一個師傅仨徒弟范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了一個師傅仨徒弟范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

一個師傅仨徒弟范文1

1、《想你的三百六十五天》:該首歌是上海美術電影制片廠邀請李玟為動畫電影《寶蓮燈》演唱的主題曲及插曲,由鄔裕康和李偉菘分別創作詞曲,根據故事內容和歌手特點度身定制[,采用了李玟慣用的國語。

2、《月光》:是胡彥斌2007年演唱的一首歌曲,由林文炫填詞,胡彥斌作曲、編曲,收錄于胡彥斌2008年8月發行的專輯《男人歌 全勝鉑金版》中。是國產動畫《秦時明月》的片頭曲和主題曲。2008年1月,該歌曲獲得內地及港澳臺年度最佳動畫歌曲獎。

3、《一個師傅徒弟》:是央視動畫版《西游記》的片尾曲、插曲。此首歌曲由吸引力合唱組演唱,張黎填詞,肖白譜曲,深受兒童喜愛。

4、《心中想的還是他》:是由禹丁潔演唱的歌曲,收錄于2006年9月5日發行的原聲帶專輯中。該歌作為國產動畫虹貓藍兔系列《虹貓藍兔七俠傳》《虹貓仗劍走天涯》《虹貓藍兔光明劍》《虹貓藍兔勇者歸來》的片尾曲。

(來源:文章屋網 )

一個師傅仨徒弟范文2

玄奘西行與鑒真東渡

教學目標:

能力目標:通過對玄奘、鑒真在中外文化交流中作用的分析,提高分析概括能力;比較玄奘與鑒真的異同,培養初步的比較及評價歷史人物的能力。

知識目標:了解玄奘、鑒真的生平事跡,以及他們對文化傳播作出的貢獻。

情感、態度、價值觀目標:通過對玄奘西行,吃盡千辛萬苦,最終取回真經;鑒真不怕艱險,六次東渡到日本等史實的學習,培養學生勇于實踐、堅持不懈的精神。

教學方法:

多媒體、討論法、講授法、圖片展示

作業設計:

上網查找其他唐朝對外交往的史料,把你認為有趣的、有意義的事情記錄下來。

討論的問題:

1 在比較玄奘與鑒真異同的過程中,提高學生分析問題的能力。

2 如何以層層遞進的問題及有趣的故事,激發學生的學習熱情。

背景:

“白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏跟著仨徒弟,西天取經……”為渲染氣氛,我首先放了動畫片《西游記》的主題歌,同學們一下子進入了狀態,一個個注意力高度集中,有的同學還跟著音樂哼起了歌詞。

我問:“同學們,《西游記》是我們非常熟悉的唐僧取經的故事,你能講幾段嗎?”

大家紛紛說道:“三打白骨精”“過火焰山”“盤絲洞”……

“明朝吳承恩創作的《西游記》是根據唐朝的高僧玄奘西去古印度取經的史實,又虛構了孫悟空、豬八戒、沙和尚等藝術形象完成的,我們非常喜歡和熟悉,那么請同學們幫我解答幾個問題?!?/p>

我問:“玄奘為什么西行取經?他要經過哪些準備?玄奘成功的原因是什么?玄奘西行取經有什么特別的意義呢?”

我把問題列在黑板上,讓同學們以議論或閱讀課文的方式解決問題。很快,同學們就有了答案。

“玄奘取經是因為他發現原有的佛經有許多誤譯、缺失和錯漏之處,容易引起人們誤解,于是便決定西去印度取經?!庇型瑢W從課本中找到了現成的答案。

第二個問題和第三個問題也比較簡單,同學們紛紛舉手,要求回答。我請一個同學說說他自己的觀點。

“簡單的行李、交通工具(馬)、食物和水?!被卮鸬酶纱嗬?。

“玄奘西行取經,加強了中印之間的經濟、文化的交流,促進了唐朝的進一步發展?!?/p>

“印度的名稱就是玄奘在譯著時,把‘天竺’譯為‘印度’,一直沿用至今。玄奘口述,他的弟子記錄編寫了《大唐西域記》,是今天研究印度、佛教的重要史料?!蔽已a充了一些同學感興趣的知識。

關于鑒真東渡日本的內容:我決定用優美的故事告訴大家。

口才展示:

程子建同學拿起事先準備好的課外書讀了起來:

鑒真本姓淳于,廣陵江陽(今江蘇揚州)人。唐朝佛教盛行,他的父親也是位虔誠的佛教信徒。淳于14歲時,有一天跟隨他父親去揚州的大明寺。也許是佛緣觸動,他當即向父親提出要出家,得到父親的贊許。淳于進大明寺受戒成為智滿禪師的徒弟,法名鑒真。鑒真26歲登壇講律疏。鑒真人雖出世,卻以出世之情懷關切人世之事。那時,中國同日本之間的友好往來和文化交流十分頻繁。在第九批遣唐使團中,有兩名年輕僧人榮睿和普照。他們在長安的大安國寺學習,他們的老師是鑒真的徒弟道航。道航經常在授業時,把對師傅的敬佩之情流露出來。兩位年輕的僧人因此很想見見他們的師祖。公元742年,他們終于在普照寺見到了德高望重的鑒真。他們請求鑒真與他們一起東渡日本傳播佛學,鑒真欣然答應了。唐玄宗天寶二年(743年),鑒真進行首次東渡。又過了5年,鑒真和弟子們進行第五次東渡,這一次的行程最長、遭受艱險最大。鑒真一行在海南休整近一年半后,返回揚州,開始為他的第六次東渡日本做準備。鑒真到達日本后,成為日本律宗的創始者,為中日友好交流立下了汗馬功勞。

討論:

