學生管理系統范例6篇

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學生管理系統

學生管理系統范文1

關鍵詞:MYSQL;學生信息管理;系統功能模塊;數據庫;SQL語句

Abstract:The present student information were collected, submitted by the main way is based on the documents, forms and other paper media manual handling, student information management information processing workload, high repetition rate, low efficiency, easy to make a mistake. Establishment of College ( Department ) online student information management system, to all levels of management personnel, teachers and staff in information systems help work, improve the overall level of management. The student information management more convenient efficient. This paper takes the University as a platform, with MYSQL as the basis, the design and development of a student information management system is not only to improve the work efficiency, but also can let the school leader and each department student management of the school, the student resource situation is a comprehensive and accurate understanding, but also can generate the report provides decision support.

Key words:MYSQLStudents information managementSystem function moduleDatabaseSQL statement

中圖分類號:TN948.61文獻標識碼:A 文章編號:

1、引言

用MYSQL創建一套綜合的學生管理系統,讓它在學校學生管理的日常生活中發揮它所應有的作用,我們能夠做到讓該系統具備簡便、快捷、準確、易掌握、易操作,人人使用方便的功能,普及它的使用率以及提高學生管理工作的工作效率。為了實現這一目的,我們先為這一系統確立以下目標:

① 全方位細致的管理

②簡單易操作的原則

③迅速準確的查詢系統

④設計周密的軟件系統

⑤確立模塊及模塊功能

根據系統應完成的功能以及其自身的特點確立各大系統模塊為:用戶管理模塊班級信息管理模、學生信息管理模塊、統計分析模塊、學生就業信息模塊等部分。

2、各模塊之間的關系及細化流程圖如下

3、系統功能模塊的具體實現方法

3.1 用戶管理模塊

在用戶管理模塊中主要進行用戶權限管理,用戶進入系統進行查詢和處理數據,系統包含兩種登錄身份:訪客登陸和管理員登錄兩種。

首先建立一個窗體,caption屬性設置為管理登陸;放置兩個標簽分別為labell及label2,其caption屬性設置為ID、密碼;放置兩個按鈕控件huttonl、bLltt0n2并將caption屬性設置為確認、取消;放置兩個文本框控件edit1、edit2,其texI屬性置空,edit2的passw0rdchar屬性設置“﹡”,用來屏蔽密碼。在確認按鈕的單擊事件中,首先判斷兩個文本框內容是否為空,如為空,則提示用戶名或密碼不能為空,否則通過ad0一query2與數據中密碼表相連根據所輸用戶名讀出表中密碼內容進行判斷,如錯誤則進行提示,如正確其顯示主窗口。

3.2 學生學籍管理模塊

3.2.1 新生入學界面

新建一個窗體并在其中放置如下控件。一個bdgrid用來顯示學生基本;l0個edit框其TExT屬性為空,用來由接收學生的基本信息一個combohox用來選擇學制,其屬性設為2、3、4、5;兩個hutton控件,caption屬性分別為確認、退出。

a.窗體的R rrnshow事件中對各控件進行初始化,包括bdgrid與學生基本信息表的連接。在人學按鈕的click事件中將各edit框中的內容提交到數據表中,在退出按鈕中將窗體關閉。

3.3 學籍變更界面

首先在窗體的formshow事件中對各控件進行初始化,并且將DBGRID控件與數據庫中學生基本信息表相連。

為了方便修改加入了一個checkbox框,當選中時自動將表中字段名寫入條件組中的combobox中,用戶在此設置完條件,并且添加修改內容,單擊修改后即可更新。

3.4管理員界面

用戶添加完所有內容后單擊確定時,首先根據ID判斷是否有此用戶,然后判

斷二次密碼輸入是否一致。

3.5 學籍查詢界面

3.5.1 簡單查詢

具體實現:在窗體的初始化事件中,在學生信息表的字段名讀人查詢條件組框這的第一個comboh 框內容,然后在簡索中的單擊事件中根據用戶所添查詢條件動態生成sQL語句并與數據庫相連完成相關查詢。

3.5.2 復合查詢

具體實現:在窗體的初始化事件中在學生信息表中的字段名讀入列表框l中。當用戶雙擊1中字段名時將當前內容清除并在列表2中添入此內容。用戶雙擊l中字段名時,將當前內容清除并在列表框2中添人此內容。并設一變量記錄列表2中字段名,通過此變量及所選各項生成SQL語句。

3.6 刪除學籍界面

具體實現:在窗體的formshow事件中將各控件初始化并學生信息表相連,將字段名讀人combohox1中,根據用戶所添條件生成SQL語句。在退學按鈕的單擊事件中將所選學生刪除并添人離校學生表以備查詢。

