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反腐倡廉心得范文1
張圣飛
11月20日,我院召開機關反腐倡廉警示教育大會,傳達了省高級法院關于廉政建設的實施意見,科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。人民法院開展黨風廉政建設和反腐敗工作,亦不能脫離發展的規律,必須適應當地經濟社會發生的新變化,把懲治和預防腐敗寓于各項工作中,努力營造和諧、健康、發展的司法環境。下面,我就如何在人民法院反腐倡廉建設工作中認真貫徹落實科學發展觀談幾點個人心得:
貫徹落實科學發展觀,就要聯系實際,把學習實踐科學發展觀與加強法院全面建設結合起來,與構建獨具特色的法院懲防體系結合起來,真正使貫徹落實科學發展觀的過程,成為解放思想、轉變觀念、謀劃思路、完善措施、推進工作的過程,努力把學習貫徹科學發展觀轉化為促進法院反腐倡廉工作健康發展的強大精神動力
(一)強化廉政教育,增強科學發展意識。法院要把科學發展觀教育融入到反腐倡廉教育之中,把以人為本的理念融入到黨風廉政建設教育的指導思想和方式方法之中,增強教育的有效性,摒棄那種為了所謂的"政績"而發展,為了升遷而發展的錯誤思想,堅決杜絕欺上瞞下、弄虛作假的行為,教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立科學發展觀,增強以科學發展觀指導各項工作的自覺性和堅定性。一要加強思想作風教育,引導黨員干部增強發展意識;二要加強黨紀國法教育,增強黨員干部紀律意識和法制觀念,筑牢在市場經濟條件下的防腐拒變能力;三要加強廉政文化建設,倡導廉潔從政氛圍,為落實科學發展觀營造廉潔環境。
(二)加強制度建設,實現隊伍建設科學發展。要從法院改革發展穩定的大局出發,把紀檢監察職責定位在正黨風、強保障上,創新教育、監督、制度等工作機制,完善懲治和預防腐敗體系,積極健全各類廉政規章制度,強化制度約束力,努力形成用制度規范法官及其他工作人員的職務行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。以強化對審判權和執行權的監督為重點,加大對反腐倡廉和效能工作的調研分析,及時發現存在的問題,探索好的形式與做法,并用制度加以鞏固,著力構建起符合法院反腐倡廉工作實際的“四不為”機制,不斷提高全體法官和其他工作人員廉潔執法和司法為民自覺性,不斷提高各項工作制度化水平,實現法院隊伍建設的科學發展。
(三)加大監督力度,促進科學發展落實。紀檢監察部門要緊緊抓住權力運行這個關鍵,狠抓監督制度和措施的落實,加強對制度執行情況,特別是易發生問題的薄弱環節的監督檢查,堅決維護制度的權威性和嚴肅性。一是認真貫徹落實黨內監督條例,加強對領導干部廉潔自律、民主生活會、民主評議、誡勉談話、報告個人重大事項和述職述廉等制度執行情況的監督檢查。二是自覺接受社會監督,認真接受人民群眾的監督,大力弘揚司法民主,以民主促公正,保障人民群眾的合法權益;繼續加強與人大代表、政協委員、律師及司法廉政監督員的溝通交流機制,悉心聽取各方面意見和建議,使其成為聯系群眾、溝通社會各界的橋梁,從而不斷改進工作。三是抓好日常監督檢查,在進一步完善各項廉政制度的基礎上,加大制度落實情況的監督檢查力度,并適時總結分析,對發現的問題有針對性的提出意見和建議,確保各項制度落實到位,規范權力運行的各個環節,使腐敗失去其滋生的土壤,讓權力在陽光下運行。
(四)切實履行懲處職能,解除科學發展障礙。要充分運用懲處手段,把查辦違紀違法案件作為優化司法環境的突破口,把查辦案件工作放在反腐倡廉建設更加重要的位置,始終保持查辦違紀違法案件的強勁勢頭,堅決清除人民法院隊伍中的“害群之馬”,使極少數腐敗分子在人民法院沒有藏身之地。堅決查處阻撓人民法院科學發展中的“腸梗阻”現象,嚴肅處理違背科學發展觀而造成嚴重后果的行為,尤其是查處違反科學發展觀的深層次的各種腐敗問題;切實加強機關效能建設,堅決糾正個別干警在工作中存在的作風粗暴、冷硬推脫、吃拿卡要、刁難當事人等問題,增強干警服務意識,提高辦事效率。
反腐倡廉心得范文2
教師黨員反腐倡廉感想心得體會 篇【1】教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師,我為此而驕傲,但同時更感到壓力的巨大,我們不能愧對這一崇高而神圣的稱號,我們的肩上擔負著教育下一代的重任。因此,作為教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們都應始終堅持廉潔從教。
廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;也有利于樹立學校的良好形象,促進教育事業健康和諧發展。學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分,是著眼于未來的考慮。學校廉潔教育就是通過教育,是學生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中的人格內容。同時,通過對學生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
作為一名人民教師,我們既然選擇了教師這一職業,就要把它做好,廉潔從教,為人師表。
首先,教師要獻身教育。教師所從事的是教書育人的工作,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人作出表率。
其次,教師要自我約束、廉潔從教。除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風。這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
