信息知識大全范例6篇

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信息知識大全范文1

關鍵詞:安全生產;信息;過程控制;閉環式;分析

中圖分類號: G252 文獻標識碼: A 文章編號: 1673-1069(2017)05-177-2

0 引言

現在社會是一個高速發展的社會,科技發達,信息流通,人們之間的交流越來越密切,生活也越來越方便,大數據就是這個高科技時代的產物,而大數據時代數據已經成為最重要的資源。安全是人與生俱來的追求,“安全第一”是對人最基本的道德情感關懷,是對人生存權利的尊重,體現了生命至上的道德法則。在鐵路各項管理工作中,安全一直是核心問題。隨著鐵路技術不斷更新、新設備的引進,安全理念在鐵路生產這一方面的影響越來越重要。那么如何利用大數據的分析研究為鐵路安全運輸生產服務也必將成為一個值得思考的話題。筆者以唐山機務段研究開發安全生產信息追蹤處置分析系統為例,簡要說明大數據在指導安全生產方面的實際應用。

1 緒論

為完善安全信息采集、分析、處置辦法及流程,實現各類安全信息總結分析規范化、數據化、信息化,特研究安全生產信息追蹤處置分析系統。該系統基于唐山機務段內安全生產各類信息數據化、信息化管理,對于追蹤信息按照錄入分批、督辦、簽收、反饋、銷號的順序依次處理分析,實現各類安全生產信息的閉環式處理。在一時期內,通過對相關類別信息的梳理分析,找出安全規律,從而對其他相關部門和人員提出預警,敲響警鐘,對指導單位內安全生產工作、不斷加強安全信息分析、修訂完善安全信息管理機制、提升管理規范化、作業標準化具有很重要的指導意義。

2 系統平臺的搭建

目前,互聯網中有大量的Web開發框架,每個框架都可以為Web應用程序提供功能擴展。為縮短開發時間,節約開發成本,該系統選用jQuery EasyUI組件進行開發。它是一組基于jQuery的UI插件集合體,其目標就是幫助Web開發者更輕松的打造出功能豐富并且美觀的UI界面,為一些當前用于交互的JS應用提供必要的功能,使用簡單,功能強大,開發產品時可節省時間和資源,同時該框架支持擴展,可根據自己的需求擴展控件。開發者不需要編寫復雜的JavaScript,也不需要對CSS樣式有深入的了解,開發者需要了解的只有一些簡單的html標簽。jQuery EasyUI提供了大多數UI控件的使用,如accordion,validatebox,datagrid,window,tree等。

為實現信息統計匯總從而生成餅狀圖或柱狀圖,該系統利用ichartjs插件。ichartjs是一款基于HTML5的圖形庫,使用純JavaScript語言,基于Apache License 2.0協議的開源項目,利用HTML5的canvas標簽繪制各式圖形。ichartjs能提供簡單、直觀、可交互的體驗級圖表組件,因而是該系統圖表展示方面的最佳解決方案。

該系統以C#語言在.Net平臺下的一般處理程序為后臺,在目前主流瀏覽器中以jQuery EasyUI平臺制作前臺界面,開發應用Web服務器系統,后臺采用SQLServer數據庫對數據進行記錄,實現各類信息的維護和統計分析功能。

3 系統具體設計

系統主要對唐山機務段內安全生產方面的各類信息進行數據化、信息化管理。信息主要來源于應急值守電話接受信息、在線防控系統預報警信息、各種監控設備分析信息以及各種發現問題,通過對各種信息的簡單分析和梳理,按照錄入分批、督辦、簽收、反饋、銷號的順序,由督辦部門督辦簽收和指定責任部門、填寫督辦指導意見;責任部門責任人簽收;待問題處理完畢,責任簽收人負責反饋信息,上傳反饋附件,督辦審核并簽署銷號意見;信息完成銷號。以此實現追蹤信息的閉環式處理。在一時期內,通過對相關類別信息的梳理分析,找出安全規律。對發生問題的責任部門進行重點幫教,對其他部門提出預警。

3.1 信息維護

系統信息維護人員得到安全生產相關信息后,需要對該信息進行梳理、分類,按照對應類別信息進行添加。對于各類信息,根據系統要求數據字段錄入相關數據。信息錄入以方便操作為前提,各種信息字段采用下拉列表式、以操作者直接選擇為主。對于一般類信息只需要做簡單記錄,以便后期進行匯總分析;對于追蹤信息,要求選擇督辦部門和反饋時限,便于將信息第一時間傳達到相關部門和相關人員,并按照要求進行問題整改和反饋整改信息。同時系統實現對各個信息的增加、刪除、修改、查詢功能。