4 總結

對于學生信息管理方面盡可能的做到了全面、方便、快捷、友好的設計,能夠使用戶在最短時問內熟練地運用此軟件。對于普通的用戶,本系統提供了全面的查詢統計功能,用戶可以根據不同的需要選擇不同的條件進行單一或組合查詢。系統則會自動根據用戶選擇的條件,動態的生成sQL語句,將有效信息顯示到桌面上來,確保提高查詢、統計速度,使查詢、統計工作變得更加方便和快捷。

學生管理系統范文2

關鍵詞:計算機平臺 學生管理系統 研究

從現有的教學條件來說,職業學校學生管理工作面臨著許多難點,引用先進科學技術解決學生管理問題是不可缺少的?,F分析了基于計算機平臺的學生管理系統,對其應用情況進行闡述。

一、學生管理系統的推廣

學生信息管理系統是針對學校人事處的大量業務處理工作而開發的管理軟件,主要用于學校學生信息管理,總體任務是實現學生信息關系的系統化、科學化、規范化和自動化,如圖1。其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,另外還考慮到學生選課,針對這些要求設計了學生信息管理系統。推行學校信息管理系統的應用是進一步推進學生學籍管理規范化、電子化、控制輟學和提高義務教育水平的重要舉措。

圖1 學生管理系統

二、計算機應用于職業學校管理的優勢

近年來高等教育事業取得了優異的發展成就,每年專業人才輸送量持續增加,滿足了企業日常用人的資源需求。從職業學校內部建設來看,之所以能取得良好的人才培養成績,與校內科技應用是密切相關的。計算機技術是科技社會的關鍵應用之一,加快了職業學校信息化教育進程的步伐。從這兩年的信息改造情況看,引入計算機技術輔助學生管理后,職業學校的教育資金投入、教師資源分配、專業課程調控等均順利地執行,專業生總體考核水平也呈現了上升區域。

三、新型管理系統的主要應用

學生管理系統應用于職業學校建設,其所涉及到的內容是多個方面的,不僅與學生的專業課程學習相關,也與學生其它校園生活密切相關著。目前,國內發達城市的高等院校開始采用新型管理系統,綜合調度網絡與管理系統相配套,主要應用于學生的專業學習、校園生活等兩方面。

1、專業學習。這是大學生參與高等教育的本質工作,也是職業學校制定管理決策的重點對象。學生管理系統能夠針對不同專業、年紀的大學生提供相應的控制模塊,幫助教師對課程教學工作進行宏觀調控。如:系統可以提供成績查詢、上課出勤、就業指導、信息錄入等方面的功能,如圖2,指導大學生嚴格按照個人專業指標的要求,完成好個人專業學習的任務。另外,對于教師來說,也可利用學生管理系統查閱專業教學進程,掌握專業生學習的具體情況,及時改變當前的教學方式。

圖2 學生檔案管理系統

2、校園生活。除了專業課程教育管理外,學生校園生活的其它方面也很關鍵,這也是學生管理系統升級改造的主要對象。利用管理系統加強學生宿舍管理,如圖3,借助計算機網絡平臺實施宿舍考核工作,對夜不歸宿、衛生惡劣的宿舍實施網絡監督,及時把宿舍情況反饋給管理層。新型系統在校園文化建設中也有一定的推動作用,利用學生網絡宣傳先進的文化思想,帶領學生參與“和諧校園”、“文明校園”等建設活動中,加快了職業學校信息化改革的進程。

四、結論

搞好學生日常管理是高等院校教學的重點工作,也關系著我國現代教育事業的發展狀況。引用計算機作為教育支撐體系,從整體上提升了職業學校教育工作的靈活性、便捷性、持續性,緊隨時代教育發展的改革要求。

參考文獻

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[3] 張敏,廖康禮,王玉勤. 網絡條件下高校輔導員工作模式的重構研究[J]. 現代企業教育. 2011(10)

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學生管理系統范文3

關鍵詞:學生管理系統B/S工作模式

1、引言

隨著我國高校信息化水平的不斷提高,各高校對學生管理提出了更高的要求。學生管理系統就是采用.net技術,基于B/S工作模式,使學校各類人員方便快捷地共享信息,高效地協同工作。改變過去復雜、低效的手工管理方式,實現迅速、全方位的信息采集、信息處理,為高校的學生管理和決策提供科學的依據。

隨著江西服裝學院的不斷發展,辦學層次的提高,傳統的管理方式已經不能快速、高效、準確的完成學院的各項事務。因此基于校園網的學生管理系統是學院管理的一個急切的需求。

2、學生管理平臺建設現狀

近年來,國內各高校的學生管理信息化建設有了十分迅猛的發展,信息技術已廣泛地應用于高校學生入學、教學、報考、日常管理及查詢等各個領域,且取得不錯的效果。目前高校學生管理信息系統主要存在以下幾種情況:

