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煤礦安全保證書范文1
一、認真貫徹落實國家、省、市關于煤礦安全生產工作的法律、法規、政策和工作要求，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，健全完善安全生產責任制度和安全監管責任制度，保證轄區煤礦企業合法生產，安全生產，有效杜絕事故發生，確保完成晉城市人民政府下達的煤礦安全生產指標。
二、嚴格落實領導包片、科室包礦、駐礦監管制度和五人小組包保責任制，加大全面排查、突擊檢查、夜間檢查、跟蹤回查、交叉檢查力度，深化煤礦安全專項整治，嚴厲打擊煤礦非法違法生產建設行為。
1、嚴格執行煤礦復產復工驗收規定，嚴禁煤礦未經批準擅自組織生產或開工復工建設;
2、嚴格開展隱患排查治理，嚴禁復產礦井三超組織生產和存在重大隱患組織生產;
3、嚴格執行煤礦基本建設審批程序，規范煤礦建設項目管理，嚴禁擅自開工建設，嚴禁私自擴大礦井建設規模，嚴禁以掘代采，嚴禁建設礦井以基建名義組織生產，邊施工邊生產;
4、嚴格按照晉城市人民政府辦公廳《關于加快推進全市煤礦關閉工作的通知》(晉市政辦〔2010〕79號)要求，按關井六條標準和進度時限，對整合關閉礦井實施關閉，并及時移交國土部門管理。對已經實施關閉的，要派專人不定期的巡回檢查，防止死灰復燃。
5、對非法違法生產建設的煤礦，一律責令停產停工，情節嚴重的，實施斷電，按相關程序取消煤礦整合資格，并依法實施關閉。
三、嚴厲懲處事故煤礦，嚴肅追究發生事故的煤礦、主體企業、政府監管部門相關人員責任。
1、發生事故的煤礦，停產整頓時間至少三個月;
3、事故死亡人數3人以上的，按相關程序吊銷煤礦礦長的《礦長資格證》和《礦長安全資格證》，吊銷分管安全副礦長的《安全資格證》，對主體企業主要領導和分管安全領導一律免職，構成違法違紀的，依法追究黨紀政紀和法律責任;
4、煤礦發生事故，依據事故調查情況，對政府相關職能部門主要領導和分管安全領導進行行政問責，紀律處分，涉嫌犯罪的移交司法機關處理。
(xxx)人民政府
煤礦安全保證書范文2
煤礦安全是生產活動中的頭等大事，為了杜絕安全隱患，我保證：
在以后的工作中，以安全為第一前提，保證不“三違”，凡是按《煤礦安全規程》、《安全生產法》等一系列安全制度操作，從大處著眼，小處著手，防微杜漸。在材料管理崗位上，堅決保證杜絕未達到安全標準的材料下井，保證安全生產材料供給。
在工作期間，不私自脫崗，不做與工作無關的時，時刻緊繃安全弦，防患于未然，保證自己及身邊無事故發生。
為了我們的生命安全和家庭的幸福，為了大劉煤礦的明天更加美好，讓我們攜手共筑安全、共筑未來、共筑希望，相信在全體大劉人的共同努力下，安全的大壩會永遠矗立在大劉煤礦和我們心中。
保證書(二)
光陰似箭，歲月如梭。時下已進入20xx年末，進入到了決戰今冬明春安全生產的特殊時期。面對安全生產的艱巨任務和嚴峻形勢，“安全警鐘當常鳴，安全責任記心中”，理應成為每一名職工心靈格守的諾言和行為實踐的準則。
說起安全，永遠是一個恒久而沉重的問題。說安全恒久，是因為安全和幸福相拌，惟有安全才能幸福。說安全沉重，是因為我們所聽到的和看到的，在過去的日子里發生了那么多不該發生的一幕幕帶血的事故悲劇，給傷亡職工及家屬和國家財產造成了無法彌補的巨大創傷和重大損失。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構筑幸福大廈的堅固根基。沒有安全我們將寸步難行，沒有安全我們將會失去一切，安全就是生命。
煤礦安全保證書范文3
1、自愿接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強安全意識、事故預防和應急處理能力;
2、服從管理，嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，真正做到“上標準崗、做標準活”。
3、正確佩戴和使用勞動防護用品。
4、自覺做到不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律。
5、發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告;
6、團結協作，落實責任，狠反三違，愛護設施設備環境，保障安全生產。
為了我們自己的生命安全和家庭幸福，牢固樹立“零工亡，零容忍”的安全生產新理念，為了打造本質安全型礦井和公司的長治久安而努力奮斗。
煤礦安全保證書范文4
構建安全管理體系煤礦如何加強管理的經驗交流
*集團煤電股份有限公司新莊煤礦是一家年產90萬噸的地方企業，從建礦時起，就以高起點、高標準嚴格要求自己，在實踐中著力構建適合自身特點的安全管理體系。