3.2 信息操作

①各類追蹤信息后,系統直觀顯示出問題整改狀態,依次顯示為“新發-審核中-辦理中-待審核-銷號”。②追蹤信息錄入后,信息狀態顯示新發,督辦部門負責人登錄時根據工作提示點擊信息狀態欄按鈕,打開界面后,為該問題指定責任部門,點擊【督辦】按鈕,狀態變為“審核中”,相關責任及時點擊【簽收】,部門簽收后信息狀態變為“辦理中”,信息處理完畢,責任部門在反饋內容欄內填寫分析意見,或上傳附件后,點擊【反饋】按鈕,信息狀態由“辦理中”變成“待復核”。督辦部門打開待銷號狀態信息,審核后,如分析合格,點擊【銷號】,信息入庫存檔。如分析不合格,點擊【退回】,系統將及時通知相關負責部門重新分析處理問題反饋信息。③系統界面內采用列表顯示各類信息,但是考慮到實用性和界面效果,只能顯示部分信息內容。每條信息之后設置“詳情”選項,點擊“詳情”彈出提示框顯示該信息的、督辦、反饋、銷號等簽收時間、簽收人和簽收意見等具w內容。如果在銷號時限內未完成銷號,則該信息顯示為紅色,表示逾期未銷號。④系統用戶登錄后,系統頁面自動提示需要辦理信息數目,以提示用戶所在部門和個人需要簽收、反饋、督辦、銷號信息數目,用戶可根據提示及時處理相關信息。

3.3 信息查詢

系統設置信息查詢功能,可供用戶查詢各類安全生產信息。系統提供各類信息查詢功能菜單,可以根據信息相關內容進行查詢,如發生時間、銷號時間、問題類別、責任部門等信息字段。系統同樣以列表形式展現所有符合條件的信息,并且分頁顯示以利于查看。查詢的信息列表可以根據用戶要求按照指定相關字段導出Excel列表和Word報表。

4 系統數據分析

系統實現以信息類別、時間段等信息字段,對一段時間內的信息進行統計歸類,并以百分比餅圖顯示。設定信息起止時間與信息分類篩選的預設條件(信息類別分為三級,可以按照級別進行篩選)后,界面上將顯示選定時間段內的全部信息百分比餅圖,根據預設條件的不同,百分比餅圖產生不同的變化,可以供用戶查詢各類安全生產信息的統計匯總情況并生成匯總結果圖表。通過系統生成的匯總結果圖表,重點解決了以下問題:①快速檢索出一段時期內發生的關鍵性、傾向性問題,確定重復發生問題,并對該類問題進行重點提示;②梳理相關類別信息,尋找安全生產規律;③根據信息匯總,自動提示安全生產問題發生的時間段,以利于今后安全生產組織;④根據問題信息匯總提示,提出安全生產預警。

5 總結與展望

5.1 總體工作總結

本論文是基于大數據背景下,利用記錄數據分析結論指導安全生產方面的一次簡單探索。系統實現了對于安全生產方面信息的增、刪、改、查功能,并且對于需要追蹤處置的信息,按照相關規則進行信息處理閉環控制。在后期的數據分析統計中,按照一定條件規則,生成相應匯總圖表,以直觀形式分析問題的傾向性、關鍵性、重復性,并且對安全生產提示預警信息,基本實現設計目標。

5.2 后期工作展望

本課題的前期研究達到了預期目的,但由于設計時間和設計經費有限等原因,還有很多不完善的地方,需要在今后做進一步的深入開發和設計。比如,對數據庫中的各種數據的約束及數據庫安全性、改善人機交互輸入的智能化界面等等工作,都要做進一步深入研究。

