幼兒園防火宣傳工作計劃范例6篇

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幼兒園防火宣傳工作計劃

幼兒園防火宣傳工作計劃范文1

全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。下面是小編收集整理的幼兒園衛生保健工作計劃范文,歡迎借鑒參考。

幼兒園衛生保健工作計劃范文(一)

現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于小班的孩子來說,必須養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。幼兒園本著"預防為主"的方針,認真組織學習保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量,根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點,特擬定以下學期保健計劃:

(一)晨檢是幼兒園的第一關口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記。

(二)、兒童營養

1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

2、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

(三)、衛生習慣

1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

(四)、消毒、隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記。

2、做到專人負責,定期消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。

5、做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)在心理健康方面,通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發展,使他們逐步形成良好的個性品質。

幼兒園衛生保健工作計劃范文(二)

一、指導思想

以市教育局教育教學工作會議為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童發展指南》精神,繼續抓好各項常規工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優良的教育品質,全面提高辦學水平,辦人民滿意的教育。

二、幼兒園保教現狀分析

我園教師隊伍整體素質比較好,年輕教師和中老年教師相對平衡,大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經驗,從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗,通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗.但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規章制度也在逐漸完善,今年著重在評優評先考核細則上下功夫,讓教師們自己擬定制度,我園領導及時抓住“申示”機遇,解決困惑,使全園保教質量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要目標

規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規檢查制度,落實保教常規管理、檢查;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。

四、主要工作任務與措施

(一)、保育工作:

1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,從而進一步規范保育員的工作行為,提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

(1)、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規,開展自理能力訓練活動,同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。

(3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發病,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發展。

4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。

(二)、教育教學:

積極創設與幼兒發展相適應的教育環境,做好教育延伸工作,創造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境,并充分發揮環境的教育作用。

2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。

3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現自我的機會。

五、強化教科研工作

(1)成立教研組機構:

教育教學分管領導:z園長

保教處工作人員:z

年級組長:小班(z) 中班(z) 大班(z)

教研組長:小班(z) 中班(z) 大班(z)

成 員:各班配班教師。

(2)組織教師進一步學習領會《規程》精神,學習領會《3—6歲兒童發展指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

(3)為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規定每月集中教師進行一次業務學習,以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。

(4)加強教師基本功訓練,每位教師每月必須聽兩節課,及時評議,形成互相學習取長不短的好風氣。

(5)積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。

六、注重家長工作

1、召開新學期全園家長會。

2、加強家園聯系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環境,并使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法,共同完成教育任務。

3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的方法,并請各班收集家教文章。

幼兒園衛生保健工作計劃范文(三)

新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位,并制定相應的計劃:

一、加強各類培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質量。

1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業務水平;

2、本學年重點是在符合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。

二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發生。

1、做好常規的消毒工作,堅持每天環境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;

2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結合季節、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的發生。

三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實操水平。

根據區工作安排,每年的8月份將進行區“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。

四、加強幼兒營養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質量。

1、每周與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學習研究適合兒童的營養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質量。每天進餐時進行調研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質量。

2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調整改進幼兒伙食。

3、幼兒伙食費??顚S?,教師與幼兒伙食帳目嚴格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內。

4、本學年繼續加強對伙房的各項管理,規范進貨渠道,定點采購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的流入,保證食品衛生安全。

五、關注疾病兒的生長發育情況,促進每一位幼兒健康發展。

根據我園兒童的生長發育評價,結合教育教學計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發現的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養的指導。對視力差的幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。

六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環境中。如:每天保證足夠的室內通風時間;每周一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進行暴曬等等

三、各月工作要點:

八月份:

1、各班后勤備品清點,查缺配齊。

2、配備各班及保潔的衛生用品,全園清掃衛生,做好開學前的準備工作。

九月份

1、保育員、伙房人員會議:①傳達“三員比武”的成績。

②培訓——繼續學習一日工作流程及標準

2、全園幼兒身高、體重的測量。

十月份

1、“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題

2、伙房人員培訓

3、做好傳染病預防宣傳工作

4、全園幼兒視力測評

十一月份

1、伙房人員自選制作2種特色面點。

2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識

3、生活老師大比武

十二月份

1、伙委會

2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報

一月份

1、“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練

2、全園大掃除

3、暑期培訓

二月份:

1、配備本學年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品,并發放到各班各部門,做好登記,為新學期作準備。

2、做好防寒保溫工作,使每個幼兒安全度過這個冬季。

以上是本學期的安全保健計劃重點,我們全園師生將在工作中齊心協力共同做好此項工作,并在工作中尋找不足,使衛生保健工作能更加完美。

幼兒園衛生保健工作計劃范文(四)

一、指導思想

以《幼兒園指導綱要》為工作指南,對照衛生保健的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡最優化管理,提高保教質量。

二、工作目標

1、把安全衛生工作放在首位,強化安全防范意識,確保幼兒安全。

2、抓好食品衛生工作,把好食品衛生關、教育幼兒不買零食。

3、根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

4、嚴格按照《衛生保健工作標準》的要求,規范各項衛生保健工作,建立健全衛生保健制度。

三、主要工作

(一)安全工作細致化

1、加強對師幼的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能。

2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行幼兒接送制度,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

3、如實做好事故登記工作,一旦發生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發生。

4、堅持執行安全衛生檢查制度,雙周一次。發現隱患,及時處理。

(二)保教措施經常化

1、保健教師要加強業務學習,專研業務,提高服務于人的水平,提高衛生保健的業務知識和技能,熟練地為幼兒服務。

2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。

3、加強體弱兒的日常管理,對他們給予特別照顧和護理。

4、落實健康教育的內容,心理保健、生理保健并重。

5、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。提高保育管理的水平。

(三)膳食多樣化

1、抓好幼兒用餐管理。為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

2、教育幼兒葷素合理搭配。

3、各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

四、具體工作安排

二、三月份:

組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總。

停止供暖以后為幼兒普服板蘭根沖劑,預防呼吸道疾病。

各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育,建立良好習慣。特別是中班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。

加強晨間檢查,教師填寫全日觀察記錄,控制春季流行病。

安全工作及晨間衛生檢查。

充分利用保健宣傳欄,給家長宣傳有關保健知識。

四月份:

堅持消毒,控制流行病常見病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄。

天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛生。

各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。

五月份:

繼續認真仔細地做好晨檢工作。

經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒記錄情況。

六月份:

天氣轉熱,晨檢工作認真細致,發現異常幼兒及時處理。

各班繼續加強幼兒午睡習慣的培養。

安全工作 ,衛生檢查。

七月份 ;

總結本學期的衛生保健工作。

幼兒園衛生保健工作計劃范文(五)

寒假過去了,新的學期又開始了,為幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環境,讓其更健康快樂地成長,特制定保健工作計劃如下:

一、指導思想

本學期我園的保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

二、工作目標

1.繼續探索保健工作新路子,全力提升保健工作質量。

2.繼續把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

3.嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕食物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

4.細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

5.平時主動與家長配合,向家長宣傳科學育兒知識。

6.進一步加強全體保教人員的業務培訓,有效提升保育服務質量。

三、具體措施

(一)晨檢工作

晨檢是幼兒入園的第一關,要嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度,及時了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。具體要:

1.做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

(二) 安全保護工作

1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識健康教育,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫院治療,有外傷事故的實事求是做好記錄。

3.妥善保管保健室物品,消毒藥品。

4.及時發現園內不安全因素,及時向領導匯報。

(三)營養與膳食工作

1.做好每周帶量食譜的制定,幼兒膳食要花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。做好電腦輸入工作,每周的菜譜要公布在臻頂托幼衛生保健管理平臺和櫥窗中。

2.做好每月一次的營養分析報告,發現問題及時改進。

3.幼兒園炊事阿姨有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時注意保存食品營養素,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品。

(四)消毒衛生工作

1.請阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

2.繼續建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查,檢查結果及時反饋。

3.幼兒飯前便后要用肥皂流動水洗手,有良好的衛生習慣。

4.保育阿姨有定期的業務培訓、學習。要求有踏實務勞的工作作風,不斷提高業務知識,提高服務質量,團結全園,同心協力把工作做得更好。

(五)保健臺賬信息化管理

1.完善各種保健臺帳,要注意平時的積累,該填寫的及時填寫。發現問題及時向上級上報或與班級老師商量。

2.對體檢中發現的體弱兒、肥胖兒要及時與老師、家長聯系,多多關心,提出矯治措施。每月進行身高體重的測查并及時將觀察了解到的情況記錄下來,做好個案記錄。

(六)家長工作

利用宣傳櫥窗、網站、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒、衛生保健知識。

四、每月工作安排

二月份:

1.清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等。

2.配合防保部門做好插班生的體檢工作。

3.穩定插班生的情緒,初步培養幼兒的衛生保健意識。

4.配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。

5.保健室補充藥品,深入各班檢查藥箱的藥品補充情況,及時補充。

6.制定出各項保健工作計劃。

7.做好各部門的財產登記工作。

三月份:

1.把好晨檢關,做好春季傳染病的預防、防治工作。

2.保育阿姨做好常規消毒工作,炊事阿姨做好食品安全工作,防止食物中毒的發生。

3.開展食品衛生檢查。

4.保健常規工作(體弱兒管理、營養分析、保健知識宣教、公布幼兒衛生、午餐、午睡、出勤率等)。

5.對全園幼兒進行身高、體重的檢查。

四月份:

1.向家長宣傳有關春季衛生常識,做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染。

2.堅持把好晨檢關,杜絕一切傳染源入園。

3.根據上月的營養膳食情況,調整本月的食譜。

4.組織全園教職工學習衛生保健知識。

5.天氣轉暖,做好午睡室被褥調整工作。

6.做好體弱兒及肥胖兒的家園聯系。

7.保健常規工作

五月份:

1.進一步向幼兒宣傳衛生保健知識,強化各種消毒制度,一日生活的操作程序。

2.根據營養分析的情況,調整菜譜。

3.每天做好常規化的保健資料記錄,爭取資料全面化、真實化、規范化。

4.配合防保部門,做好六、一體檢工作。

六月份:

1.查看各項資料的填寫情況。

2.測量全園幼兒的身高、體重、視力,并作出評價公布。

3.做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落。

4.各班組織幼兒學習有關衛生知識,并做好防暑降溫工作。

5.整理資料,做好衛生保健工作總結。

6.指導班級做好幼兒的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理。

7.做好放假前的安全教育。

8.做好各種資料存檔工作。

幼兒園防火宣傳工作計劃范文2

安全員如發現施工現場存有不安全隱患,應及時改進,并對改進后的設施填寫改進查驗記錄。對不能改進的直接報請安全主管負責人處理。下面是小編為您精心整理的公司安全員個人工作總結精選。

公司安全員個人工作總結精選1

今年_月_日,本人蒙公司領導的厚愛和賞識,有幸加入公司任防腐廠安全員一職,感到非常榮幸。在我加入___這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶;感謝公司領導對我的悉心關懷、指導、信任和同事的理解、支持幫助下,使我在短時間內適應了新的工作環境,漸漸融入到___的大家庭中,逐步將本職工作走向正軌,為以后更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎。至今兩個多月來,作為一名安全員,我熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性,通過自己的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,完成領導交待的相關事務。現將試用期工作、學習情況總結如下:

一、工作方面

在公司領導、___廠長、廠辦主任及相關部門的支持和高度重視下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,強化“安全責任、重在落實”,扎實開展安全生產工作,牢固樹立安全生產發展理念,夯實基礎,細化責任,強化作業現場監督、監管,沒有發生一起安全事故。通過對公司短期的認識和了解,加上多年的安全工作經驗積累,做了大量的工作:

