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關于安全的作文范文1
On one occasion, my mother and I go to the supermarket to buy things together. Go to the supermarket, I can't wait to rush to sell snacks, snacks to. There were so many things in the supermarket! I am dazzled. I am ready to pick up a bag of ice and snow waxberry into the shopping basket, at this moment, mom came along, kindly said to me: "nannan, it is not health, or don't buy!" "Well, I don't buy, mother!" "Come on, we buy something else!" Mom took me by the hand to sell milk place. Came to sell milk, I cheerfully ran over and picked up a bag of yogurt in a basket, mother to take a look at before and after, suddenly eyes a bright, said to me: "nannan, you see, life here is 14 days, it has already expired, eat is bad for human body, in a bag!" The mother took up a bag of yogurt looked, said: "take this bag, this bag not expired, you see!" "Oh, I see, later I will remember!" I attached to the. We came to sell beef jerky. There were so many the beef jerky ah, all kinds of, I looked at are salivating at the thought. I picked a bag of beef jerky bag in his hand, mother a look at this brand, just shook his head and said: "nannan, this brand is not good, not on television said last time, the brand is not health, not to buy, you forget?" "Oh!" I am ashamed nodded. I took a bag of labelled "green food" beef jerky, into the basket. Mother smiled and nodded. Below, we went to the place where sell ham sausage again, this time, I am no longer the previous mistake, these requirements I watched it again, this just put ham sausage in the basket.
The shopping, I understand a lot of sense. We buy things to watch the production date, and sign, to see if it is green food, not to buy 3 without food, pay attention to food safety, to prevent "illness", don't let bacteria enter the body!
要是說起我和食品安全的故事，那是多得三天三夜也說不完，像沙灘上的五彩的貝殼，里面裝滿了各種各樣的事情，那么現在，我就從我童年的沙灘上拾起一個粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧!
關于安全的作文范文2
關于食品安全問題的高考英語范文【一】
There are the following main issues in food security: using poor quality raw materials in the food manufacturing process, adding toxic substances,excessive use of food additives, abusing of chemical additives and so on. There are many reasons to cause this problem, and regulators, producers and even consumers share responsibilities. The entire society should try effort to avoid food safety issues.
關于食品安全問題的高考英語范文【二】
Over the past couple of years, several cases of the food scandal have been disclosed on various media. The problem of food security has become a hot button across society. The prevalence of food insecurity has greatly impacted public health, which the government could not afford to ignore, according to the online edition of the People Daily.