一是制度嚴密。幾年來，新莊煤礦的安全管理工作逐漸形成了以礦安委會為領導、安檢科具體負責的網絡化管理體制。建立了以剿“三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)、查隱患為主要職能的監督管理體系。除遵守國家有關礦山安全的法律法規外，還結合自己的實際情況增加了許多安全管理內容，形成了一套科學、全面的安全管理制度。
二是領導重視。新莊煤礦安全工作成績的取得與礦領導班子的高度重視密不可分。為給全礦的安全工作作一個準確的定位，新莊煤礦不僅確立了“任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有責任搞好安全”的“四個任何”安全工作準則。而且還專門下文，明確規定了副科級以上干部每月都要下井抓“三違”數量。一月一考核，一月一獎懲，完不成抓“三違”指標者取消當月安全抵押獎勵；半年累計完不成“三違”指標的取消年終各種獎勵；全年累計完不成指標90%者自動離崗。
煤礦安全保證書范文5
一、“違章就是事故”理念提出的背景。
當前在煤礦生產中，安全生產是由人、物和環境共同組成的綜合系統。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方，而是管理中最薄弱的環節，“違章”就是木桶理論中的“短板”，直接影響到安全生產。
違章現象屢禁不止。違章成為煤礦安全生產的最大隱患，煤礦事故發生后最大的損失是生命，違章行為引發事故的后果直接危害職工家庭幸福、經濟收入、集體榮譽、企業穩定、社會和諧等。每個礦工都曾反反復復接受過安全教育和培訓，但是現場違章現象卻時查時有，有的造成了嚴重后果，有的雖然只引發了小事故，使違章者被處以罰款或紀律上的處分，卻沒有在思想上引起重視，過一段時間就淡忘了違章教訓；有的違章沒有被發現，違章者在思想上產生僥幸心理，形成習慣違章，給安全生產埋下了隱患。
違章是發生事故的前提。安全的死敵就是事故，而造成事故的一個重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規范、章程，違反安全技術措施及規程要求所從事的活動。海恩法則告訴我們，每一起嚴重事故的背后，必然有29起輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數都是出于違章造成的。根據對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明，95％以上是由于違章而導致的。違章是發生事故的起因，事故是違章導致的后果。
二、“違章就是事故”活動的具體內容。
本著“安全為天、從嚴治礦”的原則，xx礦及時出臺了《關于開展“違章就是事故”大學討論活動的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》等有關文件，根據“三違”的違章情節和嚴重程度將“三違”劃分為三類95條，對每一生產環節、每一道生產工序中的可能出現的“三違”行為進行了嚴格規定，第一類屬于一般“三違”，第二類屬于較嚴重“三違”，第三類屬于嚴重“三違”，分類分級對“三違”相關責任人進行建賬處罰。為鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對有關人員適當獎勵，為鼓勵“三違”人員違章后不再違章，礦規定如果連續3個月無違章行，返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據本單位季度“三違”次數降低比例適當進行返還。
三、開展“違章就是事故”活動步驟。
1、 廣泛宣傳發動，使職工知其意，不愿違章。進入xxxx年以來，xx礦在做好各項工作的基礎上，充分利用礦內廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網等宣傳媒體，深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念，各區、隊會議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語，制作“安全寄語”版板懸掛在井下，提醒每一位入井員工時刻不忘安全，并經常性地開展安全知識有獎競賽活動和班前安全知識問答活動。他們還印制了“違章就是事故”的事故案例下發到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、廣播、牌板、標語等多種形式對企業安全文化進行廣泛宣傳。各職能部門也不定期組織開展事故分析會、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動，形成了不間斷的安全宣傳氛圍，使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區內營造了濃厚的反“三違”、預防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全宣傳教育網絡，在職工充分了解了“違章就是事故”活動的意義，構筑了牢固的安全防線，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。