第三,一個教師只有真正熱愛學生,而且是熱愛每一個學生,才會無微不至地關心學生的健康成長;才會竭盡全力地教育學生;才會公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教這是廉潔從教的基礎。教師不能因為學生家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高。
通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我覺得,教師之所以受人尊敬,不僅是因為其職業的神圣,更重要的是其擔負著培養一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個好人的特殊使命。然而,教師也是人,在市場經濟的環境下,要做到潔身自好,不追隨物欲,并且自我約束、自我調控,自覺抵制不良風氣和腐敗思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。同時,我們教師要時刻為自己敲醒警鐘,不忘自己的特殊身份——人類靈魂的工程師,愛崗敬業、廉潔從教。
教師黨員反腐倡廉感想心得體會 篇【2】作為一名光榮的人民教師的我,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生,創設良好的學習氛圍,踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職,是教師崇高的職業道德的表現,也是教師熱愛教育事業的主要標志,又是教師進行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。 本學期,學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認識:
第一、獻身教育,為人師表
教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率?,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。 孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、學習廉潔文化進校園的有關精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教
師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。
第五、公正執教,關愛孩子
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有31位學生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學習上遇阻了,我傾力相幫;經濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。 第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。
教師黨員反腐倡廉感想心得體會 篇【3】作為一名人民教師,擔負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業道德,堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法:
第一,一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。、
第二,獻身教育,為人師表;教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率?,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。
反腐倡廉心得范文3
根據上級的統一安排,11月12日,我隨黨員干部前往反腐倡廉警示教育基地參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展,觀看了服刑人員的現身說法錄像,接受了一場反腐倡廉警示教育。我看到了、聽到了少數黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,令人痛心。那些擺在面前的反面案例、人物,那些縈繞在耳邊得聲音,使我震撼。通過參與這次警示教育活動,我的內心深處受到了一次洗禮,感受頗深,啟發很大。使我更清醒的認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的嚴峻形勢,反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,增強了反腐倡廉的堅定性、自覺性和主動性。通過這次活動我有以下幾點體會:
一要嚴把欲望之關,抵御各種誘惑,堅定理想信念。縱觀那些服刑人員的成長軌跡,可以說他們過去都是熱血方剛、躊躇滿志,有著堅定的理想信念,都曾經是父母的好孩子、妻子的好丈夫、孩子的好父親、都曾經是為社會為國家做出貢獻的好干部、好領導,而今天成為階下囚,成為罪人。究其原因:他們在功成名就后放松了學習、淡化了黨性修養,放棄了對世界觀的改造,導致理想信念動搖,喪失黨性原則;放松了對欲望的控制,淡化了道德情操的培養,抵擋不住權欲、利欲、貪欲、的誘惑,喪失精神支柱,喪失靈魂。導致他們在工作生活中只講實惠、只講錢財、只講索取,不講理想、不講奉獻、不講原則。他們把國家和人民賦予的神圣權力,當成了攫取更大權力、謀取私利、滿足私欲的工具,喪失信念、貪得無厭、腐化墮落、踐踏道德,最終踏上了不之歸路。警示教育會上服刑人員現身說法,用他們的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們敲響了警鐘,告誡我們,作為黨員尤其是領導干部,要做到“淡泊名利,清風拂袖身自正;曲直分明,正氣在胸威自生”。