2.1 單機OFFICE電子化

這種管理方式利用微軟公司的OFFICE系列軟件,主要是EXCEL 電子表格軟件,少數使用ACCESS軟件來處理學生各類信息。

2.2 C/S應用系統

這種系統利用安裝客戶端連接中心服務器,雖然有效利用校園網絡資源,但快捷性和方便性相對較差,如果沒有安裝客戶端就不能使用系統。

2.3 獨立的B/S應用系統

部分高校已經開發或購買較獨立B/S應用系統,但學校內各部門之間無法建立系統關聯,學生各類信息和統計數據有關管理部門無法掌握,得不到有效控制,信息不能共享,應用不能集成,沒有統一接口,數據標準不一致,人為地產生信息孤島。

3、學生管理系統功能模塊的設計

近幾年,學校不斷向前發展,規模不斷擴大,在校生已突破萬人。

3.1系統需求

在進行學生管理系統的開發設計時,要著重考慮以下幾個方面。

(一)無縫連接其他應用系統,管理多種數據類型。目前學校存在其他各類應用系統,如辦公OA等,學生管理系統需要無縫連接進入。作為剛升格的本科院校,學生管理數據量相對綜合性大學、本科院校會比較少,但是其數據類型并不會比本科院校少,不僅包括日常管理所產生的各類數據,還要包括各類業務所產生的各種數據。這些數據既有規范的結構化數據,又有不規范的非結構化數據,學生管理系統就是要科學地管理這些各種類型的數據,實現各種數據的無縫連接,保障數據的一致性和安全性。

(二)系統設計的可擴展性和開放性。學生管理系統在技術應具有一定的可擴展性和開放性,這樣才能保證在一定時間內,不會因技術的落后而需要大規模的調整。同時系統對計算機硬件要求不能太高。

3.2系統的設計原則

(一)整體性保障原則。系統的開發采取“總體規劃、分步實施”的開發策略。即在開發之初,先進行總體的規劃(總體分析與總體設計),在總規劃的指導與約束下分步開發。

(二)實用性原則。實用性是衡量軟件質量體系中最重要的指標,是否與業務結合的緊密,是否具有嚴格的業務針對性,是系統成敗的關鍵因素,因此,系統開發之初的系統需求分析尤為重要,需求的分析結果直接影響到系統的開發結果。一切從實際出發是本系統開發的原則。

(三)人性化的界面設計原則。人性化的界面設計,使一般用戶無需培訓即可使用。強大的功能隨時讓用戶清楚當前待辦事宜,方便、快捷、及時、準確。基于B/S模式,隨時隨地可以進行學生管理事務處理。

3.3 系統的具體功能模塊

具體功能包括基礎管理、學生管理、課程管理、成績管理等四大模塊。

(一)基礎管理模塊:包含專業管理、班級管理和學期管理。專業管理主要功能為專業信息的添加、修改、查看、刪除;班級管理主要功能為學生班級的添加、修改、查看、刪除;學期管理主要功能為學期信息的添加、修改、查看、刪除。除查看權限為任何人外,其他添加、修改和刪除權限由教務處所有。

(二)學生管理模塊:包含學生信息的管理和學籍管理。學生信息管理的主要功能為學生基本信息的添加、修改、查看、刪除。學籍管理的主要功能是學生學籍的添加、修改、查看和刪除。

(三)課程管理模塊:包含課程的開設和班級選課。課程開設的主要功能為課程的添加、修改、查看、刪除,需要和基礎管理的專業管理相關聯。班級選課管理的主要功能是在某個學期內各班的課程及授課老師,需要和課程管理及辦公OA的用戶管理相關聯。

(四)成績管理模塊:包含成績錄入、成績分析和成績查詢模塊。學生成績錄入權限由某班某課程的授課老師錄入。成績分析主要功能是用圖表方式輸出某班某課程的最高分、最低分、總分、平均分和排名等試卷分析內容。成績查詢包括各類用戶可查詢其所授權查看的成績。

3.4 系統的體系結構

本系統的體系結構采用三層結構,分別為表示層、業務邏輯層和數據訪問層,此模型使系統結構更清楚,分工更明確,有利于后期的維護和升級。

(一)表示層

用戶表示層為客戶端提供對應程序的訪問,在本系統中即為頁面。

(二)業務邏輯層

業務邏輯層實現應用程序的業務功能。

(三)數據訪問層

數據訪問層為業務邏輯層或表示層提供數據務。

其關系如圖所示。

4、結束語

本系統的開發已經基本完成,在使用過程中能較好地滿足學校的業務需求。隨著技術的不斷發展和成熟,同時也隨著用戶需求的不斷提高和變化,學生管理系統還有很多需要不斷擴展和完善,系統的性能和技術指標也需要提高,特別是目前RFID技術如何引入學生管理,是一個新的課題。

參考文獻:

[1]孔曉曉 李存嶺.基于.NET環境下B/S架構的學生管理系統設計與實現[J],現代企業教育,2010(07)