There are a couple of driving forces, I would argue, behind this undesirable tide. First, in the course of the rapid economic evolution, we ignore moral education, giving rise to the rising rate of the problem. More importantly, the lack of adequate regulation and punishment on those illegal producers enforces the trend.
關于食品安全問題的高考英語范文【三】
The Chinese government will deal with any confirmed food safety cases in a responsible manner and in accordance with laws, a parliament spokesman said in Beijing on Tuesday.
"There are indeed very few companies in China which neglect our country‘s laws, regulations and standards, dodge quarantine and tests, and have their unqualified products smuggled into foreign markets via illegal channels," said Jiang Enzhu, spokesman for the First Session of the 11th National People‘s Congress (NPC), at a press conference.
Our government will intensify its efforts to crack down on such illegal activities and prevent any under-quality food from being exported.
關于安全的作文范文3
一、嚴格執行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求，定期對學校安全自查、每天對室內外電線檢查、每月對重點隱患部位排查，每學期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求，組織全體教師學習了“安全九化”的內容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執勤的領導，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關注學生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
我校冬季依靠空調、電暖器取暖，用電量很大，學?？傞l與教學樓電閘的電線已老化，負荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學校進行了改造。在局支持下，我校與供電部門多番聯系，投入4900多元，重新更換了外網電線，并投入xx多元，更換了學校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期檢查滅火器，及時換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數量達到了4具。在教學樓中新加了15個疏散指示標志，并定期測試應急燈，確保消防安全。通過不斷的投入使學校的安全設施達到了安全規范的要求，學校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
三、強化教育，形式多樣。
學校堅持安全教育每天講，發現隱患隨時糾正。積極創建學校安全教育的氛圍，使安全深入每個學生心中，我校設置了安全教育長廊。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全教育的相關內容，交警一大隊為學校提供了展牌，為學生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學生交通安全歌，使學生對交通安全知識有了形象直觀的認識。結合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學生手抄報制作評比活動，將優秀的作品在長廊中進行了展示；開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學校將與學生關系密切、有代表的內容進行了展示；在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動，體現了環境互動的理念。安全長廊把枯燥的理論知識，變為用同學們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學們的喜愛。課下，同學們匯聚在此，評論書畫內容，交流感想在無形之中，同學們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
四、發揮合力作用，擴大教育內容。
我校地處小山，車輛較多。為此我們與交警一大隊聯系，對學生進行了系統的交通安全教育。通過當小交警、學習新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動，同學們學到了大量交通安全知識。本學期，我校與一大隊聯合，對同學們進行了交通事故現場救護演練。在演練中，教官詳細的向同學們同學們介紹了關于心臟復蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法?？粗瑢W們認真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學們極高的評價，認為同學們已經初步具備了交通事故應急處理的能力。此項活動，在我校召開的“國防教育展示匯報暨菜市小學軍事運動會”中進行了展示，《唐山晚報》、《唐山勞動日報》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開展安全教育情況進行了報道，受到了各級領導好評。