1、結合___實際情況,制定、修訂和建立、健全各方面的安全生產規章制度、操作規程、作業指導書;以約束防腐廠員工安全作業,

2、在___車間內外張貼安全警示標志;懸掛安全生產警示、教育標語;規范了進入車間人員規定,并通過現場安全監督、督促員工遵守現有的規章制度、作業規范和遵守勞動紀律,發現隱患及時整改,

3、會同___對___正在建設的施工作業現場安全、環境等檢查、督促,發現隱患,及時整改,完成率99%以上;

4、培訓新員工人數達到100%;

5、深入作業現場督促、督查作業人員、設備及環境檢查,在作業現場發現違規操作進行批評教育、罰款;

6、配合公司對我___安全生產工作綜合檢查;對___的安全工作批評指導,作好一切記錄;

7、會同公司綜___組織公司義務消防隊員進行業務技術指導訓練,提高員工消防安全素質,確保安全生產;

8、應___,對___進行一次駕駛員交通基礎知識安全培訓,提高駕駛員行車安全素質;

9、應___每個月一到兩次對___車間進行全面性的安全檢查,從中學習一些好的經驗,取長補短,提高___安全,確保安全生產。

10、制定___月、季、年度安全工作計劃,并組織實施。

11、督促___有關部門做好電氣、機械設備的維護保養,及特種設備一、二、三級檢查、維護、保養工作。

在取得成績的同時,我還有很多的不足,安全生產形勢依然嚴峻,安全管理工作永遠沒有終點,在以后的安全生產管理工作中我將根據實際,明確責任,加大力度,把安全生產工作深入扎實、堅持不懈的抓下去,以確保___安全生產形勢穩定;開創安全生產工作的新局面,為創造___安全生產,作出積極的貢獻。

二、工作計劃

1、根據___實際情況,進一步建立、健全各方面的安全生產規章制度、操作規程,把防腐廠安全管理工作制度化、規范化,使防腐廠安全管理水平上一個新臺階;

2、進一步落實完善安全生產工作責任制,各部門、車間和工段(班組)都要與___簽訂安全生產責任書,確保安全生產責任制落到實處;杜絕重大安全事故的發生,保證工亡事故為零;完善安全生產責任追究制度,使安全生產責任真正落實到每個員工、尤其是生產一線的生產和安全管理人員,營造全員參與安全管理的企業安全文化氛圍;

3、按規范完成廠區安全設施的布置工作,同時把安全工作的關口前移,立足防范,狠抓“三違”行為;

4、加大安全生產宣傳力度,提高全員安全生產意識及安全文化素質,強化員工的自我保護意識,認真宣傳和貫徹落實黨和國家關于安全生產的各項方針政策,抓好各項安全整治措施的落實;

5、加強___員工安全教育培訓工作,廣泛開展安全生產技能培訓,在生產中全面提高各級管理人員和生產員工的安全生產意識和安全生產技能,建立一支政治素質過硬、技術全面的安全生產管理隊伍和員工隊伍;

6、加強___消防安全管理,同時在廠區范圍內按要求配備足量的消防設施,加強重點防火區域的消防管理工作,做到勤巡邏、勤發現、勤解決,以消除各項消防隱患;最大限度地減少人員傷亡和降低公司財產損失提供保障;

7、認真按照___制定的安全管理制度抓好各類安全生產檢查,加大事故隱患排查力度,開展各類安全隱患的專項治理工作,確保及時發現、及時解決存在的安全隱患,防止安全事故的發生;

8、加強特種設備的使用和特種作業人員的安全管理工作,嚴格執行特種作業人員持證上崗制度,及時對特種設備進行自檢,嚴防特種設備帶病作業,防止安全事故的發生;

我將認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化安全生產管理,把各項安全管理工作落到實處,要努力營造全員參與安全管理工作的企業安全文化氛圍,抓好___各項安全生產管理工作,為“創造一個好的安全生產環境,切實保障公司和員工財產安全”而不懈努力;我會盡職、盡責、盡快的完成好本職工作,和企業一起成長,不辜負公司領導對我的信任、期望和栽培。

公司安全員個人工作總結精選2

社區安全生產月活動工作在街道綜治辦的領導下,以黨的__大精神為指導,著力為__年北京奧運會的成功舉辦創造良好的安全生產環境。主要工作如下:

一、落實安全工作制度。

成立安全生產月活動檢查領導小組,組織轄區店面責任人學習安全生產知識,提高安全生產工作能力。嚴格按照“鼓樓區安全檢查情況登記表”和“安全檢查整改通知書”的要求,完善安全檢查工作,指導轄區范圍內的生產經營單位建立安全生產工作基本檔案,對安全生產中存在的問題及時解決。

二、認真開展安全檢查工作。

沿街店面、公共場所責任人都簽訂了安全責任書,本月與湖前路新轉讓的店面重新簽訂了防火責任書。在防火安全檢查中,福飛路173號井尾新村6座4層臺球館、琴湖路榕沙小吃店、湖前路宰鴨店、鴻潤茶行、果然美水果店和永泰土特產店的消防設施不到位,我們當場發出整改通知書,責令未配備滅火器和使用過期滅火器的馬上整改。

今年第七號熱帶風暴“海鷗”來臨前,社區及時通知物業及高層建筑地下車庫做好防范工作。到各小區樓院用喇叭告知居民做好防臺風防范工作,安排社區人員24小時值班。

三、開展安全教育宣傳。

社區出專欄進行安全知識宣傳。還邀請福州市消防支隊高級工程師、大校、國家職業技能考評員莊文遙為轄區店面租戶法人代表和體育中心各場所相關管理人員講課,現場為大家示范滅火器的使用方法及火災的撲救。

社區的安全工作關系到千家萬戶和國家利益,我們要加強責任心,多學習安全生產有關知識,提高安全檢查水平,發現問題及時處理、上報,促進和諧社區建設。

公司安全員個人工作總結精選3

我園在上級級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。

并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、定期組織職工學習安全知識。

組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處,我園成立了由3人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

2、嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

4、加強對食品衛生的管理。

堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

5、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。

建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

6、簽訂責任書。

幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。同時,建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責任到人。

⑴成立"手足口病"防治領導小組。

⑵向家長發"手足口病"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。

⑷請衛生部門人員每天來園對園內外噴灑消毒液。

⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。

⑹嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。在此期間,我園嚴格執行“手足口病”防治措施,均無發現疑似病人。

結語:一學期來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。在今后的工作中,我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長

公司安全員個人工作總結精選4

新的一年即將開始,對過去一年的回顧總結。在過去的一年里始終保持清醒的頭腦,認真去對待每天現場的安全工作。嚴格按照項目的安全管理目標工作,全面貫徹‘安全第一、預防為主、綜合治理’的安全生產管理,以下是我今年的工作總結:

一、工作經過

1、年初認真吸取了在資料方面的教訓,對自己上一年工作進行了總結,對自身存在工作上比較薄弱的安全資料方面認真學習,在學習公司《項目管理手冊》的同時也得到了項目領導和同事的大力幫助,是我在安全管理資料上面有了很大的提高。

2、對入場的工人,特種工進行了三級安全教育、入場教育,安全技術交底,安全教育。

加強了特種作業人員的管理,對特種作業人員100%持證上崗。作業人員普遍學歷低、安全意識淡薄,不服從管理等諸多問題,所有做好工人的三級安全教育是監督崗在的重點,在工作中積極組織工人安全教育、培訓,切實將安全知識帶給每位施工人員,以“以人為本”的態度認真完成培訓課程。

3、加強日常監督管理工作的同時,基本形成了每日巡檢、每周檢查、每周安全例會,發現問題立即糾正。

在夏季防高溫和冬季消防防火措施上,項目上積極安排好值班人員,認真開展自查,自糾,發現隱患立即排除。

4、加強了對各勞務班組落實整改情況的跟蹤檢查,努力將事故隱患消除在萌芽狀態施工較忙階段勞務班組的安全協管員不務實,對安全工作不是很深入去管理,存在僥幸心理。

給項目安全工作帶來了很大的管理難度,畢竟基本每個項目只有一名安全員,這要使我要有更大的責任心去完成安全生產工作。

5、認真開展"安全生產月"各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。

在全國“安全生產月”到來時,開展各項安全活動,認真做好安全教育培訓工作和安全月的宣傳工作。對特殊工種安全知識等的專項培訓。在現場顯著部位、安全重點防控部位張貼安全標語,懸掛安全條幅,增加現場安全活動氣氛,提高全員安全意識,增強警示和教育效果。

一年來,由于對安全生產工作的高度重視,加上項目部各級領導各部門各勞務班組的共同努力,項目部的安全生產工作取得了一些成績,未發生一起重大安全事故,為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足:

1、是少數負責人安全生產意識不強,安全生產觀念還比較淡薄,存有僥幸心理。

2、是極少數作業隊安全隱患整改不及時、不到位,并呈動態變數,一般小事故偶有發生。

3、是項目搶工時勞務隊伍有些特殊工種沒有特殊工種上崗證,存在無證上崗問題。

4、是安全生產宣傳教育需要持久深入開展。

這些問題的存在,要求我不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒的頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能麻痹大意,要盡力量,爭取有效措施,提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上,繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把我的安全工作推上更高水平。

二、20__年工作計劃

雖然前段時間取得了一定的成績,但現場安全工作還是有些隱患,需要進一步加大工作力度,加強現場巡視,消除隱患,真正保證安全工作朝好的方面發展,在以后的工作計劃如下:

1、加強班組安全協管員的管理、學習、培訓增強協管員對安全工作的重視及管理力度。

2、加強對特種工人及高空作業人員的安全管理,定期組織安全教育和培訓。

3、每周五早上8點30協同項目經理組織相關人員及勞務分包管理人員對工地的安全情況做聯合檢查,找出不安全因素及時解決。

并組織安全生產例會。

4、每天深入施工現場檢查各種防護的情況、牢固程度及是否有私拆現象、腳手架、吊籃等機械設備的安全狀態,工人的安全生產狀態是否按安全技術交底進行施工,是否有違章操作人員、工人的防護用品是否合格和正確使用,工地的用電情況、現場的環境衛生、文明施工情況、特種作業人員是不是按規范要求去執行。

公司安全員個人工作總結精選5

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

現總結如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子蜜察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

幼兒園防火宣傳工作計劃范文3

以共同促進為提升老師自身素質,更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發展觀統領全園工作細節,以創新手法求優質發展,使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。這里給大家分享一些關于最新幼兒園園務計劃5篇,供大家參考。

最新幼兒園園務計劃1一、指導思想:

本學期將繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。依據縣教育局的教育教學工作要求,用科學的發展觀統領全園,以創新求發展,樹立“四個意識”(服務意識、規范意識、質量意識、發展意識),以人的發展求得幼兒園的持續發展,實施主動發展戰略,建好隊伍,抓好培訓,積極開展保教工作,努力提高工作成效。努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

二、工作思路

201-年我園繼續堅持“發展孩子、服務家長、成就教師”來辦園,以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,強師德,樹師風,創建文明校園;營氛圍,建團隊,創建書香校園;抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;優服務,辦實事,創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;創建“優質+規范+特色”的高質量幼兒園。

3、工作目標

(一)做好教師的在崗園本培訓

(二)創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富幼兒園一日生活。

(三)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

(四)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

四、工作要點

(一)提高職業道德,塑造良好口碑、加強師資建設,提升隊伍實力。

1、加強政治理論學習,開展內容豐富的學習研討活動。

以學習《3——6歲幼兒發展指南》為主題,在全體教職工中開展崗位學習活動,四月份組織學習,并組織教師現場交流、寫出新的體會。

2、深入推進師德師風建設,積極開展“學為人師,行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。

五月份,舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3、結合家園共育活動,三月份召開家長會,家長委員會。

