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高考錄取通知書范文1
2、錄取通知書須由考生本人或其直系親屬簽收。一般來說由考生本人簽收,假設考生出去旅游了,或錄取通知書送達時正好不在家,可由直系親屬代為簽收。
3、簽收時,要出示考生本人的身份證。假設是由父母代簽的,要報出孩子的身份證號碼,然后由郵政速遞工作人員電話核實,確認一致才簽收。
(來源:文章屋網 )
高考錄取通知書范文2
河南大學是國家“雙一流”建設高校、省部共建高校。創立于1912年,始名河南留學歐美預備學校,始建于中國科舉考試終結地——河南貢院舊址,下面是小編整理的2021河南大學高考錄取通知書查詢入口_河南大學高考取通知書查詢,希望能夠幫助到大家。
2021河南大學高考錄取通知書查詢入口院校名稱:河南大學
院校網址:河南大學henu.edu.cn/
河南大學概況建校百余年來,河南大學嚴守“明德新民,止于至善”的校訓,在一代代學人的精心鑄造下,逐漸形成了“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的優良校風和前瞻開放、面向世界,堅持真理、追求進步,百折不撓、自強不息,兼容并包、海納百川,不事浮華、嚴謹樸實的河大精神,在推動社會發展、科技進步、經濟建設和教育振興的過程中實現著自身的價值。在以范文瀾、馮友蘭、董作賓、馮景蘭、羅章龍、郭紹虞、羅廷光、蕭一山、樊映川、毛禮銳、姜亮夫、嵇文甫、任訪秋、黨鴻辛等一大批專家學者、院士為代表的名師執教下,河南大學已培養了近60萬名各類人才。在河大校友中,有院士、學部委員57人,省部級以上領導干部近150人。不少校友如侯鏡如、袁寶華、王國權、趙毅敏、尹達、、白壽彝、楊廷寶、高濟宇、姚雪垠、周而復、吳強、馬可、趙九章、梁光烈等都成為蜚聲中外的社會名家。
目前,河南大學主要有開封明倫校區、金明校區和鄭州龍子湖校區等三個校區,總占地面積5500余畝。其中明倫校區近代建筑群是國家重點文物保護單位。
河南大學是一所擁有文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教育、藝術等12個學科門類的綜合性大學,學?,F有37個學院(教研部),98個本科專業,43個碩士學位授權一級學科,20個博士學位授權一級學科,19個博士后科研流動站。生物學入選國家一流建設學科,化學、材料科學、臨床醫學、工程學、植物學與動物學、藥理學與毒理學等6個學科進入ESI世界排名前1%。學?,F有教職工4400多人,其中專兼職院士21人,長江學者、國家杰青、“”等領軍人才42人。全日制在校生近5萬人,其中研究生近1.1萬人,留學生800余人。學校擁有棉花生物學國家重點實驗室、省部共建作物逆境適應與改良國家重點實驗室、納米雜化材料應用技術國家地方聯合工程研究中心、高效顯示與照明技術國家地方聯合工程研究中心、抗體藥物開發技術國家地方聯合工程實驗室、國家食用菌加工技術研發專業中心等6個國家重點科研平臺,黃河文明省部共建協同創新中心、黃河文明與可持續發展研究中心等2個國家重點社科研究平臺,特種功能材料教育部重點實驗室等教育部重點科研平臺4個。還建有國家教育部體育藝術師資培訓培養基地、國家體育總局社會科學研究基地、國家大學生文化素質教育基地、國家中華優秀文化藝術傳承基地等國家級教育、研究、培訓基地。辦有河南大學出版社,《史學月刊》《河南大學學報》等學術刊物在學界具有較大影響。圖書館藏有紙質圖書520萬冊、電子圖書700多萬件。學校先后與40多個國家和地區的170余所高校建立了友好合作關系,是世界大學聯合會和亞太大學聯合會成員。