參 考 文 獻

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信息知識大全范文2

中圖分類號:D923.4 文獻標識碼:A 文章編號:1009-0592(2014)07-199-03

隨著國際化進程的不斷加快,經濟與科技的蓬勃發展,我國科技創新綜合實力的提高也呈現出喜人的趨勢。而根據我國現階段的實際國情,企業,尤其是高新技術等技術密集型大,中規模企業無疑為科技創新中的主力軍。但不容置疑的是,目前國內大部分大中型高新技術企業對其知識產權的管理,卻存在諸多缺陷與不足,具體體現為缺乏相應的知識產權管理或知識產權管理模式陳舊,效率低下等等。而這些問題對于以技術創新為命脈的高新技術企業,尤其是大中型企業而言,勢必會帶來諸多的不利影響,輕則阻礙產品技術的轉化與應用,重則危及企業的發展與“存亡”,甚至于國家的科技創新水平。由此可知,大中型高新技術企業的知識產權管理,亟待進一步完善、改進與創新。

一、拜耳集團

拜耳集團是一家全球性的高新技術企業,位居世界五百強之一,在全球設有350家分支機構,擁有超過12萬名員工,其生產廠家幾乎遍及世界上的每一個國家。其核心競爭力主要集中在醫療保健,作物科學及高科技材料三大領域。該集團以創新發明在全球著稱,有過很多重大發明,如阿司匹林、海洛因、美沙酮、百浪多息、芥子毒氣、塔崩、環丙沙星、伐地那非、聚氨酯、聚碳酸酯、蘇拉明(Suramin)、巴拉松及殘殺威(Propoxur)等。知識產權運營及管理是該集團極為重要的一部分,也一直都為拜耳高層所重視。

二、拜耳知識產權有限責任公司

2012年4月,拜耳集團在德國成立了一知識產權公司――拜耳知識產權有限責任公司。該公司是集團內知識產權部門從法務部分離出來形成的獨立的法律實體,不再附屬于法務部門,而是處于一個與其平行的位階,具有自身的獨立性,其定位為專業的知識產權服務類公司,這點是與當今世界企業知識產權管理系統截然不同的。此公司負責拜耳集團內所有的知識產權相關業務,由之前拜耳集團內部所有負責專利,商標及著作權的人員集中構成。拜耳知識產權公司通過精簡機構,優化運作經營流程,對該部分知識產權專業人員進行獨立的統一化管理。將知識產權部從法務部門獨立出來,為拜耳集團的知識產權管理系統帶來了多方面的優勢:

(一)機構精簡,規劃統一,內部協調發展

在成立該知識產權公司之前,拜耳集團的知識產權事務分別由集團內醫藥保健、作物科學、高科技材料三大業務領域內各自的知識產權工作人員管理與策劃,而這些知識產權工作人員又分屬于各自法務部門內的知識產權管理部。由于拜耳集團涉獵醫藥,保健,生物,材料諸多領域,各子業務單元分別由不同人員負責知識產權相關業務,使得集團整體呈現出知識產權機構冗雜,人員較多的缺陷。且由于三大子業務公司的知識產權事務實行分別負責制,各子業務公司內的知識產權律師均獨立處理各自內部的知識產權事務,對集團內其他相關知識產權幾乎全然不知。加之“各自為政”,各子公司的知識產權人員沒有經過統一集中的培訓與教育,對相關標準亦難以達成一致,集團內部沒有統一的、整體統籌性的知識產權戰略,每個業務領域均只考慮自身的業務與利益。在實際操作中,這些子業務公司難以避免會發生沖突,如何解決才能對集團公司不造成損失?對集團利益的損失減小到最低?事實上,很難找到這種能完好平衡各方利益的解決方案。

而拜耳知識產權公司成立后,這些問題便迎刃而解。該公司涵蓋了拜耳集團所有知識產權事務,公司人員對各子公司的知識產權業務均已掌握,經過統一的教育培訓,解決知識產權事務不會存在標準不一致,抑或是理念偏差等問題。且各子公司之間發生知識產權糾紛、沖突時,由作為第三方的拜耳知識產權公司處理,會制定出最為中立,對集團最有利的解決方案,同時還減少了集團內部各子公司的沖突,促進內部協調發展。無論對拜耳集團,還是對各子業務公司,由獨立的知識產權公司處理相關事務都是一個最佳選擇。

(二)工作高效準確

由于拜耳知識產權公司為一獨立法律實體,不隸屬于集團內任何一個子公司,所以該公司具有明顯的中立性,在處理集團內部的知識產權事務與糾紛時,會更加地 中立,客觀,得出更為準確的結論。且由于該公司是由集團內所有從事知識產權業務的工作人員構成,并專門負責集團內部的知識產權事務,呈現出強烈的系統性與專一性,在此種情況下,人員分工會更加具體與明確,工作效率也會大幅提高。