二要善于學習,勤于思考。堅持思想政治學習,法律法規學習;向焦裕祿、孔繁森等,這些楷模學習。不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀;不斷加強自身的政治素養和道德修養,找準自己的人生航標,用平和的心態面對充滿誘惑、紛繁復雜的社會;不斷增強拒腐防變能力,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線;吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘;要明白自己該做什么,不該做什么,嚴防“一念之差”,避免“一失足成千古恨”,遠離“紅線”。在自己的工作實際中,正確使用手中的權力,時刻強化自律意識,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,堅決抵制社會上物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。要不斷地用“清風扶正氣,廉字值千金”來勉勵自己。
反腐倡廉心得范文4
市國稅局黨組成員、紀檢組長胡正中在會上指出:反對腐敗、建設廉潔政治,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,也是人民群眾關注的重大政治問題。“建設廉潔政治”,“做到干部清正、政府清廉、政治清明”等十提出的反腐敗目標,必將成為指導今后較長一段時期反腐倡廉建設的總方針。
胡正中紀檢組長在會上對XX年中央、地方以及省市國稅局打擊不正之風和懲治腐敗的成果進行了通報。胡正中紀檢組長強調指出,當前滋生腐敗的土壤依然存在,反腐敗形勢依然嚴峻復雜,一些不正之風和腐敗問題影響惡劣,亟待解決。各類違法違紀違規現象,給全市國稅系統作風建設和黨風廉政建設工作敲響了警鐘。各單位要高度重視、引以為戒,進一步加強對黨員干部職工的教育、管理和監督工作,進一步認清形勢,始終保持清醒頭腦,做到警鐘常鳴。廣大國稅干部要著力提高思想認識,嚴格要求,嚴于律已,認真遵守各項規定,進一步提升愛崗敬業、服務于民、獻身國稅的精神境界,努力干好本職工作,只有在工作中不缺位、不失位,才能確保自身不落位。
胡正中紀檢組長在會上還就進一步做好黨風廉政建設工作提出了“守”、“警”、“和”的期望與要求。
一是要守住心、守住口、守住手,守住心靈的凈土,守住工作、生活的底線。要時刻保持平和的心態,不攀比,不計較,保持向上、向善的人生本色,不想非分之財,不念名利“美色”。要管住自己的嘴,積好口德,不言是非,不傳緋聞,不言人惡,不搬弄是非。要做到手自凈,人至清,切忌不作為,亂作為和慢作為。
反腐倡廉心得范文5
關鍵詞:電視媒體;反腐倡廉;問題;措施;
文章編號:1674-3520(2015)-04-00-01
如今,電視媒體受到了網絡媒體的極大沖擊,電視媒體中的反腐倡廉工作也跟著受到了極大影響。新形勢下,如何擴展電視媒體的影響力去推動反腐倡廉已成為廣大電視媒體人不得不思考的一個問題。
一、淺析電視媒體推動反腐倡廉的意義
電視媒體,與平面媒體、廣播媒體、網絡媒體、戶外媒體和手機媒體共稱為六大媒體,是媒體的一種分類,是指以電視為載體,進行信息傳播的媒介或是平臺。電視媒體與其他媒介相比,具有以下四種優勢:信息傳播及時;傳播畫面直觀易懂,形象生動;傳播覆蓋面廣,受眾不受文化層次限制;互動性強,觀眾可參與到節目中來。近年來,電視媒體充分的利用網絡媒體這一廣闊的傳播渠道,對自身的視頻內容進行了更為廣泛的傳播,更加擴大了受眾隊伍以及信息傳遞的及時性。這些優勢和廣闊的傳播,使得電視媒體在推動反腐倡廉的工作中有著重大的意義。
電視媒體充分的利用了網絡媒體的及時性和廣泛性,拓展了反腐倡廉工作的新途徑, 使網絡媒體成為宣傳教育反腐倡廉的新平臺。信息技術快速的革新換代,使得網絡媒體的載體形式向越來越方便、快捷的方面迅速的發展,如手提電腦、平板電腦、智能手機等,這些人手一份的新載體,充分的體現了網絡媒體傳播信息的及時性和廣泛性。如2011年6月,“局長發微博約會開房”的微博一經發出迅速獲得廣大網民的圍觀,局長的調情微博在微博上秀出后很快的就被廣大熱情的網友人肉搜索到,原來該局長為溧陽衛生局局長夏志強,他本人隨后也被紀委調查。
電視媒體傳播的畫面形象生動、圖文并茂、聲像結合,不但趣味性很強,而且還能讓觀眾享受視覺和聽覺,有身臨其境的感覺;傳播的內容淺顯易懂,不受文化層次的限制,觀眾很容易的就能明白畫面所傳達的意思;電視媒體能實現全球傳播,傳播覆蓋面廣。雖說新媒體的迅速發展給電視媒體帶來了極大的沖擊,但它仍是居民生活娛樂必備,在六大媒體中擁有者不可替代的位置。進行反腐倡廉工作一定要利用好電視媒體這一重要的傳統媒體,是反腐倡廉工作事半功倍。
二、電視媒體在推動反腐倡廉工作中存在的問題
首先是對電視媒體的認識發生錯位,使得電視媒體越來越不受重視。網絡媒體的及時性、廣泛性以及全民性等優勢使得許多電視媒體人錯誤的認為電視媒體的作用將會越來越削弱,直至被網絡媒體所取代,導致某些部門過分的依賴網絡媒體,并沒有在電視媒體面臨巨大的挑戰時勇于創新、積極探索,在新形勢下,為電視媒體尋找一條出路,更不要說積極地利用電視媒體去推動反腐倡廉的工作了。這種認識極大的削弱了電視媒體在推動反腐倡廉工作中的功能。然后是電視媒體制作的部分反腐倡廉的內容過于嚴肅、枯燥,一定程度上影響了受眾的范圍,降低了反腐倡廉工作的效率。其實不管對于什么事情,大部分人都希望它們活潑、靈動,讓自己印象深刻。過于嚴肅、枯燥的事情容易讓人失去興趣,如果是這樣,電視媒體在推動反腐倡廉工作中可以說是失敗的。做了一件事情,卻得不到任何因為這件事情而有的反饋,那這件事情存在的意義又是什么呢。最后是全方面媒體人才相對欠缺,電視媒體和網絡媒體進行深度合作的法律法規不完善?,F階段,電視媒體唯一的也是最好的出路,就是與網絡媒體深度合作,這種形式使得電視媒體從業人員面臨著新的挑戰,特別是新聞從業人員。電視媒體與網絡媒體的逐步融合,使信息產品不得不以多樣的形式呈現出來,使它在滿足自身需求的同時,還要能滿足普通大眾的需求,但是這種更上一層樓的眾口難調對大多數的新聞從業人員有一定的難度,因為他們從來沒有接受過關于媒體融合的教育,沒有這個觀念,更不知道怎么去做。在我國,電視媒體和網絡媒體融合的模式起步較晚,相關的法律法規存在缺陷,如有的網絡媒體在電視頻道不知道的情況下播放了其擁有版權的視頻內容,造成了侵權或者是量大媒體之間存在經濟糾紛。以上存在的問題都不利于電視媒體去推動反腐倡廉的工作。