進入國家“雙一流”建設高校行列以來,學校堅持“中國特色、世界一流、中原風格”的發展定位,按照學校第十一次黨代會提出的“一條主線、三個根本、六個一流、六項工程”的發展思路,堅持內涵發展,持續改革創新,力爭到本世紀中葉,躋身綜合性、研究型、有較大國際影響的世界一流大學行列。
大一新生注意事項1、不再讓父母為你打包行李,知道自己應該帶什么,知道自己的東西放在哪里,做一個整潔細致的人。
2、從第一天起,自己完成報到的各項填表注冊交費。
因為你將來還要自己完成更多的填表注冊交費。
3、忘掉高考分數,報到用完的通知書壓在抽屜底端。
在新的學校,優秀需要重新再證明。
4、整理好自己的錢包,習慣自己帶好各項錢卡證明的日子。
5、如果你需要申請貧困生貸款,不要有所顧慮。
提前辦好證明,通過刻苦學習提高自己,然后堂堂正正地來還這筆錢。
6、適度消費,不盲目攀比,不為經濟上暫時的缺失而焦慮。
7、為自己做好規劃。
保證今天和昨天不一樣,習慣充實的生活而不是渾渾噩噩,盡量早起。
8、提前聯絡同門師兄師姐,開學前和他們吃一次飯,聊一次天,以后一定會感謝這個決定。
9、上第一堂專業課之前,做好預習。
毫無基礎地進入某些學科,可能會有點難度。
10、很多人離開的時候會感慨再從第一天來一次多好。
所以能做到的只是從第一天就好好把握。
11、不輕信新生季來寢室敲門兜售雜志物品電話卡的人。
12、如果抱怨宿舍干擾大,就去圖書館。
勤奮的人可以自己改變劣勢環境。
13、分享擁有的資源。
分享小零食、講座信息、美食地圖??還有,和愿意傾聽的人分享喜悅和煩惱。
14、整理好自己的床鋪桌面。
保持周圍的環境是讓人想學習而不是想懶散的環境。
15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢”。
16、理解每個人。
每個人的成長軌跡都有別人不能輕易更改的印記,不要以自己的標準衡量每個人。
17、貴重物品和各種密碼自己保存好。
18、遵守學校的用電規章、作息時間、門禁時間。
19、寢室有人睡覺不要大聲敲鍵盤,有電話勤快一點走到走廊,半夜發短信靜音。
高考錄取通知書范文3
福建商學院坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城——福州市,是福建省唯一一所以“商”為名的百年省屬高等學府。下面是小編整理的2021福建商學院高考錄取通知書查詢入口_福建商學院高考取通知書查詢,希望能夠幫助到大家。
2021福建商學院高考錄取通知書查詢入口院校名稱:福建商學院
院校網址:福建商學院fjbu.edu.cn/
福建商學院學校簡介歷經百年春秋,學校累計為社會輸送了十多萬名商貿類專業人才,為福建省經貿事業發展做出了積極貢獻。一大批校友在政府機關、企事業單位中擔任重要職務,一大批校友創辦的大中型商貿企業遍布全國乃至全球。學校社會聲譽斐然,被譽為“閩商搖籃”“外貿搖籃”。
近年來,學校先后獲評“全國畢業生就業典型經驗50強高?!薄叭珖髮W生社會實踐先進單位”“福建省生態文明教育基地”。2017年,獲國務院僑辦批準為“海外惠僑工程--中餐繁榮基地”項目高校。2018年、2021年連續獲批福建省第一屆、第二屆文明校園。
