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海明威的名言范文1
[關鍵詞]海明威研究；硬漢形象；發展過程
[作者簡介]魏仙梅，江西省九江學院外國語學院講師。 孔鳳華，江西省九江學院外國語學院副教授。
引言
海明威的絕大多數小說，我們可以看到一個普遍現象：小說中的主人公，全都歷經了各種各樣的磨難，雖然其人物年齡、性別、職業各不相同，但仔細觀察一下，就可以發現，這些人物在某種程度上都存在著一個共同點，即他們勇敢地面對困難、厄運，表現出一種不屈不撓的精神。他們不是失敗，就是受傷，然而卻沒有哪一個在困難面前倒下。海明威筆下的“硬漢”，出現在他不同時期的作品中。根據這些“硬漢式”人物成長的過程，我們可以看出，由于他們相似的生活經歷，以及所受的種種磨難，還有對自我的認識和態度使這些人物形成了一個顯而易見的共同的群體特征。這些“硬漢式”人物都有著鍥而不舍的精神，在困境中不屈不撓的個性。無論是斗牛士、士兵、獵手或者是漁夫，其身體上的潛能往往在最危險的對抗中被激發出來，從而顯示出極強的生命力。然而這種潛能卻往往遭到比其強大得多的力量的摧毀，而“硬漢”的價值就在于他的堅忍不拔，不屈不擾的個性，不被困難所壓倒的精神。
一、海明威――典型的“硬漢子”形象
美國作家海明威是一個極具冒險和進取精神的“硬漢子”。他吃過蚯蚓、蜥蜴，敢出現在墨西哥斗牛場，到過非洲的原始森林，兩次世界大戰他都自告奮勇地上戰場。第一次世界大戰時，他才l9歲。在戰場上，當他看見一個意大利士兵受傷時，便冒著奧地利軍隊的炮火去搶救，結果自己的腿也被炸傷了，但仍背著傷員奮力前進。這時，突然間炮擊停止，探照燈大亮。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令給他開路，放他過去。作為作家的海明威，曾表示要超過莎士比亞、莫泊桑、司湯達。既然下定了決心，他勇往直前、奮力拼搏。想盡了種種辦法。據說，為了思維敏捷、寫得快，他是站著寫作的。1949年，他的朋友?？思{獲諾貝爾文學獎，海明也暗下決心，一定要獲得諾貝爾獎。于是，他匆匆寫了一部小說去參賽，卻沒有成功。海明威沒有泄氣，他繼續努力，不斷總結經驗，終于寫出了舉世矚目的小說《老人與?！罚⒂?954年獲諾貝爾文學獎。海明威于是一舉成名。
二、海明威塑造了典型的“硬漢子”形象
海明威給人們塑造了一個個栩栩如生的“硬漢”的主人公形象。硬漢形象最明顯的標志是：能夠在破碎處站立起來。海明威所塑造的人物形象桑提亞哥等都曾以某種形式受過傷，但他們都沒有被打倒，桑提亞哥在厄運到來時平靜地向自己的命運挑戰，顯示了人類不屈不撓的精神。海明威所塑造的主人公，個個都是英雄的硬漢形象；《喪鐘為誰而鳴》里的喬丹；《太陽照樣升起》里的巴恩斯；《老人與海》里的桑提亞哥等，沒有一個是“頹廢”或“自暴自棄”的人物形象。從他們身上，讀者可以受到他們精神的鼓舞，獲得無窮的奮斗力量。
海明威在其小說中為主人公設置了一個個障礙，使他們面臨種種艱難險阻，故事情節驚險，給讀者留下了苦難和死亡的印象。尼采遇到了奧菲士教和基督教中神的死與復活的問題；對他來說，雖然遭受了各種各樣的磨難甚至死亡，但狄奧尼索斯的再生就是對無法摧毀的、強大的生命的再次肯定，顯示了不可戰勝的力量。《太陽照樣升起》中的巴恩斯在戰爭中失去了，戰爭使人無路可走，無家可歸，心中充滿了凄涼。他們感到覺醒了而又不知何去何從的悲哀與苦悶。海明威道出了他們的心聲。他在《老人與?！分?，塑造了著名的硬漢子形象桑提亞哥。老漁夫桑提亞哥連續八十四天在海上打魚而一無所獲，連他唯一的朋友小男孩曼諾林也因他的“背運”而被其家長強迫離他而去。但是老人既不唉聲嘆氣，也不怨天尤人，第八十五天的黎明，又滿懷信心地獨自出海了。這回他好不容易釣到了一條比他的小船還要大的馬林魚，馬林魚把船拖往遠海，老漁夫整整花了兩天兩夜才最后制服它。正當他高高興興地嚼著生魚肉返航時，不料在途中卻一次又一次地遭到鯊魚群的襲擊。老人沒有放棄生的希望而退卻，他拼命地同鯊魚進行搏斗，最后安全返回，雖然那碩大的馬林魚已被鯊魚啃得只剩下龐大的骨頭架子?！独先伺c?！纷髌纷畲蟮呢暙I首先就是向我們展示了主人公老漁夫桑提亞哥這個成功的藝術形象，他是 “硬漢子”的代表。當他捕魚多天而毫無收獲時，他顯示出了驚人的平靜，并繼續堅持不懈出海捕魚，顯示了他堅忍不拔的硬漢精神。當鯊魚襲擊他時，他奮不顧身地迎戰。他先用魚叉還擊；可不久魚叉被受傷的鯊魚挾走了，于是他就用船槳打；船槳打斷了，再用棍子打。他盡管明知同鯊魚搏斗不會有什么好的結果，但他仍以自己必勝的信心和驚人的毅力與兇狠的鯊魚群堅持戰斗到底。隨著故事的發展，慢慢地我們感覺到，老漁夫把自己所從事的職業不只看作是一種謀生的手段，還有對生活與生命的執著追求。他與馬林魚的搏斗歷盡千辛萬苦，接下來與鯊魚的搏斗更是驚心動魄，盡管老人對于他的努力沒有抱太大的希望，可以說是希望非常渺茫，盡管最后他所捕撈的馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨架，老漁夫的內心依然非常平靜而驕傲，晚上他睡得非常安詳。他的驕傲，來自于對自己事業和生活的熱愛與執著地追求，對一連串厄運的不屈服，以及他必勝的信念?！耙粋€人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅，但就是打不敗他!”老漁夫的這句獨白，樸實、堅定、充滿了“硬漢”精神。
三 海明威的“硬漢形象”的發展過程
海明威是美國20世紀偉大小說家，于1879年7月21日在芝加哥郊外一個叫橡膠園的小鎮的一個中產階級家庭出生。母親教他學會了審美，父親教他學會了打獵、捕魚。海明威繼承了父親的粗獷、豪放，他從小就熱愛大自然。后來，海明威做過記者，參軍打仗。戰爭豐富了他的生活、感受，使他積累了豐富的寫作素材，所以他的作品中的“硬漢”形象寫得非常逼真?！耙粋€人并不是生來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是海明威的著名格言。海明威筆下的人物塑造，經歷了一個由不完善到完善的發展過程。海明威在各個時期所塑造的硬漢形象，其實并不是等同的。而是一個由量變到質變的過程。其最早出現的硬漢形象，可以追溯到其早期小說作品中的兒童形象――涅克，而其雛形則從巴恩斯和羅梅羅開始，亨利處于其中間的發展階段，喬丹和桑提亞哥處于其完善階段，他們是海明威所塑造的硬漢形象的典型。從這個塑造過程中，我們可以看出，其早期的硬漢形象，還很幼稚，還不能從根本上去談論其硬漢的實質。如果與戰時的硬漢形象進行對比，讀者就比較容易看出海明威在其硬漢形象塑造過程中所產生的由量變到質變：海明威的主人公目睹戰場上毫無意義的互相殘殺之后，對“神圣、光榮、犧牲”的真實含義提出了質疑，曾經參加過一戰的亨利看穿了這場戰爭的實質，并設法“逃離”戰場，使其硬漢形象向前邁出了一大步。