2、 深入討論學習，使職工增其智，不會違章。各區（科）、隊在宣傳發動的基礎上，通過安全例會、“每周一課”、班前會等形式，聯系工作實際，組織干部職工討論學習典型“三違”案例、xx礦建礦以來及公司XX年事故案例、崗位作業標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》，引導職工規范作業行為，對照各工種操作規程，反思自己在日常工作中的不足之處，查找不足，清醒地認識到“三違”的危害性，牢固樹立“違章就是事故”的理念，做到按正規循環作業，上標準崗，干標準活。按照“實用、有效”的原則，在全礦范圍內開展了以安全培訓為核心的活動，組織員工學習煤礦安全生產方針和法律法規、煤礦安全規程、礦規礦紀、勞動保護與勞動合同、典型事故案例分析、自救互救與創傷急救等11個方面的制度和知識。xx礦通過培訓與自我教育，使每名員工真正掌握本崗位的安全技能，熟知崗位存在的危險因素和識別方法，提高了員工杜絕和預防“三違”的能力，形成一道安全防線。
3、 強化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無寧日，xx礦要求糾正違章必須就是要通過從嚴考核，使違章者及有關人員都有切膚之痛，把教訓牢牢記心中，永不再犯。對違章指揮作業的干部或因管理性違章而造成作業人員違章的領導加倍處罰。xx礦要求各級干部必須強化安全責任意識，堅決克服 “三乎”、“三慣”思想，深入現場，狠抓人的行為規范，切實解決現場存在的問題。嚴格干部下井帶班規定，跟班隊干在下班前對工作場所進行安全確認，為下一個班做好開工準備工作，不符合安全生產條件的決不能開工；礦長安全小分隊、安監處小分隊加大了監督檢查力度，處理“三違”不留私情。對所查的問題按a、b、c級整理匯總， c級隱患24小時之內處理，暫時處理不了的隱患必須制定切實可行的安全措施。對隱患不能及時治理、安全措施落實不到位、整治不達標的，對領導干部要實行問責。六區（科）充分調動隊、班組自身規范行為的積極性和反“三違”的主動性，獎優罰后。由區（科）技術主管監督，各隊技術員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規程為內容進行考試，不及格者嚴禁上崗作業。為了防止“三違”現象的發生，該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度，對易發生“三違”的人群，特別是對不懂安全的“糊涂人”、盲目蠻干的“魯莽人”、滿不在乎的“麻痹人”、鉆安全檢查空子的“經驗人”、探親歸來的“疲勞人”等人員進行重點幫教，一季度職工共寫出保證書XX余份，礦科級干部深入班前會800余人次，礦領導參加安全例會30余人次，這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。
煤礦安全保證書范文6
Abstract: The main reasons of the mine accdientsis is miners' unsafe behavior. To control the miners' unsafe behavior plays a very important role and significance in controlling and preventing coal production accidents. This paper analyzes the types, characteristics and influence factors of the miners' unsafe behavior, puts forward countermeasures to eliminate the miners' unsafe behavior from safety education and safety management, and analyzes the importance of the control of miners' unsafe behavior in detail. This paper provides effective basis for improving coal mining enterprises safety management, avoiding or reducing the miners' unsafe behavior, thus reducing the number of mining accidents, realizing the goal of the coal mining enterprises's safe production.
