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海明威名言范文1
世界文學研究出現兩種重要趨勢：一是語言學分析理念和方法融入到文學分析中；另一個就是現代語料庫技術在文學文本中的應用。文學與語言學的融合形成了獨立的語體學學科，應用于詩歌、小說和戲劇研究。語料庫的應用從最初的版本學研究，發展到為各種文學理論分析提供數據支持及參照。英美文學與語料庫語言學研究的關系引起了語言學、文學界研究人士的廣泛關注。研究和實驗證明：文學批評是定性的、闡釋性的，以閱讀體驗為基礎的研究；而語料庫方法則是量化的、描述性的，以概率為基礎的語料統計分析。二者的結合能夠使文本的分析描述更系統，也更為可靠。語料庫語言學可以為文學研究提供一套行之有效的方法及工具，使人們對文學作品可以進行更詳實、更深入和更具體的描述。基于語料庫的文學作品研究不僅可以從理念、假設到事例分析，還可以從文本實證入手，通過特征分析建構假設和理論。由于文學語料庫可以包括單個作家所有作品，構成某個作家的語料庫，也可以包括多個作家的作品語料，進行橫向對比分析；也可以建成英漢兩種平行文本的語料庫。從作品語料中人們可以得到充分的例證，以驗證或說明某一文學批評理論的適用性與有效性?；谡Z料庫的文學研究是利用文學作品語料庫和語料庫分析工具，以文學語言和文學結構作為研究對象，通過用詞分布分析、文體特征分析、情節分析等計算機統計分析技術，拓展傳統的文學研究，提煉文學修辭、文學敘事的規則，考察作者的寫作風格，甚至鑒別作品的真實作者。主要分析手段包括詞頻分析、詞匯分布分析、句法分析、關鍵詞分析和以關鍵詞分析為基礎的情節分析。文學作品的關鍵詞分析可以幫助人們了解該作品要表達哪些主題，反映何種思想內涵。
二、語料庫技術運用于海明威作品研究的意義
筆者多年來對海明威的作品及其筆下硬漢形象頗感興趣，一直想探索出一種先進的方法來對海明威的作品進行研究。我們可以運用語料庫語言學的方法研究海明威的主要文學作品，包括《老人與?！?、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》和《喪鐘為誰而鳴》等。
以往，我們通過定性的、闡釋性的、以閱讀體驗為基礎的研究--文學批評，從海明威的作品的人物中的“硬漢式”人物身上總結出他們共同的群體特征。我們發現，首先，“硬漢式”英雄在肉體上具有極大的潛力和勇氣。第二，“硬漢式”英雄具有極強的意志力。與其體能相比，其意志力顯得更為重要。正是這種意志力使人物在被打碎被重創后仍能保持“優雅的風度”，顯示出人的尊嚴。第三，海明威的“硬漢”另一重要特質是忠誠。“硬漢式”英雄內心充滿激情和忠誠精神，這一特質使得人物顯得可信可靠，讓人感到溫暖可親。第四，“硬漢式”英雄始終保持著作為一個人的崇高榮譽感，總能在失敗面前表現出人的尊嚴。第五，“硬漢式”主角總是精通某種專門的技藝，如釣魚、斗牛、打獵等。這種技藝上的精通使得“硬漢”能直面生活中各種環境而不會束手無策，同時也是構成他內在的勇氣和約束力必不可少的原素之一。最后，海明威的人物的考驗都發生在怯懦和勇敢的瞬間，他們任何不同的選擇都會產生截然相反的結果，而正是由于死亡，人的態度才開始變為一種純粹的東西，而正因為其純粹，方顯得意味深長。所以，死亡這一主題在海明威的作品中具有獨特的價值，死亡本身并不重要，關鍵的是對待死亡的態度，死亡是必然的，活著相愛是暫時的。這些觀點使他的作品很少有良好的結局。但是可貴的一點是，他的人物并不輕易放棄生的欲望，他們敢于與死作斗爭，力圖爭取自己的命運，因此他的悲劇仍煥發著生的光彩，預示著明亮的前景。海明威筆下“硬漢式”主角的力量來自其體質、精神、心理和社會能力諸種因素的合力，這些特質構成了海明威英雄人物的識別特征，一旦這些素質被放在與其難以抗衡的力量的沖突中，它們就會被充分地激發出來，從而顯示出“硬漢子”的英雄本色。綜上所述，海明威作品的思想內容，海明威筆下的“硬漢”形象以及海明威的創作藝術是一個永遠不盡的研究主題，是永不過時的研究內容。