而喬丹(海明威的化身)認識到這場反法西斯戰爭的重大意義，寧肯戰死沙場，也不退卻，充分說明了海明威給其此時的硬漢形象完全賦予了道德意義，而喬丹之死成為道德價值“毀滅”的象征。海明威晚年又塑造了桑提亞哥這位古巴老漁民，這位不屈不撓、勇往直前的硬漢子形象，與海明威塑造的其他硬漢式人物相比，桑提亞哥這一硬漢形象又邁出了一大步。從30年代海明威的作品和其塑造的人物可以看出，他對世界的看法基本是悲觀的，他認為整個世界就是一座大拳擊場、斗牛場，戰場。處處都充滿著殘忍血腥，時時刻刻都面對著死亡。每個人都在遭受別人的糟?；蛟闾e人。生活空虛而毫無意義。他作品中的主人公總是傷痕累累，對生活總是充滿了的悲觀情緒。作品的主題總是“迷惘”，直到桑提亞哥的形象塑造成功，他才把個體生命弘揚到最高境界。從外貌特征上的精神。他筆下的二十年代那些被戰爭摧毀的主人公，到三十年代以后發展成為一種堅強不屈的性格，既真正的“硬漢子”。五十年表的《老人與?！肥购Ｃ魍A得了舉世矚目的諾貝爾文學獎。
結束語
海明威是一位現實主義作家，在寫作中，他基本上遵循現實主義的基本創作方法，按照生活的本來樣式，通過體現一定生活本質規律，具有某種典型意義的生活現象的描繪來塑造他的硬漢形象，從而再現海明威的現實生活。在人物塑造上，他主張客觀地表現現實，但不能排除在客觀的同時，加強他主觀的色彩。如果海明威沒有自己的切身感受和經歷，他的小說很難取得氣勢磅礴的藝術效果。所以海明威的藝術創作源于生活，而又高于生活，其主人公都是典型化的人物形象。
［參考文獻］
[1]黃鐵池．當代美國小說研究［M］．上海:學林出版社，2000,6．
海明威的名言范文2
【關鍵詞】 苯海拉明軟膏；微生物限度；驗證
【Abstract】 Objective To establish a method to test microbial limit in diphenhydramine ointment. Methods Conventional method was adopted to verify bacteria， mold and yeast count method and control bacteria check. Results By conventional method， all of the recoveries of bacteria， mold and yeast were above 70%， pseudomonas aeruginosa and staphylococcus aureus were detected. Conclusion Through the technological validation， the result is consistent with the requirement of “Chinese Pharmacopoeia”（edition 2010） in force.
【Key words】 Diphenhydramine ointment； Microbial limit； Validation
苯海拉明軟膏為中山大學孫逸仙紀念醫院的外用制劑， 其主要成分為鹽酸苯海拉明和黃凡士林， 具有抗過敏、止癢、消炎、消腫作用。2013年廣東省食品藥品監督管理局對醫院制劑提出了標準提高的要求?，F根據《中國藥典》2010年版[1]， 對苯海拉明軟膏微生物限度檢查方法進行驗證， 以保證測定結果的可靠性。
1 儀器與材料
1. 1 儀器 HTY-2000B集菌儀（杭州泰林醫療器械廠）、NS01-75D1薄膜過濾器（北京牛?；蚣夹g有限公司， 批號20121223）、超凈工作臺（蘇凈集團安泰公司）、303A-1生化培養箱（上海浦東榮豐科學儀器有限公司）、SPX-100B生化培養箱（上海悅豐儀器表有限公司）。
1. 2 試藥 營養瓊脂培養基（批號：121220）， 玫瑰紅鈉瓊脂培養基（批號：130108）， 營養肉湯培養基（批號：121214）， 改良馬丁培養基（批號：130109）， 改良馬丁瓊脂培養基（批號：130109）， 膽鹽乳糖培養基（批號：120309）， 溴化十六烷基三甲銨瓊脂培養基（批號：130215）， 甘露醇氯化鈉瓊脂培養基（批號：130520）（以上均來源于北京三藥科技開發公司）。苯海拉明軟膏（中山大學孫逸仙紀念醫院， 批號：201309118， 201301111， 201401118；規格：30 g）。
1. 3 菌種 大腸埃希菌（Escherichia coli） [CMCC（B）44 102]， 金黃色葡萄球菌（Staphylococcus aureus）[CMCC（B）26 003]， 枯草芽孢桿菌（Bacillus subtilis） [CMCC（B）63 501]， 白色念珠菌（Candida albicans） [CMCC（F）98 001]， 黑曲霉（Aspergillus niger） [CMCC（F）98 003]， 銅綠假單胞菌（Pseudomonas aeruginosa）[CMCC（B）10 104]（以上菌種的凍干菌均購自中國食品藥品生物檢定研究院）。
2 方法與結果
2. 1 菌液制備
2. 1. 1 大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、枯草芽孢桿菌、銅綠假單胞菌 取新鮮培養物接種至營養肉湯培養基中， 置30～35℃培養18～24 h；培養物用0.9%無菌氯化鈉溶液制成含菌數為50～l00 cfu/ml的菌懸液。
2. 1. 2 白色念珠菌 取新鮮培養物接種至改良馬丁培養基中， 置23～28℃培養24～48 h；培養物用0.9%無菌氯化鈉溶液制成含菌數為50～100 cfu/ml的菌懸液。
2. 1. 3 黑曲霉 取新鮮培養物接種至改良馬丁瓊脂斜面培養基中， 置23～28℃培養5～7 d， 加入3～5 ml含0.05%聚山梨酯80的0.9%無菌氯化鈉溶液， 將孢子洗脫。然后， 采用適宜的方法吸出孢子懸液至無菌試管內， 用含0.05%聚山梨酯80的0.9%無菌氯化鈉溶液制成含孢子數50～100 cfu/ml的孢子懸液。
2. 2 供試液制備 取供試品10 g、十四烷酸異丙酯20 ml至含無菌玻璃珠的錐形瓶中， 置45℃水浴中， 充分振搖， 使供試品溶解， 再加入45℃ pH 7.0無菌氯化鈉-蛋白胨緩沖液至100 ml， 振搖5～10 min， 置45℃水浴保溫、靜置使分層， 取下層作為1：10的供試液。
2. 3 細菌、霉菌及酵母菌計數方法的驗證
2. 3. 1 試驗組 各取1：10供試液、試驗菌液1 ml， 注入同一平皿中， 立即傾注相應瓊脂培養基， 待凝結后， 培養， 每株試驗菌平行制備2個平皿， 測定試驗組的平均菌落數。
