純?!眳区P娟也不甘示弱道:“你還有資格說我,孩子判給你撫養,你什么時候管過她?馬云馨是怎么對待曉云的你比誰都清楚!”

看到爸爸媽媽為爭搶自己吵鬧不休,唐曉云感覺非常痛苦,又不知道該如何是好。最后,在段菊香的協調下,唐凱與吳鳳娟達成一致:唐曉云隨時都可以住進他們任何一家,等她大一點后,再對監護權做選擇。兩人點頭同意。

2012年4月,段菊香帶著對孫女的不舍與掛念離開了人世。

女兒慘遭車禍,冬眠的父愛母愛復蘇

安葬母親后,唐凱把女兒接回家中。這次,馬云馨一改往日態度,對唐曉云很是包容體貼,她還給曉云布置了一張卡通床,給她講故事……無論怎樣,這對唐曉云來說都是幸福的,因為她終于體會到了家的溫暖。

唐凱也在想盡辦法討女兒歡心。周末不加班時,他盡可能多陪陪女兒。慢慢地,唐曉云開始跟唐凱說心里話了,畢竟那是她的爸爸啊,唐曉云的臉上也開始有了笑容……

唐凱原本跟曉云沒太多的親近感,可在相處中他發現,6歲的曉云非常懂事,她不僅會幫馬云馨照看兩個弟弟,還洗衣拖地、煮粥洗碗。雖然個頭不高的她要站在凳子上才能夠得著灶臺,看起來有些吃力,但她卻做得很老練。唐凱有時不忍心,可曉云說,奶奶告訴她,勤勞的人才會討人喜歡。女兒的話,讓唐凱感到心酸,他同時不斷反?。鹤约罕M到做父親的責任了嗎?

年幼的女兒給唐凱上了一課,讓沉睡在他內心的血脈親情被激發出來,他覺得以前虧欠女兒太多了,決定今后要加倍疼愛曉云!

于是,唐曉云有了第一本小人書、第一個芭比娃娃、第一次去了游樂園、第一次吃肯德基……

一個多月后的一天,吳鳳娟來接唐曉云去自己家住,這是唐曉云幾年后第一次正式面對媽媽。之前,每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌,唐曉云就會偷偷流淚,如今媽媽就在眼前,她卻膽怯得不敢上前。吳鳳娟知道自己虧欠女兒太多,曉云這樣的反應也是正常的。但吳鳳娟并不灰心,她放下給女兒買的水果和玩具,挽起袖子到廚房忙了起來。很快,一盤熱氣騰騰的韭菜雞蛋餡餃子端了上來,因為她之前聽段菊香說過,這是曉云最愛吃的。

“曉云,讓媽媽喂你吃,好嗎?”唐曉云沒有說話,沉默片刻,“哇”地一聲,哭著撲到吳鳳娟懷里……撫摸著女兒被淚水打濕的臉,吳鳳娟既心疼又羞愧。她知道自己欠女兒太多,可又有些身不由己。那頓餃子,唐曉云吃得很香,因為里面有媽媽的味道。

那段時間,吳鳳娟給曉云買了新衣服,每天給她梳漂亮的麻花辮,變著花樣做好吃的。唐曉云的乖巧懂事,也讓繼父劉新宇喜歡上了她。每到周末,劉新宇抱著小女兒,吳鳳娟牽著唐曉云,一家四口一起出門逛街吃飯。

此后,唐凱和吳鳳娟爭相接曉云到自己家里住。他們還達成口頭協議,每家半月輪流住。重新收獲父愛和母愛,唐曉云開朗了許多。一次,她對著奶奶的遺像說:“奶奶,您放心吧,我現在很幸福,原來有爸爸媽媽的感覺真好!”吳鳳娟無意中聽到了,心疼得直抹淚。作為母親,她太不稱職了。

如果說唐凱和吳鳳娟起初搶著照顧曉云,是為了那塊玉雕,那么現在,他們最初的念頭已經變得越來越模糊。

就在曉云幸福地沐浴著父母的愛時,一場災難卻悄悄向她襲來。

2014年8月的一天,曉云過馬路時,被一輛疾駛而來的轎車撞飛,肇事車輛逃逸。當唐凱和吳鳳娟趕到時,唐曉云已經被送入附近的南陽醫專第二附屬醫院搶救。醫生說,孩子傷情嚴重,要盡快手術,并讓他們交10萬元手術費。望著血人一般的女兒,唐凱和吳鳳娟差點暈倒在地。