我們還聘請消防四中隊官兵為同學們進行系統的消防知識培訓，消防演練指導。汲取各界力量，充分教育的合力，使同學們掌握更多的安全知識。
關于安全的作文范文4
市局：
我校接到通知后，高度重視學校安全穩定工作，安全工作領導小組抽調專門力量，明確工作任務，對照標準要求，逐項過細排查，對問題拉單列項，綜合整改治理，收到較好效果，確保了近期學校的安全穩定。
一、關于做好國慶期間安全穩定工作
一是將做好國慶期間安全穩定工作，當作一項重大政治任務來完成。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“三管三必須”要求，以“防風險、保安全、迎大慶”為主線，強化安全穩定工作的組織領導，嚴格落實有關規定，確保了學校的安全穩定。
二是組織一次全面過細排查檢查。對風險進行分析評估，對重大安全風險與隱患摸底分析，對高空墜物與燃氣風險進行治理，建立了重大風險清單、重大隱患臺賬，逐項制定風險管控和隱患治理的措施。
三是隱患治理清零。對問題隱患，能立即整改的立即整改，對一時不能整改的明確責任人與時限，確保隱患治理到位。
二、關于加強學校安全防范措施建設
一是將學校校園安全防范措施建設，作為夯緊夯實學校安全工作基礎的“天字號”工程。對照《中小學幼兒園安全技術防范工作規范》，進行排查摸底。
二是對重點內容進行深入排查。對嚴防高空墜物、燃氣、校園圍墻、校門、教學樓、宿舍、廁所，一鍵報警裝置、硬質防沖撞設施、保安防衛器材、視頻監控系統配備和使用情況等進行深入排查。目前，通過排查發現該落實的已經落實，沒有發現有重大隱患問題。
三、關于做好教育系統校舍安全工作
一是將做好教育系統校舍安全工作，作為治校辦學的基礎性工作。
二是認真嚴肅地做好隱患排查工作。對校舍安全預警機制落實、學?，F有校舍設施安全、校園施工安全管理落實等情況進行自查，沒有明顯的問題。
具體排查自查的情況見附表
關于安全的作文范文5
認真貫徹《學校衛生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
1、學生的近視率達到省標準要求。
2、做好學生“六病”防治工作。
3、學校要達到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。
三、主要工作：
（一）加強健康教育。
1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片，各班也可以在班級板報上開辟一塊衛生與健康的專欄。
4、本學期，學校設置專職心理健康教師，隨時接受學生的心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。
5、結合大隊部大力開展健康與衛生方面的集體宣傳活動，利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。
（二）做好學校衛生監督工作。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，杜絕食品衛生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。
（四）加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。
1、堅持衛生管理檢查制度，劃分衛生包干區,責任落實到班級，保持良好的校園衛生環境。
關于安全的作文范文6
【關鍵詞】安全文化;軍工;安全理念
1986年，前蘇聯切爾諾貝利核電站四號反應堆發生了核泄漏重大事故，后果非常嚴重。在調查中發現，核電站的本質安全型設計做到了4層安全屏障，其現代安全管理水平達到了十分高效、科學、完善的程度，但是事故發生的根本原因卻是人的失誤。事故調查報告中指出，事故不是哪一次、哪一個人操作造成的，而是一種文化的缺失。并首次提出了“安全文化”的概念。
什么是安全文化？安全文化是存在于單位和個人中種種特性和態度的總和。特性是表現出來的，態度是一種觀點、傾向，加起來的總和成為一種文化。用通俗的話來說，形成一種習以為常的行為方式才叫做文化。
結合軍工科研院所，在科研生產過程中，會經常出現這樣的問題，規章制度很健全，但總是執行不到位;設備設施很先進，但總會出現操作失誤;員工配備了勞動防護用品但是不愿佩戴;對安全生產工作表現出漠不關心等現象。究其原因，是安全意識不強，安全素質不高，從根本上講，是安全文化的影響力不夠。怎樣去強化員工的安全意識，避免員工的不安全行為，必須推進安全文化建設。
一、軍工研究院所安全生產工作特點
1.涉及專業多，作業總類多。一般軍工科研院所除涉及武器裝備科研外，還涉及試制、生產，部分還涉及民品產業，因此作業總類較多。例如，涉及火工品裝配、儲存、試驗、電鍍、建筑施工、通訊施工、機械加工等。
2.危險物品、危險作業多，安全風險較大。軍工科研生產過程中涉及火工品使用，而火工品儲存、裝配、試驗具有爆炸危險性，可能導致群體事故;使用大量鋰電池，鋰電池具有爆炸危險性;起重作業、水上作業、高處作業、野外施工較多，發生事故的可能性和嚴重性均較大。
3.地域廣，監管難度大。一般作業場所除本部外，軍工科研院所在各地都設有工作站，在全國各地還有試驗、施工現場，安全監管難度較大。
4.人員素質參差不齊，監管力量不足。一般除科研人員外，在試制、生產等環節還使用大量普通工人，人員素質參差不齊，而安全管理人員較少，管理不夠深入，管理人員素質也有待提高。
5.科研生產任務節點緊，員工長期緊張、疲勞作業，容易發生事故。
6.由于軍工產品的保密特點，導致行業安全管理相對閉塞，缺乏成熟的行業標準等。
7.如果科研生產出現事故，容易造成惡劣的影響。軍品任務能否如期完成，不僅關系單位的信譽，更涉及到國家安全保障，一旦出事，對國家、單位、個人影響非常大，也會造成惡劣的社會影響。
基于以上特點，從國家安全、單位發展、個人生命和健康考慮，軍工研究院所都承載著更多的使命和責任。如何才能最大限度地杜絕事故發生？無數血的教訓證明，導致事故發生的原因80%以上是由于違章操作，最根本的還是人的原因，人的安全意識、安全態度、安全技能、安全行為對事故的發生起著決定性作用。如何打造、培育本質安全型員工，必須依托先進的安全文化，解決人的安全意識、思維、行為、生命觀等深層次的問題，實現員工“要我安全”向“我要安全”再向“我會安全”的轉變。
二、推進安全文化建設應遵循“四個原則”
安全文化建設是一個逐步的、循序漸進的過程，要充分利用各種平臺、各種形式進行推進，最終讓安全文化融會、滲透和體現在員工的“心、眼、口、手、行”上。例如，利用全國“安全生產月”活動，開展安全知識競賽、安全責任書簽訂、安全文化理念征集等活動，組織到安全文化建設成效顯著的單位參觀學習，通過開展大量安全文化活動，營造安全文化氛圍。但是要形成長效機制，安全文化建設應遵循“四個原則”：