2. 3. 2 菌液組 取試驗菌液1 ml， 注入平皿中， 立即傾注相應瓊脂培養基， 待凝結后， 培養， 每株試驗菌平行制備2個平皿， 測定菌液組的平均菌落數。
2. 3. 3 供試品對照組 各取1：10供試液1 ml， 注入平皿中， 立即傾注相應瓊脂培養基， 待凝結后， 培養， 測定供試品對照組的平均菌落數。
2. 3. 4 回收率計算 各菌株回收率（%）=（試驗組的平均菌落數-供試品對照組的平均菌落數）/菌液組的平均菌落數×100%。結果見表1（回收率應不低于70%）。
由表1可知， 用1 ml/皿供試液時， 各菌株的回收率均可達到70%以上， 且3次均能重現試驗結果， 因此本品的細菌、霉菌及酵母菌計數可用平皿法檢查（即1 ml/皿）。
2. 4 控制菌檢查方法的驗證 本品為局部給藥制劑， 根據《中國藥典》2010年版， 控制菌應檢銅綠假單胞菌和金黃色葡萄球菌。
2. 4. 1 銅綠假單胞菌檢查法的驗證 分別取1：10供試液10 ml、銅綠假單胞菌菌懸液1 ml， 加至膽鹽乳糖培養基100 ml中， 按銅綠假單胞菌檢查法進行驗證。結果見表2。
2. 4. 2 金黃色葡萄球菌檢查法的驗證 分別取1：10供試液10 ml、金黃色葡萄球菌菌懸液1 ml， 加至營養肉湯培養基100 ml中， 按金黃色葡萄球菌檢查法進行驗證。結果見表2。
由表2可見， 本品可用常規法檢查銅綠假單胞菌和金黃色葡萄球菌。
3 討論
同一人工污染菌種及接種量的微生物在不同劑型藥品里可有不同的檢出結果， 一些非水溶性油劑或軟膏劑， 可因其與水難溶， 其中污染的微生物難與培養基成分接觸或因缺氧而可能不生長[2]。因此正確地制備供試液， 使藥品中污染的微生物得以真實反映， 是保證檢驗結果正確可靠的重要前提。
以此次驗證試驗結果為依據， 確定可采用常規法測定苯海拉明軟膏的細菌、霉菌、酵母菌數和控制菌銅綠假單胞菌、金黃色葡萄球菌的檢查。
參考文獻
[1] 國家藥典委員會.中國藥典（二部）.北京：中國醫藥科技出版社， 2010.
海明威的名言范文3
【關鍵詞】海明威，《老人與?！?，藝術成就
《老人與海》出版50多年了，但仍歷久不衰，在世界各地擁有廣大讀者，包括中國在內。它用十幾種語言譯出，成為二十世紀美國文學的經典作品，究其原因，主要得益于以下幾方面的藝術成就：
1.簡約的風格
海明威有一句名言：“冰山在海上移動是很莊嚴、很宏偉的，這是因為它只有八分之一露在水面上?！边@就是著名的冰山理論。海明威反對傳統史詩式的小說，也從不寫恢宏的長篇巨著，他的小說往往只載取故事的一個時間段或一個時間點，以集中反映重大的主題或歷史事件，至于故事的經過和歷史背景，則當做“冰山”的八分之七隱匿在海面之下，但他又要讓讀者強烈地感到它的存在?！独先伺c海》就是這樣，情節非常簡單，除為開頭與結尾簡單寫老人亞提亞哥與孩子曼諾林的交往，中間篇幅全是老人在海上所見所聞、所想、所為，特別是老人與大馬林魚對峙搏斗的艱難經歷，這就是故事的全部情節。這樣，使人們讀起這篇小說，似清澈流暢、樸實無華的散文，簡潔含蓄。
2.精湛的敘事藝術
諾貝爾文學獎頒獎詞是這樣評價海明威的：“他精通現代敘事藝術，這突出表現在他的近作《老人與?！分??！痹谶@部短短5萬多字的中篇小說中，海明威把其精湛的敘事藝術發揮得淋漓盡致，具體說來，有以下幾個方面：
2.1 不帶任何主觀色彩的冷靜的純客觀的敘述。小說開頭和結尾部分主要通過老人桑提亞哥和孩子曼諾林的對話來交代老人的生活背景，以及這一老一少之間真摯的友誼。對話采用的都是直接引語，沒有轉述，沒有敘述中介，它使讀者與文本中的人物零距離接觸，直接地感受到人物的情緒。小說主體部分，伴隨著一系列的心理獨白，小說仍大多采用自由直接引語，將老人內心的感受直接袒露在讀者面前，由于沒有敘述語境的壓力，能自由表現人物話語的內涵、風格和語言。
2.2 頻繁轉換敘事情境。小說開頭部分“準備出海”采用的是作者敘事情景，采用第三人稱“他”“老人”的口吻描述老人的相貌、閱歷、居住環境、生活狀況，把故事的主人公展現給讀者。小說主體部分——老人與大馬林魚搏斗，采用兩種敘事情境，一是作者敘事情節，二是人物敘事情境。寫老人每一個捕魚動作時采用作者敘事情境，敘述者仍以第三人稱的眼光來觀察。對于老人的一系列心理活動，作者則采用人物敘事情境，用人物內心獨白的方式，讓老人自我傾訴，敘述者還經常潛入到人的潛意識中，通過內心獨白，揭示出老人的內心世界。
3.以寫實達到象征寓意
《老人與海》這部小說是根據真人真事寫的。第二次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威，從此，兩人結下了深厚的友誼，并經常一起出海捕魚。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上托了很長時間，結果在歸途中被鯊魚襲擊，回來時只剩一副骨架。這件事給海明威很深的觸動，并決策覺察它是很好的小說素材，并與1950年圣誕節后不久開始創作《老人與海》，并與1951年2月23日完成初稿。小說發表后，許多人感到這篇小說具有豐富的象征意義，但海明威卻對此予以否定，他說：“沒有什么象征主義。海就是海，孩子就是孩子，魚就是魚，鯊魚就是鯊魚，不好也不壞。人家說的象征主義全是胡扯?！辈贿^他也曾經說過：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能夠寫得足夠逼真的話，他們也可能代表許多其他事物?！钡拇_，盡管海明威的寫作動機并非象征，但由于他為小說虛構了一個虛的背景，它沒有具體的時間限制，這就使得故事近似寓言，作品本身所散發出的濃郁的象征意味卻是人們普遍能感受到的：馬林魚可以象征人生的理想，鯊魚可以象征無法擺脫的悲劇命運，大?？梢韵笳髯兓脽o常的人類社會，而獅子則可代表勇武健壯、仇視邪惡、能創造奇跡的勇氣和力量，桑提亞哥可以是人類中勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”的代名詞，他那捕魚的不幸遭遇，可以蘊含著人類總是與厄運不斷抗爭，而孩子準備與老人再度出海，他要學會老人的一切本領，則可以象征著人類這種打不敗精神將代代相傳。為什么作家明明在寫實實在在的人物、景物和事物，然而卻達到如此引人深思哲理的效果？讀讀海明威的生平介紹，是他一生勤奮寫作所致，是其豐富的生活經歷加上自己對人生社會的思考所致，更是海明威藝術造詣達到爐火純青的程度所致。正如一個優秀的詩人在他努力再現原汁原味生活得詩作中不經意地援用了典故一般，并未刻意追求，只是底蘊深厚使然。
總之，《老人與?！返钠呛喍痰?，然而，在這短短的文字當中，卻滲透著作者對社會人生的深沉思考，體現著作家精湛的藝術功力，因而，這部作品才被世界廣大讀者長久地喜愛著。
參考文獻
[1] 歐內斯特·海明威.《老人與?！罚袊鴳騽〕霭嫔?，2007.6.