同學們按小組進行討論,把討論結果列表如下。

列表的過程就是思考的過程,也是比較、分析的過程。

我對這節課進行了小結:“唐朝時期,我國在經濟、文化上處于世界領先地位,唐政府鼓勵對外交往,促進了中外文化的交流和唐朝的強盛。玄奘、鑒真等不畏艱難的精神值得贊揚和學習。歷史證明,一個國家、一個民族要發展要繁榮,必須要實行開放式的國策,這是一條歷史的規律?!?/p>

課后反思:

一個師傅仨徒弟范文3

“你就別氣了,小心長皺紋。那人都成師傅了,我們還能說什么???”糖拿了杯茶遞過來,安慰我說道。

我喝了口茶,抬著頭看著糖,繼續不滿的說:“可是那個女人把我當標本似的看,很怪異的!讓人心里覺得怪怪的誒?!?/p>

糖坐在旁邊,看著我笑:“我看是你想多了吧,你的想象力還真是不賴噯。”

沫在一旁壓著腿,一邊看著我們說:“我看你們倆熱熱身先吧,明天有的受的,一看那個女的就知道是個狠角色?!?/p>

我白了一眼沫:“知道您老舞蹈功底好,也不用顯擺到我們面前吧……再說了,我的舞蹈天賦也不會差的哦!”

“不是啦,只是想活動一下而已啦?!蹦χ忉?。

糖在一邊,帶著哀怨的語氣說:“得了吧,我們還是早點休息好了,省得明天又要被那個女人挑刺了?!?/p>

我和沫都點點了頭,三個人就分別回房休息去了。

第二天,天剛擦亮,我們三個人就被凈羽叫醒了。

糖明顯的不滿:“凈羽,你今天是怎么了?。磕敲丛缇徒形覀儧]事兒吧?我現在很累誒!”

凈羽奇怪的看著我們三個,用略顯疑惑的聲音說著:“唐小姐,是。。是四娘叫我提早叫你們的,而且。。而且還讓人把你們的早餐都準備好了呢?!眱粲痤D了頓,“小姐,你們是不是答應了四娘什么事???還是……?”

我笑了一下:“呵呵,凈羽啊,不用擔心的!我們三個好好的呢!別擔心哈!”

凈羽擔心的看了我們是三個一眼,問:“是真的嗎?”我們仨點點頭,凈羽這才咧開嘴笑了,“真的話,那我就放心了。不過三位小姐還是要小心??!”

糖親昵的抱著凈羽:“我就知道凈羽最好的!別管那么多了,我們先吃東西吧。”說完抓起桌上的點心和水果就吃了起來。我們看糖吃得那么開心,也就一同吃了起來。

吃完之后,天已經大亮了,這時我們才發現了,門口已經停好一輛裝飾豪華的馬車。不用想也知道是四娘顧來得,不坐白不坐了啊。

到了牡丹坊門外四娘早就在那等著了,不時的和身旁站著那個叫“霓裳”的絕色大美女聊天,見我們仨來了,更是喜笑顏開了。說話間,四娘走到了我們跟前,一臉媚笑,看得我們三個在原地發冷,四娘笑瞇瞇的開口了,那聲音,林志玲在這的話也肯定會自愧不如的:“三位啊,我四娘送你們來著練舞是覺得你是練舞的料,不要敬酒不吃吃罰酒呦!呵呵,不說了,你們好好跟著霓裳姑娘練吧。我就不打擾了,不過。。你們記住了,你們現在,歸我管。哦,對了,三天以后你們將要被分開訓練,做好準備吧?!闭f完扭著腰就走開了。只留下我們三個人在原地發冷。

霓裳叉著腰,瞪著我們:“你們三個還不過來?等著天上掉餡餅嗎?”

糖也等著霓裳,叉著腰一臉笑意的看著霓裳:“我說霓裳大媽啊,難道你不知道地球有引力嗎?根據牛頓的學說,天上掉餡餅是會砸死人!而且一定砸長得最妖的,說話最沖的,對人態度最差的!”  “你!”霓裳把胸一挺,腰一扭,瞪著糖說不出話來。

“別你了,霓裳大媽,咱快進去練習吧,不然四娘不給錢的哦!” 唐笑的更開心了。

“哼!進來吧?!蹦奚岩娬f不過糖,轉身進了房子里,剛轉身呢,嘴里念叨著,“該死的小妮子,看我不整你!”

糖對著霓裳的背影做了個鬼臉,有轉過來對賊笑著我和沫說:“怎么樣?是不是很厲害呢?嘻嘻,想這種人不好好教育一下是不行滴!”

沫皺著眉頭說:“糖啊,你這樣很過分的誒!不過嘛……”沫忍不住笑了出來,“還是很過癮的!呵呵,沒想到你還有這招的。真是厲害,咱佩服的五體投地,就要膜拜你咯!”

糖也有些擔憂的說著:“呵呵,玩笑歸玩笑,就是怕她真的對我們報復啦?!?/p>

我裝作一臉驚訝的喊著:“呦!我們的糖寶寶什么時候會擔心了?。亢蒙衿姘?!今天的太陽是不是從西邊升起來的?。俊?/p>

糖一臉奸笑的向我逼近:“然然??!來來來,把你可愛的小臉借我掐掐!”

我的手揮舞著,好不容易才把糖的手扯開:“痛痛痛!很痛誒!我們可是朋友誒!用得著下手那么狠嗎?真是的,有本事掐里面的那個女人去!”

說曹操,曹操到。剛說完霓裳那個女人呢,她就從屋里出來了,朝著我們三個喊道:“你們說誰呢!還不快進來!站在外面干嗎?賞月啊?大白天的,別做夢了!”

糖不屑的把腰一扭,從霓裳的面前走過,還故意撞了霓裳一下。糖立即裝出可憐巴巴的樣子:“哎呀!霓裳大媽!你沒事吧?我不是故意的!你沒事就好,我就先進去了, 您來慢慢賞月吧!”