學生管理系統范文4

關鍵詞:軟件工程;學生管理系統;信息化建設

學生管理系統是學校內部管理的一個重要組成部分。長期以來,學生信息一般采用人工方法統計、檢索和管理,隨著學校辦學規模的擴大,學生管理信息量的不斷擴容,特別是技工類院校,涉及到諸多與學生有關的信息,傳統的人工統計管理方法已不能滿足日益擴大的學生信息量的需求。學生管理工作比較瑣碎、繁雜,利用人工統計辦事效率低下,且資料零亂、不易查找、容易丟失,一旦管理人員發生變動,資料交接與業務銜接就成了大問題。如何高效地管理學生信息,成了困擾學生管理部門的頭等大事。

隨著信息化管理技術的不斷普及和推廣,利用以計算機技術為基礎的軟件工程理論來規劃統籌管理與學生有關的各類信息已成為大勢所趨。利用軟件工程理論對學生管理的各個子系統通過UML準確建模,幫助分析人員更好地理解學生管理系統的功能、信息和行為,從而為廣大師生查找獲取學生的有關信息、提交需求申請提供快速、方便、實時的服務和響應。軟件工程開發理論有面向功能的方法、面向過程的方法和面向對象的方法。筆者從面向功能和面向對象的角度對學生管理信息系統作如下分析。

一、學生管理系統開發的可行性和必要性

學生管理系統作為一種中型管理系統,如何讓學生、班主任和學校管理人員高效地使用該系統進行查詢、檢索和管理是對該系統的基本要求,該系統功能的不斷更新和升級則是學生管理系統的發展性需求。系統面向學生和教師的主要功能有:查詢學生的身份,國家助學金的申請與批轉,扶困助學的申請與審批,社會醫險保險的申請辦理,社團活動的申請與流轉,獎懲記錄,查詢招工就業信息、心理健康檔案信息及考勤信息等,管理人員主要登陸管理系統錄入或更改信息,通知通告,日常更新和維護等。系統基于局域網和windows操作系統,充分利用學?,F有的硬件和軟件設施設備,完全可以達到相應的技術要求,實現系統的預期功能。把學生管理信息通過軟件工程理論來建模管理,查找方便,檢索快捷,存儲量大,便于統籌,且保密性好,使用壽命長,管理和維護成本低,可靠性高,不受限于人員流動。

從經濟效益上來看,傳統的學生管理需要較多的人員配置,管理過程比較繁雜、瑣碎,保密性弱,資料易丟失或遺漏。使用學生管理系統不僅可以避免上述問題的出現,還可以縮減人員的配置,大幅度地減少工作量,提高工作效率和經濟效益。從使用層面上來說,因該系統操作簡單,在師生現有的智能化工具操作能力的基礎上,完全可以快速、準確、熟練地掌握整個操作流程,達到軟件使用的能力需求。

二、學生管理系統的功能模塊分析

1. 系統的功能模塊。

學生管理系統著眼于學生管理、服務于學校的教育教學,因此,學生管理系統應具備如下功能:(1)能錄入全校學生的基本情況,輸入與學生有關的所有實時信息,修改、補充、更新或刪除有關信息;(2)具備對學生基本檔案材料的查詢、編輯與分析;(3)能受理師生的實時申請,在權限許可范圍內調用有關學生的資料;(4)以系或班級為單位能形成簡易的數據分析與統計報告,供管理者決策參考。系統可分為功能模塊、工作模塊、查詢模塊和管理模塊等四大模塊。以下是模塊架構圖和系統流程圖。

2. 系統開發工具。

系統的開發環境的選擇至關重要。因軟件運行環境直接與數據庫掛鉤,考慮到目前職業院校的使用特點,選擇以下的運行環境較為合適:(1)開發環境:windows 2000;(2)開發工具:Visual Basic6.0。Visual Basic6.0具有數據訪問、控件、語言、向導方面的新增特性和高度可移植化的代碼,創建ActiveX控件將更加輕松和方便,internet功能有所增強,在線幫助更加完善。(3)數據庫管理系統:SQL Server 2000。SQL Server 2000能啟用web特性,對XML和Internet標準提供豐富的技術支持,具有更高的伸縮性和可靠性。SQL Server 2000可幫助用戶快速構建、配置和管理有關電子商務、商業和數據倉庫等解決方案,具有較強的集成和可擴展的分析服務及靈活可擴展的數據轉換功能。SQL Server 2000能為數據管理與分析帶來更大的靈活性,允許單位在快速變化的環境中從容響應。(4)數據庫服務器:SQL Server 2000桌面引擎。

三、學生管理系統的運行指標

在系統設計和開發過程中,要充分考慮系統當前和將來可能承受的工作量,使系統的處理能力和響應時間能夠滿足學校對信息處理的需求。

(1)系統的開放性和可擴充性。學生管理系統在開發過程中,應該充分考慮以后的可擴充性。師生的使用需求會不斷增加,內容會不斷擴寬。因此,系統應是一個開放的系統,只要符合一定的應用規范,通過簡單的增加或減少系統的模塊,增減系統配置的硬件,以及通過對軟件的修補或完善,可以順利地完成系統的升級和更新換代。