[2] 孫海芳.《外國文學史簡明教程》，中國文史出版社，2005.6.
海明威的名言范文4
關鍵詞：廣西莪術（Cureuma kwangsiensis）；桃蛀螟（Conogethes punctiferalis）；發生規律；誘集；防治
中圖分類號：S433.4；S482.1 文獻標識碼：A 文章編號：0439-8114（2016）01-0082-04
DOI：10.14088/ki.issn0439-8114.2016.01.023
廣西莪術是《中國藥典》收載莪術的3種基原植物（蓬莪術Curcuma phaeocaulis Va1.、廣西莪術Curcuma kwangsiensis S.G.Leset C.F.Liang和溫郁金Curcuma wenyujing Y.H.Chen et C.Ling）中的一種，為單子葉姜科植物，亦稱桂莪術，主產廣西，其根莖作為中藥莪術使用，其塊根作為中藥郁金（習稱“桂郁金”）使用。莪術有破瘀行氣、消積止痛之功效，郁金有行氣化瘀、清心解郁、利膽退黃之功效。近年來文獻報道莪術油還具有抗腫瘤、抗病毒等作用[1，2]。廣西作為廣西莪術的道地藥材產區，傳統種植于欽州靈山縣、貴港市等地，種植面積666.67 hm2。隨著藥材及其他作物種植結構的不斷調整以及周邊環境的不斷變化，近年來廣西莪術受蛀螟（Dichocrocis punctiferalis Guenee）為害嚴重[3]。桃蛀螟（Conogethes punctiferalis）是一種食性極雜的害蟲，已知寄主植物有100余種，為害極其嚴重，在有些寄主上的危害甚至是毀滅性的[4，5]。國內外有關桃蛀螟為害姜科植物的報道甚少。國內僅吳忠發等[6]報道桃蛀螟是姜科植物的重要害蟲之一，主要為害姜花、黃姜、圓瓣姜花；印度也有文獻報道，桃蛀螟嚴重為害姜科植物可導致產量損失50%[7]。廣西莪術作為桃蛀螟的新記錄寄主，蔣妮等[3]已對桃蛀螟在廣西的生活史、寄主范圍（姜科植物）、自然天敵等方面開展了研究，經田間調查發現桃蛀螟除了為害廣西莪術外，還可為害紅球姜等24種姜科植物，其中對紅球姜[Zingiber zerumbet（Linn.）Rosc.ex.Smith]的趨性最強[3]。為此本試驗重點研究了桃蛀螟在田間的為害特性及發生規律，以及化學防治及誘集技術，種植紅球姜作為誘集植物，引誘桃蛀螟到其上產卵、為害，然后集中消滅，探討有效的無公害防治途徑，以期為田間科學防控提供指導。
1 材料與方法
1.1 材料
供試藥劑：20%氯蟲苯甲酰胺懸浮劑（康寬），由美國杜邦公司生產；4.5%高效氯氰菊酯乳油，由江蘇皇馬農化有限公司生產；480 g/L毒死蜱（樂斯苯）乳油，由山東濟南匯豐生物化工有限公司生產；2.5%三氟氯氰菊酯（功夫）乳油，由山東天道生物工程有限公司生產；5.0%銳勁特（氟蟲腈），由上海譜振生物科技有限公司生產；1.8%阿維菌乳油，由華北制藥集團愛諾藥業有限公司生產。
1.2 方法
1.2.1 田間為害特性及幼蟲種群消長規律調查 2012～2013年在廣西藥用植物園姜園內蟲口密度較大的地塊設置固定調查樣地，定期調查桃蛀螟的發生情況、為害部位、為害特征，結合室內飼養完成該害蟲的生活史。4～11月莪術田間生長期調查幼蟲種群消長規律，每個月調查1次，每次調查5點，每點20株，共100株，撥開整個植株，統計受害株數及蛀道內的幼蟲數量；12月至翌年3月莪術倒苗期調查枯萎的莖干、葉片中的蟲口數量，根據統計結果繪制曲線圖。
1.2.2 田間防治藥劑篩選 2012年在廣西南寧市隆安縣小林莪術種植基地開展防治試驗，試驗區莪術種植密度為20 株/m2，按照當地傳統方式種植管理。6個供試藥劑隨機區組設計，以清水作對照，共7個處理，每處理3個重復。為防止農藥間交互干擾，各處理間間隔1 m的距離不噴藥。每小區面積為50 m2，首次噴藥時間設在越冬代的卵孵化盛期及第一代低齡幼蟲高峰期（5月20日），連續噴藥3次，每次間隔6 d，最后一次施藥后10 d調查藥效，每小區調查5點，每點20株，共100株，撥開植株，統計死亡蟲數，以校正蟲口減退率表示藥效。
校正死亡率=（處理死亡率-對照死亡率）/（1-對照死亡率）×100%
1.2.3 種植誘集植物紅球姜防治試驗 試驗地設在南寧市隆安縣小林莪術種植基地，設3個處理，小區間隔10 m。
1）處理1：2012年2月中下旬在廣西莪術地塊（約667 m2）四周種植寬約2 m的紅球姜誘集帶，種植密度為20 株/m2，9月下旬割掉紅球姜地上部分集中燒毀，廣西莪術不再采取其他防治措施。
2）處理2：2012年2月中下旬在廣西莪術地塊（約667 m2）四周種植寬約2 m的紅球姜誘集帶，種植密度為20 株/m2，并在8月中旬用20%氯蟲苯甲酰胺懸浮劑3 000倍液防治一次，9月下旬割掉紅球姜地上部分集中燒毀。
3）處理3（對照）：只種植廣西莪術地塊（約667 m2），不采取任何防治措施。
1.2.4 調查方法
1）廣西莪術受害情況調查：2012年9月中旬，在南寧隆安縣小林廣西莪術種植基地隨機5點取樣廣西莪術植株，每點100株，共500株，統計受害株數，并撥開莖干統計桃蛀螟幼蟲及蛹的數量，計算受害株減少率及蟲口減退率。
受害株減少率=（對照受害率-處理受害率）/對照受害率×100%；蟲口減退率=（對照蟲口數-處理蟲口數）/對照蟲口數×100%
2）紅球姜受害情況調查：2012年9月中旬，在南寧隆安縣小林廣西莪術種植基地隨機5點取樣紅球姜植株，每點100株，共500株，統計受害株數，并撥開莖干統計桃蛀螟幼蟲及蛹的數量，計算受害株率及平均蟲口數。
2 結果與分析
2.1 為害特性及發生規律