我和沫笑笑,也跟著糖進了屋子。

“這些都是什么???”“白綾?”“老虎凳?”“這個板子是干嘛的?”“噯?這里怎么有藤條???”我們仨剛進去,就看見一些貌似刑具的東西擺在中間。

“別看了,來人!”霓裳冷笑著,指著我,“把那個丫頭給我背上板子,綁在柱子上,綁的越緊越好!練習站姿!”

“是?!币恍┐鬂h熟練的把我的背上綁上板子,霓裳又指著糖:“把那個丫頭給我綁在椅子上,練好你的下腰吧?!逼渲幸粋€大漢找來了一張圓凳,將綁糖的繩子在凳子上繞了好幾圈。

最后指著沫:“你嘛…就劈一字馬好了,來人!找根棍子給我固定好咯!”“是!”那些大漢們手腳麻利的把沫的腿上綁上了一根手腕粗的棍子。

糖帶著快要哭的聲音說:“喂!霓裳大媽…我們什么時候能夠休息來???我這樣會腦充血的,沫的腳會拉傷的噯!而且然也會不好呼吸的!”

“放心吧,死不了,我就是這么練過來的!走,喝茶去!”說完勾勾指頭,她身后的一幫人都跟著她出門去了。

糖朝著門口大聲的喊:“喂!喂!你們怎么可以這樣??!很過分誒!你們就是一群怪物!虐待兒童!我要到婦聯告你們!喂!回來啊!”

沫一邊捶著自己的腿,一邊說:“糖,別喊了,沒有用的,她們走遠了。就這么擺著先吧。你看看,他們居然綁的是死結,打不開了?!?/p>

過了大概有二十分鐘左右

“然,沫,我開始頭暈了誒,怎么辦???好累哦?!碧怯袣鉄o力的說道。

我蹭著柱子想讓繩子變松,好呼吸的暢快些:“別喊了,就你暈啊,我也快要喘不過氣了。綁的好緊啊。沫,你有沒有事???”

沫的聲音變得很緊,很干澀了:“我的雙腿已經麻木了。就像斷了一樣?!?/p>

這時外面一陣調笑聲傳來,里面笑得最開心,聲音最大的就是霓裳了。

霓裳推門進來,看著我們三個落魄的樣子笑得更大聲了:“哈哈~~才這么點小挫折就成這樣了???那以后的苦你們要怎么辦啊?正式的訓練還在三天以后呢?!?/p>

我們三個人沒有理會她,這時,糖也大聲笑了起來:“哈哈!這么小兒科的東西就想難道我們三個?霓裳大媽,我看你真的是老糊涂了吧?我們三個是誰啊?哼,就這點小兒科的招數還敢拿出來顯擺?真是神奇呢!比神七還要神呢!你們說是不是啊?”

我和沫聽了糖的話也都哈哈大笑了起來。

“既然我的招是小兒科,那你們就這么待著吧,我大不了不訓練你們了。我又不是缺錢缺徒弟。來人啊。備馬車吧!”

“等等!”我朝著霓裳大喊,“不要走!請留下來!我要做舞伎!”

“然你沒事吧?”沫和糖都驚異的看著我。

就連霓裳也驚訝的看著我,隨即笑著:“怎么了?后悔和我頂嘴了?”

我搖搖頭:“不是,我只是欣賞你的技藝而已,縱使你有傾城的美貌,沒有才藝的話,也只是空有個皮囊。”

霓裳一挑眉:“哦?想開了嗎?”

我輕笑:“我只不過是想做一個才藝雙全的舞伎而已?!?/p>

沫和糖臉上的表情更加驚訝了,嘴都快能塞下一個鴕鳥蛋了。

糖似笑似哭地說著:“呵。。呵,然,你別開玩笑了,你說回到唐代你愛當中醫可以,你想學江湖女俠也可以,就算去唐門學下毒都可以,可是你為什么偏偏選擇當舞伎呢?你不會覺得很吃虧嗎?不要這么糟踐自己啊!”

“糖,你是誤會了舞伎這個職業了。她們只不過是達官貴人們的消遣,就只有跳舞,唱歌而已。別無其它?!?/p>

“可是…??墒悄銥槭裁磿蝗幌胱鑫杓苛四??”糖也皺著眉頭。

我笑著:“可能只是突然想了吧?!?/p>

“然,你要仔細考慮一下啊?!薄笆前。煤每紤]一下吧?!蹦吞窃谝慌詣竦?。

我搖搖頭:“你們不用說了,我都決定了的事就不要在有變化了。我們繼續吧,霓裳師傅?!?/p>

沫朝我大聲說道:“上官然!你是不是瘋了啊?當什么不好,居然去當舞伎!你是抽了吧?你這樣對得起誰???”

我想了一會,開口說道:“或許我這樣誰都對不起,但是我想活下去。我不能忍受靠別人的施舍過日子,那樣我才會真的瘋掉的。比起靠別人的施舍,我還不如選擇做舞伎,好歹可以自己賺錢,可以自己生活。再說了,我們是穿越過來的,總會在穿回去的啦,到時候拍拍屁股走人就可以了,沒有人可以找得到我們的。而且,好不容易穿越一次,不什么都試試那多虧啊!”

沫和糖沒有再說話,我有又對著霓裳說道:“霓裳師傅,我相信你也知道,糖的聲音適合唱歌,沫就適合彈琴,我就只能跳舞了,對吧?”

霓裳點點頭:“沒想到你還挺機靈的,以你的身材跳舞自然是首選,那個唐什么的,聲音還是不錯的,那個沫的手很靈巧,想必是原來就學過樂器。所以啊,你們三個以后才要分開練的?!?/p>

“真的要分開練???”糖一臉的不情愿。

霓裳一笑:“難道你想再來我這???”

“不想!絕對不想!”糖一臉正色的說著。

霓裳白了一眼糖:“那不就結了。就算你想來,我還不想見你呢。兩天以后,你就去第一樓找你的師傅紅拂去吧。我就可以不用見你了。至于沫,就去找水盈弦學彈琴吧?!?/p>

“水盈弦!?”我們三個同時驚訝地看著霓裳。

糖也分外驚訝:“真的有水盈弦這個人???好神奇的??!”

