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四級作文題范文1
一年分為四季，四季也有個自己不同的特點。時而調皮，時而溫柔，時而傷感，時而冷漠。
春，她輕輕地用呢喃的話語喚醒這世間的萬物，慢慢地將這白茫茫的一切各種涂上顏色。瞬間，一切五彩斑斕。
夏，則是在春的基礎上略顯熱情。但是我并不是太喜歡夏天。因為，夏的陽光讓我覺得太過刺眼，鳴蟬也在樹上不安的叫著，人們的心情也是浮躁的。
秋，總像是描繪著一些傷感的故事。流露出些許無奈。我喜歡秋天，不悶、不熱、不冷，偶爾會從樹上飄落下里幾片葉子，這樣的情景顯得很唯美。忽而下起淅淅瀝瀝的小雨，沖刷掉了夏天的燥熱。
冬，則與夏是兩個極端。整個世界到處都是白茫茫的一片，給人一種世界上只有一種顏色的錯覺。
四級作文題范文2
一、做好新時期檔案工作的重要意義
做好檔案工作是貫徹落實黨的十精神需要。黨的十明確了中國未來的發展方向、道路、目標、任務。檔案工作要深入學習、準確領會黨的十精神實質，進一步提升思想理論水平，堅定中國特色社會主義理想信念。把黨的十的各項任務和要求轉化為推動檔案事業科學發展的新思路、新探索、新舉措，要抓出成效，潛心研究工作任務，真抓實干。把服務黨和政府執政參考、服務社會管理加強與創新、服務民生保障與改善作為檔案工作的重點。抓好檔案管理、開發利用、安全保障、科學管理，突破重點，打造亮點，齊心協力做好檔案事業。
檔案工作責任重大。檔案人肩負著“為黨管檔、為國守史、為民服務”的職責，是改革發展的真實記錄者、咨政推進者和重要保障者，在經濟社會發展的進程中發揮著不可替代的作用。作為檔案工作者，有理由、有底氣對從事這項工作充滿自豪感和使命感，立足崗位，勇創佳績，使檔案工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，真正做到“對歷史負責、為現實服務、替未來著想”，謀劃好未來的發展規劃，抓好落實，精心組織實施，確保工作任務按時完成。
檔案工作是經濟發展的基礎性工作。檔案是重要的信息資源，也是珍貴的文化寶庫，在經濟活動中，檔案所起的作用越來越明顯、越來越重要。我們長期積累起來的有關政治、文化、經濟、科技等方面豐富的檔案資料，既真實地記錄了我市經濟發展的歷史，又對經濟可持續發展具有積極的推動作用。通過收集檔案，開發檔案，提供有價值的史實與數據、經驗與教訓，為經濟建設科學決策提供了有效的服務，在城市改造、重大工程建設、企業轉制和技術改造、農村改革等方面，檔案也創造了很明顯的經濟效益和社會效益。
檔案工作還有一些薄弱環節亟待加強。全社會重視、支持檔案工作的氛圍還不夠濃厚，一些單位包括領導遵守檔案法律法規的自覺性還不夠強，檔案利用、服務的領域還不夠寬，檔案規范化管理的的力度還有待加強，檔案保管保護設施比較簡陋，檔案庫房面積狹窄、超負荷承重，設施設備也很落后，很不適應工作需要，不少機關、團體、事業單位檔案基礎設施也比較簡陋。檔案隊伍還不能完全適應檔案事業發展和現代化建設的要求，檔案門類還比較單一，內容也還不夠豐富，許多資料收集不及時、不完整，檔案工作的信息化水平還很低，基本上在用原始的手工方式管理檔案，檔案信息資源開發利用還不能適應經濟和社會發展需要。
二、檔案事業發展的措施方法
加強領導，提高素質。充分利用檔案資源主動服務經濟社會發展，加快檔案信息化建設，搞好檔案建設，抓好重點檔案搶救，加強檔案隊伍建設，加強對檔案工作的領導，要有領導分管檔案工作，并且分管要真管，不能只掛名，分而不管。強化檔案干部隊伍建設，協調解決檔案部門解決不了的問題，研究檔案事業的發展方向。領導要及時聽取檔案工作的匯報，著力研究解決事關檔案工作未來和發展的問題，力爭每年為檔案部門辦幾件實事，解決檔案事業發展的具體困難。
規范引領，創新應用。開展電子文件管理試點工作，不斷完善數字檔案館管理功能，實現溫濕度測控系統、數字監控系統、數字檔案管理系統及實體檔案管理系統，加大宣傳貫徹力度，舉辦數字檔案館建設培訓班，推進檔案信息化建設，建設工作全面展開，加快檔案信息化建設步伐，不斷豐富數字檔案內容。切實履行《中華人民共和國政府信息公開條例》賦予的職責，加強政府信息公開服務中心建設，完善文件報送監督機制，豐富查閱服務手段。
強化管理，確保安全。從檔案安全工作面臨的形勢、檔案安全工作存在的問題、檔案安全工作的責任和義務、增強責任感，努力做好新時期檔案安全工作等方面內容，進行安排。組織開展開放檔案鑒定劃控檢查，做好電子文件備份工作，建立健全檔案安全應急防范措施，加強對庫房的溫濕度管理，購置、安裝全自動智能溫濕度及安全報警設備，改善檔案保管條件。加強消防和供水、供電線路的管理，消除安全隱患。把制度落實到人，各種設施設備進行完好率檢查，對案卷的數量、質量、霉變情況進行檢查，落實檔案管理安全責任制，把各項安全工作落到實處。