廣西莪術為多年生姜科植物，在傳統產區每年3～4月種植，10～11月采收。人工種植地塊由于水肥好、管理到位，植物長勢好，蟲害發生期要稍早于自然生長條件下的廣西莪術地塊。據調查，人工種植的廣西莪術桃蛀螟為害時間為每年4～10月，而自然生長的廣西莪術為害時間為每年5～11月。隨著寄主植物的生長，田間表現出兩種顯著的為害特征。4～5月初廣西莪術長出3～5片新葉，株高約20 cm，成蟲主要將卵產在卷曲尚未展開的心葉上或嫩葉主脈兩側，散產，1?；?～3粒。初孵幼蟲蛀食葉肉，形成1～2 cm長的透明食道，發育至2～3齡經短距離爬行后，蛀入植物的嫩莖取食為害，田間多表現為心葉枯黃凋萎，撥開受害部位，蛀道較小，直徑約為3～6 mm，這種為害狀多持續至6月底；7月，株高70～80 cm，植株基本停止生長，成蟲多將卵產在莖干上，幼蟲孵化后蛀入莖干取食，隨著蟲齡的增大，幼蟲不斷往下鉆蛀、取食、發育，蛀道較寬，直徑約為8～10 mm，蛀道內較潮濕并有絲狀體，莖干自上而下排列有孔徑約為2～3 mm的排糞孔3～5個，植株近地面處可見明顯蟲糞排出，有些植株莖干上出現2～3頭幼蟲同時為害，老熟幼蟲多在蛀道底部吐絲結繭，而越冬代幼蟲或蛹多在枯枝落葉上越冬，田間多表現為莖干中空，易折斷，整株倒伏。
調查結果（圖1）表明，桃蛀螟種群數量在1～3月保持較平穩的水平，4月數量急劇減少，5月達到1個小高峰，6月數量又有所減少，7～9月為全年發生高峰，10月后隨著天氣轉涼變冷，蟲口數量呈減少趨勢。以上全年蟲口變化規律與該蟲生活史有關，12月至翌年3月主要為越冬的老熟幼蟲，所以數量保持在較平穩的水平；4月為羽化盛期，幼蟲數量急劇減少；5月第一代幼蟲孵化開始為害，幼蟲數量隨之增加，6月為第一代幼蟲化蛹羽化盛期，田間幼蟲數量減少；6月下旬及7月田間開始出現世代重疊，8、9月廣西莪術營養生長至最旺盛時期，田間食料充沛，所以7～9月形成了一個全年為害高峰期。
2.2 防治效果分析
2.2.1 藥劑防治效果 從表1可以看出，供試的6種藥劑中，20%氯蟲苯甲酰胺對桃蛀螟具有較好的防治效果，田間防效為76.52%，極顯著高于其他5種藥劑；2.5%三氟氯氰菊酯對桃蛀螟的田間防效為71.62%；480 g/L毒死蜱、1.8%阿維菌對桃蛀螟有一定的防治作用，防效分別為65.37%和64.56%，差異不顯著；5.0%銳勁特的防效為53.43%，4.5%高效氯氰菊酯防效僅為32.46%，防效均較差。
2.2.2 紅球姜誘集防治效果 表2顯示，紅球姜與廣西莪術搭配種植，廣西莪術受害率為57.20%，紅球姜受害率高達86.20%，可見桃蛀螟對紅球姜表現出較強趨性。采取種植誘集植物進行防治（種植誘集植物紅球姜誘集桃蛀螟，然后將被害莖葉剪下燒毀，達到防治的目的），與對照相比，廣西莪術的受害株減少67.48%，蟲口數減少75.22%；種植紅球姜誘集并配合使用1次高效低毒藥劑，與對照相比，可使廣西莪術受害株減少93.71%，蟲口減少96.21%，防效顯著。表1顯示，采取單一化學防治措施，用藥3次后，田間最好防效為76.52%?？梢姺N植誘集植物并輔以少量化學防治，防效更好，且減少了農藥的使用。
3 小結與討論
氯蟲苯甲酰胺是第一個具有新型鄰酰胺基苯甲酰胺類化學結構的廣譜殺蟲劑，其作用方式主要通過對昆蟲魚尼丁受體的活化達到防治害蟲的目的，可有效防治大多數鱗翅目害蟲23種、鞘翅目害蟲11種、半翅目害蟲3種、雙翅目害蟲2種、等翅目害蟲2種[8]。目前尚未見在防治桃蛀螟上的報道。本試驗研究了氯蟲苯甲酰胺對廣西莪術桃蛀螟的田間防效，結果表明該藥劑較菊酯、有機磷等常用殺蟲劑具有更好的防治效果，可作為防治桃蛀螟的首選藥劑。而從長期的防治考慮，建議將氯蟲苯甲酰胺與三氟氯氰菊酯、毒死蜱等不同類型的殺蟲劑輪換使用，不易產生抗藥性，防效更持久。
誘集植物是害蟲綜合治理的重要組成部分，具有不污染環境、對天敵安全等特點，不但能提高農田和果園生物多樣性，而且作為天敵的培育圃，能夠促進天敵的自然控制作用，從而大幅度減少殺蟲劑的使用，節約成本，增加效益，因此利用誘集植物防治害蟲具有重要的生態學和經濟意義[9]。20世紀70年代以后，誘集植物在棉花、大豆、花椰菜、馬鈴薯、玉米等作物上得到應用，并取得較好的效益[10-12]。有文獻報道，桃蛀螟對向日葵有較強趨性，4月播種向日葵，5～6月花期時向日葵的花盤可吸引大量桃蛀螟成蟲前來取食花蜜補充營養并產卵，從而減輕桃樹受害[13]。在廣西，桃蛀螟成蟲羽化產卵盛期為4～5月，此時為廣西莪術花期，向日葵尚處于幼苗期，可見向日葵不適宜作為廣西莪術桃蛀螟的誘集植物。本研究結果表明，紅球姜對桃蛀螟有很強的誘集力，在廣西莪術四周種植紅球姜并輔助1次化學農藥防治，廣西莪術的受害株減少率及蟲口減退率均在90%以上，不僅效果顯著而且大大減少了農藥的使用量，對保護環境及減少經濟投入都具有積極的作用；另一方面，紅球姜與廣西莪術同屬姜科植物，物候期基本一致，且野生資源豐富，繁殖力強，易人工種植，建議將紅球姜作為防治廣西莪術桃蛀螟的誘集植物，在生產中推廣運用。
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海明威的名言范文5
關鍵詞：陌生化；《老人與?！罚徽Z言表達；故事結構；人物形象塑造
前言
“陌生化”（defamiliarization）是俄國形式主義文論的核心概念之一。維克托·鮑里索維奇·什克洛夫斯基在《作為手法的藝術》一文中指出：“藝術之所以存在，就是為使人恢復對生活的感覺，就是為使人感受事物，使石頭顯現出石頭的質感。藝術的目的是要人感覺到事物，而不是僅僅知道事物。藝術的技巧就是使對象陌生，使形式變得困難，增加感覺的難度和時間長度，因為感覺過程本身就是審美目的，必須設法延長。藝術是體驗對象的藝術構成的一種方式；而對象本身并不重要。”什克洛夫斯基認為，“陌生化”是相對于習慣和經驗而言的，它產生于變形與破壞，產生于差異與獨特。對于眼前的事物，人們在感覺上會漸漸習以為常，一旦這種習慣養成，就會出現機械的自動接受的傾向，因而必然導致對客體的熟視無睹。如要打破這種對事物的認識成了慣性的認知，就有賴于“陌生化”手法的運用?！拔乃噭撟鞯母灸康牟皇且_到一種審美認識，而是要達到審美感受，這種審美感受就是靠陌生化手段在審美過程中加以實現的”（朱立元，2005：45）?！澳吧钡囊粋€突出效果即是對現實和自然進行創造性的變形，使之以異于常態的方式出現于作品中，從而使讀者有“驚奇”之，產生對周圍熟知事物的新“發現”。人們也正是在這種“驚奇”的“發現”之中使得身心得以超越習以為常的知覺經驗，進而獲得前所未有的審美享受（張冰，2000）。