開展“向人民匯報,請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

(二)全面落實指南,促進孩子發展

1、全面學習落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領域課程。

2、多渠道、多方位地創造性開展幼兒園區角游戲并就區角活動的開展進行研討。

3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。

鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

4、開展豐富多采的各種主題教育,利用“婦女節”“勞動節”“六一”“母親節”“父親節”“清明節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

5、加強對幼兒一日生活的常規管理。

將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。

6、開展晨間誦讀古詩活動,鼓勵教師引導幼兒常讀經典詩詞、讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。

7、繼續做好家園共育工作,辦好家長學校。

三月份,召開家長會,“三八節”主題活動。每月根據節日開展家長開放日活動。

(三)優化教育質量,開展多元化的園本培訓,促進教師專業成長。

1、做好教師在崗園本培訓

2、每月定期檢查園舍衛生保健工作及幼兒園衛生工作

4、園本研究與保教工作相結合

(四)扎實后勤管理,務實規范操作,保障師生健康。

1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、建立幼兒健康成長檔案,定期為幼兒作體檢,密切關注他們的成長。

3、做好傳染病的預防和隔離工作。

健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,

4、重視幼兒的飲食管理。

每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。

5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢

(五)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防范工作。

建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關,把幼兒的安全工作落到實處。

2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全第一課”中,各班開展“安全在心中”主題教育,四月份,在“安全教育宣傳月”活動中,我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作,晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。

認真記錄好園務日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,本學期安全演練至少4次。

(六)努力改善辦園條件,創建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區角活動材料,創設豐富多彩的區角活動

2、增加教師辦公設備

3、購置幼兒中小型玩具

四、幼兒園月工作安排

二月份

1、制定本學期園務計劃和教學工作計劃、安全工作計劃、德育工作計劃、衛生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃

2、組織全園教師進行身體健康檢查

3、召開新學期安全工作會議,組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查

4、創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富充實各班區角游戲環境材料

5、做好開學初的招生工作

6、班級制定班級工作計劃、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃

三月份

1、召開家長會及家長委員會“安全教育月”

2、開展好“安全第一課”安全教育活動

3、做好新學期食堂和衛生保健安全工作,做好留樣及記錄。

4、舉辦新生家長學校講座;

5、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動

6、環境衛生大檢查

四月份

1、召開教職員工安全工作會議

2、開展“安全教育月”教育活動

3、開展春季防火、交通安全主題教育

4、開展安全乘車演練活動

5、學習《3——6歲幼兒發展指南》為主題,在全體教職工中開展崗位學習活動,四月份組織學習,并組織教師現場交流、寫出新的體會。

開展幼兒園區域活動活動研討

6、開展”我心中的英雄”清明節主題活動

7、開展食堂工作人員知識培訓活動

8、環境衛生大檢查

五月份

1、開展“勞動最光榮”五一勞動節主題活動

對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次

2、開展“最美的你”母親節家長開放日活動。

3、籌備并舉辦“我的節日我做主”六一主題系列活動

4、召開教職員工安全工作會議

5、開展幼兒園全面安全隱患排查工作

6、開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。

7、開展師德師風演講活動

8、植樹、種花美化校園

9、環境衛生大檢查

六月份

1、開展“父愛如山”、“粽情端午、舞動祝?!敝黝}教育。

2、開展區域游戲觀摩研討活動。

3.召開教職員工安全工作會議

4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動。

5.開展消防及防恐疏散演練活動。

6、開展衛生保健培訓及宣傳教育活動

7、環境衛生大檢查

8、積極籌備畢業班典禮活動

七月份

1、開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業典禮

2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

3、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

4、幼兒園各項工作總結

最新幼兒園園務計劃2一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。

二、工作目標:

加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

三、工作宗旨:

重細節、講實效、看長遠

四、工作要求

務實與靈活兼俱、求真與創新統一,立足本職崗位銳意進取創新發展。

五、主要內容與措施

(一)園務管理:科學管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;

依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。

在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。

班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。

主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。

召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀

一、

二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

7、工會與團婦工作:根據條線的總工作精神與要求貫徹落實,激發教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與團活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。

同時,要積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

(二)教改科研:立足實際,大力提升

園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

操作原則:下保底,上拔尖。

思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

實踐中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

具體工作:

1、教研工作:

繼續進行理論引進、專題講座,內化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量。擬:進一步提高教師操作現代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性,增強互動性、情趣性”,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現班內幼兒發展動態的窗口,要根據班級幼兒的發展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關注、參與。

2、課程改革:

在園部基本課程的平臺上各班創造性地實施課程,開展有意義的生成課程。總體來說,在課程實踐中目的性要更強,內容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統性,家庭社區資源的利用更具開放性,總結反思更具針對性。根據本人、本班實情況創造性教學,學會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》,進一步開拓家長、社區之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去,與社區中的環境、人、事、物充分發生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續向關注幼兒發展的活動型課型轉變,從注重靜態的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變,課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內容做到情景化、活動化、過程化、經驗化。

3、科研工作:

本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優積累。

4、筆頭工作:

要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部局域網的資源共享。班班互通、上下級互通,充分發揮局域網的作用,提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容,有機選擇改為我教學所用。

5、加強托班教育教學的管理

認真貫徹無錫市政府《關于進一步推進學前教育現代經的指導意見》,加大力度開展0~3歲教育的研究,學習有關理論知識,觀摩有關托幼一體化的具體做法,建構托班系統課程,嘗試開展假日親子園,開辦家長講座,摸索科學做法。

6、幼兒發展:

要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發展。

培養自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養目標。創造性地實踐“幼兒語言教育活動化”,創新幼兒活動內容,不斷完善幼兒語言智能培養機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創造性地設計一些語言交往活動,培養好新一批“小導游”,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息等活動的水平。

三、后勤管理:優質服務,提高素質

要旨:增強專業化,促優質服務,做到現代的園所條件,優秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高,以優質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。

1、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。

細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。

注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

4、加強門衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

最新幼兒園園務計劃3一、指導思想:

全面貫徹落實第二個學前教育五年行動發展規劃,市局暑期教育行政工作會議精神,深入貫徹落實科學發展觀思想,不斷深化學前教育改革,求實創新,穩步走幼兒園內涵發展之路;拓寬師資培訓渠道,潛心研究,提升師資隊伍整體素質;拓寬教育科研渠道,科學反思,走科研興園之路;搭建幼兒發展平臺,活動豐富多彩,促進家園共育有成效;安全綜治齊頭并進,創建平安學校。

二、工作目標:

1.有計劃加大幼兒園投入,進一步改善辦園條件。

2.積極爭取引進專任幼兒教師,加強園本培訓,提高公民辦教師素質,提升教師整體專業素養。

3.加強課程游戲化建設,創新教科研常態化建設,豐富幼兒多種活動,引導家長積極參與到幼兒園課程中,共同關注幼兒健康成長。

4.深入開展課題研究,將研究與日常教學緊密結合。

善于總結,提高論文水準,積極向雜志投稿,提高論文檔次。

5.規范后勤管理,合理使用經費,有計劃改造園內設施設備,確保校園功能化、游戲化、美化、趣味化。

三、具體目標和工作思路:

(一)規范園務管理,提高管理水平。

1.根據幼兒園發展規劃,堅持依法辦園,規范園務管理,積極爭取政府投入,優化辦園條件,創建幼兒園特色,輻射優質教育資源,辦成老百姓滿意的幼兒園。

(1)在現有舊大樓危房不能改造的情況下,加強維修改造,確保校舍安全使用。做好樓頂滲漏的維修,班級電線路的維修,將不安全隱患消除在萌芽狀態。為了創設校舍的文化元素,對大樓主墻面、外圍墻、內圍墻、入園走道等進行全面設計,體現幼兒園美術特色,教學樓室外涂料更新。

(2)完善保健室設施,規范保健室臺賬;完善資料室的更新,配備專人保管,添置教育教學等必須教學具,教學資料及幼兒書籍,更好地為教育教學服務。新大樓更換部分活動室地板。

(3)添置教師電腦,筆記本等,為現代化教學提供更好的服務。

2.各部門認真制定計劃,要在計劃中體現可操作性,要有明確具體的目標,可操作性的措施,認真開展各項活動,并認真記錄活動的過程,及時反思工作中的不足,調整工作策略,注重過程性資料的積累,及時裝訂整理歸檔,不斷提升幼兒園各環節管理水平。

建設校園無線上網設備,為多媒體教學的實施提供便利,更好地提升教育教學水準。

3.建立各管理層工作常規,為使園務管理更上一層樓,配備園長助理,將園務工作更高效地開展。

各管理組根據制定的計劃開展工作,及時調整工作步驟,并對工作情況進行記錄,每月召開工作例會,對工作中遇到的困惑可以逐層提交討論,研究策略,共同將幼兒園各方面工作有效開展。

(3)本年度領導組分工如下,努力做到各盡其責,開展分管工作,確保幼兒園各項工作有成效。

郭老師:負責幼兒園全面工作及黨支部工作。

楊老師:負責教育教學工作,工會工作。插入大班組。

張琰:負責保育保健工作,安全綜治,家園工作。插入中班組。

顧老師:負責幼兒園后勤工作管理。

王老師:協助園長做好全面管理工作,做好黨支部及園長室工作。插入小班組。

施老師:負責幼兒園教科研工作。

萬老師:負責小班組教科研工作。

陸老師:負責中班組教科研工作。校務監督工作

陳老師:負責大班組教科研工作。

3.建立幼兒園調研制度,做好班級常規調研工作,領導組成員深入班級調研,記錄班級管理中的優缺點,提出班級管理的優良策略,在全園推廣班級中優秀的管理經驗,整改班級管理中不足的地方,共同研討有效的班級管理模式,提高班級管理的水平。

4.重新調整幼兒園崗位設置,建立完善的考核獎勵機制,并做到認真考核,激勵教師自覺規范地做好各項工作,增強工作的自覺性和有效性。

5.加強黨、工、團組織的協調管理。

加強校務監督工作,規范園務管理。黨員同志在工作中充分發揮先鋒模范作用。工會組織開展形式多樣的活動,活躍身心,以能有愉悅的身心投入到工作中,充分調動教工的積極性、創造性,積極參與園務管理,共同為幼兒園的發展獻計獻策,穩步提升辦園檔次。

6.加強幼兒園網站管理,及時更新網站內容,充分發揮網站的輻射宣傳作用,提升幼兒園管理檔次。

(二)鍛造師資隊伍,提高師資水平。

1.積極向上級主管部門要求引進專任幼兒教師,以彌補本園公辦骨干教師不足現象,積極爭取達到省優質幼兒園師資配備標準。

爭取達到教師隊伍的年輕化、專業化。

2.根據三年教師發展規劃,拓寬園本培訓渠道,采取相應的培訓策略,提高教師的專業發展。

教學組制定適合本園實際的園本培訓方案,采取形式多樣的活動有效開展培訓,充分講究培訓的實際效果,并能做好培訓資料的積累。把《指南解讀》學深學透,進一步完善“集體備課”制度,以學科組為龍頭,深入開展“一課三研”活動,組織開展形式多樣的競賽活動,九月份圍繞中班語言《丁老頭》進行教學案例專題研討,優課比賽,有效提高教師的教學技能及業務素質。

3.制定切實可行的教科研工作計劃,認真開展課題活動,引導教師將科研與教學實踐緊密結合,開展教科研每月例會,診斷課題研究中的問題,注重科研資料的積累,并鼓勵教師積極撰寫科研論文,提高論文檔次,促使園科研工作穩步提高,對201-年申報的課題申請結題,并積極申報“十三五”課題。