(三)知識產權工作人員地位提升,工作熱情增加

拜耳知識產權公司的設立不僅對拜耳集團產生了積極影響,對知識產權法律人員也不失為一個發展事業的契機。該公司目前已擁有近200名員工,其中專門負責專利的律師就有近100人,與拜耳集團在全球的相關數據(近390名負責知識產權工作的人員以及包含在內的180名負責專利與商標的律師)相比,這家獨立的知識產權公司幾乎集中了拜耳全球接近一半的知識產權人力資源。

一般企業內部的知識產權專業人員往往受制于法務部,其地位及分量相較于獨立的知識產權公司,會有明顯的落差。知識產權公司獨立后,知識產權專業人員的地位有所提升,其提出的專業化建議也更容易被參考和接受。作為一個良性循環,知識產權律師等工作人員的工作熱情便會更加高漲。并且,對于一個剛剛成立兩年的,受制于一個注重創新,注重知識產權管理的高新技術企業的知識產權公司而言,其生命力及發展前景是不言而喻的。該獨立知識產權公司的職位對知識產權律師是十分具有吸引力的。

(四)靠近研發部門,雙方合作緊密

拜耳知識產權公司分別設立在德國的孟海姆,柏林的舍納費爾德,以及位于法蘭克福南部的埃施博恩。之所以如此選址,拜耳集團是有其用意的,對該公司與集團研發部門的緊密合作具有重要的作用。該知識產權公司設在德國的三大辦公地,均靠近集團的研發中心。比如,孟海姆位于拜耳作物研發中心、醫藥保健研發中心的附近,柏林有拜耳的醫藥公司,而勒沃庫森有聚合物研發中心,由此可看出,拜耳知識產權公司辦公地點優選為研發中心所在地,遵循此種原則的原因在于,知識產權是以權利人科技創新的成果為載體的,其管理及相應的解決方案往往與創新成果具有直接,密切的關系,將辦公地點設在研發地,使得知識產權公司與研發部門的合作更加緊密,直接,有助于更有效,準確地完成有關工作與任務。

三、我國大中型高新技術企業知識產權管理體系現存不足

(一)對國內外知識產權轉化相關制度和政策重視不夠,宣傳培訓和信息共享機制欠缺

從制度層面看,國家、地方政府以及相關部門均出臺過針對高新技術企業的與知識產權相關的促制度和政策,但此類企業,尤其是大中型企業,卻沒有意識到該種制度培訓教育對于企業員工的重要性。我國大多數大中型高新技術企業一般只對研發人員及知識產權工作人員進行知識產權制度政策的培訓與信息共享,卻忽略了這些信息對其他部門工作人員的重要性。例如,市場銷售人員在進行產品技術銷售時,若其不了解知識產權的相關政策規定,便極有可能被對方所欺騙,而損失己方利益,更有甚者,還可能造成泄漏商業技術秘密等等。由此可以看出,依靠科技創新存活發展的大中型高新技術企業,企業員工的知識產權政策規定培訓與信息共享十分重要。

此外,由于大中型高新技術企業的技術、產品一般還銷往海外,與國外具有密切的業務聯系,對于有產品技術業務聯系的相關國家的知識產權法律法規政策規定,該類企業也應給予同樣的重視,因為往往國外對于外來進口產品會有一定的壁壘,而這些貿易壁壘則體現在相關的法律法規政策規定。若企業對國外的政策規定沒有給予足夠的重視,勢必會對企業造成重大的損失。所以,對于國外的 相關法規政策亦應對相關員工進行足夠的培訓教育與信息共享。

(二)單位內部知識產權管理相關制度未成體系,科研成果轉化激勵不足

從知識產權轉化相關制度的運行效果來看,大中型高新技術企業內部的知識產權管理制度未形成體系,企業員工對知識產權轉化機制的認識多停留在科技成果轉化推進辦法或類似文件階段,相應的財務制度、獎勵政策、孵化制度的建設尚未得到廣泛認可;同時,知識產權轉化的促進措施多集中于資金補貼,職稱評定、針對專利實施的獎勵政策、場所設施建設、保密協議限制等配套措施也尚未深入人心。對于企業對科研成果轉化的激勵措施,其激勵程度相較國外的同類型企業,例如拜耳,也明顯不足。