我在一邊喊著:“天哪,那不是游戲里的人物嗎?而且臉好像是破相了的誒。要是有狐不歸就好了,嘿嘿~~~”

沫笑道:“我真是走運了呢,可以和水盈弦學琴誒!那可是號稱國師琴手的?!?/p>

霓裳皺著眉頭:“你三個胡說什么呢?人家水盈弦臉好好的,咒人家干嗎?你們知道的水盈弦可能只是和她名字一樣?!?/p>

我吐吐舌頭:“呵呵,是我們太激動了。不過,霓裳師傅,可以幫我們松綁了嗎?”

霓裳把頭一扭頭,說:“你見過有徒兒要求師傅的嗎?你們三個人一起加半個時辰?!?/p>

我們三個同時嘆氣:“?。“”

“別嘆氣了,來人,給她們…。再綁緊一點!我先去小睡一會?!闭f完,打著哈欠走開了。

“腰長人懶!”我哼了一句。

糖在一邊故作驚訝的說道:“哇!然這句太經典了!一針見血??!”

“別忽悠我了,你先想想你自己該怎么辦吧!你的師傅是叫紅拂…。我想到了舒淇,我想到了霍建華,我又想到了…?!蔽彝兄掳?,本想接著往下聯想的,卻被沫打斷了。

“行了,別想啦!再想就到北冰洋去了!回來吧~~~~”沫朝著我勾勾手。

我搖著頭說道:“話說回來,到時候我們仨分開了,就不能彼此照顧了,糖你要小心點,注意點??!沫,你就不要那么話少了,有什么事都說出來。別掖著藏著的哈?!?/p>

糖一臉大媽的樣子:“別說我們了,你也要好好好好照顧自己啊,別睡懶覺哦!到時候被霓裳大媽責怪你我們可就幫不了你了。還有!不要吃夜宵了!會長胖的!”

沫斜著眼睛看著糖和我:“弄得和出國似的,嘮叨些啥啊。又不是不能見面了。對了,然,上次做的暗器呢?放哪了?”

“你要暗器干嘛?”我歪著頭看著沫。

沫瞪大了眼睛:“想哪去了?肯定不是我用,是你!學點暗器好防身嘛,看樣子霓裳的力道蠻大的,不學太可惜了??!”

我攤開手,無奈的搖搖頭:“你簡直比糖還要大媽,還要能操心。我都不知道怎么說你好了?!?/p>

糖用嗲死人不償命的聲音說著:“你說誰是大媽???小然然!”

“叫我嗎?我有說嗎?天氣不錯的哇!刮得是東南西北中發白的風呢!那個沫沫哇,你現在可以移動嗎?從我的鞋里抽出一把匕首吧,把繩子割斷了,綁得累死我了?!蔽亿s緊岔開話題。

“我試試吧?!闭f著,就開始蠕動起來,“過不去??!我的繩子幫得太緊了!”

“真是的!看我的!”說完,腳向前用力一踢,我腳上的鞋子在半空中畫出了完美的弧線。然后…正中糖的腦門上。我和沫的嘴張成了“O”型。匕首原封不動的落在糖的身邊。

糖先是愣了片刻,接著用盡全力的喊道:“上官然??!你想死??!竟敢把鞋子砸到我的頭上來!等等看我怎么教訓你!你死定了??!”

我一臉可憐狀:“對不起!對不起!對不起!mi a nei!si mi ma sai!我不是故意的!我絕對不是故意的!糖糖~~~你好好的,對不對?我知道你不會怪我的啦!”

糖摸著自己光亮的腦門:“你真是…還好不是匕首掉在我腦門上,不然我做鬼都不會放過你的?!?/p>

我對著糖不好意思地笑了笑:“我就知道糖最好了的!么一個!”

糖撇過臉:“咿!惡心!走遠點,我沒有不良的嗜好!”

我笑笑:“嘻嘻~~糖,我的匕首呢?扔過來!”說著我拍拍手。

糖的眼睛向身邊掃了一遍,吃力的用腳把匕首踢到了手邊,壞笑道:“接好了哦!”說完做出準備扔東西的姿勢。

聽了糖的話,我正在拍著的手不知往哪里放好了:“啊…你。。真的要仍???我開玩笑的啊,糖糖!不要??!”

糖捶著地板:“哈哈!被我騙到了吧!我怎么可能會像你一樣到處砸人。要扔我也會先扔給沫的啊?!?/p>

“過分…你還扔不扔??!”我撇撇嘴。

“知道了!沫,接好了!”糖先是看看了距離,接著把手中的匕首往前一送,剛好落到沫的左手邊。

沫撿起匕首,麻利的割斷了自己腿上的繩子,當她想站起來的時候才發現整條腿都已經麻木了。沫顫抖的說:“然。。我的腿麻得快沒有知覺了。”

我對著,用很輕的聲音說道:“沒事的,沒事的。你先試著慢慢的活動一下你的腿。一定要慢慢的?!?/p>

大約十分鐘后

沫長呼了一口氣:“呼~~~終于緩過來了?!本驮谝贿呴_心的蹦?起來了。

接近睡著的我和糖被她的聲音拉回了現實。

我搖搖沉重的腦袋,無力的說:“唔?好了???那快點幫我弄開吧。在不幫我松綁我們就要睡著了?!?/p>

“好,就來了。”沫“嘻嘻”一笑,就拿著匕首向我走了過來。

就當沫要割繩子時,一個大漢一把奪過沫手中的匕首。一用力就掰成了兩半。

沫本能的回頭喊著:“喂!還給我??!你這個…”話未說完,就又咽了下去。

我徹底火了:“?。。。?!你這個該死的!挨千刀的!走路會被車撞,半夜會遇鬼的衰人!知道不知道這把匕首有多貴??!花了我十兩誒!你賠給我?。≌媸堑?,真不知道說你什么才好??!賠我的匕首??!不是花你的錢你肯定不會心痛,但是那是我的錢誒!你賠!”

