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寫小伙伴的作文范文1
我的小伙伴長著一張圓圓的臉，她的眉毛彎彎的，像兩個月牙。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石。她的鼻子小小的。她的嘴像一個櫻桃小嘴，可愛極了。
我的小伙伴是個樂于助人的人。
一天下午，我和我的小伙伴約一起去世紀廣場上玩陀螺，我們正在過馬路，看見了一位盲人老爺爺，小伙伴說：“我們去幫助這位盲人老爺爺吧！”我說：“為什么要幫助盲人老爺爺？”小伙伴說：“學雷鋒做好事！”說著小伙伴就連忙跑過去扶著盲人老爺爺。老爺爺說：“謝謝你，小朋友?！蔽倚睦锖芘宸?。
寫小伙伴的作文范文2
什么將會得到加強?什么將會被削弱?什么將會被取代?它會給我們帶來什么樣的新機遇?
我們從高情感到高科技，從手寫到電腦打字的轉變與人們對于電腦的神化有很大關系，電腦似乎已經成為我們這個時代解決一切問題的萬能良方。當然，它一定能夠彌補我們在教育方面的不足。美國中小學的教育質量在下降?那就在每個教室里都放上一臺電腦這個信息時代的偉大標志吧。這樣問題就解決了。幾十年來，人們對于為每個教室都配置一臺電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經仔細思考過電腦會給教育的真正目的帶來的影響呢?教育的真正目的應該是讓孩子學會如何學習，這是他們可以繼續終生學習生涯的惟一方式。我們在一直呼吁引入先進科技，但是卻沒有考慮過它的教育價值。
在不久的將來，某個產品所包含的高情感，比如它的設計和所包含的藝術價值，將會逐漸把它與其他相似科技含量產品區分開來。
這個對于電腦和詩人的比喻代表了我對于社會發展的觀點：我們不僅需要大力推進智力發展，而且還要支持和培養情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個世界的科技水平越發達，我們就越需要藝術家和詩人。
今年年初，有一次我在波士頓洛根機場(Boston’s Logan Airpor)乘飛機。由機晚點造成了航班延誤，我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個孩子。他們很少說話，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來極度不耐煩。突然，他的手機響了起來。他立刻直起身來，一下來了精神，接電話的聲音十分響亮：“你好，你好。”
我看著他，意識到他被這個電話拯救了，從百無聊賴中被拯救從來，從家庭責任中被拯救出來。在我看來，這個年輕的父親與科技的關系似乎出現了問題。當目睹這一過程時，我想全美國肯定有許多人們在等待他人把自己從面前的事務中拯救出來。
盲目沖動
許多公司由于擔心新技術會給競爭對手帶來新的機遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預計的要多。人們總是會在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產的主機360在20世紀60年代初炙手可熱，就是因為所有的公司都認為主機對于公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由于“擔心、不確定和疑惑”(或者簡稱為FUD)而購買產品的。人們往往覺得：“我們總不能無所事事。不管是對是錯，我們都必須做點什么。”當時公司間普遍流傳的一種觀點就是，要想在新的技術時代的競爭中獲勝，公司必須配備自己的主機。人們經常會因為擔心落伍而盲目花錢，過去和現在都是如此。
寫小伙伴的作文范文3
大家一定都會驚訝吧？是的，就是書！
我的這個小伙伴，是一位你想什么時候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時，它就會給你介紹一些各地的風土人情，風趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學問可大著呢！我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師?！?/p>
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。
寫小伙伴的作文范文4
“最近有點煩，數學題越來越難了?！彼钟惋炚f。
“最近有點煩，作文越來越難寫了?！背捶誓c說。
唉，真是有點煩，煩得開心米、酥油餅和炒肥腸很少有時間玩耍了。
“我帶你們去旅游。”作文老怪說完，開著作文飛碟，帶著開心米、酥油餅和炒肥腸來到了重慶江津的四面山風景區。
四面山到了，作文飛碟飛過了龍潭湖，來到了臥龍溝。
