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親子班范文1
親子班一般孩子7個月就可以上了，親子班會根據寶寶的年齡劃分為不同的階段，就是指通過游戲的方式，讓很多寶寶在一起，這樣他們不僅可以對事物有認知行為，還可以在玩的過程中產生交往行為，再加上老師的引導和家長的配合，會讓寶寶在潛移默化中學會禮讓和交往，提高寶寶的綜合能力。
親子教育的另外一個重要作用就是通過對父母的培訓，教會父母如何對寶寶進行延伸教育。比如說在課堂上，我們會讓寶寶認識圓形是什么樣子的，同時我們會要求父母在課外對孩子進行延伸教育。也就是說，父母一旦碰到圓形的物體，就要引導寶寶對其進行認知，不斷加深寶寶對‘圓’這個形狀的印象；通過親子班，她們也學到了許多和孩子相處的技巧，以及一些親子游戲的方法。
（來源：文章屋網 ）
親子班范文2
幼兒大班親子活動方案一、活動意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養成閱讀習慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學校走向家庭，學校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學以書為友，共享親子閱讀的獨特魅力。
二、活動對象：
一、二年級全體學生及家長。
三、活動口號：
點燃讀書激情，書香溢滿家園。
四、活動組織：
組長：
副組長：
成員：一、二年級語文教師。
五、活動步驟：
（一）啟動階段。
通過家校交流，引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
（二）共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、學生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。
（三）總結階段（6月份）
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優選擇2篇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評選。
4、“閱讀小明星”評選。
幼兒大班親子活動方案一、活動時間：
20xx年6月1日
二、活動地點：
幼兒園大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
五、具體活動方案：
（一）活動流程：
1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一：
大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）。
目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”。
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
活動二：
1、游戲名稱：兩人三足走。
2、游戲準備：繩子、小紅旗。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三：
1、游戲名稱：小小領路人。
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物。
3、參加人員：幼兒和家長。
4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四：
游戲名稱：找媽媽。
目的：讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
活動五：
1、游戲名稱：投球。
2、游戲準備：自制的球數個，小框框數個。
3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）。
4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
活動六：夾豆子比賽：
目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球。
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。
6、為幼兒及家長頒獎。
親子班范文3
【關鍵詞】產婦家庭； 親子課堂； 新生兒護理
【中圖分類號】R71 【文獻標識碼】A 【文章編號】1008-6455（2010）11-0128-01
隨著新生兒的第一聲啼哭，新的家庭成員誕生了，產婦及家屬在欣喜的同時，對于育兒護理知識的缺乏也隨之而來。針對此情、我科與2009年2月-12月成立了《產婦家庭親子課堂培訓班》(后面簡稱培訓班），對產婦及家屬進行培訓輔導，通過生動形象的多媒體教學、示范、一對一輔導實踐，讓產婦及家屬對新生兒護理、健康知識、母乳喂養的掌握有了實質性提高?，F報告如下：
1資料與方法
1.1資料：選取2009年2月-12月在我科分娩（包括順產和剖宮產）、產婦和新生兒無哺乳禁忌癥、產婦無產科并發癥、營養狀況良好、產后2-7天、母嬰同室、新生兒胎齡37周-42周、體重>2500g-3999g、Apgar’s評分≥8分的產婦及家屬納入標準[1]。篩選出220例家庭參與產婦家庭親子課堂的培訓。
1.2方法：培訓班時間為每周二-周五下午4-5點，用多媒體課件、布娃娃、新生兒衣服、尿布做教具，讓有經驗和有資質的責任護師，采用多媒體觀摩、示范、一對一輔導實踐的方式對產婦及家屬進行培訓輔導。培訓班結束發放問卷調查，調查培訓內容在培訓前后產婦家庭的掌握程度。發放問卷調查220份，回收問卷調查220份，回收率100%，將結果進行統計分析。具體培訓班內容如下：