(2)系統的易用性和可維護性。學生管理系統直接面對學生、班主任和學校管理人員,使用人員往往對計算機的性能并不是非常熟悉。這就要求系統能夠提供良好的用戶接口,方便的人機交互界面。要實現這一點,就要求系統應該盡量使用用戶熟悉的術語和中文信息的界面,針對用戶可能出現的使用問題,提供合適的在線幫助,釋疑解惑,縮短用戶對系統熟悉的過程。

(3)系統的標準性和先進性。系統在設計開發使用過程中涉及的計算機硬件和軟件,要符合國際、國家或行業標準。目前計算機系統的技術發展相當快,作為學生信息管理的系統工程,系統設計要有一定的超前性,技術上要體現一定的先進性,生命周期盡可能長一些。

(4)系統的響應度。學生信息管理系統在日常處理中的響應速度應為秒級,達到實時要求。在進行統計分析時,根據所需數據量的不同從秒級推延至分鐘級,原則是保證師生在合理的等待時間范圍之內,不至影響系統的使用效率。

四、系統開發應注意的幾個問題

(1)要有足夠的分析與設計。學生管理系統開發人員可能在拿到項目以后僅憑經驗就急于設計數據模型、數據結構和編碼,缺少對客戶需求、系統結果、系統功能等進行足夠的分析,因此,很可能在開發過程中,發現數據結構、數據模型設計或系統設計不合理等問題,不得不對數據結構或數據模型重新進行調整,從而影響了整個工程的進度。

(2)要建立完備的系統開發文檔。文檔是優秀軟件不可或缺的組成部分,它包括客戶的需求分析、系統設計說明、系統開發計劃、程序設計說明、系統幫助文件以及詳細的用戶手冊等。在實際應用中,大多數使用管理系統的學生和教師沒有專業背景,如果沒有必要且清晰的幫助文件和詳細的用戶手冊,用戶難以完全理解和掌握軟件的使用方法,從而對軟件失去興趣,這不僅降低了軟件的可用性,而且增加了軟件開發商對用戶培訓的工作量。

學生管理系統與師生日常生活和學習工作緊密相關,它的系統性、先進性、完備性和時效性不僅關乎到師生個人的切身利益,也從一個側面反映出學校的管理層次和信息化水平,其設計、構建、使用和維護需要一定的資金和人員投入,但是相較于傳統的人工統計管理造成的資源浪費和滯后的時效性,利用軟件工程理論科學構建學生管理系統還是具有巨大的發展前景和管理優勢。

(作者單位:中山市技師學院)

參考文獻:

[1]吳文斗,周兵,吳興勇.Visual Basic程序設計教程[M].長沙:湖南教育出版社,2005.

學生管理系統范文5

學生信息管理系統,是針對學校人事處的大量業務處理工作而開發的管理軟件,是典型的管理信息系統。它是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,它能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。能有效的幫助學校和老師掌握學生的情況,為學生提供成績跟課程方面的查詢。使用計算機對學生信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲量大、數據處理快捷、保密性好、壽命長、成本低、便于打印等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是學校的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。因此,開發這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。

一、實際調查

(一)、國內外現狀研究

計算機在管理中的應用開始于1954年,當時美國首先用計算機處理工資單。40多年來,計算機在處理管理信息方面發展迅速?,F在,美國在財務會計上90%的工作由計算機完成;物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成;計劃管理中是80—90%。據計算機應用方面發展較快的國家統計,計算機用于經濟管理的約占80%;用于科技運算的占8%;用于生產過程控制的占12%。我國在全國范圍內推廣計算機在管理中的應用,是在70年代末開始的,雖然起步較晚,近幾年發展卻較快,特別是微型計算機的出現和普及為信息處理提供了物美價廉的手段,對于推動我國管理信息處理的現代化起了重要的作用。

(二)、目前存在的問題

傳統紙媒介管理的學生信息難于共享匯總,其統計數據正確性也難以考證。隨著學校的規模不斷擴大,學生數量急劇增加,有關學生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量,就需要有學生信息管理系統來提高學生管理工作的效率。

(三)、解決方法

該項目開發的軟件為學校學生信息管理系統軟件,是鑒于目前學校學生人數劇增,學生信息呈爆炸性增長的前提下,學校對學生信息管理的自動化與準確化的要求日益強烈的背景下構思出來的,該軟件設計完成后可用于所有教育單位的學生信息的管理.

