前言：中文期刊網精心挑選了中考沖刺范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
中考沖刺范文1
2、不論在何時開始，重要的是開始之后就不要停止;不論在何時結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
3、奮戰百日，讓七彩的夢在六月放飛。讓我們拼搏，用行動實現青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
4、決戰中考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
5、提高自己，決勝中考，改變人生。
6、不苦不累，初三無味;不拼不搏，等于白活。
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、拼一載春秋，搏一生無悔。
9、寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?
11、背水一戰，沖刺中考。
12、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
13、九載拼搏，一朝同夢; 百日會戰，三天定奪。
14、要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
15、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
16、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
17、紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為自己爭氣，為學校爭光。
18、奮戰百日，三載拼搏終有回報!決勝中考，父母期待定成現實!
19、人生難得幾回搏?此時不搏何時搏?
20、拼搏進取，一切皆有可能!我們的夢想一定能實現!
21、鑼鼓共鳴，百花齊放 養兵千日，用在一時
22、亮出你的理想，抓住升學時機;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。
23、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
24、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
25、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
26、精神成就事業，態度決定一切。
27、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
28、遇難心不慌，遇易心更細。
29、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
30、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!
31、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
32、做一題會一題，一題決定命運。
33、再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!
34、心若在，夢就在，我的未來我做主。
35、希望，由我們來實現;奇跡，由我們來創造!
36、奮斗百日，絕不偷懶。
37、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
38、年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。
39、生活中沒有理想的人，是可憐的人。
40、立志須存千載遠，閑話勿過三分鐘。
41、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
42夢想只要能能持久，就能成為現實。
43、人不可有傲態，但不可無傲骨。
45、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
46、誰笑到最后，誰笑得最好。
47、人若無志，與禽獸同類。
48、花有重開日，人無再少年。
49、長江一去無回浪，人老何曾再少年。
50、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白。
51、細節決定成敗。
52、不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。
53、中考，有時候不僅僅是為了自己。
54、生時何必久睡，死后自會長眠。
55、苦讀九年，燦爛六月。
56、九年臥薪嘗膽，六月一馬沖關。
57、都準備好了，我還怕什么?
58、青霄有路終須到，金榜題名待日歸。
59、遙遠的將不再遙遠，平凡的已不再平凡。
60、永遠的永遠，那是希望!不懈的不懈，那是成功------
61、物我兩忘，勇往直前。
62、種下“付出”，收獲“杰出”
63、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。吾將求之而不止，吾將索之而不殆。
64、詩到修璞成玉時，驀然回首，書山已過萬丈天。一詠一觸誰與共，定不反鴻鶴志。
65、水不擊不躍，人不激不奮。
66、為者常成，行者常至。
67、人是自身幸福的設計師。人生如戲但切不能戲弄人生。
68、不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
69、只要努力，只要拼搏，懸崖上的草莓不是風景，而是我們心中的甜蜜。
70、人生如夢，一切皆有可能，只要你能想。
71、中考已臨近，只要努力一點，就能看見勝利女神的微笑。
72、多一點細心，少一點后悔。多一份勤奮，少一份后悔。
73、信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，鑄我輝煌。
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
75、一份耕耘，一份收獲;走穩每一步，做自己該做的事。
76、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。
77、事在人為，人定勝天。
78、爭分奪秒，贏得最后勝利。
79、好學不倦者必成人才。
80、愛拼才會贏，相信自己。
81、堅持不懈，永不放棄。
82、自律，自尊，自立，自信;靜能生慧。
83、把握船帆的平衡才能到達勝利的彼岸。
84、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰。
85、細節決定成敗，天道酬勤。
86、征服命運的常常是那些不甘等待機遇恩賜的人。
87、一份耕耘，一份收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。
88、成功的果實需要辛勤的汗水來澆灌。
89、奮斗改變命運，拼搏成就輝煌!