1.2.1正常新生兒生理特點[2] ：體溫：新生兒體溫調節中樞不完善、皮下脂肪少，易受外界環境影響而變化，注意保暖；皮膚：新生兒皮膚嫩，易損傷而發生感染，衣物應清潔；呼吸：新生兒腹式呼吸為主，呼吸淺快、每分鐘20-40次；心率及血液循環：新生兒耗氧量大，心率較快、易波動、波動范圍在每分鐘90-160次，血液多集中在軀干和內臟，四肢易發冷、發紺；胃腸道：新生兒胃容量小，腸道容量大，哺乳應少量、多次，新生兒噴們括約肌不發達，易溢乳，缺乏淀粉酶，不能消化淀粉類物質；神經系統：新生兒大腦皮層及錐體束未發育成熟，哭鬧時有肌強直、眼肌活動不協調、對明暗有感覺，有吸吮、吞咽、覓食、擁抱、握持等先天性反射活動；免疫：新生兒免疫系統發育不完善，易患呼吸道、消化道感染、敗血癥；其它特點：受母體雌激素的影響，新生兒出生2-3天可有乳腺腫大，女嬰1周內陰道有白帶及血性分泌物，新生兒肝內葡萄糖醛酰轉換酶活性不足，出生2-3天可出現生理性黃疸。新生兒出生2-3天攝入少易出現生理性體重下降。
1.2.2母乳喂養指導：我院是愛嬰醫院。正常新生兒均提倡母乳喂養，對產婦及家庭母乳喂養指導有重要意義。產婦的營養、休息、家屬關心、心情愉快是保證乳汁分泌十分重要的因素。結合多媒體圖片觀看，指導哺乳姿勢、方法，哺乳時間原則按需哺乳，哺乳次數，間隔、持續時間由孩子的需要決定，每次哺乳時應吸空一側再吸另一側，哺乳后擠少許乳汁涂于上，保護免受損傷，哺乳后抱起孩子輕拍背部，排除空氣，以防吐奶，每次哺乳時應吸空一側再吸另一側，講解母乳喂養的優點，激發產婦喂哺熱情。
1.2.3日常護理：保持室內空氣流通，室溫在26-28℃,示范新生兒穿脫衣服、更換尿布、沐浴室觀摩新生兒沐浴，沐浴后臍部護理，75%酒精消毒臍帶殘端、臍輪，沐浴用品清潔、柔軟、專用，尿布、衣物易暴曬。
2結果
見表1。
3討論
產婦家庭親課堂培訓班通過形象生動的多媒體教學、示范訓練、實踐課程促進以家庭為中心的產科護理成為婦產科發展趨勢，加強家庭成員的凝聚力和維護身體安全的母嬰照顧。目的主要是保障產婦、嬰兒健康，滿足產婦家庭全面掌握新生兒知識，認知水平，利于新生兒健康成長，是一種人性化護理服務。
通過產婦家庭親子課堂培訓班的開展激發產婦及家屬學習興趣，提高了教學質量，讓健康教育具體化、多樣化，淺顯易懂，易于掌握。同時也增強了責任護士責任心，積極主動學習的熱情，提高了護理服務滿意度。
參考文獻
親子班范文4
2020.01
活動意圖：
寒假里迎來了我國重要的傳統節日——“春節”。為了讓每個孩子都能度過一個快樂而有意義的寒假，明白春節的習俗，體驗過節的快樂，我們提出如下寒假生活小清單。
一、具體如下
1.“除塵啦”：為了迎接新年的到來，家家戶戶都要大掃除，我已經長大了，也能幫著做點家務事了。
2.“置辦年貨”：過年，一家人大團圓，親戚朋友也會來拜年，得準備好多好吃的，不過老師說買東西也要有計劃，別太鋪張浪費了，我準備和媽媽商量下，一起去置辦年貨哦！
3.“貼春聯”“春節到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑；掛燈籠，貼春聯，歡歡喜喜過大年！”我們家的春聯可喜慶吉祥了，快來看看吧！
4.“團圓飯”：過年最開心的是一家人團團圓圓圍坐在一起吃飯，互相道賀，還有“壓歲錢”可拿，感覺好溫暖??！團圓飯的菜肴可豐盛了，讓我來一一為你介紹，有些菜可是有含義的哦！
5.“全家福”：在這“慶團圓”的日子里，我們也來一張全家福！
6.“初一去拜年”：新的一年開始了，我們去給長輩拜年，今年我學會了很多“拜年”的吉祥話，也認識了不少新朋友！
7.“新年愿望”：新的一年開始了，我和爸爸媽媽都有新的愿望，它們是什么呢？
二、致孩子、至家長
希望家長協助小朋友制定適合自己的每日計劃，并堅持遵照執行，最重要的是堅持！
提醒家長朋友，我們應該給以孩子的不僅僅是陪伴，而應該是高質量的陪伴！請用溫馨的陪伴使孩子們遠離手機和電視；請用鼓勵和提醒使孩子學會堅持；請用正確的言行給孩子樹立學習的榜樣，讓我們一起行動！
歡歡喜喜過鼠年（一）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記;用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《除“塵”啦》
為了迎接新年的到來，家家戶戶都要大掃除，我已經長大了，也能幫著做點家務事了。
貼照片：
家長記錄：
歡歡喜喜過鼠年（二）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記;用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《置辦年貨》
過年，一家人大團圓，親戚朋友也會來拜年，得準備好多好吃的，不過老師說買東西也要有計劃，別太鋪張浪費了，我準備和媽媽商量下，一起去置辦年貨哦！
貼照片：
家長記錄：
歡歡喜喜過鼠年（三）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記；用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《貼春聯》
“春節到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑；掛燈籠，貼春聯，歡歡喜喜過大年！”我們家的春聯可喜慶吉祥了，快來看看吧！
貼照片：
歡歡喜喜過鼠年（四）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記；用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《團圓飯》
過年最開心的是一家人團團圓圓圍坐在一起吃飯，互相道賀，還有“壓歲錢”可拿，感覺好溫暖??！團圓飯的菜肴可豐盛了，讓我來一一為你介紹，有些菜可是有含義的哦！
貼照片：
家長記錄：
歡歡喜喜過鼠年（五）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記；用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《全家福》
在這“慶團圓”的日子里，我們也來一張全家福！
貼照片：