學校堅持以商為本,聚焦新商科,統領學院歸建、學科凝練和專業設置。現有國際經貿學院、金融學院、財務與會計學院、外國語學院、海外教育學院等14個二級教學單位,開設財務管理、商務英語、會展經濟與管理、會計學等31個本科專業,開設國際商務、國際金融、旅游管理等37個專科專業,初步形成了以管理學、經濟學為主體,管、經、工、文、藝等相互支撐、交叉滲透、協調發展的學科體系。學校現有專任教師(含雙肩)512人,高級職稱261人,占比50.98%。博士、碩士學位438人,占比85.55%。
學校堅持社會主義辦學方向,緊扣立德樹人根本任務,著力培養德智體美勞全面發展的時代新人。大力發展“讀書社”。在福建省高校大學生本科組學習理論“一‘馬’當先”歷屆知識競賽中均有斬獲,榮獲團體一等獎1 次、三等獎 2 次,個人一等獎2人次、三等獎4人次,成為學校一面紅色旗幟。“政治經濟學講壇”入選首批福建省高校哲學社會科學“十佳講壇”。加快培育獨具特色的福商文化與人文精神,現有福商廣場、書香廣場、青年廣場、財經歷史文化長廊、校訓墻、百子蹤瓷、福商物語、美術館(非物質文化遺產展覽館)等文化場館。“閩商文化教育基地”入選第三批福建省高校中華優秀傳統文化教育基地。學校是福建省高校畢業生創業培訓基地,近年來學生參加各級各類創業和學科技能競賽,榮獲各類創新創業類和學科技能競賽獎項418項(國家級98項,省級320項)。男子氣排球隊獲“中國大學生氣排球錦標賽”亞軍,男子足球隊獲“中國大學生足球聯賽”福建賽區亞軍,代表隊獲全國啦啦操聯賽集體花球校園示范套路、雙人街舞自選動作雙料第一。畢業生一直深受用人單位好評。
大學生開學注意事項1、提前買好符合大學開學報道時間的車票,在車上不要和陌生人提及自己的家庭情況,特別是家中的住址以及電話等私密情況。
家中如果遇到自己親人“出事”的消息,一定要進行全面的核實,不要輕信。
2、環境不熟悉少帶貴重物品現在物流和交通發達,開學報道就是個形式,而且開學前后校園管理比較混亂,雜人多,筆記本電腦、相機等貴重物品盡量少帶,大學開學報道完名后找個適當的時間,托人帶來或郵寄都可以,這樣可以盡可能減少錢物被騙的幾率。
3、警惕熱心師哥師姐大學開學報道時安排師哥師姐迎接是個固定項目,當然遇到過于"熱心"的師哥師姐可要留心了,放有貴重物品的箱包盡量自己拿,要不然遇到別有用心的幫手,加之情況不熟悉,行李物品很容易被騙走。
大一新生注意事項
1、不再讓父母為你打包行李,知道自己應該帶什么,知道自己的東西放在哪里,做一個整潔細致的人。
2、從第一天起,自己完成報到的各項填表注冊交費。
因為你將來還要自己完成更多的填表注冊交費。
3、忘掉高考分數,報到用完的通知書壓在抽屜底端。
在新的學校,優秀需要重新再證明。
4、整理好自己的錢包,習慣自己帶好各項錢卡證明的日子。
5、如果你需要申請貧困生貸款,不要有所顧慮。
提前辦好證明,通過刻苦學習提高自己,然后堂堂正正地來還這筆錢。
6、適度消費,不盲目攀比,不為經濟上暫時的缺失而焦慮。
7、為自己做好規劃。
保證今天和昨天不一樣,習慣充實的生活而不是渾渾噩噩,盡量早起。
8、提前聯絡同門師兄師姐,開學前和他們吃一次飯,聊一次天,以后一定會感謝這個決定。
9、上第一堂專業課之前,做好預習。
毫無基礎地進入某些學科,可能會有點難度。
10、很多人離開的時候會感慨再從第一天來一次多好。
所以能做到的只是從第一天就好好把握。
11、不輕信新生季來寢室敲門兜售雜志物品電話卡的人。
12、如果抱怨宿舍干擾大,就去圖書館。
勤奮的人可以自己改變劣勢環境。
13、分享擁有的資源。