知識產權管理體系的有效建立,依賴于規范性文件、財務制度、獎勵政策、孵化制度等一系列制度有機結合,資金補貼,職稱評定、針對專利實施的獎勵政策、場所設施建設、保密協議限制等一系列配套措施成體系地運作;科研成果轉化率的提高,依賴于建立強而有效的、讓員工滿意的激勵措施,以激發企業科研人員的科研創造熱情和促進轉化知識產權的熱情。

(三)缺乏專門負責知識產權管理的系統、機構、及專、兼職人員

我國大多數大中型高新技術企業目前都有負責知識產權事務的人員及機構,但這類機構及人員并不專門負責企業內部的知識產權事務,往往還“身兼他職”,企業內部缺乏專門負責知識產權事務的專、兼職人員。就知識產權管理系統而言,往往是設立在法務部門中,由法務部的工作人員兼負責知識產權相關工作,亦或是將知識產權管理機構設在研發部門中,由相關研發人員或領導擔任知識產權管理人員。這兩種做法都存在弊端。前者由于法務部門的人員往往是商法、國際法等法學專職人員,缺乏相關技術領域的知識,對處理相關知識產權業務常常會出現偏差。后者由研發技術人員擔任知識產權管理人員,由于缺乏必要的法律知識教育與思維,在處理企業與外部的知識產權糾紛時,往往會由于對相關法律知識的匱乏而力不從心。而將知識產權管理系統、機構下設在其他部門中,使其缺乏相應的獨立性,無法更好地完成知識產權管理等工作。

(四)知識產權轉化、專利申請等業務外包,成本高昂,成效不足

由于高新技術企業屬于技術密集型企業,知識產權轉化、專利申請是知識產權管理工作中極為頻繁和重要的一部分,而企業內部又缺乏專門負責此種業務的系統或機構,所以此類企業常常選擇將此部分工作外包給外部的孵化器、專利機構或是從事此類業務的律所來負責。但這種做法成本較高,而且由于這種對外合作以合同為載體,對方常常僅完成合同文本上明確規定的義務,不會最大化地為該企業謀取最大利益。這種做法最終將導致成本高昂,但成效卻不足的后果。

四、大中型高新技術企業知識產權管理體系新構想

根據上文對拜耳集團設立的拜耳 知識產權公司的分析,對我國大中型高新技術企業現存問題的闡述,可提出針對我國大中型高新技術企業的知識產權管理體系新模式??及荻瘓F,我國大中型高新技術企業可根據自己所在領域的特色,建立適當規模的知識產權公司。

(一)人員配備

該公司仍受制于總公司,其人員應由各子業務單元內法務部下原來負責知識產權業務的人員集中構成,如果人員不足,可向外招聘相關專業人員,對于規模較大的大型企業,亦可招聘一些專業人員作為兼職知識產權工作人員。此外,該公司內的人員應有一部分人對國外知識產權業務較為熟悉,以促進該企業海外知識產權的管理與運營。對于該分離出來的獨立的知識產權公司,企業應明確其獨立法律實體的性質,這樣便于其更加客觀、中立地處理企業內部所有的知識產權業務。

(二)機構設置與業務培訓

對于公司內部的所有知識產權工作人員,應進行統一的培訓與教育,使得公司所有業務人員在處理知識產權相關問題時能夠標準一致,理念統一。此外,該知識產權公司應根據企業所屬行業的特征,設立出詳細的部門,機構,對企業內全部知識產權相關事務都做到分工明確,細化到人頭。由于現階段我國大中型高新技術企業存在對相關人員的法律政策規定培訓與教育不足,在對該知識產權公司人員培訓教育時,應注重以下幾方面:(1)領導決策層加強對知識產權相關制度和政策的重視;(2)科研知識產權管理部門加強對普通員工宣傳、普及知識產權轉化相關制度和政策;(3)重點培訓科研成果轉化專職(兼職)人員、中層領導干部、科研骨干,加深其對知識產權轉化相關制度和政策的了解;(4)建立公司內部有關知識產權相關制度和政策信息更新與共享平臺,實時更新與共享國家、地方即其他相關國家的知識產權制度和政策信息。

此外,為了提高該知識產權公司人員的工作熱情與效率,應明確其與法務部等其他相關部門的平行位階關系,提高該部分人員的福利與待遇,完善相應的激勵制度,使得公司整體的處理業務效率得到提升,吸引更多有能力的知識產權律師及其他知識產權工作人員加入到該新興公司中去,使得該公司不斷發展壯大。