4.建立“師徒青藍”結對工程,合理配置班級人員安排,開展形式多樣的活動,有效提高教師隊伍的業務素質。

5.加強黨風廉政建設,建設優良的師德師風,以培訓加考核的機制,努力提升教師的師德修養,提高服務意識和水平,努力提升教師形象,保持我園教師的良好社會形象。

6.進行園辦公室主任競聘工作。

年級組長以上干部年度述職,-測評。

7.加強保育和后勤隊伍建設。

做好保健人員業務培訓,持證上崗,做好教師體檢工作。樹立保育為先的觀念,從加強日常培訓,形成正確的育兒觀念,從有利于孩子的身心健康出發,做好幼兒保育保健的每一項工作。

(三)實施素質教育,培養健康兒童。

1.認真組織實施幼兒園主題教育,創設幼兒、家長共同參與的教育氛圍,不斷深化主題教育版面的水準,及時更新,注重美化、實效,講究主題版面的科學性和有效性。

關注樓道環境的創設,注入人文因素,同時關注區域游戲環境的創設及活動開展,通過評比,努力提升幼兒的區域游戲水平,從而提高幼兒各方面幼兒能力。

2.年級組根據年級幼兒特點,有計劃開展有層次和遞進性的教育教學活動,并能做到相互配合與合作,使活動創新有成效。

年度內開展適合本年齡段的特色展示活動,吸引家長積極參與活動,提高活動的趣味性和有效性。

3.家教工作室制定年度家長工作計劃,辦出“家長學?!毙绿厣?。

本年度專題講座內容為新生入園準備,幼兒自信心培養,寒假生活指導,家庭早期閱讀指導等你,家長開放內容多為親子活動,力求吸引家長關注孩子的健康成長,織幼兒家長進行系列活動,并注重活動的新穎性,以及適合家園開展的特點,以不斷提升家長科學育兒的水平,增進親子感情。

4.關注幼兒成長檔案的建立,同時優化幼兒電子檔案,保證每一個孩子的檔案全面有個性,為孩子留下童年美好的回憶。

進行年度幼兒成長檔案展示活動。

5.充分挖掘社區資源,積極為幼兒園教育服務,開拓幼兒和家長的育兒視野,共同關注幼兒的健康成長。

6.進一步規范幼兒保健工作,做好幼兒入園的健康關,安全關,關注季節的流行病特點,做好消毒等衛生防范措施,確保幼兒身心健康成長。

并做好日常保健臺賬資料的整理積累工作。

7.關注孩子的心理健康問題,進一步辦好早期家庭教育咨詢熱線,提供科學的育兒服務,配合家長做好孩子的健康教育工作。

咨詢熱線電話:83229266-8003;咨詢接待日:每周周三下午。

8.認真做好關工委常規工作,發揮退教協會老教師的余熱,關注孩子的健康成長。

(四)規范后勤管理,提高服務水準。

1.提高后勤管理人員的服務意識和水平,努力提升管理層次。

做好201-年預算,逐步更新現代化辦公與教育設備,完善保育保健設施設備,開通無線上網功能,以提高教育教學水平。

2.認真做好財務管理,及時將收繳經費上繳財政專戶,規范幼兒園經費的使用及報批手續,嚴格執行財經紀律,合理統籌使用經費。

做好幼兒園各場所物品登記造冊工作,張貼入墻,責任保管并有序傳遞,充分發揮物品的使用功能。并弘揚節約美德,廢物利用,杜絕浪費。

3.做好安全綜合治理工作,加強學校財物的安全使用管理工作;

認真做好憑接送卡接送的安全制度;加強校園門衛工作管理,嚴格做好來園人員入園登記手續;把不安全因素消滅在萌芽狀態。認真做好消防、逃生等常規師生演練工作,提高師生的自我保護意識和能力,努力成為平安學校。

4.認真做好幼兒伙食管理工作,組織好食堂食品采購招標工作,嚴格把好食品進貨關,根據物價指數,制定采購適中的物品,確保師生伙食安全實惠。

食堂人員不斷提高自身素質,為師生提供美味佳肴。根據工作流程,規范操作,認真做好餐具的衛生消毒工作。

5.膳委會制定富有營養的食譜,根據時令季節的特點,確?;锸吵缘男迈r又實惠。

并做到每月公布伙食使用情況,每月審計伙食帳。

6.做好校園各種維修,堅持常規檢查,杜絕各種安全隱患。

最新幼兒園園務計劃4一、指導思想

依據《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《-省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作要點

(一)政治思想工作

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業,無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業文明教育,形成良好的園風。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務知識,衛生保健常識等,不斷提高保育的業務素質。

(2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話,節日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育,親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,設計網絡圖,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,結合本班特點制定自己的研討課程;

組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理、保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長育兒知識,通過家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次;

平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強投資和建設力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

(七)黨群工作

1、積極開展民主行風評議工作,堅持校務公開制度。

最新幼兒園園務計劃5一、指導思想20--年是我園在競爭中求得更大發展的一年。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節為契機,創新思路、優化環境、濃重特色、提高質量,開創我園各項工作的新局面,以優異成績迎接示范園的復檢工作,為推動我市幼兒教育事業的健康發展做出更大的貢獻。

二、工作目標

⒈抓體制改革,促內部活力的增強。

⒉抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

⒊抓成果展示,促辦園聲譽的提高。

⒋抓設施改造,促教育環境的優化。

⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

三、重點工作

⒈根據市教育局20--年工作要點的總體要求,結合幼兒園的工作實際,全面啟動第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則,進一步完善Ji勵機制,做到優勞優得、獎懲分明,真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創造性。

⒉加強信息宣傳工作,擴大社會影響,提高競爭能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節。

a、活動時間:20--年6月1日(開幕式)——7月15日(閉幕式)

b、活動宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質,提高社會知名度和名園效應,充分發揮省級示范園的作用,推動鞍山幼兒教育事業的健康發展。

c、活動內容:教職工業務、技能的全面展示;幼兒綜合素質展示和表演競賽,家長參與的親子活動等。

要求:制定好首屆文化節的實施方案,各部門、班級要做好一切籌備工作。

⑵根據幼兒園的工作,有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結合“六一”慶祝活動,下半年重點圍繞特色活動)

⑶辦好、辦活家園橋月報,使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進程,豐富網頁內容,提高網站質量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網站為教學服務,使之成為信息交流互動的平臺,成為家長獲得科學育兒的學習網站,實現資源共享。

⒊搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺,聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷,相互學習、共同提高。

⒋穩步發展長托班,在不斷提高服務質量的基礎上,確立課程標準(增加蒙臺梭利教學),規范各崗位工作流程,并通過各項展示活動加大宣傳力度,讓更多的家長和社區了解長托班的工作和質量,擴大生源,真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

⒌改革教師管理模式,促進其積極主動發展。

⑴教師可根據能力、興趣、愿望自選教科研實驗項目,并申報實驗理由及初步設想,經幼兒園評審最終確立其實驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。

⒍開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

⒎規范各年齡段體育活動內容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動的時間和活動質量,并作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。

幼兒園防火宣傳工作計劃范文4

身為幼兒園教師,對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作。那么自我鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些幼兒園教師自我鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

幼兒園教師自我鑒定1時間過得很快,轉眼間,本學期即將結束,各項工作也接近尾聲。經過這一學期的學習,本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些基本的生活經驗,所以也能較快地適應我們的教育教學活動,經過這一學期來的學習,兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

本學期幼兒的身體發育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好,出勤率較高。本學期本班幼兒都能進取的參加各項體育活動,走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發展都較為協調,在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規則,并且也能學習一些基本的自我保護方法,注意安全。

升入大班,本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶"元旦"--親子同樂日活動,我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更好的發展,特將本學期的工作作以下鑒定:

一、教學教育工作

1、在教學活動中,大班幼兒求知欲旺盛,知識面不斷開闊,吸收新的知識也快。

在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒學習的進取性和主動性,異常是在計算方面體現較明顯。

幼兒從操作實物卡片到數字小卡片,掌握了加數、減數練習,到此刻能夠完全脫離實物,用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領,幼兒的數學思維本事得到較大程度的發展,有時,我也讓幼兒互相檢查作業,這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,進取性也調動了起來。

本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。提高了幼兒對計算活動的興趣。

2、本學期在音樂教學中,我異常注重師生之間情感的交流,努力創造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。

比如在活動中經??粗變旱难劬χv話和示范;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如:當孩子們很興奮時,我就說:"天黑了,小動物要睡覺了。"并帶頭假裝睡覺。)同時,我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流,在音樂活動中,我不僅僅是教師,還可能是其他主角,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等,經過扮演主角、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長大要當解放軍》中,這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲,教唱這首歌時,我請一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍,學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了:"某某當解放軍了!""某某真神氣!"我說:"那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們進取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風的形象,我邊請幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達自我的見解:"解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛祖國的。"為了使孩子的情感得到進一步升華,我啟發幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感,抒發自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現力,都有了必須的提高。

二、安全教育工作

安全工作是重中之重,為了減免意外的發生,在日常生活中,我會經過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如:在本學期我園開展防火消防演習活動中,我們在幼兒事先不知情的情景下,在園內點燃小火種,并按響警鐘,試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

本以為幼兒在遇到危險的時候會表現得很慌張,但事實證明我們的擔心是錯誤的,當警鐘響起,幼兒們都能服從統一的指揮,用濕毛巾捂住鼻子,聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動中,幼兒不僅僅學會了正確的防火意識,更提高了幼兒在危險發生時的應急本事。另外在日常生活中,我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我,不要做危險的事,不做有害的事等;并在發現幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。

三、保育工作

(一)常規教育

常規方面,我班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,堅持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改善,并且自覺性提高。

在晨檢工作中,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。經過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經過本學期的督促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控本事。

(二)保健教育

在幼兒開展活動中,我們不忘對幼兒進行勞動教育,培養幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務本事,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪,有一部分幼兒也能自我系鞋帶,幼兒的自理本事得到了很大的提高。

在培養幼兒自我服務本事時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環境,增強了幼兒的環保意識。平時班級內實行值日生制度,為大家分發文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個幼兒輪流當值,使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵了幼兒的勞動進取性,班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣,家長也反映良好,幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務,他們感到十分高興。

四、家長工作

對于家長工作,本學期更加注重了和家長的溝通,經過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯系手冊,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的提議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:慶元旦--親子同樂日活動等。

同時,為了讓家長了解幼兒的學習情景,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心理解,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發展,而本班家長對班級工作支持度高,能進取參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

五、不足之處及努力方向

鑒定了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一齊在提高,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。

在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

在今后的工作中,我們將繼續努力,不放松任何一個環節,揚長避短,將本學期做得不到位的工作加以改善,好的方面繼續堅持,相信經過我們兩位教師的共同努力,本班工作將會做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發展,取得更大的提高。

幼兒園教師自我鑒定2在市區學前教育工作的引領下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞區“規范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作?,F將本學期各項工作鑒定如下:

一、園務管理:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們經過定期學習提高員工的思想認識,經過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。

園務管理關注“人文關懷”,對教工從思想、生活上實行人文關懷。發揮黨、工、婦、團各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節日開展主題系列活動。開展團體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢,為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺,每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試,發揮黨支部作用,與群眾開展談心活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衛生保健工作、幼兒食品衛生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導工作。

成績:20__.3獲全國教育科研先進單位,20__.5獲全國百佳特色示范幼兒園、

二、師資隊伍:

幼兒園樹立目標意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現代教育信息技術本事。全體教師參與園本教研與鑒定課程實踐。

全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”經過鑒定,不斷提高幼兒園保教質量。

成績:20__.2評全國教科研實驗工作者3名,20__.4評區勞模1名,20__.5評市骨干教師1名,20__。5推薦市教科研先進個人3名,推薦市骨干教師2名。推薦區優秀教師1名,

三、衛生保健工作

做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是供給營養均衡的膳食,保證幼兒生長發育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規性與季節性衛生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業每一天、每周有計劃的活動,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的資料。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規的衛生及消毒工作我園一向長抓不懈,配合區醫院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區衛生防疫站到園檢查效果良好,另發現紫外線光度不足我園及時進行了更換。

