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歌唱祖國詩歌范文1
中國駐聯合國多邊大使唐國強先生、維也納市副市長里得爾先生和一千多名維也納觀眾熱情贊譽，中國駐奧地利大使館外交官員黎一健參贊說，“維也納金色大廳第一次唱響了中國56個民族合唱……。”
民族特點是“根”
音樂會打破傳統的合唱形式，糅入中國56個民族的許多特點，從詞曲唱法到音樂表現，從服裝配飾到動作表演，都注重民族的各自特點，所以作為這臺音樂會的藝術總監兼指揮，我把民族特點視為“根”。
從第一組混聲合唱開始，一首維吾爾族的《青春舞曲》一唱出，一對青年隨之高興地舞起來；當彝族《遠方的客人請你留下來》的前奏一響起，三個領唱的姑娘就熱情地站出來……
第二組童聲合唱《節日舞曲》唱出柯爾克孜族兒童的天真；《道拉基》則表現出朝鮮族少兒的童趣；白族的《七色童年》使人感覺到小朋友喜悅的心兒跳起來……
第三組無伴奏混聲合唱更是充分體現人聲的獨有魅力，高山族《快樂的聚會》只用了一句民族語言的歌詞，高亢嘹亮；蒙古族《雕花的馬鞍》用了捏指、彈舌模擬騎在馬上，優美抒緩；仡佬族的《仡佬歡歌》快與慢的速度對比，強與弱的力度對比，令人感動；苗族的《踩鼓》由靜到動的鼓點使人跟著節奏，禁不住要蹦！加上各個民族的服裝配著邊唱邊跳的體態律動，出神入畫地體現了各個民族的風格、韻味、風情、民俗……
第四組女聲合唱中的《裕固族姑娘就是我》用了裕固族歡樂的舞蹈動作；傣族的《翠竹樓》則是用安靜而優美的隊形造型，而無伴奏三部和聲烘托著領唱極富深情；極具動態感的景頗族《舂米歌》，是用原始的民族音調與現代的唱法處理，加上勞動的呼喊與動作，使觀眾耳目一新……
第五組混聲合唱由1人領唱全體合唱的赫哲族民歌《烏蘇里船歌》勾畫出烏蘇里江迷人的風光美景；而4人領唱、171人合唱“56個星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56族語言，匯成一句話――愛我中華?！薄稅畚抑腥A》一曲最終將音樂會推上。
經久不息的掌聲感動了作為指揮的我，順應聽眾的情緒，我們突然用人聲唱出勃拉姆斯的《匈牙利舞曲第5號》這首當地家喻戶曉的樂曲，別出心裁地用“Bong Dage Dige Li”等母音模仿管弦樂器演奏，讓聽眾為之一震……
觀眾的熱情使我們無法退場，200多位演員上臺，這時我只能以維也納新年音樂會的常規方式指揮全體演員和觀眾同唱《拉德斯基進行曲》，臺上臺下一片歌聲、掌聲、樂曲聲、歡呼聲，熱烈親切感人，氣氛非常歡騰。奧地利華人報紙與網上評價：“演出陣容強大，演員演藝精湛，整個晚上，美妙的樂曲和陣陣熱烈的掌聲充滿金色大廳，此次演出獲得圓滿成功?！?/p>
2006年 8月4日我們應邀赴莫扎特故鄉薩爾茨堡音樂節演出，同時又獲得了當地政府頒發的榮譽獎證?？傊瑑蓤鲆魳窌谛问缴蠈⒏?、舞、樂結合，自始至終充滿動感，色彩斑斕，在內容上突出了各民族的特點，可見，演出的成功在于我們的合唱有56個民族的“根”。
經濟杠桿是“本”
演出活動是應中華人民共和國駐奧地利大使館和維也納“中歐國際關系促進協會”與“中歐國際旅游貿易有限公司”（VCE）邀請；經中華人民共和國文化部批準、中國對外文化交流協會派出，由中國高等教育學會音樂教育專業委員會組織的。
“中國高校實驗合唱團”是以廣東省華南師范大學音樂學院、星海音樂學院、汕頭大學音樂專業師生為主，邀請清華大學、武漢大學、廈門大學等高校的音樂教師組成，“中國南海合唱學校合唱團”是由廣東省佛山市南海區石門中學的高中、初中、小學多所學校組成。
本次活動領隊中國文化部劉永紅司長說：“過去中國對外文化交流都是國家出錢，此次活動是老師、學生們自費，沒有向國家要一分錢，很是令人佩服、令人感動……感謝你們為弘揚中華民族文化做出的貢獻?！?/p>
的確，近250人從中國去到奧地利維也納大廳演出，經濟是基礎。要國家或單位出錢都不現實，但是，“自費”二字好說也好寫，真正要每個人拿出錢來并不容易，從國內組織到國外演出，我們碰到許多困難。