四級作文題范文3
一、會計基礎工作的內涵與影響因素
會計基礎工作是會計工作的基本環節，是現代化企業管理的重要基礎，也是公司經濟管理的重要手段。會計基礎工作一般包括建立會計人員崗位責任制、使用會計科目、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表、管理會計檔案、辦理會計交接等內容。在我國，隨著企業發展集團化趨勢不斷加強，財務工作的難度和強度逐步增大，進一步規范會計基礎工作就顯得尤為重要，它既是建立會計工作秩序的重要突破口，也是進一步提高會計工作質量和工作效率的重要環節，切實抓緊抓好意義重大。那么影響公司會計基礎工作的因素有哪些呢？
從外部來看，公司外部財務管理環境的變化，是影響會計基礎工作的重要因素。所謂財務管理環境，是指對公司財務活動和財務管理產生影響作用的公司內外各種條件的統稱，主要包括經濟環境、法律環境和金融環境等。財務管理環境的變化很大且復雜，無時無刻都影響著會計核算、會計監督等會計基礎工作；從內部來看，會計基礎工作質量水平高低，還取決于公司內部管理層對會計工作的重視程度。企業管理層包括董事會、高級管理層、會計人員及其他相關人員，他們對待會計業務的態度，就如同磁場決定帶電粒子的運動方向一樣。會計環境的好壞直接會影響會計業務相關人員的職業理念和工作方式，進而影響會計工作質量。
二、公司目前會計基礎工作存在的問題
（一）會計信息質量較差
目前，公司會計信息失真已引起全社會的普遍關注，會計信息失真擾亂著市場經濟秩序，破壞了公司的社會形象，挫傷了廣大投資者的積極性，使信息使用者產生一種不信任的感覺。據統計，會計信息占了整個經濟信息量的70%以上，會計信息質量的好壞決定了經濟信息的質量，所以，公司會計信息質量較差，對經濟的運行會產生負面影響。
（二）核算舞弊行為嚴重
會計的主要工作是核算和監督，是對已經發生的經濟業務的真實性、合規性進行核查后予以確認、計量、記錄、報告。而現實中，部分公司采取種種舞弊手段，諸如：資產計價舞弊、內部關聯交易、非法虛增盈利、隱瞞公司負債和費用、虛假披露會計信息等，不同程度地影響著公司會計信息質量。舞弊行為必然給企業、國家和投資者帶來較大的損失。
（三）會計人員素質較低
會計人員作為會計活動的主體，其業務水平和職業道德素質決定其所承擔的會計工作質量，公司個別會計人員政治業務素質不高，缺乏業精于勤精神，工作態度渙散，會計核算不堅持原則，不能認真行使會計監督職權，無法充分發揮其應有的職能，這都不利于較好地開展會計基礎工作。
（四）內部控制規范缺失
就公司層面講，內部控制體系的建設是指公司應建立一套自行檢查、制約和調整內部業務活動的自律系統，以保證公司經營效益、財務報告的可靠性和法律法規的嚴格遵循。就目前公司會計基礎工作來講，內部控制規范不健全，制度體系不完整，崗位分工不明確，操作流程不規范，缺乏日常監督和專項監督，法律制度意識不強，信息傳遞與溝通不暢等，都從不同側面影響著會計基礎工作質量。
三 、加強公司會計基礎工作的措施對策
（一）加強會計人員業務素質和職業道德的修養
公司財務會計人員應當遵守會計職業道德，樹立良好的職業品質，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量，正確地核算和反映經濟活動，實事求是、客觀公正地處理會計業務事項。這就要求會計人員要加強業務學習，不斷充電，完善自身知識結構，并通過工作實踐來提高綜合業務素質；同時，會計人員還要加強道德品質修養，做到敬業愛崗、熟悉法規、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保密守信，以“不做假賬”為執業準繩，以會計法律為行為準則，自律自重，依法理財。
（二）提高公司高級管理層對會計基礎工作的認識
會計造假，有許多方面是單位負責人授意、指使、強令，公司高級管理層作為公司的權力人，他們的文化層度、知識結構、管理理念、領導作風等，對會計基礎工作都有較大的影響。通過公司治理、體制改革、管理創新、完善信息溝通渠道，通過加強對高管人員業務培訓和法律、法規的宣傳教育，提高其對會計基礎工作重要性的認識，使其以身作則，當好表率，促使單位會計工作走上規范化道路。
（三）進一步完善公司內部控制制度體系的建設