隨著近年來語料庫語言學在我國的興起，運用先進的語料庫語言學研究方法和手段來對海明威重要作品進行研究，通過對海明威重要作品《老人與海》等名著進行文本解讀和對文本中詞語、句法、節奏及篇章結構的檢索和分析，挖掘海明威文學創作的思想內涵、藝術成就和風格特點，進而對作品及人物進行評論將是一種全新的嘗試。也是我們對20世紀美國重要作家海明威作品研究的一種新的突破，將會對海明威作品文本分析，文學理論的驗證、構建，文學教學具有一定的價值。
三、運用語料庫語言學研究海明威重要作品的方法和手段
運用先進的語料庫語言學研究方法和手段來對海明威重要作品進行研究，通過對海明威的重要作品《老人與?！?、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》和《喪鐘為誰而鳴》進行文本解讀和語料檢索與分析，挖掘海明威文學創作的思想內涵、藝術風格和語言特點。構建海明威“硬漢式”英雄人物的識別特征體系，并試圖把文學作品分析與文學教學結合起來，探討其在文學教育中應用價值。我們可以將整個研究工作方案可分為三步：（1）海明威作品及傳記作品的搜集、整理，形成規范的電子文本格式；對作品的創作時期和體裁進行標注,建立起一定規模的海明威作品及傳記作品語料庫；選擇適當的分析軟件進行統計和分析。（2）通過文本解讀和語料庫參照分析檢查和驗證相關的結論，并得出自己的分析結果。（3）探討和研究這種分析和研究之于文學教學的意義及應用途徑。
海明威一生都在創造CodeHero，該文學形象貫穿海明威各個重要時期的多部作品，其基本特征在文本中是如何體現的，在不同時期的作品發生了哪些變化，而該形象的變化與作品之間的內在聯系又是什么？這些問題將是研究中要突破的重點。通過語料庫語言學的方法和索引軟件，通過詞頻分析、詞匯分布分析、句法分析、關鍵詞分析和以關鍵詞分析為基礎的情節分析等分析海明威的寫作風格、語言風格等，挖掘海明威文學作品的藝術內涵。我們還可以用語料庫語言學量化的、統計的、描述的方法，從文本著手，發掘‘硬漢’形象存在的價值和意義，并通過探討這一主體形象的產生和塑造，論述海明威的“硬漢式”主角在桑提亞哥身上的基本歸宿。
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[7]李文中：語料庫索引在外語教學中的應用洛陽：外國語學院學報2001（2）。
海明威名言范文2
1、可以不參加預報名。預報名是針對應屆畢業生，主要是防止網絡堵塞，因為應屆畢業生的人數眾多，提前安排這一批人網上預報名可以防止到時在線人數太多導致網絡癱瘓。
2、對所有考生來說，預報名都不是必須的：應屆畢業生如果沒有預報名也可以到正式報名時再報也沒有問題。往屆生則不必預報名，但如果預報名也可以。所以看自己的時間安排，什么時候自己方便就去網上報名即可，沒有關系。
（來源：文章屋網 ）
海明威名言范文3
預報名時間
山東威海2020考研預報名時間為2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