弘揚中華民族文化，把56個民族的合唱推向世界，首先得有舞臺！金色大廳的場地租金半年前就要交錢，除了演出場地，還有鋼琴使用費、錄音錄像費、版權費、廣告宣傳等等費用……
由于是自費，一些優秀的合唱團員因為沒有錢去不了，而能去的不一定都是唱得最好的，加之跨年齡、跨行業、跨省市，排練、集訓也有諸多不便，自然也就會直接影響到演出的質量。
“56個民族56首合唱”不是一個人獨唱那么簡單，近250人的隊伍，辦護照送簽證要錢，買機票定食宿要錢，旅游觀光更是少不了錢，沒有錢再有好的想法也不能實現……
國際慣例是要靠市場運作，運作要成本，成本就是錢，可見“本錢”關鍵是“錢”，到維也納金色大廳演出，沒有“自費”作為經濟杠桿是不可能成行的，我認為這就是這次活動的“本”。
越走越寬是 “路”
曾記得2000年在奧地利林茨市參加首屆“世界奧林匹克合唱節”，有一位外國朋友聽了中國孩子唱完一首民歌，激動地想要歌譜，熱情的小朋友好不容易翻遍書包，找出一份手抄漢字簡譜，逗得大家哈哈大笑……我發現咱們中國民族民歌合唱很受歡迎，但沒能很好地推廣出去，當時我暗下決心要做這事，回國后開始奔波、努力……在全國80多位詞、曲作家和指揮家的幫助參與下，在華南理工大學出版社的支持下，2003年我們編輯出版了中英文對照、歌詞加注拼音、五線譜排版的《中華民族民歌合唱大全》第一輯，56個民族56首合唱。
音樂不能沒有聲音！而把樂譜變為歌聲，是在太平洋影音公司的有力支持下，4張一套的“56個民族56首合唱”CD得以錄制出版、發行。但是，最終合唱需要大家唱，需要真正搬上舞臺！那是2004年1月9日，我們在北京中央音樂學院召開“中華民族民歌合唱大全出版答謝會”時，接到香港某合唱團想演出的電話，我既高興也擔心……
到了香港排練，我被感動了，香港的合唱團員不但犧牲業余時間來排練，而且是自己出錢請指揮、租場地，并且自己買票請人看，可用他們的話說：“把56個民族的56首合唱全部唱完一遍，確實驕傲地過了一把癮！”2004年10月、11月、12月我們在香港文化中心音樂廳、香港大會堂連續三個月，排練演出了56個民族56首合唱。后又到澳門唱，到新加坡、馬來西亞唱，在德國不萊梅也唱……直到2006年這才唱進維也納金色大廳！
2007年4月28日，由中國高等教育學會音樂教育專業委員會、廣東省音樂家協會、廣東人民廣播電臺、廣東省電視臺主辦；廣東省星海音樂廳承辦；廣州東方國際旅行社、廣州愛樂藝術培訓中心周正松合唱學校協辦，“中國56個民族合唱精選音樂會”在廣東省星海音樂廳又一次唱響，這是“維也納金色大廳演出歸來的匯報，也是悉尼歌劇院行前熱身預演”。8月18日由澳大利亞激情傳播集團公司承辦，在澳大利亞悉尼歌劇院演出，中國駐澳大利亞使領館也將全力支持此項活動！
有了維也納金色大廳演出的經驗，尋找出方方面面的不足與教訓，這次活動應該做得更好。為了提高水平、保證質量，同時也是更好地展現中華民族文化，民族合唱也可以通過“海選”選出優秀的人才出國表演！根據演出節目需要，我們選出領唱、重唱18人，鋼琴伴奏8人，領舞伴舞4人、邊唱邊舞18人，合唱隊員若干人，合唱指揮8人，主持人4人。給予優秀的入選者獎勵，補貼赴悉尼歌劇院的演出。
歌唱祖國詩歌范文2
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族迎來了他建國六十五周年華誕。如今的中國，是世界的中國，以驚人的速度發生著翻天覆地的變化,讓每一個中國人都感到揚眉吐氣,無比自豪。我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢弘的的三峽大壩，看到了奧運健兒胸前金光閃閃的獎牌。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩篇，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，向前迅猛飛奔!