歡歡喜喜過鼠年（六）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記；用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《初一去拜年》
新的一年開始了，我們去給長輩拜年，今年我學會了很多“拜年”的吉祥話，也認識了不少新朋友！
貼照片：
拜年吉祥話：
歡歡喜喜過鼠年（七）
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個民族傳統節日，為了讓孩子了解中國的傳統文化，這個寒假，我們特地為孩子們留了一份特殊的“春節”作業，鼓勵大家多參加一些傳統活動，了解過年的一些習俗，并及時地記錄（孩子口述，家長筆記；用簡筆畫記錄；用照片記錄等等）
《新年愿望》
新的一年開始了，我和爸爸媽媽都有新的愿望，它們是什么呢？
寶貝的愿望：
親子班范文5
這次母親節活動的時間是本周五(5月12日)下午4：30~5：30 屆時請各位媽媽們來到幼兒園參加活動。
這次的活動是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長比較繁忙的問題 可能以后在其他的活動中會麻煩其他的家長朋友來幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
活動一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽
活動二：親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
活動三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。
活動四：我愛媽媽，媽媽愛我。請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
活動結束。
以上就是關于本班母親節的策劃。在這里謝謝涵涵和格格媽媽!也謝謝各位媽媽們，請大家提出寶貴的意見和建議。
親子班范文6
小班家長親子活動方案活動準備：
幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。
教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據活動室大小自由選擇。
活動過程：
彎彎走。
--地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!
--幼兒和教師排好隊，一起沿著地上的線條行走。
--看!我們的隊伍彎成什么了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢?(還可以在線條上爬行)繞繞爬。
--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。
--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。
彎彎洞里繞繞鉆。
--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱長龍前，引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。
--你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)--游戲可根據幼兒興趣反復進行。
活動結束：
在紙箱中爬行時，提醒幼兒動作協調靈活，并注意前后同伴，以免擠撞。如幼兒人數較多，可將紙箱擺放為兩列，讓幼兒分成兩組鉆爬。
連接紙箱后，可間隔著在幾個紙箱上開若干方孔或圓孔，以便通風透亮，游戲時更加安全、有趣。
小班家長親子活動方案一、活動目標
1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
二、活動內容
1、安全教育
對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色，采摘草莓
到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。
3、游戲
采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。
(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，游戲繼續。
(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。
4、趣味拍照
(1)請家長擔任專業攝影師
(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶
5、挖野菜活動
讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。
6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動安排
1、活動時間：20xx年3月27日(周日)
2、活動地點：
3、集合時間與地點：周日早上7:50 幼兒園大門口
4、出行方式：大巴車
5、活動策劃：**幼兒園小一班家委會
6、活動主持：
7、協助人員：劉家長、章家長、李家長、張家長、隨行教師
8、費用：車費+采摘門票=35元，帶出草莓價格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。
2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業相機的可帶上。
5、午餐自備，采用野餐形式。
四、活動預熱
1、活動方案，讓所有家長知曉活動內容。
2、接受報名。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。
溫馨提示