那個大漢呆站在原地,手里握著還剩下一半的匕首,霓裳從大漢身后緩緩的走了出來,朝著我走來。

霓裳半瞇著眼睛:“就屬你最鬧了?!蹦奚咽掷锊恢螘r多了一個手帕,霓裳一只手把手帕握成了一團,另一只手用力的捏著我的下巴,使我不得不把嘴張開,結果不說也知道了。就是我的嘴被堵上了。我怎么可能會甘心我的嘴這么容易就被堵上了呢!

我雖然嘴被堵上了,但是心里依舊不服,嘴里不住的說著,可是被嘴堵著,說也說不請楚:“@#!¥%&^#$%@&/!”

霓裳嬌媚的一笑:“什么?你說什么?我聽不清楚。”說完轉身,如蔥白一樣細膩的手指著沫說,“來人,把剛才這個割斷繩子的丫頭綁上。越緊越好!”

我的手做出要抓東西的姿勢:“霓裳師傅!”

霓裳轉身,笑著說:“我的好徒兒,還有什么事?”

我苦笑道:“呵呵,那個…我們…那什么。。還要多久的時間???”

霓裳的纖指輕輕地放在下巴上,一臉困惑的樣子:“這個嘛,不好說??次倚那榘?。”

“喂!霓裳大媽,做人要厚道??!你不知道?。俊碧遣凰恼f著。

“嗯,以現在的情況看,我心情不是很好,你們繼續綁著吧。呵呵~~~”霓裳說完輕輕一笑,又轉身離開了。只留下我們三個大眼瞪小眼。

一個師傅仨徒弟范文4

近年來,學校的硬件建設日新月異。就拿校園廣播來說,音質優美的音柱取代了大齒輪、小鈴鐺、電鈴及高音喇叭,智能化的mp3播放器取代了錄音機、磁帶等。這些設備,為校園文化建設奠定了物質基礎,也使得校園廣播成為校園文化大餐的“主打菜”。那么,如何更好地運用校園廣播建設校園文化,還需正確認識,用心運作。

一、用心選料

蘇霍姆林斯基說:“在影響年輕人心靈的手段中,音樂占據著重要地位,音樂是思維有力的源泉。”這正是校園廣播得天獨厚的優勢。面對浩如煙海的資源,我們只有認真甄選,去粗取精,選取綠色無公害、營養豐富并且適合學生胃口的“食材”,才有可能做出精美的大餐。好,開始“擇菜”“洗菜”,分門別類,進行歸整。

(一)歌曲類

1.愛國情懷:《歌唱祖國》(童聲版)、《中國美》(玖月奇跡)、《中國范兒》(玖月奇跡)、《中國之最》(徐子崴)、《我愛你,中國》(平安)……

2.金牌兒歌:《新學堂歌?古詩詞歌曲20首》(谷建芬作曲并監制)、《天籟童聲》(中國交響樂團附屬少年及女子合唱團)、《上學歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》《快樂的少先隊》、《快樂的一天開始了》、《讀書郎》、《勞動最光榮》、《學習雷鋒好榜樣》、《咱們從小講禮貌》、《娃哈哈》、《少年少年祖國的春天》、《小小的我》、《小小少年》、《童年》、《歌聲與微笑》……

3.動畫歌曲:《猴哥》(《西游記》)、《一個師傅仨徒弟》(《西游記》)、《少年英雄小哪吒》(《哪吒傳奇》)、《十二小仙頂呱呱》(《十二生肖》)、《我還有點小糊涂》(《熊出沒》)、《龍娃》(《龍娃》)……

4.優秀民歌:《采花》、《花兒與少年》、《茉莉花》、《青春舞曲》、《猜調》、《太陽出來喜洋洋》……

(二)樂曲類

1.風華國樂:《高山流水》(古琴)、《二泉映月》(二胡)、《催馬揚鞭運糧忙》(笛子)、《紫竹調》(古箏)、《金蛇狂舞》(揚琴)、《十面埋伏》(琵琶)、《江河水》(管子)……

2.鋼琴名曲:《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《秋日的私語》、《羅密歐與朱麗葉》、《綠袖子》……

3.器樂金曲:《那不勒斯舞曲》(小號)、《騎兵進行曲》(長號)、《梁山伯與祝英臺》(小提琴)、《天鵝》(大提琴)、《單簧管波爾卡》(單簧管)、《馬刀舞曲》(手風琴)……

(三)誦讀類

1.國學傳承:《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《論語》……

2.經典重溫:《春》(朱自清)、《匆匆》(朱自清)、《再別康橋》(徐志摩)、《朝花夕拾》(魯迅)、《時間與生命》(梁實秋)……

3.制度學習:《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學生在校十不準》……

4.課文朗誦:選取各年級語文教材中的優秀篇目,滾動播放。

(四)自辦類

“校園新聞”、“優秀習作”、“百科知識”、“校園之星”、“師長寄語”、“名人軼事”、“故事會”……

二、用心加工

有了好的材料,還需要高超的烹飪技藝對原料進行加工,合理搭配,講究刀功,把握火候,精心烹制,才能做出色香味俱全的“美味佳肴”。因此,對于以上資源,可以每天安排一個主題,也可以在固定時段安排相同的主題,合理調配,積極營造良好、健康的校園文化氛圍。

以下面的“食譜”為例,每天起床前有固定的起床號;營養早餐時的“第一道菜”統一為《憫農》;陽光體育大課間,固定安排國學傳承,讓學生在經典浸潤中快樂活動;上午放學統一為《歌聲與微笑》;下午上課前,一首曲子后,開始自辦節目的廣播;下午放學統一為《校園夕歌》。另外,每天有一個相對獨立的主題,周一為“愛國情懷”,周二為“經典誦讀”,周三為“金牌兒歌”(班隊方向),周四為“金牌兒歌”+“動畫歌曲”+“優秀民歌”,周五為器樂欣賞。