成績:本學期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全職責事故。

四、教研工作

園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設與教師發展”教研重點:圍繞如何進行有效教學保教并重在日常環節中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討,經過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學輪教活動。骨干教師下鄉支教活動,師徒幫教結對活動不一樣范圍開放活動。不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思本事,提高她們的業務素養。園內教師優秀案例、課例的解讀學習活動。激發教師參與科研活動的進取性,并構成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規程再學習活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。

成績:參加區保教能手比賽1名,骨干教師下鄉支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學院公開教學3節。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座4次、舉辦學校家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,周末早操時間特色匯報反饋,向家長發放幼兒半日活動觀察記錄表,學期致家長的一封信?!傲弧迸c各共建單位實現聯動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還經過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷,虛心聽取家長們的意見和提議。

六、后勤工作

幼兒園后勤管理為教育教學服務,創設適宜幼兒發展的物質條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內綠化養護工作。強化安全衛生工作制度,切實抓好安全衛生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛生工作的宣傳工作。后勤廚?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽弊齪酶骼嗖偷惆詞憊錐押貌陜蜆?、入U孀齙講途咭徊鴕幌盡?/p>行政人員進取為保教第一線服務,及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。

七、信息技術:

資料管理實現無紙化,建設園內教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網絡平臺,實現教師交流、溝通的快捷化。利用園所網絡資源,為教師供給最及時的學前教育信息、優秀經驗、先進理念。

幼兒園教師自我鑒定3本學期,我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉鎮一級幼兒園創立工作的進程,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現了新的突破?,F將本學期園內整體工作簡要鑒定如下:

一、基本情景

本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現有在冊教職工35名。

二、主要工作

(一)建章立制,強化園內管理。

規章制度是幼兒園的“法”,是為實現幼兒園的發展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。所以僅有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

(二)完善師資隊伍建設,努力提高師資水平。

教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學本事。盡可能多的為她們創設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷提高。一是加強教師政治業務學習的力度。二是強抓教師專業技能的提高。三是經過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

(三)強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發教師的工作進取性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作鑒定,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。

(四)省鄉鎮一級幼兒園創立工作扎實推進,成效顯著。

省鄉鎮一級幼兒園創立工作是推動幼兒園可持續快速發展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立創立工作領導小組,制定詳細的創立工作實施方案,做到分工明確,職責到位,確保了創立工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了創立工作的意義,提高了創立的認識,增強了職責意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了創立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環境創設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是進取上報創立材料,做好上級的溝通交流工作,并將創立工作情景制成了多媒體課件,扎實做好了省級禮貌學校和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉鎮一級幼兒園已驗收經過)

(五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。

安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。所以,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。二、加強門衛制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,構成安全管理長效機制。六、構成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。經過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩步發展保駕護航的作用。

(六)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生構成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質,并且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,設立了飼養角、區域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動供給了廣闊的空間。

三是進取參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位教師榮獲市“優秀指導教師”;吳方艾園長榮獲中心?!跋冗M教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位教師榮獲中心?!皟炐憬處煛钡姆Q號。

四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,并且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

(七)克服重重困難,進取完成上級下達的工作任務。

本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配可是來的情景下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

三、存在的問題

1、辦園條件還應進一步改善。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

以上成績的取得,真誠的感激領導的關心給我們創設了和諧寬松的工作環境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感激全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今日的發展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

幼兒園教師自我鑒定4時光荏苒,轉眼間又要面臨學期結束了?;仡欉@一年的工作,我園嚴格遵照黨的教育方針和上級領導的工作布置,貫徹落實我園的“健康、安全、歡樂”的辦園理念,按照我園《20__—20__年度上學期工作計劃》要求,加強管理,狠抓隊伍建設,提高園班子的管理水平,提升教學水平,豐富教學手段,促進我園的全面發展。本學期經過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反思、鑒定、反饋、提高”的原則,現將這一年的工作鑒定如下:

一、幼兒園管理和建設方面為了加強管理,提高我園的管理水平和教學水平,我園完善了各項制度,建立了科學的激勵機制,提高教職員工的工作進取性。加強教職員工的行為規范。重新設計和修改了宣傳欄,對班級環境裝飾也進行了重新設計,還圍繞教學主題,開展家長幼兒共同創作班級裝飾活動,并開展了評比活動,受到家長好評,激勵了幼兒的創作熱情和加深了家園溝通。我園還被評為“市一級幼兒園”和“平安學?!薄?/p>

二、隊伍建設方面首先加強了園班子建設,強化了由園長、副園長、教研組長組成的班子的領導力,班子成員經常參加鎮教育局組織的培訓班,提高園班子

點擊下方圖片可查看幼兒園檔案管理全套資料詳情:

領導水平。其次是加強教師隊伍管理,優化師資組合,發揮有專長的專業幼師的專業特長,提高我園的音樂、美術、舞蹈等方面的藝術教學水平;每周召開級長、班主任參與的園務會議,分析本周教學和管理中存在的問題,對每位教師的表現進行評議,每月評選“模范班”、“園之星”,表彰先進,促進后進。2014年,我園吳可、楊麗芳兩位教師被評為了大朗鎮教書育人優秀教師,利瑞華教師被評為了大朗鎮教書育人優秀班主任。

三、教師本事培訓方面:

1.有經驗和專業教師少,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是進取組織優秀觀摩課進行培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環境特點,教學條件能夠到達的方式運用到了本園的教學環節當中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了更多的是靈活多樣的教學形式。

2.由于教學用具的短缺,我們還是進取組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發動家長收集廢舊物品和教師一齊動手創造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。

投其所好,教師雖然累了一時,可是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為簡便;

3.經過學習,教師們已經養成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應當注意的方面,教師們還能不斷地發現工作當中存在的問題,做到及時發現,及時解決。

四、增強安全意識,狠抓安全工作

1、“安全是天,教學是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出人的價值越來越受到重視,教育各級領導對教師、幼兒的生命財產安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。

法人負責、職責追究、職責到人這些帶有必須壓力的詞出此刻各種文件上的頻率越來越高,為了加強教師們的安全意識,樹立安全第一觀念,還是首先成立了安全工作領導小組,構成園長直接領導,副園長主抓,并有計劃、有鑒定、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,使教師們在思想上對安全工作高度重視。除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的,讓大家認識到自我肩負的職責重大,要引以為戒,加強職責心才能杜絕事故的發生。

2、晨檢是一日活動的開端,所以,我要求保健醫生認真做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。

晨檢中對發現問題的幼兒要及時與家長聯系,對服藥的幼兒要問清緣由,并進行了登記,杜絕服錯藥物。在手口足病爆發時期,把好晨檢關,進班前洗手,并做到有病及時發現,及時治療,

3、各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒。

在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查,如:杯子、毛巾、物品等櫥柜,消毒藥水的配制,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等。此刻教師們已逐漸養成良好地習慣。

4、定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。

并建立了安全檢查檔案,及時鑒定和改善安全工作。5、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。還在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如細心觸電、當心危險,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。還進取開展幼兒疏散演練,提高幼兒自救的本事。以游戲的方式帶領孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育。“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準則,本學期開學初,與各班層層簽訂安全工作職責書,由于教師的安全防范意識加強了,本學期無意外傷害事故發生。

五、安全管理和后勤保障方面我園一向以來,都把安全工作作為第一要務,我園經過完善和落實各項安全制度,明確各崗位,各環節人員的安全職責,加強安全教育,加強對一些發生在其他幼兒園的事故案例剖析,提高全體人員的安全意識和防范技能。加強車輛安全管理和出車安全管理,嚴格落實接送管理制度。加強園內安全設施建設,加強食堂飲食安全,實行園領導輪值檢查監督制度。確保了一年來的教學安全和小朋友的健康成長。本學期重點開展了預防病的防治工作,采取了有效措施,經過宣傳教育,消毒防備,供給預防涼茶,堅持晨檢制度,加強家長溝通等措施,預防了病疫的發生。雖然我園取得了必須的成績,但也存在很多問題。異常在師資素質的提高,教學培訓,家園互動等方面,我們會在以后工作中改善和提高。加強隊伍建設,為建設大朗有特色的品牌幼兒園而努力。

幼兒園教師自我鑒定5每一次鑒定都會去感嘆時間過得很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學期立刻就結束了,一個學期的成長無論對孩子還是教師我們都有很多的收獲和一些不足之處,為了下學期工作能有效進展,下頭將本學期工作鑒定如下:

一、班級現況分析

本班有男孩_名,女孩_名,男孩多女孩少,經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學期我們經過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。進入中班,孩子的知識量有了必須的積累、語言表達本事的提高、自理本事、交往本事、都有了很大提高。

我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們三位教師分工合理、相處融洽,會根據自身優點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化,把職責、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿,在本學期中我們班__教師還被評為“師風師德標兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,僅有安全工作做好了其他工作才有保障,本學期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發生,我們及時針對這種情景自我反省鑒定經驗,對孩子進行安全教育,經過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子明白安全的重要性,到學期末孩子的安全意識有所提高。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下,我們的教育教學工作也有了必須程度的提高,每節課能做到課前有準備,課后有反思,虛心理解聽評課教師的意見,并學習優質課件使自我的教育教學工作有所提升。經過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和提議,反思自我的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經驗、知識的積累都不夠豐富,在教學技巧上還需要再學習。

四、家園共育

幼兒園防火宣傳工作計劃范文5

工 作 總 結

各位同志,各位老師:

大家好!

今天我們在這里匯聚一堂,我將就我校本學期的工作向大家做一個匯報,進行一次總結,時間大約一個小時。

XX年在我校發展的腳步聲中已經成為歷史,嶄新的XX年又向我們闊步走來,值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問,向為新星學校發展獻計獻策、默默奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

本學期,在董事會、上級主管部門和社會各界的關心、指導和支持下,在總校黨政領導的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務實,開拓進取,我們比較順利地完成了各項教育教學任務和工作目標。

現將XX-XX學年度第一學期的工作作如下的總結:

XX-XX學年度第一學期,學校完成的10件大事:

1、建立良好的工作與生活秩序,嚴格控制各類事故的發生,學校重大事故和犯罪率為零。 2、邀請全國著名教育專家霍懋征老師以及其課題研究組的專家們一行來我校作現場教育思想研究專題報告會,確立了我校國家級的教學研究課題。 3、接待東莞市教研室尹副主任帶領下的一行9人來我校檢查工作。 4、建立起良好的師生關系和家校關系,積極進行家訪、家校對話會,召開了學期家長會,舉行了家長開放日活動;成功舉辦了兩鎮一縣的學生家長座談會。 5、對初中部英語教學進行了督導調研。 6、在高中部實施名師工程,強力打造一流的師資隊伍,開展了教師教學基本功大比武,出臺了高中教師考核方案,優化了教師的配置。 7、在參與常平鎮通過教育強鎮驗收的過程中,我校做了大量出色的工作,得到高度評價,并被省督導室定性為優質學校。 8、加強了與國外名校的合作與交流,為學生出國留學和繼續深造創造有利條件。 9、在國慶節舉行了校園十佳歌手大獎賽,在橫瀝華潤廣場舉行了文娛演出活動,舉行了慶元旦文娛演出。 10、新星學校具有藝術創意的新大門落成,標志著我校工作進入了嶄新的發展階段。

XX-204學年度,學校工作圍繞以上10大事來展開,我將從八個方面來進行總結:

一、建立起科學的管理體制,充分發揮部門的獨立管理作用,實現優化的管理狀態是全面提高教育質量、促進學校健康發展的重要保證。

1、形成了一套務實求精的管理隊伍

總校在董事會的領導下,健全了管理網絡,實行全員管理。為確保學校各項工作真正落到實處,學校實行梯度管理、層級管理,使學校工作層層推進,逐級落實。要求各部門強化三個意識(責任意識、管理意識、創新意識),發揚三種干勁(腳踏實地、務實求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹立兩個形象(工作形象、作風形象),弘揚兩個精神(團結協作精神、無私奉獻精神)。經過不懈的努力、培養和鍛煉,初步形成一支勤奮、團結、務實、學歷達標、結構合理的領導班子。

2、各部門有明確的工作方向

本學期,我校定期召開校務會,統一思想,把總校的各項管理措施落實到各學部去,各部門通力協作,大力推進部門改革、完善學校管理制度。各部門都能夠獨立自主地開展工作,圍繞學校中心工作,整合自如,增添了學校管理的無窮活力。高中部已經形成了較強的凝聚力,大部分教師的積極性被調動了起來;初中部嚴抓教師教育教學和學生管理,使整個初中部形成了規范;小學部一手抓特色,一手抓質量,扎扎實實抓好教學和管理工作;幼兒園以保教工作為中心,以保健工作為核心,以建立特色為目標,對幼兒實施全面的素質教育;后勤部門做到以服務意識為核心,責任到人,互相協調,為廣大師生提供了有力的保障;人事部積極協調各部門的關系,進行了人事招聘、調配工作;外事部拓展了對外關系,加強了學校和上級主管部門的溝通;招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作;財務部嚴格把關,為學校開源節流。總之,在各部門的合作下,新星學校已初步進入良性循環之中,本學期以來,我校管理工作進展順利,沒有任何重大事故發生。

3、領導率先垂范,形成良好校風

我校認真抓好領導班子的自身建設,要求班子全體成員在學習上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我們要求全體領導班子從小事做起,從我做起,做好分管的工作,教好所任的學科,時時、事事、處處做全體教職工的學習的楷模,用自己的行動去感染帶動全體教職工。常規檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查學生、教師、后勤職工的學習、工作等情況,為師生創造一個和諧的學習、工作的環境。 領導班子的垂范作用形成了帶動全體教職工開拓進取、團結向上的巨大動力,激勵著全體教職工。許多教師在工作中,愛學校、愛學生、愛自己所從事的事業。班主任老師堅持每天巡視,教師的言傳身教無形地影響著學生,好的教風促進了好的學風、班風、校風的形成,好的教師群體帶出了好的學生集體。學校里形成了一個良好的小氣候,校園里良好的氛圍為學生成長創造了良好的環境。

二、切實堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性(1)

堅持德育為首原則,是我們搞好各項工作的根本保證。總校提出德育工作要針對青少年教育的共性問題和本校學生中的突出問題,不斷加強和改進德育工作,強化目標考評,豐富德育內容,注重育人實效。

1,我校把師德建設放在首位,師德建設得到加強

我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點,強化師德建設,要求教師轉變觀念,迅速適應民辦學校的管理思想,愛校如家,校榮我榮,與新星學校同甘苦共命運。按照總校的指導思想,高中部開學之初就學校的辦學體制、生源狀況、教師心態等問題,召開了《轉變觀念、求真務實、艱苦創業、開拓未來》的教師大會,大部分教師能夠安心工作;初中嚴格教師的師德考核,規范了教師言行;小學部實行師德培訓制度;幼兒園進行了教師的愛心教育。通過多樣形式的師德教育,我校涌現出一批工作主動、服務教育、不計得失、師德高尚的優秀教師:校團委書記歐卓斌老師,任兩個班級的語文課,工作一絲不茍,為了培養學生的興趣,經常自己出資購買書籍,獎勵語文成績好的學生,管理學生會、團委會,事多又雜,經常工作到深夜,無怨無悔;生物教師黃瑩老師在研究教學藝術的同時,提出了把每個學

生當成自己的孩子的育人觀;數學教師王常武老師不管多苦多累,堅持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學校人員暫缺的情況下,為學校分擔困難,主動承擔了超負荷的工作任務;初中部周宏老師、范本國老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對自己的本職工作兢兢業業,一絲不茍,對份外的工作也是積極主動,把新星學校的發展同自己的命運緊緊地聯系在一起,教學上精益求精,勇于探索;小學部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學之中;幼兒園全體老師熱愛自己的事業,對所有的學生傾注愛心,贏得了家長的一致稱贊;正是因為有了這樣一批有主人翁意識、師德優秀的教師的扎實工作,才有了學??缭绞降陌l展。

2、加強了班主任隊伍建設和學科滲透,成效顯著

德育是培養人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學部組織老師學習德育理論,學習教育學心理學知識,探討新思路、新方法,繼續要求每位班主任要結合自己實際,針對教育中的問題,從理論的高度寫出一些經驗總結、科研論文。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。我們邀請德育專家霍懋征開設專題講座。加強了班主任隊伍的建設,不斷進行班主任工作交流,特別是進行了法制教育,嚴禁體罰或變相體罰學生,使整個的德育教育全面進入法制軌道。一學期來,尊師愛生的良好氛圍已經在我校蔚然成風:初中部推行的母親般的慈愛、父親般的嚴格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習慣養成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規;幼兒園、小學的管理更是把愛心教育、關愛全體學生當作教育教學管理的首要任務;高中部召開的班主任會議不斷傳授廣東地區學生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學生交朋友,經常耐心細致地做學生的思想工作,她所帶的班級班風、學風蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學科范圍內對學生進行思想教育,對轉化差生起到了積極的作用。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現出了校風正、教風實、學風濃的嚴謹有序良好氛圍。

3、實行全方位的學生管理,細心周到的體貼關懷

我校要求在學生管理方面既要嚴格管理又要關愛學生,一切為了學生,督促各學部對學生進行全面細致的人文關懷。

高中部突出了養成教育、磨練教育,促使了學生良好習慣的形成;對高一年級的學生,在生活習慣、衛生習慣、文明習慣、學習習慣等進行了全面的整頓,以主題班會的形式對他們進行教育,通過整頓和教育,宿舍的衛生好了、兩操整齊了、行為更規范了、學習更進入狀態了;對高二的學生進行了磨練教育,有意識地增加他們的學習任務、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認識到:人生不是一帆風順的,遇到挫折要堅強,從而培養他們不畏困難的意志和品質;初中部認識到學生正處在身體發育、智力發展、知識增長的黃金階段,同時也是塑造他們性格、提高他們修養、培養他們意志品質的重要時期,因此,組織了學生學習一些偉人、英雄、科學家、企業家的動人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發學生樹立遠大的理想,確立人生奮斗的目標。本學期來,初中部整體上學風日益濃厚,刻苦學習的學生日益增多,成績穩步上升;小學部加強對學生進行祖國傳統文化的教育,培養學生熱愛祖國的思想感情;幼兒園本學期開展了小手真能干主題系列活動,活動貫串于幼兒的一日生活活動和年級活動中,中大班組織幼兒輪流做小值日生和小班長,值日生協助老師疊餐巾、掛毛巾、收拾餐具、整理玩具等,小班長協助老師收發作業、組織小朋友排隊、領讀英語等,通過這些活動,不僅使每個幼兒的自我管理和組織能力都得到了鍛煉和提高,同時也培養了幼兒從小愛勞動的良好品德,以及為他人服務和嚴以律己、公正待事的優良品質。

4、加強安全保衛工作

我校一直把安全工作當作重要的工作來抓,充分認識安全的重要性和迫切性,要看到安全無小事,學校安全重于泰山,不管多忙,也要把安全工作放在心上,抓在手上,掛在嘴上,時時不忘安全,處處重視安全,事事注意安全,并且責任到人。本學期里,安全保衛工作進一步強化,進一步落實保衛工作制度和崗位職責。保安人員對工作認真負責,深夜值班、巡視,白天嚴格做好來客登記制度,嚴防社會閑雜人員混入校園。學校加強對保衛人員的教育,嚴格要求,克服懶散作風,樹立服務意識,提高人員素質。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防水、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間要加強巡查,安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事,全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。XX年12月20日夜,校圖書館二樓消防栓漏水,引起圖書被浸泡事件,總校高度重視,相關領導被追究了責任?!?2

三、推進教育現代化教育工程,大力推進素質教育,確立改革活校、科研興校、特色立校、質量強校的辦學思路,提出了向管理要質量,向管理要生存的口號,增強創辦教師有專長,學生有特長,學校有特色 精品學校的意識。教育教學質量邁上了新臺階。

首先我校有了清晰的工作思路和明確的工作目標

一切為了學生成才,一切為了學生發展是我校育人宗旨,我們向學生家長承諾低進中出、中進高出、高進優出的培養目標,不斷加大教育教學的管理力度。各學部也相繼提出了本學部的教學目標,高中部提出了低起點、小步伐、快節奏、高標準、嚴要求、鑄品牌的教學工作思路,面對高考這一最大現實,又提出了跳出高三抓高考的備考方針,具體工作中又提出向工作要效益,向課堂要質量的教學理念,不斷強化教學管理,力爭打響高考第一炮;初中部提出了向課堂45分鐘要質量的口號,狠抓課堂紀律,增強課堂學生學習的效率;小學部提出不管東西南北風,咬住質量不放松,質量是學校的生命的教學觀點,扎扎實實抓好教學工作,穩步提升教學質量,開學初就制定了少搞活動,多抓教學;少說空話,多做實事;一手抓質量,一手抓特色的工作方針;幼兒園突出以英語特色教育為重點,制定了一系列教學計劃,并且將英語貫串于幼兒園的各科教學中,充分運用兒歌、音樂游戲、語言游戲、體育游戲、計算游戲、散步等方式對幼兒進行英語強化訓練,利用戶外活動,散步等時間進行復習鞏固,使孩子們在玩中學,學中玩。這些切實可行的工作思路和工作目標,極大地促進了我校教育教學質量的提高

,高中部在聯考中一直高于其他同類學校,為我校贏得了聲譽,初中部和小學部的教學管理獲得了學生家長的一致好評,為我校鞏固生源、贏得生源提供了有力的保障。

第二,深化教學改革,教學質量穩步提高

本學期,我們全面推行教職工招聘和教師專業技術職務聘用制,低職高聘、優勞優得的有關措施,正在逐步出臺并試行,下學期將全面執行,目的是強化教職工的競爭意識、危機意識,建立職務、崗位能上能下、工資能高能低、人員能進能出的競爭激勵機制。建立健全各種考核制度,用各種制度去規范干部及廣大教職員工。

同時在研究性學習和校本課程開發方面進行了進一步研究和探索。高一、高二年級的研究性學習,研究課題取得了一定的進展,備課實行了共性和個性的統一,教師通過電子備課、集體備課共同攻克難點、突破重點;小學部滲透初考,初中部滲透中考,高中部滲透高考意識,又根據學情備課,突出因材施教。上課既注重知識傳授,又突出學習方法的傳授,高中部要求教師做到容量要大、講解要精、信息要新、效率要高、學生要懂,初中部對每一個教師的課堂都要進行當堂的測評,不達到一定的標準就是不合格的課;小學部、幼兒園注重教會學生,使學生掌握知識為主。學校將11月份定為教學研究月,通過理論探討,觀摩演示等方式,進行課堂模式研究,取得了很好的效果;高中部還舉辦了首屆新星杯優質課競賽活動。

我們專門聘請全國著名教育家霍懋征來校講學、指導工作,還接受了市、區教研室對我校教學督導,接待東莞市教研室尹副主任帶領下的一行9人來我校高中部檢查工作。在分學科隨堂聽課與師生座談后,市教研室對我校教學水平給予高度評價:沒想到新星學校的管理如此規范,沒想到新星學校的教師業務水平如此整齊,沒想到新星學校學生行為習慣這么優良。教研員們的此行,對我校高舉科研大旗,鑄造優秀品牌的工作起到了極大的鼓舞作用。