20世紀美國作家海明威的作品《老人與海》是一部可以從多角度多層次進行分析的經典小說。作者海明威對愛、恨、信念、人的尊嚴及命運的看法都在這部作品中有所體現。海明威自己也說過：“這是一部我一生為之努力的作品，讀起來通俗簡單，看著很短，然而卻囊括了外部世界和人的精神世界的全部空間?！闭劶啊独先伺c?！返某晒χ?，人們大部分的研究聚焦在作品的寓意和硬漢形象的塑造及死亡的意義認知上，而用陌生化理論審視這部小說也不失為一種獨特的視角，進而從中洞悉《老人與?！分兴哂械乃囆g張力以及作品是如何增強讀者的審美感受的。
一、語言表達
海明威素來以其簡約洗練、干凈利落的文風給讀者留下深刻的印象，“電報式”的語言成了他引人注目的特點之一，正如美國建筑師落德維希的名言“越少，就越多”，這也符合海明威著名的冰山理論“冰山運動之美就在于它只有八分之一只露在水面上”（胡宗鋒，1999：195）。在小說《老人與?！分?，海明威放棄了無關的素材，技巧的花招，感情的泛濫，蹩腳的形容。正如英國作家歐·貝茨所言：“他以誰也不曾有過的勇氣，把英語中附著于文學的‘亂毛剪了個干凈’。”語言在故事的表達中是線形的，海明威在故事自身的描述中，語言符號盡可能簡單化，明朗化，修飾語的運用降低到了盡可能少的程度，用幾乎白描的手法敘述文中主人公桑提亞哥的言談舉止、事態發展和老人心理等。而“陌生化”有一個基本原則，即‘對日常語言進行有組織的’”（馬新國，2002：393）。“陌生化”通過對前在文本經驗的違背，創造出了一種與前在經驗不同的特殊的符號經驗，這種對前在經驗的反撥，體現了陌生化的質的規定性，即取消語言及文本經驗的前在性（陳舊而傳統的文本經驗）。要達到這個目的，“就勢必要對前在的文本存在進行創造性的歪曲與變形，使之以反常方式呈現于主體面前，力求破常出新，正是在這種語言的變形與錯位中，以求得陌生化效果”（楊向榮，2005：64）。傳統意義上來說，一部為人稱頌的小說在人們的認知中理應運用華麗的辭藻，繁雜的修辭方法來表現跌宕起伏的情節。而在這部小說中，語言在故事的完成中始終系統地采用了減少點綴與有意潤色的痕跡，打破了某些傳統語言敘述方式的常規，超出了讀者的文體期待和接受定勢。從文學接受的角度來說，白描的手法給讀者留下了盡可能多的回味空間與想象空缺。
這部小說在語言上的陌生化還體現在作者對細節的詳細描寫。陌生化語言不同于其他表述形式的地方就在于，它以各種方式使普通語言“變形”。毋庸置疑，“變形”是實現“陌生化”的一個重要藝術手法。對細節的詳細描寫，可以使事物常見的比例變形，“當作家在藝術描寫時，強調個別細節也就創造了一種特別的變形”（方珊，2002：66）。在《老人與?！房此坪唵蔚墓适虑楣澲?，需要插入更多的素材描寫。例如，海明威對老人捕捉馬林魚以及同鯊魚搏斗的過程，精雕細刻，描敘詳細。整篇小說共有77頁。而老人捕魚的過程，從大魚出現到將它捕獲（若不計大魚上鉤前的描寫），就用去了33頁，約占全文的1/2。老人同與鯊魚的搏斗用了13頁，約為全文的1/6，其中也一樣充滿了詳盡的描述。故事富有戲劇性的情節在我們眼前漸漸展開，一個個富有活力的細節積累起來，產生了一種震撼人心的力量。一個接一個的細節，紛至沓來，讀者不僅仿佛身臨其境，而且更重要的是會產生似曾相識的感受，因而進一步希望披文細讀，去感受那種“清新”的沖擊力。這種審美體驗，是由于作家有意地“拉長”敘事，增加細節的復雜性，進而使其中的故事線索發生“曲折”，“拖延”過程的展開，增長了時間，使故事線索的展開由“線性”的“單一”，向細節的“多重”轉化。因此，時間的序列，就有可能“異化”為空間中事物的組合。由于時間的流動緩慢下來，空間顯得沉重而又突出，但讀者卻被細節的描繪牽引著，感情激蕩不已。這樣，時間走向空間，形成異化變形，作品中的時間和空間所形成的這種反差，與身在作品之外的讀者的感受又形成新的反差。海明威的藝術之筆所造成的藝術魅力，就是這樣巧妙地發揮作用的。還應該說明的是，細節的描寫，是“選擇”的結果。這里，也同樣是“陌生化”在發揮作用。海明威曾經說過：
《老人與?！繁緛砜梢蚤L達一千多頁，把村里每個人都寫進去，包括他們如何謀生、怎么出生、受教育、生孩子等等。其他作家這么寫了，寫得很出色很好。在寫作中，你受制于他人已經取得的、令人滿意的成就。所以我想學著另辟途徑。第一，我試圖把一切不必要向讀者傳達的東西刪去，這樣他或她讀了什么之后，就會成為他或她的經驗的一部分，好象確實發生過似的。這一次運氣好得令人難以相信，能夠完全把經驗傳達出去，并且使它成為沒有人傳達過的經驗。運氣好就好在我有一個好老頭兒和一個好孩子，近年來作家們已經忘記還有這種事情?！瓭O村里我所了解的一切，我都略去不寫。
作者略去人們熟悉的、自動化了的東西，傳達別人“沒有傳達過的經驗”，抽取其他作家“已經忘記”的材料，正是為了突出老人深海捕大魚斗群鯊這一事件。若真的把小說寫到1000多頁，不僅會使人們熟悉的材料讀來乏味，也將把老人捕魚斗鯊事件淹沒在材料的大海里，老人的硬漢形象也將無從談起。
二、故事結構
《老人與?！返墓适虑楣澤鯙楹唵危簭臐O一生的老漁夫桑提亞哥連續84天空手而歸，在第85天只身一人駕小船遠走深海，終于捕到一條強壯的馬林魚。不幸的是，歸途遭到鯊魚的襲擊，老人全力搏擊，回到岸上時馬林魚只剩下骨架。這個故事所涉及的幾個意象—老人、大海、小船、馬林魚、鯊魚—都是讀者司空見慣的，如何讓故事扣人心弦呢？這里作者就采用了陌生化的藝術手法。小說的開頭寫道：“他是獨個兒搖只小船在灣流打魚的老頭兒，已經八十四天沒釣著一條魚了”。這句話給讀者提供了三條信息：老頭兒、小船和84天。這些信息都是現實生活中普普通通，極為平常的事物。它們本不會引起讀者太大的注意和興趣，也就談不上給讀者以審美感受?！暗谒囆g中，一旦經藝術家們有意識地對它們進行夸大或縮小、拆散與組合等加工改變，使它們在性質、外形、大小、色彩、形狀等方面煥然一新，就會賦予它們以最大的藝術表現力，蘊含了藝術魅力，從而使人產生濃厚的興趣”（方珊，2002：65）。讀者的常識一般是，人到老年，應是畏天知命、逸享天年的時候，不應該“在灣流打魚”。即使迫于生活壓力不得已而為之，似乎也應該和他人結伴而“漁”，而不應該“獨個兒”搖只“小船”。而“八十四天”竟沒有打到“一條魚”也是“反?！?。作者對普通意象的重新“組合”，也就是對材料的變形。變形作為“陌生化”的一種重要手段，使現成材料偏離其自然形式或通常慣用的標準，從而成為藝術的構成要素。通過變形，可以打破人們對現實中的人物和事物的習慣聯想。經過偏離和重新建構的創造程序，生活事實變成了藝術事實，從而獲得藝術性。作者這里已經告訴讀者，故事的主人公是一個“特別的老頭兒”。這就為情節的展開埋下了伏筆。