我們的家鄉——石柱，憑借著石柱人勤勞、智慧的優秀品格，依靠石柱人解放思想、大膽嘗試的氣魄，造就了“中國黃連之鄉”、“中國長毛兔之鄉”、“中國辣椒之鄉”、“全國造林綠化百佳縣”的美譽。我們青春的石柱正在用新一輪的解放思想實現著新一輪的跨越。
我作為一名人民教師，憑著對教育事業的忠誠和堅韌不拔的毅力，實現著一個新時代青年教師的人生價值。
我熱愛教師這個崗位，熱愛教師這個集體，喜歡班主任工作，更喜歡活潑可愛的學生，面對一個個來自農村的孩子，我把自己所有的熱情都投了進去，癡心于教書育人，傾情于班主任工作。每當我漫步在大街小巷，聽到孩子們熱情和我打招呼“老師，您好!”時，我感到陶醉和幸福。當每一次認真地修改了以往的活動設計，孩子們跟著你快樂輕松的活動時，我體會到了創造和收獲的幸福;當家長懇切地感謝時，那是被認可和信任的幸福;當參加各種學習，并得到進步時，那是得到發展的幸福。
在我工作的校園里，就有許多感人的事跡。有一位老師帶病堅持上課，她為了心愛的教學工作不聽醫生和家人的勸告，幾次推遲手術時間，當人們沉浸在春節的喜慶團圓中時，她的這個春節，卻是在手術臺上度過，沒等身體康復她就堅持出院，用執著火熱的心支撐著虛弱疲憊的身體毅然走向了講臺。像她這樣的優秀老師還有很多，她們心境淡薄、甘為人梯，像春蠶、像蠟燭，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和熱血鑄就了崇高的師魂。
“風霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養。”教育事業是神圣的，教師肩負的使命是艱巨的，只有努力工作，熱愛事業，才能報答祖國母親的厚愛，以實際行動為祖國的強大和富強出一份力、獻一份熱、發一份光。
歌唱祖國詩歌范文3
關鍵詞： 三格式二次；水阻螺池；現場運用
中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1671－7597（2012）0210160－01
1 2004年以來荊州市疫情介紹
荊州市位于長江中游江漢平原腹地，是湖北省乃至全國血吸蟲病流行最嚴重的疫區之一，也是長江中下游湖區五省血吸蟲病流行的源頭地區。從2004年開始，荊州市先后在9個縣（市、區）全面實施“重點項目”和“整縣（村）推進、綜合治理”，血吸蟲病疫情得到了有效控制，達到了國家血吸蟲病疫情控制標準的指標要求。經過對2004年以來荊州市9個縣（市、區）血吸蟲病疫情年報資料進行整理分析，結果如下：
2004年以來荊州市血吸蟲病疫情呈下降趨勢，2010年全市人群血吸蟲感染率為2.69%，比2004年（9.34%）下降71.20%；急性血吸蟲病2例，較2004年（44例）減少96.30%；2006-2009年連續4年未發生突發疫情；2010年耕牛血吸蟲感染率降至1.87%，較2004年（8.22%）下降77.28%；實有釘螺面積31084萬m2，比2004年減少1582萬m2；以行政村為單位，人畜血吸蟲感染率均降至3%以下。
2 釘螺的生態規律
釘螺是水陸兩棲淡水生物，雌雄異體，卵生，是血吸蟲病流行的唯一中間宿主。通常情況下，釘螺在水體中呈表、底兩層分布，釘螺在表，螺卵在底。釘螺一般只能存活一年時間，其間可經過兩次繁殖，一個雌螺是水陸兩棲淡水生物，雌雄異體，卵生，血吸蟲病螺在整個產卵季節可產卵9～258只，繁殖季節一般在3～5月，幼螺一般在6～7月孵出。在7月長江汛期，如成螺引入垸內（擴散）一般次年已死去，而螺卵和幼螺一旦引入垸內，就會在次年造成繁殖、擴散。這正是我們在血吸蟲病流行的渠網地區有必要科學設置阻螺設施，有效控制釘螺擴散的原因。
3 釘螺的水動力學特性及沉降條件
1）釘螺主動遷移的能力很小，且需要較長時間，因此主動遷移并不是釘螺擴散的主要方式。釘螺擴散主要是受外部因素影響被動造成的。釘螺被動擴散的方式有很多，在江河渠道中隨水輸送釘螺主要有以下三種方式：一是釘螺依靠載體在水面漂浮擴散，最遠處可達50km以上；二是釘螺在水中流速大于32cm/s時，可在水底推移擴散； 三是釘螺可依靠腹吸盤倒懸水面遷移擴散，在20分鐘內距離可達32m以上。其中以前二種最為嚴重。2）釘螺在水中的沉降條件主要有三個方面：一是釘螺沉降的自身條件是與附著物――載體脫離；二是釘螺沉降的水流條件是平流均勻，旋渦水流水中釘螺不易下沉，已下沉釘螺也易移動；三是釘螺在平流水域中沉降的水流速不能大于32cm/s。
4 螺卵的水動力學特性及沉降條件
4.1 螺卵在水中的運動狀態
完整非附物螺卵在一定流速范圍內的動、靜水體中均不漂浮，只有水中沉降一種運動狀態，沉降后分布于水底。與幼螺和成螺一樣，螺卵在靜水中呈垂直沉降，在動水中呈拋物線沉降。
4.2 螺卵在水體中的沉降速度
通過實驗室觀察，螺卵在水體中的沉降速度為：靜水沉速為2.32～5.21cm/s，平均3.04cm/s；動水沉速為3.24～4.43cm/s，波動區間為1.04～7.00cm/s；流速為2～32cm/s時，沉速為0.6～7.01cm/s，波動區間為0.23～9.80cm/s。該組數據與實驗室觀察0.5～1mm幼螺的沉降軌跡無統計學差異[3]。
5 關于三格式二次中層過水涵阻螺池的設計原理
5.1 設計原理
將自然排灌水流通過整流設施形成一定流速范圍內的平緩水流，讓混合水流中的釘螺（含螺卵）在平流池中實現沉浮分離，經過二次中層過水涵阻螺，達到凈化水體中釘螺（含螺卵）的目的。
5.2 設計依據