(三)財政資金

既然新設立的知識產權公司為獨立的法律實體,就應擁有獨立可支配的財政資金。但該公司的資金從何而來?僅僅由企業總公司給付?這種做法僅適宜短期內公司的維持,并不能維持公司的長期運營。本文建議,該公司可通過與企業內部各子業務單位進行計費服務,來獲取利潤,用作自己的資本。雖然該公司受制于企業的總公司,服務于企業內部,但收費制并不與此矛盾。

信息知識大全范文3

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信息知識大全范文4

要找準問題、堅定信心??偟目?,構建新型職業農民教育培訓體系有較好基礎,已形成了一個基本輪廓和雛形,目前主要的短板還是農廣校建設沒有跟上,各地發展不平衡。一是辦學體系不夠健全。全國還有40個地(市)和近500個有農業的縣(市、區)沒有農廣校;地(市)級校非獨立辦學的有79所,縣級校非獨立辦學的有468所,分別占總數的四分之一和五分之一。有的省全省基層農廣校始終建不起來,還有的省地(市)撤并農廣校問題比較嚴重等等。農廣校的不健全和削弱,必然影響新型職業農民教育培訓體系的有效構建。二是條件建設滯后。全國縣級農廣校辦學水平評估顯示,條件相對比較好的1400多所A級校和B級校,也不同程度存在設施設備不足和老化陳舊問題;400多所C級校和D級校,基本是沒有辦學場地、缺設備。三是辦學隊伍能力亟待提升。專職教師數量不足、結構不合理、“雙師型”教師短缺,基層校長隊伍的開拓創新能力、管理水平與事業發展要求不相適應,兼職教師隊伍建設也需要進一步加強等。

為解決這些問題,2013年7月,農業部專門印發農科教發〔2013〕7號文件,提出了明確要求,各地采取了一些積極措施,取得了初步成效。但一些地方在貫徹落實中還存在思想認識不到位、溝通協調不到位、具體措施不到位等問題,沒有從大力培育新型職業農民和發展現代農業的高度和全局上,充分認識加強農廣校建設的重要性和緊迫性。有的地方覺得農廣校條件差、人員力量弱,建設難度大,信心不足;有的地方認為沒必要建設農廣校,可以直接利用其他資源。對此,我們必須要提高認識、統一思想。我們一定要看到,在加快發展現代農業和加強農業社會化服務體系建設中,國家和各級都在加大投入力度,加強農廣校建設正當其時,構建新型職業農民教育培訓體系勢在必行。

要明確目標、突出重點。農業部7號文件明確提出,要以增強教育培訓服務能力為核心加強各級農廣校建設,這是農廣校性質和承擔的任務所決定的。農廣校建設的目標是,力爭在5年內實現全國所有地(市)和農牧業縣(市、區)農廣校或農民科技教育培訓中心全覆蓋;積極爭取各級專項支持,農廣校空中課堂、固定課堂、流動課堂和田間課堂一體化建設基本配套,全面改善縣級校設施條件;加大實訓基地建設力度,縣級校(中心)實訓基地覆蓋率達到100%;專兼職教師隊伍擴大到10萬人以上,“雙師型”教師比例達到80%以上;各級校長(主任)和辦學人員隊伍實現全員培訓,辦學能力得到全面提升。為此,加強農廣校建設要著力把握以下四個重點:

一是進一步完善辦學體系。要保持農廣校相對獨立完整的辦學體系。沒有農廣校建制的,或者原來有但被不合理撤并和擠占的,要通過整合資源、創新體制機制,爭取建立或恢復農廣校和農民科技教育培訓中心,一時難以建立農廣校的也要保證設立農民科技教育培訓中心。

二是強化公益性職能定位。農廣校是我國農民教育培訓公共服務機構,是公益性農業社會化服務體系有機組成部分。在國家和地方教育體制改革和事業單位分類改革中,各級農業部門要主動加強協調,確保農廣校(中心)由農業部門主管的體制、公益性事業單位的性質、獨立設置的辦學格局。要在機構設置、職能定位、崗位編制、人員聘用、管理體制、運行機制等方面形成一整套制度規范,強化職能建設。在農業行政主管部門領導下,承擔農民教育培訓統籌規劃、綜合協調和指導服務職能,把農廣校(中心)辦成當地農民教育培訓的研究中心、指導中心、服務中心和宣傳推進中心,受委托承辦新型職業農民認定管理工作。