分享小零食、講座信息、美食地圖??還有,和愿意傾聽的人分享喜悅和煩惱。
14、整理好自己的床鋪桌面。
保持周圍的環境是讓人想學習而不是想懶散的環境。
15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢”。
16、理解每個人。
每個人的成長軌跡都有別人不能輕易更改的印記,不要以自己的標準衡量每個人。
17、貴重物品和各種密碼自己保存好。
18、遵守學校的用電規章、作息時間、門禁時間。
19、寢室有人睡覺不要大聲敲鍵盤,有電話勤快一點走到走廊,半夜發短信靜音。
高考錄取通知書范文4
今年,陜西師范大學還專門邀請了校書畫研究會的老教授和書畫家為新生們親筆題寫錄取通知書,這一舉動成為了網友們熱議的焦點。
近些年來,高考錄取通知書跟隨時代的步伐呈現出越來越多的花樣,別出心裁,且越來越能夠彰顯出學校的文化底蘊和校訓精華。學校想得周到且足夠人性化,讓家長和學生們在眼前一亮的同時又感受到了久違的親近與感動,大多數人對其贊不絕口。
筆者認為,隨著時代變化、社會進步,與原來傳統的高考錄取通知書相比,近些年的高考錄取通知書確實更具有時代特色,更能體現出學校的人文關懷,更能夠帶給學生一種“未見其面而先知其人”的獨有親切感,更能激起學生對心儀大學的無限憧憬。學校對新生的這份心意和認真很值得我們敬重與感動。但是,我們在忙著為其喝彩的同時也別忘了關注其最本質的內容。
學校在注重外在形式的同時,是否也注重了教育的本質內涵?學校能否將這種對外在形式的創新精神及認真對待的態度也始終如一的貫穿發揚到對學生的教育當中呢?學校能否做到對教育的表里如一呢?這才是一個大學該注重的最根本最核心的關鍵點,也是值得我們思考和關注的問題。
高考錄取通知書范文5
百色成人高考成績查詢及錄取結果
(一)百色成人高考成績查詢:11月20日起考生可使用身份證號碼+姓名在網上報名系統查詢成績。不對考生查卷。
(二)百色成人高考錄取查詢:12月20日起考生可使用身份證號碼+姓名在網上報名系統查詢錄取結果。
高考錄取通知書范文6
關鍵詞 預錄??;考生權益;行政行為;行政救濟
[中圖分類號] G40 [文獻標識碼] A [文章編號] 1008—004X(2012)10—025—07
一、預錄取行為的概念界定
(一)預錄取行為的概念及特征
目前,沒有學者或專家對預錄取行為做出明確的概念界定。社會普遍認為“預錄取通知書”就是“預錄取協議”:在真正的高招錄取前,各校承諾,考生只要簽了“預錄取通知書”,并把協議學校填寫為第一志愿,就可以順利進入那所大學。
可以從三個方面分析預錄取行為的特征:
第一,預錄取行為的主體。預錄取行為的一方主體是高校招生辦的老師,另一方為高考成績達到了招生學校預估分數線的考生。
第二,預錄取行為的內容。預錄取行為具體表現為預錄取通知書上的內容,即高校招生辦老師代表高校在高校授權范圍內對考生做出保證,只要考生第一志愿填報該校就將其錄取,并簽發加蓋有高校招生辦公室印章的預錄取通知書。
第三,預錄取行為的法律效力。根據教育法的規定,招生權屬于高校行政權的范疇。預錄取通知上加蓋了高校招生辦的公章,因此,該主體所行使的是高校招生權,具有行政法律效力。
我們可以將預錄取行為定義為:在正常高招錄取程序前,高校運用招生權,通過與達到學校預估分數線的考生簽訂協議的方式,承諾只要考生第一志愿填報該校就將其錄取的行政行為。
(二)預錄取行為與相關概念的區別
1.預錄取行為與預錄取狀態的區別
