幼兒園國慶手抄報范例6篇

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幼兒園國慶手抄報

幼兒園國慶手抄報范文1

 

國慶節主題活動方案1

 

一、主題名稱

 

快樂國慶節

 

二、主題來源

 

每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

 

三、主題實施時間

 

9月30日下午15:20——16:30

 

四、主要教育教學目標

 

1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

 

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

 

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

 

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

 

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

 

6、了解國慶節的來歷。

 

五、主要活動內容及過程

 

活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

 

活動中,孩子們學習了詩歌“_”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“_”!

 

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

 

鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

 

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

 

活動三:慶祝國慶節

 

國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒印_M行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

 

六、活動小結

 

通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

 

活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。

 

國慶節主題活動方案2

 

一、活動日期:

 

XX年年9月30日

 

二、活動日程:

 

㈠8:00——11:30 游動物園

 

㈡12:00 午餐(職工食堂)

 

㈢13:00——13:40 男子籃球賽

 

㈣14:00——16:30 游戲活動

 

㈤17:30 晚餐(綜合樓餐廳)㈥19:30——21:30 多功能廳

 

三、集體活動分組情況(共分四個隊)

 

㈠辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人

 

㈡客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人

 

㈢餐飲隊(17人)隊 長:隊 員:餐飲服務員7人 后灶9人㈣后勤隊(16人)隊 長:隊 員:農林9人 保安4人 工程2人

 

四、游戲內容

 

㈠喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊

 

㈡托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

 

㈢填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個

 

㈣齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

 

㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎 澡巾各1個 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊

 

㈥團結一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

 

國慶節主題活動方案3

 

一、 活動宗旨:

 

以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的和諧發展。

 

二、 時間和地點:

 

時間:20xx年9月24日(星期六)

 

上午9:30—11:30、

 

地點:xxx

 

三、 活動單位:

 

主辦單位:xxx

 

協辦單位:xxx

 

活動主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

 

四、 參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

 

五、 組織機構:

 

總策劃:xx

 

策 劃:xx

 

成 員:xxx

 

主 持:xxx

 

六、活動分工:

 

(一)資料組:

 

(1)主持稿、節目單。(xxx)

 

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

 

(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)

 

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)

 

(二)統籌:

 

(1)節目的流程監控。(xx)

 

(2)全場錄像、拍攝。(xx)

 

(3)現場音響。(xx)

 

(4)交通、安保。(xx)

 

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)

 

(三)活動流程:

 

1、8:30—9:00時 工作人員就位,做好準備工作。

 

2、9:00—9:30時 暖場,播放音樂。

 

3、9:30時 主持人介紹領導和嘉賓。

 

xxx(政府) xxx(公司)

 

xxx(學校)xxx(老年人代表)

 

4、主持人宣布活動開始。

 

5、活動期間穿插抽獎。

 

6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。

 

備注:

 

1、xx負責活動后剩余禮品的保管和活動報道

 

2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

 

3、xx負責嘉賓禮品的發放

 

4、xx潮負責配合公司人員做最后清場

 

國慶節主題活動方案4

 

一、指導思想

 

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

 

二、活動主題:

 

“懷感恩之心,唱祖國頌歌”

 

三、活動日期:

 

20XX年10月1日——20XX年10月31日。

 

四、活動安排

 

1、詩歌創作比賽活動

 

參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”

 

參與對象:3——6年級全體學生。

 

活動過程:整個活動分三個階段

 

第一階段:班級選拔

 

各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束,各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處,電子稿件發送至共享目錄大隊部—20XX國慶節安排—感恩征文文件夾。

 

第二階段:校級評比

 

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。

 

評委老師:陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

 

第三階段:校級展示

 

優秀習作展示:

 

(1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;

 

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

 

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

 

上交截止時間:20XX年10月11日

 

2、手抄報創作比賽活動

 

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

 

參與對象:5——6年級全體學生。

 

活動要求:

 

(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國61周年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優秀作品上交。

 

(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

 

上交截止時間:20XX年10月12日

 

3、格言征集大賽

 

參賽主題:“感恩母校”

 

參與對象:3——4年級全體學生

 

活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部———20XX國慶節安排———感恩格言文件夾。

 

截止時間:20XX年10月12日

 

4、班隊課安排

 

主題:“感恩祖國”

 

參與對象:1——6年級全體學生

 

活動安排:

 

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

 

二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

 

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網盤———大隊部———20XX國慶節安排中已共享,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,并納入四好少年評比。

 

5、板報競賽

 

參賽主題:“祖國媽媽,我愛您”

 

參與對象:1——6年級全體學生

 

檢查時間:20XX年9月30日中午12:00

 

6、班隊活動展示課。

 

主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

 

展示年級:五年級

 

時間:10月下旬。

 

國慶節主題活動方5

 

十一國慶,是紀念日,也是金秋豐收時節,我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動,56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,并在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。

 

一、活動名稱:民族狂歡節

 