90、用勤奮彌補先天不足，讓拼搏開辟后天之路。
91、內燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。
92、以“自信”為圓點，“刻苦”為半徑，畫出自己圓滿的人生。
93、勤在寒窗苦讀時，樂在金榜題名后。
94、勵志是船，拼搏是槳，通力合作才能乘風破浪，到達彼岸。
95、靜，蓄勢待發，動，暢快淋漓，中考，動靜相宜，厚積薄發。
96、風帆不掛在桅桿是塊無用的布，理想不付諸行動是虛無飄渺的霧。
97、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
98、奮筆疾書，改寫人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。
99、成功是對執著者的一種饋贈，失敗是對追求者的一種考驗。
100、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。
101、九年某班，斗志不短，百日奮斗，不懼險難
102、三年磨一劍，九班鑄輝煌!
103、人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
104、百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。
105、今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。
106、寧吃百日苦;不留終生憾。
107、百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。
108、珍惜時間、創造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
109、百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。
110、揮灑今朝汗水、創造明日輝煌
111、努力，一切皆有可能。
112、臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點高中;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。
113、奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創輝煌。
114、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越;戰鼓催陣。
115、師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。
116、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
117、天道酬勤、厚積薄發、初三九班、非比尋常。
118、成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
119、努力拼搏、奮勇向上;為自己、為明天喝彩。
120、十年寒窗、決戰今朝、勤學苦練、我必成功。
121、百煉成鋼、百日留芳、拼搏進取、共創輝煌。
122、風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。
123、九班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。
124、十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
125、天行健君子當自強不息。
126、靜、敬、競、進。
127、爭分奪秒，鏖戰百日，走向成功，共創輝煌。
128、心若在，夢就在，只要做，就能行。
中考沖刺范文2
【關鍵詞】中考；沖刺秘訣
一、認清三個“緊迫”
一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；100天變數很大，只要抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明。二是任務緊迫，中考的競爭是全面素質的競爭，眼下，還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，3年的苦讀，系于中考，重任在肩，千萬不可懈?。∪瞧诖o迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。
二、注意三個“調整”
一是增強信心，實現中考沖刺心態的調整。中考競爭盡管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學都可以達到自己的理想目標，完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施初三輪復習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得中考。三是大戰在即，實施中考沖刺行為的調整。一要明確中考要考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的放矢；二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀??；四要強迫自己進行限時限量做規范題的訓練，盡量減少無謂失分。
三、做到三個“認真”
一是認真抓好每一天，上好每一節課。這100天，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。中考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越幾十人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
四、全力三個“拼搏”
一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們大都出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。
五、搞好三個“合作”
合作出凝聚力，合作出激情，合作使人走向成功。我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，同樣從中提煉出了這一經驗，就是注重合作。
