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復活節快樂范文1
2.枯木會逢春 百花會齊放 鳳凰會涅槃 明天會更好
4.復活節,讓希望和美好復活,愿你有一個精彩。
5.愿你的好心情每天都是嶄新的,美好日子一天比一天鮮活,幸??偸侵芏鴱褪?。
6.就把生活當成一場游戲,讓快樂復蘇。愿你生活無憂無慮,復活節快樂!
7.春回大地,則百花齊放。魚躍龍門,則呼風喚雨。
8.復活節到了,愿你生命里所有的美好和幸福統統復活,天天都是艷陽天。
9.晴天會讓快樂復活,雨天會讓浪漫復活,陰天會讓冷靜復活,雪天會讓美麗復活。
10.復活節愿你心情燦爛,生活美滿,幸福一年賽過一年。
11.復活節,褪去煩惱的枷鎖,展開幸福的蝶翼,徜徉快樂的海洋!
12.愿你美滿復活,快樂復出,活出幸福滋味;吉祥復活,好運復出,活出完美自我;健康復活,平安復出,活出精彩人生!
13.人生的苦難就像是蝴蝶破繭而出,每一次都是在用生命做賭注。
復活節快樂范文2
1、4月12日對應節日:復活節。復活節(主復活日)是一個西方的重要節日,在每年春分月圓之后第一個星期日?;酵秸J為,復活節象征著重生與希望,為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。
2、復活節中美國人的食品也很有特點,多以羊肉和火腿為主。復活節彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實如此!這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性,它們代表著人們的美好心愿,并與你分享季節更替的喜悅。
(來源:文章屋網 )
復活節快樂范文3
復活節是基督教紀念耶穌復活的節日。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。
典型的復活節禮物跟春天和再生有關系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節的象征。復活節前夕,孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。復活節那天早上,孩子們會發現床前的復活節籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮滾彩蛋活動經常被電視臺實況轉播。
在多數西方國家里,復活節一般要舉行盛大的宗教游行。游行者身穿長袍,手持十字架,赤足前進。他們打扮成基督教歷史人物,唱著頌歌歡慶耶穌復活。如今節日游行已失去往日濃厚的宗教色彩。節日游行洋溢著喜慶的氣氛,具有濃烈的民間特色和地方特色。在美國,游行隊伍中即有身穿牛仔服踩高蹺的小丑,也有活潑可愛的卡通人物米老鼠。在英國,游行多以介紹當地的歷史和風土人情為主,游行者化裝成為蘇格蘭風笛樂隊以及皇宮衛士,吸引了眾多的游客。復活節的到來還使人們紛紛換上新衣。過去基督教教徒會在節前去教堂行洗禮,然后穿上自己的新袍,慶?;降男律?。穿戴一新的習俗保留至今,因為人們認為節日里不穿新衣是要倒運的。復活節期間,人們還喜歡徹底打掃自己的住處,表示新生活從此開始。
德國政府規定復活節休息兩天。在節日里,家人團聚,品嘗各種傳統食品,親戚朋友見面要互相祝賀。象征生命的蛋、火、水、兔等成了復活節的吉祥物。雞蛋和兔子在西方是新的生命和興旺發達的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。在復活節中,父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。在萊茵河中游和黑森東部的一些城鎮,至今保留著“彩蛋樹”這一古老習俗。人們把成百的蛋殼涂上彩畫,串成蛋鏈,在復活節這天掛在松樹上,制成彩蛋樹,大人孩子圍著彩蛋樹唱歌、跳舞、慶祝復活節。而阿爾卑斯山的姑娘們則通過贈送紅雞蛋來表達自己的愛情。在復活節這天,姑娘如果向某一小伙子贈送三個紅雞蛋,表示姑娘向小伙子求愛。關于兔子成為復活節的吉祥物,是有一段傳說的。
在古代耶穌復活之日,正值斯堪的納維亞地區居民慶祝大地回春的“春太陽節”,作為草原、森林動物中多產動物之一的兔子,它象征了春天的復蘇和新生命的誕生,同時它又是愛神阿弗洛狄特的寵物,也是日爾曼土地女神霍爾塔的持燭引路者。因此,現在兔子作為給孩子們送復活節雞蛋的使者,深受孩子的寵愛。在復活節這一天孩子定會收到兔形禮物。火不僅給人類帶來了光明,也使大地獲得了新生。作為耶穌再生的象征,復活節的許多活動都與火相關。
復活節快樂范文4
加菲貓和歐迪興奮地看著喬恩從櫥柜里拿出三個復活節籃子,籃子放在桌上,每人一個。
加菲貓看著自己的籃子,皺起了眉頭,說:“我的籃子太小了,我本來希望它有浴缸那么大。”喬恩說:“明天我們醒來的時候,這些籃子就會塞滿好吃的東西?!?/p>
“你醒來的時候,我的肚子會塞滿你籃子里那些好吃的東西。”加菲貓心想,露出狡黠的笑。喬恩和歐迪去睡覺了,但加菲貓不想錯過復活節兔子的到來。鐘敲了1點,2點……加菲貓的肚子實在忍不住了。
“如果復活節兔子還不過來,我就得訂比薩了?!彼?。
突然,他看到一個耷拉著兩只大耳朵的影子。
“復活節兔子!”加菲貓大叫。
他迅速拿起復活節籃子,說:“塞滿吧!給我糖果,給我糖果,多多益善!”