時間就是生命,他們開始分頭行動,唐凱拿出家中全部積蓄4萬元,吳鳳娟也東拼西湊了4萬元,交到醫院。

醫院開通綠色通道,由外科、內科、心腦科專家組成強大的手術團隊。這場車禍導致曉云的胳膊、腿、肋骨共斷裂23處,脾臟破裂,大腦有淤血。專家們決定,先給患者開顱,清除腦部淤血,接著摘除已破裂的脾臟,然后再實施接骨手術。手術持續6個小時,各路醫學專家輪番上陣。由于曉云撞傷嚴重,失血過多,手術前準備的血漿遠遠不夠,醫院只好向南陽市血站求助。時間就是生命,唐凱等不及了,他挽起袖子讓醫生抽他的血。緊急情況下,醫生抽取了唐凱600CC鮮血,輸入到曉云體內。伴隨著唐凱生命血漿的到來,手術臺上唐曉云蒼白的臉龐逐漸泛紅。

奶奶的善意謊言,讓孫女擁有兩個爸爸媽媽

之后,曉云被轉入普通病房,但尚未從麻醉中醒來。由于年幼,傷勢嚴重,短時間又經歷了多次手術,醫生建議家屬多講一些她記憶深刻的話,刺激她盡快醒來。同時,醫生還稱,如果患者48個小時仍未醒來,就很可能成為植物人……醫生的話,再次讓唐凱等人渾身直冒冷汗。

可無論唐凱與吳鳳娟怎么呼喚,唐曉云都沒有一絲反應。很快,一周過去,曉云還沒醒來。醫院在催繳住院費,手術費還差兩萬,可他們根本拿不出錢了。

危急關頭,唐凱想到了母親留給曉云的那塊玉雕。可讓他和所有人都沒有想到的是,那塊玉雕竟然是假的。

原來,唐凱等人找到律師,并在律師的見證下,打開了銀行保險柜,取出了那塊珍貴的玉雕。但讓他們想不到的是,在那塊玉雕的旁邊還有一封信,上面寫道:“當你們有一天發現這塊玉雕是假的時候,云云已經長大了吧?媽媽實在走投無路了,才編織這個謊言,曉云聰明可愛,你們做父母的卻拋棄了她。媽媽的身子又不爭氣,不能把她撫養長大,只好出此下策……”

看完母親的信,幾個人都羞愧地低下頭。此時此刻,唐凱與吳鳳娟才明白,母親編織的這個善意謊言,是多么的用心良苦,她對孫女是多么的不舍。唐凱猶如萬箭穿心,愧疚、自責、心痛排山倒海般襲來,身為媽媽的吳鳳娟更是哽咽得說不出話來……盡管他們都已各自成家,但女兒與自己血濃于水的親情怎能割舍掉?

平靜下來后,唐凱忍著心痛對吳鳳娟說:“眼下最關鍵的是,湊錢救治女兒。母親走了,女兒可不能再有一點閃失!”吳鳳娟用力地點點頭。之后,兩個人分頭行動,湊錢給曉云繳住院費。

突如其來的變故,令吳鳳娟的丈夫劉新宇與唐凱的妻子馬云馨都震驚萬分。在看到段菊香的良苦用心之后,他們內心有一種東西被深深地撞擊著,雖然不是唐曉云的親生父母,但身為父母,他們內心最柔軟的那一處被撥動了,讓他們更加心疼這個還沒有醒來的小女孩。更何況這段日子的相處,懂事的唐曉云其實贏得了他們不少好感,馬云馨的那對雙胞胎兒子,還經常跟她喊著要姐姐。

很快,劉新宇與馬云馨又各自從親戚朋友那里借來3萬元,全部交給了醫院。

醫生鼓勵唐凱與吳鳳娟繼續呼喚女兒,多講能刺激她的事情。遵循醫囑,吳鳳娟和唐凱盡心陪伴在唐曉云的身邊。那些日子,吳鳳娟和唐凱坐在女兒的床邊說了許多話,仿佛要把以前沒有說過的話都說完。

也許是兩個人的呼喚感動了上蒼,在經過21天的沉睡之后,曉云奇跡般睜開了眼睛。唐凱與吳鳳娟激動得說不出話來,只是哭。

得知消息的劉新宇與馬云馨不約而同趕到醫院。劉新宇給曉云買了她最愛吃的水果與巧克力。馬云馨則給曉云買了束含苞待放的百合花,放在了她的床頭??吹絻蓚€爸爸媽媽對自己這么好,唐曉云有種說不出的幸福。