①《憫農》一歌選自《新學堂歌》,歌詞為古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”告訴我們要珍惜糧食。歌曲旋律優美,易于傳唱。在營養早餐時間播放這首歌曲,具有非常好的現實意義和教育意義。

一個師傅仨徒弟范文5

我在教學中,是這樣做得:

一、采用不同的導課方法激發學生的興趣

俗話說:“良好的開端是成功的一半?!倍鴮дn是一節課的開始環節,這一環節非常重要,它是吸引學生注意力、激發學生學習興趣的良好開端。因此,教學中,我通常根據不同的授課內容,采用不同的導入方法來引起學生的學習興趣。主要有以下幾種:

1、啟發談話法:提出一些學生熟悉的問題,使他們產生親切感,激發他們求知的興趣。通過師生間的親切交談,不僅激發了學生的情感,還把學生的興趣和注意力吸引到新課的題材和意境中。

2、圖畫導入法:通過圖畫導入新課,可以增強直觀教學效果,激發學生學習興趣。培養了學生的觀察力和想象力。更為感受音樂和表現音樂創造了條件。

3、故事導入法:對于好奇心強的小學生來說,故事始終有著很強的“誘惑力?!毙W生以形象思維為主,那饒有興趣的故事情節和教師配合以豐富的表情動作,能引導學生進入生動有趣的意境中,喚起學生的情感,引發學生思維。

4、謎語導入法:小學生天性活潑、好動,大都喜歡猜謎語。用謎語導課不但有利于引起學生的濃厚興趣,而且也鍛煉了思維能力,是學生喜聞樂見的導課形式。

二、用精美的教具激發學生興趣

兒童好奇心強,對形象具體、形式新穎、色彩鮮明的事物很感興趣,容易引起注意。我在教學實踐中深有體會,我在講授一年級教材《聲音的長短》一課時,我設計了小貓、小鴨子、小雞的臉譜,小動物的嘴巴是可以活動的,我采用小時候玩過的“東西南北”的折紙形式,把一面粘 貼起來,只留下一個開口,把手穿在里面操縱,一張一合的,然后把形象逼真、柯栩如生的頭飾圖畫貼到上面去,教具就制成了。當我把它拿到課堂上的時候,學生不由地叫了起來,孩子們臉上那種喜悅的表情以及贊許的目光,使我非常欣慰,這樣不僅激發了學生的興趣,而且在授課時,師生活動也是輕松愉快的。教師有節奏地操縱頭飾,學生自然地學叫“喵、喵”;“嘎、嘎”;“嘰嘰、嘰嘰”,美妙的叫聲在音樂教室的四周回蕩著。接著,我讓學生親自來操縱,也激發了學生的參與熱情。就這樣,學生輕松、愉快地掌握了這一知識點。

在教學中,我喜歡用形式多樣的繪畫來開拓學生的興趣。在教授《兩只小象》時,我精心畫了兩只微笑著的、正在用勾鼻子表現友誼的兩只可愛的小象。我采用拼圖的形式,把圖畫制作成可分解開的一個個小圖塊,學生興致勃 勃地參與拼圖,通過動手、動腦把它拼好,學生看著美麗的畫面,心情愉悅地學習著歌曲,很順利地完成了學習任務。

可見,教具是教學中激發學生興趣的一個不可缺少的工具,好的教具能事半功倍。

三、以律動來激發學生興趣

由于低年級兒童知識經驗不足,思維、語言各方面都處于幼稚的狀態,他們對自然界和人類社會各種現象的興趣和認識常有直觀性、表面性,他們活潑好動、喜歡模仿并善于模仿,他們更喜歡用動作加以補充,邊唱邊動作邊欣賞,這符合兒童表達情感的特點。

為了適應學生這一特點,我在音樂課上,讓學生邊欣賞音樂邊創編動作進行律動,一年級欣賞課《一個師傅仨徒弟》這首歌的旋律節奏感很強,歌詞朗朗上口,學生一邊欣賞,一邊請不自禁地在座位上挪動起來,這時,我讓學生從座位上站起來,聽著歌詞模仿動作,有的學孫悟空的動作,有的學沙和尚,有的學豬八戒,還有的裝扮成唐僧在“騎馬”,學生興趣盎然。接下來教師再播放一遍音樂,學生即興創編律動,然后讓學生一個個地到講臺前跳給大家看,這樣不僅順應了兒童愛動的特點,也活躍了課堂氣氛,同時激發了學生的創造欲、表現欲,使學生在歡快的氛圍中積極學習音樂,并讓學生在活動中充分表現自己、肯定自己,從而激發其濃厚的學習興趣。

四、開展競爭激發學生興趣

競爭促進步,競爭促完善,競爭促發展。對于提高學生學習音 樂的興趣,競爭仍是實用的一種方法。音樂課中《有趣的聲音世界》一課,我采用了競爭手法,按照這樣的順序進行:1.首先教師在大屏障后面,用若干把扇子及 書本的上下扇動,發出了雞飛或者說一群鴿子扇動翅膀飛走的聲音;2.讓學生猜一猜這是模仿什么聲音?進而提出問題:你認為教師是用什么工具來模仿的?3. 教師給學生若干把扇子、書本、報紙、綢子等各種各樣的工具,學生分成小組來模仿老師發出的聲音;4. 請學生到幕后表演,看哪一組模仿得最逼真,教師給予獎勵。