三是著力改善辦學條件。中央校要抓緊編制全國農廣??罩姓n堂、固定課堂、流動課堂和田間課堂一體化建設規劃,各地要積極爭取加大投入,加快推進農廣?,F代化進程。2013年,部里為100所A級校配備了農業科技入戶直通車,2014年,計劃將農業科技入戶直通車項目主要調整為新型職業農民流動課堂項目。中央校要盡快制定各級農廣校建設規范,在機構設置、人員編制、職能任務、設施條件、辦學機制等方面提出最基本要求,推進規范化、標準化建設;各省、市、縣都要相應制定建設規范,越往下應越具體,要求應更高。同時要建立評估機制,定期開展督導檢查評估,以評促建、以評促改、以評促管,通過建設不斷加強,通過規范不斷完善、不斷提高。

四是加強辦學隊伍建設。教師是提高辦學質量的核心和關鍵。實施體系隊伍建設工程,以提升能力為核心,對校長、教學管理人員、專兼職教師分級開展輪訓。要通過課堂理論與實訓基地培訓相融通,培養一支既有理論會講課,又有技術能動手的“雙師型”教師隊伍;要注重把一線農業科技推廣人員和農村致富帶頭人充實到兼職教師隊伍中去,改善教師隊伍結構,加快建立兼職教師師資庫和農民教育培訓導師制度;加強校長隊伍建設,校長是一個學校的靈魂,有一個好的校長,就有好的理念,就可以建設一支好的隊伍,形成一套好的管理理念,凝聚一股好的力量。因此,校長隊伍建設是重中之重,要努力打造一支思路清晰、勇于開拓、想干事、能干事、干成事的高素質校長隊伍。

要教學為本、服務為重。教學是農廣校的立校之本,服務于新型職業農民培養是農廣校的中心任務。必須發揚“釘釘子”精神,要切實發揮農民科技教育培訓主渠道主陣地作用,統籌各類教育培訓資源,協調、匯聚、集成各方面力量,形成大聯合、大協作、大教育、大培訓格局,實施分類、分層,多目標、多樣化的教育培訓。

一要大力發展農民職業教育。積極開展務農農民中等職業教育,面向具有初中及以上文化程度的現代農業生產經營者,通過開設家庭農場生產經營等新興專業,重點培養生產經營型職業農民;通過增設家庭規模生產經營等新興課程改造傳統農科專業,兼顧培養專業技能型和社會服務型職業農民。繼續推進中專后和合作高等教育,培養高層次農業職業技能人才。促進職業培訓、中職教育、高職教育乃至本科及以上層次職業教育的相互銜接,開展多層次的職業教育。

二要深入開展農民職業培訓。改變以往單一的普及性培訓或簡單的“一事一訓”培訓方式,特別是農業職業技能培訓和農業創業培訓,要以培養新型職業農民為重點,分產業、分類型進行經常性、系統性、全程性培訓。要嚴格按照培訓指南和培訓規范,確保培訓質量和培訓效果。尤其要強化培訓管理,凡是整合利用農技推廣機構、農機校、農民專業合作社等相關資源開展培訓的農廣校,要嚴格落實培訓環節,牢牢抓住質量這條生命線,保質保量完成培訓任務。

三要加大教學改革的力度。在教育內容上,要緊跟產業發展要求和農民實際需求,創新教學課程體系,改專業教學為產業教學,依據農時季節和農業關鍵生產經營環節,針對關鍵技術和核心能力對教學內容進行重新構建,減少理論增強實操,突出技能訓練和能力培養。在教育方式上,要尊重農民意愿、適應農民生產生活規律和學習特點,改農民進校門為教師到家門,采取送教下鄉、農學結合等靈活方式,方便農民結合生產就地就近就需學習。在質量評價上,要立足生產經營實際,將理論考試、實踐考核和生產經營考察結合起來,建立一套科學合理的考核指標體系,從一次性單一結果檢驗轉為過程檢驗與結果檢驗相結合,把農民接受教育培訓后的實際生產經營效果也作為衡量人才培養質量的重要指標。

四是搭建基礎平臺做好公共服務。以新型職業農民培育工作為重點,切實發揮各級農廣校(中心)職能作用和服務功能,上聯政府及教育、財政、農業等行政部門,橫聯農業職業院校、科研院所、農技推廣機構、企事業單位,下聯專業大戶、家庭農場、合作社等新型經營主體,推動共建共享、互聯互通和協作協同,形成大力培育新型職業農民的工作合力和良好氛圍。