關鍵詞： 煤礦職工；不安全行為；控制；重要性；分析
Key words: coal worker；human unsafe behavior；control；importance；analysis
中圖分類號：F273 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）02-0097-03
0引言
近年來，我國煤礦生產事故頻發，給國家和人民的生命和財產帶來巨大損失。研究表明，人的不安全行為是主要的致因要素。根據我國從1980年到2000年20年間發生的1203起煤礦重大事故案例的全面分析結果顯示[1]：在所有導致我國煤礦重大事故的直接原因中，人的因素所占比率高達97.67%；其中重大瓦斯爆炸事故410起，人因事故396起，占總事故的96.59%；瓦斯中毒、窒息事故64起，人因事故63起，占總事故的96.59%；而煤塵爆炸、爆破、運輸提升、機電重大事故人因比例幾乎為100%。椐國家安全生產監督管理總局統計，2007年全國發生重特大事故86起，死亡1315人，從全年的安全生產事故傷亡情況統計分析看，人的不安全事故發生率就占77%以上[2]。2008年全國共發生各類事故413752起，死亡91172人；全國發生重特大事故97起，死亡1971人，其中煤礦重特大事故死亡134人[3]。2009年全國發生各類事故死亡83196人，其中煤礦發生重大事故16起，較大事故106起，故死亡2631人，這些事故中80%以上與人的不安全行為有關[4]。人的不安全行為對煤礦安全生產的影響十分重大，因此，控制煤礦職工的不安全行為，對于煤礦生產事故的控制與預防具有非常重要的作用和意義。
1煤礦職工不安全行為原因分析
1.1 煤礦職工不安全行為的含義我國煤礦生產中的違章指揮和違章作業便是較典型的不安全行為。關于“不安全行為”，目前并沒有統一的定義，一般的說，凡是能夠或可能導致事故發生的人為失誤均屬于不安全行為。根據行為結果，人們將煤礦職工的行為分為安全行為和不安全行為兩類。日本學者青島賢司認為，從發生事故的結果來看，確實已經造成或者可能造成事故的行為就是不安全行為，否則就是安全行為[5]。博德從更加實用的角度出發，將不安全行為定義為可能引發事故的、違反安全規程的行為。
1.2 煤礦職工不安全行為的分類針對不同的用途和目的，可以采用人不安全行為的不同分類方法。美國杜邦公司在其行為安全觀察程序中，將不安全行為分為5類。我國GB-6441-1986《企業職工傷亡事故分類標準》中，將人的不安全行為分為操作失誤、造成安全裝置失效、使用不安全設備等13個類，54個小類。而為了探究人不安全行為的致因，從人的心理狀態出發，將人的不安全行為分為有意的和無意的兩大類，即有意不安全行為和無意不安全行為[6]。
1.2.1 煤礦職工有意不安全行為煤礦職工有意不安全行為又稱為故意性不安全行為或冒險行為，是指行為主體知道自己的行為是違反安全法規、規程或安全的其他規定，但由于某種冒險動機的作用，使他們有意地進行可能帶來危險的操作或指揮[7]。這些不安全行為盡管表現形式不同，卻有一個共同的特點，即“冒險”。不安全行為包括冒險的組織管理行為和冒險作業行為，而冒險作業行為主要是由冒險的組織管理行為所致。
煤礦職工有意不安全行為即冒險行為的關鍵是冒險意向，產生冒險意向的原因主要有8個方面：①重生產輕安全為主因的管理缺陷；②僥幸心理；③冒險傾向性格與冒險經歷；④時間緊迫感或焦急心理狀態；⑤省能心理和圖省事心理；⑥麻痹心理；⑦屈從心理和從眾心理；⑧逆反心理。進一步思考可見，煤礦職工之所以要產生的不安全行為，是為了實現某種不適當的需要，抱著這些心理的人為了獲得利益而甘愿冒受到傷害的風險。由于對危險發生的可能性估計不當，心存僥幸，在避免風險和獲得利益之間作出了錯誤的選擇。