開心米、酥油餅和炒肥腸剛從作文飛碟中走出來，便有幾只猴子朝他們圍了過來。
“瞧，我們進了猴子的包圍圈了。”炒肥腸說。
“你們手中的零食，最好主動遞給猴子，否則，它們會硬搶，說不定還會抓傷你們?！弊魑睦瞎终f。
開心米把手中的那包開心果扔到地上，被一只猴子撿走了。酥油餅也害怕圍攻而來的猴子，她把手中的餅子放到了地上。
隨后，作文老怪帶著開心米、酥油餅和炒肥腸看了猴子開會。還真是奇怪了，猴王在上面坐著，下面的猴子，一個個都像學生聽老師講課似的，非常的認真，沒有亂吃東西，也沒有亂跑動。
“大家都準備好了嗎？我們要爬臥龍山了?！弊魑睦瞎终f，“至少要爬三個小時的山。”
“哎呀，這么遠?。扛纱?，讓作文飛碟帶我們上山得了?！彼钟惋炚f，“爬三個小時的山，我的腳會疼。”
“鍛煉一下吧，這點苦也吃不了，將來怎么干大事？”炒肥腸說，“難道，你將來就打算烙餅子賣？就是烙餅子賣，也得能吃苦才行?！?/p>
“我看你這輩子就賣炒肥腸得了?！彼钟惋灪莺莸氐闪顺捶誓c一眼，“走吧走吧，不就是爬山嗎？我還去過泰山呢?！?/p>
就這樣，大家一路走一路吵一路爭辯，分別看到了云龍、水龍、盤龍和噴水龍。
從臥龍山上下來，大家都很累了，一個個都賴在地上不肯走。
“我們去玩水上泡泡吧?！弊魑睦瞎终f。
一聽說有好玩的，三個小伙伴都來了精神。大家坐船漂過龍潭湖，來到了玩水上泡泡的岸邊。
什么是水上泡泡？就是用一個大大的塑料圓球，朝里面灌滿了氣，把人裝在里面，然后推入水中，用一根繩子拉著。若是換成叫水上風箏，也是一個不錯的名字哦。
三個小伙伴在泡泡里一會兒翻跟斗，一會兒打滾，一會兒做狗刨……想著法子讓泡泡漂得更遠一些。他們玩了三十分鐘，泡泡里的氧氣少了，他們才戀戀不舍地上了岸。
“接下來，我們在空中觀看飛龍廟的和尚、水口寺的瀑布、土地巖的壁畫，還有天坑地縫情人谷、世外仙境桃花島、華夏高瀑望鄉臺等?！弊魑睦瞎终f。
作文飛碟帶著開心米、酥油餅和炒肥腸，在美麗的四面山上空飛翔。
“再見了，千姿百態的壁畫?！?/p>
“再見了，仙境般的桃花島?！?/p>
“再見了，雄偉壯觀的華夏第一高瀑。”
……
四面山之旅，真是太開心了。開心米、酥油餅和炒肥腸都說：“四面山之游，忘掉了心中的煩憂?！?/p>
說來還真是湊巧，三個小伙伴剛從四面山旅游歸來，小布丁老師布置的作文，就是寫一處著名的旅游景點。這下可好了，開心米、酥油餅和炒肥腸應該能寫好這篇作文了。
作文本交上去的第二天，小布丁老師把開心米、酥油餅和炒肥腸叫到了辦公室：“我就覺得奇怪呀，你們三個一起去四面山旅游，怎么寫景的順序卻不一樣呢？米多多的寫景順序是臥龍溝、臥龍山、龍潭湖上的水上泡泡、飛龍廟、水口寺、土地巖、天坑地縫情人谷、桃花島、望鄉臺瀑布，蘇非非的寫景順序是臥龍溝、飛龍廟、望鄉臺、土地巖……葉大超的寫景順序是望鄉臺、桃花島、土地巖、臥龍溝……到底誰的寫景順序與旅游順序一致呢？”
經過了解，米多多是按旅游時的順序來寫景的，酥油餅和炒肥腸都不是按這個順序來寫景的。
開心米、酥油餅和炒肥腸都耷拉著腦袋，從小布丁老師的辦公室里走了出來。
作文老怪見到這三個小家伙，笑了笑，沒有說話，他鉆進作文飛碟里，只聽“嗖”的一聲，一道藍光，把一個作文小錦囊送到了開心米的手上。
開心米打開一看：
作文小錦囊
寫旅游景點，除了要抓住景物的特征之外，還要安排好表達順序，讓文章有條理，讓讀者如同跟隨作者一起旅游，有身臨其境的感覺。常用的寫景順序有：
一、定點觀景順序。站在某一點上，按從上到下，或從下到上，或從遠到近，或從近到遠等順序，對所看到的景物加以描寫。
二、移步換景順序。所寫景物的順序，以旅游者的旅游順序來寫，先到哪里就先寫哪里，最后到哪里就最后寫哪里。
三、時間順序?？梢园磸脑绯?、中午到晚上這樣的時間順序來描寫景物，可以按春夏秋冬這樣的季節順序來描寫景物，可以按過去、現在這樣的順序來描寫景物等。
“唉，只可惜了我的作文里的優美詞句呢?！彼钟惋炚f，“我早知道寫景作文還有這樣的順序要求，我就按要求寫，那樣，我就能得個九十幾分，成為我們班上的小才女了?！?/p>
寫小伙伴的作文范文5
小學生童年的發現主題作文
童年的我是那么幼稚那么滑稽，有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏，我躲在了一個角落里，我東看看西看看，居然看見一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃驚，就連忙叫來小伙伴們，小伙伴們看了也十分驚訝，這到底是怎么回事？是螳螂實在太無能找不到食物而把自己的同類吃了？還是……我和小伙伴們帶著一大串問題去問爸爸，事情經過是這樣的，母螳螂生完孩子身體很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。