一分一段范文4

近年來,紫砂壺的價格屢創新高,2011春拍,顧景舟以3件過千萬的拍品繼續為當代紫砂領銜。老壺再現價格新高、中青年實力派作品關注度升高,而與此對應的是,宜興紫砂壺中的劣質、仿造、亂標價、假大師等負面水沫也肆意橫濺,2012年3月24日下午,記者專訪了江蘇省收藏家協會紫砂委員會名譽主任、宜興紫砂壺股份有限公司董事長姜擊波,作為目前國內唯一一支紫砂“正規軍”領軍人,初次見面,覺得他更像一個“時尚先生“、簡潔干練、語速很快、思維跳躍,言談之中,還不時閃耀著哲學思辨者的智慧光芒。姜擊波坦言,“現在社會的許多浮躁之象,其實就是因為少了一杯茶”;現在的紫砂壺收藏有很多誤區, “只有過百萬的紫砂壺才有價值”、而他也堅定的表態“做企業首先是為了保存和見證一段歷史,因此更要講良心”……

沒有茶 就沒有紫砂壺

我們的采訪約在寬窄巷子的一間咖啡店,陽光灑在古香古色的窗欞上,翻看他的履歷:江蘇省科技創新協會副會長、江蘇省青聯財稅金融界別委員會主任、中國火炬江蘇創業導師,南大哲學系畢業、做風險投資起家、目前是一家資本管理公司的董事長,同時還經營著全國最具規模的紫砂股份有限公司……看似毫不沾邊的履歷重合在一起,是否就是眼前這個穿著入時、精力充沛、斯文友好的姜先生?剛坐定,姜擊波點了一杯綠茶,他說,到成都,就應該喝喝川茶,“成都的茶文化很發達,加之我各種類型的茶都不排斥,并不是經營紫砂就只能喝紫砂壺沖泡的茶,在成都,就著玻璃杯品川茶,感受這里的文化,融入這樣的氛圍,這才是最重要的,何況,我一向認為,茶才是根本,紫砂壺早在明代就出現了,后來的許多文豪都很喜歡用它,梅堯臣就留下過“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春華”的詩句,坡更是煎茶的高手,說明紫砂壺的存在就是為了更好的呈現茶的魅力,如果一把紫砂壺不能泡出好茶,那它就算幾百萬一只也不再具備實用價值,轉而成為一個工藝品或者擺件,那就我看來,它的用處還不如一只玻璃杯?!敝甭实难哉摵托落J的觀點讓記者也不禁莞爾?!俺3S腥藛栁?,‘你看我的壺好么?’我問,你的標準是什么?‘貴呀,幾百萬呢?’我就笑了,也許幾百萬的是好壺(排除贗品的因素),但不是因為它的價格,是因為它夠“老”,更是因為它的工藝,但‘老東西’哪兒有那么多呢,試想,如果這些老工藝能傳承下來,那不用那么貴也能買到好壺,讓更多的人去感受這種老祖宗傳下來的東西,也感悟其中的文化,這才是我們現在要做的事!”

做企業 見證一段歷史的傳承

出生在宜興,從小就跟著曾祖父、祖父泡茶館的姜擊波,對茶的愛好是從小培養的,多年來,看著宜興紫砂發展的起起落落,后來不管是學哲學、做風投,茶一直是他的朋友。2009年,創業板開市,姜擊波想:“全世界只有宜興的丁蜀鎮產紫砂壺,為什么我們不能把紫砂壺做精做好,讓它有一天也成為一種歷史文化的載體。”那時候的紫砂行業正經歷著一段斷代后的迷茫期,從家族式小作坊到公私合營,再到后來的個體發展,有的做了幾代的手藝失傳了、手藝人找不到自己發展的方向,轉行的轉行,放棄的放棄?!叭绾伟堰@些珍貴的東西保留下來?讓我們的后人還能感受這種福祉?于是我們開始重新整合宜興紫砂二廠,把技藝精湛的老師傅請進來,給他們分股份、為他們創造條件和發展空間,通過我們的品牌建設,讓更多人知道這些技術傳承人,并且能夠看到他們的作品,分享這份來自老一輩人的技藝。同時,我們還和江蘇省南京博物院一起開辦了文博學院,在宜興分部,專門設立了紫砂壺的技藝傳承課時,邀請全國知名的教授專家、老技術骨干為愛好紫砂藝術的年輕人授課,源源不斷的進行人才培養才是人文資源保護的有效措施。將那些可能在未來的某天消失的技藝保存下來,這不是一個企業發展,而是一段歷史的傳續。”說到這里,姜擊波有點激動?!拔覀儸F在正在做一個以紫砂歷史為線索將各個時期的紫砂代表作品還原的項目,比如著名的曼生十八式、比如顧景舟的作品,我們都會去逐一仿制,這種對歷史的回顧和挖掘,是為了讓我們經歷過文化斷層一代和我們的后輩了解紫砂藝術。近年來,文化得到了空前的重視,經濟轉型也到了非進行不可的階段,作為一段歷史的見證者,我們能在這樣的背景及政策的支持下,參與到保護這段歷史的事業中,也是一種契機?!?/p>