三、加強電視媒體推動反腐倡廉的措施
首先,培養全能的媒體人才,加強對電視媒體從業人員媒體融合的相關的媒介素養教育,讓他們充分的認識到即使是受到網絡媒體的巨大沖擊,電視媒體仍然有著不可替代的位置。對在崗的從業人員進行繼續教育,使他們了解到電視媒體和網絡媒體的共通性,在任何媒介環境下都能夠自如的轉換自己的角色,更好地為電視媒體和網絡媒體融合工作。從根本上進行媒體融合教育,在高校相關的專業里增設電視媒體和網絡媒體融合的相關的課程,提高學生媒介素養教育和新聞專業主義教育水平,使他們在工作中都能獨當一面,靈活應對不同媒體的需求。然后讓反腐倡廉的宣傳教育工作變得莊重而又不失活潑。的確,反腐倡廉本身是一件嚴肅、認真的事情,但是我們不能把它的這種特點帶到宣傳教育中,因為這樣做,收效甚微。我們可以寓教于樂,充分的利用電視媒體聲像并茂、形象生動的特點,播放反腐倡廉的公益廣告,相關的影視、攝影、繪畫、書法,制作相關的動漫視頻、曲藝漫畫等,甚至還可以仿照央視“法律講堂”的模式,開辦反腐倡廉的節目,把相關的內容通過一個個小故事展現出來,讓生動形象、活潑靈動成為反腐倡廉宣傳教育工作的標簽,從而提高反腐倡廉工作的效率。最后是盡快的完善有關的法律法規,讓電視媒體和網絡媒體的融合有據可依。兩大媒體的融合,讓電視媒體走出了一條嶄新的道路,更是強化了電視媒體在推動反腐倡廉工作中的職能,因此不能讓存在問題的相關法律法規阻礙了這條道路的發展,盡快的完善相關的法律法規,規范融合市場,讓電視媒體通過網絡媒體發展的更好,更好地為反腐倡廉工作。
四、結語
綜上所述,電視媒體和網絡媒體融合已成為一大趨勢,相關的從業人員要做好充分的思想準備,更新自身的思想觀念,提高專業素養,做到與時俱進。有關部門要盡快的完善相關的法律法規,促進兩大媒體的融合。反腐倡廉工作也要利用好這一趨勢,做好宣傳教育工作,提高反腐倡廉的工作效率。
參考文獻:
[1]繆小勇,謝雪雁. 新媒體在反腐倡廉中的作用利弊分析[J]. 黃岡師范學院學報,2014,11-13.
反腐倡廉心得范文6
學校組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神,從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權利運作等方面有了很大的提高;后來,我校全體黨員又去鎮中學看反腐倡廉的大型圖片展,在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共*產*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例,我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓,引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下:
一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展,提高了我們黨員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會,人們無利不往來,少數黨員干部放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,在整個學習過程和觀看過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實的學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強烈的責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用,在自己的崗位上要發揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和帶動作用。
二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么。俗話說:一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構筑廉潔從政的警世防線,是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天,我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高,為學生服務的意識也日益增強,教學質量穩中有升。
三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展,我更深切體會到了立黨為公,執政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟普通教師和廣大學生聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,認認真真做事。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任,在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想,我今后還要不斷加強學習,提高自己拒腐防變的意識,做一名真正的共*產*黨員。