馬林魚的出現“創造”了一個更為陌生的環境。它把小船拖到遠海，進一步強化了“獨自一人、無畏無懼”的意義。老人—小船—深海—大魚形成了一組矛盾意象，為展示老人的個性創造了寬廣的空間?！袄先艘娺^很多大魚，他一輩子見過很多一千多磅重的，還捉住過兩條那么大的，可從來沒有自己一個人捉過。如今一個人，又在無邊無岸的茫茫大海，他卻跟他從來沒見過也沒聽過那么大的一條魚拴在一根繩子上。而且他的左手仍然象收縮的鷹爪子一樣緊緊拳著”。魚越大越是襯托出老人在形體上的“渺小”，大海越是茫茫無際，“老人”的形象越是“形單影只”，就越能體現出他的“遺世獨立”或“異乎尋?！?。老人在捕魚的緊要關頭多次想起孩子，“孩子跟我來就好了”。年邁的老人，畸形的身軀（如“抽筋的左手”所暗示的），漂泊不定的小船，深不可測的大海，兇猛殘暴的大魚，這一切都突出了老人孤單的身影，以及與此相對立的堅強、毅力。同時，作者在作品中說得很明白：老人手中只有幾件非常原始的捕魚工具。這更進一步顯示了，假若他不具備異乎尋常的力量，就不可能從險象環生的大海再回到人類社會之中；假若他不能體現出堅不可摧的毅力與勇氣，自己的生存就會出現問題，捕魚也一定會成為奢望。因而，老人只身一人駕駛小船進入大海，然后“無功而返”的過程，就是一系列矛盾相互激烈碰撞的過程。在種種矛盾的沖擊當中，老人形象的藝術魅力才體現出來。換言之，海明威所設計的這些故事情節，其過程也就是讀者追索藝術意蘊、展開審美體驗的過程。在一定程度上，矛盾的提出和解決是一個打破“自動化”的過程。矛盾越尖銳，陌生化的程度也就會越高，作品的藝術效果也就會越強烈。對于熟悉的事物，我們已習慣于僅僅漠然地感知，這即是什克洛夫斯基所說的“自動化”。什克洛夫斯基認為“自動化”存在于人的感受方式和各種活動之中。由于反復，這些感覺方式就會變成無意識的東西。他在《作為手法的藝術》中指出：“如果我們對感覺的一般規律作一分析，那么，我們就可以看到，動作一旦成為習慣性的就變得帶有自動化了。這樣，我們所有熟悉的動作都進入了無意識的、自動的領域。如果有誰回憶起他第一次手握鋼筆或第一次講外語時的感覺，并把這種感覺同他經上千次重復后所體驗的感覺作比較，他便會贊同我們的意見”（方珊，1989：6）。一旦實現了“自動化”，人們在日常生活中就會不假思索地去做事情，對習以為常的事情就不再那么專注，不去做深究理解，人的感受也就因此喪失了豐富性與詩意性，從而無法充分領略生活的五彩繽紛。藝術當中的“陌生化”同這種“自動化”正呈相反的趨勢?！澳吧笔址ㄔ谒囆g中的應用能幫助我們擺脫感覺的“自動化”，使我們拉長與日常生活的距離，突破它的既成性去體驗其中應有的清新與生機，去體驗周圍世界的絢麗多彩。在《老人與?！分?，作者通過對老人桑提亞哥駕小船獨自深海捕大魚的敘事，背離并打破了讀者在日常生活中表現出來的那種對“老人”、“小船”、“獨自”、“深海”、“大魚”等既成性思想觀點和自動化理解，使它們呈現出引人注目的藝術魅力。
綜觀整部小說，故事結構的出彩之處還在于作者海明威對故事節奏的陌生化處理。作者并沒有按照正常的敘事速度平鋪直敘：“他是獨個兒搖只小船在灣流打魚的老頭兒，已經八十四天沒釣著一條魚了。”故事就以這樣迅雷不及掩耳之速展開。這是一個帶有高速度的概略，八十四天用一句話一筆帶過，足見主人公桑提亞哥是多么地背運，為下文繼續出海捕魚打下了伏筆，接著作者放慢了速度，設置了一種懸念，使得讀者的閱讀心理和作品的故事情節的慢速展開形成一種對比，產生了一種既矛盾又統一的審美心理張力。在此，海明威用了幾頁的筆墨描述老人的生活，老人在和小孩馬洛林輕松的聊天中不經意地決定第二天繼續出海。敘述本身的節奏在桑提亞哥第二天早上起來時速度加快，漸漸地我們的視線跟著他的船緩緩地向前推進，這種減緩顯然是必須的，“是因為伴隨著敘述者的描述，出現了感受上的細微差別”（米克·巴爾，2002）。這種感受上的細微差別顯然是源于故事節奏陌生化導致審美主體心理上守舊和創新這兩股力量的沖突構成的張力美。它激發了主體的興趣，使得他所觀注意到的事物更加具體化，人物在這種特定空間中的細微的變化都難以逃脫審美主體的眼睛，而人物或者行動者本身的活動被慢動作化，描述也向前流動著。桑提亞哥和鯊魚搏斗的場景的細致描述，為這段平和的音樂敲出了幾個重音符，結尾當桑提亞哥睡著時，整個樂章輕輕地結束。小說的節奏如音樂般在平緩中有昂揚，在激烈中蘊藏著舒緩。老人只做一件事情，而這一件事情在海明威的筆下卻被描述得跌宕起伏，令人回味而不為捕魚的詳盡過程感到厭煩，而文本話語和故事內容相互重復著，“這種重復的效果使不斷發展、流逝的生活事件中某些東西有節奏地重復顯示，從而顯示出一種恒定的意義或產生某種象征意蘊”（童慶炳，1998：219）。陌生化的節奏中所形成的張力美使主體用新奇的眼光去關注被描述對象本身，讓鈍化的審美知覺復活，從而使主體在這種張力與新舊范式的沖撞中獲得了新奇、陌生的審美體驗。
三、人物形象塑造
小說主人公桑提亞哥是文學史上不可戰勝的硬漢形象的彰顯。作為一名普通的老漁夫，桑提亞哥本并無特殊之處，但是海明威塑造人物形象的卓越之處就在于采用靈活多樣的象征和表現手法，使故事和人物本身具有豐富的內涵?！袄先恕边@一意象在西方文學中頻頻出現，而桑提亞哥不同于格林童話中的老漁夫，也不同于高爾基筆下的母親，更不同于朱自清筆下偉岸的父親，他完全是哲理化的人類形象和人類精神的象征。
