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圍棋作文范文1
下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓?！蔽衣犃吮阍谝慌脏f道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛?！?/p>
到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創，大家都叫他歐陽老師。
開始上課了。我們分為兩節課，第一節課為理論課，第二節為下棋課。上課前老師對大家說：“下節課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法：1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1—2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老師名字扣2分……等?！崩蠋熞徽f完，我就想：這么好的機會去吃麥當勞，我以后上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。
圍棋作文范文2
下圍棋是我最快樂的事情。學了半年的圍棋了，很多次下棋的情景已在我腦海里消失了，但有一盤棋卻一直深深地刻在我的心中。
那天，我興致勃勃地來到了圍棋教室。老師講完課后，讓我們抽簽選對手。開始下棋了，我迅速地占領了幾個重要的星位，并按老師的要求走了幾個定式。走完定式后，雙方便開始進行一場爭奪地盤之戰。
我把自己的地盤加固得固若金湯，心想：你有多大本事也無法攻入我的地盤。隨后，對手在我的防護線上下了幾顆棋子，但我不以為然，繼續擴大自己的地盤。誰知，對手又下了一子后，我大驚失色，因為我那固若金湯的地盤竟然被吃掉了不少棋子。頓時，好像一盆冰水從我頭上潑了下來，我呆若木雞。原來，對方吃掉了我整盤棋的棋筋！沒有了棋筋，我的這盤棋也就快輸了。怎么辦呢？我左思右想，極力尋找突破口。過了很久，我才用顫巍巍的手下了一步棋。但是，對手防守得非常嚴謹，沒有給我絲毫的機會。就這樣，我從主動變成了被動，最終輸給了對手。雖然我的臉燙燙的，但我的心已經冰涼。這可是我第一次輸棋呀！而且還輸得那么慘不忍睹。
在回家的路上，我不禁發出感嘆：圍棋真是“一招不慎，滿盤皆輸”呀！人生也是這個道理，每走一步都要認真，不能驕傲，這樣才能獲得最后的成功。
北京市通州區運河小學五年級 張詩婧
圍棋作文范文3
最近，我學習了圍棋，經常在網上和全國的棋友大戰一盤。今天有所不同，我來到北京市豐臺區少年宮參加正式的圍棋比賽。
一進賽場，我的心砰砰直跳，心想：這是我第一次參加正式比賽，輸了可怎么辦？真有點擔心！沒想到居然開門紅，第一局就輕松取勝，我有點得意忘形，第二盤棋逢對手，敗下陣來。我心里暗暗給自己打氣，加油！加油！一定要贏。沒想到這一加油真管用，連斬兩員“大將”。
中午吃完飯，我精神飽滿地走進賽場，本想連贏三盤順利過關，可一下子慘敗兩盤，按照比賽規則再輸兩盤我就前功盡棄了，我垂頭喪氣地走出賽場?？墒虑椴⒎悄敲床豁樌?，再上場時，我聽從爸爸媽媽的建議，調整了心態，連贏三盤，順利過關。
我很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。
三年級:peiyifan
圍棋作文范文4
今天，2012年全市少兒圍棋大賽結束了，時間為一天半，也就是4月29日一天和4月30日一上午。
在媽媽的陪同下，我參加了無段組升段賽，分在了無段乙組，參加的小朋友很多，光我們無段乙組的小朋友就有一百多人呢。我一路過關斬將，連戰8輪，終于以連贏6輪的成績擠進了前6名，我是第五名哦。我心里那個美呀，嘿嘿！這是我第一次拿的大獎呢，上臺領獎的時候，我心里可激動了，紅彤彤的證書，映紅了我的臉龐。
我想今后要好好學習，爭取更好的成績；我也想好好謝謝媽媽，是媽媽鼓勵我，給我信心，讓我參加比賽，我才有今天的好成績。