1.齊抓共管原則。安全文化建設是企業文化建設的重要組成部分，融合了價值觀、管理理念等多方面內容，這就需要充分發揮各部門安全管理職能，推進安全文化建設，需要黨、政、工、團齊抓共管，營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍。
2.全員參與原則。每個工作崗位上的員工，就好比機器上的一個個零件，哪一個零件出了故障，都有可能使機器停運。我們中的任何一個員工都有可能產生不安全因素，因此每個員工都對安全生產負有責任，而事實證明，絕大多數事故的發生，都是少數安全素質不強的員工釀成的。只有全員的積極參與，才能確保員工隊伍素質的全方位提升，進而最大限度的防止事故的發生。
3.以人為本原則。人是企業財富的創造者，是企業發展的動力和源泉。在安全生產的“人、機、環境”三要素中，人是最活躍的因素，同時也是導致事故的最主要的因素。因此推進安全文化建設，必須堅持以人為本。推行文化管理，要以保護員工生命與健康為首要條件，要積極倡導人文關懷，從員工最想、最盼、最需解決的問題入手，工作上關心、生活上照顧、情感上貼近，讓員工感覺受到理解、重視、尊重，在這樣的環境中，員工會懷著一顆感恩的心，在工作中會嚴格遵章守紀，會服從安全管理，會認同所安全文化理念。
4.常抓不懈原則。安全文化是從更深的層次影響員工的觀念、道德、態度、情感、品行，員工安全文化素質全面提高，是一個漸進的、長期的過程，絕不能一蹴而就，更不可能一勞永逸，而要靠不斷地熏陶、影響、滲透，持續不斷，循序漸進，日積月累才能成為自覺的習慣和行動。
三、推進安全文化建設應落實“四大舉措”
在遵循以上“四個原則”的基礎上，推進安全文化建設還應從以下幾方面開展工作：
1.強化安全理念，加強安全觀念文化建設。安全專家羅云指出：“沒有安全文化的理念，事故就會一個接一個，永遠糾纏于事故處理中?！卑踩焯煸谥v，安全知識一看就明，一講就通，但一做就難，如明知過馬路闖紅燈很危險，可就有人敢冒險闖紅燈，而且這樣的人還大量存在，主要原因在于安全文化的理念沒有深入人心，沒有變成自覺行動。對安全文化的理解和認同是安全文化建設的基礎和前提，以安全價值觀為核心的安全理念是安全文化建設的靈魂。“三違”行為導致事故頻發的最根本原因，就是沒有樹立正確的安全理念。如湖北宜化集團的“兩改一歸”理念就深入人心，意思是，出了安全事故，老婆改嫁，孩子改姓，財產歸別人，通俗易懂，易于接受，達到了教育的目的。七一所也根據自身特點，逐步探索了自己的安全文化理念和思路，如“安全第一，質量為本，進度是大局”，明確了安全、質量、進度的關系?！?+1+1=0”，即每1個人+每1件事+每1個地方=0事故。如實施安全期權獎勵制度，宣揚了“一人錯，連累大家苦”的理念。還通過各種形式的安全教育闡述了“安全第一”，“生命至上”等觀念，讓員工樹立正確的安全價值觀，明白什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是對的，什么是錯的，進而從思想上、心態上、行為上努力實現“要我安全”向“我要安全”的轉變。
2.健全完善制度體系，加強安全制度文化建設。安全文化的建設，從根本上講就是企業對各種安全制度落實能力的建設。員工的行為是靠制度約束的，一個再好的安全制度，員工不執行，領導不監督、不落實，就體現不出制度的嚴肅性。長此以往，員工的不規范行為將養成習慣，這就很有可能導致事故的發生，因此必須不斷強化制度文化建設。通過建立安全生產責任制，形成一個從上到下的安全責任體系;建立安全教育制度，強化員工安全意識和安全技能，提升員工安全素質;建立安全檢查和隱患排查治理制度，以制度保證堵塞安全漏洞。特別是建立激勵和約束機制，如安全生產獎懲規定，有力地杜絕了“三違”行為，保證了規章制度的嚴肅性和執行力。七一所還探索建立了安全期權獎勵制度，采取“連坐”的方式，激發員工自覺遵守各項安全規定，并能積極監督和阻止他人的違章行為。除此以外，軍工研究院所正逐步建立職業健康安全管理體系，推進安全生產標準化工作，使制度更加系統，有效，更具操作性，讓員工更加易于接受，使制度更具執行力，從而達到依靠制度文化保障安全生產的目的。
3.開展宣傳教育，加強安全行為文化建設。安全教育是提高員工安全素質的最直接、最有效的重要手段之一，要端正員工的安全態度，傳播安全知識，提升安全技能，就必須大力開展安全文化宣傳教育。
一是通過開展豐富多彩的安全文化建設活動，引導廣大員工安全思想的轉變，良好安全行為習慣的養成。為此，可以組織開展知識競賽、安全故事征文、合理化建議征集、安全文化理念征集，舉辦事故案例研討會、放映安全故事電影、發送安全短信等豐富多彩、員工喜聞樂見的多種活動，營造濃厚的安全氛圍。通過大量的事故案例教育，使員工牢記“生命至上、安全第一”的理念;通過開展“安全生產到底為了誰”大討論等文化理念專題研討交流等活動，提高員工對安全理念的認知程度，增加了安全生產工作的認同感，從而有效避免不安全行為。
二是開展安全技能培訓，提高員工的安全素質。利用“請進來、走出去”、集中培訓、專題培訓、現場培訓、實戰演練等靈活多樣、豐富多彩的教育形式，對管理人員、操作人員，特別是關鍵崗位、特殊工種人員進行全面的、具有針對性的安全培訓，促進員工安全操作技能提高，安全素質提升。廣泛開展應急預案演練，提高員工的應急處置能力。大張旗鼓地宣傳推廣安全生產先進典型和工作經驗，使員工學有榜樣，趕有目標，爭當安全生產先進。
4.加大安全投入，加強安全物質文化建設。安全物質文化是整個安全文化的硬件設施，是建設安全文化的基礎和前提。企業的安全物質文化應包括保護員工身心安全與健康的工具、設備、設施、儀器儀表及安全防護用品等。通過安全投入，加強安全技術改造，改善作業環境，增加安全系數，為員工創造了安全可靠、整潔有序的工作環境，在這樣的環境中，員工感受到單位的人文關懷，得到了尊重，增加了他對安全文化理念的認同感，他就會遵章守紀，更好地促進安全生產工作。
總的來說，安全文化建設是安全生產工作的基礎，通過安全文化氛圍的營造，增強了員工的安全意識，有效杜絕“三違”行為，能起到主動預防事故的作用。因此，必須大力推進軍工安全文化建設，讓員工樹立正確的安全價值觀，認同軍工安全文化，只有這樣，單位的安全生產工作才能形成長效機制，職工的生命健康才能得到更大保障、才能更好地為國家安全提供有力保障，單位也才能得到更好發展。
參考文獻
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