素有“東方紫玉”之稱的紫砂壺,近年來也越來越受到國外友人的青睞。許多老外還專門過來學習功夫茶。“是呀,作為天下茶器之首的紫砂,理應得到世界的關注,因此每年我們都會到國外去進行紫砂藝術展,比如今年6月,我們會到日本參加茶文化節;今年10月,還會去法國開辦紫砂壺展覽,讓更多人了解中國的茶器文化?!苯獡舨ㄕf到。

用良心 才能成就好壺

隨著顧景舟的紫砂壺創下天價,越來越多的人也加入到收藏紫砂壺的行列,真的要幾百萬的壺才有收藏價值么?對此,姜擊波也表達了不同的意見,“我自己也收壺,也有顧景舟的作品,但顧景舟的作品有多少讓我們收?收紫砂的人又有哪一個不想收顧景舟?所以顧景舟的作品越來越少,也越來越貴。除了名家名作,多關注有潛力的在世作者,比如,十幾年來,我都一直留意一個叫孔良法的作者,最初吸引我的,是他的經歷:曾經是一個掌管著大企業的董事長,90年代就開奧迪了,突然有一天,他不干了,獨自一人去美院學習雕刻,他告訴我,‘當我開著二手車,駛過滿是梧桐樹的小徑,我恍然,原來這才是人生?!瘡拇碎_始專心制壺,我一見他的壺,就很喜歡。這是收藏在世作家作品的好處,一是你很容易跟他產生共鳴,那種心有戚戚的緣分,二是你可以跟他面對面交流,這是很真實的東西,從他的作品里,你能看到他那顆洗盡鉛華呈素姿的心??粗淖髌芬惶焯斓谋粚I人士以及大眾認可,這也是自己的一種成就感。我曾經聽老藝人講過一個真事,他的一位朋友拿來一只名家款的壺給他看,一看,他就連嘆可惜,壺做得非常精細,最難得的泥料十分難得,老人家感慨得直跺腳,‘這么精的工,這么好的料,打自己的款多好呀,為什么要仿個贗品呢,可惜呀,可惜,如果這泥有生命,也一定會大呼冤枉吧!’這表明一種心態,一種無可奈何的妥協,因為人們只信名家,這對于搞藝術的人是多悲哀的事呀。我希望有一天,也有年輕女孩愿意拿買一個lv包的錢來買一只自己喜愛的紫砂壺,這比一個富翁隨手花幾百萬買一只紫砂回家擺著更讓人興奮。我相信隨著社會財富的積累,人們都會將目光轉向文化,不管是藝術品收藏或者是欣賞,都是一種可喜的進步?!?/p>

“我曾經在淘寶上買過幾百塊的紫砂壺,有人告訴我一定不是好壺?!庇浾哽貑柕馈!拔艺f過,不能用價格來衡量它,幾百塊的壺也許它的泥質不夠好,料也不是很足,但這是一種生活方式的選擇,我覺得愛茶的人,你愿意用幾百塊買一個紫砂壺,閑暇的時候請朋友喝茶,聊聊天,我覺得這就很好。大家都說現代人浮躁,人人都有一顆功利的心,生活都講究快節奏,吃快餐、喝咖啡,這本無可厚非,但或許正是少了一盞茶的時間,我們來不及思考,我們是誰?我們到底要什么?什么對我們而言是真正不可缺少的!當我們開始對精神世界更加關注,我們就會返璞到藝術品中間,所以我們現在在全國許多城市開設了‘紫金會’,也會建立一些標準連鎖店,目的都是讓大家來了解紫砂文化,不管是幾百、上萬還是百萬、千萬的紫砂,它都需要有一顆心,這是制壺者的心,更是經營者的良心?!?/p>

柱礎

“月暈而風,礎潤而雨”,是一句關于氣象的諺語。舊時土木結構屋柱下面均有石質柱礎,如柱礎濕潤冒汗,說明天氣將會由晴轉雨。此壺的嘴鈕把做工精細,使壺從樸實變為靈秀,嘴和把更是結合了清秀和剛硬,展示出男人的錚錚鐵骨,上刻“礎潤”更是表達紫砂文人憂國憂民的情懷。

顧景舟 茄段

作品源意茄段,成以素樸光器,于抽象中得靈氣。通體不著點滴筆墨,僅以造型、材質示人,其光華內斂,有丈夫清高內斂之氣,令觀者叫絕。渾圓素樸的茄段造型,淳樸自然,素面素心,大巧若拙。圓弧型壺蓋,壺鈕似茄蒂,二彎壺流與耳狀壺把以壺身中線呈對稱呼應,壺身線條過渡自然流暢,周身光澤溫潤,非影像器材能詮釋,非親眼目睹不能領略其妙。