這種競爭的方法,不僅僅是一種競爭,它也需要小組的合作才能完成,不僅激發了學生的興趣,同時培養了學生的合作意識和創造力。

五、引入流行歌曲激發學生興趣

一個師傅仨徒弟范文6

節目最吸引人的看點當然就是孟、郭二人,觀眾會看到類似這樣的片段:邁著緩慢的步子,一臉憨厚的男選手登臺,在選定了一個“我是高姐(高鐵乘務員)”的身份之后,面對身材高挑、氣質出眾的美女嘉賓竟然緊張到面紅心跳,手足無措。主持人孟非不禁驚訝地說道:“你的表情告訴我,你不是來答題的。《非誠勿擾》的男嘉賓都沒你這樣的!”此時,郭德綱也起哄道:“姑娘,把他燈給滅了!”在兩位主持人的一再催促下,男選手終于開始提問道:“如果我坐在高鐵上懷孕了,不對,是萬一有人生孩子……”郭德綱干脆問道:“姑娘你就說吧,如果找男朋友你的標準是什么樣的?”在全場起哄下,美女嘉賓無奈說道:“要有紳士風度、有內涵、一米八以上?!贝藭r,《非誠勿擾》牽手未成功的音樂《可惜不是你》響起,全場頓時又笑作一團。

《非常了得》中不僅有這樣的精彩過招,還有“我每天帶雞散步”、“我用樹葉做晚禮服”、“我被風箏帶著飛了5分鐘”等趣味話題,更有“山村女教師”為貧困山區揮灑青春無私奉獻、“寶貝回家”團隊齊心協力解救被拐兒童、“靠賣羊肉串九年資助上百位貧困學生”這樣真實感人的故事。

明星粉絲

大牌明星名嘴們閑了都看什么節目?《非常了得》開播才第一期,官方微博已經被王菲、李亞鵬、汪小菲、孟非、郭德綱、黃健翔、李艾等眾多明星關注轉發,并引發了很多話題討論。

一向喜歡和郭德綱在微博上隔空喊話的天后王菲,也和老公李亞鵬(在微博上)關于《非常了得》互動起來,圍著一張郭德綱和孟非背影的合照大談:

“這兩位應該是最佳拍檔?!眱煞蚱尴嗷好幾個回合討論節目。

而剛剛與大S新婚的汪小菲則選擇和老婆守在電視機前,用手機拍下了節目中郭德綱的畫面,并附上自己的心聲:“我的業余愛好就是最喜歡看電視發呆,但轉了六十多個臺都是不知所云的各種電視劇。還是看看他吧,傻樂會兒真好。”

黃健翔也激情澎湃地轉發《非常了得》的播出信息并連聲驚呼:“這事可大了啊!”看來,明星們也成了《非常了得》的粉絲,孟非和郭德綱兩位光頭名嘴的個人魅力可見一斑。

郭孟過招

孟非在《非誠勿擾》中被稱作“孟爺爺”,這回郭德綱加盟,立刻被送外號“郭奶奶”。這“老兩口”一開始就沒打算消停,先是拿甄選出的節目名稱打趣,《哼哈二將》:“雖好但容易得罪人,哼的是誰,哈的是誰,說不清?!薄肚榉堑乱浴罚骸霸蹅兘K歸不是《非誠勿擾》這樣的情感類節目?!薄栋⒎桥c阿綱》:“聽起來就倆流氓,不合適?!薄睹系滤季俊罚骸叭菀紫胪崃?,曹操思舅舅?!彼麄兏髯缘睦洗顧n也沒幸免,一期節目中,孟非故作神秘地向郭德綱問道:“都說咱倆主持的節目好看,大家看了都笑,只有兩個人不笑。你知道是誰嗎?”郭德綱心領神會道:“一個是樂嘉,一個是于謙。兩人正一塊兒抱頭痛哭呢!”隨后,孟非幽默地大贊樂嘉和于謙“賢惠”,并建議江蘇衛視為兩人開設一檔新節目。郭德綱隨即默契地接話道:“節目就叫《非常了不得》,靠譜!”所謂新人笑,舊人哭,老孟老郭兩位“新人”一唱一和惺惺相惜,也不知道樂嘉和于謙兩位“舊人”會作何感想。不過“老兩口”也要小心了,據說好多觀眾都覺得《非常了不得》的名字挺好,力挺樂嘉、于謙趕緊開設新節目,正面“對抗”老孟和老郭的《非常了得》。

熱詞出爐

隨著《非常了得》的不斷升溫,許多“新詞”成為人們熱議的焦點。

徐宏福

徐宏福究竟為何人?他是嘉賓口中的獸醫:“大多數活都是徐宏福干的”、“有我還有徐宏福”、“這個事你還是問徐宏福吧”;他是郭德綱、孟非最看好的紅人:“我們最喜歡在節目中提兩個事情,一是‘山東曲阜林前村’,一是‘獸醫徐宏福’,我在微博上說過,我和老孟聯手要捧紅這個人”、“我在微博上也轉發了郭老師的這條微博,我呼吁以后山東曲阜旅游多一個項目,叫尋找獸醫徐宏?!?;他也是微博上網友的熱門話題:“徐大夫我家豬撞在樹上了,請你來打一針”、“徐宏福我有個怪異的毛病怎么辦”,新浪微博中更是出現了“徐宏?!?、“徐宏福大夫”、“林前村徐宏?!钡雀鞣N賬號。就這樣,《非常了得》捧紅了一個大家都沒見過的人。

微反應

看過美劇《別對我說謊》的觀眾,也許對“微反應”不會陌生,不過更多的國內觀眾是通過《非常了得》中的微反應學家姜振宇了解了這個有些神秘的領域。《非常了得》僅僅播出四期后,眾多觀眾就著了姜振宇的迷,不少闖關選手不僅在場上對姜振宇言聽計從,更是在上場前自學研習起微反應以保闖關順利。

發型

在節目的開播會上,孟非送了郭德綱一頭烏黑的假發,郭德綱則從懷里掏出一把梳子遞給孟非,為了《非常了得》的宣傳效果,兩人都大方地拿自己的發型開玩笑。來到節目中,他倆還是沒跑掉,一位年薪高達20萬的織發師慷慨地送了他倆一人一頂一萬多的假發。