二、學生管理系統的基本功能介紹

本系統的功能據其使用者------教務處管理人員和任課教師-----可分為以下幾方面:

1.教務處管理人員登陸后,進入教務人員管理模塊,可以進行個人信息查詢,教師住處職稱工資情況的查詢,學生信息查詢,成績查詢以及退出系統等操作。

2.教師登陸教師管理子系統,要能夠對學生成績進行權限范圍內的錄入、添加、修改、刪除、查詢;查詢教師信息、更改個人登陸密碼、修改個人信息等。

3.可以按班級、按個人進行信息查詢。

4.能夠自動進行錄入錯誤檢查。

三、系統目標和開發的可行性

(一)、系統目標

(1)為教務處管理人員提供各學期、各年級、各班級學生的基本成績信息,以作為其進行成績匯總,分析和考績和總結評比的依據。

(2)方便各任課教師記錄,統計所帶班學生成績,提高工作效率,減輕負擔;總結經驗,提高教學質量。

(3)實現快速方便地處理大量成績數據信息,完成成績的錄入、添加、修改、刪除、統計、查詢、排序等處理要求。

(4)輸出和打印成績單和各種成績報表。

(二)、開發的可行性

(1)系統的名稱、功能、目標等已如前所述。

(2)系統環境以及工具:

1. 軟件環境:

用戶端:Windows2000,Windows2003,Windows XP

服務器端:WindowsNT/Windows2000及以上操作系統

編程軟件:VC++6.0

數據庫:ACCESS

2. 硬件環境:

有高性能的電子計算機、大容量的存貯裝置,個人電腦(終端)以及聯結起來的網線等,組成信息資源共享的計算機網絡,有共享的打印機,掃描儀等等。

3.系統設計原則:

1) 系統運行安全可靠,穩定性好;

2) 系統的可管理性和可維護性好;

3) 系統輸入界面友好,操作簡便易行,盡量減少用戶的輸入工作量;

4)允許多種數據輸入方式,能實現多種查詢;

5)數據具有規范性,整體性,方便數據之間的比較分析。

4.系統可行性分析:

1).技術可行性:系統要求在Windows XP上環境運行,后臺數據庫采用ACCESS,使用VC++6.0編程。采用ADO方式連接數據庫,這些在目前都是容易實現的。程序將部分需要經常調用的數據存入內存,可提高程序運行速度。

2).經濟可行性:在經濟上,用此系統加強了成績信息管理效率,為教務人員提供了較高的效率,可節省人力資源的開支。

3).管理的可行性:在工作上,教務人員管理學生信息量非常大,開發了此系統,可極大提高教務人員的工作的效率。方便成績的儲存和修改,及以后隨時查詢成績信息,是一個比較人性化的管理系統。

5.系統分析結論:

由以上分析得出,本系統可進行開發。

四、結束語

學生管理系統能夠提高學校對學生成績的統計分析效率,減輕教務管理人員對學生成績管理和統計的負擔,提高學校對學生成績的規范化管理。學生管理系統能夠提高學校對學生成績的統計分析效率,減輕教務管理人員對學生成績管理和統計的負擔,提高學校對學生成績的規范化管理。

參考文獻

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[2]沈偉、徐慧.Visual C++數據庫技術與實例.人民郵電出版社,2004年8月.

(作者單位:北方工業大學)

學生管理系統范文6

Abstract: With the development of network information technology and science technology, as a central location with talent, technology and academic resources, universities have to as soon as possible realize the comprehensive information management and keep up with the development of era. Because most colleges and universities management information system have some problems, such as connect less , lack of necessary modules and need to improve safety performance, the work efficiency is low. We design a management information system which has freshman enrollment, register, student status management, curriculum management, performance management, examination management, materials management, dormitory management, campus card management, books management ect.. Divided by the structure of scientific and reasonable business process, the system not only can solve the problem of lack of connect between systems, improve the student management coverage, optimize the system security,but also can realize the reasonable use of human resources and the improvement of the work efficiency.

P鍵詞: 高等院校管理;信息系統;學生管理

Key words: management of institutions;management information system;student management

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2017)24-0159-03

0 引言

管理信息系統通過利用計算機軟件、硬件及網絡通信設備等工具,實現其管理信息的功能。普通高等院校的信息有數據復雜性、保密性要求高、信息交流頻繁等特點??墒牵壳笆褂玫南到y,功能不全面,資源較難共享,系統較不穩定等,已經漸漸不能適應當前高等院校的實際教學需求了[1],甚至會制約高校管理的進一步發展。

1 高校管理信息系統現狀與問題

1.1 高校管理信息系統使用現狀

隨著科學技術的日新月異地發展和創新,大部分高校逐漸摒棄了口口相傳和手工填表等管理模式,開始采用數字化管理。使用率較高的當屬教務系統、圖書館管理系統、校園卡系統等。這些系統在高校管理的過程中,確實起到了提高管理效率,減輕行政人員工作負擔的作用。同時,管理數據信息化也簡化工作環節,為高校發展戰略規劃提供具有科學性和參考性的數據資料。隨著經濟和技術的發展,高等院校的學生管理工作內容及其范圍也漸漸發生改變,不僅涉及了更多內容的管理,還涉及學生管理人員年輕化和流動大等問題。[1]相較于以前手工填表式的管理方式,使用管理信息系統更可以促進高校內部的資源共享,更可以提高行政工作者的管理水平。許多高校并未全面實行信息化管理,或者管理信息系統上仍存在問題。因此,著手設計一個具有高工作效率、涵蓋高等院校學生信息管理工作、從全局上和戰略角度上能適應新時代高校管理需求的更為智能化的管理信息系統,不僅能提高我國高校整體信息化建設水平,更能加快我國高校的管理制度變革和教學質量建設的步伐。[2]