一分一段范文5

論文關鍵詞:文學批評;文學翻譯批評;翻譯;分析手段

隨著譯學的發展,翻譯批評(尤其是文學翻譯批評)成為一個各受關注的領域。貝爾曼在《翻譯批評論:約翰·多恩》中提出翻譯批評是文學批評的一種新形式,批評行為與翻譯行為之間具有某種親緣關系?!段膶W翻譯批評論稿》也說:“文學批評作為文學翻譯批評的近鄰和基礎,可以給我們提供一系列的思路和借鑒。’文學批評為文學翻譯批評服務,甚至為草創中的文學翻譯批評學科提供框架性的指導,這是我們翻譯研究者的一個“拿來主義”的態度。有意思的是文學研究者,尤其是比較文學的研究者們也試圖從翻譯中尋求新的視角。馬瑞林.力口蒂斯·羅斯(Mari/ynOaddisRose)的著作《翻譯與文學批評——翻譯作為分析手段》(TranslaitonandLiteraryCriticism--TranslationasAnalysis)就是這樣一個思路下的產物。

一、內容簡述

《翻譯與文學批評》(1997)最初由英國圣·哲羅姆出版有限公司出版,2007年我國的外語教學與研究出版社得到授權影印出版,屬于外研社翻譯研究文庫中的一本。作者羅斯是紐約州立大學一賓漢姆頓分校的有突出成就的比較文學教授、翻譯研究與教學項目主任。

本書主要闡發了翻譯和文學批評的關系,從以比較文學為本位的角度指出翻譯和文學批評的結合可以豐富閱讀活動、教學活動。通過大量個案的細致分析,作者集中有力地論證了翻譯(譯文)對文學作品的閱讀、批評和教學起著積極作用。全書共l0l頁,分成前言、正文、后語、附錄術語表和參考文獻幾個部分。

前言以作者翻譯法國象征主義文學代表人物維利耶·德·利爾·阿達姆的小說《未來的夏娃》中的一句獻詞開始,開章明義地指出翻譯和文學批評的結合可以豐富整個人文社會科學的文學作品和修辭學著作的閱讀活動,并宣揚一種“stereoscopic”(三維的)閱讀方式,也就是閱讀時一邊看原文一邊看一種或幾種譯文。

第一章是文學批評的幾個基本假定。第一個假定引入了閾際文本(interliminaltext)這個概念,即處于原文和譯文之間的抽象文本。在簡要評述了注重實踐、過程、產品和本質的各種翻譯理論基礎上,作者提出了第二個假定:自己的理論是重視過程和產品的,并且非常依賴對翻譯本質的直觀認識。接著作者劃分了現代翻譯史。

第二章討論了翻譯和文學批評的兼容性。作者認為在這兩者中,翻譯的作用是引導、伴隨和支持文學批評。而翻譯和文學批評說到底都是為文學研究服務的,但在嚴肅的文學研究中三者應被視為不可分割的整體。作者澄清了兩個誤區:第一,創作不是完全自發自覺的行為,翻譯也不是只適合二流作家去做的徹底功利性的行為;第二,翻譯和文學批評不分高低,它們也不比創作高級。并為翻譯幫助進入文學指出了兩個方法。

第三章從個案中進行歷史回顧。作者認為從文學批評的角度看,翻譯研究史是一部對流行文學口味迎奉的歷史,所以翻譯“理論”不是真正的理論,只是要求譯文符合“為大眾接受的修辭手法”的建議。作者認為譯本采取的不同翻譯策略反映了文學史的歷時變更,文學翻譯史就是一部文學的斡旋史。具體例子有法國存在主義作家阿爾伯特·加繆的《局外人》,以及兩個譯本(英國現代主義者斯圖亞特·吉爾伯特1945年譯本和美國后現代主義者馬修·沃德1988年譯本)。

第四章譜寫了文學史平衡——調整——平衡的循環旋律。作者指出這個三部曲是人類生命運動的軌跡,就像心跳一樣。翻譯一般隨著文學史上各流派的收縮.擴張的交替而存在。反常的翻譯行為即為偽譯,偽譯的出現有著復雜的歷史原因盡管譯者和編輯容易走保守路線(收縮),新的規范和選擇(擴張)一直會出現在循環運動中。通過分析波德萊爾譯愛倫·坡的翻譯策略,作者指出英國文學停留在擴張期比法國文學更長、英語比法語更具開放性。

第五章主要講述波德萊爾作為詩人和翻譯家的情況。波德萊爾翻譯和研究愛倫·坡的作品與他自己的詩歌創作幾乎處于同一時期:《奇異故事集》的譯本出版在1853年,詩歌集《惡之花》是1857年。作者對愛倫·坡的《厄爾大宅的倒塌》(TheFalloftheHouseofUsher)第一段中的幾個句子做了具體分析,通過英語原文——法語譯文——英語簡單回譯的比較,得出結論:通過波德萊爾對翻譯,坡的故事合理性增加了。而翻譯家的經歷對波德萊爾的創作也產生了很大影響。