郭德綱 與孟非相見恨晚

大家都喜歡看他倆斗嘴,爭個高下,郭德綱卻說:“我和老孟在節目中沒有誰主誰次,而且我們在節目中也不是對陣模式,我們倆是一回事,節目形式決定了我們不會有正面交鋒,這個節目是來看選手們闖關答題的。很多媒體和觀眾都有這樣的想法,想看我和老孟斗嘴,但這個節目并不是我們倆之間的比賽,非要斗出個誰輸誰贏?!?/p>

Q:談談與孟非的合作。

A:錄了幾次,我和孟老師磨合得已經非常好,錄節目的情緒很高漲?,F在我們已經互相捧哏逗哏,包袱也接得上了。在臺上觀眾看不見,使個眼色,咱們就知道下旬話怎么說了。

Q:情緒高漲時有互相搶話的情況出現嗎?

A:用孟老師教我的話叫“不存在”,我們倆在節目里的分工是非常明確的,他是引導選手進行提問和猜想,我是幫助嘉賓說明白自己的經歷,我們在臺上還隔了七八米呢!搶盒飯吃也不搶話呀!

Q:聽說你是“看孟老師節目長大的”?

A:我好幾年前來南京演出,我這人一般不怎么看電視節目,上網查資料比較多。那次就發現這兒的老百姓都特別愛看一個光頭,腦門兒锃亮,在電視上說新聞,有內涵有深度,大伙也都愛看,邊吃飯邊看也不耽誤事。后來有南京的朋友告訴我,說那是孟

非,是個很受歡迎的民生新聞主持人,我心想這是個不簡單的人物。所以是這么看著他的節目長大的。

Q:和孟非合作這么愉快,不怕樂嘉不高興嗎?

A:去年看《非誠勿擾》,節目真好看,姑娘小伙湊一塊,年輕人,孟非往那一站,幫著挑挑。我仔細一瞅,哪里來的光線?怎么還有一光頭?原來是樂嘉。說他的色彩學、心理學,很有意思。之后樂嘉上我節目來聊天了,我感到色彩學確實是一門學問,樂嘉能夠辨色識人,給我辨得也很準。什么時候我、孟非、樂嘉,我們三個光頭開一檔節目,純脫口秀,一說說仨小時不帶停的,多帶勁,不知道觀眾朋友是愿意聽呢,愿意聽呢,還是愿意聽呢?

Q:這次加盟《非常了得》,是否放棄北方市場,南下“掙鐵”?

A:我對錢沒概念。我媳婦說要有女的問你掙多少錢,可千萬別說!我還得交錢呢!得向孟非交實習費啊!哪有這么一機會啊。外界都是傳言,我沒有要放棄北京市場!德云社永遠是我們的大本營!

Q:近期新一期福布斯名人排行榜公布,說你年收入是兩千萬?

A:這個數字他們印錯了!這只是一種美好的愿望吧。不過我會努力吧。我就是想給相聲出人頭地。但是,說良心話我真不知道掙了多少錢,也不知道這個數字是怎么統計出來的。我只想好好說相聲,然后把咱們節目做好嘍,也算對得起各位觀眾。

Q:你說過要努力給相聲界出人頭地,怎么又做上節目了?

A:十幾年前相聲不景氣,我們得活著,劇場里得交錢,后臺上得吃飯。我就這么做的節目。

孟非 與郭老師―見鐘情

在不少觀眾眼中,孟非主持風格儒雅幽默,而郭德綱則始終以相聲式的抖包袱換來笑聲,兩種截然不同的主持風格能否配合默契,自開播至今一直是爭議的焦點話題。對此,孟非強調這樣的擔心根本“不存在”:“我和郭老師是‘一見鐘情’,第一次見面談合作的事就覺得挺合適,各自風格也挺合拍。隨著節目一期一期地錄制,我和郭老師越來越默契,幾乎所有即興的亮點都是我們倆事先沒有想到的,我們自己都很驚喜于這樣的變化。再這樣下去我真的考慮跟郭老師學說相聲了!”

Q:在和郭德綱的接觸中,能否評價下他的為人?據說私下的郭德綱總愛名牌,很時尚?

A:我要用四個字形容郭老師:德藝雙馨。說到時髦,很多時候錄節目他都帶好多套服裝來,款式和顏色都很時髦,我們造型師從來不操心。相比之下,我就是屬于那種墻上掛著什么衣服就穿什么的。

Q:如果要為你倆的默契打分,你會打多少分,會比樂嘉高嗎?在錄制中,你說得過郭德綱嗎?

A:默契上我打90分,打了滿分于謙老師不干了。和樂師傅的合作比起來,肯定是完全不同的風格,沒有可比性。郭老師的嘴皮子,可比我麻利多了,他的語言天賦百年一遇。

Q:能否爆料郭德綱的一件趣事?你們兩人的共同點有什么?

A:我微博里發過一個事情:一天晚上跟郭德綱吃飯,我的手機一直是無聲的,突然來了一個電話,手機閃了起來,郭師傅端詳半晌慢悠悠地問我:您這手機是怎么個意思?來電話了還是快爆炸了?他這么一說在場的人都笑了,本來錄了一天節目挺累的,這一下子就放松了。共同點啊,一是都屬于光頭族,二是屬于微胖族,我們屬于70后這代人,我和郭老師的共同點在于我們喜歡回憶、思考、總結生活經歷。

Q:節目樣片中看到你很有說相聲的天分,有沒有考慮試水去說相聲啊?

A:我曾經去過幾次德云社,偷偷在臺下當觀眾,也沒人認出我,聽了以后跟大家大笑一場,頓時覺得什么煩惱都消散了?,F在在一起合作節目,特別想和他學兩句,就看他收不收我這個徒弟了。

Q:你怎樣評價自己的兩檔節目?

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