首先，公司要因地制宜、科學實效地制定和完善內部控制制度體系，強化內部控制制度建設，讓會計基礎工作、會計管理工作、財務管理活動，有章可依，有制度約束，不留死角；其次，要加強內控制度的執行力度。有了內部控制制度就不一定能抑制舞弊的發生，公司還必須嚴格遵守并嚴格執行，才能保證制度的有效運行，如果缺乏有效的執行，則形同虛設，這就要在執行內控制度時公司上下一盤棋。
（四）嚴格執行《會計法》、《會計基礎工作規范》等法規制度
財政部的《會計基礎工作規范》對公司會計基礎工作做基本要求，公司成員要嚴格執行，認真落實。具體反映在會計基礎工作中，就要做到：會計憑證的編審、會計賬簿的登記、財務報表的編報，以及完善會計人員崗位責任制等方面，都要符合規范要求，做到會計憑證，規范填列，內容齊全，依據充分；會計賬簿，要規范依據，連續地、系統地、分門別類地、完整地記錄經濟業務情況，真實反映；財務報告，要統一規格、及時完整、數據真實、向社會提供真實有用的信息數據；同時，還要完善會計人員崗位責任制，定崗、定員、定責、考核、獎懲。
四級作文題范文4
on the road (to) 在去…的旅途中;在…過程中
as a rule 通常，一般說來
in the long run 終究，從長遠看
for the sake of 為了…起見，看在…的份上
on sale 出售;廉價出售
on a…scale…規模地，在…規模上
in secret 秘密地，暗地里
in a sense 從某種意義上說
in (good) shape 處于(良好)狀態
on the side 作為兼職或副業;暗地里
at first sight 乍一看，初看起來
out of sight 看不見，在視野之外
in spite of 不管，不顧
on the spot 在場，到場;立即，馬上，當場
in step 同步，合拍，協調
out of step 不合拍，不協調
in stock 有現貨的，有庫存的
in sum 總而言之
in tears 流著淚，含著淚，在哭著
in terms of 從…方面來說，按照;用…的話
for one thing 首先，一則
at a time 每次，一次
at no time 從不，決不
at one time 曾經，一度
at the same time 同時;不過，然而
at times 有時，間或
for the time being 眼下，暫時
from time to time有時，不時
in no time 立即，馬上
in time 及時
on time 準時
on top of 除…之外
out of touch(with) 不聯系，不接觸
in truth 事實上，的確
by turns 輪流地，交替地
in turn 依次地，輪流地;轉而，反過來
in vain 徒然，白費力
a variety of 種種，多種多樣的
by virtue of 由于，借于
by the way 順便地，附帶地說
by way of 經由，經過;通過…方式
四級作文題范文5
魏書生，作為一位年輕的語文教育改革家，近年來在中國教育界引起轟動，被贊譽為“中國的蘇霍姆林斯 基”，這表明了兩位教育家的教育思想具有許多相通和不謀而合之處。同時，魏書生的教育思想又以其獨特的 個性而自成一家。研究兩者教育思想的異同，對語文教改具有重要價值。本文就命題作文這一側面，比較分析 兩位教育家作文教學思想的共性和個性。
魏書生的作文命題反映了他的作文教學思想，是他整體教育思想的重要組成部分。通過對他的幾十個作文 命題的分析，我們可以將它們分為五大類。
1.引導學生認識自我、戰勝自我和超越自我的命題。這類命題是魏書生作文命題中最主要的部分，充分體 現了他對學生進行“自我教育”的教育主導思想，使學生通過作文不斷完善和發展自我。如《上進心和自卑感 的對話》、《心靈的辯證法》、《新舊自我之爭》、《我的私心和公心的對話》、《理智與感情》、《在心靈 的原野上》等命題，讓學生在作文中面對自我，認識到自己心靈世界的復雜性和廣闊性。同時，他又針對學生 實際，通過作文樹立學生的理想，培養學生的自信心，如《三談信心》、《理想給我的動力》等，使學生在困 難面前始終有足夠的勇氣和力量。另外，他還指導學生對自己大腦的智力因素進行分析，掌握發展自身智力的 方法，如《大腦的最佳狀態》、《四談注意力》、《再談觀察力》、《歸納和演繹》等命題，引導學生運用現 代心理學和腦科學知識對自我的巨大潛能進行挖掘，從根本上提高了學習效率。