大力培育新型職業農民是當前和今后一個時期我國農民教育培訓的中心任務和重點工作,各級農業主管部門和農廣校要強化責任意識,切實增強抓落實、見成效的主動性和自覺性。

要切實加強領導和指導。各級農業行政主管部門要切實加強對農廣校工作的組織領導,把農廣校各項工作納入當地農業農村經濟發展規劃,列入農業部門工作計劃、擺上議事日程,要像抓農技推廣體系改革建設一樣,下大力氣抓好農廣校體系建設。要進一步健全聯合辦學的領導體制機制,建立抓落實的績效考核責任機制。要加大工作推進力度,著力完善工作機制,健全工作體系。積極爭取地方黨委、政府和有關部門的支持,建立農民教育培訓和農廣校工作聯席會議制度,及時研究解決農民教育培訓及農廣校建設發展和作用發揮等重大問題。各省廳科教處要與省農廣校密切協作,在領導中加大扶持,在指導中加強服務,全力支持農廣校開展各項工作,要把辦好用好農廣校納入目標管理和績效考核的工作要求。各地要根據當地實際,重視和加強對農廣校(中心)的領導指導,主管部門的主管領導和科教部門的負責同志可以兼任農廣校(中心)相關領導職務,進一步理順關系,加大工作力度。

要積極爭取加大投入。農業部農科教發〔2013〕7號文件下發后,部黨組高度重視,部科教司、中央農廣校與發展計劃司、財務司一起,與國家發改委、財政部、教育部等部門積極溝通協調,爭取農民教育培訓及體系建設重大工程項目,推動新型職業農民中等職業教育國家資助政策出臺。各級農業行政主管部門也要積極爭取當地政府的支持,將農廣校納入財政全額預算管理單位,安排專門工作經費,完善與辦學要求相匹配的公益基礎設施和公共服務條件,落實農廣校公益性農民教育培訓財政預算經費,保證各類重點培訓工程項目的優先安排及重點支持。

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單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網站建設方面,和**共同進行了**網站的改造,使用全新的后臺,使**網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”,學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

經過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。

首先繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野, 努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

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很多人說:垃圾是危害我們健康的“”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。這里給大家分享一些關于垃圾分類的黑板報,供大家參考。

垃圾分類的作文1一天早晨,我到外面玩,剛走到小區門口,就看見一個叔叔隨手將一些電池扔到了可回收的垃圾桶中,心想叔叔對垃圾分類一無所知啊!其實,生活中像這樣的人還有很多,普及垃圾分類的知識真的很有必要。

垃圾分類是指把垃圾按照它的回收價值的不同和對環境污染程度的不同,將垃圾分成幾個不同的部分,有利于垃圾的回收與處理。

垃圾分類有很多的好處。首先,垃圾分類可以使很多有用的垃圾變廢為寶,大大減少環境污染,節約了許多資源,減少了垃圾的回收量,提高了資源的利用水平,如:每回收一噸廢紙可造新紙850千克,節省木材300千克,每回收一頓廢鐵,可節約煉制成本47%等。其次,垃圾分類可以減少垃圾分揀工作量和分揀產生的費用,使得經濟利益最大化。再次,對有害物質比如:廢舊電池,醫用垃圾等進行單獨處理,可以減少對大自然的污染。最后,垃圾分類還可以將易降解的有機物質進行堆肥處理,提高堆肥產量,使其回歸大自然。

我呼吁大家應該需要主動識別垃圾桶上的標志,將垃圾放到對應的桶中,將蓋子蓋上,使這些垃圾得到相應的處理。

養成垃圾分類的好習慣,從你我做起,從大家做起,這樣我們的生活環境才會更美好!

垃圾分類的作文2今天我開始了垃圾分類的環保行動,放學后我就想今天的行動該怎樣辦。

回到家了,媽媽帶我走進廚房,看見多了三個垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發來的信息,今天要寫一個垃圾分類日記,我這不在給你準備題材啊!”我猛然想起這個作業,于是就開始做筆記。

這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾,那個印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問?!叭绻盟芰洗脑捑蜁y一點,因為顏色不同,總不能長期用一個塑料袋吧!”“原來是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經過特殊處理后,每噸能產生零點三噸有機肥料!

之后,我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會那么辛苦了。

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