“汪?”一個熟悉的聲音叫道。
“噢,是你啊,歐迪?!奔臃曝埡苁?/p>
歐迪蹦蹦跳跳地進了房間,搖著尾巴,舔著舌頭。“你是來陪我的嗎,老朋友?”加菲貓問。歐迪搖搖頭。
“那是因為不放心你的那些糖果咯?”加菲貓說?!巴簦 睔W迪表示肯定。
“對于一只蠢狗來說,你還真是聰明?!奔臃曝堈f。歐迪趴在加菲貓身邊很快睡熟了。
鐘敲響3點的時候,復活節兔子還是沒來,加菲貓決定不再等了。
他拉起歐迪的耳朵:“醒醒,復活節兔子一定是迷路了,我們得出去找他?!?/p>
“汪?!睔W迪贊同地叫了一聲,跟著加菲貓悄悄溜出房間。
外面一片漆黑。
加菲貓說:“你的鼻子可以派上用場了,歐迪,看你能不能嗅到復活節兔子?!?/p>
歐迪十分努力地嗅著,但一個小時過去了,他只找到一個消防栓和一只舊的兔寶寶拖鞋。
“看來只能靠我自己找復活節兔子了。讓我想想,如果我是復活節兔子的話,我現在會在哪兒呢?”加菲貓說。
“你要是夠聰明,就會待在家里睡大覺。”一個奇怪的聲音傳來。
加菲貓和歐迪轉身一看,發現復活節兔子正背靠著路燈柱子坐在地上!
“你去哪兒了啊?我的肚子都等你好幾個小時了!”加菲貓直抱怨。
“看你肚子的模樣,它得休息休息才好?!睆突罟澩米诱f。
“這只復活節兔子的脾氣可不小?!奔臃曝垖W迪說。
“對不起!不過要是你來做我的差事,也會發脾氣的。拿這么重的籃子,我背都酸了,腳也痛得要命,東西到現在還沒送出一半。要問我為什么抱怨——圣誕老人搶盡了所有風頭,沒人在意復活節兔子了。我還是辭職算了?!睆突罟澩米诱f。
“你可不能辭職?!奔臃曝埡苁侵?。
“為什么?”復活節兔子問。
“因為你還沒派發糖果給我?。 奔臃曝埖睦碛珊艹浞?。
復活節兔子扔給加菲貓一塊巧克力兔子糖:“給。復活節快樂!好了,我走了?!?/p>
“這會讓很多孩子不開心的。”加菲貓又說?!澳俏夷茉趺崔k?我已經筋疲力盡了。一只兔子可干不了這么多活兒?!睆突罟澩米佑行o奈?!安皇悄敲措y吧?畢竟,你一年也就工作一個晚上。”加菲貓說。
“你要是覺得不難,就來做做復活節兔子吧?!蓖米訚M臉疲憊。
“兔子能做的事,貓能做得更好!”加菲貓夸口說。
復活節兔子給了加菲貓一個兔耳朵帽子,說:“你戴著這個就行了?!?/p>
“必須戴嗎?”加菲貓問。
“這是正式的制服?!睆突罟澩米踊卮鹚?。
接著,復活節兔子將一大籃子復活節糖果交到加菲貓手里,讓他去派送。
“哇!看看這些美味的戰利品?!奔臃曝埮d奮不已。
“在工作的時候可不許偷吃。你趕緊上路吧,天亮之前你得把東西送完?!睆突罟澩米佣诘?。
“沒問題,我要證明給你看這個工作有多簡單?!奔臃曝堈f。
復活節兔子微笑著閉上眼,什么也沒說。
于是這只“復活節兔子”加菲貓帶著忠誠的助手歐迪,一起去派送復活節糖果了。
還沒走多遠,加菲貓就發現這一大籃子的東西確實很重?!皩嵲谔亮耍夷貌粍恿?,我們得減輕點兒重量。我知道一個減輕負擔的好辦法!”他開始猛吃籃子里的復活節糖果。
“汪!汪!”歐迪叫了兩聲,朝加菲貓搖搖爪子。
“別緊張,籃子里還有很多呢?!奔臃曝埐桓市摹?/p>
他們來到第一棟房子前,加菲貓說:“開始做事吧?!钡R上又停下了,想:“復活節兔子是怎么進去的?我可從來沒考慮過這點!”