新近成立了教研督導室,把教科研工作作為考核教師的重要內容,由于學校教科研工作力量尚顯薄弱,本學期僅組織了對初中部英語教學的調研。但是已經有許多教師積極參加課題研究工作:小學部申報了國家級的科研課題,初中部和高中部各有市級科研項目,我校積極鼓勵、支持教師進行教學改革,探索教改方法,各教研組都有一批教師上研究課、觀摩課、示范課,推進教學方法的改革。本學期我校還形成國家、省、市三級研究課題分層推進的局面,學校國家重點課題《創新教育與學生發展--霍懋征教育思想的研究》及市級課題都進入了具體實施階段,廣大教師積極撰寫教科研論文,參與東莞市的教育年會,在每個會上,我校均有論文交流,均有論文獲獎;陸啟威老師的于《中國教育報》、《中國教師報》,并在市優質課評比中榮獲二等獎,張國庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國家、省、市級論文交流中獲獎,歷史老師張國庭在丘陵片優質課競賽中獲一等獎,東莞市二等獎,本學期共有12篇論文在市級以上報刊發表或在市級以上論文評比中獲獎,在全校形成濃厚的教研氛圍。

第三,加強了教學質量檢測,完善目標考核

學校的教學常規管理已步入了比較規范化的軌道,本學期繼續完善和加強了教學常規管理,完善目標考核。切實抓好備課活動和教研活動,加強了對備課、教研活動的考核、檢查,落實備課組長、教研組長責任制。有關教研組認真組織好每一次備課、教研活動,做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實效性上下工夫,收到了良好的效果。繼續堅持教學督導制度和教學反饋制度,堅持定期和隨機督導檢查制度。 (3)

規范的管理,使得學生的成績有了很大的提高,小學部在期中考試中有12個教學班及格率達100%,初中部學習風氣有了很大的改善,學風日益濃厚,課間纏著老師問題目的學生多了;高中部在月考和聯考中找差距,促進教學質量的不斷提高,本學期在和萬江中學的聯考中,由于萬江中學的生源條件比較好,所以,我們的聯考成績不太理想,除高二生物外,很多科目低于萬江中學,在老師中引起極大的反響,高中部以此為契機,把趕超萬江作為我們近期的奮斗目標,把老師引入教學競爭之中。

第四,突出了特色教育,強化了精品意識

本學期,我校繼續加大力度突出特色教育,做到一手抓管理,一手抓特色,努力向辦精品學校邁進;各學部在本學期加強了對英語、電腦教學的力度;幼兒園重點以《英語教學特點及指導策略》為內容,制定了英語教學計劃及措施,每周進行兩次教研活動,討論如何在一日活動中進行英語滲透,制定《幼兒園一日生活組織英語》《教師在園英語100句》《幼兒在園英語100句》等;小學部除正常課堂教學以外,組建英語基礎學習班和英語提高學習班,二到六年級的英語老師,每人負責帶自己所教班級的學生,抓英語課文的背誦,在墻上公布;小學部還特別重電腦教學,一年級注重繪畫,二年級注重英文打字,三到六年級注重打字、排版,整個學部打印了所有學生的電腦作品,第一次以書面的形式同家長見面,小學部電腦教師劉德洋和孫明輝老師做了大量工作。

小學部還在弘揚民族特色上做文章,用練字、背詩、習武來餞行文化特色教育,在樂曲聲中練字,行進隊中背詩,課間操時習武,已經初步形成了小學部的民族文化特色教育模式。

第五、加強了教師隊伍建設,關注教師的成長,關心教師的實際生活

教師業務精湛、愛崗敬業,是我校事業發展、質量提高的保證。加強教師隊伍建設,讓教師有主人翁意識、有競爭意識、有使命感、有安全感、有歸宿感,是提高教育教學質量的治本之策,是長期的系統工程。

本學期我們進一步強化管理,嚴格執行學校常規管理制度,強化目標管理中的過程管理,建立科學評估體系。通過工作紀律來整頓作風,促進教風、校風建設。我們進一步完善教師量化管理考核評比辦法,對教師的工作量、教學實績、教研成果、出勤情況、學生反饋等方面予以量化,并作為教師獎懲的主要依據。

我校為教師的工作和學習提供了優越的條件,安定教師的思想情緒,解除教師的后顧之憂,正在為部分骨干教師辦理調動手續,完成了教師醫療、養老及失業保險的架構體系,真正做到想老師所想,急老師所急;為豐富教師的業余生活,我校配置了較完善的文體設備,乒乓球、桌球、運動場等,讓教師在業余時間能夠得到很好的休息,增強體質,

切實體現我校以人為本的管理;XX年12月27-30日,我校舉辦了首屆迎春杯教工乒乓球比賽,使教工的身心得到了放松,為進一步做好期末復習工作提供了身體和精神的保證,也使教師在新星學校有了歸宿感和安全感,是我校待遇留人、感情留人、事業留人的重要舉措。

四、招生宣傳工作

XX年秋季,我校改革了一系列招生制度,制定了招生獎勵方案,推行全員招生、全程招生、全方位招生的機制,要求全體教職工充分認識到招生工作是我校工作中的大事,每一個新星學校的員工都有義務做好招生宣傳工作,都有義務參與招生工作;廣大教職員工積極響應學校的號召,踴躍參與招生工作,半年來,成效顯著,也涌現出一批善于做學生家長思想工作,善于發現信息,善于跟蹤信息的教職員工,在半年的招生工作中表現突出的員工有:招生專干肖昌輝,他招收了10個學生;徐偉坤、毛成勝老師,招收了6個學生;劉興怡主任、鄧何廣老師,都招收了4個;招收三個學生的有田靜主任、彭和彬、劉雪珍、王予婕、曾建云、李俊和林少澄,還有很多老師完成了所定的指標,本學期,一共為我校招收105名學生,共發獎金36700元。

XX年,我校將制定出臺《XX年招生方案》,明確提出XX年招生工作的指標,并在各學部進行分配,加大招生獎勵,繼續開拓招生宣傳渠道。全體教職員工也更應該明確,學校的發展有賴于生源的保證,都有責任和義務為我校的招生工作獻計獻策,積極參與到招生工作之中去,我校也將把是否完成招生指標作為考核教職員工的重要內容。

本學期以來,招生辦公室按照學校的總校的部署,積極開展工作,招生小組足跡遍及東莞的大街小巷、村村落落,派發宣傳資料,接待家長來我校參觀,付出了艱辛的勞動;另外招生辦還配合各學部做好學生的思想工作;12月17日至21日,成功地策劃了兩鎮一縣的學生家長座談會,獲得了較高的社會聲譽,12月21日,又配合文藝部在橫瀝廣場舉辦了文藝匯演,有力地擴大了我校的辦學知名度,吸引了生源;另外他們還千方百計想辦法挖掘生源信息,進行跟蹤;安排接送學生車輛,在全年中沒有發生安全事故,對我校的管理工作給予了極大的支持和配合。

五、生活部增強了服務意識,提高了服務質量

生活部是我校學生管理工作的重要一環,服務質量的好壞直接影響我校的辦學聲譽,我們是寄宿制學校,吃穿住行瑣事繁多,稍不留意就會引起學生的不滿乃至家長的指責和投訴。本學期,總校要求生活部優化服務意識,為廣大學生提供優質服務,本著安全第一、求真務實的原則,以服務為中心,規范管理,配合一線教學,支持一線教學,服務一線教學,穩定我校的生源;我校建立健全了生活部的工作機制,制定了生活老師的工作條例,細化工作職責,嚴格規范生活教師的日常工作,使其語言、態度、行為等方面都具有親和力;對學生工作細致入微,關心倍至。生活部老師嚴格執行學校的制度,在宿舍區加強了育人氛圍的布置,讓每一面墻都說話,讓每一間宿舍都育人;他們強化了老師的職責,開展多項活動豐富學生的課余生活,將五心即關心、愛心、恒心、細心、耐心聚集于學生,提出了用一萬次辛勞換來一次家長的認可的口號,以德化人、以理服人,曉之以理,動之以情,讓學生學會學習、學會生活、學會做人;本學期以來,生活老師鄧何廣、唐頌陽、秦擁軍、楊彩紅等老師,勤奮踏實、嚴謹務實,全心全意為學生服務;正是生活部老師的真情付出,學生與大多數生活老師親如一家。   4  

六、做好教輔后勤,加快建設發展

我校進一步強化以教師滿意為基礎,學生滿意為核心,家長滿意為最終目標的三滿意工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想,在優質服務上下功夫,進一步提高辦學效率。 本學期,深化后勤人員管理制度改革,探索后勤服務怎樣使家長、學生滿意的方法途徑,改革后勤人員管理模式,實行崗位責任制。教輔、后勤部門通過學習,確立服務意識,落實規章制度,明確崗位職責,明確工作任務,他們既有明確分工,又有互相協作,互相配合。教輔、后勤同志能從服務育人的角度,不斷提高服務質量,變被動服務為主動服務,急教學之所急,想教學之所想,水電工經常巡查,發現問題及時處理;財務部以主人翁姿態,開源節流,精打細算,并嚴格財經紀律和財務制度,嚴格審批手續,嚴格把關,使全校財經運轉暢通。

學校成立了外事部,加強了我校的對外交流,特別是與國外聯合辦學事宜,正在緊鑼密鼓地進行之中。

七、存在的不足

1、我校的有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍還沒有真正形成形成,我們正在從辦學觀念、學校歷史、師生規范、專業特色、校園標識等方面綜合考慮,制定校訓、校風、校歌、校規等,形成有鮮明特色、統一和諧的校園特色。 2、XX年工作計劃中提出的針對不同年齡層次學生的要求和發展,聘請司法機關人員分學部為學生舉辦2次法制講座的計劃沒有實施。 3、安全工作存在漏洞,出現了圖書被浸泡事件。 4、招生工作有待進一步加強,我校生源還顯得不足,特別是控制流生工作亟待加強。 5、我校制度建設還需要進一步規范和完善,還沒有真正進入科學化、規范化的軌道。 6、教研的氣氛還不夠濃,教研成果不多。 7、優化和穩定教師隊伍方面還做得不夠,名師工程還沒有得到足夠的重視。 8、務實工作、創新工作、用心工作有待加強。 9、管理體系的架構還沒有完全形成,延滯了學校發展再上新臺階的步伐。

八、下學期工作設想

1、 進一步做好全員招生宣傳工作,全面實施XX年招生工作計劃,加大招生獎勵,要求全體員工在日常的工作中時時都要做一個宣傳我校、善于捕捉生源信息的人,注重對招生指標完成情況的考核,實行有獎有罰,獎大于罰,充分調動招生積極性。 2、 XX年我校確定為教育創新年,建立教學質量監控體系,確保教學質量穩步提高,教研督導室將對各個學部進行有計劃的調研工作,進行校內視導,教學科研要出成果,各學部要根據本部的學生情況,進行分層教學探索,真正把我校低進中出、中進高出、高進優出的育人目標落到實處。 3、 營造校園文化氛圍,使校園更加美麗。 4、 德育工作上將注重對師德的考核,要求教師要做到愛崗敬業,愛校如家,把在新星學校的工作當作自己的一份事業來做,對于一些與學校的發展不相協調的教師,我校將不予聘用。 5、 對所有在崗工作人員進行業務培訓和職

業道德培訓。 6、 將全面實施名師工程,重點推出一批優質課型,將現代教育理念與實際教學有機結合,將注重對教學實效的考核,全面實行低職高聘、優職優聘,對工資分配方案作合理調整,真正體現優勞多得。 7、 將在各學部對學生進行勤儉、樸素、艱苦教育,開展多種活動培養學生吃苦精神,組織學生夏令營,走出去,到艱苦的地方進行鍛煉。如:接對子,和貧困地區學生手拉手,資助落后地區的學生等,豐富學生對社會人生的認識。 8、 完善、建立學校新的管理制度,用新制度開創學校管理新局面。 9、 建設好學校網站,使學校網絡真正發揮我校的窗口作用。

各位同志,各位老師,XX年已經過去,我們清醒地認識到,在新星學校發展的旅程中,我們目前所取得的成績是很渺小的,我們要有憂患意識,我們更應該看到,當前面臨的形勢是嚴峻的,任務是艱巨的,困難是很大的;高考的壓力,生源的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏、去開拓,但我們有信心,有決心,也有能力帶領全體師生員工變壓力為動力,變被動為主動,搶抓機遇,知難而進。讓我們堅定信心,齊心協力,抓住機遇,迎接挑戰,開拓創新,加快發展,以團結、拼搏、務實、敬業的精神瞄準新目標,再創新輝煌,為實現我校的宏偉辦學目標,作出新的更大的貢獻!