1.2.2 煤礦職工無意不安全行為煤礦職工無意不安全行為又稱為非故意不安全行為或意外差錯，指煤礦職工對自己行為的不安全性質或危險性并沒有清醒的意識，是個人未能隨意控制其行為蛋白質的情況下作出的行為，即非故意的或無意識的不安全行為。按時心理學原理，這類不安全行為歸為認識和反應錯誤，人們一旦認識到了，就會及時地加以糾正。
煤礦職工無意不安全行為即產生意外差錯的原因主要有9個方面：①缺乏知識和經驗；②情緒低落、注意力分散；③過度緊張或驚慌；④過度疲勞；⑤感知覺失誤；⑥判斷失誤；⑦信號聯絡和確認不充分；⑧遺忘；⑨睡眠不足。進一步分析這類不安全行為是由于管理行為因素、作業環境因素和個人因素所導致的作業者不適宜的內外部條件、不利的心理狀態和不利的生理狀態所造成的。
上述因素可能單獨導致不安全行為，也可能共同作用，導致不安全行為發生。不管是有意的不安全行為，還是無意的不安全行為，均可能帶來極大的危害。
1.3 煤礦職工人不安全行為特點根據安全行為科學的基本原理可知，煤礦職工能否實現安全行為取決于如下7個因素，即不安全行為產生的特點：①是否有從事該項工作的能力及個人努力情況；②是否個人對任務有清晰的知覺；③是否有高水準的動機；④是否有完善、合理的激勵機制；⑤是否有滿足個人需要的工作成績與報償情況之間的對應關系；⑥個性心理特征、非理智行為和生活重大事件與人不安全行為之間的密切關系。
1.4 煤礦職工不安全行為影響因素分析煤礦職工之所以選擇不安全行為歸根到底是因為他判斷從事不安全行為價值大于從事安全行為的價值，任何影響職工行為價值判斷的因素都有可能影響職工的不安全行為選擇[8]。根據調查統計、事故案例分析，從影響煤礦職工不安全行為的內部和外部因素，總結了煤礦職工的不安全行為因素，如圖1所示。
通過對我國煤礦事故近幾年的事故統計發現，出現事故的主要原因依次是：①情況緊、時間緊迫、慌亂而產生誤判；②技術不熟練、對現場不熟悉；③對煤礦職工的安全教育不夠；④標準不完備、制度不健全；⑤操作的經驗主義、認識和確認的失誤；⑥違章指揮及其它。從事故原因統計結果可以發現，事故發生主要與煤礦職工的不安全行為有關。
2煤礦職工不安全行為控制的主要內容
煤礦職工的不安全行為是一種危險源，煤礦職工不安全行為控制就是把辨識出這類危險源并根據不安全行為產生機理和發生規律進行管理與控制。煤礦職工不安全行為管理與控制應該從各個方面對煤礦職工的行為實施管理控制，具體來講煤礦職工不安全行為管理應該包括以下7個方面的內容[9]：①制定煤礦職工的工作任務、流程、職責、行為規范、規章制度；②識別煤礦職工的可能發生的不安全行為；③采取預防性措施消除或者減少可能發生的不安全行為；④現場檢查現場煤礦職工的行為狀態和工作條件；⑤現場監督、指導和改正煤礦職工的工作行為；⑥采取緊急措施防止因行為問題而導致的事故發生；⑦總結不安全行為發生規律，不斷提高行為管理水平。為了提高煤礦職工的安全行為，可以從安全教育和安全管理兩個根本對策來消除人的不安全行為，只有這樣才能保證煤礦職工免遭人身傷害，保障煤礦企業安全生產順利進行。
2.1 通過安全教育消除煤礦職工的不安全行為安全教育要根據煤礦生產的特殊性制定一套有效的培訓方案，對煤礦職工進行安全心理培訓和安全技能操作培訓，使大家形成安全心理定勢，從而使職工在生產中能夠根據客觀情況的做出適應性的反應，用心理指導行為，達到安全生產的目的。如開展安全心理和安全行為咨詢與治療，成立了“安全心理診所”、“不安全行為分析診所”，聘請專業心理師和專家，，并挑選黨員干部和安監員擔任“心理醫生”，及時對有安全心理需求和易產生的不安全行為的的煤礦職工進行心理、行為分析和疏導，幫助他們及早走出心理陰影，消除不利于安全生產的不安全行為。