2.引導學生觀察學校、家庭和社會的命題。這類命題啟發學生對生活、對人生進行深入思考和探索，提高 了學生的思想水平和認識能力。魏書生注意引導學生發現真、善、美的事物，從而感受到追求美好道德情操和 遠大理想的自豪感和幸福感?！缎撵`的攝像機對準啥》使學生認識到生活的復雜性并把握生活的主流；《爐長 》、《他助人為樂》、《三伏天的煉鋼工人》等命題使學生不斷發現身邊的閃光點；《社會五年來的變化》、 《家庭五年來的變化》等調查報告使學生深入社會，了解了祖國的巨大變化。另外，他還針對學生出現的思想 認識方面的問題進行命題，如《感情是互相的》、《尊人者人尊之》、《滴水與大海》等增強了學生團結協作 的集體主義精神；《心底無私天地寬》、《莫作精神乞丐》等開闊了學生的心胸，提高了學生的精神境界；《 位卑未敢忘憂國》、《談責任感》等則培養了學生愛國情操和深沉的使命感。
3.引導學生預測未來、大膽設想的幻想類命題。魏書生對想象力這一重要的智力因素十分重視，這正符合 了世界作文教學的新趨勢?！蹲蛱?、今天、明天的我》、《2000年我的一天》、《宇宙人會議》、《飛碟發射 之前》、《站在月球上想到的》等命題，將學生的目光引向明天和未來；《假如我是班主任》、《他不溜號了 》等30多篇設想做教師的命題，使師生間達到了理解和溝通；《給句子看病》、《書的自述》、《報紙對話》 等命題對發展學生的創造思維能力和想象力都極為有利。
4.引導學生深入大自然、認識大自然的命題。有目的地安排學生在星期日和節假日野游，探索大自然的奧 秘，為作文尋覓素材。如《春雨過后》、《生命的足跡》、《蜻蜓》、《摸魚》、《月蝕》等命題，在作文中 學生不但更加熱愛大自然，而且培養了細致、敏銳的觀察力和穩定持久的注意力。
5.引導學生把握各門學科內在聯系的命題。魏書生十分重視語文學科的基礎工具性，有意識地讓學生認識 到語文對學習其它學科的工具作用。如讓學生寫說明文《談浮力》、《十字相乘法》、《英語的語法和漢語語 法的異同》等，使學生了解到各學科知識是密切相聯的，擺脫了對作文的神秘感，提高了作文興趣，同時又加 深了對其它學科的認識，可謂一箭雙雕。
蘇霍姆林斯基也十分重視作文命題的設計，在他的著作中曾公開推薦他領導的巴甫雷什中學一至十年級的 233個作文題。分析這些作文題，大致可作如下分類。
1.以觀察大自然為主的“實物寫生”性質的命題。這是他作文命題中數量最多的一類，約占總數的一半， 而在一至五年級的命題中占絕大多數。他主張一開始不讓學生寫記憶性的命題作文，而先寫觀察作文，從而擺 脫傳統作文教學讓學生重復別人思想的弊病，學生用自己眼光看待周圍事物之間千絲萬縷的聯系，從而產生“ 鮮明的思想”、“活生生的語言”和“創造精神”。從而寫一些藝術性的描寫文，如《春天里的第一朵花》、 《晚霞》、《當太陽被烏云遮住的時候》、《柔和的微風》等，學生置身于森林、田野、果園、草地、河邊這 些神奇的大自然的懷抱中，親自從直觀上感受到周圍世界的豐富多彩，并運用充滿色彩的語言描繪出來，美就 自然地滲透進學生的心靈，同時得到了精神的陶冶和人格的凈化。另外，還寫一些科學的描寫文，如《一粒種 子是怎樣變成面包的》、《蜜蜂是怎樣勞動的》、《湖與海》、《燕子筑巢》等，學生不但從中獲得了科學知 識，還培養了對理論思維的興趣和能力。蘇霍姆林斯基還讓學生對一些名畫進行觀察描寫，如觀察列賓的畫《 纖夫》寫描寫文等，大大增強了學生的觀察力和想象力。
2.通過閱讀來認識社會人生的命題。這類作文也占相當大的比重，而在高年級則以這類作文為主。蘇霍姆 林斯基把閱讀看成是“豐富精神世界”的源泉，他讓學生對作品中的人物形象進行評析，如《堂·吉訶德是怎 樣的人》、《在我們今天還有變色龍式的人物嗎》、《我對于為信念而貢獻了生命的人們的想法》等；對作品 中的主要思想內容進行分析并發表感想，如《黑暗里的一線光亮——讀〈大雷雨〉后》、《在我們今天父與子 的矛盾是什么性質的——讀〈父與子〉后》；對作品中的格言和諺語展開議論，如《天生爬行的人不會飛》、 《沒有目的的生活就像沒有舵的船》、《種瓜得瓜，種豆得豆》等。這類命題將閱讀和寫作很好地結合了起來 并互相促進。同時也提高了學生的抽象思維能力，增強了對美的鑒賞力，并從中得到了人生的啟迪和情感升華 。
3.指導學生大膽想象和科學幻想的命題。蘇霍姆林斯基把想象力看成最重要的智力因素。這類命題占有一 定比重。如《假如我是隱身人》、《假如我有一根魔術棒》、《當第一批宇航員登上火星的時候》等，使學生 展開了想象的翅膀。
四級作文題范文6