1）沉浮分離設計。釘螺有可能附著載體，建消力樁一方面可通過水體碰撞實現螺體與載體分離，一方面可分散水流、減少旋渦、降低流速。2）整流設計。考慮最小幼螺（含螺卵）在一定流速范圍的水體中沉降懸移距離，通過增加過水載面，降低流速的手段，使螺體在水中呈拋物線沉降狀態；并通過計算設計最佳軌跡，確保螺體能沉降到池底。3）中層過水阻螺設計?？紤]到釘螺（含螺卵）在水中呈表底兩層分布等水力生物學特性而采取中層過水，確保阻止螺體擴散，在設計三格式中層過水涵阻螺的過程中，為了防止釘螺在池中上爬擴散，必須考慮應用抑制和殺死上爬釘螺技術。從而形成阻螺工程綜合防螺擴散技術的三個基本要素。即：平流沉降技術，無旋渦中層過水技術，抑制和殺死上爬釘螺技術?？傊杪莩卦O計必須做到：阻螺徹底；水流暢通；運行管理簡易。
6 討論
1）阻螺池是控制水流擴散釘螺的一項有效措施，但湖沼水網型地區釘螺還有自身爬行及人為因素擴散等方式，不能有只要修建了阻螺池，則其它防釘螺擴散措施則是多余的觀點，更不能有修了阻螺池而忽視滅螺的觀點。2）在阻螺池阻螺原理中，沉浮分離是一個重要的環節，它經過了兩個環節三次碰撞分離。第一個環節是消力樁，第二個環節是由中層過水形成的懸浮物通過一格和二格實現二次撞壁分離。阻螺池建設的實踐中如果忽視中層過水這一重要環節，必將導致阻螺不徹底的后果。3）防止釘螺上爬，保證釘螺下沉，要注意二個方面的問題：一是阻螺池分格墻的壁要垂直，要定期清潔其表面的苔垢，保證表面光潔；二是要強調過水孔后外壁突出于墻壁形成箱涵，避免水中釘螺隨水流輕易由孔穿過。4）阻螺池建設的實踐中，要強調效價比合理化原則，阻螺池的大小是依據流量大小科學設計的，切不必隨意而建，以避免大馬拖小車而造成經濟浪費，或小馬拉大車而形同虛設。5）阻螺池一般都建在人群相對活動頻繁的地方，建議在實踐中要注意外觀設計和警示標志設置的重要性，要充分考慮阻螺池的綜合效益和以人為本的觀念。
參考文獻：
[1]張建華、段圣洪等，荷花村四湖區域渠道修改防螺設施綜合治理成本――效益分析（CBR），中國血吸蟲病防治雜志，2002，2（14）：144-145.
歌唱祖國詩歌范文4
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
（1）一年級負責人：
（2）三年級負責人：
（3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
（5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
歌唱祖國詩歌范文5
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會現在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別2012年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的2012年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的2012年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。
1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛；
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊！我們要學會感恩。
男：讓我們欣賞由九年級（1）楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現代舞《5分熟》
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪？
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男： 什么名字？
女：他的名字叫陳紅琴！獨唱《青藏高原》。
男：有請八年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由九年級（2）班帶來的大合唱《精忠報國》
9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由九年級（1）班舞蹈《冰雪之戀》
歌唱祖國詩歌范文6
家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個豐富而精彩的世界。在學校，看到有些同學收藏的動植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法：我要用一個收藏夾收藏我的快樂。
很快，我買來了一個收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個大字。在收藏夾里面，我設計了三個錯落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩歌朗誦會上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學?！案璩鎳痹姼枥收b會的一等獎，這不是快樂嗎？這不是快樂嗎？我把獲獎證書放進“快樂榮譽”這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發表了，這不又是一個快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興?。 ?/p>
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統文化的源遠流長和博大精深；在天安門廣場，我們觀看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時，我還照了很多照片。回到家，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！