2.1.1 對一線煤礦職工進行及時有效的培訓和教育通過安全教育使一線煤礦職工形成正確的安全意識，提高他們的安全素質。對一線煤礦職工的安全教育內容應包括：①加強他們對與本工作專業有關的安全和生產規章制度認識和理解，使之用規章制度規范行為。②進行典型事故案例解析，如“每周一案”，以此增加工作人員的安全生產經驗，同時通過事故案例的警示作用，增強他們的安全意識。③對工作人員進行專業生產技術、安全知識和操作技能的培訓，如“技能操作培訓”。安全生產教育可以提高企業煤礦職工辨別危險的能力，從而采取正確的安全生產行為；另外可以促使煤礦職工熟練掌握生產技術知識和操作技能，安全熟練地完成規定生產任務。
2.1.2 要加強上層領導和基層領導的安全教育與培訓煤礦企業的各項規章制度和生產經營活動都要通過領導來落實，如班隊長安全工作的好壞，直接影響著企業的安全生產和經濟效益。這就需要抓好班隊長的安全教育。主要有兩個方面：①必須掌握與自己工作有關的安全生產規章制度和操作規程。②加強安全技術知識的教育和培訓，如通過“每周一案”、現場事故處理等方式及時了解有關事故，通過分析事故，增加安全生產經驗。③熟練掌握與自己工作有關的操作技能，不僅自己操作可靠，同時還要幫助和指導班隊工作人員正確操作避免失誤。通過安全教育和培訓將有助于增強班隊長的安全意識、豐富班隊長的安全知識和經驗、提高班隊長的安全生產技能。
2.2 通過安全管理消除煤礦職工的不安全行為煤礦企業安全管理是為實現煤礦企業安全生產而組織和使用人力、物力和財力等各種資源的過程。它利用計劃、組織、協調、控制等管理機能，控制來自人的不安全行為和物的不安全狀態，避免事故發生，保障煤礦職工的生命安全和健康。通過安全管理消除煤礦職工的不安全行為主要應開展以下工作：
2.2.1 建立一套適合煤礦企業的安全管理制度如制定現場安全工作規程，確保煤礦企業安全生產。用現場安全工作規程指導煤礦職工在生產過程中的行為，消除不安全行為，必須使煤礦職工有章可循。因此規章制度的管理至關重要。
2.2.2 建立煤礦企業安全監督管理體系，充分發揮煤礦安全監察的作用煤礦安全監察中的人員包括現場安全員和專職煤礦安全監察員。現場安全員是班隊中的成員，跟班下井，安全員應具有高度的責任心，對班隊成員人身安全負責，履行監督職責。要發揮跟班安全員的現場監督檢查作用，及時掌握現場情況，糾正違章等不安全行為。專職煤礦安全監察員應巡回檢查各工作面、掘進面等現場情況，，要做到不間斷地檢查工作面等現場的生產活動情況，及時發現并糾正煤礦職工的不安全行為，敦促班隊及其上級部門加強管理，以消除人的不安全行為，不定期地向領導和管理人員通報情況。
2.2.3 發揮激勵作用，激發煤礦職工的安全生產動機，提高煤礦職工的安全行為煤礦是一個工作十分辛苦的行業，如運用領導者激勵，開展“安全家庭全家?！钡然顒樱鰪姲踩珓訖C的外界壓力；發揮安全獎懲制度的作用，對個別采取不正確的態度、忽視安全、甚至故意采取不安全行為者，給予經濟上的或其他必要的處罰，強制其樹立正確的態度，采取安全的行為。
2.2.4 制定個人不安全行為防范措施加強對自身的安全培訓，排查自身在具體工作中的不安全行為。熟知不安全行為產生的危害，杜絕違章現象的發生，做一個有素養的安全人。結合自身在實際工作中排查出的不安全行為，制定出個人的防范措施，堅決與不安全行為告別，提高安全素養。在實際工作中可要求書寫“與不安全行為告別，做有素養的安全人”保證書，使自身在思想上和行動上有觸動、認識上有提高。在具體工作中要按照“手指口述”和操作規程去做，落實到實際工作中去，增強自身安全意識，杜絕違章行為和操作不規范現象。認真開展相互排查安全隱患活動，學習其他同志的在安全生產中好的做法、經驗，來糾正自己的不安全操作行為，及時進行整改。總之，要實現煤礦的安全生產，必須要加強自身安全管理，強化個人的安全意識，提高自我防范防護能力，解決人的不安全行為因素。