第六章重點討論波德萊爾作為詩人,其作品被翻譯的情況。作者認為雖然真正令人滿意的英譯本尚沒有出現,波德萊爾在德國的譯介卻為翻譯理論樹立了一個重要的里程碑,因為沃特·本雅明因此沉淀出關于語言和翻譯的思考。通過對《惡之花》中小詩《沉思》的譯文對比,作者指出本雅明譯本(1923)太過直譯所以并不成功;斯坦凡·喬治譯本(1891)則是譯作超過原作的證明。作者還評價了多元系統論和描述譯學,并肯定了闡釋學和解構主義的策略對三維閱讀的積極作用。.

第七章轉向小說的翻譯。她選取了三個著名小說作為例子:司湯達的《巴馬修道院》(1838.40),譯者是斯科特·蒙克利夫(1928);福樓拜的《情感教育》(1869),譯者是羅伯特·巴爾蒂克(1964);波德萊爾的《拉·芳法羅》(1847、1869),譯者是卡門·斯沃夫·皮娜(1996)。作者說,前兩部小說的經典地位通過譯者高超的譯法和敏銳的靈性得以鞏固。后一位譯者的譯文雖從未出版,但女性的譯本為理解原作增添了新的視角。

第八章結論部分討論了原文和譯文的平等關系。作者指出,地位的平等并不是強調任何形式對等或功能對等,它與本雅明關于語言和翻譯的思想是一脈相承的,也符合當代文學批評和思辨哲學的發展趨勢。最后作者再次強調原文和譯文中間存在一個有著豐富意義、典故和聲響的閾際空間,對譯文的理論.分析研究有助于文學作品的批判性閱讀。

后語中作者說明了兩個問題。第一,在選擇例子時刻意避免了下列因素:贊助人、政治不平等和非文學翻譯,僅僅少量提到了性別不平等。第二,明確表示自己支持“新直譯”(neoliteraltranslation),推崇三維閱讀。作者也意識到翻譯在豐富文學閱讀的同時造成了更復雜更棘手的問題,因此她提出了兩點希望。

教學附錄針對教育領域一個容易出現的問題(即年復一年面對相同的教材和方法老師們可能缺乏熱情,從而影響教學質量)提出三點策略。

二、論著的主要特色和貢獻

1.跨學科研究的方法

本書的作者是比較文學方向的教授,全書以文學批評和文學研究為本體。在此基礎上,作者試圖從翻譯中尋找新的批評手段、新的閱讀途徑,最終為研究文學作品服務?!拔膶W批評依賴翻譯;反之,翻譯從文學批評的嚴謹中獲益?!弊髡咧赋鲈谒械拈喿x活動中,唯有譯作的閱讀帶有最深的時間和人物烙印。文學作品本是二維的閱讀,作品兩端聯系著作者和讀者,譯者這個維度的加入使閱讀行為變成三維閱讀:人物和時間都是三維的。同樣是英法雙語讀者,閱讀愛倫·坡的原著TheFalloftheHouseofUsher和閱讀波德萊爾的譯作LaChutedelaMaisonUsher不一樣。這種從別的相關學科尋找研究新視角的做法值得我們翻譯研究者借鑒,也是翻譯研究文庫最初引進本書的原因之一。

2.集中緊湊的微觀論證

本書的主要論點其實只有一個,即譯文(或翻譯策略)能為文學閱讀、文學批評和文學教學提供新的途徑,使閱讀、批評和教學具有更豐富的意義。全書正文共八章都是圍繞這一中心論點展開,因此全書的結構顯得十分緊湊,論證集中有力。作者的選例是不至于使問題復雜化的純文學作品,即那些“我在教學和研究經歷中接觸和熟知的中性西方經典名著”。對一些具體個案的分析細致到了單詞的理解和翻譯,如司湯達小說《巴馬修道院》開篇處出現的詞volupt6。

3.形象生動的理論比喻

作者對文學作品有著生動的比喻:文學作品是根有彈性的中轉軸,對它的閱讀是圍繞這根軸做水平或垂直運動的圓周。原文的圓周和譯文的圓周問存在一個閾際空間(interliminalspace),處于這個空間的文本就是interliminaltext,這個文本是譯文貢獻給原文讀者的禮物、也是翻譯理論獻給文學批評的禮物。另外,對西方文學發展的歷史軌跡作者比喻為心跳(heart-beat)?!罢麄€西歐和北美的文學史都在擴張和收縮之間交替。現代主義(新古典主義)屬于收縮期。…后現代主義…顯然進入了擴張期。”如果說收縮代表著保守和理性、擴張代表著開放和非理性的話,西方的文學史確實有著鮮明的收縮——擴張軌跡。