考生應在規定時間登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址yz.chsi.com.cn/，教育網址yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網”）進行報名。報名前，請務必提前瀏覽報考須知，并按教育部、省級教育招生考試機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。
預報名說明
一、預報名是為了避免10月份的正式報名網絡太擁擠，不是必須要報名的。正式報名是參加考研考試必須要報的，逾期不再補報。
二、如果預報名完成后，不再修改相關信息，這次預報名也是有效的，如果還想修改相關信息，可以在10月份正式網上報名期間加以修改。
三、報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息。為避免多占考位，影響其他考生報考，一名考生只能保留一條有效報名信息?？忌鷪竺麜r只填報一個招生單位的一個專業。
預報名入口
山東威海2020考研預報名入口 點擊進入
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2020年研招網報流程圖（統考）
海明威名言范文4
關鍵詞：海中圍堰；風險評估；風險評價
中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：
0引言
澳門大學過海隧道西起于澳門大學橫琴校區規劃路，東至澳門路環蓮花海濱大馬路，是為服務于澳門大學橫琴新校區而新建的專用過海通道。工程的線性為“Z”字型。隧道建筑長度為1.5km，其中隧道全封閉段長度約1km[1]。
為深入了解施工中存在的風險并對風險進行評價，進而規避和減緩風險，減少施工達到風險控制和管理的目的，對澳門大學橫琴校區過海隧道工程分別按照橫琴岸上段、海中圍堰明挖暗埋段和澳門岸上段（包括附屬結構和周邊建筑物、構筑物、管線、道路等環境保護對象）三部分，根據本工程特點，開展施工安全風險評估研究。
1風險評估方法
風險評估是指首先確定衡量風險水平的指標，然后采取科學的方法將辨識出并經分類的風險事件按照其風險量估計的大小予以排序，進而根據給定的風險等級評定準則，對各個風險進行等級劃分的過程。通過風險評估，可根據明確的風險等級，制定相應的風險對策，有針對、有重點地管理好風險。
本文主要采用層次分析法與專家打分法相結合的綜合集成法，不僅利用專家打分法便于操作、能夠充分利用專家系統的優點，而且在風險量估計的基礎上，引入風險指數的概念，利用層次分析法（AHP）中各層次風險權重的排序，在風險發生可能性、風險發生后后果以及風險重要性權重三個方面來衡量風險水平的大小，并對風險重要性權重的排序進行一致性的科學檢驗，彌補了單純專家打分法主觀性較強的缺陷和不足。
2風險源及應對措施
采用綜合集成法對與工程相關的風險事件和風險因素以及風險事件的應對措施進行詳細的分析，限于篇幅，不一一列舉，圖1為橫琴岸上段風險構成框架圖。
圖1橫琴岸上段風險構成框架圖
3風險評估結果
風險等級與風險指數評估說明見表1，工程風險分析結果見圖2。
圖2 工程風險分析柱狀圖
表1 風險等級與風險指數評估表
4 工程風險評價及建議
（1）海中段施工風險>澳門岸上段>橫琴岸上段，
（2）其中施工過程中的旋噴樁止水帷幕和支撐體系風險最大，其次為降水作業和SMW工法樁的施工風險較大，鑒于車站施工可能對其造成不良影響，應給與足夠的關注。