1.2 高校管理信息系統存在的問題

1.2.1 各個系統獨立存在,互不關聯

以中山大學新華學院為例,現正使用教務系統、圖書管理系統、新生注冊系統居多。系統之間不相互聯系,信息數據存在重復,甚至是反復收集和反復錄入各個系統,這樣只會導致管理效率低下或者發生信息缺漏的現象。然而,數據準確、數據更新及時和數據完整,對于管理信息系統做出管理決策使至關重要的。[3]如果出現數據的缺失或者斷截,則會導致數據分析錯誤等,不止影響工作人員日常數據使用和整理,更可能導致管理者做出錯誤的決策。

1.2.2 管理工作復雜,工作效率低下

高校信息管理具有復雜性,系統模塊多,相互影響大,如果沒有使用科學的管理方法和合適的管理系統,將會出現管理方面的漏洞或缺失,更會導致人員冗余和時間浪費。

1.2.3 必要模塊部分欠缺

高校不止需要教務系統、圖書管理系統,還需要信息管理系統有學籍檔案管理模塊、課程管理模塊、宿舍管理模塊等。

1.2.4 系統安全性、穩定性有待提高

多數高校當前使用方正教務系統。該系統牽涉全國多數大學生的個人資料,但是該系統安全性并不高。一旦學生信息遭到泄露,后果不堪設想。例如貧困大學生徐玉玉遭遇詐騙,悲傷過度導致腦死亡事件。而系統的穩定性也有待提高,每學期學生們的大量訪問常導致系統崩潰,這也是急需解決的問題。

目前,雖然大多數高校建立了教務管理系統,但有的高校甚至因專業學科有差異,也導致了軟件系統各不相同,因此,高校間的管理信息系統水平有高有低,系統的兼容性有待開發。[5]應對高校學生管理信息系統的發展,各大高校應聯合起來,充分利用現有的網絡資源、人才資源和軟硬件資源,加強相互之間的技術和新的交流,這樣才能夠真正提高資源利用率,加快實現高校全面信息化管理的步伐。[4]

綜上所述,改進和創新發展高校管理信息系統,是推進高校走向現代化管理的基石。它可以既可以作為高校管理的核心,更可以為高校的管理決策工作提供有效的解決方案。

2 管理信息系統需求分析

由于高校的學生信息數據龐大,需要較高的安全系數,在使用過程中也會頻繁地交流和更新。因此,@需要系統能夠達到以下目的:

①系統需要能夠達到資源共享的目的;

②系統需要能夠及時便捷地進行信息更改和維護;

③高校管理需要一個功能較為完整的管理信息系統來覆蓋學生學習生活的方方面面;

④作為一個管理信息系統,最基本的是具備信息儲存功能,高校的信息數據龐大,這就要求管理信息系統必須具備強大的儲存功能;

⑤由于高校學生的信息極為重要,因此系統的安全和穩定是極為重要的。

在設計系統的過程中,除了要盡量運用高校當前正使用的運行環境外,還應該用科學的研發思路來研發系統,提高系統研究開發的整體水平,從而達到預期目標。根據高校對管理信息系統的需求,研究出相應的方案,為設計管理信息系統做足準備。[7]

3 系統設計

3.1 系統功能模塊的設計

由于高校學生管理工作有著特殊性和全面性的需求,管理信息系統應覆蓋學生由錄取直至畢業的方方面面。

主要包括新生注冊、學籍管理、課程管理、成績管理、考務管理、教材管理、宿舍管理、校園卡管理、圖書管理等等。教務員錄入教學計劃,安排老師上課和學生考試。學生通過系統注冊報到,查詢宿舍、課程及成績,以及系統選課。老師通過系統查詢上課信息、學生信息、錄入考試成績等,如圖1所示。

3.1.1 學生基本信息模塊

學生基本信息包括學生個人學號、姓名、班級、宿舍、聯系電話等個人基本情況,該模塊主要功能是完成對學生基本信息的添加、修改和查詢學生的個人信息,并且能夠將個人信息導出,讓管理人員進行備份和打印等功能。同時具備查看對在讀學生信息的維護以及對畢業學生檔案進行歸類和存檔。

3.1.2 學生獎罰管理模塊

該模塊是為了實現管理工作的信息化,用于解決人工記錄的缺陷,將學生的獎罰情況規范化、制度化。該功能模塊主要是面向學生信息的后臺管理工作,對學生平時的表現、獲獎和受處罰情況、老師評價等信息進行記錄,以方便學生管理者對學生綜合素質做出評價,同時為學生信息查詢提供功能支持。