圍棋作文范文5
仙女鎮中心小學三（1）班
徐奇
今年暑假期間，我參加了“龍川杯”圍棋升段比賽，雖然結果晉升了業余三段，但是整個比賽過程卻是一波三折，至今回想起來仍然讓我感到心有余悸，膽戰心驚。
比賽那天，我在媽媽的陪同下早早地就來到比賽地。也許是由于中途停了一年多時間沒學，現在才剛剛恢復學習了四個月的緣故，我的心里感到一點兒數都沒有，于是就一直不停地在反復問媽媽：“我能不能考上？”。在媽媽的再三鼓勵下，我還是緊張地走進了比賽教室。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。我第一局的對手是個胖弟弟，剛下不久，我就吃了他一條大龍，心里正在暗自慶幸時，誰知又被他救了回去，眼看到手的勝利果實又沒了，心里很是著急，突然，柳暗花明又一村，我找到了他的一個破綻，又反吃了他的一條大龍，最后反敗為勝，贏了第一盤。下第二盤棋，我不再緊張了，于是再接再勵，又順利地拿下了第二盤。連續贏了兩盤棋之后，我不免有點驕傲起來，下午的第三盤立馬就給了我一個下馬威，從開始到中盤都很順當，我以為肯定贏定了。下到中途時，我輕易地來了一招“跳”想把對方包起來，圍大空，可是這是一招地地道道地“俗手”，對方輕而易舉地用了一招“尖”就把我的如意算盤打破了。順風立馬變成了逆勢，此后，無論我怎樣努力，都沒能夠逃脫失敗的結局，心里懊悔極了。比賽結束后，我撲到媽媽的懷里大哭一場，媽媽連忙勸我說：“失敗是成功之母，相信自己，一切從頭再來?！蔽也粮闪搜蹨I，銘記著媽媽地囑咐，振奮精神，認真慎重地贏得了第四盤棋。
圍棋作文范文6
我國古代人們就把琴棋書畫為衡量一個讀書人的標準，要求讀書人要學會琴棋書畫，還要樣樣精通。遠在4000多年前，“堯造圍棋，教子丹朱。”用黑白兩種棋子代表兩方軍隊士兵，進行圍攻對弈，培養丹朱指揮能力和判斷力，結果將一個粗魯愛打鬧的兒子，教育成為一名有知識又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功，因此圍棋便一代一代流傳至今。
圍棋是我國古代文化的瑰寶之一，值得發揚。學圍棋也符合現代素質教育的發展，學圍棋能充分增強同學們的智能和記憶力，并且能鍛煉同學們思維的條理化判斷能力和獨立思考能力，還有助于同學們競爭意識和意志品質的培養。學棋不會引響學習，只會對學習有幫助。圍棋大師陳祖德題詞：“紋枰對弈，情趣高雅。靜中有動，其樂無窮?！毕Ｍ麌搴罄^有人。
圍棋學習我身有體會，2005年的六一兒童節，市里舉行一次少兒圍棋賽，那時的我對圍棋一翹不通，只是好奇湊熱鬧而以，誰知那個“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分，結束時還得了鼓勵獎。從此以后，我便愛上了圍棋，和圍棋結下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學圍棋，爸媽對我約法三章，一要學好，二要不防礙學習，三要堅持不懈。我為了下棋，什么條件都答應，因此我便進入了撫州棋院學習圍棋。從此便如饑似喝地努力學棋，功夫不負有心人，在一次次比賽中成績都很好，并且多次獲得市區比賽前三名，還獲得省賽銅牌。對爸媽的諾言沒有辜負，學習反而一天比一天進步穩重，特別是數學，考試屢屢滿分，得到老師表揚，同學們的贊揚。有時同學們問我：“為什么你成績總是這樣好，你有什么經驗？”當然我毫無保留地告訴他們四個字：“學圍棋去”，是圍棋幫我開發了智慧，同學們一聽便目瞪口呆，大家在我的引導下，學圍棋的同學越來越多，圍棋之花在我校怒放。
圍棋對我來說，現在成了我茶余飯后的娛樂活動，弈棋能調整我的心態。當疲勞時，下盤棋，疲勞就會煙消云散；當憂愁時，下盤棋，會快樂無比。怪不得古人用弈棋來修心養性，王安石詠棋中寫道：“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰罷二奩分黑白，一枰何處有虧盈?！边@是圍棋的真實寫照。圍棋將永遠陪伴著我，也成了我的愛好之一。
指導老師：劉文英