每年的陰歷九月初九是重陽節，也稱為重九節、登高節、茱萸節、節、敬老節等等。那么四年級重陽節作文怎么寫？下面是小編整理的2021四年級重陽節主題作文5篇，希望能幫助到大家!
四年級重陽節作文1又是一個九九重陽節，但這個重陽節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著花的芬芳，踏著歌的節拍，我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們為每位老人獻上了紅領巾和禮物，老人們激動地用雙手接過紅領巾，他們的雙手有些發抖，也許是高興，也許是想到了童年時的情境，感動得都熱淚盈眶?？粗先舜魃狭缩r艷的紅領巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們為老人獻上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《_》、但歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著老人走進他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈，大家推著他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說不清也聽不見，我不禁為他們感到難過，多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經有89歲高齡了。來到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃，看得出來，爺爺因為我們露出了滿意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了，我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著：“爺爺的愛，是燦爛的陽光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
四年級重陽節作文2金菊飄香的季節，九九重陽節如期而至?！熬啪拧敝C音“久久”，寓意長壽健康，也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。
放學的路上，我一邊走一邊想，該為爺爺、奶奶做點什么呢?東想想，西想想，可還是想不出來……
快到家門口時，我一拍腦門想起來了，粗心的我只記得是重陽節，卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節一起過，去給奶奶買個蛋糕，再寫個祝福心愿卡吧!這雖然不是一個新穎的主意，但也能代表我這個做孫女的心意。
我把想法和媽媽說了，媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個包間，并且還通知了家里的其他親人到場隆重慶賀。
我去麥菓蛋糕店選購了一個“甜心花園”蛋糕，三步并作兩步地奔回家，找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙，工工整整地寫下了五個大字——重陽節快樂，分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進書包里，提著蛋糕，和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。
家里親人陸陸續續到齊了，奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前，只見二老對視了一下，我的心“撲通撲通”地跳個不停。爺爺唏噓了一口氣，問道“賀卡是你做的?字寫得好棒哦，爺爺、奶奶很高興，謝謝小孫女!”聽到夸獎，我高興得蹦了起來。
“但是，爺爺、奶奶喜歡實際樸實一點的東西，比如你的學習成績啊!還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學習和成長啊!”此時，我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道，感悟到了長輩對兒孫們的那份至真疼愛。
“甜心花園”蛋糕蠟燭點燃了，我默默地祈禱，祝我的爺爺、奶奶長壽安康，也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀的老年人們合家快樂幸福!