3.1.3 學籍管理模塊

該模塊主要實現對學生的受教育經歷、退休學、轉專業等信息的記錄(如圖2所示),通過人工錄入的形式進行保存,實現科學管理學籍信息的目的。該部分需要后臺工作人員進行錄入并且更新,為前臺的查詢提供功能的支持。

3.1.4 學生課程管理模塊

用于記錄學生選擇的課程和對選課信息進行統計,學生通過學號和密碼登錄系統,系統記錄學生的選課情況,同時擁有管理權限的管理員能夠對學生的選課進行管理,在選課工作完成之后能夠對選課信息進行統計和篩選,為下一輪選課做好準備。同時能夠生成學生課表。

3.1.5 成績管理模塊

考試后為相應的老師開通錄入成績的權限,同時管理人員擁有學生成績的修改和重置,學生可以查看自己的成績,對有異議的分數能夠申訴。同時學生通過該模塊能夠對任課老師進行評教,系統對學生的評價做出識別,判斷該評價是否有效,并錄入。

3.1.6 系統維護模塊

該模塊為系統的高級管理提供功能支持,因此需要擁有高級權限的學校領導進行操作。管理人員通過瀏覽器登錄(如圖3所示),該模塊能夠實現高權限用戶對低權限用戶的信息進行重置、密碼修改、狀態修改、權限修改、數據備份和還原等功能。

3.2 數據庫和門戶網站設計

管理信息系統的數據庫設計是對數據庫的邏輯進行設計。將數據按照一定的分類、分組系統和邏輯層次組織和堆疊起來。設計出恰當的數據庫儲存分析模式,可以較好地反映數據關系、減少數據冗余、提高存儲效率、滿足用戶的多種需求。是一種建立動態Web的技術,是微軟公司開發的.NET框架的一部分,由于集成許多庫文件和良好的交互界面,所以作為門戶網站開發非常合適。同時可以作為服務器端的開發和制作動態WEB頁的內容。

以Web技術為基礎的三層結構的B/S模式客戶服務系統體系,如圖4所示。系統分為客戶層、應用層、數據層。用戶的接口在客戶層,通過門戶網站訪問系統。應用層作為系統的技術核心部分,負責主要的應用處理服務,封裝了主要的功能,工作與服務器。服務器接受到網站的HTTP請求,通過訪問數據庫,服務器通過HTML頁面的形式返回給網站。數據層包括系統的邏輯處理能力,在收到服務器的數據操作請求之后完成對數據庫的修改

4 展望

高等院校的管理信息系統建設,在今后的道路中,應從注重系統的集成、規范工作流程和重視人才培養這幾個方面入手。注重系統集成,@是因為人員管理不是孤立的步驟,而是一環扣一環的,應該將多個功能集成起來,才能進行更加有效的管理工作。之所以要規范工作流程,是因為科學的工作流程,有利于工作有條不紊地進行,摒除雜亂的工作程序,按照系統設計進行簡潔的工作流程操作,減輕工作人員負擔,也減少工作中出現錯誤。重視人才的培養,為高校管理信息系統建設建言獻策,是所有高校應有的使命感。

5 結語

如今,我們早已踏入大數據時代,隨著信息科學技術的發展,信息交流的頻繁程度與重要程度早已大大超出我們的想象。在高等院校中,學生信息管理工作已成為其日常且重要的部分。為了管理工作能夠更好地適應同樣在迅速發展的教育事業,對學生管理信息系統進行更新換代是十分必要的。高校學生管理信息系統的一體化,不僅將各個促進原本分散的系統間信息的交流,提高管理工作效率,也是推動高校建設信息化、現代化校園環境的重要基石。高校決策者可通過學生管理信息系統的數據模型,做出更加科學合理的決策,促進學校發展,與師生共同進步。高校學生管理信息系統對于學生而言更是意義重大,它可以將學生管理、目標培養甚至是職業生涯規劃等各項指標貫徹于學生就讀高校的始終,更能培養出綜合素質水平較高的學生。在我們建立一個完善的學生管理信息數據系統之后,我們也要重視系統安全的問題,保障用戶在使用系統的同時信息不會被泄露。

參考文獻:

[1]楊妮.教務管理信息系統的分析與設計[J].電腦知識,2016, 3(12):22-24.

[2]楊德友.學生綜合管理信息系統研究與實現[D].西南交通大學,2006.

[3]姚旺.關心學生信息管理系統設計與實現[D].吉林大學,2013.

[4]季高榮.中小企業管理信息系統建設研究――以山東焦家金礦有限責任公司為例[D].安徽大學,2012.

[5]李志宇.計算機管理信息技術在高校教務管理系統中的應用[J].網絡與信息工程,2016(8):85-86.

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