（1）與老師合作。你們的老師們，不僅敬業精神強，而且在教學上也都是精兵強將。一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。要緊跟老師復習計劃，抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。關注每次考試總分和名次固然重要，但關注每次考試（含練習）的錯題更重要。要弄明白錯在哪里，為什么丟分，只有現在明白丟分的原因，將來才不會再失分。要把在平時和考前常錯的題目和知識點，再從頭到尾翻一翻、算一算、記一記，多次重復，加深印象，就能減少丟分的概率，提高成功率。
（2）與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”，你們自己才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位。在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵能力，為自己學習不斷加油、鼓勁。
（3）與同學合作。他山之石可以攻玉，只有同學們之間互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高學習成績。
六、做到三個“理解”
（1）理解遵守學校規章制度的重要性。制度是提高整體學習效果的保障，是同學們在筋疲力盡時繼續堅持學習的外在支撐力量。真正把制度看作是登上書山的天梯、奔向彼岸的船帆，成為這100天的自覺行動。
（2）要理解老師的良苦用心。這最后100天，是用盡全身力氣的沖刺階段，像即將上賽場的運動員一樣，是高強度的刻苦訓練。在這關鍵時期，所有的老師都是兢兢業業，孜孜不倦地工作，不厭其煩地啟發、開導有時同學們可能對老師們的管理、指導不理解，但敬請同學們理解老師們的良苦用心，師生攜手，駛向知識更廣闊的海洋。
（3）理解家長高期望值的初衷。望子成龍是每一個做父母的天性，一個人從內心希望超越自己的是兒女，父母對兒女是真正的無私。家長在教育同學們的方式方法可能不一樣，但這是家長高期望值深層思想的浮現，是對你們未來前途負責的體現。
九年的義務教育是一條馬拉松長跑，100天是最后的關鍵時刻。善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，勤于學習者腳下有路！用好這六點十八條就能夠創造中考奇跡。
參考文獻：
中考沖刺范文3
當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周初三就要中考，其他年級也就要進行期末考試了。我們中許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。關于復習方法或是復習內容之類的問題。我們的老師會給我們詳盡而有針對性的指導，許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗，都很有效果。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己說：“我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言?！拔也恍??！薄拔沂莻€沒用的人?！薄拔液鼙??！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
中考沖刺范文4
大家晚上好！
今天3月26日，距離__年中考正好80天。我在本學期初分別找三個初三班的幾個同學到我辦公室談話，當時承諾第一次月考之后得跟進鼓勵。今天我們利用晚三的時間召集100班、101班、102班近50名同學召開__年初三優生中考沖刺座談會?，F在初三已到了備戰中考的關鍵時刻，不知不覺中我們的初中生活、學習生涯已經留下短短的這80天，老師家長知道大家的初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，練習接二連三，面對這樣的生活我們準備好了嗎?
也許你們覺得后面的不到三個月的時間太緊，會發出“時間去哪兒”的感嘆!這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!按照慣例，中考主要考老師們指導復習的內容，尤其是《湘中考》上的知識點，至于復習的方法，明天晚上教導處劉主任的報告中會重點介紹，我今晚主要強調的是：只要抓住機遇，每個人的機會是平等的！
每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有以下五個關鍵詞：目標、胸懷、勇氣、堅持、聰明。第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行最后80天的刻苦努力。我們應該是立志考上重點高中（湘鄉一中、東山學校）的人，這就是在座的每位同學都必須要有的一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉>！
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的80天，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現在用的時間已經很多了，湘鄉市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
我們初三的任課老師都勇于擔當，老師們都在為同學們__年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標，例如我們歷史科__年仍舊要榮獲一等獎，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學至少上90分，力爭湘鄉市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實到同學們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學超過600分，我希望在座的各位在__年中考有更多的同學總分超過800分！
綜上所述，我代表學校對在座的優秀同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的復習計劃，并且要持之以恒地堅持執行，不偏科，齊頭并進。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當體育鍛煉，如100班堅持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛生和營養，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說愛，從現在開始上好每一節課、每一個自習。
同學們，我們希望大家有兩個“三年計劃”，距離中考如此臨近，無不對我們在座的每一個家庭產生了和正在產生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上!