3煤礦職工不安全行為控制的重要性分析
3.1 有助于增強煤礦職工的安全意識，減少不安全行為，降低煤礦事故發生井下的特殊環境使得影響心理行為過程的不良因素無所不在，會出現圖省事、僥幸等不良的安全心理行為，不安全行為包括有意不安全行為和無意不安全行為，而這些有意或無意的不安全行為大多由不良的安全心理導致。把心理科學引入礦井安全管理實踐，對煤礦職工進行安全心理培訓，使煤礦職工形成一個自覺學習的過程，通過自覺、全面地認識自我，從而調控、改造和超越自我。形成良好的心理素質和技術素質使煤礦職工能處理好各種危險問題，保證安全生產。另外通過安全教育培訓、參與事故處理、事故案例分析等方式，煤礦職工增強對不安全行為與生產安全的關系的理解，提高了安全需要，我們要尊重煤礦職工的人性特點，啟發安全需要的原始動機，滿足煤礦職工的安全需要，時時處處都養成一個從安全的著度看問題的習慣，可有效地處理好自身及他人與安全密切相關的心理行為問題，這樣將有助于減少出現不安全行為的機率，實現“三不傷害”，起到了增強煤礦職工的安全意識，減少了不安全行為，從而在煤礦生產中有效地降低煤礦事故的發生的作用。
3.2 有助于提高煤礦企業安全管理水平，激勵煤礦職工工作積極性，實現安全生產煤礦是一個工作十分辛苦的行業。煤礦企業領導者在學習安全心理、安全行為的相關知識后可以從煤礦職工心理和行為角度去分析和解決生產過程中眾多與人的不安全行為有關的事故因素，運用這些知識加強煤礦企業安全管理，激發煤礦職工工作的積極性，提高安全管理水平，實現煤礦企業安全生產。從煤礦安全管理的角度來講，可采用多種激勵方法，如目標激勵、參與激勵、領導者激勵、獎勵激勵等。領導者本身吃苦耐勞，自己先行，激發煤礦職工的士氣。運用目標激勵，領導者可以時常給給予煤礦職工一定的期望目標，使其朝向所期望的目標前進，在實際工作中，可以開展 “安全生產月”、“安全生產競賽”、爭當“安全標兵”、“十佳安全能手”等活動，激發職工安全生產的動機；開展“安全家庭全家福”、“親友提安全寄語”等活動，增強安全動機的外界壓力；通過強化目標的吸引力，使人產生積極、強烈的反應和情感。
3.3 通過安全教育培訓、開展安全活動，實現煤礦企業安全文明崗，本質安全人開展安全教育與培訓，采取多種形式進行全方位的安全學習；開展“與不安全行為告別，做有素養的安全人”、“誰是安全工作主體”大討論、“生產以安全為第一”宣傳警示等活動。在活動中，針對存在的各種不安全行為進行分類整理，針對各種不安全行為采取針對性的防范措施，努力從思想上、行為上、管理上找出這些不安全行為的原因，不斷更新觀念，及時補充新經驗，努力提高安全自主管理素質，牢固樹立“安全為天”的思想。通過廣大職工的共同參與，引導職工與不安全行為告別，做有素養的安全人，上安全文明崗，做本質安全人，筑牢安全生產的思想防線，確保煤礦企業生產安全。
4結論
煤礦職工的不安全行為分為有意不安全行為和無意不安全行為，根據安全行為科學的基本原理，分析了煤礦職工不安全行為的特點和影響因素，從安全教育和安全管理兩個方面提出了控制不安全行為的措施，詳細地分析了控制煤礦職工不安全行為的重要性。只有這樣才能從根本上增強煤礦職工的安全意識，減少不安全行為的發生，提高煤礦企業安全管理水平，激勵煤礦職工工作積極性，實現煤礦企業安全文明崗，本質安全人，為避免或減少煤礦職工不安全行為出現提供有效依據，減少煤礦事故的發生，從而真正實現煤礦企業安全生產。
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