“象征性文學為了暗示某種深遠、普遍的哲理、意蘊和主觀情思，在文學意象的塑造中，對客體形象進行加工處理，使其成為變形化、擬人化的假定性意象，這種意象有超越自身的內涵”（童慶炳，1998：163）。小說中，老人被放置在一個任性而永遠無法預測認知的大千世界，使他無法擺脫這種無形的威脅與挑釁，使得征服強大自然的過程本身變得厚重而又得超越極限。海明威在此放棄了以前作品中“迷惘者”的現實性困惑與痛苦和“人被一個敵意的宇宙毫無理由地懲罰”的自然主義命題而“讓位于個體英雄堅持到底的主體意志和尊嚴”（于冬云，2002：46）。桑提亞哥的不同之處就在于他被限定在個體的敘述空間和生存意義的尋求之中。他有著人們熟悉的老人的面孔和軀體，但是卻有一顆年輕而敢于忘卻自身生理表層上的限定，向無法預測、無法把握的客體意志宣戰的決心。這陌生之處正是對歷來“老人”這一固有形象的顛覆，它已經超越了其自身具體的、個別的現實屬性，而是以更概括更提煉的方式詮釋了他被賦予的象征性意義。
隨著故事情節的發展，“老人”同鯊魚群進行殊死搏斗的過程，把桑提亞哥的形象推向極致。面對貪婪血腥的鯊魚，老人拿出了船上所有的東西作為武器，魚叉、刀子、船槳、棍棒、舵把、帆杠等統統派上了用場。他拼盡全身力氣同它們展開了血戰。碩大的鯊魚一個個不死即傷，鮮血染紅了海面。盡管鯊魚越來越多，老人卻越戰越勇，明知保不住馬林魚，但他卻不屈不撓，奮戰到底。老人的孤單、衰老，與茫茫的大海、強壯的馬林魚、貪婪的鯊魚群形成了巨大的反差。而作者越是突出這種反差，便越能反襯出另一種反差，即在老人之“老”同他在捕魚斗鯊過程當中表現出來的驚人的力量、勇氣、斗志之間所形成的強烈的反差。兩種“反差”，都是對“老人”形象的“陌生化”呈現。由于把老人的形象置放在十分惡劣的生存環境當中，同時也由于對他的形象描寫過程也就是在極限化了的情景中展開的，因而這種藝術上的“極端化”，創造性地展現了“陌生化”的要義：老人總是與眾不同，總是別具風采，也總是那么異乎尋常。這樣，他的形象才可能是突出的，獨一無二的。這種“極端化”無疑因為有違老人形象的現實常規而形成“變態”。它阻斷了讀者對“老人”形象的既定性理解方式，使“老人”形象失去常態，迫使讀者用新奇的眼光去看待“老人”，使讀者詩意且持久地去體會“老人”的硬漢形象。
小說的結局是老漁夫的大馬林魚被鯊魚吃得只剩下長長的脊骨，從物質表層來看，老人出海的目標已被粉碎，但是他在種種壓力下表現出的氣魄和優雅風度使得桑提亞哥成了海明威筆下最為典型的“硬漢形象”代言人。他那頑強拼搏、自尊自信、敢于向自然宣戰的精神和氣魄，使他終于取得了勝利。在塑造桑提亞哥這一人物時，海明威注重對其體貌和眼神的描寫，體現出了老人外表的蒼老與內在的力量。在桑提亞哥身上，兩種勢均力敵的抗衡力量形成了這個人物的極大張力，同時強化了讀者對這一人物的期望和人物本身的真實感：一是桑提亞哥連續八十四天的背運以及那條像“永久失敗的旗子”的破船帆和他那“未被打敗的”眼神相對峙；一是他那“傷痕斑斑的肉體”和他那雙“清澈愉快的眼睛”相對峙。這兩種對峙使讀者對人物產生新的期待，同時也為人物的行動展開了廣闊的心理空間和環境空間?；蛟S正是在這茫茫的大海上，在這險象環生的處境里，在奇特得不可思議的對峙下，老人這個“遺世獨立”形象才得到印證，與此同時作者也就可以順理成章地點出他的主題意蘊：“人可不是造出來要給打垮的”，“可以消滅一個人，就是打不垮他?！?/p>
結語
文學創作的藝術宗旨不在于審美目的，而在于審美過程。人們感知已經熟悉的事物時，往往是自動感知的，是舊形式導致的結果。要使自動感知變為審美感知，“陌生化”手段就必不可少。在《老人與?！分校髡吆Ｃ魍o論從語言表達方面、故事結構編排方面以及人物形象塑造方面都出色運用了“陌生化”手法，使得讀者沖破審美慣性，超常出新，體驗到了一種前所未有的心靈沖擊和震撼。作者通過“陌生化”手法的運用，激發讀者“發現”的力量，打破“自動化”的束縛，改變人們習慣的認知方式，還之以新鮮感，從而調動了人們的審美注意力，使得讀者在審美張力中，理解了文學形象所賦予的寓意，并跟隨作者簡潔凝練的敘述，欣賞到文學藝術中所存在的美感。
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海明威的名言范文6
于是，在這個難忘的暑假里，我懷著喜悅的心情走入了海明威的筆下，遨游了《老人與?！返木适澜?。
《老人與海》，-本堅強的書，它用富有哲理的語言向我詮釋了一個道理--人要勇敢地面對失敗。記得書中有一位年邁的古巴老漁夫桑地亞哥，他一直是靠捕魚為生。每天老人都會釣上許多許多魚。他感覺上天對自己很公平。但是有一次，老人干了一天都沒有收獲。他不灰心，他相信自己總會釣上魚的。一天，兩天，三天……一直到第八十三天，老人仍舊一無所獲。堅強的他心中不免有一些失落，但他沒有放棄。終于在第八十四天，釣上了一條大馬林魚，老人欣慰地笑了。他覺得雖然在這些日子里經受了很多磨難，但換來的回報是值得的。頑強的老人用他堅強的態度告訴我們：人要勇敢地面對失敗。
小說中有一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是大不敗他。”這是一句多么意味深長而又發人深思的話呀！是的，人的一生都會有失敗的時候，這時困難會阻礙我們前進，挫折會打擊我們的心靈。但是即使身心受到摧殘，我們的精神也不容許讓它戰勝。就像杰出的科學家--愛迪生，他的一生擁有了一千多項發明。在人們的眼里他就是個天才。但試問有誰去想過在他成功的背后隱藏著多少另人揪心的失敗經歷？當面對失敗時，他總是以驚人的毅力去戰勝它，從不畏懼。在愛迪生的身上，我看到了一種奇妙的東西，它是勇敢。古往今來，名人偉人數不勝數，他們都在用偉大的精神譜寫著偉大的事跡，這些無一不是告訴我們：人要勇敢地面對失敗。
失敗是什么？曾經無數次地問過自己?，F在我可以認真地說，失敗是不小心摔了一絞，爬起來就是了。那成功又是什么？爸爸說，成功是做了一番大事業；媽媽說，成功是做了一位合格稱職的母親。對于我來說，成功是勇敢地一次次從失敗中走出，并學會“吃一先，長一智。