中考沖刺范文5
一、伏阻法：
此種方法是在傳統的伏安法基礎上沒有電流表，給出一個已知阻值的定值電阻，測量未知電阻。設計思路是利用串聯電路電流處處相等，分別測出已知電阻和未知電阻兩端的電壓，結合歐姆定律 的變形公式 建立等式關系，求出未知電阻。
設計一：如圖1所示，電壓表測出R0兩端
電壓記為U0，RX兩端電壓記為UX，由 得 ，這樣求出未知電阻。
設計二：1、如圖2所示，當S斷開電壓表測出R0兩端電壓記為U0，當S閉合時測將RX短路，電源電壓全部加在R0兩
端記為U，此時當R0和RX串聯時，RX兩端
電壓UX=U-U0，由 得 ，或 ，這樣求出未知電阻。
2、如圖3所示，當S打到上觸點時，電壓表測出R0兩端電壓記為U0，當S打到下觸點時電壓表測R0和RX串聯后的總電壓記為U，此時RX兩端電壓UX=U-U0，由 得 ，或 ，這樣求出未知電阻。
設計三：1、如圖4所示，當S斷開電壓表測出RX端電壓記為UX，當S閉合時測將R0短路，電源電壓全部加在RX兩端記為U，
此時當R0和RX串聯時，R0兩端電壓U0=U-UX，由 得 ，這樣求出未知電阻。
2、如圖5所示，當S打到上觸點時，電壓表測出RX兩端電壓記為UX，當S打到下觸點時電壓表測R0和RX串聯后的總電壓記為
U，此時R0兩端電壓U0=U-UX，由 得 ，這樣求出未知電阻。
注意：在使用伏阻法測電阻時，由于是動態電路我們應注意電壓表的正負極不要接反了，如下圖6和圖7所示都不能測出電阻。圖6中電壓表由A點改接C點時電壓表正負極接反了只能測其中一個電阻兩端電壓，不能測出兩個電阻兩端的電壓，所以不能測出未知電阻。圖7中當S1閉合時電壓表測量R0兩端電壓，S1斷開S2閉合時電壓表的正負極接反了不能測出RX兩端電壓所以也無法測出未知電阻。下面介紹的各種方法中也是同樣注意到這個問題，不要電表的正負極接反，否則就不能測出電阻。
二、安阻法：
此種方法是在傳統的伏安法基礎上沒有電壓表，給出一個已知阻值的定值電阻，測量未知電阻。設計思路是利用并聯電路電壓處處相等，分別測出已知電阻和未知電阻通過的電流，結合歐姆定律 的變形公式 建立等式關系，求出未知電阻。
設計一：1、如圖8所示當S閉合時，分別讀出通過R0的電流和通過RX的電流，分別記作I0和??IX，由U=I0R0=IXRX得 ，這樣求出未知電阻。
2、如圖9所示，當只閉合S1時電流表讀出通過R0的電流記為I0，當只諸合S2時電流表讀出通過Rx的電流記這Ix，由U=I0R0=IXRX得 ，這樣求出未知電阻。
3、如圖10所示，當S打到1時電流表讀出通過R0的電流記為I0，當S打到2時電流表讀出通過Rx的電流記為Ix，由U=I0R0=IXRX得 ，這樣求出未知電阻。
設計二：如圖11所示，當S斷開時電流表讀出通過R0的電流記為I0，當S閉合時電流表讀出R0與Rx并聯后的干路電流記為I，此時R0與Rx并聯時通過Rx的電流為Ix=I-I0，由U=I0R0=IXRX得 ，這樣求出未知電阻。
設計三：如圖12所示，當S斷開時電流表讀出通過R0的電流記為Ix，當S閉合時電流表讀出R0與Rx并聯后的干路電流記為I，此時R0與Rx并聯時通過R0的電流為I0=I-Ix，由U=I0R0=IXRX得 ，這樣求出未知電阻。
設計四：如圖13所示，當S斷開時電流表讀出R0與Rx串聯后的電流記為I，當S閉合時將R0短路此時電路中只有Rx聯入電路，電流表的示數記為Ix，由于電源電壓不變U=I（R0+Rx）=IxRx得 ，這樣求出未知電阻。
三、伏變法：
此種方法是在傳統的伏安法基礎上沒有電流表，給出一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量未知電阻。設計思路是利用串聯電路電流處處相等，滑片移動測出電源電壓和串聯后Rx和R分別測出已知電阻和未知電阻兩端的電壓，結合歐姆定律 的變形公式 建立等式關系，求出未知電阻。
設計方案：如圖14所，當P打到A時R0被短路此時電路中只有Rx聯入電路，電源電壓全部加在Rx兩端記為U，當P打到B端時電壓表測R0和Rx串聯后Rx兩端的電壓記為Ux，此時R0兩端的電壓U0=U-Ux，R0和Rx串聯后電流處處相等 得 ，可求出未知電阻。
四、安變法：
此種方法是在傳統的伏安法基礎上沒有電壓表，給出一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量未知電阻。設計思路是利用電源電壓不變，移動滑片分別測出只聯入Rx和Rx與R0串聯時通過的電流，結合歐姆定律 的變形公式 建立等式關系，求出未知電阻。
設計方案：如圖15所，當P打到A時R0被短路此時電路中只有Rx聯入電路，電流表讀數記為Ix，當P打到B端時電流表測R0和Rx串聯后的電流記為I，電源電壓不變U=IxRx=I（Rx+R0）得 ，這樣求出未知電阻。
五、等效替代法：
設計一：如圖16所示，當S打到2時電流表的讀數為I，當S打到1時調整電阻箱的旋扭直到電流表的示為I時為止，讀出電阻箱的電阻即為未知電阻的阻值。
設計思路：利用可以讀出示的電阻箱來替換未知電阻。
電源電壓不變，由 可知只接入一個電阻時，電路中電流相等時電阻必相等。
設計二：如圖17所示，將電阻箱調查整到0時電壓表的示數記為U，即電源電壓，調整電阻箱直到電壓表的示數為 U時，電阻箱所指示的示數即為未知電阻的阻值。
中考沖刺范文6
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F在，送給所有同學一副對聯：
上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
中考沖刺勵志演講稿2
親愛的同學們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳鸢偃?，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!
中考沖刺勵志演講稿3
各位親愛的同學：大家好!