4.對文學翻譯批評的啟發

韋勒克與沃倫合著的《文學理論》指出,“文學理論”是對文學的原理、文學的范疇和判斷標準等問題的研究;“文學批評”和“文學史”研究具體的文學藝術作品(其批評方法經常是靜態的)?!拔膶W批評”立足于具體文學作品的分析,有文學或作品為物質依托;但現在有的翻譯批評活動逐漸脫離具體的文本或文本反映的現實,其批評對象變成了空泛的理論或抽象的整體?!斗g與文學批評》始終立足于具體文學作品的分析,論證緊密圍繞翻譯如何為文學批評提供新視角這個論點展開,是以小見大的扎實研究。這為文學翻譯批評敲響了警鐘,“翻譯批評也需要一定的理論知識和評價眼光…只是它的理論思維的指向始終是具體的、特殊的對象,而不是指向一般的、普遍的規律?!蔽覀兊奈膶W翻譯批評應該立足于具體可感的對象,建立扎實的實證研究基礎。

三、不足與遺憾

1.選例的體裁太局限

作者在第一章里說,選例局限于詩歌和小說體裁,因為小品文和演講雖然可以提供少許例子但與讀者的個人喜好、觀念有太密切的聯系,也就是說太通俗??桃獗荛_戲劇的原因有三:第一,戲劇翻譯可以是從劇本到演出,也可以是從一種文字的劇本到另一種文字的劇本;第二,該問題在一些專著中早以有所論述;第三,作者只關注閱讀習慣而非其他。誠然,戲劇較之其他體裁的文學作品情況更為復雜。首先,它是民間、民族特有的;其次,它以表演為主要形式;最后,它突出對話而簡略其他敘事語言。但戲劇無論從時間還是藝術形態上說都不次于小說,如果將它文學批評中剔除無疑使得該書的研究范圍殘缺了一大塊。作者避開它的真實原因也許是戲劇這種民族性太強的作品不管在舞臺上還是文字上只能通過歸化的手段來表現,而作者倡導的“新直譯”的翻譯策略在這部分無法自圓其說。

2.理論稍顯薄弱、與翻譯聯系不密切

論點的單一或者說集中是該書的優點也是缺點。本書實際上的核心論點只有一個,即翻譯可以作為分析手段使比較文學的閱讀和教學活動得到豐富和深化。全書用大量的個案分析加上形象生動的理論比喻強有力地論證了自己的觀點。比起外研社翻譯研究文庫中其他理論性著作來說,該書的理論深度稍嫌不夠;比起其他實踐性著作來說,該書的主體研究對象不是翻譯。當然,這都是從我們翻譯研究者的角度出發所做的苛求了。

一分一段范文6

語境分析法

對文言實詞的考查,都是通過具體的語境設置的,盡管該實詞可能有多個義項,但放在特定語境中就只有其中一個義項是恰當的。因此可以結合上下文來判斷所考文言實詞的含義。加點詞的解釋正確與否,其根本的標準就是:放在句子中能否與所在語境一致,能否準確表達上下文的含意。比如:

2012江蘇卷第5題B項“府當市民馬以益騎士”。 益:有利。

“益”在古漢語中有“有利”之意,也有“增加”之意。聯系此句前有“夏人犯邊”的信息,夏人之兵多騎兵,可見朝廷急需擴充騎兵隊伍,此處的“益”應解釋為“增加、擴充”。

2012全國大綱卷第8題A項“敵攻石尖山,浩冒陣而前”。 冒:貿然。

此項所在的語境所要傳達的意思是敵人攻打石尖山,郭浩迎著敵陣沖上前去,被飛箭射中左脅。他發怒沒有拔箭,奮力大喊,擒獲了敵人才停下來。所以,“冒”的解釋應為“迎著,不顧(危險、惡劣環境等)”。其實,《國歌》中“冒著敵人的炮火”中的“冒”即是此意,成語還有“頂風冒雪”。

2012遼寧卷第4題D項“何乃橫得重名”。

橫:強行

此項相關的語境為“弟嵩嘗醉謂顗曰:‘君才不及弟,何乃橫得重名!’以燃燭投之”。此句的“橫”,從上下文看,應為“無緣無故”之意,表現了嵩對顗“得重名”的不滿和不解。選項把“橫”解釋為“強行”之意,從文中找不出顗強行“得重名”的依據,有違作者對人物的態度。