加菲貓試了試前門,門當然是鎖著的,后門也是鎖著的。
“汪!”歐迪叫了一聲,指了指煙囪。
“這是復活節不是圣誕節,歐迪,圣誕老人才走煙囪呢?!奔臃曝堈f。
在地下室邊上,加菲貓終于找到一扇開著的窗戶。但不幸的是,這個地下室窗戶對于一只大肥貓來說,實在是太小了。加菲貓被卡住了!
“推我一下,歐迪!”
歐迪推了一下,但是加菲貓根本就沒動?!笆箘牛 奔臃曝埡暗?。
歐迪后退幾步,咬緊牙關,低著頭,全速沖向加菲貓。“啪”的一聲,加菲貓從窗戶里擠了進去,“轟”地掉進了一籃衣服里面。“看來這個工作一點也不簡單。”他想,“我還得找到復活節籃子。還好,貓在黑暗中也能看得見。”
加菲貓從洗衣籃中爬了出來,“砰”
地撞到一條桌腿上。“不幸的是,只有用手電筒才能在黑暗中看得見!”他說。
接著加菲貓又踩到一輛玩具汽車上,
一下子就飛了出去,籃子里的復活節彩蛋
滾落了一地。屋里的人被驚醒了,走下樓來察看是怎么回事。加菲貓趕緊跑了出來,差點兒就被發現了!
“這工作可一點都不輕松,我得吃點兒糖果休息一下。”他說。
加菲貓和歐迪轉了個彎,卻和一大群惡狗碰個正著。那群狗饑腸轆轆地看著這只肥頭大耳的“兔子”和一籃子好吃的。
“我想到個辦法,歐迪,那就是——”加菲貓小聲說,“跑啊——”
他們沒命地跑啊跑,鉆樹籬、翻柵欄,惡狗卻在后面狂吠著窮追不舍!那些復活節糖果從加菲貓的籃子里不停地灑出來,落得滿地都是!
“到底是誰要我們接手這項工作的?”加菲貓氣喘吁吁地問。
歐迪一邊指指加菲貓,一邊拼命地往前跑。
惡狗停了下來,大吃掉在地上的糖果。過了一陣,加菲貓和歐迪意識到惡狗沒有追上來,他們一屁股坐在地上,心臟怦怦地跳個不停。
“復活節兔子的身材一定棒極了。”加菲貓喘著粗氣說。
他們身上青一塊紫一塊,也累得筋疲力盡了,可加菲貓和歐迪并不打算就此放棄。但是,天就快亮了,他們得加快速度才能將剩下的糖果派發完!
“我有辦法了!”加菲貓說,“我們可以將那些糖果堆在人們的門口,然后按響門鈴,屋里的人就會出來,發現糖果后就會將它們裝進自己的籃子里。這就叫‘自助式復活節’!”
加菲貓馬上將計劃付諸行動,還真奏效!
“我們成功了,歐迪!”在太陽升起來的時候加菲貓說,“多虧有了我們,大伙才有復活節糖果吃!大伙……除了……噢,天哪,不!我們的工作的確干得不錯,但卻忘記給自己留糖果了!”
歐迪跟著失望地叫喚了一聲。
但是等加菲貓和歐迪回家的時候,他們發現自己的復活節籃子里塞滿了好吃的東西!
“當當當當!”復活節兔子突然出現!
他說:“你們應該獲得獎勵。今晚辛苦了!”“你怎么知道的?”加菲貓問。
“我一直跟著你們呢。你現在應該明白,這份工作并不那么輕松了吧?”復活節兔子說。
“你說得對,就算是我這么聰明的貓,也覺得確實不輕松。對了,”他吃了一口巧克力兔子糖,繼續說,“你是怎么進入那些人家里的?”
“我施了一點點復活節兔子魔法,”復活節兔子眨了一下眼睛,神秘地說,“但是既然你這么擅長派發東西,明年還來幫我吧。”
“那可不行?!奔臃曝堈f,“從現在起,我只對巧克力兔子糖感興趣!”