第一,發生時間不同。預錄取行為是在高考成績公布之后、還未進入高考錄取程序之前,高校招生辦老師以預錄取通知書的形式,與達到預估分數線的考生簽訂承諾報考與保證錄取的協議的行為。而預錄取狀態是在正常的高考招生過程中,招生網絡系統上所顯示的錄取狀態。
第二,具體內容不同。預錄取行為只是高校招生辦與考生達成期待錄取的承諾,考生的檔案并未進入高校。預錄取狀態是指考生的檔案已經進入高校,高校的審查已經通過,當院校將它的錄取意見或退檔意見在計算機里標明出來時,比如錄到哪個專業,然后再提交到省招生主管部門,這時考生的檔案狀態就發生了變化。已經預分專業的考生叫“預錄取”,如果省招生主管部門同意這個意見,那么“預錄取”的考生就變成“錄取待審”狀態。
第三,所依據的條件不同。預錄取行為是高校招生辦老師為了確保生源,在高考錄取工作正式開始之前,以高校的名義向考生簽發的錄取通知書,沒有任何依據,不屬于招生程序的正常環節。而預錄取狀態所依據的是國家關于高考錄取工作法律法規的規定,是正常的高考錄取工作的一個程序和環節。
2.預錄取行為與正式錄取的區別
第一,結果不同。預錄取行為要等到考生將預錄取通知書上的學校填報在第一志愿,并通過正常的高校招生程序才能被正式錄取。而高考錄取中的正式錄取即代表著考生成績達到高校的分數線,也通過了招生部門的審查。
第二,法律效果不同。預錄取行為與正式錄取雖然都是高校行使招生權的表現,但正式錄取是高校依照國家關于高考招生與錄取工作規定所進行的一個具體流程和步驟,意味著考生將被高校正式錄取,并且該正式錄取的法律效力因符合規定而被國家認可。而預錄取行為的預錄取協議并不當然發生正式錄取的法律效果,而期待于將來的通過高校招生程序被正式錄取。
第三,發生的時間不同。正式錄取發生在高校程序中,而預錄取行為是發生在真正的高招錄取前。
3.預錄取行為與英美大學預錄取通知的區別
在英美兩國,沒有關于大學入學的統一法規規定,各大學都有既定的入學條件和標準。對學生的入學申請,大學經過審查后自主決定是否錄取,學生與大學是平等的民事主體。英美大學的“預錄取通知書”(conditional offer),只是根據學生以往的學習和考試成績,評估其是否達到了學校的基本要求,進而判斷被錄取的可能。收到“預錄取通知”的學生,一般會被要求在接下來的入學考試中成績達到一定的標準,或在面試中有一定程度的表現,才能被正式錄取。它與預錄取行為的最大區別是沒有對錄取做出承諾。
二、預錄取行為的法律性質
一般來說,高校的法律地位是事業單位?!妒聵I單位登記管理暫行條例》規定,事業單位是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。同時,依照法律法規的規定,高校在行使特定的權利,如《教育法》第28條所列舉的相關權利時,其法律地位轉化為被授權的社會服務組織,具有行政主體資格。高校依據《教育法》第28條規定對行政相對人作出的行為是行政行為。
由于高校的法律地位因其行使的行為而不同,法律又未對其做出明確的規定,所以,學者們對高校在招生領域內做出的行為是何種法律性質仍有爭議,主要表現為“民事行為”與“行政行為”之爭。應該認為,高校依據法律法規授權進行的招生行為是一種行政行為,預錄取行為則是招生辦工作人員在高校授權范圍內進行的行使招生權的行為。而要判斷預錄取行為的法律性質,應當首先依據行政行為的概念與特征,對高校依據法律法規進行的招生行為的性質是行政行為做出判斷,免去爭議;然后,基于對招生行為法律性質的判斷,根據預錄取通知書的特征及性質來明確預錄取行為的法律性質。