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。 時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?今天不同尋常，因為今天距離中考只有30天了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子?？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡! 中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。 今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。 再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來收獲。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很多的艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進!你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，你們將會擁有整個世界。
面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來做一下，據有關專家認定，這樣做對增強信心可是非常有效。
學會微笑
人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現，是人內心快樂的外部表現，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用。因此，我建議我的學生們學會微笑，經常微笑。學會發自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來，我還建議你們每天對著鏡子開心地笑幾次。
走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著密切關系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。速度稍快，有助于增強你們的信心。
運用積極自我暗示
據了解，不少你們在中考前受過消極暗示較多，不利于自己信心的增強，建議你們在備考過程中，在考試前后根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強你們信心的作用。在這里，我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改變態度就改變了命運;第三句是“你有困難嗎?我來幫助你!”——改變情感就改變了生活。
同時我把著名詩人汪國真《我微笑著走向生活》改寫過來送給你們：我微笑著走向中考/ 無論中考以什么方式回敬我/ 報我以平坦嗎/ 我是一條歡樂奔流的小河/ 報我以崎嶇嗎/ 我是一座大山莊嚴地思索/ 報我以幸福嗎/ 我是一只凌空飛翔的燕子/ 報我以不幸嗎/ 我是一根勁竹經得起千錘萬鑿/ 中考里不能沒有笑聲/ 沒有笑聲的中考該是多么寂寞/ 什么也改變不了/ 我對中考的熱愛/ 我微笑著走向火熱的中考!
其實，中考，也是幸福的，那種過程會帶給我們真正的快樂。要樂觀的對待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時候，但那是生活給予我們的挑戰。無論遇到什么艱難險阻，無論遇到什么坎坷，是生活對我們的考驗;當我們能戰勝困難，當我們能頑強地與命運抗爭的時候，就證明了我們能駕馭自己的命運之舟
中考目標要期待適當
你們要根據自己初三以來的考試成績，特別是上次月考成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的中考目標。
不要攀比
所謂中考成功就是你們在中考中考出自己的實際水平，這就是成功。有的你們學習實力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因為大家的學習實力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。
多和同學、老師、家長交流
你們當中考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態。建議你們在信心不足的時候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經驗的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態下從挫折中走出來的，對你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個聊天的平臺——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個讀者在靜靜的關注著你!——那個人就是我。
做做容易題
中考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應該說絕大部分你們70%容易題是都會做出來的。當你們缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發起你的信心來。
增強學習實力
你們的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力中考才會有信心。因此，你們在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利于你們的信心的增強。
要掌握調節心態的技巧。如要會深呼吸，深呼吸的要領是：先緩慢有節奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對親朋好友笑。