選自禹田文化、京華出版社《加菲貓妙想故事》
復活節與兔子
復活節快樂范文5
下午,很多人打開白宮官方微博上的視頻鏈接,出人意料的是,出現在講臺旁的人并不是總統奧巴馬,而是一個黑人小男孩。只見他從講臺后探出頭來,面帶微笑,鎮定地對著麥克風說:“看來你們等待的是其他人。祝大家愚人節快樂!我是孩子總統,希望所有人有愉快的一天?!彪S后,他高舉雙臂,作出V型手勢,高聲說:“我入主白宮了,我在這里,和平萬歲!”說完,他走下講臺,快步朝門口走去,那神態儼然總統模樣。
原來,這是白宮獻給民眾的一份愚人節禮物。從探出小腦袋,到發表完“宏論”走向門口,小男孩共充當了30秒的總統。這30秒相當出彩,他的眼神、口氣、用詞都有著自然的童真,所有看過這段視頻的人都被小男孩的可愛模樣逗得開心滿懷。
小男孩名叫諾瓦克,九年前出生在田納西州,他一歲多還不會走路,被診斷出罹患軟骨綜合征。諾瓦克五歲那年,第一次意識到自己與其他孩子不同,媽媽跟他說:“你是上帝賜給我們的特殊禮物,上帝給了你聰明的小腦瓜,只是沒有安排好你的行走功能。但這不妨礙我們愛你,也不妨礙你成為快樂的人?!焙髞恚职謰寢尳洺=o他講羅斯??偨y與脊髓灰質炎抗爭的故事,講物理學家霍金患病后寫成《時間簡史》的故事。受此影響,諾瓦克一直樂觀、堅強,七歲那年接受下肢矯正手術時,他忍痛與小病友有說有笑,深深感染了小病友。
2013年初,矯治后能夠走路的諾瓦克在得知兩歲女孩蘿莉接受肝移植手術的消息后,上傳了一段自拍視頻到網上。在視頻中,諾瓦克說:“親愛的蘿莉,我知道你現在一定很疼,我給你講故事吧,在聽故事時你就不會覺得疼,以前我就是聽媽媽講故事才忘記疼痛的?!苯又Z瓦克講述了自己與病魔抗爭的故事。這段視頻獲得了1600萬點擊量,諾瓦克一下子成了網絡小紅人。
復活節快樂范文6
英語文化背景在蒙授英語教學中的積極作用
1.學習英語文化背景有利于讓蒙生認識到學英語的重要性。對英語初學者來說,教給他們:英語是當今世界上使用最廣泛的語言,是聯合國的日常工作語言之一。
2.教學中文化背景知識的介紹可以引發學生的學習興趣。對于蒙語授課的學生而言他們對英美文化的了解少之又少,因此文化背景知識的導入在蒙授大學英語教學中變得尤為重要。布魯納說:“興趣是最好的老師?!苯虒W生英語要先培養他們學英語的興趣。例如可以向學生介紹快樂豐富的西方節日。復活節(Easter Day):在春分后的第一個滿月的第一個星期天,慶祝耶穌復活的節日。在復活節的前一天,有著兔子會下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween(萬圣節):萬圣節前夕,l0月31日.孩子們提著南瓜燈籠(jack―O―lantern),穿著奇裝異服,戴面具(mask),縱情玩鬧。他們挨家挨戶地轉,嘴里說著“Trick or treat”,而后拿了糖果(Candy)和點心就走。
3.了解英語國家的社會文化、生活習慣,提高交際能力。各國有各國的生活習慣,中、西方的生活習慣之間也存在著巨大的差異,與中國少數民族之間的文化差異更大。因而在日常生活中要想恰到好處地同外國人進行有效的交流,就必須盡可能全面地了解西方國家的文化背景知識,尤其是與我國文化有差異的背景知識。要注意以下幾點:不問對方收入(income)、不問體重(weight)、不問年齡(age)、不問(religion)、不問婚姻狀況(marriage)、不問“去哪兒”(where)、不問“吃了嗎?”(mea1)、不問財產狀況、服飾價格等。
4.學習英語文化背景有利于培養學生翻譯能力。一個民族的作品總是跟這個民族的文化傳統分不開的,尤其是因英語作品中往往出現一些反映西方文化歷史背景的典故,其中一些可以在詞典中查到。隨著社會和語言的不斷發展,新的詞語和典故也會應運而生,這是英美熟悉而蒙語授課的學生頗為陌生的。