四年級重陽節作文3每當秋高氣爽，金桂飄香的時候，我們就迎來了一個特殊的日子，這也是一個溫暖的日子——九月初九重陽節。詩人王維曾寫到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個。”可見我們身邊的親人對我們每一個人來說都是非常珍貴的。
老師和我們說在這樣的日子里我們也應該為家里的老人做些有意義的事情，來表達我們對他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫滿了我對他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，準備給他們一個大大的驚喜。晚上當他們發現這張賀卡的時候，感動極了，給了我一個大大的擁抱。我對爺爺奶奶說：“我給你們敲敲背吧!”然后我便先給爺爺敲背，爺爺的背很硬，我加大了力氣，雖然很酸，但是我還是堅持了下來，爺爺對我豎起了大拇指。接下來給奶奶敲背的時候我變得很熟練了，奶奶連聲說：“真舒服，真舒服!”敲完背，爺爺奶奶對我說：“你真是我們的好孩子呀!”
在平時我們就應該關心老人，尊重老人，把每一天都當做重陽節來過!
四年級重陽節作文4“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵慨斘蚁肫疬@首詩，就想起每年的九月初九是我國的傳統節日——重陽節。重陽節是愛老、敬老、孝老，尊老的節日。而今年的重陽節，善良孝順的我表現得更為“出色”。
周末，我們一路上談笑風生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進門，我就撲到姥爺的懷里，興奮地說：“姥爺，姥爺，今天是重陽節，我帶您去登高望遠吧!”姥爺高興地點了點頭。
我們來到了狼山腳下，準備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗;他渴了，我就給他倒水喝;他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的美景，即時口占一絕：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！倍覅s在一旁使勁鼓掌，喊到：“好!好!姥爺真是好記性啊!”最后，我們在歡笑聲中下了山。
回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來泡腳。我把他的襪子脫下來，把雙腳放進盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買的.重陽糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都歸于了平靜。姥爺望著我，頓時，他的雙眼濕潤了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重陽節不僅是愛老、敬老、孝老，尊老的節日，更多的是一種關心，是一種陪伴，是那暖暖的親情!
四年級重陽節作文5每年的九月九日是重陽節，是我國的祭祖節日，此外，還有三個祭祖節日分別是除夕，清明節，中元節。
重陽節來源于一個道教的神話故事：東漢時，有一個叫恒景的農村小伙子，他過著美滿的生活?？珊镁安婚L，村子里爆發了瘟疫，家家戶戶都病倒了。恒景的親人也不例外。原來是河里有一只瘟魔。于是，恒景下定決心，要除掉瘟魔，為家人和鄉親們報仇雪恨，為民除害。他拜了一位叫費長房的大師，學習了許多技能。在九月初九日的前一天，大師對恒景說：“明天瘟魔要來了，趕快回鄉!讓大家都拿好茱萸葉子和酒，可以防魔?！彼罩髱煹姆椒ǎ尨蠹易龊脺蕚?。終于趕走了瘟魔。聽了這個故事，你一定被的恒景善良與勇敢打動了吧!
重陽節的習俗有很多，登高、吃重陽糕、飲酒……
重陽節正值秋季，秋高氣爽登高最好不過。登上高山，一邊呼吸新鮮的空氣，一邊看著遠處的美景，讓人心曠神怡。記得一次學校舉辦了重陽節登高活動。老師先給我們講了節日的來歷，然后就開始了登高比賽。同學們早已迫不及待，一聲下令，奮力地向上爬。有的很快就爬上了山頂，有的爬到半山腰就沒力氣了，有的干脆跑上幾步便開始走著上去。
重陽節又叫老人節，從這個名字，你便能看出這一定是孝敬老人的節日。沒錯，重陽節又是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。