聽了爸爸這一講解，我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問題。
可是這還讓我萬分驚訝，不會吧！就算這樣，公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻出去吧？爸爸說道：“這就是愛?。【拖裎覍δ阋粯??！蔽衣犃艘操澰S的點點頭。
童年的一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許，自然規律就是這樣的吧！有時也有許多奇怪的發現，比如：蜘蛛也會自相殘殺，蜻蜓也是一樣。
一次次地發現出現出一堆堆的問題，也許我還有一些部分不懂，等以后長大了我就會一件件的明白，發現，探索……
小學生童年的發現主題作文
童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲，一次發現，一場爭執，都包含著我的夢想，快樂和追求。今天，我為大家帶來的是我童年的一次發現。
我在六歲的時候就有了一次驚人的發現，這完全是我獨立思考的結果。
聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：“我會有什么發現”？我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發現，卻把老師笑的前仰后合。
我的發現起始于小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩——計數跳繩。剛開始我只是想：“能計數的跳繩，有那么神奇嗎？”后來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心里默默的數著：“56，57……”我跳了60個，然后看了看計數器，哇！果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩，認真地想著，卻怎么也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧?？磥碇挥形易约合肓?。
我首先是從跳繩的計數器開始著手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據著地震動的次數來計數呢？后來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子著地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數。后來，我推翻了這個猜想，因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢？我想啊，想……
日子一天天過去了，我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數跳繩，閑著沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發現，計數器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數器也跟著繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數器，計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想，我拆開了計數器，結果發現這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發現竟如此簡單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發現這個道理。
又過了一段時間，我突然想起了三年前的發現，就告訴了老師我發現的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我并不明白老師笑什么，直到后來，我明白了——世界上重大的發明與發現，有時就是這么簡單，但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。
小學生童年的發現主題作文
童年,是一盞明燈,幫你照明你要走的路;童年,是一把小傘,幫你擋避風沙.我們離不開童年,童年也離不開我們.每當回憶起童年的那段時光,嘴角總會掛起一絲微笑;每當想起童年的那些酸甜苦辣就覺得,那時候的我很傻很傻.
上幼兒園的時候,我和一個小女孩玩得很好.有一次,她手里拿了一個棒棒糖.那時候的我很貪吃,總想讓她給我可是她就是不給我,無論我說什么她就不給.正好她的棒棒糖掉了,我趕忙幫她撿,就希望她能給我,可她不給.她準備去廁所,讓我幫她拿住.我趕忙拆開包張紙舔一舔在給她裝進去.