二、活動主題:絲路新疆歌舞秀生態河池文化周

 

全新推出:瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷

 

三、活動時間:10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)

 

四、活動內容:

 

主場表演

 

1)各民族風情歌舞:將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合,形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,表現各民族在豐收季節的喜慶,不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

 

時間:開幕式10月1日11:30。日場14:30,夜場20:45地點:百藝廣場

 

2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

 

時間:11:30,18:00(每天兩個地區各自單獨演一場,根據具體協商調度)地點:百藝廣場

 

五、活動時間表

 

所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。

 

因日場主場表演需調用村寨演員,建議水上巡游暫停。

 

六、環境布置

 

(一)景區整體環境布置:

 

停車場竹樓:懸掛艾得萊斯。

 

八:更換廣告牌,其中一部分為廣西主題,一部分為新疆主題。大、小水車:更換廣告牌,內容民族狂歡節主題。

 

外廣場:擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。

 

民閘踏步:民閘踏步上空懸掛艾得萊斯,并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓,并以河池生態特色裝飾。

 

(二)新疆展示區環境布置:

 

為了突出新疆主題區的概念,集中體現西域風情,渲染節日氣氛,加之對天氣等因素的考慮,采用整體造型包裝的方法:將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶,為風情周期間主要活動的集中地區,應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置,形成明顯的區域感,以達到良好的活動效果。

 

(三)河池展示區環境布置:

 

1、四合院:放置"河池生態旅游周"指示牌,入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾,引導游客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

 

2、壯寨:放置"劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾,烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

 

七、部門分工

 

總辦:開幕式、新聞會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳,部分外部網絡。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

 

市場部:負責整體活動方案及相關營銷政策的報批,負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞會和開幕式方案。

 

財務部:負責做好活動期間相關票務的安排

 

人力資源部:負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。表演部:負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置?;顒右魳肪庉嫛?/p>

 

村寨部:根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置,負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

 

總務部:負責物品采購,對方演員食宿安排。

 

營運保障部:負責根據設計方案布置環境,上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

 

安保部:負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生,并做好安保、消防的相應預案。

 

幼兒園國慶手抄報范文2

一、 抓實德育隊伍建設

德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。

1、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會,在做好工作布置的同時,組織每月一次班主任培訓或研討,每學期一次班主任經驗交流會,加強班主任經驗的總結與交流,相互蹉商,共同探討,培養班主任的創新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

2、安排青年班主任參加各級各類的培訓。特別是新上崗班主任的業務培訓和骨干班主任培訓,注意培養年輕班主任,對有優秀潛質的年輕老師要高標準嚴要求,使其盡快脫穎而出。

3、“青藍”結對。本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期新老班主任結對,給新班主任配指導老師,通過老教師的傳、幫、帶,不斷提高新班主任業務管理能力,有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導老師,朱秀芳為朱玲指導老師,趙雪琴為魏雪指導老師。

二、豐富德育活動,構筑文明校園

1、做好開學入學教育工作。一是組織學生收看開學第一課。二是舉行初一新生入學教育,認真學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《xx中學“十要”“十不”規范》,強化學生的紀律觀念和隊列訓練,在做好新生入學常規教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育,切實做好小學初中的銜接教育,使新生能盡快適應初中生活。

2、針對節日、紀念日開展相關活動

一是開展紀念抗戰勝利70周年紀念活動。精心策劃活動方案,組織學生觀看《東京審判》等相關題材的電影,舉辦勝利70周年圖片展、“圖說家鄉抗戰史”等活動,深切緬懷中的革命先烈。二是傳統節日活動。如 “中秋節”“教師節”、“國慶節”、元旦等節日,開展愛國主義、傳統文化等教育,如“我們的節日”,“愛國報國,圓夢中國”等教育實踐活動,在學生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統、改革開放等主題教育,增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優秀的傳統文化滲透到學校的教育活動中。

3、開展“美德學生”評選活動

為了使“學雷鋒”活動常態化,把雷鋒的精神內涵融合在日常的學習生活中,引導學生做一個有道德的人,學校今年繼續開展第五屆“美德學生”評選活動。通過班級、年級、學校層層推選,最終評出校級美德學生,并把他們的事跡加以展示,供全校學生學習,使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量,從而促進自身道德素養的提高。

5、開展法制宣傳教育活動

一是制定好法制宣傳月活動方案。根據局11月法制宣傳主題月活動方案,精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教,推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作,通過評比,推動我校法宣教育工作再上新臺階。

6、落實感恩教育

從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個學生在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

三、 推進心理健康教育工作

在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下,充分發揮學校心理咨詢室功能。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設,定時開放,及時發現、解決學生的困惑,對學生進行心理幫助。要正常開展以下7項活動:個別咨詢、團體輔導、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學科內滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動,即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)這五個一常規活動任務。本學期結合“ 10月10日 世界心理健康日”為契機,開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學生如:單親家庭、暴力學生、自卑學生開展心理教育。促進學生心理健康水平不斷提高。

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