（3）澳門段存在過境施工的影響，同時地下管線非常重要，加強工程背景資料的收集，對施工場地進行詳實踏勘，保證對地質條件及施工環境的充分了解，加強與澳門當地管理部門溝通，滿足當地各項標準及規范要求，提早準備，保證工期及質量，設備材料提早準備，提前安排入場。
（4）海中段圍堰工程施工風險系數較大，后果嚴重，對護岸工程進行沉降監測，對數據進行分析預判；提前制定合理實用的應急方案；提前準備搶險應急物資及設備機械，如沙袋、膨脹水泥、聚氨酯、注漿機等。
海明威名言范文5
這背后，究竟有多少隱情？
3月7日中午，體壇報記者坐上了去金華的列車。
此前，浙江師范大學新聞中心的崔文慧向記者反映，好長一段時間，都沒看到籃球奶奶打籃球了。這引起了記者的好奇。
當天下午1點30分，我們準時到達金華，沒趕得及收拾，我們就聯系了小崔，前去籃球奶奶朱淑媚家。
一路向北，我們來到了一幢老房子。房子非常老舊，外墻用的是土磚，爬滿了干枯的爬山虎，看上去滄?；臎?。
“確實很老了，這房子以前還是師大校領導居住的?！毙〈拚f。
不過，第一次登門造訪還真不巧。老人不在家，去醫院做理療了。來開門的是老人的女兒。
“你們能出示下記者證件嗎？”安排我們坐下時，她慎重地問。
接下來的聊天，不論我們怎么問，她始終將話題帶到與主題無關的事情上。就這樣，采訪草草結束，我們約好了當天晚上來拜訪的時間后，就告辭了。
當晚6點30分，我們第二次來到籃球奶奶家。
從門外看去，房間里的燈亮著。可見，主人并未休息?！澳棠?，麻煩開下門，我們是下午來你家拜訪的記者?！彪S即，燈突然滅了。
是拒絕嗎？過了一分鐘，燈又亮了。
我們鼓足勇氣再度上前敲了門。這時，燈又突然滅了。顯然，這是無聲的拒絕。我們決定第二天再來碰碰運氣。
3月8日上午，帶著忐忑的心情，我們又來到籃球奶奶家。
在廚房間昏暗的光線下，我們看到她正好在做早飯?？吹搅宋覀?，老人打開了門。當我們說明來意的時候，老人的女兒從房間里出來，對著她吼道，“你昨天不是答應我，不接受她們的采訪嗎？”現場太混亂，籃球奶奶示意我們去房子前面的浙師大老年教工活動中心等著，她一會兒過來。
也是從她女兒大喊大叫的只言片語中，我們得知，因為籃球奶奶的新聞被連續報道，媒體頻繁登門，打亂了她們原本平靜的生活。所以，她們對媒體很排斥。
因為媒體的頻繁采訪，奶奶帶著傷示范打籃球
后來手指骨折了，看來以后都不能再打籃球了
我們在老年人活動中心的長椅上大概坐了20分鐘。老人撐了把雨傘，佝僂著背蹣跚地走了過來。
因為下雨的原因，上午氣溫比較低。記者穿了一件線衫和一件棉外套，還覺得涼，老人卻只穿了一件線衫，披了一件薄棉衣，穿著一件藍色運動褲（觀察細致的人會發現，籃球奶奶幾乎每一次上鏡都是這一套裝束）。在我們極力建議她再多穿件衣服時，她強調說不冷，沒關系。
“不好意思啊，我女兒不讓我接受采訪，為這事鬧了好久了，還麻煩你們大老遠跑過來。”從老人口里得知，她的大女兒極度反感接二連三的媒體邀約。
在長椅上，老人說，你們從外地趕來看我，很高興，但是我現在真的不能打籃球了。
原來，老人以前只把打籃球當做一種運動方式，但是自從被各大媒體報道后，就不得不每天堅持打籃球。有一次手指被從籃筐彈出來的籃球砸傷，導致指關節骨折，腫了起來。
醫生說她的手指看醫看得太晚，可能以后都不能再打籃球了。
這樣一來，投籃命中率下降了不少，以前對她來說很輕松的爬桿項目，現在也爬不動了。不過，她最擔心的不是自己的身體，而是怕對不起自己的“粉絲”。
那段時間，很多媒體讓籃球奶奶打籃球。有一次，她一大早就到杭州錄打籃球的節目。下午3點，趕回來的老人，腳剛挨著金華的地界，就接到外地兩家網站工作人員的電話，說已經在浙師大等待拜訪，希望拍個視頻，請她再到籃球場上露一手。