幼兒園防火宣傳工作計劃范文6

一、積極采取得力措施,教育系統的管理水平和教學質量不斷提升

全面落實教育管理年工作部署。以“教育管理年”活動為載體,以“四個規范”和“十個重點問題”為切入點,不斷提升教育系統的整體管理水平和教學質量。

(一)迅速反應,制定方案

市教育局召開全市教育工作會議對“教育管理年”工作進行了總體部署,提出“四個規范”和“十個重點問題”,全面提高管理水平,辦人民滿意教育。我開發區教育局迅速反應,制定工作實施方案,并在教育系統內廣泛宣傳,深入發動。

(二)落實重點,開展工作

堅持每月一次工作推進會,引領工作平穩有序,縱深發展,開發區各校對照文件,自查自糾,同時進行整改。重點開展了以下工作:

1.規范師德行為。先后召開“十佳班主任”、“十大名師”及部分優秀青年教師代表座談會、組織青年教師師德演講比賽、師德大討論和師德論文評比等活動。

2.規范教學行為。組織開展全區中小學教學常規管理工作自查、開展學生評教,家長評?;顒?。

3.規范收費行為。不折不扣地執行國家關于中小學收費的政策規定,義務教育階段學生全部實行零收費。

4.規范招生行為。工作努力做到“四個堅持”:依法依規、公平均衡、服務至上、從實際出發,并下發文件,對學校的入學招生工作加以規范。

(三)逐校檢查,工作到位

機關領導干部分3個小組對教育管理年工作逐校檢查,對反映出來的問題重點督辦,確保工作落實到位。同時,主動接受市、區行風評議員的監督,借用外力推動工作縱深發展。

(四)注入活力,取得成效

市教育局11同志到開發區教育局掛職鍛煉,給我區的教育事業注入了新的活力。在他的有力推進下,“教育管理年”工作開展順利,局機關工作也發生了一些細微的變化,事務處理程序更流暢,管理更規范。中、高考組織嚴密,服務周到,基本做到“安全、平穩、有序”,高標準地完成了市招考辦下達的工作任務。

二、加強師資隊伍建設,教師隊伍業務能力和綜合素質不斷提升

加強師資隊伍建設,著力打造一支思想素質過硬、業務能力較強、綜合素質較高的教師隊伍。

(一)加強全員教師培訓工作

全員通識培訓已經開辦了兩期;今年已經開辦了計算機培訓、心理健康培訓;假期還將針對我區英語教師開展一次英語培訓。

(二)加強教師隊伍結構調整

我區教育系統新進了一批教師,其中包括新招聘的9名大專院校的應屆畢業生,轉聘的29名優秀代課教師,其中轉聘教師有10名系系統職工家屬。我區小學科教師奇缺,教師年齡結構偏大的現狀有所改善。

(三)狠抓骨干教師隊伍建設

挖掘先進,培養典型,加強宣傳,充分發揮骨干教師的輻射、引領作用。已評選出開發區第二批學科帶頭人13名、優秀青年教師28名。通過評選工作激發廣大教師的工作積極性,引導教師進行自我職業生涯規劃,提升教師綜合素質,提高教師的教學水平。

(四)堅持優化整合教育資源

開展校級干部培訓,實行校長輪崗,副校長競聘,教師校際間交流。對于相對偏遠、薄弱學校,尤其是問按地區學校,適當傾斜,進行幫扶。

三、充分利用區外資源,教育系統教研工作和業務水平不斷提高

(一)借外力,提升教研工作水平

與市教科院簽訂教科研合作協議,邀請市教科院中小學各學科教研員針對中高考的復習備考工作對全區進行指導。通過2輪培訓,增強了畢業年級復習、備考的目的性、方向性、有效性,成績大幅提高。主動與ww區教育局簽訂交流合作協議,使區際交流工作制度化、模式化,形成長效機制。與ww區共同教研,共享試卷。引進初中期末、調考試卷三套,使我區對學生學習效果的檢測能力提高到一個新的水平。

(二)強內功,提升教師業務水平

為教師提供展示機會,構建交流平臺。在各校廣泛開展優質課比賽,組織教師聽課、說課、評課,大大增強了教研氛圍。在區內進行優質課的集中展示活動,充分發揮名師的示范、引領作用?;顒釉趶V大教師中間引起了強烈反響。還針對偏遠學校、薄弱學科,開展送課下?;顒?,提升整體實力。

(三)顯效果,教學教研工作取成效

據統計,上半年,我區教師在優質課比賽中獲市一等獎的就有六名;小學的一名學生代表市參加了全國計算機決賽;小學被評為省寫字試驗教育學校等等。高考全區一本上線人數人,二本上線人數人,三本上線人數人。中考,開發區普高上線人數比去年多人,增加近個百分點。其中網招生有人被錄取,資格生有人達到要求也被錄取,名分配生均達到所要求的位置值。中、高考成績較去年都大幅提高,教學教研工作在其間發揮了重要作用。

四、堅持全面統籌規劃,開發區教育系統辦學設施條件不斷改善

校舍排??茖W有序規劃,科學推進

按照縣委、縣政府的統一安排,我教育系統將學校校舍安全隱患排查列為重點工作,高度重視,及時組織召開了有各鄉鎮、城建、教育、發改委、財政等相關部門領導參加的專題會議。對學校校舍危房排查工作作了全面細致的安排,在成立相應工作機構和已掌握情況的基礎上,突出重點,全面排查,加強協調,解決好學校危房問題。

五、加強疾病防治工作,為廣大師生的身體健康筑起安全“防火墻”。

(一)落實日常消毒工作

全區所中小學校及幼兒園,包括未被教育局批準的近所民辦幼兒園都遵照有關規定,每天開展晨檢和午檢,并做好日常消毒工作。嚴格實行零報告制度,每天下午四點前將結果上報到區教育局、區疾病防控中心指定的電子郵箱,建立工作臺帳。

(二)實行包保責任制度

教育局機關實行包保責任制度,專人對口負責,實行定期檢查,不定期抽查。出現患兒后按照有關規定第一時間內關園、關班,并要求辦理規范手續。工作過程嚴謹、程序到位、責任明確、監督有力,開發區教育系統手足口病和流感的防控工作效果明顯,發病人數明顯少于市內各區。

六、籌備工作正順利進行,教育系統信息化建設緊鑼密鼓卓有成效

把教育系統信息化建設列為開發區管委會的績效考核目標之一。目前,前期籌備工作正順利進行,不斷推進。區教育局聘請市教科院信息技術領域的專家、開發區管委會信息中心的技術人員對這個項目進行了充分的論證后,籌備建立了教育系統的門戶網站,網站建成后將和市教育局實現教學資源共享,以強大的網絡功能滿足廣大教師教育教學的信息資源需求,構建高效課堂;以實現培訓工作的高效與便捷,開展遠程培訓,拓展培訓途經等。

七、廣泛宣傳深入教育,教育系統黨風廉政建設工作進一步加強

黨風廉政建設制度體系初具,教育局也非常重視此項工作的開展,在教職工間廣泛宣傳,深入教育。教育系統絕大多數同志都能嚴格要求自己,做到廉潔自律。

(一)加強黨風廉政建設,強化依法辦學方針

嚴肅財經紀律,規范財務行為,加強校務公開,做好學校財務管理、收費管理、工程建設、招生、職稱評審等各方面工作,提高工作透明度;鞏固教育收費整治成果,規范中小學收費行為,嚴格執行中小學收費項目和標準,使用好教育經費。嚴肅考風考紀,對各類考試嚴密組織、嚴格監督,杜絕舞弊行為發生。認真做好工作,設立局領導接待日,及時、妥善地處理和化解矛盾。

(二)加強機關作風建設,全面推進依法行政

進一步推進和強化制度建設,加強機關作風建設,牢固樹立服務意識,創新教育行政管理方式,提高行政效能和服務水平,積極推進學習型機關建設。創新教育行政管理方式,積極推行政務信息化,提高管理水平和服務能力。

(三)廣泛宣傳深入教育,營造良好育人環境

把握正確的輿論導向,切實加強和改進教育宣傳工作,暢通信息渠道,加強對教育方針政策、改革思路、重大部署以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳,進一步強化對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導,力爭主動,發揮輿論的正面引導和監督作用,推進民主決策和科學決策。

八、真正推行素質教育,開發區教育系統高中課程改革正式啟動

下半年國家將實行的第八次課程改革,目的是真正推行素質教育,為學生的終身發展打下基礎。我教育系統高度重視,迅速行動做好了以下工作。

(一)加強領導,建立網絡管理體制,保障課程改革順利進行

為確保我區九月份全面進入新課程改革,促進各校有序開展,建立了三級領導機構,即區、校、學科教研組。同時下發《課程改革工作計劃》、《區關于建立校本教研制度的指導性意見》、《區關于校本課程開發的指導性意見》等系列指導性文件。

(二)召開系列課程改革工作會議,為課改順利開展奠定基礎

為了全面更新教師觀念,尤其是各校班子成員及學科骨干教師對新課程改革的全新認識和定位,我區在課改啟動前連續召開了全縣課改實驗工作會議,期間,還專題召開了全區中小學教務處主任和教研室主任會議,就課程改革的背景、目的,綜合實踐活動、校本課程、校本教研制度、新課程教學法等方面進行初步的學習培訓,為全區下半年進入新課程奠定了基礎。

九、當前教育發展中存在的問題和困難

在取得以上成績的同時,我區教育發展中也還存在一些問題。從總體上說,是全區教育發展與廣大人民群眾日益增長的現代化教育需求,以及經濟社會發展特別是構建社會主義和諧社會的要求還不相適應的問題。

(一)城鄉之間、區域之間、學校之間的教育發展不均衡與教育公平不適應

教育投入不足依然是制約我縣教育發展的主要因素,一些農村學校的辦學條件比較薄弱,條件還有待改善,城鄉、區域、不同類型教育以及學校之間發展不平衡,教育公平還沒有得到充分的體現。人民群眾對于優質教育的強烈需求和優質教育資源供給不足成為我縣教育發展的主要矛盾,必須加強這些學校的基礎設施建設,全面改善各農村中小學辦學條件,滿足人民群眾對優質教育的需求。

(二)教師整體素質與實施素質教育的要求不適應

教師隊伍與推進素質教育、實施新課程改革的要求仍有差距,教師的專業化程度不高、老齡化等問題制約了教育的可持續發展。同時,教師缺編問題依然比較嚴重,盡管近年來人事部門對教育系統核編給予了極大的傾斜,但全區各類學校教師依然有缺編問題存在,且老齡化現象比較突出,給教育事業的健康發展留下了隱患。

(三)學校的人才培養目標、教育方式與人全面的發展要求不適應

素質教育的推進仍面臨著很大的困難和阻力,社會和學校對推進素質的認識還有待進一步的深化;學校人才培養目標、培養方式的變革需要進一步深化。

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