2012湖南卷第5題C項“使得時則以勢劫之矣”。 劫:劫持。

“劫”有三種解釋:① 劫持,強奪。《荊軻刺秦王》中有“乃欲以生劫之,必得約契以報太子”。② 威逼,脅迫?!读鶉摗分杏小岸鵀榍厝朔e威之所劫哉”。③ 佛教用語,天地一成一敗叫一劫,成語中有“萬劫不復”。此處根據語境(沒有品行的人,詭詐奸偽,對人兇暴忌恨。一旦他有了時機,便會憑借權勢威逼、脅迫,強行奪?。┯么敕纯赏瞥?,這里的“劫”不能解釋為“劫持”,而應該解釋為“威逼,脅迫”。

2012安徽卷第4題D項“咸度君當為朝廷顯用”。 度:打算。

根據具體語境“士大夫與君相知者,咸度君當為朝廷顯用”來看,應是人們“推測、估量”許曾裕將來能被朝廷任用,而不是“打算”。

2012北京卷第6題B項“景淳竟死”。

竟:居然。

此項中的“竟”應該解釋為“最終、終究”。“竟”在古漢語中有表意外的“居然、竟然”之意。但聯系前后文,景淳進入李疑家時已“得疾”,后來“疾滋甚”,最終死亡應該并不意外,所以試題中把“竟”解釋為“居然”不對。其實“竟”解釋為“最終、終究”在名句中也有運用,比如“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。

代入檢驗法

將所給義項代入具體語境中貫通文意,解釋準確而無滯礙即為正確,否則為不正確。

2012江西卷第10題B項“則勞以酒食而慰遣之”。 勞:煩勞。

此句的意思是遇到前來投降的人,就用酒和食物犒勞他們并且勸慰釋放他們回家?!皠凇比糇鳌盁﹦凇苯?,代入原句就不通。

2012全國新課標卷第4題D項“察官闕,朝論多屬燧”。 闕:失職。

“闕”,有一項意義為缺失,而缺失在整個句中是準確的。察官缺失,即察官這個職位空缺,朝廷大多數官員認為應該屬于蕭燧擔任。試題解釋為“失職”,既不符合句意,也不符合“闕”字的義項。

2012重慶卷第8題A項“即代勒所部民兵晝夜行”。 部:部署。

將“部署”代入原句解釋不通,原句所要表達的意思是隨即代替同知王公率領所管轄的民兵晝夜兼行。因此,“部”的解釋應為“管轄”。

聯想推斷法

回憶課內的例句加以辨析,或是聯系名句、現代漢語詞語(特別是成語)進行合理推測。

2012山東卷第9題A項“躬履涂泥,率先期門”。 躬:彎腰。

此句中的“躬”應該解釋為“親自”。與陸游的名句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”中的“躬”意思相同。再比如《出師表》中“臣本布衣,躬耕于隴畝之中”。成語也有“反躬自問”、“躬逢其盛”等。

2012浙江卷第16題B項“而又辱之”。

辱:辜負。

此項把“辱”解釋為“辜負”,置于語境不通。結合前文看,整句話的意思是“第二次來信我還是沒回復,您更應該斷交,但是承蒙您又給我寫信”,句中的“辱”是謙詞,表“承蒙”之意。其實,“辱”當“承蒙”講,在課本中學過,《報任安書》中“囊者辱賜書”的“辱”就是謙詞,當“承蒙”講。

2012湖北卷第9題C項“唯當就蟻封耳”。

就:留下。

“就”,是動詞,靠近、接近義??疾鞂W生對孟浩然《過故人莊》“待到重陽日,還來就”,《荊軻刺秦王》“荊軻就車而去,終已不顧”,荀子《勸學》中“金就礪則利”中“就”字知識的遷移。成語中還有“行將就木”。

2012天津卷第9題A項“而不意寄來墓志無一字及醫”。 意:猜測。

“意”,應該解釋為“意料、料想”。《鴻門宴》中有“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此”。

語法分析推斷法

通過語法特征推斷出詞義。比如:

2012廣東卷第5題C項“將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工”。 舉:推舉。

此句中“舉”的理解要聯系“工”字,從前文可知“工”為“工程”,故“推舉”與“工程”從語法上來說不能搭配,不能說推舉工程,而應該是興修工程,興起、發動工程。

詞類活用推斷法

2012福建卷第2題D項“履蒼莽中”。

履:鞋子。

“履”本義為“鞋子”,但在本句中活用為動詞“踏”,引申為“踐踩、走過”,與成語“如履薄冰”中“履”的用法相同。其實,“履”作動詞用,教材中也有不少例子,比如《庖丁解?!分械摹笆种|,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”?!哆^秦論》中的“吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合”等。

2012四川卷第8題A項“習舉子業輒鄙之曰”。 鄙:以為羞恥。

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