寫小伙伴的作文范文6
珍珠熊在作文飛碟里過得很快樂，開心米、酥油餅和炒肥腸也經常進飛碟里陪珍珠熊。
“明天，我們去玩飛碟游戲吧。”開心米提議。
“好！”開心米的提議得到了酥油餅和炒肥腸的支持。
作文老怪說：“你們玩飛碟，不需要老怪我和作文飛碟吧？我到別處玩去，好嗎？”
這作文老怪呀，真是越來越貪玩了，他總是趁三個小伙伴不需要他幫忙的時候，坐著作文飛碟，到很遠很遠的地方去玩耍。
“你去吧，玩得開心??！”開心米笑著說，“把可愛的珍珠熊留下就可以了。”
作文老怪坐著作文飛碟走了。開心米、酥油餅和炒肥腸帶著珍珠熊玩飛碟游戲去了。
這對可愛的珍珠熊，在作文飛碟里讀了許多書，玩過許多迷宮游戲，還經常練習跳高，練就了一身好本事，也變得越來越聰明了。
“我們也要玩飛碟，可以嗎？”珍珠熊怯生生地說。
一聽珍珠熊說話了，開心米、酥油餅和炒肥腸高興得無法形容。開心米把兩只珍珠熊都搶來抱在懷里，說：“真是聰明啊，以前，你們不是不會說話嗎？”
“其實我們一直會說話，只是我們還有些害怕，害怕說錯話，你們會不喜歡我們?！闭渲樾懿缓靡馑嫉卣f。
“我們是好朋友，不管說錯什么，都沒有關系?！彼钟惋炚f。
“是啊是啊，以后，我們要成為無話不說的好朋友。”炒肥腸從開心米懷里搶過一只珍珠熊，說，“我們一起玩飛碟吧。”
小伙伴們扔出的飛碟，像一只只飛鳥，在空中盤旋。紅色、綠色、藍色、紫色……像一朵朵綻放的禮花，飄在空中，是那樣的美麗。
“看啊，看啊，我扔出的飛碟飛得最高，飛得最遠?！背捶誓c一邊奔跑，一邊呼喊，顯得異常的興奮。
“哎呀……”只聽炒肥腸一聲尖叫，他腳底下一滑，順著一個斜坡滾了下去。
“炒肥腸，小心！”開心米和酥油餅幾乎同時呼喊?？墒?，他們的呼喊也沒能夠阻止炒肥腸往坡下滾去。
當開心米和酥油餅趕到坡下的時候，炒肥腸已經躺在地上了。
“摔疼了嗎？”開心米著急地問。
“看，珍珠熊！”酥油餅一聲尖叫。
原來，剛才和炒肥腸一起玩飛碟的這只珍珠熊，正墊在炒肥腸的腦袋下面呢，像一個枕頭一樣，隔在炒肥腸的腦袋和一塊石頭中間。
開心米和酥油餅一把把炒肥腸拉起來，開心米以最快的速度抱起珍珠熊，問：“熊寶貝，你受傷了沒有？”
“我很好，沒事?！闭渲樾芑卮鹆碎_心米的話，又轉過頭去，問炒肥腸，“小哥哥，你的頭沒問題吧？”
炒肥腸沒有說話，他俯下身子，摸了摸地上那塊尖利的石頭，又撫摸了珍珠熊，眼神里充滿了感激，一時不知道說什么才好。
開心米把珍珠熊放回到地上的時候，他們才發現，珍珠熊的一條腿不能著地，只能一瘸一拐地走路。
周末過后，回到學校，正好遇上作文課，小布丁老師布置的作文是：寫自己和動物之間的一件事，題目自擬，要有真情實感。
“炒肥腸，這回你有材料可以寫了?！遍_心米對炒肥腸說，“說不定，你的作文還能拿全班最高分呢?！?/p>
“那是當然，肥腸才子，絕對班上第一。”酥油餅也不忘拿炒肥腸尋開心。
炒肥腸卻不驕傲，他說：“光有材料，也不一定能寫出好文章來呀。我還是想得到作文老怪的錦囊妙計?！?/p>
“對呀，要想作文寫得好，錦囊妙計不可少?！遍_心米說完，便扯開嗓門喊了起來，“作文老怪，你到哪里玩去了？快出來呀?！?/p>
作文老怪真是好，不管什么時候都能隨叫隨到。這不，他又氣喘吁吁地跑來了。
“來了來了，”作文老怪一邊跑一邊說，“我來幫你忙，給你找個作文小錦囊?！?/p>
作文老怪一溜煙鉆進作文飛碟里，只聽“嗖”的一聲響，一道藍光閃過，作文老怪拋出一個作文小錦囊。
開心米趕緊打開作文小錦囊：
要寫好自己和動物之間發生的事，要注意以下幾點：
一、寫你最熟悉的動物。這樣你才能夠對它進行準確的描寫。
二、詳略要得當。既然是寫你和動物之間發生的事情，那么，動物的外貌、生活習性等，就要略寫，你和動物之間發生的趣事、感人的事等，選擇一兩件，加以詳細地敘述。
三、融入自己的喜愛之情。你所選擇要寫的動物，應該是你喜歡的動物，在寫你和動物之間發生的事情的時候，一定要融入你對動物的喜愛之情。
